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ACTIVIDAD: DESARROLLO DEL MODELO ATMICO

En esta actividad aprendern un poco sobre la historia detrs de uno de los temas cientficos ms revolucionarios y controversiales: el tomo. Analice la lectura, responda las preguntas que se formulan y realice las actividades que se proponen. Por muchos siglos, desde los tiempos de los griegos unos 440 aos antes de Cristo, las personas se han preguntado sobre cmo est conformada la materia. En esa poca, las grandes disputas filosficas sobre el tema las enfrentaron dos conocidos personajes: Demcrito y Aristteles. Aristteles planteaba que toda la materia que nos rodea est constituida de cuatro elementos esenciales: el fuego, el agua, el aire y la tierra. Para Aristteles, la materia era una combinacin de estos elementos. Sin embargo, Demcrito no estaba de acuerdo con Aristteles. l planteaba el siguiente ejercicio filosfico: qu sucede si un material (como podra ser un pedazo de papel) lo corto cada vez en pedazos ms pequeos?, ser posible que en algn momento ya no se pueda seguir trozando?, ser posible que en algn momento se llegue a una partcula tan diminuta que constituya las bases de la materia? Demcrito as lo crea. l no pudo demostrar nunca lo que pensaba, ya que an no se haba desarrollado el mtodo cientfico. Sin embargo, dej planteada esta incgnita. Incluso la palabra tomo que hoy usamos viene de los tiempos de Demcrito. tomo significa indivisible en griego. Ese es el trmino que se us para describir esta partcula hipottica que era la base de toda la materia.

1. Quin fue Demcrito? 2. Cul era la idea principal que planteaba Demcrito sobre la materia?

3. Qu importancia tuvieron sus ideas sobre la materia en esa poca? ... Muchos aos pasaron y no fue sino hasta cerca del 1770 que, John Dalton, un qumico y profesor ingls retom las ideas de Demcrito y las volvi a poner en el debate pblico. Dalton realiz muchos experimentos que Demcrito no pudo hacer. Finalmente experimentando con barras de oro, Dalton concluy que se llegaba a un punto en que la barra de oro no se poda seguir dividiendo ms. Para l, esto fue la evidencia de que exista el tomo de oro. Dalton us esferas como modelos para representar el tomo. As nace el primer modelo atmico. Una simple esfera!

4. Cul es el aporte de Dalton a la teora atmica? ...

5. Cul es la gran diferencia entre lo que logr Dalton en comparacin con Demcrito? ... Unos 100 aos despus, en 1897 (aproximadamente), John Thomson, un cientfico britnico, tambin realiz variados experimentos para lograr comprender cmo eran los tomos. l us un tubo de vidrio al vaco con dos placas metlicas en su interior, una con carga positiva y la otra con carga negativa. Este montaje se llam el experimento de los rayos catdicos. A travs de este experimento, Thomson demostr que en el tomo haba partculas diminutas que estaban cargadas negativamente. Como el tomo era neutro, Thomson concluy que el tomo deba ser positivo para poder neutralizar las partculas negativas. En este experimento se descubri el electrn. Thomson ilustr un nuevo modelo del tomo donde los electrones aparecen incrustados en la esfera del modelo de Dalton. La esfera misma, plante Thomson, es positiva, y los electrones son diminutas subpartculas negativas que se encuentran incrustadas en esta esfera. El modelo que l presentaba se pareca mucho a una galleta de chocolates!, donde la galleta era la esfera positiva y los trocitos de chocolate los electrones negativos.

6. Compare el modelo de Thomson con el de Dalton En qu se parecen? En qu se diferencian? ... 7. Qu partcula descubri Thomson con su experimento? ... Unos pocos aos despus, en 1909, un discpulo de Thomson, Ernest Rutherford, tambin se dedic a experimentar con tomos. Su experimento llamado el experimento de la lmina de oro demostr que los electrones no se encontraban incrustados en esta esfera positiva, como plante Thomson. Rutherford postul un modelo atmico totalmente diferente a lo que hasta ese momento exista. Un modelo muy similar al sistema solar. En este modelo en el centro del tomo estaba la mayor parte de la masa del tomo y era positiva. Esto se llam el ncleo y se llamaron protones a las partculas que se encontraban al interior del ncleo. Los electrones orbitan alrededor del ncleo, tal como los planetas orbitan alrededor del sol. 8. Nombre dos diferencias entre el modelo atmico de Thomson y el de Rutherford ...

9. Nombre dos similitudes entre el modelo atmico de Thomson y el de Rutherford .

10. Cules fueron los dos grandes aportes de Rutherford a la teora atmica? .

A comienzos del siglo XX, muchos cientficos estaban enfrascados en una gran carrera simultnea
por descubrir ms sobre el tomo. Unos pocos aos despus de Rutherford, en 1913, Ernest Bohr, un fsico dans, tambin realiz una serie de experimentos y modific el modelo propuesto por Rutherford. Se agreg a este modelo la forma en que los electrones orbitan alrededor del ncleo. Bohr plante que los electrones se mueven en rbitas definidas y que incluso en estas rbitas se mueven una cantidad determinada de electrones. Bohr afirm que la primera rbita es la ms cercana al ncleo, la segunda se encuentra ms lejos y as sucesivamente. Bohr tambin dijo que la primera rbita solo puede contener dos electrones, la segunda rbita un mximo de 8, la tercera rbita un mximo de 18. Adems, pudo calcular el mximo de electrones para todas las rbitas En este modelo, Bohr plante que hay un orden para la ubicacin de los electrones en las rbitas. stos se ubican siempre partiendo desde la primera rbita y solo cuando sta se llena, los electrones se ubican en la segunda hasta completarla, solo entonces se posicionan en la tercera rbita, y as sucesivamente 11. Nombre dos diferencias entre el modelo atmico de Rutherford y el de Bohr .

12. Nombre dos similitudes entre el modelo atmico de Rutherford y el de Bohr . ...

13. Cules fueron los dos grandes aportes de Bohr a la teora atmica? ...

14. Confeccione una lnea de tiempo con los aportes de cada uno de los personajes descritos en esta lectura. 15. Por qu cree usted que por tantos aos no hubo aportes al desarrollo de la teora atmica?

16. Por qu es importante conocer la historia de lo que se ha pensado, experimentado, y propuesto en la ciencia, aunque en la actualidad nuestros conocimientos sobre el tomo pueden ser muy distintos al modelo propuesto por Bohr?

17. Cmo cree usted que el desarrollo de la tecnologa ha contribuido al desarrollo del conocimiento cientfico?

18. Despus de lo que ha aprendido sobre la historia del desarrollo de la teora atmica cree usted que el trmino tomo habra usado hoy para describir a esta partcula? Fundamente su respuesta.

Elaborado por: Carmen Salazar