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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTION INSTRUMENTO DE EVALUACIN Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Procedimiento

Formacin Titulada.

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INFORMACIN GENERAL CODIGO PARA IDENTIFICACIN DEL INSTRUMENTO: PAS-CON-03 FECHA DE APLICACIN: 13-08-2013 PROGRAMA DE FORMACIN: Diseo e Integracin de Automatismos Mecatrnicos ID:299184 CENTRO: Automatizacin Industrial CRITERIOS DE EVALUACIN:

Simula los diagramas de bloques funcionales para el automatismo mediante el uso de herramientas informticas. Identifica las variables de entrada y salida de cada bloque funcional del automatismo. Desarrolla las funciones de transferencia de los bloques funcionales correspondientes a los subsistemas del automatismo. Disea un servomecanismo segn especificaciones dadas. Simula los modelos matemticos mediante el software SIMULINK segn especificaciones dadas previamente.
Producto Conocimiento

EVIDENCIA: Desempeo NOMBRE DEL APRENDIZ: NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR:

LISTA DE CHEQUEO: (Si la evidencia es de conocimiento, elimine el cuadro y formule en el espacio las preguntas para el cuestionario. Item CUMPLE VARIABLES / INDICADORES OBSERVACIONES SI NO 1.0
TRABAJO y SUSTENTACIN . DIAGRAMA DE BLOQUES PARA UN CONTROLADOR -PROPORCIONAL P -Indica los componentes -Indica las variables -Implementa la seal escaln en la entrada y analiza la salida -Implementa la seal rampa en la entrada y analiza la salida -Implementa la ecuacin en funcin del tiempo , con los parmetros indicados -Calcula la variable de correccin YP(t)(desarrollo matemtico ) por cada seal -Realiza la transformada de Laplace y funcin de transferencia?

2.0

TRABAJO y SUSTENTACIN DIAGRAMA DE BLOQUES PARA UN CONTROLADOR

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTION INSTRUMENTO DE EVALUACIN Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Procedimiento Formacin Titulada.
-INTEGRAL -I -Indica los componentes -Indica las variables -Implementa la seal escaln en la entrada y analiza la salida -Implementa la seal rampa en la entrada y analiza la salida -Implementa ecuacin en funcin del tiempo , con los parmetros indicados -Calcula la variable de correccin YI(t)(desarrollo matemtico ) por cada seal -Realiza la transformada de Laplace y funcin de transferencia?

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3.0

TRABAJO y SUSTENTACIN EL DIAGRAMA DE BLOQUES PARA UN CONTROLADOR -DERIVATIVO -D -Indica los componentes -Indica las variables -Implementa la seal ESCALON en la entrada y analiza la salida -Implementa la ecuacin en funcin del tiempo , con los parmetros indicados -Calcula la variable de correccin (desarrollo matemtico ) -Implementa la seal RAMPA en la entrada y analiza la salida -Implementa la ecuacin en funcin del tiempo , con los parmetros indicados -Calcula lar variable de correccin YD(t)(desarrollo matemtico ) -Realizar la transformada de Laplace y funcin de transferencia?

4.0

SUSTENTACIN Y TRABAJO : ANALIZA E IDENTIFICA EN LAS SIGUIENTES GRFICAS , EL CONTROLADOR (S) : -Realiza el desarrollo matemtico para calcular las ganancias : Kp , Ki , Kd ,Ti , Td de las grficas por cada accin de los controladores , con seales de prueba escaln y rampa : P, I, D , PI , PI , PID 1.0- Grafica 2.0- Grafica 3.0- Grafica 4.0- Grafica 5.0- Grafica 6.0- Grafica ?

5.0-

IMPLEMENTA EN TABLAS LA LECTURA Y ANLISIS DEL LIBRO bucle cerrado de neumtica Festo -COMPARA LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL CONTROLADOR (s) : P , I , D , PI , PD , PID :

A-123 ,, B-71 , B-72 , bucle cerrado de neumtica Festo-

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6.0
SUSTENTACIN DIAGRAMA DE BLOQUES EN LAZO CERRADO 5- Implementa el diagrama de bloques en lazo cerrado , con los componentes y variables 5.2 Desarrolla la funcin de transferencia (ECUACIONES )por cada bloque, del diagrama de bloques en lazo cerrado 5.3 Resuelve las ecuaciones con la metodologa explicada en clase

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5.4 Implementa la funcin de transferencia equivalente al diagrama de bloques en lazo cerrado?

7.0

Presenta el trabajo y la sustentacin -En forma ordenada y -Con conocimiento -En hoja tamao oficio -Con letra legible -Anlisis de resultados -Conclusiones Valoracin de la evidencia : -Pertinente -vigente -Autentico -Calidad?

_ ___________________________ Firma del Instructor Tutor

__________________________ Firma del Aprendiz