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Cuidar de nuestro medio ambiente es tarea de todos. Reciclar, Reparar y Reutilizar son las tres R de la Responsabilidad en esta rea.

CARRERA

: VIDA, HOMBRE Y BIODIVERSIDAD

INTEGRANTES

FERNANDEZ CAYETANO, Gaby Y.

1. RESUMEN

La presente investigacin se cataloga dentro de lo que es proyecto factible, ya que persigue el diseo y promocin de un proyecto de reciclaje de plstico; a la vez que se logra la instruccin, educacin y capacitacin de cmo llevarlo a cabo. Tal proyecto se dirige especficamente al alumnado de la Universidad Peruana los Andes (UPLA) El propsito principal de este trabajo no fue otro que dar a conocer a la comunidad de la UPLA la gran importancia que tiene el reciclaje a nivel mundial, ya que es uno de los medios primordiales para la preservacin del planeta y del equilibrio ecolgico, del cual no podemos prescindir; y que con la prctica adecuada de ste, se pueden obtener cuantiosos beneficios. Al invertir de una manera inteligente, (los fondos recibidos por la recoleccin de los materiales reciclables) en pro de las necesidades presentes en la Universidad, como la falta de libros actualizados, areas verdes, implementacin de talleres tcnicos, rea de actividad fsica, etc.

No existen normas o controles de la clasificacin de la basura que se genera en todo la universidad

2. INTRODUCCIN

El siguiente proyecto pretende de una forma prctica, informativa, educacional y venturosa, la concientizacin y capacitacin de los alumnos de la UPLA de la ciudad de La Merced para la adopcin permanente y necesaria de la recaudacin y recuperacin, de productos desechables renovables como es el caso del plstico. En otras palabras, el reciclaje. A pesar de que en la actualidad es muy fcil recibir informacin acerca de este maravilloso proceso (el reciclaje), pues contamos con novedosos y prcticos medios de comunicacin como la radio, prensa, televisin, Internet, etc., hemos notado que todava no se ha podido lograr la total instruccin de la poblacin, en este caso del alumnado del UPLA. Esta es una de las razones que nos motiv a tomar parte activa en programas que ayuden, a que cada vez sean ms las personas que contribuyan y tomen conciencia de que nuestro planeta necesita que los seres humanos sepamos aprovechar al mximo, los recursos que la Madre Naturaleza nos brinda, para poder mantener el equilibrio ecolgico, que es imprescindible.

3. ANTECEDENTES
A continuacin se presentan investigaciones relacionados con desechos txicos y contaminacin ambiental que sirvieron como antecedentes para el presente trabajo. Los cuales sirven como gua y adems permiten hacer comparaciones de cmo se resolvi un problema en determinada oportunidad. La norma estipula que personas dedicadas a esta actividad solo recopilarn los desechos de la fuente domstica, comercial o industrial.

Ejemplos a seguir: Reciclar ordenada y formalmente no es ciencia nueva, es una actividad que se hace desde alrededor del ao 1973 en pases desarrollados como Estados Unidos, que actualmente recicla 81 millones de toneladas al ao.

4. CAPITULO I: EL PROBLEMA
4.1.

PLANTEAMIENTO, JUSTIFICACIN E IMPORTANCIA En la actualidad, el reciclaje juega un papel importante en la conservacin y proteccin del ecosistema, por lo tanto, es fundamental la apropiada ejecucin de programas educativos sobre el reciclaje y adems la puesta en prctica de acciones concretas en pro de ste, porque el correcto uso de los recursos naturales de un pas depende en gran parte, de su nivel de educacin ecolgica.

En todas las instalaciones de la Universidad se encuentra con tachos reducidos para almacenar adecuadamente la basura

4.2. FINALIDAD
El principal propsito de este trabajo de investigacin es disear y promover un proyecto de reciclaje en el ITB y con ello lograr que los alumnos se informen a la vez que toman conciencia de lo indispensable que es el reciclaje como un proceso para la preservacin de los recursos naturales y de esta manera, adquieran el hbito de reciclar. Lograr la participacin de los estudiantes, personal administrativo del instituto y toda la sociedad civil en las acciones previas de clasificacin y reciclaje de la basura. Reducir los ndices de enfermedades en la poblacin por vectores transmitidos por la basura. Fomentar la autogestin financiera y administrativa del proyecto en cuanto a la preparacin y comercializacin de los productos derivados de la basura como del reciclaje de la misma con el objeto de dar sostenibilidad al proyecto.

