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Sol uci onari o de l as act i vi dades propuest as en el l i bro del al umno

11.2. PROPAGACIN RECTILNEA DE LA LUZ


Pgi na 231
1. Suponiendo que la rueda que utiliz Fizeau para medir la velocidad de la
luz tuviese 60 dientes, calcula la velocidad angular de giro que permitira
repetir su experiencia.
La velocidad angular de la rueda podemos obtenerla a partir de la relacin:
El ngulo que describe una rueda al dar una vuelta completa es de 360. Por tan-
to, si la rueda tiene 60 dientes y en el viaje de ida y vuelta la luz pasa exacta-
mente de un diente a otro, el ngulo recorrido es:
Teniendo en cuenta el valor de la velocidad de la luz que midi Fizeau, el tiem-
po que tarda la luz en recorrer el camino de ida y vuelta es:
Por tanto, la velocidad angular resulta:
Expresando en revoluciones por minuto, el resultado anterior equivale a:
2. Calcula el tiempo que tarda un rayo de luz en viajar desde el Sol a la Tierra.
Busca informacin respecto al dimetro de la rbita terrestre.
El dimetro de la rbita terrestre (distancia Sol-Tierra) es, aproximadamente, 150
millones de kilmetros. Por tanto, el tiempo que necesita la luz para llegar hasta
la Tierra es:
3. Influye la distancia a que se encuentra Io de Jpiter en las experiencias
de Remer? Es significativa esa influencia?
S que influye, ya que la luz habr de recorrer una distancia distinta dependiendo
de la posicin del satlite Io. Sin embargo, la influencia es totalmente desprecia-

v c
s
t
t
s
v


150 10
3 10
500 8
9
8
s min 20 s

1 902
60
2
18 160 r.p.m.

t
0 105
5 506 10
1 902
5
1
,
,
rad s

v c
s
t
t
s
c


17 346
3 15 10
5 506 10
8
5
s
,
,

360
60
6
6
180
0 105 , rad


t
Unidad 11. La luz y sus propiedades.
1
ble, ya que la distancia Tierra-Jpiter es varios rdenes de magnitud superior a la
distancia Jpiter-Io. Por tanto, la medida no se alterar.
11.3. REFLEXIN Y REFRACCIN DE LA LUZ
Pgi na 233
1. Calcula el ngulo lmite para la refraccin y el valor de n
agua
para un rayo
de luz que pasa del aire al agua, de acuerdo con los siguientes datos:
Unidad 11. La luz y sus propiedades.
2
ngulo
en el aire
ngulo
en el agua
10 8
20 15,5
30 22,5
40 28
50 35
60 40,5
70 45
80 50
La segunda ley de Snell para la refraccin establece la relacin:
en la que n
i
son los ndices de refraccin de los dos medios. Comprobemos si se
cumple la ley de Snell de la refraccin:
sen i
sen r
n
n
n

cte


2
1
ngulo
en el aire (i

)
ngulo
en el agua (r)
ndice de
refraccin (n)
10 8 1,248
20 15,5 1,280
30 22,5 1,307
40 28 1,369
50 35 1,336
60 40,5 1,333
70 45 1,329
80 50 1,286
Como se aprecia, los valores son prcticamente constantes. Las pequeas diferen-
cias que obtenemos pueden ser atribuidas al proceso de medida o a aproximacio-
nes realizadas en la medida de los respectivos ngulos de incidencia y de refraccin.
Adoptaremos como valor de n, ndice de refraccin del agua, la media de los
resultados obtenidos:
El ngulo lmite es aquel ngulo de incidencia a partir del cual el rayo no se re-
fracta para pasar al segundo medio, en este caso el agua, y sale paralelo a la su-
perficie de separacin de ambos medios.
Por tanto, respecto a la normal, el ngulo con que sale el rayo refractado es 90.
Si aplicamos la segunda ley de Snell, resulta:
Para que exista ngulo lmite, el ndice de refraccin del segundo medio ha de
ser menor que el del primer medio. De este modo, el cociente entre ambos ndi-
ces ser menor que la unidad y existir un ngulo de incidencia que haga que se
cumpla la expresin anterior. Por tanto, en el caso de un rayo de luz que pasa
del aire al agua no existe el ngulo lmite de refraccin, al ser mayor el ndice de
refraccin del segundo medio.
11.4. EL PRISMA PTICO
Pgi na 234
1. Calcula el ngulo de desviacin mnima de un prisma equiltero cuyo n-
dice de refraccin es 1,8. Analiza todas las situaciones que son posibles an-
tes de resolver la cuestin.
Sea i

