Está en la página 1de 20

TECSUP PFR

Física II

1.

CINEMÁTICA

CCIINNEEMMÁÁTTIICCAA

Unidad IV

El estudio del movimiento de los cuerpos, sin importar el origen.

Los movimientos más simples, comunes y aplicados son el lineal y el circular.

El movimiento de un cuerpo es rectilíneo cuando su trayectoria es una recta. Si tenemos el eje OX:

x
x

0

A

B

X

(x,t,v)

(x',t',v')

 

MAGNITUDES DE VELOCIDADES TÍPICAS

 

Reptar de un caracol Paseo vigoroso Hombre más rápido Guepardo en carrera Automóvil más rápido

10 -3 m/s 2 m/s 11 m/s 35 m/s 283 m/s

Movimiento aleatorio de las moléculas Avión más rápido Satélite de comunicación en órbita Electrón en un átomo de hidrógeno Luz viajando en el vació

500 m/s 1000 m/s 3000 m/s 2x10 6 m/s 3x10 6 m/s

Unidad SI de la velocidad: m/s

Otras unidades de velocidad: km/h,

pie/s, milla/h, nudo (6080 pie/h).

Física II

TECSUP PFR

  • 1.1. DEFINICIÓN DE VELOCIDAD MEDIA ENTRE EL PUNTO A Y EL PUNTO B.

Definimos

la velocidad media entre los

puntos

A

y

B,

como

el

desplazamiento entre el tiempo transcurrido.

 
 

x'-x

x

 

v

 

t'-t

t

donde

x

y

x’

son

los

desplazamientos

en

los

tiempos

t

y

t’

respectivamente.

Siendo: x = desplazamiento

y

t = tiempo transcurrido.

Recordar que la velocidad media se aplica en un intervalo.

  • 1.2. VELOCIDAD INSTANTÁNEA. Si queremos determinar la velocidad en el punto A, hacemos que el intervalo de tiempo t, sea tan pequeño como sea posible, de manera que el desplazamiento se también pequeño. Matemáticamente esto es equivalente a decir:

v

lim

t 0

Es decir:

v

lim

x dx

 0

t

t dt

d

x

v

 
 

d

t

  • m Por definición de derivada

Para hallar el desplazamiento,

se

halla

primero

el

diferencial

del

desplazamiento (dx). Matemáticamente se expresa esto así:

dx

dx dt dt

pero

dx

dt

v

entonces

dx vdt

Para hallar el desplazamiento total se aplica una integral, y el valor de la constante de integración se determinara a partir de las condiciones iniciales del problema.

TECSUP PFR

Física II

Recordar que la velocidad instantánea se aplica en un instante de tiempo

t.

1.3.

EJEMPLO

 

El movimiento

 

de

una

 

partícula

se

define

por

la

ecuación:

 

x t t

3

9

2

24

t

2

donde x se expresa en metros y t en segundos.

 

Calcular:

 

Su velocidad media en el intervalo de tiempo 0 t 1s.

 

Su velocidad instantánea a los 1s.

Solución

 
 

v

  • x 2

- x

1

x

 
  • 1. De la definición:

t

2

- t

1

t

Primero se calcula el espacio recorrido en cada tiempo

t 1 = 0s :

t 2 = 1s:

x 1 = x 2 =

Entonces:

(0) 3 9(0) 2 + 24(0) + 2 =

2m

(1) 3 9(1) 2 + 24(1) + 2 = 18m

v m

18 - 2

1- 0

16m/s

  • 2. De la definición:

v

dx

dt

v

d

d

t

(

t

3

9

t

2

24

t

2)

3

t

2

18

t

24

Reemplazando el valor de t = 1s:

v = 9 m/s

Física II

TECSUP PFR

  • 1.4. EJERCICIO Una partícula se mueve a lo largo del eje x de manera que su posición en cualquier instante t está dado por x = 5t 2 +1, donde x se expresa en metros y t en segundos. Calcular su valor promedio en el intervalo de tiempo entre:

2 s y 3 s

2 y 2,1 s

2 s y 2,001

2 s y 2,00001 s

La velocidad instantánea a los 2 s.

