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La experiencia del despliegue educativo en Andalucía

V1.0 / Julio 2009

www.isotrol.com

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Índice

 Presentación de Isotrol

 Proyecto Educativo TIC Andaluz

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Isotrol. Perfil de la Compañía

SECTORES
Renovables
Utilities
Administración Pública
Industria y Servicios
Medios de Comunicación

ENFOQUE
Desarrollo de Sistemas Abiertos
Compromiso con la Innovación
Apuesta por la I+d+i
Licenciados
Colaboración Empresarial / Universidad. Diplomados
Secundaria
Otros
ACTIVIDAD

Software Libre
Consultoría
Sistemas de Información
Soporte Tecnológico

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Isotrol partner de Canonical

Isotrol es partner para España de Canonical – Ubuntu

Silver partner de soluciones: desarrollo, despliegue, y soporte


http://webapps.ubuntu.com/partners/solution/
Participación en la elaboración de roadmaps
Partner de referencia en educación
Isotrol gestiona el mayor despliegue de escritorios a nivel mundial

 Distribución en software libre  Patrocinador de Ubuntu ofrece soporte y gestión


 Ordenadores personales y servidores  Organizador de la comunidad y la red de partners
 Objetivos:  Gestiona el roadmap
 Facilidad de uso

 Libertad en la restricción de uso

 Lanzamientos regulares programados

 Facilidad de instalación

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Experiencia y Calidad en Software Libre

El modelo colaborativo y competitivo del software libre refuerza


nuestra posición como “Early Adopters” e innovadores

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isotrol.org – Portal de la comunidad open source

SOFTWARE LIBRE + INNOVACIÓN + COLABORACIÓN = ISOTROL.ORG

www.isotrol.org

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Isotrol – Software Libre en Educación

http://www.guadalinexedu.org
http://edu2punto0.org

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Índice

 Presentación de Isotrol

 Proyecto Educativo TIC Andaluz

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Resumen Ejecutivo – Retos TIC en Educación

Retos
Tecnológicos

Retos del
Retos de las Software Libre
TIC en
Educación

Cambio en el
Paradigma
Educativo
Picture: Ralph Clevenger

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Resumen Ejecutivo – Resultados

 Proyecto Educativo Andaluz And@red


 Open source
 Mejores prácticas en la gestión de servicios
 Red de Educación Colaborativa
 Hoy:
 ~ 650,000 estudiantes
 ~ 75,000 profesores
 > 2,000 colegios
 > 285,000 desktops / laptops
 > 3,500 servidores
 6 años en operación

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Experiencia de Isotrol en despliegues educativos

 Mejores prácticas
 Importancia del enfoque educativo TIC sobre el detalle técnico
• Equipos multidisciplinares
 Gestión del cambio
• Apoyo de los responsables
• Selección de “Campeones” en la fase inicial
• Facilitación que evite el rechazo
• Enfoque al usuario
 Proceso de Mejora Continua
• A nivel de servicio TIC (ITIL)
• A nivel de proceso Educativo

100 300 618 1100 >2000


18k 58k 105k 185k >285k
>650k
75k

100 300 ~600 ~1800 ~3500


'03 '04 '05 '06 '07 '09

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Nuestro Objetivo

Andalucía 8.200.000 población


8.200.000 población
1.500.000
1.500.000 estudiantes
estudiantes
4.000
4.000 colegios
colegios
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Hitos en Planes Educativos

 1985 – Plan Alhambra


 1986 – Competencias Educativas (Art. 151)
 1986 – Plan Zahara
 1996 – Proyecto Averroes
 2000 – Red Aula
 2003 - And@red
 ...
 2008 – Jornadas Andaluzas en Investigación e Innovación Educativa

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1985 – Plan Alhambra

Objetivos:
 PC's como herramientas de apoyo a las asignaturas
 Asignatura de Programación y Redes
Guías:
 Incorporar la enseñanza de programación
 Aprendizaje asistido por ordenador
 Formación del Profesorado
 Sistemas de Gestión Administrativo

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1986 – Plan Zahara

Por primera vez se integran las TIC en los centros de formación del
profesorado.
Hay que apreder a sacar provecho de las TIC.
Objetivos:
 Enseñanza de las TIC.
 Aplicaciones educativas.
 Enfoque a la creatividad.
 Integración de alumnado con necesidades especiales
 I+D
Se Aprendió:
 La tecnología en si misma no resuelve todos los problemas educativos.
 PC's en educación es una herramienta más.
 El enfoque debe ser pedagógico, no técnico
 Los profesores deben usar herramientas, no convertirse en Técnicos

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1996 – Proyecto Averroes

Objetivos:
 Prepara a los estudiantes para la sociedad de la información.
 Uso de Internat e Intranet Educativa en la formación del profesorado.
 Integrar a los colegios en el proceso de administración electrónica
Se aprendió:
 Necesidad de involucrar al gobierno
 Se necesitan objetivos educativos claros
 El enfoque debe ser educativo, no técnico
 Se requieren redes robustas para el e-learning