el ngulo de incidencia. Aplicando la ley de Snell a la primera refraccin,


resulta:
1 sen i

1,8 sen r sen r 0,556 sen i

A
A
N
N'
i'
r'
B C
i
r
i'r'
ir
A


sen i
sen r
n
n
sen i
n
n
sen
n
n
i arcsen
n
n
L
L L


_
,

2
1
2
1
2
1
2
1
90

n
n
i

8
1 311 ,
Unidad 11. La luz y sus propiedades.
3
Al aplicarla a la segunda refraccin, y teniendo en cuenta que A

60 por tratarse
de un prisma equilatero, resulta:
1,8 sen r' 1 sen i

' sen i

' 1,8 sen r' 1,8 sen [arcsen (60 r)]


El ngulo que mide la desviacin del rayo ser, por tanto:
(i

r) + (i

' r' ) (i

+ i

' ) (r + r' ) (i

+ i

' ) A

Si ponemos el ngulo de desviacin en funcin de i

, resulta:
i

+ arcsen {1,8 sen [arcsen [60 arcsen (0,556 sen i

)]]} A

Al dar valores a i

, obtenemos el resultado de la grfica:


Como se aprecia en la grfica, en el prisma que nos facilitan la desviacin es m-
nima para un ngulo de incidencia de 64, y resulta ser de 68,32.
ACTIVIDADES DE LA UNIDAD
Cuestiones
1. Un haz de luz blanca pasa a travs de una rendija y se enfoca en un pun-
to P con ayuda de una lente. Si colocamos un prisma en la trayectoria del
rayo, vemos sobre la pantalla el espectro visible, en la zona comprendida
entre los puntos B y C.
a) Qu color vemos en B? Y en C?
b) Qu fuente luminosa es adecuada para realizar este experimento?
P
A
D
C
B
85
80
75
D
e
s
v
i
a
c
i