5. CAPITULO II: MARCO TERICO


5.1. EL RECICLAJE
Los primeros seres humanos no tenan una estrategia de gestin para los residuos slidos, pues sencillamente no exista la necesidad. Probablemente, por el hecho de que no permanecan en un lugar fijo, por un tiempo considerable como para acumular una gran cantidad de residuos y buscar una manera de deshacerse de ellos o en su defecto reutilizarlos. Pero todo esto tom una forma diferente cuando se establecieron las primeras comunidades y las cantidades de residuos se hicieron cada vez mayores, vindose en la necesidad de gestionar los desechos. De aqu en adelante se crearon diferentes maneras de controlar el problema, unos optaron por incinerarlos, otros por recolectarlos y depositarlos en lugares estratgicos y as sucesivamente hasta que se encontr la manera ms til, prctica y beneficiosa de tratar los desechos renovables como el papel, plstico, aluminio, vidrio, desechos orgnicos, etc. la cual no es otra que reciclarlos. El reciclaje es un proceso mediante el cual se transforma un material de desecho en otro material de utilidad, es decir, darle un uso a lo que ha sido catalogado como inservible o basura. Tambin es una forma de solucionar el problema de la acumulacin de residuos, el ahorro de la energa, la extincin de recursos no renovables, etc. Logrando de esta manera la proteccin del medio ambiente, se mejora la economa nacional porque no se necesita ni el consumo de materias primas ni el de energa, que son ms costosos que el proceso de las industrias de recuperacin adems de que constituye una fuente de empleos e ingresos de gran beneficio y sin duda, contribuye al equilibrio ecolgico. Se le da de esta manera un poco ms de vida, tanto a la naturaleza como a cada uno de nosotros.

5.2. OBJETIVO GENERAL


Promover la participacin de la Comunidad Educativa Peruana Los Andes en el reciclaje de Residuos Slidos especialmente de envases plsticos y papel.

5.3. OBJETIVO ESPECIFICO


Sensibilizar a la comunidad educativa sobre los problemas ambientales causados por el mal manejo de residuos slidos. Capacitar a la comunidad educativa Peruana Los Andes en el reciclaje de plsticos y papel. Involucrar a los profesores, alumnos y alumnas, padres de familia y comunidad en el acopio y venta de envases plsticos y papel.

5.4. LOS OBJETIVOS PRINCIPALES DEL RECICLAJE


Conservacin o ahorro de los recursos naturales y energa. Disminucin del volumen de residuos que hay que eliminar. Proteccin del medio ambiente. Mejoramiento de la economa nacional puesto que no se necesita ni el consumo de materias primas ni el de energa que son ms costosos que el proceso de la industria de recuperacin.

5.5. LOS ELEMENTOS DEL RECICLAJE


Para reciclar cualquier material presente en los residuos, tiene que poder ser procesado en una materia prima viable y limpia. Esta materia prima debe fabricarse despus en un producto. Este producto debe comercializarse y distribuirse, hay que encontrar clientes, y convencerlos para comprar y seguir comprando dicho producto fabricado con materiales residuales. Por lo tanto, el reciclaje requiere tres elementos: Recoleccin. Seleccin de materias primas. Mercado y clientes que compren el producto.

5.6. EL RECICLAJE DEL PLSTICO


Hoy por hoy, el plstico es esencial en nuestra vida, est hecho por petrleo, elemento no renovable, por lo tanto cada vez ms caro. La industria del plstico en pases vecinos, reciclan anualmente varios miles de millones de kilogramos de termoplsticos procedentes de los recortes y canales secundarios de moldeo de su proceso de fabricacin. Esto se denomina regranulado. Los recortes se recolectan y despus se densifican o se trituran para mezclarlos con la resina virgen al comienzo del proceso. La importancia de este proceso radica en el hecho de que demuestra la reusabilidad de un material que de otra forma sera desechado.

