18 2013 07 06 GRD Fis

GuaDocente delGradoenFsica
Curso
20132014
FacultaddeCienciasFsicas. UniversidadComplutensedeMadrid
0
GuaDocentedelGradoenFsica20132014
Tabladecontenido 1. EstructuradelPlandeEstudios............................................................................................. 3 1.1. Estructurageneral.......................................................................................................................... 3 1.2. AsignaturasdelPlandeEstudios ............................................................................................. 9 1.3. Distribucinesquemticaporsemestres. ..........................................................................11 2. FichasdelasAsignaturasdePrimerCurso.......................................................................... 14 Fundamentos de Fsica I .................................................................................................................15 Fundamentos de Fsica II ................................................................................................................21 Matemticas ...........................................................................................................................................27 Clculo ......................................................................................................................................................32 lgebra .....................................................................................................................................................38 Qumica ....................................................................................................................................................44 Laboratorio de Computacin Cientfica ....................................................................................52 Laboratorio de Fsica I ......................................................................................................................59 3. FichasdelasAsignaturasdeSegundoCurso ...................................................................... 67 Mecnica Clsica ................................................................................................................................68 Termodinmica .....................................................................................................................................73 ptica ........................................................................................................................................................79 Electromagnetismo I ..........................................................................................................................83 Electromagnetismo II .........................................................................................................................90 Fsica Cuntica I ..................................................................................................................................94 Mtodos Matemticos I .................................................................................................................100 Mtodos Matemticos II ................................................................................................................106 Laboratorio de Fsica II ..................................................................................................................110 4. FichasdelasAsignaturasdeTercerCurso ........................................................................ 123 Fsica Cuntica II ..............................................................................................................................124 Fsica Estadstica I...........................................................................................................................128 Fsica del Estado Slido ...............................................................................................................133 Estructura de la Materia ................................................................................................................137 Laboratorio de Fsica III ................................................................................................................142 Astrofsica.............................................................................................................................................153 Termodinmica del No-Equilibrio .............................................................................................157 Mecnica Cuntica ..........................................................................................................................162 Fsica de Materiales ........................................................................................................................167 Fsica de la Atmsfera ...................................................................................................................170 Fsica de la Tierra ............................................................................................................................175 Mecnica de Medios Contnuos................................................................................................180 Instrumentacin Electrnica........................................................................................................185 Fsica Computacional .....................................................................................................................189 Estadstica y Anlisis de Datos ..............................................................................................195 Geometra Diferencial y Clculo Tensorial ..........................................................................200 Historia de la Fsica .........................................................................................................................204 5. FichasdelasAsignaturasdeCuartoCurso ....................................................................... 208 5.1. AsignaturasdelaOrientacindeFsicaFundamental. ..............................................208 Fsica Atmica y Molecular .........................................................................................................209 Electrodinmica Clsica................................................................................................................214 Astrofsica Estelar ............................................................................................................................218 Astrofsica Extragalctica .............................................................................................................221 Astronoma Observacional ..........................................................................................................225 Cosmologa .........................................................................................................................................230 Relatividad General y Gravitacin ...........................................................................................235 Plasmas y Procesos Atmicos ..................................................................................................239 Fsica Nuclear ....................................................................................................................................244
Partculas Elementales ..................................................................................................................249 Fsica de la Materia Condensada ............................................................................................253 Interaccin Radiacin-Materia ...................................................................................................256 Mecnica Terica .............................................................................................................................262 Campos Cunticos ..........................................................................................................................267 Fsica Estadstica II .........................................................................................................................271 Simetras y Grupos en Fsica .....................................................................................................275 Coherencia ptica y Lser ..........................................................................................................279 5.2. AsignaturasdelaOrientacindeFsicaAplicada.........................................................284 Fotnica.................................................................................................................................................285 Electrnica Fsica .............................................................................................................................289 Dispositivos Electrnicos y Nanoelectrnica ......................................................................293 Sistemas Dinmicos y Realimentacin .................................................................................297 Dispositivos de Instrumentacin ptica ................................................................................302 Fenmenos de Transporte ..........................................................................................................305 Electrnica Analgica y Digital ..................................................................................................311 Energa y Medio Ambiente ..........................................................................................................314 Propiedades Fsicas de los Materiales..................................................................................318 Nanomateriales .................................................................................................................................322 Fsica de Materiales Avanzados ...............................................................................................325 Mtodos Experimentales en Fsica del Estado Slido ..................................................329 Meteorologa Dinmica .................................................................................................................334 Termodinmica de la Atmsfera ...............................................................................................338 Geomagnetismo y Gravimetra .................................................................................................342 Sismologa y Estructura de la Tierra ......................................................................................346 Geofsica y Meteorologa Aplicadas .......................................................................................351 Trabajo Fin de Grado .....................................................................................................................355 6. CuadrosHorarios............................................................................................................... 360 5.11erCurso ..................................................................................................................................................360 5.22Curso ...................................................................................................................................................367 5.33erCurso ..................................................................................................................................................373 5.44Curso ...................................................................................................................................................375 7. CalendarioAcadmicoyFechasdeExmenes ................................................................. 377 8. AdaptacindelosestudiosdelaLicenciaturaalGradoenFsica..................................... 383 ANEXO.Normativadepermanencia......................................................................................... 388