n

d
e
l

h
a
z

(
g
r
a
d
o
s
)
ngulo de incidencia (grados)
Desviacin del haz en un prisma equiltero (n = 1,8)
70
65
60
53 55 57 59 61 63 65 67 69 71 73 75 77 79 81 83 85 87 89
Unidad 11. La luz y sus propiedades.
4
a) Como se aprecia en la figura, los rayos de luz que llegan a C sufren mayor
refraccin que los que llegan a B.
En el espectro luminoso, no todas las frecuencias sufren la misma refraccin.
Cuanto menor es una frecuencia, menor refraccin sufre. Por tanto, los colo-
res cercanos al rojo, a los que corresponde mayor longitud de onda y menor
frecuencia, se desvan menos y van a parar al punto B; mientras que los co-
lores prximos al violeta, cuya longitud de onda es menor y, por tanto, su
frecuencia mayor, se desviarn ms y alcanzarn el punto C.
b) Hemos de realizarlo con una luz blanca, que contiene todo el espectro de
frecuencias, para poder apreciar el fenmeno.
2. Completa las frases siguientes:
Los colores primarios son ______, ________ y ________.
Cuando proyectamos una luz roja y una luz amarilla sobre una pantalla blanca,
haciendo que coincidan sus haces, veremos un crculo de color __________.
Cuando proyectamos los tres colores primarios sobre una pantalla blanca,
haciendo que coincidan sus haces, veremos un crculo de color __________.
En el supuesto anterior, si proyectamos el haz sobre una pantalla de color
amarillo, veremos un crculo de color __________.
Si proyectamos un haz de luz verde sobre una pantalla de color verde, vere-
mos un crculo de color __________.
Los colores primarios son azul, verde y rojo.
Cuando proyectamos una luz roja y una luz amarilla sobre una pantalla blanca,
haciendo que coincidan sus haces, veremos un crculo de color anaranjado.
Cuando proyectamos los tres colores primarios sobre una pantalla blanca, ha-
ciendo que coincidan sus haces, veremos un crculo de color blanco.
(Nota: Veremos color blanco slo si las tres luces son de la misma intensidad. Si
alguna de ellas predomina sobre las dems, no sucede as, y estamos ante una
mezcla aditiva de colores.)
En el supuesto anterior, si proyectamos el haz sobre una pantalla de color ama-
rillo, veremos un crculo de color amarillo.
Si proyectamos un haz de luz verde sobre una pantalla de color verde, veremos
un crculo de color verde.
3. Completa las frases siguientes:
Los colores secundarios son ______________, ______________ y ___________.
Cuando proyectamos luz roja y luz verde sobre una pantalla blanca, hacien-
do que coincidan sus haces, vemos un crculo de color __________.
Cuando proyectamos los tres colores secundarios sobre una pantalla blanca,
haciendo que coincidan sus haces, veremos un crculo de color __________.
En el supuesto anterior, si proyectamos el haz sobre una pantalla de color
amarillo, veremos un crculo de color __________.
Unidad 11. La luz y sus propiedades.
5
Si proyectamos un haz de luz roja sobre una pantalla de color rojo, veremos
un crculo de color __________, y si proyectamos ese mismo haz sobre una
pantalla de color azul veremos un crculo de color __________.
Los colores secundarios son cian, magenta y amarillo.
Cuando proyectamos luz roja y luz verde sobre una pantalla blanca, haciendo
que coincidan sus haces, vemos un crculo de color amarillo.
Cuando proyectamos los tres colores secundarios sobre una pantalla blanca, ha-
ciendo que coincidan sus haces, veremos un crculo de color blanco.
En el supuesto anterior, si proyectamos el haz sobre una pantalla de color ama-
rillo, veremos un crculo de color amarillo.
Si proyectamos un haz de luz roja sobre una pantalla de color rojo, veremos un
crculo de color rojo, y si proyectamos ese mismo haz sobre una pantalla de
color azul, veremos un crculo de color negro.
4. Sobre una superficie de cristal ennegrecida con negro de humo se dibu-
jan dos lneas paralelas muy prximas, formando una doble rendija. Un
alumno ilumina esta doble rendija con una lmpara que proporciona luz
amarilla, y ve la correspondiente figura de difraccin. Al sustituir la lm-
para amarilla por otra que emite luz de otro color, la nueva figura de di-
fraccin que se forma presenta una separacin entre mximos mayor
que en el supuesto anterior.
a) Qu conclusin, acerca de la naturaleza de la luz, permiten compro-
bar las dos experiencias anteriores?
b) Por qu estn ms separados los mximos de difraccin en la segun-
da experiencia que en la primera?
c) Indica un color que pueda corresponder a la luz que emite la segunda
lmpara.
a) Cada rayo luminoso tiene asociada una longitud de onda (y en consecuen-
cia, una frecuencia).
La distancia a la que se producen las interferencias, ya sean constructivas (pun-
tos iluminados) o destructivas (puntos oscuros), dependen de la longitud de
onda.
Por eso, la separacin entre mximos es distinta en la figura de difraccin
que se produce en cada caso, ya que depende de la longitud de onda de la
luz que incide sobre las rendijas.
b) De acuerdo con la experiencia de Young, en los puntos en que la ilumina-
cin es mxima se cumple la siguiente relacin:

d d n
a
y
D
n
1 2

Unidad 11. La luz y sus propiedades.


