NIVEL B ESTRATEGIAS COMUNICATICATIVAS

Descriptores de habilidades generales Puede comprender las ideas principales de textos simples y en lengua estndar si tratan sobre temas que le son conocidos, por ejemplo de trabajo, de estudio o de ocio. Puede producir textos simples y coherentes sobre temas que le son familiares o de inters. Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones. Descriptores de habilidades especficas por rea

Comprensin auditiva
Puede comprender las ideas principales de conversaciones y textos simples y en lengua estndar, si tratan sobre temas que conoce, y si se relacionan a la vida cotidiana y a sus intereses. Puede comprender las ideas principales y secundarias de conversaciones, textos ms complejos y en lengua estndar, si tratan sobre temas que conoce, y si se relacionan a la vida cotidiana y a sus intereses.

Expresin oral
Puede expresar necesidad, obligacin y consejo. Puede dar informacin especfica sobre cantidades, tiempo, y lugar. Puede describir experiencias y acontecimientos, manifestar aspiraciones, explicar sus planes. Puede dar informacin sobre estilos de vida, hbitos, salud, tecnologa, con un cierto grado de fluidez. Puede interactuar con sus pares sobre temas relacionados a sus intereses y vida cotidiana.

Comprensin lectora
Puede comprender las ideas principales y secundarias de textos concretos que contengan informacin relacionada a reas de su inters y conocimiento. Puede comprender las ideas principales y secundarias de textos ms complejos sobre temas que conoce, si se relacionan a la vida cotidiana, a sus intereses, o a su campo de especializacin.

Expresin escrita
Puede escribir narraciones breves, basndose en materiales visuales (80 a 100 palabras). Puede escribir descripciones breves basndose en materiales visuales (80 a 100 palabras). Puede escribir cartas de estilo informal, siempre que se relacionen con temas de su inters y conocimiento (100 a 130 palabras). Puede escribir textos informativos siempre que se relacionen con temas de su inters y conocimiento (100 a 130 palabras).

B1

USUARIO INDEPENDIE NTE NIVEL B B2

Puede comprender ideas principales y secundarias de textos ms complejos si tratan de temas que le son conocidos. Puede producir textos informativos, as como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes. Puede mantener conversaciones con sus pares sobre temas relacionados a sus intereses y vida cotidiana.

B3

Puede entender las ideas principales de textos con cierto grado de complejidad que traten de temas concretos y abstractos. Puede relacionarse de manera oral con un cierto grado de fluidez y expresar sus opiniones brevemente y justificarlas. Puede producir textos claros y detallados sobre temas diversos, as como defender un punto de vista indicando las ventajas y desventajas de las diferentes opciones.

Puede comprender las ideas principales de textos con cierto grado de complejidad que traten de temas concretos y abstractos, incluso de textos que estn dentro de su campo de especializacin.

Puede dar informacin sobre hechos y acciones del pasado en el pasado; justificar sus opiniones, puede expresar grados de posibilidad o certeza en pasado, expresar intencin. Puede discutir sobre temas de actualidad y hechos concretos, contar cuentos que ha ledo, mantener conversaciones con cierta fluidez, defender sus puntos de vista.

Puede comprender las ideas principales y secundarias de textos con cierto grado de complejidad que traten de temas concretos y abstractos, incluso de textos que estn dentro de su campo de especializacin.

Puede escribir cartas de estilo formal. Puede escribir textos argumentativos expresando ventajas y desventajas sobre temas diversos (140 a 180 palabras).

Gramtica (Morfo-sintaxis)
Oraciones condicionales primer tipo. Pasado continuo. Presente Perfecto simple. Conectores: when, while, before, after. Futuro:will/ going to Modales de obligacin, consejo, necesidad: should, shouldnt, ought to, need, neednt, dont have to.

Ejes temticos y Vocabulario

Vocabulario relacionado con: viajes, dinero, salud, gestos, sentimientos, apariencia fsica, trabajo, educacin. Sustantivos compuestos. Sufijos y prefijos.

B1

USUARIO INDEPENDIE NTE NIVEL B B2

Presente perfecto simple/ pasado simple. Oraciones condicionales de segundo tipo. Presente continuo con idea de futuro. Voz pasiva presente y pasado. Clusulas subordinadas relativas restrictivas y no restrictivas: uso de that, who/m, which y where. Nexos coordinantes y subordinantes. Preposiciones de posicin y direccin. Cuantificadores: too, enough, few, little. Comparativos de igualdad (as...as) Pasado perfecto simple. Presente perfecto continuo. Phrasal verbs. Oraciones condicionales de tercer tipo. Voz pasiva. Lenguaje directo e indirecto. Preguntas indirectas. Grados de posibilidad o certeza (pasado): could, may, might, must.

Vocabulario relacionado con: enfermedades, sntomas y diagnstico, medios masivos de comunicacin, tecnologa, estilos de vida, hbitos, comidas y bebidas. Sinnimos y antnimos.

B3

Alimentacin y salud. Miedos. Supersticiones. Temas ambientales: contaminacin, animales en extincin, deforestacin, reciclado.