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1996 – Proyecto Averroes

http://www.juntadeandalucia.es/averroes

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2003 – Proyecto And@red

Legislación: Decreto 72/2003 de Medidas para el Fomento de la


Sociedad del Conocimiento
Objetivos:
 Facilitar el acceso a las TIC de toda la comunidad educativa andaluza
 Apoyo al uso del software libre
 Despliegues en primaria y secundaria
 Software y recursos educativos
 Formación del profesorado
 I+D
 Aplicación de mejores prácticas en la gestión

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2008 – Jornadas Andaluzas I+i Educativa

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/jornadas_imasi/

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Despliegue

100 300 618 1100 >2000


18k 58k 105k 185k >285k
>650k
75k
100 300 ~600 ~1800 ~3500
'03 '04 '05 '06 '07 '09

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Escritorio Libre

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Aplicaciones Libres Educativas en Escritorio

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Aplicaciones Libres Educativas Colaborativas

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Aplicaciones Libres Educativas Colaborativas

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Software libre en educación

Ventajas del Software libre Ventajas del SL en educación

✔ Reducir el coste de la solución ✔ Apoyo al modelo de aprendizaje


✔ Seguridad colaborativo y constructivista

✔ Libre competencia ✔ Atención a la diversidad


✔ Independencia tecnológica ✔ Capacitación de los alumnos
para enfrentarse a la nueva
✔ Formatos estándar realidad global
✔ Flexibilidad y agilidad ✔ Infoxicación y necesidad de
✔ Fiabilidad saber discriminar
✔ Igualdad de acceso ✔ Capacidad de adaptación,
aprender a aprender
✔ Evolución constante por las
Comunidades ✔ Tejido empresarial competitivo
en torno al software libre
✔ ....
✔ España como exportador a
Iberoamérica

El software libre aplicado a la educación temprana puede


multiplicar los beneficios para la comunidad.

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Sistemas propietarios vs software libre

 Los sistemas propietarios


implantados se benefician del
“efecto red”
 Romper la tendencia al uso de
sistemas propietarios requiere un
apuesta decidida, porque:
 Windows tiene una gran
presencia en la cultura popular
 Resistencia al cambio del que ya
lo usa
 No se reconoce el coste real de
los sistemas propietarios
(licencias, virus,...)
 Como todo el mundo lo usa se El Efecto Red
usa más (Ley de Metcalfe)

El software libre requiere una apuesta decidida para poder


luchar en una situación de partida desigual.

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Centros de Datos en los Colegios

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Infraestructura en los Colegios

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Soporte a los Colegios – CGA

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Soporte a los Colegios – CGA

Director de Proyecto

Jefe de Proyecto

Coordin. Servicios CGA


Técnicos CGA
Servicios ITIL
Service Desk

Colegios

Coordinador Coordinador Coordinador Coordinador


Educativo Educativo Educativo Educativo
...
Profesores Profesores Profesores Profesores

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Herramientas S.L. de Gestión y Monitorización

unattended unattended
unattended
unattended
configuration installations
installations
configuration
●CFEngine ●PXE
●CFEngine ●PXE

●SystemImager
●SystemImager

SIGILA Sharing
Sharingand
andSecurity
Security
●NFS
(Issues) ●NFS

●LDAP
●LDAP

●RSYNC
●RSYNC

Nagios

MUNIN
MTRG

'03 '04 '05


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'06 '07 '08
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Herramientas S.L. Gestión del Aula

classroom and
Remote
Remoteshutdown
shutdown center management

CRV
CRV(Virtual
(VirtualNetwork
Network
Projector)
Projector)
ITALC
ITALC

'03 '04 '05


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'06 '07 '08
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Herramientas S.L. de Gestión Usuarios

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Eficiencia en Costes

Crecimiento en número deTIC


Centros Centros
vs. Personal deltécnico
Equipo CGA demandado
2500 60

2000 50

40
1500
Centros Equipo
30
1000
20

500
10

0 0
2003- 2004- 2005- 2006- 2007- 2008- 2003- 2004- 2005- 2006- 2007- 2008-
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2004 2005 2006 2007 2008 2009

ITIL permitió controlar en crecimiento

'03 '04 '05


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CGA – Servicios ITIL implantados

Service Support

Service Delivery
(partial)

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SIGILA 2 – S.L. Gestión integral incidencias

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Referencias

http://www.juntadeandalucia.es/averroes
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/guadalinex
http://www.cga.org.es/
http://www.guadalinexedu.org/
http://www.isotrol.com
http://www.isotrol.org
http://www.edu2punto0.org

AntonioJose.Saenz@isotrol.com
C.T.O. Isotrol
CGA Project Manager
© 2009 Isotrol, S.A.

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Edificio BLUENET. Avda. Isaac Newton 3, 4ª planta.
AntonioJose.Saenz@isotrol.com Parque Tecnológico Cartuja 93. 41092 Sevilla
Telf.. 955 036 800 Fax 955 036 849
www.isotrol.com

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