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Desarrollo de la tarea
Como hemos comentado en la introduccin, con esta tarea queremos que te acerques a la sociedad espaola del siglo XVII, que va a ser fiel reflejo de las sociedades europeas de la edad moderna. Este acercamiento queremos que lo hagas desde la pintura y para eso te presentamos estos tres cuadros, cada uno de los cuales representa a un grupo social diferente. La tarea va a constar de dos partes: 1. En la primera parte queremos que respondas a las preguntas que aparecen con cada pintura . Estas preguntas tendrn que ver tanto como la obra en s, como con lo que ellas representan. 2. En la segunda parte queremos que te pongas en la posicin de uno de los personajes que aparecen los cuadros y hagas un pequeo diario (una semana como mucho) en el que el protagonista cuente cmo es su da a da. No hace falta que hagas algo muy pormenorizado, sino algo cercano, en el que el protagonista que hayas elegido cuente los problemas que puede tener en su vida diaria o las facilidades con las que cuenta. Pero recuerda que buscamos algo personal y cercano, nada institucional ni oficial. Bartolom Esteban Murillo: Nios comiendo meln y uvas. 1650

Murillo. Nios comiendo meln y uvas. Archivo de Wikimedia Commons. Dominio pblico

A qu grupo estamento y grupo social pertenecen los personajes de este cuadro? 2. Qu caractersticas tena este estamento? 3. A qu se dedicaban normalmente? 4. Qu te expresa esta obra? Francisco de Zurbarn. San Hugo en el refectorio de los cartujos. 1635

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Zurbarn. San Hugo en el refectorio de los cartujos. Archivo de Wikimedia Commons. Dominio pblico

Crees que los personajes de esta obra pertenecan al estamento privilegiado o a los no privilegiados? 2. Haba diferencias entre los miembros de estos estamentos? 3. Por qu crees que haba tanta poblacin en Espaa que formaba parte de este estamento? 4. Qu posicin tena en Espaa la institucin a la que estos personajes representan? Diego Velzquez: Las Meninas. 1656

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Diego Velzquez. Las Meninas. Archivo de Wikimedia Commons. Dominio Pblico

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A qu estamento hace referencia esta obra? Haba grupos diferentes en este estamento? A qu grupo, dentro de este estamento, pertenecan las meninas? 3. Eres capaz de identificar a todos los personajes de la obra? 4. Qu simboliza el cuadro?