6. CAPITULO III: METODOLOGA


El presente trabajo utiliz el Mtodo Descriptivo de tipo Proyecto Factible, porque en ste se present un anlisis sobre el reciclaje, sus caractersticas, sus procesos y sus ventajas, al mismo tiempo se busco la solucin de dos problemas los cuales eran:

La necesidad de disminuir el desperdicio de materiales renovables por medio de la implantacin de un proyecto de reciclaje. El grado de desinformacin presente en la comunidad de la UPLA sobre el reciclaje.

6.1. DISEO Y PROCEDIMIENTO


Con esta investigacin se logr el diseo de un proyecto de reciclaje, el cual se encarga de: Promover un programa de reciclaje en la UPLA. Motivar la prctica de reciclaje en la UPLA. Educar a los alumnos de la UPLA. Elaborar campaas incentivas. Promover la inversin de los fondos recaudados en proyectos beneficiosos para el alumnado.

6.2. GESTIONES PARA LA IMPLANTACIN DEL PROYECTO.


Los pasos que se dieron para gestionar la implantacin de este proyecto de reciclaje en l a UPLA fueron los siguientes: Contactar a la empresa encargada en el reciclaje especfico del material Se contacto va telefnica a la RECICLADORA R&S. El Sr. Milton Alvarado es la persona encargada de la tramitacin de los proyectos de reciclaje en la empresa, por ende sostuvimos una entrevista con l, en la cual nos explic el proceso del reciclaje de plstico y qu tipo acepta la empresa, etc.

6.3. EDUCACIN DE LOS ALUMNOS DEL PLANTEL

Para educar a los alumnos se elaborara: una pgina web y un folleto informativo. Ambos referentes al reciclaje y al proyecto de reciclaje y aclaran qu son, su importancia y beneficios tanto ecolgicos como econmicos. El folleto informativo ser distribuido para ser ledo tanto por los docentes como por el alumnado, en el momento de ser recibido, parta evitar que ste fuera desechado.

6.4. LA ELABORACIN DE CAMPAAS INCENTIVAS

Se realizarn campaas incentivas relativas al proyecto de reciclaje para motivar a la comunidad de la UPLA a participar activamente en l. Entre los medios utilizados estn: Medios visuales: afiches y calcomanas. Medios audiovisuales: charlas. Medios interactivos: pgina web(Plataforma o la pagina de la Universidad)

6.5. LA FUTURA INVERSIN DE LOS FONDOS RECAUDADOS.

Se dise un sistema para incentivar la participacin de los alumnos en el proyecto de reciclaje, que consiste en la inversin del dinero, obtenido de la recoleccin y venta del material a reciclar (plstico), en bienes necesarios, por ejemplo, como la falta de libros actualizados, areas verdes, implementacin de talleres tcnicos, rea de actividad fsica, etc.

6.6. VARIABLES
La variable que se present en esta investigacin fue la disposicin por parte de la comunidad a reciclar. Para los autores de esta investigacin la disposicin a reciclar consiste en la aceptacin y actitud colaboradora que expresaron los alumnos ante la posibilidad de reciclar. Los indicadores de la variable fueron: El grado de aceptacin ante el reciclaje. El grado de importancia del reciclaje en sus vidas. La conciencia acerca de la importancia y necesidad del reciclaje. Conocimientos bsicos sobre el reciclaje.

7. CAPITULO IV: RESULTADOS


Esta investigacin tuvo como resultado la exitosa realizacin de todos los objetivos que fueron planteados, dado que: Se aplicar una encuesta al alumnado donde se analiz cun dispuestas estn a reciclar, qu materiales podran traer al plantel y cul es el grado de conocimiento que tienen sobre el reciclaje. Se disear y promover un proyecto de reciclaje para la UPLA que luego ser implantado. Se elaborar tanto el folleto como la pgina web, el primero ser distribuido y ledo en todo el plantel y la pgina web ser puesta en lnea para ser accesada por cualquier persona a la direccin.

