Está en la página 1de 6

Conjuntos numricos. N = Conjunto de los N = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,.......

} El conjunto de los Nmeros Naturales surgi de la necesidad de contar, lo cual se manifiesta en el ser humano desde sus inicios. Este conjunto se caracteriza porque: Tiene un nmero ilimitado de elementos Cada elemento tiene un sucesor y todos, excepto el 1, un antecesor. El sucesor de un nmero natural se obtiene sumando uno (+1); el antecesor se obtiene restando uno (-1). 2) N* = N0 = Conjunto de los Nmeros Cardinales N 0 = { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6,.....} Al Conjunto de los Nmeros Naturales se le agreg el 0 (cero) y se forma el Conjunto de los Nmeros Cardinales. 3) Z = Conjunto de los Nmeros Enteros Z = { ..... 3, -2, -1, 0, 1, 2, 3,...} El Conjunto de los Nmeros Enteros surge de la necesidad de dar solucin general a la sustraccin, pues cuando el sustraendo es mayor que el minuendo, esta sustraccin no tiene solucin en los Conjuntos Naturales y Cardinales (por ejemplo: 5 20 = ?). Debido a esto, la recta numrica se extiende hacia la izquierda, de modo que a cada punto que representa un nmero natural le corresponda un punto simtrico, situado a la izquierda del cero. Punto simtrico es aquel que est ubicado a igual distancia del cero (uno a la derecha y el otro a la izquierda de l). Z = N* U Conjunto de los Nmeros Enteros negativos Z = Tiene 3 Subconjuntos: Enteros Negativos: Z Enteros Positivos: Z + Enteros Positivos y el Cero: Z 0+ Por lo tanto, el Conjunto de los Nmeros Enteros es la unin de los tres subconjuntos mencionados. Z = Z U {0} U Z + 4) Q = Conjunto de los Nmeros Racionales Q = {....- , - , - , 0, , , ,.....} El conjunto de los Nmeros Racionales se cre debido a las limitaciones de clculo que se presentaban en el conjunto de los Nmeros Naturales, Nmeros Cardinales y Nmeros Enteros. Por ejemplo, slo se puede dividir en el conjunto de los Nmeros Enteros si y slo si el dividendo es mltiplo, distinto de cero, del divisor. Para solucionar esta dificultad, se cre este conjunto, el cual est formado por todos los nmeros de la forma a / b. Esta fraccin en la cual el numerador es a, es un nmero entero y el denominador b, es un nmero entero distinto de cero. (Ver: Fracciones) El conjunto de los Nmeros Racionales (Q ) se ha construido a partir del conjunto de los Nmeros Enteros (Z). Se expresa por comprensin como: Q = { a / b tal que a y b Z; y b 0}

Este conjunto se representa grficamente, dividiendo cada intervalo de una recta numrica en espacios iguales, que representen nmeros enteros. Cada una de estas subdivisiones representa una fraccin con denominador igual al nmero de partes de la subdivisin. Cada fraccin es un nmero racional y cada nmero racional consta de infinitas fracciones equivalentes. 5) I = Q* = Conjunto de Nmeros Irracionales I = Conjunto de Nmeros Decimales Infinitos no Peridicos Este conjunto surgi de la necesidad de reunir a ciertos nmeros que no pertenecen a los conjuntos anteriores; entre ellos se pueden citar a las races inexactas, el nmero Pi, etc. A l pertenecen todos los nmeros decimales infinitos puros, es decir aquellos nmeros que no pueden transformarse en una fraccin. No deben confundirse con los nmeros racionales, porque stos son nmeros decimales finitos, infinitos peridicos e infinitos semiperidicos que s pueden transformarse en una fraccin. Ejemplos: 1,4142135.... 0,10200300004000005....
D e f in i c i n de i n t e r va l o

S e l la m a in t e r va l o a l c o n j u n t o de n me r os r e a l e s co m p r e n d i d o s e n t r e ot r o s d os d a d os : a y b q u e se l l a ma n e xt r e m os de l in t e r v a l o .

In t e r va l o a b ie r t o

In t e r va l o a b i e r t o , (a , b ) , e s e l c on j u n t o d e t o d o s l o s n me r os r e a le s ma y or e s q u e a y me n or e s q u e b.

(a , b ) = { x

/ a < x < b}

In t e r va l o ce r r a d o

In t e r va l o ce r r a d o , [a , b ] , e s e l c on j u n t o d e t o d os l o s n me r o s r e a l e s ma y or e s o i g u a le s q u e a y me n or e s o i gu a le s q u e b .

[a , b ] = { x

/ a x b}

I ntervalo semiabierto por la izquierda

I ntervalo semiab ierto p or la izquierda , (a, b] , es el conj unto de todos los nmeros reales mayores que a y menores o iguale s que b .

(a, b] = {x

/ a < x b}

I ntervalo semiabierto por la derecha

I ntervalo semiabier to por la derecha , [a, b) , es el conjunto de todos los nmeros reales mayores o iguales que a y menores que b .

[a, b) = {x

/ a x < b}

Solucin de ecuac iones simu ltane as con dos variables.

Se llama sistema de ecuaciones todo conjunto de ecuaciones distintas que tiene una o ms soluciones comunes. SISTEMA DE ECUACIONES CON DOS VARIABLES. Eliminacin de una incgnita. Eliminar una incgnita de un sistema de ecuaciones es reducir el sistema propuesto a otro que tenga una ecuacin y una incgnita menos. Los mtodos de eliminacin son: 1. Por adicin o sustraccin. 2. Por igualacin. 3. Por sustitucin.