  • 1.5. EJERCICIO Un guepardo esta acechando a 20

m

al

Este

del escondite de

un

observador. En t = 0 el guepardo ataca un antílope en un claro situado a 50 m al Este

del observador. El guepardo corre en línea recta. Un análisis posterior de la filmación revela que durante los primeros 2 s del ataque, la coordenada

x del guepardo varia con el tiempo según la ecuación:

x 20 50t

2

Obtenga el desplazamiento del guepardo entre t 1 = 1s y t 2 = 2s.

Calcule la velocidad media en dicho intervalo.

Calcule la velocidad instantánea en t 1 = 1s.

Física II TECSUP – PFR 1.4. EJERCICIO Una partícula se mueve a lo largo del eje

Figura 1.

TECSUP PFR

Física II

  • 1.6. EJERCICIO El vector de posición de un móvil viene dado por la ecuación (en unidades S.I.) r = 2tiˆ + ( 1 - t 2 ) ˆj

+ 5 kˆ .

Calcular el desplazamiento efectuado entre los 4 y 6 s de comenzado el movimiento, el módulo de la velocidad a los 5 s

  • 2. MOVIMIENTO RECTILÍNEO: ACELERACIÓN En general la velocidad de un cuerpo es una función del tiempo. Cuando la velocidad no depende del tiempo el movimiento es UNIFORME. Refiriéndose a la figura anterior, supongamos que en el tiempo t el móvil éste en A con una velocidad instantánea v y en el tiempo t’ en B con una velocidad v’. Se define la aceleración media entre el tramo AB como:

a m

v

2

- v

1

  v t

t

2

- t

1

Donde: v = cambio de velocidad

t = tiempo transcurrido.

  • 2.1. ACELERACIÓN INSTANTÁNEA Es el valor límite de la aceleración media cuando el intervalo t es muy pequeño. Matemáticamente esto se representa así: Es decir:

a

lim a

lim

v

d

v

 

 0

t

m

d

v

 0

t

t dt

a

 

d

t

De donde:

v adt C

dv adt

aplicada la integral indefinida se obtiene

Física II

TECSUP PFR

El valor de C se obtendrá aplicando las condiciones iniciales del problema.

La aceleración se puede expresar en función del desplazamiento:

2.2.

EJEMPLO

a

d v d

d t dt

 dx   dt
 dx
  dt

   

2

d x

dt

2

La relación entre el desplazamiento “x” recorrido por un cuerpo y el

tiempo t viene expresado por la ecuación:

x(t) 6 3t 2t

2

Determinar:

La aceleración media en el intervalo de tiempo 0 t 5s La aceleración instantánea cuando el tiempo es 2s.

Solución:

1.

De la definición:

a

v

2

- v

1

v

t

2

- t

1

t

velocidades instantáneas

donde

v 1

y

v 2

son

v

dx d

dt dt

6

3

t

2

t

2

3

4

t

(Velocidad instantánea en función del tiempo)

Mediante las condiciones del problema:

t 1 = 0s :

t 2 = 5s:

v 1 = v 2 =

3 + 4(0) =

3

m/s

3 + 4(5) = 23 m/s

Entonces:

a

m

23 - 3

5 - 0

4m/s

2

TECSUP PFR

Física II

x

x

  • 2. De la definición:

 

d

v

 

a

 

dt

 

d v d

a

(3

4t)

dt d t

4m/s

2

Reemplazando el valor de t = 5s:

a 4m/s

2

  • 2.3. ECUACIONES DEL MOVIMIENTO De las definiciones generales:

v

d

x

d

t

y

a

d

v

d

t

  • 1. Movimiento Rectilíneo Uniforme (M.R.U. ; v = constante)

    • x v

dt C

x vt C

TECSUP – PFR Física II x x 2. De la definición: d v a  dt
TECSUP – PFR Física II x x 2. De la definición: d v a  dt
x = v t + C
x
= v t + C

