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Evaluacin Comprensin Lectora segn aprendizajes claves

Tercero Bsico
Nombre:

APROXIMACIN Y MOTIVACIN A LA LECTURA (Preguntas 1 a 5) Marca con una X solo una alternativa en cada pregunta: 1. Te gusta leer? a) S b) Ms o menos c) No 2. Lees libros fuera del colegio en tu tiempo libre? a) S b) Ms o menos c) No 3. Entiendes los cuentos o textos que lees a) S b) Ms o menos c) No 4. Leo principalmente porque: a) Me gusta b) Mis padres me lo piden c) Me lo piden en el colegio 5. Te gusta ir a la biblioteca? a) S b) Ms o menos c) No

EXTRAER INFORMACIN (Preguntas 6 a 9) Lee con atencin el siguiente texto: Diario La Tercera Mircoles 25 de mayo de 2005

Lanzan campaa para proteger al zorro chilote


Luego de tres aos de estudios cientficos, los expertos del proyecto Zorro de Darwin tienen pruebas suficientes para afirmar que si no se toman las medidas adecuadas, el futuro del zorro chilote especie nica en el mundo y el segundo cnido ms amenazado del planeta- es incierto. Por eso, lanzaron, este semestre, junto a varias instituciones, la campaa Yo tambin soy chilotey tambin estoy desapareciendo, durante la cual se repartirn afiches y materiales educativos, adems se realizarn charlas para profesores y estudiantes. Marca con una X solo una alternativa en cada pregunta: 6. La campaa Yo tambin soy chilote.y tambin estoy desapareciendo se lanz principalmente para: a) realizar charlas a profesores y estudiantes. b) describir las caractersticas del zorro chilote. c) proteger al zorro chilote que est amenazado. d) dar a conocer estudios cientficos sobre el zorro Darwin. 7. Quines lanzaron la campaa? a) los habitantes de Chilo. b) los periodistas del diario la tercera. c) los profesores y estudiantes de Chilo. d) los expertos del proyecto y varias instituciones. 8. Cul de las siguientes afirmaciones es verdadera, segn la noticia leda? a) el zorro Darwin es el segundo cnido ms amenazado del planeta. b) el zorro chilote vive en zonas hmedas. c) el zorro Darwin vive protegido en la isla. d) el zorro chilote se puede encontrar en otras zonas de Amrica.

9. Qu acciones se realizarn durante la campaa? a) se juntar comida para alimentar a los zorros. b) se repartirn afiches, materiales educativos y se realizarn charlas. c) se construirn reservas para proteger a los zorros. d) se organizarn expediciones para cazar zorros chilotes.

EXTRAER INFORMACIN (Preguntas 10 a 14) Lee con atencin el siguiente texto:

El cuervo y la vasija Haba una vez un cuervo que tena mucha sed. Vol mucho tiempo en busca de agua y de pronto vio una vasija. Se acerc y vio que contena un poco de agua. Trat de beber, pero la vasija era honda y no pudo alcanzar el agua con el pico. - Tengo demasiada sed - grazn-. Pero debo beber esa agua para poder seguir volando. Qu har? Ya s. Volcar la vasija. Le peg con las alas, pero era demasiado pesada. No poda moverla. - Ya s! dijo-. La romper y beber el agua cuando se derrame. Estar muy rica. Con pico, garras y alas se arroj contra la vasija. Pero sta era demasiado fuerte. El pobre cuervo se tom un descanso. - Qu har ahora? No puedo morir de sed con el agua tan cerca. Tiene que haber una manera, y solo necesito pensar hasta descubrirla. Al cabo de un rato, el cuervo tuvo una idea brillante. Haba muchas piedrecitas alrededor. Las tom una por una y las arroj en la vasija. Poco a poco el agua subi, hasta que al fin pudo beberla. - Siempre hay un modo de vencer los escollos dijo el cuervo-, pero hay que aguzar el ingenio. Esopo, escritor griego.

EXTRAER INFORMACIN Marca con una X solo una alternativa en cada pregunta: 10. El cuervo se tom un descanso: a) despus de tener una idea brillante b) despus de beber el agua c) para reponerse y pensar d) para seguir volando

11. Cmo consigui el cuervo beber el agua de la vasija? a) meti la cabeza dentro de la vasija b) arroj piedrecillas dentro de la vasija c) rompi la vasija, derramando el agua d) volc la vasija, pegndole con las alas 12. Cmo trat, el cuervo, de romper la vasija? a) arrojndose con pico, garras y alas contra la vasija. b) arrojndola contra el suelo. c) tirndole grandes piedras. d) picotendola 13. Por qu, al comienzo de la historia, el cuervo no poda beber el agua de la vasija? a) la vasija estaba seca. b) el agua estaba contaminada. c) no poda alcanzar el agua con el pico. d) haba otra ave que no lo dejaba acercarse. 14. Enumera del 1 al 4 las acciones que realiz el cuervo para beber el agua. Trat de romper la vasija Lanz piedrecillas dentro de la vasija Intent volcar la vasija. . Trat de alcanzar el agua con el pico.

INCREMENTO DE VOCABULARIO (Preguntas 15 a 17) Marca con una X solo una alternativa en cada pregunta: 15. Qu palabra puede sustituir a la subrayada, en la siguiente oracin, sin cambiar el sentido de la oracin? Siempre hay un modo de vencer los escollos a) riesgos b) peligros c) enemigos d) obstculos

16. La romper y beber el agua cuando se derrame. La palabra derrame significa: a) b) c) d) desborde acumular guardar reservar

17. Vol mucho tiempo en busca de agua y de pronto vio una vasija. La palabra vasija significa: a) b) c) d) recipiente bolso pelota piedra

INCREMENTO DE VOCABULARIO (Preguntas 15 a 21)

El secreto de los camellos


Te has preguntado alguna vez por qu los camellos tienen esa enorme joroba en su lomo? Sabas que algunos camellos tienen dos jorobas sobre su lomo? Hay una buena explicacin para esto. Si eres igual a la mayora de las personas, probablemente piensas que un camello tiene agua en su joroba. Intenta adivinar qu es! La joroba de un camello tiene grasa. La grasa proviene del alimento que come el camello. Cuando un camello come, cualquier grasa que haya en el alimento ingresa a su cuerpo. Esta grasa debe guardarse en algn lado. De este modo, la grasa se almacena como una masa grande en el lomo del camello. sta es la joroba que tiene el camello. Mientras ms come un camello, ms crece su joroba.
Referencia: Item sacado del programa STARS (nivel B), Curriculum Associates

18. La palabra joroba significa: a) pinta o mancha b) algo que crece mucho c) un bulto que sobresale d) una parte oscura en la piel o pelaje 19. La palabra explicacin aparece en el prrafo uno. Cul sera mejor significado para la palabra explicacin? a) creencia b) historia c) idea d) razn 20. Qu palabra clave es sinnimo de la palabra almacenar? a) cuerpo b) guardar c) ingresar d) grande 21. La palabra masa aparece en el segundo prrafo. Qu palabra da una pista del significado de la palabra masa? a) lomo b) joroba c) grasa d) grande

ARGUMENTACIN (Pregunta 22) 22. Responde oralmente estas preguntas: Qu se puede aprender de esta historia?

Si t fueras el cuervo qu habras hecho para tomar el agua de la vasija?, por qu?

RECONOCIMIENTO DE TIPO DE TEXTO (Preguntas 23 a 28))


Reconocimiento de textos Observa los textos que tu profesor mostrar y responde, en el cuadro, el tipo de texto y para qu sirve. pregunta 23 Tipo de texto 24 Utilidad

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