6
siendo y la distancia entre el mximo central y el mximo que ocupa la posi-
cin n a derecha o izquierda. Por tanto, la separacin entre dos franjas bri-
llantes ser:
Al utilizar la segunda fuente luminosa la distancia entre mximos, d
1
d
2
, es
mayor. Por tanto, la longitud de onda de la radiacin incidente es tambin ma-
yor que la de la luz amarilla que incide en el primer caso.
c) Puede haberse iluminado con luz anaranjada o roja, a las que corresponde
una longitud de onda mayor que a la luz amarilla.
5. Cuando intentamos ver en una zona de penumbra o en condiciones de
luz poco intensa, no distinguimos los colores. Sin embargo, distinguimos
las formas de los objetos. Puedes explicarlo?
Dentro del ojo humano, la retina posee dos tipos de clulas receptoras que son
sensibles a la luz, que reciben el nombre de conos y bastones.
Los bastones son sensibles a la intensidad luminosa y los conos son sensibles a
las diferentes longitudes de onda, por lo que son estos ltimos los que distin-
guen los colores; mientras que los bastones son capaces de discriminar objetos
en situaciones en las que la iluminacin es escasa, distinguiendo la forma de di-
chos objetos.
6. Un conductor ve mejor durante el da que durante la noche. Sin embargo,
tambin ve mejor durante la noche que mientras dura el crepsculo. Te-
niendo en cuenta que la intensidad de la luz es menor durante la noche
que mientras oscurece, cmo explicas este fenmeno?
Este fenmeno lo produce el denominado efecto Purkinje. Se denomina as a un
fenmeno que hace que la mxima sensibilidad del ojo humano est en 550 nm
(amarillo-verdoso) en visin diurna y en 505 nm (verde-azulado) en visin noc-
turna. De ah que el amarillo parezca el color ms luminoso de da, siendo el azul
el que lo parece de noche.
El crepsculo es el intervalo de tiempo en el que no predomina ninguna de es-
tas dos situaciones que se han descrito, y, por tanto, es el intervalo de tiempo
en el que ms incmoda resulta la visin, ya que el ojo humano no est adapta-
do a esa situacin intermedia con la misma eficacia con que lo est a la situa-
cin de pleno da o de noche cerrada.
7. El Sol se ve ms grande cuando amanece o anochece que a medioda,
siendo su color ms amarillo a lo largo del da que mientras dura la sali-
da o la puesta de Sol. Sin embargo, el Sol siempre emite la misma radia-
cin luminosa. Puedes explicar por qu ocurre ese fenmeno?
Cuando el Sol se pone, los rayos de luz que llegan hasta nuestros ojos recorren
una distancia mayor por el interior de la atmsfera que cuando el Sol se en-
cuentra en el cenit.