8. CAPITULO V: CONCLUSIN
8.1. CONCLUSIONES
Unas breves conclusiones recogen los logros alcanzados con nuestro proyecto de investigacin. En este sentido, podemos mencionar los siguientes: * Se deber y aplicar una encuesta para conocer: a. El nivel de claridad de informacin en relacin con el proceso de reciclaje presente en la poblacin estudiada; b. La bsqueda de informacin relativa sobre la disposicin del alumnado a participar en el proyecto; c. La obtencin de informacin sobre la preferencia de la inversin del dinero recolectado como producto del proceso de reciclaje. * Se deber promover el proyecto de reciclaje en la UPLA. * Se elaborar un folleto con informacin pertinente del reciclaje, as como una pgina web atractiva y de fcil acceso por parte de los alumnos. * Los afiches elaborados por los autores servirn para incentivar la campaa de reciclaje. * En relacin con la riqueza de conocimientos, los autores de este trabajo, nos sentimos ampliamente gratificadas por cuanto a la experiencia vivida fue altamente enriquecedora y porque todava seguimos pensando que este proyecto es de gran importancia y trascendencia.

8.2. RECOMENDACIONES
Sabiendo lo extenso y complicado que puede llegar a ser un proyecto de implantacin de un plan de reciclaje en un plantel, los autores de este proyecto proponen ciertas pautas que podran ayudar considerablemente en perpetuar este proyecto y su popularidad a lo largo de los aos. Las sugerencias son las siguientes: 1. Crear un departamento de reciclaje en el plantel integrado por: Una coordinadora que se encargue de continuar el proceso de reciclaje en la institucin, mantener las relaciones con las empresas y administrar el dinero recaudado. Una persona que se encargue de administrar la pgina web del proyecto. Una alumna que se encargue de la publicacin de artculos sobre el proyecto y el reciclaje en el peridico estudiantil. 2. Crear una brigada de reciclaje formada por los alumnos de la UPLA, quienes se encarguen de vigilar que los materiales reciclables se encuentren en los recipientes correctos. 3. Hacer que en el plantel sea obligatoria la creacin de afiches incentivos referentes al reciclaje y que contengan informacin sobre en la inversin del dinero recaudado. Con esto se lograra que el alumnado siempre est consciente de la presencia del reciclaje en la UPLA y se motive a participar activamente en l; hasta que se convierta en algo habitual y natural en sus vidas. 4. Para que el proceso de reciclaje, en cuanto a su recoleccin y separacin, sea ms rpido y eficaz, proponemos una pre-seleccin de los materiales; para ello recomendamos que se coloquen papeleras de distintos colores en las galeras del plantel, en las que cada color representar el material a depositar y que tendr una calcomana alusiva al material depositable. Tambin incluimos ciertos puntos que se corresponden con un plan de reciclaje pero que no pertenecan a este proyecto debido a que estos nacen a partir de cierto conocimiento y experiencia del tpico tratado. Estos son: La creacin de una cuenta bancaria de ahorros a nombre de Reciclaje la UPLA donde ser destinado el dinero recaudado del reciclaje. Esta se convierte en el fondo monetario del alumnado que ser invertido en el proyecto que el alumnado haya elegido y sea para su beneficio. Por ejemplo: como la falta de libros actualizados, areas verdes, implementacin de talleres tcnicos, rea de actividad fsica, etc.

ANEXO 1

El Reciclaje En la siguiente encuesta se te presentan una serie de situaciones a las cuales debers responder marcando con una "x" la que ms se adapte a tu opinin. 1. Para ti el reciclaje es algo con una importancia: a) Alta b) Baja c) Insignificante 2. Estaras dispuesto(a) a aportar material de reciclaje para iniciar una campaa en la UPLA? a) Si b) No mucho c) No 3. Qu te parece que es necesario en la UPLA?
a) b) c) d) libros actualizados areas verdes implementacin de talleres tcnicos rea de actividad fsica