0

v = constante
v = constante
TECSUP – PFR Física II x x 2. De la definición: d v a  dt
  • 0

t

t

Física II

TECSUP PFR

  • 2. Movimiento Rectilíneo Variado (M.R.U.V. ; a = constante)

a

  • d v

d

t

dv

adt

  • v a dt C

v at C

(ecuación de una recta)

v: velocidad instantánea en cualquier punto de su trayectoria.

v a = constante 0 v = at+C
v
a = constante
0
v = at+C

t

Desplazamiento de la partícula con aceleración constante:

v  at  C 1 donde x  (at  C )dt  C 1
v
 at  C
1
donde
x
(at
C )dt
C
1
2
x
 
(atdt C dt) C
atdt  C dt C
1
2
1
2
at
2
x
 C t  C
2
1
2
(ecuación de una parábola)
0
Donde C 1 y C 2 son constantes.
t
 at 2 2  C 1 t  C 2
x
x

dx vdt

2.4.

EJERCICIO

Un motociclista que viaja al Este acelera apenas pasa por un letrero que marca el límite. Su aceleración constante es 4 m/s 2 . En t = 0 esta 5 m al Este del letrero, moviéndose al Este a 15 m/s.

Calcule su posición y velocidad en t = 2s.

¿Dónde esta el motociclista cuando su velocidad es de 25 m/s?

TECSUP PFR

Física II

TECSUP – PFR Física II Figura 2. 2.5. EJERCICIO Un conductor que viaja a velocidad constante
TECSUP – PFR Física II Figura 2. 2.5. EJERCICIO Un conductor que viaja a velocidad constante

Figura 2.

2.5.

EJERCICIO

Un conductor que viaja a velocidad constante de 15 m/s pasa un cruce de escolares donde el límite de velocidad es de 10 m/s. En este momento, un policía en una motocicleta, parado en el cruce, arranca en su persecución con aceleración constante de 3 m/s 2 .

¿Cuánto tiempo pasa antes que el policía alcance al conductor?

¿Qué velocidad tiene el policía en ese instante?

¿Qué distancia total ha recorrido?

TECSUP – PFR Física II Figura 2. 2.5. EJERCICIO Un conductor que viaja a velocidad constante

Figura 3.

  • 3. CAÍDA LIBRE DE LOS CUERPOS Despreciando la resistencia del aire, todo cuerpo lanzado hacia arriba con cierta velocidad inicial v 0 vuelve a su nivel de lanzamiento con la misma velocidad bajo una aceleración constante g debido a la gravedad.

Física II

TECSUP PFR

g  g.ˆj

pendiente g = 9,8 m/s 2

Las ecuaciones del movimiento de caída libre son:

MRUV ( a constante )

Caída Libre ( a  g )

v

f

v

0

at

v

f

v

0

gt

v v ay

f

0

2

2

2

 

v v gy

f

0

2

2

2

 

1

y v t at

0

2

2

1

y v t gt

0

2

2

v = 0

B  ˆ g   . g j v(+) v(-) desacelera acelera Y y(+) X
B
ˆ
g
  .
g
j
v(+)
v(-)
desacelera
acelera
Y
y(+)
X
A
C
0
y(-)

D

Física II TECSUP – PFR g    g . ˆ j pendiente  g

v(m/s)

desacelera pendiente v(+)  g 2t B t B t D A
desacelera
pendiente
v(+)
 g
2t B
t B
t D
A
desacelera pendiente v(+)  g 2t B t B t D A B v(-) acelera C
B v(-) acelera C D 0
B
v(-)
acelera
C
D
0

+v 0

-v 0

-v D

t(s)

Física II TECSUP – PFR g    g . ˆ j pendiente  g
X(m) B v(+) desacelera acelera A 2t B t B C t D 0 v(-) acelera
X(m)
B
v(+)
desacelera acelera
A
2t B
t B
C
t D
0
v(-)
acelera
D

t(s)

Física II TECSUP – PFR g    g . ˆ j pendiente  g

h max

3.1.