y y y
n D
a
n D
a
D
a
n n

+


+1
1 ( )
Unidad 11. La luz y sus propiedades.
7
Ello hace que la radiacin luminosa de color violeta, azul, verde o amarillo se
disperse antes de llegar a nuestros ojos (estas longitudes de onda se curvan ms
al refractarse), llegando a nuestros ojos tan solo radiacin de colores naranja y
rojo.
8. Qu son los cables de fibra ptica? Seala alguna aplicacin prctica que
haya sido desarrollada con este tipo de materiales. Indica las ventajas e
inconvenientes que tiene.
Los cables de fibra ptica estn formados por finos haces de fibras de vidrio
fundido. El vidrio es un material frgil; pero cuando se funde y se trabaja en fi-
bras, se convierte en un material flexible y resistente.
La principal finalidad de la fibra ptica es la transmisin de informacin por me-
dio de pulsos de luz. Los pulsos de luz son una forma de codificar la informa-
cin, al igual que los pulsos elctricos que se transmiten a travs del cable del
telfono son una forma de codificar la voz.
La luz que penetra dentro de la fibra de vidrio se transmite a travs de ella. Cuan-
do el cable se curva, la luz se refleja en la pared interior del cable de forma total,
quedando asegurada la transmisin de la informacin sin que importe el trazado
del cable. Este fenmeno se conoce como reflexin total interna.
Este sistema de transmisin de informacin tiene muchas aplicaciones: transmi-
sin de seales telefnicas, de televisin, de datos entre redes de computado-
res, etc.
Ventajas que presenta el uso de la fibra ptica:
1. La cantidad de informacin que se puede enviar por cualquier cable es limita-
da. Sin embargo, el cable de fibra ptica proporciona, en un espacio reducido,
una elevada capacidad de transmisin de informacin (miles de veces superior
a la de un cable de cobre tradicional), a la vez que posibilita la utilizacin de
dicho soporte por parte de un gran nmero de usuarios. Decimos, por tanto,
que los cables de fibra ptica tienen mayor ancho de banda que los cables
de cobre convencionales que utilizamos en telefona.
2. Las prdidas en un cable de fibra ptica son mnimas. La luz puede despla-
zarse por el cable ms de un kilmetro sin perder apenas potencia.
Inconvenientes que presenta esta tecnologa en la actualidad:
1. El coste de produccin de los cables es elevado.
2. Es una tecnologa en expansin, que solo est extendida en las grandes ciu-
dades y que no se utiliza de forma masiva (2001).
3. A escala nacional, los tendidos generales no se encuentran totalmente desa-
rrollados. Ser preciso esperar algunos aos hasta que su uso se normalice.
Ejercicios
9. Cunto se desviar el rayo si los dos espejos giran como se indica? Dibu-
ja la nueva trayectoria del rayo tras girar los espejos.
Unidad 11. La luz y sus propiedades.
8
Al girar el espejo inferior 10 grados en sentido horario, aumentamos el ngulo de
incidencia respecto a la normal en 10 grados. Segn las leyes de la reflexin, el
rayo saldr, respecto a la normal, con un ngulo igual al de incidencia. Por tanto,
al final de ese primer movimiento, el rayo ha girado un total de 20 grados.
Al girar el segundo espejo 15 grados en sentido antihorario, volvemos a aumentar
el ngulo de incidencia respecto a la normal, esta vez en 15 grados. De nuevo, y
de acuerdo con las leyes de la reflexin, como el rayo sale con el mismo ngulo
que el de incidencia, gira 15 grados ms. Por tanto, tras este segundo movimiento,
el rayo ha girado 30 grados.
En total, el rayo ha girado un ngulo:
20 + 30 50
10. El arco iris se produce cuando las gotas de lluvia que quedan suspendidas
en el aire son iluminadas con luz blanca. Si la cantidad de gotas de lluvia en
suspensin es considerable, podemos llegar a ver un doble arco iris, estan-
do invertidos los colores del arco iris externo respecto a los que se ven en
el arco iris interno.
Explica, con ayuda de un esquema y con lpices de colores, qu ocurre
cuando se ilumina una gota de agua con un haz de luz blanca, justifican-
do que se forme un doble arco iris.
Cuando una haz de luz blanca procedente del Sol ilumina una gota de lluvia, esta
acta como si se tratase de un prisma. Los rayos son refractados cuando entran por
'

'
''
''
10
10
15
15


10
15
Unidad 11. La luz y sus propiedades.
9
la parte superior de la gota; posteriormente, son reflejados en su interior y, por lti-
mo, son refractados de nuevo al salir. De esa forma, la luz blanca se descompone
en los distintos colores del espectro visible, dando lugar al arco iris. Este arco iris se
denomina arco iris primario.
En ocasiones se producen dos o ms reflexiones dentro de la gota, formndose
dos o ms arcos. El arco iris secundario es el resultado de dos reflexiones y se
forma en el cielo por encima del arco iris primario.
En el arco iris secundario, el orden en que se disponen los colores est inverti-
do respecto al orden en que se disponen en el arco iris primario, con el interior
rojo y el exterior violeta. Los colores de este arco no son tan brillantes como los
del primario, pues en cada reflexin la luz pierde intensidad.
Problemas
11. Se desea calcular la longitud de onda de un rayo de luz monocromtica.
Para ello, se disponen unas rendijas separadas entre s 1 mm y situadas a
0,5 metros de una pantalla.
Si entre el mximo central y la siguiente franja brillante la separacin es
2,5 10
4
metros, calcula la correspondiente longitud de onda para la luz
monocromtica.
De acuerdo con la experiencia de Young, en los puntos en que la iluminacin
es mxima se cumple la relacin:
a
y

