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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Per, DECANA DE AMERICA) Facultad de Ciencias Matemticas

Apellidos y Nombre: N Matrcula: Aula: Curso: Oratoria Profesor: Huanca Quispe, Jaime Ttulo: Informe sobre la obra La Retrica Edicin: Primera Reimpresin: Diciembre 1991 Lugar: Espaa

1. Lectura totalizadora. Comprensin de terminologa. Cualificacin: Preparacin necesaria para el desempeo de una actividad, en especial de tipo profesional. Aducir: Exponer pruebas y argumentos para demostrar o justificar algo. Elocutivo: Manera de hablar que tiene una persona. Diafanidad: Gran claridad, facilidad de ser entendido. Automatizacin: Accin y efecto de automatizar o hacer automtico algo. Ornamentacin: Lo que se coloca para embellecer algo. Metaplasmos: Afectan al significante en la palabra, modificando la forma de expresin o alterando su continuidad fnica o grfica. Metataxis: Concierne al significante en la oracin con modificaciones en la estructura oracional, son figuras de diccin. Sintctico: De la sintaxis o relativo a ella. Enftico: Que se expresa con nfasis, o que lo denota o implica. Relevancia: algo de importancia.

Comprensin general del texto. 2. Identificar la macro, micro estructura del texto. Identificar las ideas principales. Segn su funcin. Prrafo introductorio. La actio o pronuntiatio es la ltima de las operaciones que, como componentes estructurales tericos, forman el eje de representacin vertical del modelo retorico. Esta operacin consiste en la emisin ante el auditorio del texto retorico construido por la actividad de las tres operaciones constituyentes del discurso y memorizado por la actividad de operacin de la memoria. Es pues, la culminacin del proceso textual-comunicativo retorico, que termina con la actualizacin del discurso ante el destinatario, quien en su caso habr de tomar una decisin a propsito de los hechos que son objeto de discurso. Prrafo de informacin. El texto o discurso retorico es la construccin material-lingstica que produce la actividad comunicativa del orador. Como objeto lingstico que es, consta de niveles y elementos constitutivos entre los cuales existen relaciones de ndole estructural. Estos niveles, elementos y relaciones son estudiados apropsito de las operaciones retoricas, logro indiscutible de la teorizacin retorica histrica que en la actualidad mantiene un elevado poder explicativo en punto al estudio de la produccin y de la constitucin del texto retorico, asi como del texto general y del texto literario. Prrafo de enlace o transmisin. En mi concepcin del sistema retorico, las operaciones de inventio y dispositio se encuentran unidas en virtud de la vertebracin del referente y del texto que proporcionan las partes orationes. Si bien el esquema de las partes del discurso no es, en la totalidad de su conjunto como estructuracin global puramente retrica, incorporable a la teora del texto literario, considero que la doble condicin inventiva y dispositiva de dichas partes puede colaborar en esta teora en punto a la conexin entre semntica extensional y sintaxis en la elaboracin del texto literario. De este modo, la retrica contribuye firmemente a explicar el establecimiento de una estructura de conjunto referencial para su inclusin en una macroestructura textual y a elucidar la transformacin en texto artstico de la realidad asi configurada. Esta conjuncin de inventio y dispositio confirma el carcter de informacin constituyente de discurso de la inventio y refuerza la instalacin del tratamiento del referente en los estudios literarios de ndole textual.

