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Universidad Yacamb Vicerrectorado de Investigacin y Postgrado Instituto de Investigacin y Postgrado Maestra en Gerencia para las Finanzas y los Negocios

Herramientas Tecnolgicas para la Web

Autor: Emilie Silva Morlet C.I.: 16.867.689

11 de Octubre de 2013

Existe un gran nmero de herramientas tecnolgicas, tanto para apoyar los procesos de enseanza ms aprendizaje como para la elaboracin de diferentes tipos de materiales didcticos digitales. Muchas de estas herramientas nos ofrecen grandes posibilidades pero, o bien no son muy conocidas, o bien resultan de difcil acceso. Las herramientas tecnolgicas como cualquier otra herramienta, estn diseadas para facilitar el trabajo y permitir que los recursos sean aplicados eficientemente intercambiando informacin y conocimiento dentro y fuera de las organizaciones. En los ltimos aos hemos visto un acelerado crecimiento en tecnologas que sus vendedores caracterizan como soluciones como por ejemplo: las computadoras, internet, fax, servidores y transmisiones inalmbrica, desarrollo de software, entre otros. Antes de abordar mas en el tema es necesario saber que es la tecnologa y cmo influye actualmente en nuestra vida diaria. La podemos definir como el conjunto de conocimientos tcnicos, ordenados cientficamente, que permiten disear y crear bienes y servicios que facilitan la adaptacin al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad. En primera aproximacin, la tecnologa es el conjunto de saberes, conocimientos, habilidades y destrezas interrelacionados con procedimientos para la construccin y uso de artefactos naturales o artificiales que permitan transformar el medio para cubrir necesidades, anhelos, deseos y compulsiones humanas. Esta definicin es insuficiente por lo cual hay que analizar las funciones, finalidades y los aspectos epistemolgicos de la tecnologa. La humanidad comienza a formar tecnologa convirtiendo los recursos naturales en herramientas simples. La tecnologa formal tiene su origen cuando la tcnica (primordialmente emprica) comienza a vincularse con la ciencia, sistematizndose as los mtodos de produccin. Ese vnculo con la ciencia, hace que la tecnologa no slo abarque "el hacer", sino tambin su reflexin terica. Tecnologa tambin hace referencia a los productos resultados de esos procesos.

Muchas tecnologas actuales fueron originalmente tcnicas. Por ejemplo, la ganadera y la agricultura surgieron del ensayo (de la prueba y error). Luego se fueron tecnificando a travs de la ciencia, para llegar a ser tecnologas. Actualmente, el mercado y la competencia en general, hacen que deban producirse nuevas tecnologas continuamente (tecnologa de punta), ayudado muchas veces por la gran transferencia de tecnologa mundial. Tambin existe una tendencia a la miniaturizacin de los dispositivos tecnolgicos. Las herramientas tecnolgicas nos brindan el fcil acceso a la informacin, existen varias clases de stas. En cuanto a los procesadores de texto tenemos: Word: Nos permite desarrollar trabajos escritos tales como monografas, informes, cuentos, etc., con correcto uso de la ortografa y nos ayuda a mejorar nuestras habilidades para la escritura. Adems permite la inclusin de grficos, imgenes, sonidos. Power Point: Generador de presentaciones multimedia. Cada presentacin que realicemos puede contener textos, grficos, videos, organigramas, tablas, sonido, etc. La caracterstica elemental es que debe tener una presentacin, nudo y desenlace. Publisher: Es una aplicacin de diseo que permite crear folletos, boletines, tarjetas personales, volantes y generalmente se hace de una forma rpida y sencilla. Excel: Es una plantilla de calculo que permite hacer variadas operaciones matemticas de manera automtica en plantillas con fila y columnas que pueden ser adaptadas o reformadas segn como se necesite Flash 5: Herramienta que nos permite crear pginas WEB, es una aplicacin de alto contenido interactivo con el cual se pueden aadir a las pginas desde un sencillo botn hasta las ms compleja de las animaciones diseada desde FLASH.

Blackboard: Es una plataforma tecnolgica en red, que ayuda al proceso de enseanza aprendizaje de los cursos en lnea. Gracias a esta poderosa herramienta, se logra crear el concepto de aula virtual disponible las 24 horas del da, donde existe una interaccin entre compaeros y profesores. Webex: Esta herramienta nos sirve para compartir aplicaciones en tiempo real, pginas Web o los escritorios entre computadoras Macintosh, Windows, y Unix. Moodle: Es un sistema de gestin del aprendizaje que permite generar aulas virtuales. El software se descarga de forma gratuita y se distribuye bajo los trminos de licencia pblica JClic: Conjunto de aplicaciones de software libre que sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas multimedia: puzzles, ejercicios de texto, crucigramas etc. BLOG: Es un sitio web actualizado peridicamente que recopila textos o artculos de algn autor y los organiza del ms antiguo al ms reciente