EJEMPLO

Se lanza un cuerpo hacia arriba en dirección vertical con una velocidad de 98 m/s desde el techo de un edificio de 100 m de altura Encontrar:

TECSUP PFR

Física II

  • (a) El tiempo para alcanzar la altura máxima.

  • (b) La máxima altura que alcanzara sobre el suelo.

  • (c) La velocidad con que llega al suelo.

  • (d) El tiempo transcurrido.

SOLUCIÓN.

La ecuación empleada es:

1

y v t gt

0

2

2

Donde: v 0 = 98 m/s

g = 9,8 m/s 2

Reemplazando se tiene:

y 98t 4,9t

2

v = 0  ˆ g   . g j v(+) v(-) desacelera acelera Y
v = 0
ˆ
g
  .
g j
v(+)
v(-)
desacelera
acelera
Y
v 0 = 98 m/s
X
0
y = - 100 m

1.

v

dy

dt

98 9,8 t

Para alcanzar la altura máxima v = 0

y

t = t 1

98 9,8t 1 = 0

entonces,

t 1 = 98/9,8 = 10 s

t 1 = 10 s

2.

y 1 = y(t 1 ) = y(10) = 98(10) 4,9(10) 2 = 490 m h MAX

100

+490

=

100

+

y 1

=

h MAX = 590 m (respecto a Tierra)

3.

El tiempo total será cuando el cuerpo vuelve a Tierra es decir: y

100

m

=

-

y 98t 4,9t

2

100 98t 4,9t

2

Resolviendo:

t T = 21 s.

  • 4. La velocidad final v 98 9,8t v 989,8(21)

V = -107,8 m/s (esta en caída)

Física II

TECSUP PFR

  • 3.2. EJERCICIO Usted Lanza una pelota verticalmente hacia arriba desde la azotea de un edificio. La pelota abandona su mano en un punto a la altura de la

barandilla de

la azotea

con una velocidad ascendente

de

15

m/s,

quedando

en caída libre.

Al bajar

la pelota apenas

libra la barandilla.

Hallar:

 

La posición y velocidad de la pelota 1s y 4s después de soltarla.

 

La velocidad cuando la pelota esta 5 m por encima de la barandilla.

La altura máxima alcanzada y el instante en que se alcanza.

La aceleración de la pelota en su altura máxima.

Graficar Velocidad vs. Tiempo, y Posición vs. Tiempo.

Física II TECSUP – PFR 3.2. EJERCICIO Usted Lanza una pelota verticalmente hacia arriba desde la
Física II TECSUP – PFR 3.2. EJERCICIO Usted Lanza una pelota verticalmente hacia arriba desde la
  • 4. FÍSICA APLICADA

Figura 5.

  • 4.1. LA GRAVEDAD, LA FUERZA MÁS MISTERIOSA EN EL UNIVERSO Mucho después que la raza humana se halla extinguido o evolucionado hacia algo diferente, mucho después que el sol se halla convertido en un gigante e incinerado la tierra, dentro de 5000 millones de años, al menos un artefacto humano seguirá viajando hacia las zonas mas alejadas de la galaxia, preservado para la eternidad por el vacío casi perfecto denle

TECSUP PFR

Física II

espacio interestelar. El Pioneer 10, lanzado en 1972 para un viaje de 21 meses a Júpiter actualmente se encuentra a 13000 millones de kilómetros de la tierra, el 23 de enero del 2003 las estaciones receptoras recibieron la ultima débil señal del transmisor de radio activado por plutonio en la nave de exploración, que ya no puede emitir una señal bastante fuerte para llegar hasta la tierra. Mientras los científicos del proyecto escuchaban ese susurro final, se quedaron ponderando un misterio: la nave espacial parece estar desafiando las leyes de la gravedad. Pioneer 10 ha estado perdiendo velocidad, como si la atracción gravitatoria del sol estuviera aumentando progresivamente cuando mas se aleja.