Fechadeactualizacin:05/07/2013
GuaDocentedelGradoenFsica20132014EstructuradelPlandeEstudios
1. EstructuradelPlandeEstudios
1.1. Estructurageneral
El presente Plan de Estudios est estructurado en mdulos (unidades organizativas que incluyen una o varias materias), materias (unidades disciplinares que incluyen una o varias asignaturas) y asignaturas. El Grado en Fsica se organiza en cuatro cursos acadmicos, desglosados en 8 semestres. Cada semestre tiene 30 crditos ECTS para el estudiante (se ha supuesto que 1 ECTS equivale a 25 horas de trabajo del estudiante). Existen dos itinerarios formativos: Itinerario de Fsica Fundamental e Itinerario de Fsica Aplicada. El estudiante tiene que elegir obligatoriamente uno de los dos itinerarios. En cada itinerario el estudiante tiene que cursar 186 crditos obligatorios y 54 optativos. Las enseanzas se estructuran en 6 mdulos: 3 obligatorios para todos los estudiantes (Formacin Bsica, Formacin General, y Trabajo Fin de Grado), uno especfico del Itinerario de Fsica Fundamental, uno especfico del Itinerario de Fsica Aplicada, y un Mdulo Transversal optativo. El estudiante tiene que cursar los 156 crditos de los mdulos obligatorios, los 30 crditos obligatorios del itinerario elegido y 54 crditos optativos, de los cuales al menos 30 deben ser de las materias optativas de su itinerario. Los siguientes organigramas muestran la estructura general del plan de estudios, indicando la distribucin de crditos necesaria para completar el grado en cada uno de los dos itinerarios:
Distribucin de los 240 Crditos Necesarios*
60
1 2
Mdulo de Formacin Bsica (60 ECTS)
1 2 3
Mdulo de Formacin General (90 ECTS)

Fsica Clsica Mtodos Matemticos de la Fsica Laboratorio de Fsica Fsica Cuntica y Estadstica
90 3 30 30
12 12
Mdulo de Fsica Fundamental

Materia Obligatoria (30ECTS) F. Fundamental Materias optativas (90ECTS) Astrofsica y Cosmologa Estructura de la Materia Fsica Terica
Mdulo Transversal
Formacin Transversal (36ECTS) Prcticas en Empresas/Tutoras (6ECTS)
Mdulo de Fsica Aplicada

Materia Obligatoria (30 ECTS) F. Aplicada (30ECTS) Materias optativas (90ECTS) Electrnica y Procesos Fsicos Fsica de Materiales
Fs. de la Atmsf era y de la Tierra
24opt 6
Distribucin a elegir entre esos bloques
Trabajo Fin de Grado (6 ECTS)
*Ejemplo de condiciones para el caso de elegir el Itinerario de Fsica Fundamental

Ntese que al menos 12 de los crditos optativos deben cursarse entre las materias de Formacin Transversal y Obligatoria del otro itinerario. Ntese que no necesariamente se cursarn 60 crditos de asignaturas de 3.
Distribucin de los 240 Crditos Necesarios*
1 2 3
Mdulo de Formacin Bsica (60 ECTS)
60
Mdulo de Formacin General (90 ECTS)

Fsica Clsica Mtodos Matemticos de la Fsica Laboratorio de Fsica Fsica Cuntica y Estadstica
90
Mdulo de Fsica Aplicada
Materia Obligatoria (30 ECTS) F. Aplicada (30ECTS) Materias optativas (90ECTS) Electrnica y Procesos Fsicos Fsica de Materiales
Fs. de la Atmsf era y de la Tierra
Mdulo de Fsica Fundamental

Materia Obligatoria (30ECTS) F. Fundamental Materias optativas (90ECTS) Astrofsica y Cosmologa Estructura de la Materia Fsica Terica
Mdulo Transversal
Formacin Transversal (36ECTS) Prcticas en Empresas/Tutoras (6ECTS)
30 30
12 12
(Distribucin de crditos a elegir entre los bloques indicados)
24op 6
Trabajo Fin de Grado (6 ECTS)
*Ejemplo de condiciones para el caso de elegir el Itinerario de Fsica Aplicada

