PROTOCOLO FRENTE A EMBARAZO ADOLESCENTE DERECHOS Y DEBERES FUNDACIN DE LA SANTA FE, COLEGIO ESPRITU SANTO TALCAHUANO

Colegio Espritu Santo Talcahuano

INDICE I. Introduccin: Principios Orientadores Visin y Misin II. Marco Terico: Definicin de Embarazo Adolescente

III.

Derechos y Deberes Alumna Embarazada Alumno Progenitor Apoderado de Estudiante en condicin de Embarazo Maternidad/Paternidad

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I. Introduccin

La Fundacin de la Santa Fe es una institucin catlica, que tiene como uno de sus objetivos principales el desarrollo espiritual e intelectual de jvenes chilenos basado en el humanismo cristiano, segn la doctrina de la Iglesia Catlica, la que ha declarado como meta para la educacin conducir al encuentro con Jesucristo vivo, Hijo del Padre, hermano y amigo, Maestro y Pastor misericordioso, esperanza, camino de verdad y vida, y, as, a la vivencia de la alianza con Dios y 1 con los hombres. El presente documento tiene dos grandes objetivos, orientados a lograr la misin clara que como comunidad educativa tenemos y buscamos permanentemente, dicha misin est orientada a : Reconocer a la persona humana como ciudadano honesto, responsable y capaz de vivir libre y profundamente la fe, celebrarla y anunciarla con alegra en su realidad diaria. Como consecuencia de ello, maduran y resultan connaturales las virtudes humanas que llevan a abrirse honestamente a la verdad, a respetar y amar a las personas, a expresar su propia libertad en la donacin de s y en el servicio a los dems para la transformacin de su comunidad educativa y su efecto multiplicador en la sociedad. Por lo anterior, La Fundacin considera que el logro de esta meta slo es posible en la medida de instalar las condiciones favorables para formar una comunidad educativa en donde todos sus participantes crean, valoren, se comprometan y trabajen conjunta y coordinadamente en la consecucin de dichos propsitos. Por lo tanto, exige a cada uno de sus miembros, el ejercicio responsable del rol formativo que les corresponde ejercer y por ello define las responsabilidades ineludibles de la Fundacin y de los distintos miembros de la comunidad educativa, en la creacin de un ambiente responsable en que puedan desarrollarse los objetivos sealados. El fin de la Fundacin est puesto en las personas, y es por ello que demostrar una preocupacin especial por el crecimiento humano y espiritual de cada uno de los miembros de la comunidad educativa; alumnos, profesores, padres y/o apoderados, auxiliares y administrativos, a travs, de un trato personal de caridad y respeto y de un proyecto educativo que materialice y contextualice dicha educacin, concebida como un factor promotor de la dignidad humana.

V Conferencia general del episcopado latinoamericano y del Caribe. Aparecida, Documento conclusivo. N 336. Fundacin de la Santa Fe, Colegio Espritu Santo, Talcahuano Email: talcahuano@espiritusanto.cl

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Principios Orientadores: Para enriquecer la formacin espiritual de nuestros alumnos, se implementan programas especficos para el desarrollo de las virtudes humanas. El Colegio busca una educacin integral y personalizada basada en la libertad responsable, animada por el amor al trabajo, todo en el marco de un espritu de servicio y respeto. Atendiendo a las capacidades y limitaciones de los alumnos, procura fomentar en ellos la reciedumbre formndolos as, en hombres y mujeres fuertes para enfrentar la vida. El alumno, como persona humana, ser nico e irrepetible, es el eje central de los esfuerzos y objetivos de la comunidad educativa. Es en beneficio de su buena formacin que se estructura un proyecto educativo que garantice la consecucin del propsito planteando y promueva la libertad responsable de hombres y mujeres inmersos en la sociedad. El Colegio reconoce su responsabilidad en la entrega a sus estudiantes del patrimonio moral y socio-cultural de la humanidad con el fin de desarrollar en ellos, personas y ciudadanos ntegros, laboriosos, tiles e influyentes en el medio en que estarn insertos. El Colegio, en conjuncin con la familia, se preocupar de promover el desarrollo psico-afectivo de cada estudiante, de tal modo, de ayudarlos a configurar un sano y pleno proyecto de vida. El Colegio no es un ambiente transitorio, sino un lugar en que se aprende a vivir en comunidad desarrollando la comprensin del otro. Esto significa el desarrollo de un ambiente en donde exista una convivencia armoniosa y respetuosa a la luz de reglas y normas claras, aceptadas, conocidas y comprendidas por todos.