La velocidad del Pioneer 11, lanzado en 1973, también disminuyo a medida que se alejaba del sol, hasta su ultimo contacto con la NASA en 1995. y hay evidencia de efectos igualmente extraños en otras dos naves:

Ulysses, que ha estado en orbita alrededor del sol por 13 años y Galileo, que se precipito dentro de la atmósfera de Júpiter en octubre del 2003, ¿Será posible que una misma falla haya afectado a estos vehículos? ¿O hay una fuerza desconocida que la esta frenando?

Al parecer hay un error en nuestra compresión de una de la fuerza más penetrante en el universo. La gravedad.

Todo lo relacionado con la gravedad es un misterio, desde su famoso e inubicable portador (el gravitón) hasta su comportamiento interestelar. Al parecer el fenómeno no es tan conocido como parece, después de todo las leyes establecida por Newton hace mas de 300 años lo describen todo con infalible precisión, desde la caída de las paginas que pasa de este libro, hasta los grandes movimientos de las galaxias. Pero ¿Es realmente infalible?

Las reglas habituales funcionan en la tierra (las mareas suben y bajan) y en nuestro sistema solar (los planetas giran alrededor del sol). Pero cuando los astrónomos intentan aplicar las escalas de Newton a otras mayores, como por ejemplo para predecir el movimiento de las estrellas que orbitan en el centro de una galaxia obtiene respuestas erradas. En todas la galaxias estudiadas las estrellas y el gas se mueven a mas velocidad de la que deberían según las leyes de Newton, como si la gravedad de una masa escondida en, o cerca de la galaxia las estuviera atrayendo y acelerando. Para que los cálculos coincidan con lo que se observa, los astrónomos se han visto forzados a asumir que inmensas cantidades de materia invisible rodea las galaxias. Los astrónomos llaman

a este elemento la “materia oscura”. No tiene una idea clara de los qué

Física II

TECSUP PFR

es, pero su convicción de que debe existir es un notable testimonio de su fe en Isaac Newton, nos hace recordar con disimulada vergüenza al éter y al calórico.

  • 4.2. PREGUNTAS

    • 1. ¿Puede la velocidad de un objeto cambiar de dirección cuando la aceleración es constante? Si la respuesta es afirmativa, dé un ejemplo; si es negativa, explique por qué.

    • 2. ¿Puede un objeto ir aumentado su rapidez conforme disminuye la magnitud de su aceleración? Si la respuesta es afirmativa, dé un ejemplo; si es negativa, explique por qué.

    • 3. De algunos ejemplos de objetos que caen, en que seria absurdo ignorar la resistencia del aire.

    • 4. Un automóvil viaja al Norte; ¿puede tener

una velocidad hacia el

Norte y simultáneamente una aceleración hacia el Sur? circunstancias?

¿En que

  • 5. Si se conocen la posición y velocidad iniciales de un vehículo y se registra la aceleración en cada instante, ¿puede calcularse la posición después de un cierto tiempo con estos datos? Si se puede, explique cómo.

  • 4.3. EJERCICIOS

    • 1. La posición de una partícula que se mueve a lo largo del eje x esta dado por:

2

x t t

¿Cuál es su velocidad media en el intervalo 0 t 1s ¿Cuál es su velocidad instantánea en t = 1s?

  • 2. Un móvil A parte de Arequipa con dirección a Piura a las 10 a.m. a velocidad constante de 110 Km/h. A la 2 p.m salió de Ica un móvil B con dirección a Trujillo con velocidad de 70 Km/h.

Si las distancias son las siguientes:

TECSUP PFR

Física II

Arequipa - Piura: 2000 Km.

Trujillo - Piura: 300 Km.

Ica - Arequipa: 500 Km.

Determine:

Gráfica del desplazamiento de los móviles en función del tiempo, tomando como origen de coordenadas la ciudad de Trujillo y el tiempo t = 2 p.m. Determine la ecuación del desplazamiento en función del tiempo para los móviles A y B.