Ntese que al menos 12 de los crditos optativos deben cursarse entre las materias de Formacin Transversal y Obligatoria del otro itinerario. Ntese que no necesariamente se cursarn 60 crditos de asignaturas de 3.
En cada itinerario el estudiante tendr que cursar los siguientes crditos: Itinerario de Fsica Fundamental: o 60 ECTS del Mdulo de Formacin Bsica o 90 ECTS del Mdulo de Formacin General o 60 ECTS del Mdulo de Fsica Fundamental (de los cuales son obligatorios los 30 ECTS de la Materia Obligatoria de Fsica Fundamental) o 24 ECTS de cualquier mdulo optativo (de los cuales al menos 12 se tienen que elegir de las materias de Formacin Transversal y de la Obligatoria de Fsica Aplicada) o 6 ECTS del Trabajo Fin de Grado Itinerario de Fsica Aplicada: o 60 ECTS del Mdulo de Formacin Bsica o 90 ECTS del Mdulo de Formacin General o 60 ECTS del Mdulo de Fsica Aplicada (de los cuales son obligatorios los 30 ECTS de la Materia Obligatoria de Fsica Aplicada) o 24 ECTS de cualquier mdulo optativo (de los cuales al menos 12 se tienen que elegir de las materias de Formacin Transversal y de la Obligatoria de Fsica Fundamental) o 6 ECTS del Trabajo Fin de Grado
A continuacin se describen brevemente los diferentes mdulos: Mdulo de Formacin Bsica (obligatorio, 60 ECTS). Se cursa durante los dos primeros semestres. Las asignaturas obligatorias incluidas en este mdulo proporcionan los conocimientos bsicos en Fsica, Matemticas, Qumica, Informtica y Tcnicas Experimentales, que son necesarios para poder abordar los mdulos ms avanzados de los cursos siguientes. Las asignaturas del mdulo y su vinculacin con las materias bsicas y ramas de conocimiento establecidas en el Real Decreto 1993/2007 se muestran en la siguiente tabla:
Mdulo de Formacin Bsica Asignatura ECTS Fundamentos de Fsica I 9 Fundamentos de Fsica II 9 Matemticas 9 Clculo 7.5 lgebra 7.5 Qumica 6 Laboratorio de Fsica I 6 Laboratorio de Computacin 6 Cientfica TOTAL : 60 Materia Vinculada Fsica Fsica Matemticas Matemticas Matemticas Qumica Fsica Informtica Rama Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ingeniera y Arquitectura
Mdulo de Formacin General (obligatorio, 90 ECTS). Constituye el ncleo de la titulacin y se imparte durante el segundo y tercer ao. Consta de las siguientes materias: o Fsica Clsica (34.5 ECTS), que proporciona los conocimientos fundamentales de Mecnica Clsica, Termodinmica, ptica, y Electromagnetismo. o Fsica Cuntica y Estadstica (30 ECTS), que suministra una formacin esencial en Fsica Cuntica, Fsica Estadstica, Fsica del Estado Slido, y Estructura de la Materia. o Mtodos Matemticos de la Fsica (12 ECTS), que proporciona conocimientos matemticos necesarios para la Fsica. o Laboratorio de Fsica (13.5 ECTS), que forma al estudiante en las principales tcnicas experimentales en Mecnica, Termodinmica, ptica, Electromagnetismo y Fsica Cuntica.
Mdulo de Formacin General Asignatura ECTS Mecnica Clsica 7,5 Termodinmica 7,5 ptica 7,5 Electromagnetismo I 6 Electromagnetismo II 6 Fsica Cuntica I 6 Fsica Cuntica II 6 Fsica Estadstica I 6 Fsica del Estado Slido 6 Estructura de la Materia 6 Mtodos Matemticos I 6 Mtodos Matemticos II 6 Laboratorio de Fsica II 7,5 Laboratorio de Fsica III 6 TOTAL : 90 Materia Vinculada Rama Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias
Fsica Clsica
Fsica Cuntica y Estadstica Mtodos Matemticos de la Fsica Laboratorio de Fsica
Mdulo de Fsica Fundamental (optativo). Se imparte durante el tercer y cuarto ao y consta de cuatro materias (una de ellas obligatoria y tres optativas): o Materia Obligatoria de Fsica Fundamental (30 ECTS), que proporciona conocimientos introductorios en Astrofsica, Termodinmica del No Equilibrio, Mecnica Cuntica, Fsica Atmica y Molecular, y Electrodinmica Clsica. o Materias optativas: Astrofsica y Cosmologa, Estructura de la Materia, y Fsica Terica. Mdulo de Fsica Aplicada (optativo). Se imparte durante el tercer y cuarto ao y consta de cuatro materias (una de ellas obligatoria y tres optativas): o Materia Obligatoria de Fsica Aplicada (30 ECTS), que proporciona conocimientos introductorios en Fsica de Materiales, Fsica de la Atmsfera, Fsica de la Tierra, Fotnica, y Electrnica. o Materias optativas: Electrnica y Procesos Fsicos, Fsica de Materiales, y Fsica de la Atmsfera y de la Tierra.
Itinerario de Fsica Fundamental Mdulo M1: Formacin Bsica Fsica Clsica Fsica Cuntica y M2:Formacin Estadstica General Mtodos Matemticos de la Fsica Laboratorio de Fsica M3: Fsica Fundamental Obligatoria de Fsica Fundamental Astrofsica y Cosmologa Estructura de la Materia Fsica Terica Formacin Transversal Prcticas en Empresas / Tutoras Obligatoria de Fsica Aplicada Electrnica y Procesos Fsicos Fsica de Materiales Fsica de la Atmsfera y de la Tierra Materias Carcter Formacin Bsica ECTS cursados 60 Semestres 1, 2
Obligatorio
90
3, 4, 5, 6
Obligatorio de itinerario Optativo
30 30 - 42
5, 6, 7 7, 8 5, 6, 7, 8
M5: Transversal
Optativo
0 - 24 *
M4: Fsica Aplicada
Optativo
0 - 24 *
5, 6, 7, 8
M6: Trabajo Fin de Grado
Trabajo Fin de Grado TOTAL
6 240
(*) En todo caso deben respetarse los requisitos de reparto indicados al principio de este apartado
Itinerario de Fsica Aplicada Mdulo M1: Formacin Bsica Fsica Clsica M2: Fsica Cuntica y Estadstica Formacin Mtodos Matemticos de la General Fsica Laboratorio de Fsica Obligatoria de Fsica Aplicada M4: Electrnica y Procesos Fsica Fsicos Aplicada Fsica de Materiales Fsica de la Atmsfera y de la Tierra Formacin Transversal M5: Transversal Prcticas en Empresas / Tutoras Obligatoria de Fsica Fundamental M3: Fsica Astrofsica y Cosmologa Fundamental Estructura de la Materia Fsica Terica M6: Trabajo Fin de Grado Materias Carcter Formacin Bsica ECTS cursados 60 Semes -tres 1, 2
Obligatorio
90
3, 4, 5, 6
Obligatorio de itinerario
30
5, 6, 7
Optativo
30 - 42
7, 8
Optativo
0 - 24 *
5, 6, 7, 8
Optativo
0 - 24 *
5, 6, 7, 8
Trabajo Fin de Grado TOTAL
6 240
(*) En todo caso deben respetarse los requisitos de reparto indicados al principio de este apartado
1.2.
Cdigo
800490 800491 800492 800493 800494 800495 800496 800497
AsignaturasdelPlandeEstudios
Mdulo Tipo OB OB OB OB OB OB OB OB ECTS 9 9 9 7.5 7.5 6 6 6
Primercurso FundamentosdeFsicaI FundamentosdeFsicaII Matemticas Clculo lgebra Qumica LaboratoriodeComputacinCientfica LaboratoriodeFsicaI
Formacin Bsica
Cdigo Segundocurso 800498 MecnicaClsica 800499 Termodinmica 800500 ptica 800501 ElectromagnetismoI 800502 ElectromagnetismoII 800503 FsicaCunticaI 800504 MtodosMatemticosI 800505 MtodosMatemticosII 800506 LaboratoriodeFsicaII Materia Mdulo Tipo OB OB OB OB OB OB OB OB OB ECTS 7.5 7.5 7.5 6 6 6 6 6 7.5
FsicaClsica Formacin General
FsicaCunticayEstadstica MtodosMatemticosdela Fsica LaboratoriodeFsica
Cdigo Tercercurso 800513 FsicaCunticaII 800514 FsicaEstadsticaI 800515 FsicadelEstadoSlido 800516 EstructuradelaMateria 800517 LaboratoriodeFsicaIII 800507 Astrofsica 800508 TermodinmicadelNoEquilibrio 800509 MecnicaCuntica 800510 FsicadeMateriales 800511 FsicadelaAtmsfera 800512 FsicadelaTierra 800518 MecnicadeMediosContinuos 800519 InstrumentacinElectrnica 800520 FsicaComputacional 800521 EstadsticayAnlisisdeDatos 800522 GeometraDiferencialyClculoTensorial 800523 HistoriadelaFsica Materia FsicaCunticayEstadstica LaboratoriodeFsica ObligatoriadeFsica Fundamental ObligatoriadeFsica Aplicada Fsica Fundamental Fsica Aplicada Mdulo Formacin General Tipo OB OB OB OB OB OI OI OI OI OI OI OP OP OP OP OP OP ECTS 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
FormacinTransversal
Transversal