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Visin del Establecimiento. Otorgar una educacin de excelencia a los nios y jvenes que atiende el colegio. La educacin y formacin que entrega el colegio Espritu Santo, debe constituirse como una herramienta real, para que los alumnos puedan efectivamente encontrarse en igualdad de oportunidades para desarrollar su proyecto personal. Formar a hombres y mujeres cristianos capaces de dar lo mejor de s para amar y se rvir. Misin del Establecimiento. El Colegio Espritu Santo tiene como misin principal el desarrollo espiritual, intelectual y tcnico de jvenes, de ambos sexos. El Colegio Espritu Santo tiene como misin el proporcionar a sus alumnos las herramientas, conocimientos y tcnicas fundamentales para poder desempearse en el trabajo o en estudios superiores en forma eficiente y destacada. El Colegio Espritu Santo busca entregar una formacin slida y consistente con las necesidades del pas y de una sociedad cristiana, de modo que sus alumnos logren ser personas ntegras, responsables y comprometidas con su fe, el pas y el prjimo. El Colegio Espritu Santo aspira a que la formacin cristiana y de acuerdo a los principios de la Iglesia Catlica, tenga un efecto irradiador en el medio social, familiar y laboral en que les corresponda vivir a los alumnos. El Colegio Espritu Santo anhela, a travs de su plan de formacin y programas de estudio, formar hombres y mujeres que vivan su fe, que sean intelectualmente inquietos y abiertos, respetuosos y tolerantes, que tengan tica del trabajo y amor al trabajo bien hecho. El Colegio Espritu Santo cree en la necesidad de que el ser humano trabaje en pos de un dominio sano, respetuoso y equilibrado de la naturaleza y, por ende, fomentar en sus alumnos el cuidado y la responsabilidad por el medio ambiente.

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II. Marco Terico

Definicin de Embarazo Adolescente Se denomina embarazo en adolescentes al que ocurre durante la adolescencia de la madre, definida esta ltima por la Organizacin Mundial de la Salud OMS como el lapso de vida transcurrido entre los 10 y 19 aos de edad. Tambin se suele designar como embarazo precoz, en atencin a que se presenta antes de que la madre haya alcanzado la suficiente madurez emocional para asumir la compleja tarea de la maternidad. Aunque en muchas culturas an persiste la idea de que la mujer debe iniciar tempranamente su vida reproductiva, son diversos los argumentos que la contradicen. La OMS considera como embarazo de riesgo el que ocurre en mujeres menores de 20 aos1, ya que es la causa principal de mortalidad de las jvenes que tienen entre 15 y 19 aos de edad debido a complicaciones relacionadas con el parto, y los abortos practicados en condiciones de riesgo. La adolescencia es un periodo que con lleva cambios fsicos, psicolgicos, biolgicos y sociales, se da inmediatamente despus de la niez y comienza con la pubertad, se ubica entre los 10 y 19 aos. Psicolgicamente el adolecente carece de estabilidad emocional, siempre est en la bsqueda de nuevas cosas, usa el mtodo del tanteo y error, se encuentra confundido y desea construir una identidad personal. Comienzan a buscar en el sexo opuesto un complemento, producindose as por primera vez el deseo sexual y los sentimientos amorosos.

El embarazo adolescente se debe entre otros factores a: Mal funcionamiento del ncleo familiar. Mala comunicacin con los padres. La necesidad de reafirmar sus capacidades sexuales La falta de educacin suficiente sobre el comportamiento sexual responsable. La falta de informacin clara y especfica sobre las consecuencias de las relaciones sexuales. La presin social y amorosa.

Otros factores: Haber sido vctimas de abuso o ataque sexual. Vivir en sectores donde el embarazo temprano sea comn Ser hijas de madres adolescentes. Uso de alcohol y drogas

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En Chile distintos estudios indican que el 40% de los adolescentes escolares han tenido relaciones sexuales - 47% de los hombres y 32%las mujeres - siendo ms alto en el nivel socioeconmico bajo con un 63%, seguido del nivel medio con un 49%, y por ltimo en el nivel alto con solo un 17%. La mitad de los embarazos adolescentes ocurren durante los 6 meses siguientes al inicio de la actividad sexual, y el 20% en el curso del primer mes. De estos jvenes no ms de un 30% uso algn mtodo anticonceptivo en ese periodo, confiando en que eso no iba a pasarles. Las estadsticas sealan que durante el ao siguiente al parto, el 30% de las jvenes quedan nuevamente embarazadas, y entre el 25% y el 50% durante el segundo ao.[2] En Chile, nacen cada ao alrededor de 40.355 recin nacidos cuyas madres tienen entre 15 y 19 aos. A esta cifra, se agregan otros 1.175 nacimientos en menores de 15 aos. De esta forma, en nuestro pas la incidencia del embarazo en la adolescencia es de alrededor de 16,16%. el embarazo en la adolescencia, considerado como un problema biomdico(conocimientos e investigacin en los campos de la medicina) con elevado riesgo de complicaciones durante el embarazo y parto, que conlleva un incremento en las tasas de morbilidad (Proporcin de personas que enferman en un tiempo y lugar determinado) y mortalidad materna, perinatal y neonatal 5-8. Tiene adems implicancias socioculturales y psicolgicas con elevado costo personal, educacional, familiar y social. La iglesia catlica no acepta las relaciones prematrimoniales, el uso de la funcin sexual logra su verdadero sentido y su rectitud moral tan slo en el matrimonio legtimo. Las relaciones fuera de esta institucin no garantizan que la sinceridad y la fidelidad de la relacin interpersonal. La unin carnal no puede ser legtima sino cuando se ha establecido una definitiva comunidad de vida entre un hombre y una mujer. Los padres en primer lugar, pero tambin los educadores de la juventud, se esforzarn por conducir a sus hijos y alumnos a la madurez psicolgica, afectiva y moral por medio de una educacin integral. Para ello les impartirn una informacin prudente y adaptada a su edad, y formarn asiduamente su voluntad para las costumbres cristianas; no slo con los consejos, sino sobre todo, con el ejemplo de su propia vida, mediante la ayuda de Dios, que les obtendr la oracin. Tendrn tambin cuidado de protegerlos de tantos peligros que los jvenes no llegan a sospechar.

