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Actividad 1 Recoleccin de datos 1- Lea los contenidos de este mdulo.

Estadstica Modulo 1

2- Confeccione un cuestionario acerca de la emisin de olores, debido al uso de solventes, dentro de una fbrica de pintura y su incidencia sobre la salud humana. Elija usted a quin va dirigido el cuestionario, cmo ste debe ser confeccionado y cmo lo analizara posteriormente a nivel estadstico. El cuestinario va dirigido a todo el personal que trabaja dentro de la fabrica. Que opina acerca de los olores de las pinturas. Que tipo de capacitacin recibe respecto a los solventes? Son agradables estos olores? Le producen algn tipo de malestar? Que clase de EPP utiliza para evitar estos olores? Que otra medida preventiva tomara para evitar los olores? Luego de realizar la encuesta a todo el personal que trabaja dentro de la fabrica, agrupara los datos en funcin de: que tipo de malestar provocan al personal personal capacitado son agradables los olores. 3- Usted es el encargado de la seccin de Seguridad e Higiene de una autopartista automotriz. Si quisiera saber cul es el grado de conocimiento de los operarios en cuanto a las medidas de bioseguridad que deben adoptar. Qu mtodo de recoleccin de datos utilizara? Por qu? Entrevista estructurada, para las cuales se utiliza una gua de preguntas. Las entrevistas se utilizan para recabar informacin en forma verbal, a travs de preguntas que propone el analista. De esta manera se enfocaran los datos obtenidos hacia el conocimiento en general ya que no habra lugar a respuestas vagas ni difusas. Las mismas se centraran en cuanto es el nivel de informacin que posee cada operario. 4- El ministerio de trabajo le envi un "Cuestionario de chequeo para el control de riesgos de accidente". Analice dicho cuestionario y prediga si las preguntas o los tems son suficientes para poder extraer conclusiones con los datos obtenidos. De no ser as, qu aportes hara usted? Qu otro tipo de recoleccin de datos realizara?

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Las preguntas en el formulario son incompletas, ya que de estas solo se puede extraer una pequea parte de los riesgos que hay dentro del ambiente laboral. No solo cadas a nivel son accidentes tpicos, tambin lo son los accidentes vehiculares, accidentes con maquinaras, accidentes en alturas, accidentes de contacto con sustancias qumicas. Dicho cuestionario se encuentra muy incompleto y solo esta dirigido a un pequea poblacin de operarios dentro de un ambiente laboral. Al cuestionario lo separara por actividades, y dentro de cada actividad recolectara la informacin de los accidentes mas peridicos dentro de estas. Como asi tambin los horarios en que ocurren, las edades de los encuestados y el sexo de los mismos. Actividad 2 "Conceptos bsicos y agrupacin de datos" 1. Un mdico ensaya un medicamento en 100 pacientes que padecen de leucemia, elegidos aleatoriamente. Despus de seis aos 20 de ellos viven. Se pretende estimar el porcentaje de enfermos de leucemia que vivira luego de los 6 aos de tratamiento con el frmaco. Indique: a) la poblacin que se estudia. Pacientes con Leucemia que viven b) la muestra. 100 Pacientes c) la unidad estadstica. Cada paciente con Leucemia d) la unidad de relevamiento. Historial Mdico e) la variable analizada. Pacientes que viven luego de 6 aos f) si se trata de una observacin cuali o cuantitativa. Es una Observacin Cuantitativa 2. Dadas las siguientes variables, establecer cules de ellas son discretas y cules continuas: a) Nmero de operarios por turno de trabajo. Variable Discreta b) Oscilacin de la temperatura y la humedad en las diferentes secciones de una empresa procesadora de material de plstico. Variable Continua c) Porcentaje de fsforo acumulado en el lago del Dique San Roque. Variable Continua d) Nmero de accidentes laborales por ao. Variable Discreta e) Cantidad de arsnico presente en la sangre de trabajadores agropecuarios. Variable Continua f) Nmero de piezas fabricadas por hora. Variable Discreta g) Centmetros de lluvia en una ciudad durante lapoca estival. Variable Continua 3. En la tabla a continuacin se muestra la evolucin de los accidentes laborales ocurridos en los ltimos 10 aos en una fbrica textil, la cual a partir del ao 2009 cre el rea de Higiene y Seguridad laboral. Aos 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 N de accidentes 373 315 298 270 309 205 423 251 170 100 72

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a) A qu tipo de variable corresponden los datos? Variables Discretas b) Represente grficamente los datos.

