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BASES GENERALES

V CONCURSO NACIONAL DE MATEMATICA Y COMUNICACIÓN “KORY KOYLLOR 2013” SEDE: HUANTA
CAPITULO I: FINALIDAD. Normar y Reglamentar la organización y el desarrollo del V CONCURSO NACIONAL DE MATEMATICA Y COMUNICACIÓN “KORY KOYLLOR 2013 SEDE: HUANTA CAPITULO II: OBJETIVOS Art. 2: Afianzar los lazos de acercamiento, amistad y confraternidad entre alumnos y docentes del ámbito nacional y andino. Art. 3: Promover la participación en las competencias a los estudiantes de nuestras escuelas estatales como privadas. Art. 4: Elevar el nivel de pensamiento lógico Matemático y comunicación, desarrollando una educación integral en el educando y no mecanizado para ciertas materias. CAPITULO III: ORGANIZACIÓN Art. 5: El 5to CONCURSO NACIONAL DE CONOCIMIENTOS “KORY KOYLLOR 2013” – SEDE: SAN RAMON- HUANTA, es organizada por la Editorial & C.E. San Ignacio de Loyola con sede en la Ciudad de Lima. CAP IV: INSCRIPCIONES Art. 6: Se realizará el día 25 de Octubre de 9:30 am a 1:00 pm y de 3:00 a 6:00pm

CAPITULO VII: REQUISITOS PAºRA LA INSCRIPCIÓN. Art. 9 : El profesor delegado del Centro Educativo participante acreditará a sus alumnos mediante un oficio acompañado de la ficha de inscripción (esto constara como declaración jurada de cada institución). Art. 10 : Se abonaran s/.6.00 por alumno ; se aceptara alumnos libres previo aporte de S/. 10.00 y Constancia de Estudios CAPITULO VIII: DE LAS PRUEBAS Art. 11 : Las pruebas serán elaboradas por la comisión organizadora. Art. 12: La prueba constará de 10 preguntas de Comunicación y 10 preguntas de Lógico Matemático;; excepto Inicial que constara de 10 preguntas (5 preguntas de Comunicación y 5 preguntas de Lógico Matemático; quienes no usaran tarjeta). Se usaran tarjetas de alternativas múltiples desde 2do grado de primaria. Por tal motivo adiestrar a los alumnos al uso de tarjetas ópticas. CAP X: JURADO CALIFICADOR Art. 15 : La prueba será elaborada administrada, calificada por la Comisión Org. Art. 16 :La calificación de cada pregunta se sujetará al siguiente sistema: Respuesta correcta........... +10 ptos. Respuesta incorrecta........ -02 ptos. Respuesta en blanco......... 0 Art. 17 : El jurado estará constituido por
*COMISIÓN ORGANIZADORA.

* Medalla Plata * Diploma de Honor al Mérito TERCER PUESTO: Medalla de Bronce Diploma de honor al merito CUARTO AL DÉCIMO PUESTO: * Diploma de Honor al mérito Mención honrosa. PREMIACIÓN A INSTITUCIONES POR NIVELES INICIAL - PRIMARIA – SECUNDARIA PRIMER PUESTO ESTANDARTE DE CAMPEON DIPLOMA DE CAMPEON DIPLOMA AL ASESOR Nota: Los premios serán con el puntaje de los 10 primeros puestos. Premiación Especial
COLEGIOS:

- 1 TV LD 32¨ (mínimo de 300 alumnos por I.E.) - 1 CAMARA DIGITAL (mínimo de 210 alumnos POR I.E. )
ALUMNOS: Se entregara al alumno que obtenga el mayor puntaje aprobatorio en su nivel: (INICIAL: 70 pts. – 1ro á 5to de secundaria: 140pts )

SAN RAMON: I.E. SAN RAMÓN HUANTA
Y el mismo Día del Concurso desde las 7:30 am. Y vía correo electrónico a editorialsanignacioloyola@hotmail.com, mediante la ficha de inscripción electrónica previo deposito en la cuenta, BN Nº 04-421-332903, hasta 24 horas antes del concurso. CONSULTAS: #952-227330
CAP ITULO V: FECHA Y CRONOGRAMA Art.7: El evento se llevará a cabo el día 26 de OCTUBRE del presente año a partir de las 7:30 am. 1er turno: 9:30am a 10:30am (inicial 3,4 , 5 años , 1ro primaria ) 2do turno 11:00 am a 12:00 am (2do a 6to grado de primaria) 3er turno 12:30pm a 1:30pm (secundaria completa) CAPITULO VI: PARTICIPANTES Art. 8 : Participan los alumnos del nivel Inicial, Primario y Secundario de escuelas y colegios estatales y privadas del todo el País.