1. Eliminacin por adicin o sustraccin: Para resolver un sistema de dos ecuaciones con dos incgnitas empleando el mtodo de eliminacin por suma o resta: a) Multiplquense los dos miembros de una de las ecuaciones, o de ambas, por nmero tales que resulten iguales los coeficientes de una misma incgnita. b) Smense las dos ecuaciones si dichos coeficientes son de signos contrarios, y rstense si son de mismo signo. c) Resulvase la ecuacin que as resulta, con lo cual se obtiene el valor de la incgnita que contiene. d) Sustityase este valor en una de las ecuaciones dadas y resulvase; se obtiene as la otra incgnita. Ejemplo: Sea resolver el sistema: x - 3y = 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . (1), 2x + y = -10 . . . . . . . . . . . . . . . . .(2). Solucin: Multiplquese ambos miembros de (1) por 2, se obtiene: 2x - 6y = 18 . . . . . . . . . . . . . . . . (3). Rstese miembro a miembro la (2) de la (3), desaparecen los trminos en "x": -7y = 28 , se obtiene: y = -4. Sustityase "y" por su valor en cualquiera de las ecuaciones dadas, y despjese a "x": x - 3y = 9 x - 3(-4) = 9 x + 12 = 9 x = -3; por tanto: x = -3; y = -4. 2. Eliminacin por igualacin: a) Despjese, en cada ecuacin, la incgnita que se requiere eliminar. b) Igulense las expresiones que representan el valor de la incgnita eliminada. c) Resulvase la ecuacin que resulta, con lo cual se obtiene el valor de la incgnita no eliminada. d) Sustityase el valor hallado en una de las expresiones que representa el valor de la otra incgnita, y resulvase. Ejemplo: Sea resolver el sistema: x + 2y = 22 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (1), 4x - y = 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2). Se va a eliminar "x". Despjese el valor de "x" en (1) y (2); se tiene: x = 22 - 2y . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (3) , x = (7 + y) / 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . (4). Igulense las dos expresiones que representan el valor de "x": 22 - 2y = (7 + y) / 4 Dse forma entera, o sea, qutense los denominadores, luego resulvase: 88 - 8y = 7 + y -9y = -81 y=9 Sustityase en (3) o en (4) el valor hallado para "y": x = 22 - 2y . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (3),

x = 22 - 2(9) x=4 por tanto: x = 4; y = 9. 3. Eliminacin por sustitucin. a) Despjese una incgnita en una de las dos ecuaciones. b) Sustityase la expresin que representa su valor en la otra ecuacin. c) Resulvase la nueva ecuacin, con lo cual se obtiene el valor de la incgnita no eliminada. d) Sustityase el valor as hallado en la expresin que representa el valor de la otra incgnita, y resulvase la ecuacin resultante. Ejemplo: Sea resolver el sistema: 3x + y = 22 . . . . . . . . . . . . . . . . . (1), 4x - 3y = -1 . . . . . . . . . . . . . . . . .(2). Se va a eliminar "x". Despjese el valor de "x" en (1): 3x = 22 - y x = (22 - y) / 3 . . . . . . . . . . . . . . . (3). Sustityase (3) en (2): 4 [(22 - y) / 3] - 3y = -1 4 (22 - y) - 9y = -3 88 - 4y - 9y = -3 -13y = -91 y = 7. Sustityase en (3) el valor hallado para "y". x = (22 - y) / 3 . . . . . . . . . . . . . . . (3). x = (22 - 7) / 3 x=5 por tanto: x = 5; y = 7. Mtodos de solucin En casos simples, es relativamente fcil resolver una ecuacin siempre y cuando se satisfagan ciertas condiciones. Sin embargo, en casos ms complicados, es difcil o engorroso obtener expresiones simblicas para las soluciones, y por ello a veces se utilizan soluciones numricas aproximadas. [editar]Funciones inversas Para el caso simple de una funcin de una variable, por ejemplo, h(x), se puede resolver una ecuacin del tipo h(x) = c, c constante si se tiene en cuenta lo que se denomina la funcin inversa de h. Dada una funcin h : A B, la funcin inversa, identificada como h-1, se define como h-1 : B A es una funcin tal que h-1(h(x)) = h(h-1(x)) = x. Ahora, si se aplica la funcin inversa de ambos lados de la igualdad h(x)=c, c constante

se obtiene h-1(h(x))=h-1(c) x = h-1(c) metodosde solucin. y se ha encontrado la solucin de la ecuacin. Sin embargo, dependiendo de la funcin, puede ser difcil definir la inversa, o puede que no sea una funcin en todo el conjunto B (solo por ejemplo en un subconjunto), y tener muchos valores para un dado punto. Ejemplos Si x aparece como sumando en la ecuacin, se suma el trmino opuesto (con el signo cambiado) a ambos lados de la ecuacin para obtener x. Si x aparece multiplicando, entonces se multiplican ambos lados de la ecuacin por su nmero recproco. Si x es un exponente en una ecuacin exponencial, se aplica el logaritmo en una base adecuada a ambos lados de la ecuacin. Si x es la base de una ecuacin de potencia, se aplica la raz correspondiente a ambos lados de la ecuacin. Si x es el ngulo en una ecuacin trigonomtrica, se aplica la funcin trigonomtrica inversa a ambos lados de la ecuacin. Mtodos numricos En ecuaciones ms complicadas, los mtodos simples de solucin de ecuaciones puede ser no sean apropiados. En ciertos casos, se puede usar un algoritmo de bsqueda de races para encontrar la solucin numrica a una ecuacin, que en ciertos casos es ms que suficiente para resolver algunos problemas. Series de Taylor Un rea de la matemticas se ha enfocado en la creacin de alguna funcin ms simple para aproximar a una funcin compleja, en las cercanas o entorno de un dado punto. En efecto, se pueden utilizar polinomios en una o varias variables para aproximar funciones - un ejemplo de estos polinomios son las series de Taylor.