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c) Qu conclusin podra extraerse a priori? A partir del 2009 se ve un claro descenso de los accidentes laborales, esto quiere decir que la creacin del dpto. De seguridad influyo de forma positiva en la reduccin de accidentes. 4. Los resultados que aqu se ofrecen fueron obtenidos al medir la contaminacin por ruido (medida en decibeles), presente durante el turno de mayor actividad, en una fbrica de envoltorios plsticos, medidos en diferentes dias. Considerar que el nivel crtico para el odo humano es de 82 decibles. 94 70 98 120 92 81 92 108 92 110 92 85 85 92 120 120 81 90 110 75 98 94 108 92

a) Construya en base a este ejemplo, una distribucin de frecuencia. (70 - 75) (76 - 80) (81 - 90) (91 - 95) (96 - 100) (100 - 105) (106 - 110) (111 - 115) (116 - 120) 2 0 5 8 2 0 4 0 3

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b) Realice el histograma correspondiente.

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5. En la siguiente tabla se presentan datos de una zona fabril en la que se estudia la ocurrencia de incendios ocurridos por factor humano, observada en cada una de las fbricas que se encuentran en elrea. Los valores observados representan los promedios de observaciones realizadas durante 3 aos. Fabrica F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10 F11 F12 F13 F14 F15 F16 % de Incendios 82.2 87.1 45.7 53.2 89.7 65.1 72.5 48.2 78.1 82.3 74.5 83.1 58.3 45.0 68.6 72.1

a) Agrupe estos datos en una Distribucin de frecuencias de forma tal que d a conocer cmo se distribuyen los accidentes laborales en la zona de estudio. 40-50 51-60 61-70 71-80 81-90 3 2 2 4 5

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b) Realice el histograma correspondiente.

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c) Qu podra decir usted acerca del porcentaje de incendios analizados? Que la mayor ocurrencia de incendios por factor humano esta entre un 80% y 90% Actividad "Medidas de Tendencia Central y de Dispersin (variacin)" 1- Lea del material bsico los temas: La media aritmtica - La mediana - La moda - El rango - La desviacin tpica Estadsticos de muestra y parmetros - Mtodos prcticos para calcular la media y la desviacin - Coeficiente de variacin. 2- El pulso es sumamente importante, los mdicos lo utilizan para evaluar la salud de los pacientes. Cuando el pulso tiene una frecuencia demasiado elevada o demasiado baja, es indicio de algn problema mdico. Por ejemplo, un pulso muy alto nos podra indicar que el paciente est cursando alguna infeccin. En la siguiente tabla se observa la distribucin de frecuencias de los pulsos de hombres (medidos como latidos por minuto) obtenidos a partir de una muestra aleatoria de 50 empleados de una oficina pblica, entre 25-50 aos de edad. El objetivo de esta observacin (medicin) es poder predecir en algunos de estos empleados futuros riesgos, si el ambiente laboral cambiara. Pulsos de hombres (latidos por minuto) 56-62 63-69 70-76 77-83 84-90 91-97 Frecuencia 13 15 8 5 7 2 N=50 a) Obtenga la media aritmtica, la mediana y la moda. Mediana:

Li = es el lmite inferior de la clase donde se encuentra la mediana. N/2 =es la semisuma de las frecuencias absolutas. Fi-1 = es la frecuencia acumulada anterior a la clase mediana. ai = es la amplitud de la clase. La mediana es independiente de las amplitudes de los intervalos.

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Me= 63 + (50/2 13)*6 15 Me= 67,8

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Media: La media aritmtica es el valor obtenido al sumar todos los datos y dividir el resultado entre el nmero total de datos.