CAPITULO XI: DISPOSICIONES FINALES Art. 19: Cualquier aspecto no contemplado en el presente reglamento serán resueltos por los miembros del jurado calificador y sus decisiones serán inapelables e inobjetables. No aceptando reclamos posteriores a culminado el examen. Art. 20: Cualquier acto de indisciplina, suplantación u otros casos que estén reñidos con la ética y la moral conllevará a la eliminación automática del colegio respectivo. CAPITULO XII : PUBLICACIÓN DE RESULTADOS Art. 21: La publicación de los resultados de los ganadores se hará conocer el mismo día del concurso a partir de las 6:00 pm en el local sede. Y el 27 de OCTUBRE en el Blog de la Editorial: www.cesanignacioloyolas.blogspot.com Art. 20: La ceremonia de premiación se llevará a cabo el día 26 de Octubre a partir de las 6:00 p.m. en el local sede.

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INICIAL : 1 premio en efectivo PRIMARIA : 1 premio en efectivo SECUNDARIA:1 premio en efectivo

ASESORES: PREMIO 1: Se entregara 1 Maletín que su alumno ocupe el mayor puntaje en su Nivel. PREMIO 2: Se entregara a todos los asesores participantes (mínimo 50 alumnos ) 1 memoria USB
NOTA: - Para la entrega de premios a asesores deben de presentar su DNI y su respectiva credencial. - Alumnos del Nivel Inicial deberán llevar su cartuchera con colores. - Alumnos de 2do primaria a 5to de secundaria portar lápiz 2B, tajador, borrador y hoja en blanco. - Está prohibido portar celulares, calculadoras y objetos similares durante la evaluación.

TEMARIO
3 AÑOS: COMUNICACIÓN: Conocimiento de vocales y consonantes. Silabeo de palabras. Analogías (gráficos) . Diminutivo - Aumentativo. MATEMATICA: Figuras geométricas, relaciones espaciales, conjuntos, números hasta 8 , ubicación en el espacio. Series, Conteo. 4 AÑOS: COMUNICACIÓN: Conocimiento de vocales y consonantes. Silabeo de palabras. Analogías (gráficos) . Diminutivo - Aumentativo. Sinónimos y Antónimos)

CAPITULO XIII: ESTIMULOS Y PREMIOS PRIMER PUESTO: * Gallardete de honor al merito * Medalla Oro * Diploma de Honor al Mérito (alumno) SEGUNDO PUESTO:

MATEMATICA: Figuras geométricas, relaciones espaciales, conjuntos, números hasta 10, adición y sustracción, ubicación en el espacio. Series, Conteo. Distribuciones numéricas y gráficas. 5 AÑOS: COMUNICACIÓN: Conocimiento de vocales y consonantes. Silabeo de palabras. Analogías (gráficos) . Diminutivo - Aumentativo. Sinónimos y Antónimos) MATEMATICA: Figuras geométricas, relaciones espaciales, conjuntos, números hasta el 20, adición y sustracción de números menores que 50. Conteo de figuras, series numéricas y gráficas y distribuciones numéricas y gráficas. figuras de un trazo. PRIMER GRADO COMUNICACIÓN INTEGRAL: las silabas, lectura de imágenes iconos verbales, forma de oraciones con diversas palabras, ortografía, sinónimas y antónimas, series verbales. Interpretación de textos cortos. MATEMATICA: Conjuntos. Organización en el espacio, ubicación de los objetos y figuras. Desplazamiento en planos cuadriculados. Líneas y figuras geométricas. Clasificación de cuerpos y figuras geométricas. Simetría con figuras. Lectura y escritura de Números Naturales del 0 al 100. Adición, sustracción, problemas. Doble y mitad de Números Naturales. Creatividad con números y letras, sucesiones, figuras de un trazo, conteo de figuras. SEGUNDO GRADO COMUNICACIÓN INTEGRAL : La silaba, acento tilde oración, interpretación de texto cortos, articulo, sustantivo propio y común, genero y número del sustantivo sinónimos, antónimos, series verbales. MATEMATICA: Conjuntos. Ubicación en el espacio de seres, objetos y Figuras. Desplazamiento en planos cuadriculados. Líneas, figuras y cuerpos geométricos. Figuras simétricas. Pares ordenados. Lectura y escritura de Números Naturales hasta 100 (pares e impares). Números ordinales. Relaciones (>,<e =) Ordenar N. Operaciones de Adición, Sustracción, Multiplicación y potenciación. Problemas y Operaciones Combinadas. Doble, mitad y triple. Creatividad con números y letras. Series de figuras y Sucesiones numéricas. Conteo y trazos de figuras. TERCER GRADO C OMU N I C A C I Ó N I N T E G R A L : Comunicación: elementos clases forma. Silaba. Diptongo, hiato. La oración. Signos de puntuación. Ortografía. Análisis de imágenes icono - verbales. adjetivo, sinónimos, antónimos, parónimo y analogías series verbales. MATEMATICA: Conjuntos. Números Naturales, lectura escritura y comparación, Adición, Sustracción, Multiplicación, División y Potenciación de números Naturales. Operaciones Combinadas. doble triple, mitad y tercia. Elementos de geometría, plano cartesiano, par ordenados, ubicación de puntos, construcción de figuras, serie y sucesiones conteo y trazo de figuras operadores matemáticos, cripto, Áreas. CUARTO GRADO COMUNICACIÓN INTEGRAL: La Comunicación. La gramática. Sustantivo adjetivo articulo pronombre, verbos. La oración: clases , partes , núcleos y modificadores. Signos de puntuación hiato diptongo y triptongo el acento y la tilde. Analogía, series, termino excluido sinónimos y antónimo , parónimo , homónimos , comprensión lectora. MATEMATICA: Numeración, números naturales. Conjuntos Operaciones con números naturales. Adición, sustracción, multiplicación, división y potenciación. Fracciones. Números decimales. Unidades de medida: longitud, masa y superficie, equivalencia entre metro, centímetro, decímetro, milímetro y kilometro. Sucesiones, series, operadores matemáticos Áreas, Cripto, conteo y trazo de figuras, porcentaje. QUINTO GRADO COMUNICACIÓN INTEGRAL : Tipo de texto, producción de texto, cartas, tarjetas, solicitudes, sustantivo, articulo, signos de puntuación, adjetivo, ortografía, triptongo, verbos, analogías, oraciones completas, series verbales. Homónimos, sinónimos, antónimos. MATEMATICA: Conjunto: pertenencia, no pertenencia; inclusión y no inclusión. Clases de conjuntos, determinación de conjuntos, operaciones de conjuntos. Números naturales hasta un millón. Sistema de numeración

decimal, clases hasta los millones, valor relativo y valor absoluto de un número, cuatro operaciones, MCM y MCD, ecuaciones e inecuaciones, fracciones, regle de tres simple , porcentaje, series aritméticas y geométricas, operadores matemáticos, planteo de ecuaciones áreas, radicación conteo y trazo de figuras. SEXTO GRADO C OMU N I C A C I Ó N I N T E G R A L : Interpretación de lectura, textos persuasivos, verbo y La oración (MD,MI, OD, OI) lengua del Perú, oración, sujeto y predicado, sustantivo, uso de la B y V , diptongo, hiato, la coma, analogías, oraciones incompletas, series verbales. MATEMATICA: Conjuntos. Números Naturales Numeración. MCM y MCD. Divisibilidad . Números Racionales. Tanto por Ciento. Estadística. Ecuaciones e Inecuaciones. Razón: Aritmética y Geométrica . Promedios, magnitudes proporcionales, fracciones. Operaciones combinadas con números y quebrados. Superficie de regiones cuadradas, rectangulares y triangulares. Área del circulo y longitud de la circunferencia. Conocimiento de los cuerpos geométricos. Identificación, clasificación y propiedades de cuerpos geométricos: cubos, prismas, pirámides, conos y cilindros. NIVEL SECUNDARIA PRIMER AÑO COMUNICACIÓN: La comunicación, la lingüística, fonemas y grafemas, las vocales y su representación, uso de S, C y Z, ortografía, sustantivo, adjetivo, pronombre, articulo, tildación, diptongos, hiatos, triptongos, sinónimos , antónimos , o r a c i o n e s incompletas, comprensión de lectura, términos excluidos..Plan de Redacción MATEMATICA: Conjuntos, numeración, divisibilidad, criterios de divisibilidad, números primos, MCM-MCD, fracciones, porcentajes, regla de tres, ecuaciones, inecuaciones, ley de exponentes, valor absoluto, segmentos, ángulos, triángulos y áreas. Se considera conocimiento de temas previo de grados anteriores. SEGUNDO AÑO COMUNICACIÓN : Niveles de la lengua, predicado, tildación (especial, diacrítica), verbo, adjetivo, sustantivo, pronombre, conectores, términos excluidos, analogías, plan de redacción y comprensión de lectura. Sujeto y Predicado MATEMATICA: Ley de exponentes, polinomios, productos notables, cocientes notables, división algebraica, factorización, ecuaciones e inecuaciones de 2° grado, valor absoluto, relación binaria, numeración, razones y proporciones, promedios, regla de tres, fracciones, porcentajes, segmentos, ángulos, triángulos, cuadriláteros y áreas. Se considera conocimiento de temas previo de grados anteriores. TERCER AÑO COMUNICACIÓN: Elementos de la comunicación literaria, versificación, figuras literarias, géneros (literarios y no literarios), origen del español, neoclasismo , romanticismo, comprensión de lectura, plan de redacción, conectores, términos excluidos y analogías. MATEMATICA: Ley de exponentes, polinomios, productos notables, cocientes notables, división algebraica, factorización, racionalización, funciones, relación binaria, numeración, razones y proporciones, promedios, regla de tres, fracciones, interés, segmentos, ángulos, triángulos, cuadriláteros, polígonos y áreas. Se considera conocimiento CUARTO AÑO COMUNICACIÓN : Teoría gramatical, técnicas de redacción, literatura incaica, colonial y republicana, realismo y modernismo, post modernismo, comprensión de lectura, plan de redacción, términos excluidos, conectores, analogías, sinónimos y antónimos. MATEMATICA: Lógica, conjuntos, estadística, probabilidades, series y progresiones, ecuaciones e inecuaciones, funciones, segmentos, ángulos, triángulos, líneas y puntos notables, polígonos, cuadriláteros, circunferencia, semejanza, áreas, geometría del espacio, geometría analítica. Se considera conocimiento de temas previo de grados anteriores. QUINTO AÑO