Cdigo Cuartocurso 800524 FsicaAtmicayMolecular 800525 ElectrodinmicaClsica 800529 AstrofsicaEstelar 800530 AstrofsicaExtragalctica 800531 AstronomaObservacional 800532 Cosmologa 800533 RelatividadGeneralyGravitacin 800534 PlasmasyProcesosAtmicos 800535 FsicaNuclear 800536 PartculasElementales 800537 FsicadelaMateriaCondensada 800538 InteraccinRadiacinMateria 800539 MecnicaTerica 800540 Camposcunticos 800541 FsicaEstadsticaII 800542 SimetrasyGruposenFsica 800543 CoherenciapticayLser 800526 Fotnica 800527 ElectrnicaFsica DispositivosElectrnicosy 800544 Nanoelectrnica 800545 SistemasDinmicosyRealimentacin 800546 DispositivosdeInstrumentacinptica 800547 FenmenosdeTransporte 800548 ElectrnicaAnalgicayDigital 800549 EnergayMedioAmbiente 800550 PropiedadesFsicasdelosMateriales 800551 Nanomateriales 800552 FsicadeMaterialesAvanzados MtodosExperimentalesenFsicadel 800553 EstadoSlido 800554 MeteorologaDinmica 800555 TermodinmicadelaAtmsfera 800556 SismologayEstructuradelaTierra 800557 GeomagnetismoyGravimetra 800558 GeofsicayMeteorologaAplicadas 800559 PrcticasenEmpresas/Tutoras
800528
Materia ObligatoriadeFsica Fundamental
Mdulo
AstrofsicayCosmologa
EstructuradelaMateria
Fsica Fundamental
FsicaTerica
ObligatoriadeFsica Aplicada
Tipo OI OI OP OP OP OP OP OP OP OP OP OP OP OP OP OP OP OI OI OP
ECTS 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
ElectrnicayProcesos Fsicos
Fsica Aplicada FsicadeMateriales
OP OP OP OP OP OP OP OP OP OP OP OP OP OP OP OB
FsicadelaAtmsferayde laTierra Transversal TrabajoFin deGrado
TrabajoFindeGrado OB=Asignaturaobligatoria OI=Asignaturaobligatoriadeitinerario OP=Asignaturaoptativa
Las tablas de las pginas siguientes muestran como se estructuran las asignaturas en cursos y semestres:
10
1.3.
Distribucinesquemticaporsemestres.
11
12
Cuarto curso (Fsica Fundamental)