Prrafo de conclusin o cierre. La amplitud del sistema retorico con todo sus componentes conectados hace posible la conexin entre retrica y teora del texto literario, en una situacin epistemolgica radicalmente diferente de la que formada la relacin entre retrica y teora literaria sobre la base de la seccin elocutiva, en la que solo un nivel del texto literario era explicado por la teorizacin retrica. La retrica general y ms concretamente la retrica general literaria abarcan, en activa colaboracin con la potica lingstica, la totalidad del texto literario, asi como su posicin medular en el hecho literario. Segn su estructura Oracin temtica al comienzo o prrafo deductivo o analizante Las imgenes son resultado de la reelaboracin y de la intensificacin que se aplica a determinados elementos que van a ser colocados en los lugares de la memoria; estas operaciones de transformacin de un objeto o de un hecho estn basadas en las semejanzas entre estos y las imgenes que en relacin con los mismos construye el orador. La construccin de la imagen facilita la colocacin en los loci de los elementos que desea recordar; por ejemplo, para situar en los lugares los hechos de un robo en una casa con sus detalles, el orador realizara una intensificacin que le permita representar la noche, la escalera utilizada por el acusado y la impaciencia y codicia de este al coger unas joyas. Como escribe Cicern en De oratore. Oracin temtica al final o prrafo inductivo o sintetizante La reflexin sobre el sistema retrico y su situacin en relacin con la teora del texto literario debe tener en cuenta las dos direcciones de la comunicacin, la onomasiologa y la semasiologa. La retrica recepta nos proporciona un sistema articulado desde la perspectiva onomasiolgica o de produccin, mientras que una teora actual del texto literario inserta una teora del hecho literario que ha de contener dicha perspectiva y tambin la semasiologa o de recepcin, pues el fenmeno literario son componentes del fundamentales del autor del texto y del receptor de este. Hay que decir, no obstante, que en sistema retrico tradicional, con su organizacin onomasiolgica de las operaciones de inventio de intellectio, inventio, dispositivo, elocutio, memoria y actio, hay una importante dimensin semasiolgica, pues tiene una presencia constante la figura del receptor, que es tenido en cuenta por la teorizacion de retrica en cada una de las operaciones del eje vertical y modelo y en cada una de las partes orationis del eje horizontal; en funcin de destinatario son realizadas aquellas y estructuraras estas. Oracin temtica al inicio o al final o prrafo encuadro. Como los niveles de la contraccin del discursos, el de inventio, el de dispositio y el de elocutio, este nivel de actio o pronuntatio, que es de ndole realizativa, tiene como finalidad la captacin de la atencin del destinatario, su persuasin en aquello de lo que el orador quiere convencerlo y el movere, la modificacin o preafirmacin de su pensamiento y la consiguiente actuacin en un sentido determinado, axial como el deleite, imprescindible para que estos objetivos puedan cumplirse.

Oracin temtica diluida dentro del prrafo u prrafo paralelo La actividad de anlisis literario que se lleva a cabo con instrumental de base retrica dentro de la vertiente aplicativa o critica de la teora del texto literario constituye la explicacin de textos literarios concretos desde un planteamiento critico literario. Diferente de esta es el anlisis del discurso retrico, entendido como critica retrica. Una y otra actividad se distinguen por sus objetos de estudio y, parcialmente, por las construcciones tericas que de manera analtica son aplicadas; la crtica retrica se sirve de la teora retrica y la crtica literaria emplea en este caso un instrumental retrico potico, pues la incorporacin de los materiales tericos de ndole retrica a la teora de la incorporacin de los materiales tericos de ndole retrica a la teora del texto supone su implantacin en las secciones correspondientes, axial como su compenetracin con los componentes y categoras de dicha teora textual literaria, con lo cual se produce un verdadero sistema retrico - potico como armazn terica de explicacin de la obra literaria. Segn la tipologa del discurso. Prrafo expositivo. Todo discurso consta de aquello que es significado y de aquello que significa, esto es, de asuntos y de palabras. Prrafo argumentativo. Aristteles se refiere a esta operacin retorica con el termino (elocucin, diccin), que coincide con el que emplea en la Potica para una de las partes cualitativas de la tragedia, la que consiste en el significante del texto. La retorica como nivel resultante de la operacin del mismo nombre y la potica son equivalentes como microestructuras textuales, pero se distinguen en que pertenecen a dos clases diferentes de discurso. En la Retrica separa Aristteles la retrica de la potica, tras reconocer la vinculacin inicial de este nivel y operacin con la expresin potica. Identificar las ideas secundarias. La retrica puntualiza el objetivo persuasin. Se considera necesario expresar que la retrica general de carcter textual no te solamente en la reactivacin e interpretacin de la retrica. La retrica se encarga de la estructuracin interna y externa del discurso. La funcin fundamental de la intelectio es hacer posible que el orador sepa si la materia de la causa tiene consistencia. La retrica tiene dos operaciones fundamentales: la inventio y la dispositio. La elocutio como parte de una construccin lingstica literaria (Especifica), tambin respecto a la gramtica. La operacin de la memoria, al estar vinculada al componente Res y al de Verba, as como a los niveles del inventio, dispositio y elocutio; afecta a la totalidad de conjunto formato por el texto retrico y por su referente . El actio se divide en dos: la voz y el gesto. Determinar el tema. La Retrica