X= ((56+62)/2)*13) + ((63+69)/2)*15) + ((70+76)/2)*8) + ((77+83)/2)*5 + ((84+90)/2)*7 + ((91+97)/2)*2) 50 X= 70,76 Moda: La moda es el valor que tiene mayor frecuencia absoluta.

Li = es el lmite inferior de la clase modal. fi = es la frecuencia absoluta de la clase modal. fi--1 = es la frecuencia absoluta inmediatamente inferior a la clase modal. fi-+1 = es la frecuencia absoluta inmediatamente posterior a la clase modal. ai = es la amplitud de la clase. Mo = 63 + (15-13) *6 (15 13) + (15-8) Mo = 64,33 b) Realice el histograma de frecuencia y marcar en l los datos obtenidos en el punto anterior.

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c) Calcule el Coeficiente de variacin, en este caso qu indica el valor obtenido? El coeficiente de variacin es la relacin entre la desviacin tpica de una muestra y su media.

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El coeficiente de variacin se suele expresar en porcentajes:

El coeficiente de variacin permite comparar las dispersiones de dos distribuciones distintas, siempre que sus medias sean positivas. Se calcula para cada una de las distribuciones y los valores que se obtienen se comparan entre s. La mayor dispersin corresponder al valor del coeficiente de variacin mayor. La desviacin tpica es la raz cuadrada de la varianza. Es decir, la raz cuadrada de la media de los cuadrados de las puntuaciones de desviacin. La desviacin tpica se representa por .

Por lo tanto

(56-70,76)2 + (62-70,76)2 + (63-70,76)2 + (69-70,76)2 + (70-70,76)2 + ..)) 0,5


50

CV= 6,66/70,76*100% CV=9,43%


3- Un psiclogo midi el tipo de reaccin de diferentes individuos ante un accidente laboral para tratar de determinar la manera en la cual reaccionaran ante este hecho. Las reacciones se midieron como el tiempo (segundos) que tard cada individuo en reaccionar a los diferentes estmulos. Tiempo de reaccin (segundos) 0.53 0.46 0.50 0.49 0.52 0.53 0.44 0.55 0.59 0.37 a) Cul fue el tiempo medio de reaccin?

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X= 0.53+0.46+0.50+0.49+0.52+0.53+0.44+0.55+0.59+0.37 10 X= 0,498

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b) Obtenga el rango. Rango: diferencia entre el valor mximo y el valor mnimo; por ello, comparte unidades con los datos. Permite obtener una idea de la dispersin de los datos, cuanto mayor es el rango, ms dispersos estn los datos de un conjunto. Rango= 0,59 0,37 Rango= 0,22 c) Obtenga la varianza. La varianza es la media aritmtica del cuadrado de las desviaciones respecto a la media de una distribucin estadstica. La varianza se representa por .

2 = (0,53 0,498)2+(0,46-0,498)2+(0,50-0,498)2+(0,49-0,498)2+(0,53-0,498)2+(0,52-0,498)2+(0,44-0,498)2+(0,55-0,498)2+(0,59-0,498)2+(0,37-0,498)2 2 = 0,003496


d) Obtenga la desviacin tpica.
10

= 0,06
4- Para los sistemas de evacuacin de los aviones se utiliza cierto polmero, el cual es importante que sea resistente al proceso de envejecimiento. Se ensaya la resistencia al envejecimiento de un nuevo polmero, para ello se utilizaron 20 especmenes del mismo. Diez de ellos, elegidos al azar, se expusieron a un proceso de envejecimiento, el cual implic la exposicin a altas temperaturas durante 10 das. Se hicieron las mediciones de resistencia a la tensin (medidas como psi) y se registraron los siguientes datos: Resistencia a la tensin (psi) Sin envejecimiento 227 222 218 217 225 218 216 229 228 221 a) Obtenga el rango Con envejecimiento 219 214 215 211 209 218 203 204 201 205

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b) Obtenga la media aritmtica c) Obtenga la varianza, el desvo tpico y el coeficiente de variacin d) El proceso de envejecimiento, tuvo efecto en la resistencia a la tensin de polmero? Qu puede concluir al respecto? Sin envejecimiento Con envejecimiento