S7 S8
Fsica Atmica y Molecular (6 ECTS) Trabajo Fin de Grado (6 ECTS) Electrodinmica Clsica (6 ECTS)
Materias optativas
Mecnica Terica Campos Cunticos Simetras y Grupos en Fsica Astrofsica Estelar Astronoma Observacional Relatividad General y Gravitacin
Fsica Terica
Coherencia ptica y Laser Fsica Estadstica II
Astrofsica y Cosmologa
Astrofsica Extragalctica Cosmologa
Estructura de la Materia
Fsica Nuclear Interaccin Radiacin-Materia
Plasmas y Procesos Atmicos Partculas Elementales Fsica de la Materia Condensada
El estudiante tiene que cursar un mnimo de 5 asignaturas de entre las de estas 3 materias.
02/07/2013 de F.Aplicada y Transversal
El resto de asignaturas, hasta un total de 7, se pueden elegir de los mdulos (incluidas asignaturas de 3er curso) o cursar:
Prcticas en Empresas / Tutoras
Cuarto curso (Fsica Aplicada)

S7 S8
Fotnica (6 ECTS) Electrnica Fsica (6 ECTS) Trabajo Fin de Grado (6 ECTS)
Materias optativas
Electrnica y Procesos Fsicos
Fenmenos de Transporte Sistemas Dinmicos y Realimentacin Electrnica Analgica y Digital
Dispositivos Electrnicos y Nanoelectrnica Dispositivos de Instrumentacin ptica Energa y Medio Ambiente
Fs. de la Atmsf. y de la Tierra
Sismologa y Estructura de la Tierra Termodinmica de la Atmsfera
Meteorologa Dinmica Geomagnetismo y Gravimetra Geofsca y Meteorologa Aplicadas
Fsica de Materiales
Propiedades Fsicas de los Materiales Mtodos Experimentales en F. del Est. Slido
Nanomateriales Fsica de Materiales Avanzados
El estudiante tiene que cursar un mnimo de 5 asignaturas de entre las de estas 3 materias.
02/07/2013 de F. Fundamental y Transversal
El resto de asignaturas, hasta un total de 7, se pueden elegir de los mdulos (incluidas asignaturas de 3er curso) o cursar:
Prcticas en Empresas / Tutoras
13
GuaDocentedelGradoenFsica20132014FichasdeAsignaturas
2. FichasdelasAsignaturasdePrimerCurso

14
GuaDocentedelGradoenFsica20132014FundamentosdeFsicaI
Grado en Fsica (curso 2013-14)

Fundamentos de Fsica I
Mdulo: Curso: Total
Cdigo
Ficha de la asignatura: Materia:
800490
Formacin Bsica 1 Teora 4.5 37.5 Semestre: 1
Carcter: Formacin Bsica
Prcticos 4.5 45
Crditos ECTS: Horas presenciales