Determinar la superestructura del tema. Fundamentacin de la retrica como ciencia del discurso. La formacin del texto retrico. Texto retrico y hecho retrico. La intelectio. La inventio y la dispositio. La elocutio. La memoria. La actio. Epilogo: retrica y teora del texto literario 3. Organizacin Estructura del texto general o captulos Segn Captulos: I. Fundamentacin de la retrica como ciencia del discurso. II. La formacin del texto retrico III. Texto retrico y hecho retrico. IV. La intelectio. V. La inventio y la dispositio. VI. La elocutio. VII. La memoria. VIII. La actio. Elaborar mapas conceptuales, mapas mentales, mapas semnticos y cuadros semnticos, etc.

HECHO RETORICO

TEXTO RETORICO

DISPOSITIO ELOCUTIO

Es operacion

Es expresion

Formado

CONTEXTO

ORADOR

DESTINATARION

Producto del FACTORES CARACTER

DISCURSO TEMPORALES HISTORICOS Colectivo

Resumen general o captulos segn las secuencias lgicas. CAPITULO I La ciencia del discurso, la retrica, comprende dos elementos: la persuasin, el objetivo del discurso retrico y la idea apoyndose de los ejemplos del pasado y de la mirada atente de la gramtica, (estructura), dialctica (lgica o fundamentacin), lingstica y la semitica (sintaxis, semntica y pragmtica), de la retrica se dirige como una ciencia y arte La retrica puntualiza el objetivo persuasin. Como lo dira Cicern El primer deber del orador es decir apropiadamente para persuadir o Aristteles: La misin de la retrica no es persuadir, sino ver los medios de persuadir que hay para cada cosa particular y sea la retrica la facultad de considerar en cada caso lo que cabe persuadir CAPITULO II LA FORMACION DEL SISTEMA RETORICO. La retrica naci en el mundo antiguo con el fin de sistematizar la actividad comunicativa que es realizada con los discursos preparados para producir en el destinatario un efecto persuasivo. En sus primeros pasos la retrica griega se encuentra unida a los sofistas, al ser considerada esta disciplina desde un punto filosfico y moral. Con la retrica de Aristteles esta disciplina queda plenamente implantado en el siglo I d.c. un altsimo nivel de codificacin que paradjicamente coincide con la decadencia de la prctica oratoria, al haber sido sustituidas las instituciones republicanas romanas por las del imperio. El periodo de la retrica latina se caracteriza por la insistencia en la armazn terica .La retrica mantiene un papel de gran importancia en el renacimiento. Los cuatro componentes de la doctrina esttico-literaria de este periodo. En el renacimiento se abre el camino a una retrica autnoma y diferenciada de la potica, es la retrica extensa activada en los siglos XVI y XVII, en los que junto a la retrica comn adquiere gran importancia religiosa. CAPITULO III El hecho retrico est formado por el orador o productor, el destinatario o receptor, el texto retrico, el referente de ste y el contexto en el que tiene lugar. El texto retrico forma parte del hecho retrico. El texto retrico se presenta organizado en dos niveles importantes: el que depende de la operacin de dispositio, que consiste en la estructuracin de los elementos conceptuales dentro del discurso y el resultante de la operacin de elocutio, que es la verbalizacin o expresin de dichos elementos conceptuales. El hecho retrico es el fenmeno comunicativo en el que el orador construye un texto de la clase oratoria y lo presenta al destinatario con la finalidad de influir en l persuadindolo de algo.