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III.

DERECHOS Y DEBERES

DERECHOS Y DEBERES ALUMNA EMBARAZADA

DERECHOS: a) Derecho a ser tratada con respeto por todas las personas que trabajan en el Establecimiento b) Cobertura mdica a travs del Seguro Escolar c) Derecho a participar en organizaciones estudiantiles y en todo tipo de eventos, como en la graduacin o en actividades extra programticas d) Derecho a ser promovida de curso con un % de asistencia menor a lo establecido, siempre que las asistencias hayan sido debidamente justificadas por los mdicos tratantes, carnet de control de salud y tener las notas adecuadas (establecidas en reglamento de evaluacin) e) Derecho a realizar prctica profesional, siempre que no contravenga las indicaciones del mdico tratante f) Derecho a adaptar el uniforme escolar a la condicin de embarazo g) Derecho a amamantar, para ello puede salir del Colegio en recreos o en horarios que indique el Centro de Salud o mdico tratante y corresponder como mximo a una hora de la jornada diaria de clases durante el perodo de lactancia (6meses).

DEBERES: h) Informar a las autoridades del Colegio de su condicin de embarazo, entregando los antecedentes correspondientes a Profesor Jefe y Coordinadora de Ciclo. i) Asistir a los controles de embarazo, postparto y control sano de su hijo en el Centro Salud o Consultorio correspondiente. de

j) Justificar los controles de embarazo y control nio sano con el carn de control salud o certificado del mdico tratante o matrona. k) Justificar las inasistencias a clases por problemas de salud, con certificado mdico mantener informado a profesor/a y

l) Asistir a clases de Educacin Fsica, debiendo ser evaluada, as como eximida en caso de ser necesario. Al ser madre, estar eximida de Educacin Fsica hasta que finalice el periodo de seis semanas despus del parto (puerperio). Asimismo, en casos calificados por el/la mdico tratante, podr ser eximida de este sector de aprendizaje por el tiempo que sea necesario m) Apelar a la Secretara Regional Ministerial, si no se encuentra conforme con lo resuelto por Direccin respecto a su condicin en particular. n) Informar al Colegio con certificado del mdico tratante y/o matrona, si est en condiciones de salud para realizar prctica profesional. o) Realizar todos los esfuerzos para terminar el ao escolar, como asistir a clases y cumplir con el calendario de evaluaciones, especialmente si se encuentra con tutoras y/o recalendarizacin de pruebas y trabajos.

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DERECHOS Y DEBERES ALUMNO PROGENITOR DERECHOS: a) Derecho a permisos y adecuacin de horarios de entrada y salida etapas del embarazo y su rol como progenitor dependiendo de las

b) Derecho a justificar inasistencia con certificado mdico de su hijo/hija al tratarse de labores de cuidado de su hijo/a.

DEBERES: c) Informar a las autoridades del Colegio de su condicin de progenitor, entregando los antecedentes correspondientes a Profesor Jefe y Coordinadora de Ciclo. d) Para justificar inasistencia y permisos deber presentar el carn de salud o certificado mdico correspondiente.

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DERECHOS Y DEBERES APODERADOS DE ESTUDIANTES EN CONDICION DE EMBARAZOMATERNIDAD- PATERNIDAD

DERECHOS a) Podr firmar un compromiso de acompaamiento al adolescente, que seale su consentimiento para que el/la alumna/o asista a los controles, exmenes mdicos otras instancias que demanden atencin de salud, cuidado del embarazo y del hijo/a nacido, que implique la ausencia parcial o total del/la estudiante durante la jornada de clases

DEBERES b) Informar al establecimiento educacional que la o el estudiante se encuentra en esta condicin. El Director/a o profesor/a responsable le informar sobre los derechos y obligaciones, tanto del/la estudiante, como de la familia y del establecimiento educacional c) Notificar al Colegio de situaciones como cambio de domicilio o si el hijo/a en condicin de embarazo, maternidad o paternidad quedar bajo la tutela o responsabilidad de otra persona.

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