WebQuest: Son actividades de recursos preseleccionados realizadas por el docente que se encuentran en internet, donde los alumnos las seleccionan, las analizan con el fin de mejorar sus conocimientos. Por otro lado, las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC), a veces denominadas nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin (NTIC) son un concepto muy asociado al de informtica. Si se entiende esta ltima como el conjunto de recursos, procedimientos y tcnicas usadas en el procesamiento, almacenamiento y transmisin de informacin, esta definicin se ha matizado de la mano de las TIC, pues en la actualidad no basta con hablar de una computadora cuando se hace referencia al procesamiento de la informacin. Internet puede formar parte de ese procesamiento que, quizs, se realice de manera distribuida y remota. Y al hablar de procesamiento remoto, adems de incorporar el concepto de telecomunicacin, se puede estar haciendo referencia a un dispositivo muy distinto a lo que tradicionalmente se entiende por computadora

pues podra llevarse a cabo, por ejemplo, con un telfono mvil o una computadora ultra-porttil, con capacidad de operar en red mediante

Comunicacin inalmbrica y con cada vez ms prestaciones, facilidades y rendimiento. Internet es una red mundial de redes de ordenadores que permite la comunicacin instantnea con cualquier ordenador del mundo, a la vez que nos permite compartir recursos. En principio, no se puede decir que Internet sea bueno o malo en s mismo, sino que depende de la forma en que se utilice y de los objetivos que se persigan al acceder. En la sociedad actual no hay conflicto o duda que no solucione el Internet. Se suele asociar Internet a la web (www) pero Internet es mucho ms. Entre los servicios que ofrece Internet estn los siguientes:

Navegacin por la web: La navegacin por la World Wide Web (www) es el servicio ms utilizado al conectarse a Internet. Existe una extensa y amplia variedad de pginas web disponibles.

Correo electrnico: Permite el envo y recepcin cualquier tipo de informacin digitalizada como textos, imgenes, sonido. No es interactivo (en tiempo real) pero permite la comunicacin diferida de los usuarios.

Transferencia de archivos (carga/descarga de datos): El usuario puede descargar, desde mquinas remotas, a su equipo personal gran cantidad de archivos conteniendo informacin de diferente naturaleza, como textos, imgenes, aplicaciones software gratuito, etc., de forma sencilla y rpida.

Bsquedas: Existen buscadores de informacin a varios niveles: Temticos, espaoles, internacionales, etc., que permiten el acceso a informaciones especficas que pueden ser de inters en el desarrollo de la tarea docente.

Listas de correos: Se basa en la difusin de mensajes de correo a los suscriptores de la lista. Las listas se organizan en base a los temas que tratan y permiten el intercambio de experiencias, ideas, etc.

Grupos

de

noticias

(News):

Son

grupos

de

discusin,

organizados

jerrquicamente, sobre temas diversos. Los servidores de noticias son los puntos de difusin a los que se conectan los usuarios para leer noticias de su inters o participar en los debates en los que se intercambian experiencias y conocimientos.

Mensajera instantnea (chats): Permite la comunicacin directa o en tiempo real (on-line) de los usuarios pudiendo establecer conversaciones que incluyan archivos de diferente naturaleza.

El navegador web es el vehculo y la principal herramienta de cualquiera que se adentre en el mundo virtual de internet. Lgicamente la velocidad, la ligereza a la que te muevas, la seguridad que te pueda dar, hasta que lugares remotos te pueda llevar, depende en gran parte del navegador que escojas y que tu decidas utilizar. Para decidir eso, lo ms adecuado entonces es informarte que navegadores estn disponibles, cules son sus caractersticas, que funciones ofrecen, ver comparaciones entre ellos, conocer sus ventajas y desventajas, para al final decidirte y hacer tu eleccin.

Las TIC agregan valor a las actividades operacionales y de gestin empresarial en general y permite a las empresas obtener ventajas competitivas, permanecer en el mercado y centrarse en su negocio. Las tecnologas de informacin y comunicacin son una parte de las tecnologas emergentes que habitualmente suelen identificarse con las siglas TIC y hacen referencia a la utilizacin de medios informticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de informacin en las distintas unidades o departamentos de cualquier organizacin. En pocas palabras, las TIC tratan sobre el empleo de computadoras y aplicaciones informticas para transformar,