La distancia (km) que

separa a los móviles A y B a las 8 p.m.

¿A que hora (real) se cruzan los móviles.

La nueva gráfica del desplazamiento en función del tiempo si el móvil A hace una parada 1 hora a las 12 p.m. y 8 p.m. para almorzar y cenar y el móvil B hace también una parada pero a las 10 p.m.

3. Los siguientes diagramas representan la posición en función del tiempo para los cuerpos A y B. Si ambos siguen una trayectoria recta:

Determine:

 

(a) En

que tiempo

se encuentran

por primera vez.

(b) La

distancia

(Km)

que

los

separa a los 2 h. (c) En que momento se cruzan por

segunda vez.

e (km) A 175 125 B 50 30 t (h) 1.2 1.8 2.4 3.2
e
(km)
A
175
125
B
50
30
t (h)
1.2
1.8
2.4
3.2

1.5

  • 4. La figura muestra una gráfica Posición (en metros) vs. Tiempo (en segundos) de dos corredores.

Física II

TECSUP PFR

Física II TECSUP – PFR  El corredor A, ¿a qué distancia del corredor B se

El corredor A, ¿a qué distancia del corredor B se encuentra al inicio (t = 0)?

¿Cuál es el corredor más rápido? Justifique su respuesta.

 

¿Qué ocurre en el punto P y más allá de él?

  • 5. Juan marcha

al

encuentro

de

María. Ambos siguen

la

misma

trayectoria recta pero se desplazan en sentidos contrarios. Juan marcha a una velocidad de 1.5 m/s y María lo hace a una velocidad de 2 m/s. Juan parte 10 minutos antes que María. La distancia que los separa es de 5 Km.

A los 20 minutos de haber comenzado su recorrido Juan se detiene 5 minutos a tomarse un refresco y luego continúa su recorrido a la misma velocidad.

Determine las ecuaciones del desplazamiento en función del tiempo para Juan y María tomando como referencia a Juan. Representar en un diagrama de desplazamiento en función del tiempo la posición de Juan y María. ¿Cuál es la distancia (m) que separa a Juan de María a los 30 minutos de haber comenzado Juan el recorrido? ¿En que momento se encontraran? (Tiempo (en minutos) después de haber comenzado Juan el recorrido)

  • 6. Se lanza una pelota contra el piso desde una altura de 4 m a una velocidad inicial de 2 m/s. Si la pelota rebota contra el piso en forma

TECSUP PFR

Física II

totalmente elástica (no hay pérdidas por rozamiento ni por choque). Determine:

La altura máxima piso.

(en m) que alcanza en el rebote medida desde el

El tiempo (en s) que tarda desde que se lanza, rebota, hasta que alcanza la altura máxima.

Represente correctamente los diagramas: x vs t; v vs t;

a

vs

t

7.

Juan debe desplazarse de A hacia B en trayectoria recta. La distancia entre A y B es de 200 m. Tiene las siguientes opciones:

Desplazarse con velocidad constante de 5 m/s.

Acelerar a razón de 1 m/s 2 hasta alcanzar 8 m/s. Luego mantenerse a

esta velocidad y por último frenar a razón de 0.5 m/s 2 . Acelerar a razón de 0.2 m/s y luego frenar a razón de 0.2 m/s 2.

Se pide:

Graficar x vs t para las tres opciones en un mismo diagrama.

Graficar v vs t para las tres opciones en un mismo diagrama.

¿Cuál es la opción que le permite llegar en menor tiempo?. ¿Cuánto es este tiempo (en s)?

8.

Un móvil se mueve con velocidad uniforme a 23 m/s. Entra a una bajada que le imprime una M.R.U.A. con una aceleración de 0,25 m/s 2 y la recorre en

9.

33 seg. Calcular la longitud de la bajada.

10. Dos autos están separados 90 metros uno delante del otro. Parten del reposo, en el mismo sentido y en el mismo instante. El primero parte con una aceleración de 5 m/s 2 y el segundo con una aceleración de 7 m/s 2 . ¿Al cabo de cuanto tiempo el segundo alcanza al primero?

