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LÍNGUA PORTUGUESA

CONJUGAÇÃO PRONOMINAL

Os pronomes pessoais indicam a(s) pessoa(s) de quem se fala ou a quem se fala. Podem
ter várias funções:

* Sujeito- Quando substituem o sujeito da frase. Ex: Eu adoro a minha amiga Gabriela.
( EU; TU; ELE; NÓS; VÓS; ELES)

* Complemento Directo: Quando substituem o complemento directo. Ex: Eu adoro-a.


(ME; TE; O/A; NOS; VOS; OS/AS)

* Complemento Indirecto: Quando substituem o complemento indirecto. Ex: A


Gabriela comprou-lhe a camisa.
(ME; TE; LHE; NOS; VOS; LHES)

Sublinha todos os pronomes pessoais existentes nas seguintes frases. Indica a função
que desempenham na frase:

a) Ele é um bom rapaz.____________________________________________________


b) Eu vi-o na escola.______________________________________________________
c) Dá-lhe esse livro.______________________________________________________
d) Nós somos muito amigos do João._________________________________________
e) Ele fez-te uma declaração de amor.________________________________________
f) Tu emprestaste-nos o carro.______________________________________________
g) A Ana viu-nos na escola.________________________________________________

UTILIZAÇÃO DOS PRONOMES PESSOAIS COMPLEMENTO DIRECTO

O pronome pessoal o/a sofre algumas alterações em situações específicas:

Quando a forma verbal termina em R , S ou Z, estas consoantes desaparecem e o


pronome toma a forma LO / LA

Ex: Vou fazer o jantar. Vou fazê-lo. Pus o livro na estante. Pu-lo na estante.

Quando a forma verbal termina em M ou som nasal, (õe; ão), o pronome toma a
forma NO / NA

Ex: Põe o livro na estante. Põe-no na estante. Eles compraram um carro. Eles
compraram-no.
 Substitui as expressões destacadas pelo pronome correspondente e faz as alterações
necessárias:

* Os jovens compraram o jornal no quiosque.


._____________________________________________________________________
* É agradável oferecer flores à mãe.
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* Obtivemos estes livros através de um concurso.
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* Ele traz o dicionário de bolso para a aula.
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* Visitámos o Museu do Brinquedo o ano passado.
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* Eles protegem a Natureza.
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* A equipa soube ultrapassar os problemas.
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* Os jovens participantes seleccionaram o tema.
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* Os pais dão computadores aos filhos.
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*Pus a pasta no local apropriado.
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* Encontraste a Sara e a Margarida no teatro?
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* Ajudem as crianças carenciadas com o vosso trabalho.
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*Põe o livro na secretária.
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* Entregámos o relatório na secretaria.
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*Ela traz as pesquisas para mostrar aos colegas.
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*Ouvimos uma história engraçada.
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* A professora chamou alguns alunos à última hora.
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* Visitámos a cidade durante todo o dia.
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* Amanhã, eles cantarão os parabéns.
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*Acompanharia o meu irmão, se pudesse.
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*A Maria só traz os livros amanhã.
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*Ainda não vi o João.
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*Onde é que viste o Pedro?
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*Não consertaste o carro, mas queres levar o carro para o emprego.
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*Eu estava no cinema quando vi a Paula.
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 Reescreve as frases seguintes, de modo a evitares repetições:

* Na Biblioteca há vários livros, mas eu vou ler os livros todos.


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* Gosto muito de filmes de aventuras. Vejo filmes de aventuras sempre que posso.
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* A Joana colecciona selos. Tem os selos guardados num álbum.
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*Deram um cão ao João e ele leva o cão para todo o lado.
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*Já gastámos todo o dinheiro, mas gastámos o dinheiro bem, isso vos garanto.
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*A resposta correcta é esta. Agora transmitam a resposta a todos.
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*Tropecei na jarra e deitei a jarra ao chão.
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*O Chico diz sempre as palavras certas e diz as palavras bem alto.
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*A Sofia gosta de espectáculos de bailado. Vê os espectáculos sempre que pode.
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* Tenho muito trabalho, mas, no fim do mês, terminarei o trabalho.
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* Se o disco estivesse à venda, eu compraria o disco sem demora.
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* Se a bicicleta fosse minha emprestaria a bicicleta sem problema.
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* Se o dia amanhecer bonito, decerto passarás o dia a pescar.
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AS FORMAS CONTRAÍDAS DOS PRONOMES PESSOAIS

Os pronomes pessoais com função de complemento directo e indirecto podem contrair-


se numa única forma. ( O Paulo entregou as flores à mãe. O Paulo entregou-lhas.)

Substitui, nas frases seguintes, o complemento directo e indirecto pelo pronome


correspondente, fazendo a contracção.

a) Eu vou enviar as revistas à Joana.


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b) A mãe deu a fruta ao bebé.
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c) Tu contaste-lhe a história com pormenores.
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d) A Ana emprestou os filmes à irmã.
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e) A tua irmã ensinou-te as cantigas.
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f) Ó André, dá-me os livros.
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g) A João deu um disco ao Pedro.
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