Profesor/a Coordinador/a:
9 82.5
Carlos Daz-Guerra Viejo Despacho: 111.0 e-mail
Dpto: cdiazgue@ucm.es
FM
Grupo A B
Profesor Pedro Hidalgo Alcalde Javier Gorgas Garca Nicols Cardiel Lpez Margarita Llamas Blasco Sagrario Muoz San Martn Diego Crdoba Barba Mario Octavio Cotilla Rodrguez Carlos Daz-Guerra Viejo M Amparo Izquierdo Gil Ma Carmen Prez Martn Margarita Snchez Balmaseda
T/P* T/P T P T/P T/P T P T/P T/P T/P T/P
Dpto. FM FTAA-II
e-mail
phidalgo@fis.ucm.es jgorgas@fis.ucm.es cardiel@fis.ucm.es
FA-III
mllamas@fis.ucm.es smsm@fis.ucm.es
D E F G
FTAA-I FM FA-I FA-III
dcordoba@fis.ucm.es macot@fis.ucm.es cdiazgue@ucm.es amparo@fis.ucm.es cperez@fis.ucm.es msanchez@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas
15
Grupo
Horarios de clases Da
L M J V M J V
Tutoras (lugar y horarios)
Horas
9:00 10:30 9:00 10:30 9:00 10:30 9:00 10:30 11:00 13:00 11:00 13:00 11:00 13:00
Aula
1
P.Hidalgo:Mdulocentral.2Planta,Despacho211. Martes,JuevesyViernesde1113h. J.GorgasGarca:Alaoeste.Plantabaja,Despacho13, Lunesde9:00a12:00,Mircolesde13:00a14:00y Viernesde9:00a11:00. N.CardielLpez:Alaoeste.Plantabaja,Despacho3. MartesyJueves15:3018:00. M.LlamasBlasco:Alaeste,3Planta.Despacho110. MartesyJuevesde14:00a15:30.
L M J L M X J L M X J M X J V L M J V
11:00 13:00 11:00 13:00 11:00 13:00 15:00 16:30 15:00 16:30 15:00 16:30 15:00 16:30 15:00 16:30 15:00 16:30 15:00 16:30 15:00 16:30 17:30 19:00 15:00 16:30 17:30 19:00 17:30 19:00 11:00 13:00 11:00 12:30 11:00 12:30 11:00 12:00
S.MuozSanMartn:Alaeste,3Plta.Despacho106 MartesyJuevesde15:00a16:30. D.CrdobaBarba:Alaeste,4Plta.Despacho119.0, MircolesyJuevesde11:00a12:30.
M.CotillaRodrguez:Alaeste,4Plta.Laboratorio 121.0,MartesyJuevesde16:3018:00. C.DazGuerra:Alaeste.2Planta.Despacho111.0, Lunesymircolesde10:00a13:00.
M.A.IzquierdoGil:Alaeste,1Plta.Despacho119.0 JuevesyViernesde12:00a13:30. M.CrmenPrez:Alaeste,3Plta.Despacho112.0, Martesde15:00a17:00,Mircolesde10:00a13:00 yJuevesde14:00a15:00.
5A
M.SnchezBalmaseda:Alaoeste1Plta.Despacho 01D14.Martesyjuevesde12:30a13:30
16
Objetivos de la asignatura Manejar los esquemas conceptuales bsicos de la Fsica: partcula, campo, sistema de referencia, energa, momento, leyes de conservacin, puntos de vista microscpico y macroscpico, etc. Conocer y comprender los fenmenos fsicos bsicos, incluyendo los relacionados con la mecnica clsica y la termodinmica. Iniciarse en la formulacin y resolucin de problemas fsicos sencillos, identificando los principios fsicos relevantes y usando estimaciones de rdenes de magnitud. Desarrollar una visin panormica de lo que abarca realmente la Fsica actual. Breve descripcin de contenidos Mecnica newtoniana, introduccin a la relatividad especial, fluidos ideales, termodinmica.
Conocimientos previos necesarios Los adquiridos de Matemticas y Fsica en el Bachillerato.
Programa de la asignatura 1. Introduccin. Magnitudes y unidades de medida. Magnitudes escalares y vectoriales. Introduccin al clculo vectorial. Sistemas de coordenadas. 2. Cinemtica. Vectores velocidad y aceleracin. Componentes de la aceleracin. Movimiento de translacin relativo: transformaciones de Galileo. 3. Dinmica. Leyes de Newton: Masa inercial. Momento lineal. Principio de Conservacin del Momento lineal. Principio clsico de relatividad. Fuerzas de inercia. Momento de una Fuerza y Momento Angular: Movimiento curvilneo. Momento de una fuerza respecto de un punto. Momento angular. Fuerzas centrales. 4. Trabajo y Energa. Energa cintica. Energa potencial. Concepto de gradiente. Fuerzas conservativas. Discusin de curvas de energa potencial. Fuerzas no conservativas y disipacin de energa. 5. Sistemas de partculas. El slido rgido. Momento Lineal y Momento Angular: Centro de masa de un sistema de partculas. Momento angular de un sistema de partculas. Momento angular orbital e intrnseco. Energa cintica de un sistema de partculas. Conservacin de energa de un sistema de partculas. Momento de inercia. Dinmica de rotacin de un slido rgido. Energa de enlace de un sistema de partculas. 6. Teora de la relatividad. Experimento de Michelson-Morley. Transformaciones de Lorentz. Dilatacin
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temporal. Contraccin de Lorentz. Sucesos simultneos. Transformacin de velocidades. Definicin de Momentum. Energa relativista. 7. Oscilaciones. Cinemtica del oscilador armnico. Cinemtica de movimiento oscilatorio armnico. Fuerza y Energa. El pndulo simple. Composicin de movimientos armnicos. Oscilaciones amortiguadas. 8. Gravitacin. Leyes de Kepler. Ley de gravitacin universal. Energa potencial gravitatoria. Campo gravitatorio: lneas de campo, flujo, teorema de Gauss. Potencial gravitatorio. Campo gravitatorio de un cuerpo esfrico. 9. Fluidos. Hidrosttica: Presin en un fluido. Principio de Pascal. Principio de Arqumedes. Dinmica de Fluidos: Ecuacin de Bernouilli. Viscosidad. 10. Termodinmica. Calor y temperatura: Temperatura y equilibrio trmico. Escalas de temperatura. Ley de los gases ideales. Teora cintica de los gases. Concepto de calor. Calor especfico. Trabajo mecnico. Primer principio: Tipos de procesos termodinmicos. Energa interna de un gas ideal. Procesos adiabticos en un gas ideal. Procesos reversibles e irreversibles. Segundo principio: Transformaciones cclicas monotermas: Segundo Principio de la Termodinmica. Concepto de Entropa.
Bibliografa ordenada alfabticamente Bsica M. Alonso y E. J. Finn, Fsica (Addison-Wesley Iberoamericana, 1995). Sears, Zemansky, Young y Freedman, Fsica universitaria (12 Ed.) (Pearson Educacin, Mxico 2009). R. A. Serway, Fsica, 1er vol., 4 Ed. (McGraw-Hill, Madrid, 2001). P. A. Tipler y G. Mosca, Fsica, 1er vol., 6 Ed. (Revert, Barcelona, 2010). Complementaria R. P. Feynman R.P., Leighton R.B. y Sands M., Fsica, (Addison Wesley, 1987) R. P. Feynman, El carcter de la ley fsica, (Tusquets, 2000). F.A. Gonzlez, La fsica en problemas, (Tbar, 2000). M. Lozano Leyva, De Arqumedes a Einstein: los diez experimentos ms bellos de la fsica, (Debate, 2005). J.I. Mengual, M.P. Godino y M. Khayet, Cuestiones y problemas de fundamentos de fsica, (Ariel, Barcelona, 2004). C. Snchez del Ro, Los principios de la fsica en su evolucin histrica, (Ed. Instituto de Espaa, Madrid, 2004).
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Recursos en internet Asignatura en el Campus Virtual
Otros recursos:
Catlogo de experiencias de ctedra para la docencia de Fsica General. http://www.ucm.es/centros/webs/oscar Curso Interactivo de Fsica en Internet por ngel Franco Garca. http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica_/ Curso abierto del MIT. http:/ocw.mit.edu/OcwWeb/Physics/index.htm Vdeos del Universo Mecnico de Caltech. http://www.acienciasgalilei.com/videos/video0.htm

Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la materia, incluyndose ejemplos y aplicaciones (3 horas por semana). Clases prcticas de problemas y actividades dirigidas (3 horas por semana)
En las lecciones de teora se utilizar la pizarra y proyecciones con ordenador y transparencias. Ocasionalmente, estas lecciones se vern complementadas por experiencias en el aula o con simulaciones por ordenador y prcticas virtuales, que sern proyectadas en el aula. Se suministrarn a los estudiantes series de enunciados de problemas con antelacin a su resolucin en la clase, que los encontrar en el campus virtual. Como parte de la evaluacin continua, los estudiantes tendrn que hacer entregas de ejercicios tales como problemas resueltos y trabajos especficos.
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Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 75% Se realizar un examen parcial (a mediados del semestre) y un examen final. El examen parcial tendr una estructura similar al examen final y no eliminar materia. La calificacin final, relativa a exmenes, NFinal, se obtendr de la mejor de las opciones:
N Final = 0.3 N Ex _ Parc + 0.7 N Ex _ Final N Final = N Ex _ Final
donde NEx_Parc es la nota obtenida en el examen parcial y NEx_Final es la calificacin obtenida en el examen final, ambas sobre 10. Para aprobar la asignatura, la calificacin del examen final (NEx_Final) habr de ser 4. Los exmenes tendrn una parte de cuestiones terico-prcticas y otra parte de problemas (de nivel similar a los resueltos en clase). Para la realizacin de la parte de los exmenes, correspondientes a problemas se podr consultar un solo libro de teora, de libre eleccin por parte del alumno. Los exmenes sern comunes a todos los grupos. Otras actividades Peso: 25%
Las actividades de evaluacin continua pueden incluir: Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual o en grupo. Pequeas pruebas escritas individuales realizadas durante las clases. Test o cuestionarios realizados a travs del Campus Virtual. Calificacin final La calificacin final ser la mejor de las opciones
CFinal=0.75NFinal+0.25NOtrasActiv.
CFinal=NFinal.
donde NOtrasActiv es la calificacin correspondiente a Otras actividades y NFinal la obtenida de la realizacin de exmenes. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014FundamentosdeFsicaII

Fundamentos de Fsica II
Mdulo: Formacin Bsica Curso:
Cdigo
Ficha de la asignatura: Materia: Carcter: Profesor/a coordinador/a: Grupo A
800491
Formacin Bsica 1 Semestre: 2
M Paz Godino Gmez Despacho: Profesor 103 e-mail T/P/S* T/P FA-III T/P T/P T/P T/P FM FTAA-II FTAA-I Dpto.
Dpto:
m.paz.godino@fis.ucm.es
FA-I
e-mail
jlsf@fis.ucm.es jacsan@fis.ucm.es enavarro@fis.ucm.es
Jos Luis Sebastin Franco Jacobo Santamara SnchezBarriga Elena Navarro Palma
B C D
Fidel Jess Gonzlez Rouco
fidelgr@fis.ucm.es vcarlos@fis.ucm.es a.malyshev@fis.ucm.es
Vicente Carlos Ruz Martnez
Andrey Malyshev (3C)
T/P FM T/P
E
Oscar Rodrguez de la Fuente (6C)
oscar.rodriguez@fis.ucm.es
M. frica Castillo Morales
T/P T/P
FTAA-II acasmor@fis.ucm.es
M. Paz Godino Gmez
FA-I
mpgodino@ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:Seminarios
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Grupo Horarios de clases Da L M X J M* J V M J V L M X J L M X J M X J V M J V Horas 9:00 10:30 9:00 10:30 9:00 10:30 11:00 12:30 11:00 13:00 11:00 13:00 9:00 11:00 11:00 13:00 11:00 13:00 9:00 11:00 14:30 16:00 15:00 16:30 15:30 17:00 15:00 16:30 18:00 19:30 18:00 19:30 15:00 16:30 17:30 19:00 16:30 18:00 15:00 16:30 16:00 17:30 15:00 16:30 11:00 13:00 11:00 13:00 9:00 11:00 Aula 1
J. Santamara: L y M de 16:30 a 18:00 despacho 118, 3 planta J. L. Sebastin Franco: L, M, X de 11:00 a 13:00, despacho 102 3 planta. E. Navarro Palma: M y J de 13:00 a 14:30, despacho 119 2 planta.
Tutoras (horarios y lugar)
B*
F. Gonzlez Rouco: L y M de 14:30 a 16:00, despacho 4 planta baja.
V.C. Ruiz Martnez: L y J de 12:30-14:00, despacho 207 4 planta A. Malyshev: L. M. X y J de 11:30 a 13:00, despacho 106 2 planta O. Rodrguez de la Fuente despacho M y J de 14:00 a 15:00, 122 2 planta. M.A. Castillo Morales: M y J de 11:30 a 13:30, despacho 12 planta baja.
M. P. Godino L y M de 14:30 a 16:00, despacho 103, 1a planta
* La clase del Grupo B de los martes se impartir de 13:00 14:30 h. los