CAPITULO IV

El Intelectio da respuesta a causas: STATUS CONIECTURAS: Gnero judicial: La determinacin de los hechos y el autor de stos. Gnero deliberativo: Dualidad de los hechos que son objeto de discurso. Gnero demostrativo: No se plantea la fijacin de los hechos. Ejemplos: Establecimiento de la accin consistente en que un hombre ha dado muerte a otro. STATUS FINITIN: Genero judicial: Definicin de los hechos de la causa. Gnero deliberativo: Se remite al judicial para obtener la denominacin legal de alguna accin. Gnero demostrativo: Descripcin del hombre o de las acciones. Ejemplo: El caso de saber si el presunto autor de la muerte (autor referido) STATUS QUALITATI: Gnero judicial: Injusto o justo. Genero deliberativo: Del examen intelectio de la accin surge una respuesta. Gnero demostrativo: Noble o vergonzoso. STATUS TRANSLATIONIS: Gnero judicial: Recusacin e impugnacin de la causa. Gnero deliberativo: Solo si el auditorio no posee competencia para decidir sobre el asunto. Gnero demostrativo: Desautorizacin del orador por el pblico por no ser compatible. CAPITULO V LA INVENTIO Y LA DISPOSITIO La inventio y el dispositio. Su relacin con la contraccin en el texto retrico La invenci permite la obtencin del texto res extensional que ha de ser incorporado al discurso En la rethorica ad herennium la invenci es definido as: La invencin es el hallazgo de asuntos verdaderos o verosmiles que hagan probable la causa. Para la adecuada realizacin de la operacin de la invenci ha de concurrirle ars y el ingenium, la tcnica y las cualidades personales que posee el orador. El dispositio. De esta operacional rethorica ad herennium dice: La disposicin es la ordenacin de y al distribucin de las cosas la cual indica que cosa ha de ser colocada en que lugar. En la institutio oratoria escribe Quintiliano: La disposicin es la distribucin til de las cosas. La funcin de esta operaciones pues la organizaciones en el interior del texto como materiales semnticas-intencionales proporcionados por la invenci. Para Lausberg la funcin bsica del dispositio consiste en la distribucin de un todo (por tanto, del conjunto del discurso as como tambin de sus partes integrantes, res y verba. El dispositivo es un poder ordenador, presente en todas partes de las partes del discurso. A la operacin de dispositivo corresponde un nivel que es de estructura profunda textual o macro estructura como categora y como componente textual completo.

En el nivel de la dispositivo se encuentra como parte de la macro estructura del texto retrico, las partes orationis, que son las secciones en la que se distribuye dicha macro estructura La funcin del dispositio en la produccin del texto retrico es fundamental pues determina en buena medida la actividad de otras operaciones. CAPITULO VI La frase de Scrates concete a ti mismo confirma esta piedra angular de la inteligencia emocional: la conciencia de los propios sentimientos en el momento en que se experimentan. La conciencia de uno mismo se trata de una forma neutra que conserva la autorreflexin. Puede ser una atencin a estados ms internos que no provoquen juicios. CAPITULO VII LA MEMORIA La memoria es aquella operacin por la que el orador retiene en su memoria el discurso construido por la que el orador retiene en su memoria el discurso construido por las operaciones de inventio, dispositio y elocutio. Dentro de ella se diferencia fundamentalmente entre memoria natural y artificial. Segn Quintiliano considera que esta cualidad es un regalo de la naturaleza y que es necesario el ejercicio para aumentarlo, para mejorarlo. La memoria mantiene no solo como componente estructural terico sino tambin como proceso de operaciones que crean discurso, de tal modo que incluso en el plano de la realidad de la comunicacin retrica, la memoria es posterior al bloque formado por la inventio, dispositio y elocutio, por lo cual es su misin actuar sobre el texto retrico, resulta de actividad semntica y sintctica llevada a cabo por dicha serie de operaciones. CAPITULO VIII El actio es una operacin final sobre la cual se centra todas las operaciones anteriores, pues consiste en la emisin del discurso a un auditorio. El actio se compone de dos partes: la voz y el gesto. El primero lo aporta la naturaleza, pero el orador condiciona la interaccin de acuerdo a sus aptitudes; el gesto por su parte, viene de las habilidades del propio orador para decir con ellos lo que no puede expresar con palabras. La operacin del actio es decisiva para la consecucin de la finalidad que el orador presenta en el hecho retrico, pues con esta operacin culmina la completa estrategia retrica articulada en las actividades de las operaciones de intelectio, dispositivo, elocutio y cristaliza, frente al destinatario, en el momento de la emisin del discurso, toda la energa comunicativa sobre la que se asienta el mencionado hecho retrico.

4. Argumentos crticos o valorativos. Importancia del texto. Este libro es una fuente de informacin muy clara y precisa en donde de manera detallada expone las caractersticas que debe poseer el orador cuando se pronuncie ante un auditorio. Podemos encontrar y conocer un poco mas sobre como surgi la Retrica casi mismo de como se manifestaba en las personas a lo largo del tiempo. El presente libro nos da una clara informacin referente a cmo debe elaborar un discurso cual es el objetivo que debe tener el orador ante el auditorio, asi mismo como es posible lograr que la atencin del auditorio se centre en el que emite el texto. Breve semblanza intelectual del autor.
Tomas Albaradejo Mayordomo. Se licenci en Filologa Romnica en la Universidad de Murcia y se doctor en Letras Modernas por la Universidad de Bolonia. Ampli estudios en la Universidad de Bielefeld (Alemania). Fue profesor ayudante en la Universidad de Mlaga y en la de Murcia, titular de Gramtica General y Crtica Literaria en la Universidad de Alicante y catedrtico de Teora de la Literatura en la Universidad de Valladolid. Actualmente es catedrtico de Teora de la Literatura y Literatura Comparada en la Universidad Autnoma de Madrid. Investiga las reas teora del lenguaje literario, teora y anlisis del texto narrativo y del texto potico, retrica, comunicacin, teora de la traduccin, texto periodstico, discurso poltico y anlisis de sitios web, con especial atencin al anlisis transdiscursivo de la literatura y otros tipos de discurso. El 15 de marzo de 2007, el Dr. Toms Albaladejo apadrin a Jos Saramago, Premio Nobel de Literatura 1998, en la investidura del Doctorado Honoris Causa que le confiriera la Universidad .En su Laudatio, el Dr. Albaladejo hizo un detallado periplo por la vasta obra de Saramago y destac su calibre literario. El 16 de octubre de 2008, la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, en Lima, Per, acord en Sesin de Facultad, segn consta en el punto 3 de la Agenda del Acto, otorgar a Toms Albaladejo la distincin de Profesor Honorario.

Opiniones y citas sobre el autor y el tema.


Para el autor la Retrica es un sistema histricamente establecido que contiene diversos componentes algunos de los cuales han quedado desactivados en determinados periodos pero han permanecido en el sistema. La intencin del autor ha sido ofrecer una explicacin general del sistema Retorico ya que esta ofrece elementos muy valiosos para la teora del texto general y literario. El autor da sus propias traducciones de las citas textuales que se encuentran en el libro y asi mismo traducido los textos que proceden de trabajos en lenguas modernas