Física II

TECSUP PFR

11.

 

de 8m.

Determine:

 

t (s)

t (s)

t (s)

11. de 8m. Determine: t (s) t (s) 12. 13. 14.

12.

13.

14.

Un brazo de un robot debe desplazarse en línea recta

desde el

punto A hacia el punto

B de un plano. La distancia entre A y B es

¿Cuál de los siguientes diagramas representa el movimiento con el menor tiempo empleado para recorrer dicha distancia? y ¿Cuánto vale dicho tiempo (s)?

b) e (m) 4 t (s) 2 4 e) e (m) 2 t (s) 4
b)
e
(m)
4
t (s)
2
4
e)
e
(m)
2
t (s)
4

c)

e (m) 5 4 2 3
e
(m)
5
4
2
3

t (s)

Física II TECSUP – PFR 11. de 8m. Determine: t (s) t (s) 12. 13. 14.

a)

1.25

Física II TECSUP – PFR 11. de 8m. Determine: t (s) t (s) 12. 13. 14.

(m/s)

d)

e (m) 60 0 3
e
(m)
60 0
3

Un globo va subiendo a razón de 40 m/s a una altura de 100 m sobre el suelo, suelta un paquete. Hallar el tiempo que el paquete demora en llegar al suelo.

Desde La base y la cima de un cerro de 321,6 m de altura se lanzan dos piedras hacia arriba con velocidad v 1 = 100 m/s y v 2 = 60,8 m/s respectivamente. Calcular el tiempo que demora la piedra lanzada desde la base del cerro en alcanzar el mismo nivel que la otra piedra.

Desde un globo que esta a 300 m sobre el suelo y se eleva a 13 m/s, se deja caer una bolsa de lastre de 20 Kg. Para la bolsa, encuéntrese:

TECSUP PFR

Física II

   la altura máxima que alcanza. Su posición y velocidad después de 5 s
la altura máxima que alcanza.
Su posición y velocidad después de 5 s de haberse desprendido.
El tiempo que tarda en bajar y golpear el suelo.
15.
Se deja caer una piedra desde una altura de 80 metros.
¿Qué tiempo se demora en llegar al piso?.
16.
Desde la azotea de un edificio se dejan caer en el mismo instante un
par de pequeñas bolitas una de acero y la otra de teknopor, señale
su única respuesta con un aspa:
La bolita de acero toca primero el piso
La bolita de teknopor toca primero el piso
Ambas bolitas tocan al mismo tiempo el piso
(
)
(
)
(
)
17.
Dos automóviles A y B, inicialmente están separados 100 metros, se
desplazan en sentidos contrarios uno al encuentro del otro. El
automóvil A con velocidad constante de 5 m/s y el B con 10 m/s de
velocidad constante.
¿Después de qué tiempo estarán separados 40 metros? antes de
cruzarse.
18.
Desde un ascensor que se encuentra ascendiendo un edificio a 5 m/s,
velocidad constante, se deja caer una moneda.
Encierre en un círculo la ruta que
describe mejor la trayectoria de la
moneda.
A
B
19.
Desde lo
alto de
una torre
se
deja caer
un ladrillo,
en
el mismo
instante y
desde el
piso
se lanza verticalmente hacia arriba una

Física II

TECSUP PFR

pelota con velocidad inicial de 20 m/s. Si la torre tiene una altura de

  • 30 metros ¿Después de cuánto

tiempo se cruzan?

  • 20. Un automóvil inicia su descenso por una pendiente con una velocidad de 20 m/s y una aceleración de 4 m/s 2 . Se demora 5 segundos en recorrer dicha pendiente. Hallar la distancia recorrida ( D ).

  • 21. Se lanza una pelota verticalmente hacia arriba con velocidad inicial de

    • 30 m/s.

¿Mientras sube, qué tiempo se demora hasta que su velocidad se hace cero?