COMUNICACIÓN : Organización y participación en conferencias, mesa redonda, paneles y forum. Redacción general. Concordancia entre sustantivo y adjetivo, sujeto y verbo. Signo de puntuación. Medios de comunicación. Obras literarias escritas hasta el siglo XX: literatura peruana, latinoamericana, española y universal. Plan de redacción. Termino excluido. Conectores. Comprensión de lectura. Sinónimos y antónimo MATEMATICA: Sistema de medidas angular, Razones trigonométricas. Ángulos verticales, RTCM, circunferencia trigonométrica, reducción al I C, identidades Trigonométricas, ángulos compuestos, Resolución de triángulos. logaritmos, funciones, binomio de newton, ecuaciones, inecuaciones, áreas, estadística, probabilidad, radicación, potenciación.

“Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria”
OFICIO MULTIPLE Nº 0026. EDIT. & C.E.SIL- LM SR. DIRECTOR(A): _________________________________________________________________ PRESENTE ASUNTO OBJETIVO : INVITACIÓN AL V CONCURSO NACIONAL DE MATEMATICA Y COMUNICACIÓN “KORY KOYLLOR 2013” SEDE: HUANTA : PARTICIPACIÓN DE SU PRESTIGIOSA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Tenemos el agrado de dirigirnos a Ud. para saludarlo cordialmente a nombre de la Editorial & C.E. “ SAN IGNACIO DE LOYOLA” Con sede en la ciudad de Lima, y a la vez invitarlo a participar en EL V CONCURSO NACIONAL DE MATEMATICA Y COMUNICACIÓN “KORY KOYLLOR 2013” SEDE: HUANTA dicho evento se llevara a cabo el día 26 de Octubre del presente año a partir de las 7:30 am , en el local sede:

HUANTA: I.E. SAN RAMÓN HUANTA

Este evento está dirigido a los alumnos de nivel inicial (3,4 y 5 años), primaria y secundaria de todas las instituciones Estatales y particulares a nivel nacional. El objetivo de este concurso es incentivar el estudio y los conocimientos integralmente , de las áreas de Matemática y Comunicación de todos los estudiantes en general. Las bases y Temario del Concurso se encuentran adjuntos en la presente documentación, así como la solicitud de participación al certamen , que deberá a ser llenada ,firmada y sellada por él director de la Institución Educativa. Seguros de contar con su entusiasta participación nos suscribimos de Ud. reiterándole las muestras de nuestra estima personal.

Atentamente.

_______________________ LIC. Flora, Rojas Aguilar
COORDINADORA GENERAL

NOMBRE Y DIRECCIÓN I.E.

TIPO DE I.E. CORREO ELECTRONICO- EMAIL DPTO. CELULAR TELF. Email: DNI

ESTATAL PARTICULAR

DIST. ASESOR(A) INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA

PROV. APELLIDOS Y NOMBRES

FECHA:

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___________________________ FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR