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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO FACULTAD DE ECONOMA Temas Selectos de Macroeconoma Prof. Eduardo Lora eduardol@servidor.unam.mx www.eduardoloria.

name febrero-junio 2008 5 de febrero 2008 Semestre 2008-II I. JUSTIFICACIN Desde hace unos aos la enseanza de la macroeconoma es mucho ms difcil que en las dcadas anteriores. Esto no slo se debe a la fractura del consenso keynesiano, sino tambin a la aparicin de nuevos problemas reales, al hallazgo de nuevas regularidades empricas y a desarrollos tericos en la ciencia econmica. El rompimiento del consenso se presenta a travs de dos fenmenos. Uno emprico, que se caracteriz por elevadas tasas de inflacin y desempleo, y otro terico debido a que la teora keynesiana ortodoxa dej de ser capaz de explicar satisfactoriamente dichos fenmenos. A finales de la dcada de los 60s Friedman y Phelps plantearon la necesidad de eliminar la dicotoma que exista entre la microeconoma y la macroeconoma; por lo que comenz a hablarse de los microfundamentos de la macroeconoma. Posteriormente, Lucas hizo una crtica an ms severa al argumentar que los modelos prevalecientes estaban fundados en elementos que no consideraban expectativas; por lo tanto, eran incapaces de explicar satisfactoriamente los fenmenos econmicos que se presentaban. En este curso se abordarn estos temas y los que se han derivado en los ltimos aos y que son los que constituyen la agenda bsica en la discusin de la nueva macroeconoma convencional. II. OBJETIVOS GENERALES Suministrar al estudiante los elementos tericos y conceptuales para el anlisis riguroso de la macroeconoma contempornea, enfatizando en: a) los desarrollos convencionales de la Nueva Macroeconoma a partir de los aos 80; b); Anlisis Dinmico; c) la Nueva Teora del Crecimiento Econmico; y d) el Nuevo Enfoque de la Poltica Econmica. III. DINMICA DEL CURSO Se utilizar una bibliografa mnima estndar, que se complementar con otra que se vaya requiriendo durante el desarrollo del curso. El curso ser de tipo ctedra. Por las caractersticas del curso, se requiere del alumno un nivel aceptable de comprensin del ingls y de los mtodos cuantitativos. Para tener derecho a examen final el alumno deber haber presentado todas las evaluaciones parciales. No habr, bajo ningn caso, excepciones particulares. Se darn asesoras personales previa cita.

IV. CALENDARIO Este curso tiene una duracin aproximada de 16 sesiones y se impartir los viernes de 7:00 a 10:00 de la maana (5 de febrero al 30 de mayo). V. EVALUACIN 1. Exmenes parciales 2. Examen final VI. NDICE DE UNIDADES 1. El debate de la nueva macroeconoma. 1.1. Expectativas racionales. Consumo inter temporal. Curva de Phillips. 1.2. Paseo aleatorio del PIB. 1.3. Ciclos econmicos reales. 1.4. Teora Neokeynesiana de los ciclos econmicos. Precios Rgidos y los Salarios de eficiencia Bibliografa bsica: o Johnson, H. (1971). Revolucin y contrarrevolucin en economa. De Lord Keynes a Milton Friedman, reproducido en Ciencia ergo sum, Vol. 9, Nm. 2. Puede bajarse en lnea de mi pg. Web. o Perrotini, I. (1997). Keynes despus de Friedman, Friedman despus de Lucas y Lucas despus de Lucas, en Economa Informa. Nm. 341. o Cassidy, J. (1998). "La decadencia de la economa", Economa Informa. Nm. 263. Facultad de economa, UNAM. o Economa Informa. Nmero 341, julio-agosto 2006. Facultad de Economa, UNAM. o Dornbusch, R., S. Fischer y R. Startz (2004). Macroeconoma. 9a. ed. McGraw Hill. Mxico. Captulos 13 y 20. o Lora, E., Manuel G. Ramos y Leobardo de Jess (2007), Producto potencial y ciclos econmicos de Mxico, 1980.12006.4, Estudios Econmicos. Colmex. Junio-diciembre. o Hodrick, R. y E. C. Prescott (1997). Postwar U.S. Business Cycles: An Empirical Investigation, Journal of Money, Credit, and Banking. Vol. 29, Nm. 1. o Kydland, F. E. y E. C. Prescott. (1990). "Business Cycles: Real Facts and a Monetary Myth," Quarterly Review. Federal Reserve Bank of Minneapolis, Primavera. % nota final 60 40

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o Maddock, R. y M. Carter (1982). Gua infantil a las expectativas racionales, Traduccin y edicin: Lora, E., M. A. Gonzlez y E. F. Donath. http://eduardoloria.name/ Mankiw, G. (1992). Curso rpido sobre macroeconoma, Investigacin Econmica. Nm. 201, UNAM, Mxico. Nelson C R & Plosser C I. Trends and random walks in macroeconomic time series: some evidence and implications. J. Monetary Econ. 10:139-62, 1982. Romer, D. (2002). Macroeconoma Avanzada. 2a Edicin, Ed. McGraw Hill, Captulos 4 y 5.

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Crecimiento econmico. El modelo de Solow 2.1. El modelo Neoclsico Supuestos bsicos Equilibrio dinmico El residuo de Solow Conclusiones 2.2. El Modelo de Ramsey Supuestos bsicos Restriccin presupuestal La senda de crecimiento sostenido Conclusiones Bibliografa bsica: o Abel Bernanke, Macroeconoma, Pearson. Cap.10. o Barro, Robert Jr. (1999). Determinants of Economic Growth. Second MIT Press paperback edition. o Mankiw, G.; D. Romer & D. Weil (1992). A Contribution to the Empirics of Economic Growth, The Quarterly Journal of Economics, Vol. 107, Nm. 2. o Romer, op. cit., captulos 1 y 2. o Romer, P. (1994). The Origins of Endogenous Growth, The Journal of Economic Perspectives, Vol. 8, Nm..1. o Ros, J. (2005). El desempleo en Amrica Latina desde 1990. Serie Estudios y Perspectivas, CEPAL, Mxico. o Shone, R.(1997). Economic Dynamics. Ed. Cambridge University Press. Unidades 10-13. o Solow, R. (1992). Teora del crecimiento. 2a ed. en espaol. FCE. Mxico. Introduccin a las teoras modernas de la Poltica Econmica 3.1. Enfoque tradicional y enfoque moderno Bibliografa bsica:

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o o Cuadrado, J. (2006). Poltica Econmica. Elaboracin, objetivos e instrumentos. 3 ed. McGraw-Hill. Bernanke, B. y F. S. Mishkin (1997). Inflation Targeting: A New Framework for Monetary Policy? Journal of Economic Perspectives, 11(2): 97-116. Economa Informa. Nmero 341, julio-agosto 2006. Facultad de Economa, UNAM Dornbusch, R., S. Fischer y R. Startz (2004). Op. cit. Captulo 8.

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