almacenar, gestionar, proteger, difundir y localizar los datos necesarios para cualquier actividad humana. La instrumentacin tecnolgica es una prioridad en la comunicacin de hoy en da, este importante cambio tecnolgico marcan la diferencia entre una civilizacin desarrollada y otra en vas de. Este gran cambio no ha sido ajeno a nuestras organizaciones humanas, especialmente en las empresas. Es imposible hoy da ignorar el potencial de las TIC y especialmente el de Internet. Con el paso de un mundo hecho de tomos a otro hecho de bits, asistimos a la aparicin de la Sociedad de la Informacin y a su expansin mediante el desarrollo de redes informticas que permiten que los ciudadanos tengan acceso a fuentes de informacin inmensas, consolidndose no solamente como consumidores de informacin y conocimiento, sino tambin como creadores de fuentes de informacin y conocimiento mismo. Las TIC estn cambiando la forma tradicional de hacer las cosas, las personas que trabajan en gobierno, en empresas privadas, que dirigen personal o que trabajan como profesional en cualquier campo utilizan tecnologas de informacin cotidianamente mediante el uso de Internet, tarjetas de crdito, pago electrnico de la nmina de trabajadores, entre otras funciones; es por eso que la funcin de las TIC en los procesos empresariales, como manufactura y ventas, se han expandido grandemente. La primera generacin de computadoras estaba destinada a guardar los registros y monitorear el desempeo operativo de la empresa, pero la informacin no era oportuna ya que el anlisis obtenido en un da determinado en realidad describa lo que haba pasado una semana antes. Los avances actuales hacen posible capturar y utilizar la informacin en el momento que se genera, es decir, tener procesos en lnea. Este hecho no slo ha cambiado la forma de hacer el trabajo y el lugar de trabajo, sino que tambin ha tenido un gran impacto en la forma en la que las empresas compiten.

Utilizando eficientemente las TIC se pueden obtener ventajas competitivas, pero es preciso encontrar procedimientos acertados para mantener tales ventajas como una constante, as como disponer de cursos y recursos alternativos de accin para adaptarlas a las necesidades del momento, pues las ventajas no siempre son permanentes. El sistema de informacin tiene que modificarse y actualizarse con regularidad si se desea percibir ventajas competitivas continuas. El uso creativo de la tecnologa puede proporcionar a los administradores una herramienta eficaz para diferenciar sus recursos humanos, productos y/o servicios respecto de sus competidores. Este tipo de preeminencia competitiva puede traer consigo otro grupo de estrategias, como es el caso de un sistema flexible y las normas just in time, que permiten producir una variedad ms amplia de productos a un precio ms bajo y en menor tiempo que la competencia. En la implementacin de un sistema de informacin intervienen muchos factores siendo uno de los principales el factor humano. Es previsible que ante una situacin de cambio el personal se muestre renuente a adoptar los nuevos procedimientos o que los desarrolle plenamente y de acuerdo a los lineamientos que se establecieron. De todo lo anterior es necesario hacer una planeacin estratgica tomando en cuenta las necesidades presentes y futuras de la empresa. As como una investigacin preliminar y estudio de factibilidad del proyecto que deseamos. Las TIC son esenciales para mejorar la productividad de las empresas, la calidad, el control y facilitar la comunicacin entre otros beneficios, aunque su aplicacin debe llevarse a cabo de forma inteligente. El mero hecho de introducir tecnologa en los procesos empresariales no es garanta de gozar de estas ventajas. Para que la implantacin de nueva tecnologa produzca efectos positivos hay que cumplir varios requisitos: tener un conocimiento profundo de los procesos de la empresa, planificar detalladamente

las necesidades de tecnologa de la informacin e incorporar los sistemas tecnolgicos paulatinamente, empezando por los ms bsicos. Antes de aadir un componente tecnolgico, hay que conocer bien la organizacin y/o empresa. Se ha investigado por qu fracasan algunos proyectos de implantacin de tecnologa de la informacin y se ha descubierto que el 90% de las veces el fracaso no es debido al software ni a los sistemas, sino al hecho de que la gente no tiene suficientes conocimientos sobre su propia empresa o sus procesos empresariales. Otro aspecto importante a considerar es que las empresas que tienen una gran capacidad de beneficiarse de la tecnologa son organizaciones que, antes de aadir un componente tecnolgico, describen detalladamente cul ser la repercusin para su empresa. As pues, el objetivo debe ser que toda decisin relativa a la tecnologa ayude a mejorar la productividad de la empresa, la organizacin o de uno mismo. Todo cambio o innovacin trae consigo un rechazo como tendencia natural del ser humano al enfrentarse a lo desconocido. Las TIC son un ejemplo concreto de este tipo de cambio, precisamente al interior de las organizaciones y/o empresas. Las ventajas reconocibles en torno a las relaciones existentes entre el incremento en la produccin y difusin de nuevas tecnologas y las posibilidades que las empresas tienen de acceder a conocerlas y utilizarlas y el conocimiento de los factores endgenos y exgenos que inciden en la apropiacin de las innovaciones tecnolgicas por parte de las organizaciones, trae a cuenta que los procesos de innovacin tecnolgica pueden ser entendidos como un proceso de innovacin social que moviliza las capacidades de la organizacin,

constituyndose en una instancia de generacin de conocimiento que remite a los saberes que se recrean en diferentes reas de la empresa, saber ser, hacer, convivir en un proceso dinmico, continuo y acumulativo; que modifica y reelabora las competencias organizativas.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa http://www.alegsa.com.ar/Dic/tecnologia.php http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_informaci%C3%B3n_y_ la_comunicaci%C3%B3n