S
1
D
d
1
d
2
d
1
d
2
S
2
ARCO PRIMARIO
Luz blanca
R
o
j
o
A
m
a
r
i
l
l
o
R
o
jo
A
z
u
l
A
z
u
l
A
m
a
r
illo
ARCO SECUNDARIO
Luz blanca
Unidad 11. La luz y sus propiedades.
10
siendo y la distancia entre el mximo central y el mximo que ocupa la posicin
n a derecha o izquierda del mismo. Por tanto, la separacin entre dos franjas
brillantes ser:
La distancia del mximo central al primer mximo lateral corresponde a n 1.
Sustituyendo en la expresin anterior, obtenemos la longitud de onda que nos
piden:
12. El prisma ABC de la figura est hecho con un vidrio cuyo ndice de re-
fraccin es 1,5. Se desea que el rayo de luz que incide gire 90.
a) Dibuja sobre el diagrama la trayectoria que seguirn los dos rayos de
luz que se indican hasta que salgan de nuevo al aire.
b) Se produce refraccin en la cara AC? Si se produce, calcula el ngulo
con que sale el rayo refractado. Si no existe refraccin, indica el motivo.
c) La intensidad de los rayos que salen por la cara BC es menor que la de
los rayos que inciden en la cara AB. Cmo lo explicas?
a) La trayectoria que seguirn los rayos es la que se indica en la figura.
b) Los rayos que alcanzan la cara AC del prisma forman un ngulo de inciden-
cia respecto a la normal cuyo valor es:
i

90 45 45
El ngulo lmite con que debe incidir un rayo sobre esta superficie para que
se refracte y salga de nuevo al medio externo es:
A C
B
i
r
45 45
n
1
n
2
45 45
B
A C


a
y
D

1 10
2 5 10
0 5
5 10 500
3
4
7
,
,
m nm

y y y
n D
a
n D
a
D
a
n n

+


+1
1 ( )

d d n a
y
D
n
1 2
;
Unidad 11. La luz y sus propiedades.
11
Como el ngulo de incidencia (45) es superior al ngulo lmite, no hay re-
fraccin; el rayo se refleja sobre la cara AC y acaba saliendo por la cara BC.
c) En este supuesto, que es ideal, la intensidad con que sale el rayo es igual a la
intensidad con que incide, siempre que el material del prisma no absorba
parte de la radiacin. Ello se explica por la ausencia de refraccin, ya que so-
lo se produce una reflexin en la cara AC.
13. Calcula el ngulo lmite para la refraccin de un rayo de luz que viaja por
el interior de un tubo macizo de vidrio cuyo ndice de refraccin es 2, si
dicho tubo est rodeado por aire. Cul debe ser el valor de ese ngulo, si
el tubo de vidrio est sumergido en agua?
El ngulo lmite es el ngulo mnimo de incidencia a partir del cual el rayo de
luz no se transmite de un medio a otro.
En ese caso, el ngulo que forma el rayo refractado con la normal es 90.
En el caso que nos ocupa, el ngulo lmite es:
El ndice de refraccin del agua es n 1,33. Por tanto, si el tubo est sumergido
en agua, resulta:
sen i
sen r
n
n
sen i
n
n
sen r sen
i arcsen



,
,

, ,


2
1
2
1
1 33
2
90 0 665
0 665 41 68

sen i
sen r
n
n
sen i
n
n
sen r sen
i arcsen



,


2
1
2
1
1
2
90 0 5
0 5 30
n
1
=2
n
2
=1
i
r

sen i
sen r
n
n
sen i
n
n
sen r sen
i arcsen
L
L
L



,


1
2
1
2
1
1 5
90
2
3
2
3
41 8
Unidad 11. La luz y sus propiedades.
12
14. Dos rendijas, separadas entre s 2 mm, se iluminan con un haz de luz
monocromtica cuya longitud de onda es de 5,5 10
7
m.
La luz que atraviesa las dos rendijas se recoge sobre una pantalla situada a
0,6 metros de las rendijas, en la que se observan las correspondientes figu-
ras de interferencia.
Calcula la separacin que existe entre el mximo central y el primer m-
ximo lateral en la figura de interferencia que se forma.
Qu distancia separa los dos primeros mnimos, contados a partir del
mximo central?
De acuerdo con la experiencia de Young, relativa a la interferencia entre ondas
que atraviesan dos rendijas, en los puntos en que la iluminacin es mxima se
cumple la siguiente relacin:
siendo y la distancia entre el mximo central y el mximo que ocupa la posicin
n a derecha o izquierda de este. Por tanto, la separacin entre dos franjas bri-
llantes ser:
Sustituyendo valores, obtenemos la separacin que existe entre la franja brillante
central y la primera franja brillante lateral:
En los puntos en que la iluminacin es mnima se cumple la siguiente relacin:
siendo y la distancia entre el mximo central y el mnimo que ocupa la posicin
n + 1 a derecha o izquierda de este. La distancia entre el mximo central y la
primera banda oscura es:
y n
D
a
D
a
n
+