Estadstica Modulo 1

Rango Me 2 CV

13 222.1 23.66 4.864 2.19%

18 209.9 42.10 6.488 3.09%

El proceso de envejecimiento tuvo un efecto negativo sobre la resistencia, ya que puede observarse que posee una variabilidad mayor que la que no tiene proceso de envejecimiento. 5- En la tabla siguiente se muestran los resultados obtenidos de una encuesta a un grupo de personas pertenecientes a barrios muy carenciados, en ellas se pregunt acerca del nmero de integrantes que conformaba cada una de sus familias. N de integrantes N de personas encuestadas 2-4 4-6 6-8 8 - 10 10 - 12 16 47 27 5 5

N = 100 a) Obtenga el rango b) Obtenga la media aritmtica c) Obtenga la varianza, el desvo tpico y el coeficiente de variacin N de integrantes 2-4 4-6 6-8 8 - 10 10 - 12 N= Rango Me
2

N de personas encuestadas 16 47 27 5 5 100 8 5.72 3.80 1.95 34.09%

Xi 3 5 7 9 11

fi 16 47 27 5 5

Xi*fi 48 235 189 45 55 572

Xi *fi 144 1175 1323 405 605 3652

CV

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6- A continuacin usted encontrar observaciones de nmero de especies de aves pertenecientes a dos comunidades serranas (llamadas arbitrariamente X y Z). En la comunidad X existe un intenso laboreo ganadero, con frecuentes incendios y desmonte intensivo, mientras que la comunidad Z es una Reserva Natural donde la actividad ganadera es controlada y la caza prohibida, mantenindose todas sus caractersticas de Bosque Serrano. Especie (nombre vulgar) Taguat comn Cabecita negra picaflor comn carpintero campestre Paloma casera Torcacita Jote negro Fo fo pico corto Milano blanco Hornero Pirincho Picabuey Calandria grande Tordo msico Cata comn Inamb comn Gorrin Torcaza Chingolo Chiguanco Rey del bosque Reinamora Carpintero real Calacante comn N de especies en la comunidad X 0 0 0 2 15 9 3 0 0 6 4 21 5 0 19 0 15 30 0 6 0 0 2 6 N de especies en la comunidad Z 5 4 22 10 0 0 3 4 2 0 12 4 12 6 0 16 0 2 26 16 12 10 15 35

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a) Organice los datos por separado, de tal forma que resulte ms fcil la lectura de la frecuencia de aves (sin importar la especie) encontradas en cada comunidad.

Comunidad X

N de especie (0-5) (5-10) (10-15) (15-20) (20-25) (25-30)

Frecuencia Marca de Clase 15 2.5 4 7.5 2 12.5 1 17.5 1 22.5 1 27.5

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Comunidad Y

N de especie (0-5) (5-10) (10-15) (15-20) (25-30) (30-35)

Frecuencia Marca de Clase 12 2.5 3 7.5 6 12.5 3 17.5 2 22.5 2 32.5

b) A partir de las nuevas tablas construidas, realice un histograma de frecuencias para cada comunidad.

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c) Cul es el nmero medio de especies encontradas en cada comunidad? d) Cul es el desvo tpico en cada comunidad? e) Grafique ambas comunidades. Comunidad X

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N de especie (0-5) (5-10) (10-15) (15-20) (20-25) (25-30) N= Me=

Frecuencia 15 4 2 1 1 1 24 6.67 47.22 6.872 1.03


Comunidad Y

Marca de Clase 2.5 7.5 12.5 17.5 22.5 27.5

Xi*fi 37.5 30 25 17.5 22.5 27.5 160

Xi2*fi 93.75 225 312.5 306.25 506.25 756.25 2200

CV

N de especie (0-5) (5-10) (10-15) (15-20) (25-30) (30-35) N= Me=

Frecuencia 12 3 6 3 2 2 28 10.36 79.34 8.907 0.86

Marca de Clase 2.5 7.5 12.5 17.5 22.5 32.5

Xi*fi 30 22.5 75 52.5 45 65 290

Xi2*fi 75 168.75 937.5 918.75 1012.5 2112.5 5225

CV

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