Está en la página 1de 4

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE DURANGO CAMPUS ZACATECAS

Presenta: Karina Adame Ruiz

IMPORTANCIA DE LAS TICS (TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN) EN NUESTROS TIEMPOS

Introduccin

En la actualidad el mundo informtico es ms exigente cada vez ms y esto conlleva que necesitamos estar ms comunicados en menor tiempo y con mayor eficacia a grandes distancias y en los lugares ms remotos de la tierra, podemos decir que las Tics son precisamente tecnologas de la informacin y

comunicacin que sirven para almacenar, procesar, trasmitir datos de cualquier tipo ya sea en texto o imagen.

Desarrollo

Resumen de la historia de las Tics Rubn A. (04/09/2010). Historia de las TICs. Obtenida el 12/02/2013, de http://es.scribd.com/doc/36892727/Historias-de-Las-Tics En 1958 aparece el primer programa para ensear aritmtica binaria desarrollada por Raht y Anderson en IBM, con un ordenador IBM 650. En 1965 se logr conectar una computadora a travs de una lnea telefnica en Massachusetts hasta California. Despus de esto se deriv al proyecto ARPANET que esto en la actualidad se le conoce como Internet. En 1997 aparecen los computadores personales para poderlos usar en la oficina o en el hogar. En 1996 Texas Instrumenta hace aparecer la primera calculadora algebraica T1-92 que contiene un sistema de algebra computacional muy poderoso. En el ao 2000 la compaa Casio puso en el mercado una calculadora similar a la T1-92.

Uso de las Tics

En la actualidad se puede afirmar que el uso de instrumentos tecnolgicos es casi impresendible en nuestros tiempos y es una prioridad para la comunicacin de hoy en da, ya que son indicio de una sociedad desarrollada y otra en vas de desarrollo. Las generaciones de nuestros tiempos estn tan interiorizadas con los medios como la televisin, el cine, e internet que ya no los sorprende como a las generaciones pasadas, es por eso que su cultura y educacin deben ser incluidas las tics y especial mente de internet. En la vida diaria las tecnologas de la informacin y comunicacin son utilizadas por casi todo el mundo ya que son el recurso ms efectivo para la comunicacin de hoy en da. El nuevo Real Decreto por el que se establecen las enseanzas mnimas correspondientes a la Educacin Obligatoria sita por primera vez la competencia digital entre las ocho competencias bsicas que debe haber desarrollado un joven o una joven al finalizar la enseanza obligatoria para poder lograr su realizacin personal, ejercer la ciudadana activa, incorporarse a la vida adulta de manera satisfactoria y ser capaz de desarrollar un aprendizaje permanente a lo largo de la vida. Llegamos por tanto a la incorporacin de las TICS a la normativa, siguiendo las recomendaciones de la Comisin Europea, y sobre todo reconociendo una realidad que ya marcaba la sociedad actual, se trata por lo tanto de que los currculos deban orientarse a la adquisicin de la competencia digital y en el tratamiento de la informacin. Esta competencia, segn el decreto, consiste en disponer de habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar informacin, y para transformarla en conocimiento, incluye tambin utilizar las tecnologas de la

informacin y la comunicacin extrayendo su mximo rendimiento a partir de la comprensin de la naturaleza y modo de operar de los sistemas tecnolgicos.

Conclusiones

A modo de conclusin se puede resumir que las funciones ms importantes que las tecnologas de la informacin pueden cumplir es en la escuela, en un primer momento como uso personal para conseguir una acceso a la informacin, tanto para los alumnos como para profesores, y tambin para que las familias tenga ms cercana la informacin. Por lo que hoy en la actualidad las tic`s son

imprescindibles en la sociedad ya que todos utilizamos la tecnologa a diario y sin darnos cuenta.

Bibliografa:

http://lasamapolas.bligoo.com/content/view/87154/Que-son-las-Tics.html#.URx97h000tE http://es.scribd.com/doc/36892727/Historias-de-Las-Tics http://www.eumed.net/rev/cccss/02/vsp.htm