1
]
1

( ) 2 1
2 2
0


d d n a
y
D
n
1 2
2 1
2
2 1
2
+ + ( ) ( )


y

5 5 10 0 6
2 10
1 65 10 165
7
3
4
, ,
, m micras

y y y
n D
a
n D
a
D
a
n n

+


+1
1 ( )

d d n a
y
D
n
1 2
;
a
y

S
1
D
d
1
d
2
d
1
d
2
S
2
Unidad 11. La luz y sus propiedades.
13
Al sustituir valores, resulta:
Como se produce un mnimo a cada lado, la distancia entre los dos mnimos re-
sulta:
d 2 y 165 micras
15. Un rayo de luz incide sobre un bloque de vidrio formando un ngulo de
30, como se indica en la figura.
Si el ndice de refraccin del vidrio es 1,5 y se encuentra en el aire:
a) Dibuja la trayectoria que sigue el rayo a travs del bloque. Indica el n-
gulo que forma el rayo refractado con la normal.
b) Con qu velocidad se propaga el rayo de luz por el interior del bloque?
a) Al incidir sobre la superficie del bloque, el rayo formar un ngulo con la
normal que obtenemos a partir de la segunda ley de Snell:
Cuando sale del bloque al aire, (i

' r) el ngulo resulta:



sen i
sen r
n
n
sen r
n
n
sen sen
r arcsen


9,47 9,47
,5

,
,




1
2
2
1
1
1 5
1
1 0 5
0 30

sen i
sen r
n
n
sen r
n
n
sen sen
r arcsen





2
1
1
2
30
1
1 5
30
1
3
1
3
19 47
i
r
r'
i'
i'=r= 19,47
30
r= 30
30
n=1,5

y

5 5 10
2
0 6
2 10
8 25 10 82 5
7
3
5
, ,
, , m micras
Unidad 11. La luz y sus propiedades.
14
b) El ndice de refraccin del medio es el cociente entre la velocidad de la luz
en el vaco y la velocidad de la luz en el medio considerado. Por tanto:
16. Un rayo de luz incide sobre una lmina de caras plano-paralelas:
Determina, en funcin de los datos que facilita el enunciado, la distancia
que separa los rayos A y B y los rayos B y C.
Las distancias que separan el rayo A del rayo B y este ltimo del rayo C deben
ser iguales, ya que los ngulos de reflexin que se producen en el interior de la
lmina de caras plano-paralelas son todos iguales, al tratarse de reflexiones que
se producen en un nico medio.
Este ngulo de reflexin interna es, a la vez, el ngulo de refraccin del rayo
que procede del medio 1, y podemos calcularlo aplicando la ley de Snell:
Si ahora prestamos atencin al tringulo sombreado, vemos que podemos dividir-
lo en dos tringulos rectngulos. De este modo, podemos calcular la distancia PQ

:
sen i
sen r
n
n
r arcsen
n
n
sen i

_
,

2
1
1
2
i
P
r
r
r
r r
r
r
r
r r
n
1
n
2
r
r
i
x
i
A
PQ/ 2 PQ/ 2
B C
d
d
Q
R
r
P Q
n
1
n
2
A B C
c
c
n
medio
aire




3 10
1 5
2 10
8
8 1
,
m s
Unidad 11. La luz y sus propiedades.
15
La distancia, x, que separa los rayos A y B, igual a la que separa los rayos B y C,
ser, por tanto:
17. Un rayo de luz incide sobre un bloque de vidrio formando un ngulo de
30 respecto a la normal de la superficie del bloque. Si el ndice de refrac-
cin del vidrio es 1,8 y se encuentra sumergido en agua (n
agua
4/3):
a) Dibuja la trayectoria que sigue el rayo a travs del bloque. Indica el n-
gulo que forma el rayo refractado con la normal.
b) Con qu velocidad se propaga el rayo de luz por el interior del bloque?
a) Si aplicamos la segunda ley de Snell al rayo, resulta:
El ngulo refractado es el ngulo con el que incide en la otra superficie. Por
tanto:
El ngulo de salida del bloque coincide con el de entrada. La trayectoria del
rayo es la que se muestra en la figura:
30
21,7
21,7
30
n
2
=1,8
n
1
=4/3
sen i
sen r
n
n
r arcsen
n
n
sen i
arcsen sen



,
,
,

_
,

_
,


1
2
2
1
1 8
1 33
21 7 30

sen i
sen r
n
n
r arcsen
n
n
sen i
arcsen sen



,
,
,

_
,

_
,


2
1
1
2
1 33
1 8
30 21 7
x PQ cos i d tg arcsen
n
n
sen i cos i

_
,

1
]
1
1


2
1
2
PQ QR d tg r d tg arcsen
n
n
sen i

_
,

1
]
1
1
2 2
1
2

Unidad 11. La luz y sus propiedades.


16
b) El ndice de refraccin de un material es la relacin entre la velocidad de la
luz en el aire y la velocidad de la luz en dicho material. Por tanto:
18. El prisma ABC de la figura est hecho con un vidrio cuyo ndice de re-
fraccin es 1,8.
Dibuja sobre el diagrama la trayectoria que seguirn los dos rayos de luz
que se indican hasta que salgan de nuevo al aire, y calcula el ngulo que
formarn entre ellos.
Si aplicamos la segunda ley de Snell al rayo de arriba, resulta:
El rayo refractado sigue su camino en lnea recta a travs del cristal. Como se tra-
ta de un prisma triangular, para calcular el ngulo de incidencia en la cara opues-
ta del prisma, i

'
1
, hacemos lo siguiente:
1. Calculamos el ngulo complementario, :
180 60 (90 r
1
) 180 60 90 + 16,3 46,3
2. Calculamos i

'
1
. En nuestro caso:
i

'
1
90 46,13 43,87
Aplicando ahora la ley de Snell a la segunda refraccin, resulta:

sen i
sen r
n
n
r arcsen
n
n
sen i
r arcsen sen arcsen



3,87
1
1
1

,
( , )

_
,

_
,


1 2
1
1
2
1
1 8
1
4 1 25
sen i
sen r
n
n
r arcsen
n
n
sen i
r arcsen sen



,
,
1
1
2
1
1
1
2
1
1
1
1 8
30 16 13

_
,

_
,


45
30
60
1 cm
10 cm
60
60

n
v
v
v
v
n
aire
material
material
aire




3 10
1 8
1 67 10
8
8 1
,
, m s
Unidad 11. La luz y sus propiedades.
17
Matemticamente, el problema no tiene solucin. Ello se debe a que el ngulo
incidente es superior al ngulo lmite, y, por tanto, el rayo no se refracta, sino
que se refleja en el interior del prisma.
Con el segundo rayo haremos lo mismo. Al aplicar la ley de Snell:
El rayo refractado sigue su camino en lnea recta a travs del cristal. En este caso:
180 60 (90 r
2
) 180 60 90 + 23,13 53,13
Por tanto, i

'
2
resulta:
i

'
2
90 53,13 36,87
Aplicando ahora la ley de Snell:
60
30
45
43,87
1
6
,2

43,87
3
6
,
8
7

3
6
,
8
7

60 60
A
B C
sen i
sen r
n
n
r arcsen
n
n
sen i
r arcsen sen arcsen




2
2
2 2
2

,
, ( , )

_
,

_
,


2
1
1
2
1 8
1
36 87 1 08
sen i
sen r
n
n
r arcsen
n
n
sen i
arcsen sen



,
,
2
2
2
1
2
1
2
2
1
1 8
45 23 13

_
,

_
,


60
90r
1
60
60
r
1
i
1
r'
1
r'
1

A
B C
Unidad 11. La luz y sus propiedades.
18
En este caso, el rayo tambin se refleja en la superficie y sigue viajando por el
interior del prisma, como se indica en la figura.
Tras este primer giro, el rayo incide sobre la cara BC del prisma, donde estudiara-
mos de nuevo si se produce una reflexin o una refraccin. De este modo, iramos
obteniendo la trayectoria completa del rayo en cada caso.
Unidad 11. La luz y sus propiedades.
19