das 25 de febrero, 4 de marzo, 18 de marzo y 25 de marzo Objetivos de la asignatura Manejar los esquemas conceptuales bsicos de la Fsica: partcula, onda, campo, sistema de referencia, energa, momento, leyes de conservacin, puntos de vista microscpico y macroscpico, etc. Conocer y comprender los fenmenos fsicos bsicos, incluyendo los relacionados con el electromagnetismo, los fenmenos ondulatorios, la ptica y las propiedades de la materia Iniciarse en la formulacin y resolucin de problemas fsicos sencillos, identificando los principios fsicos relevantes y usando estimaciones de rdenes de magnitud. Desarrollar una visin panormica de lo que abarca realmente la Fsica actual.
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Breve descripcin de contenidos Electromagnetismo, fenmenos ondulatorios, ptica, introduccin a la Fsica moderna. Conocimientos previos necesarios Asignaturas: Fundamentos de Fsica I y Matemticas Programa terico de la asignatura 1. Campo Elctrico. Carga elctrica. Conductores y aislantes. Ley de Coulomb. Concepto de campo elctrico. Principio de superposicin. Lneas de campo. Dipolo elctrico: momento dipolar. Ley de Gauss y sus aplicaciones. Campos y cargas en materiales conductores. Energa potencial y potencial elctrico. Superficies equipotenciales. Gradiente de potencial. Clculo de potenciales. Condensadores. Concepto de capacidad. Agrupacin de condensadores. Energa en un condensador. Dielctricos: polarizacin elctrica. Modelos moleculares de dielctricos. Corriente elctrica: intensidad. Resistencia elctrica: ley de Ohm. Fuerza electromotriz. Energa y potencia disipadas en un circuito. 2. Campo Magntico. Magnetismo. Campo magntico: fuerza de Lorentz. Lneas de campo y flujo magntico. Movimiento de partculas cargadas en campos magnticos. Fuerza sobre una corriente. Campo magntico creado por una corriente. Campo magntico creado por una espira circular: dipolo magntico y momento dipolar. Ley de Ampre: aplicaciones. Efecto Hall. Materiales magnticos 3. Campo Electromagntico. Induccin electromagntica: Ley de Faraday. Fuerza electromotriz inducida. Campo elctrico inducido. Autoinduccin. Inductancia mutua. Energa del campo magntico. Fuerza electromotriz alterna. Transformadores. El circuito LRC. Corriente de desplazamiento. Ecuaciones de Maxwell. 4. Ondas: Generalidades. Tipos de ondas. Ondas mecnicas. Ondas peridicas y pulsos. Velocidad de propagacin. Energa e intensidad de una onda. Condiciones de frontera en una cuerda: reflexin y transmisin. Ondas planas y esfricas. Ondas armnicas. Interferencia de ondas. Ondas estacionarias. Modos normales.. Pulsaciones. Dispersin. Ondas de especial inters: el sonido, efecto Doppler. 5. Ondas Electromagnticas y ptica. Ecuacin de ondas para campos electromagnticos. Espectro electromagntico. Energa y momento de una onda electromagntica. Radiacin de onda electromagntica. Ondas electromagnticas en medios materiales. Dispersin. Reflexin y refraccin. La ptica geomtrica como lmite: rayos y frentes de onda. Principio de Fermat. Polarizacin. Interferencias de ondas: concepto de coherencia. Concepto de difraccin. Difraccin de Fraunhofer por una rendija. Red de difraccin. Poder de resolucin. 6. Fsica Cuntica. Hiptesis de Planck sobre emisin y absorcin de luz. Efecto fotoelctrico. Fotones. Efecto Compton. Espectro de niveles de energa discretos. Modelo atmico de Bohr. Ondas asociadas a partculas: longitud de onda de De Broglie. Dualidad onda-partcula: difraccin. Principio de incertidumbre de Heisenberg. Ecuacin de Schrdinger. El ncleo atmico. Radiactividad natural.
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Fisin y fusin nuclear. Programa de seminarios 5 y 6 de marzo-Seminario de Astrofsica 26, y 27 de marzo- Seminario a determinar. 9 y 10 de abril- Seminario a determinar. 23 y 24 de abril- Seminario a determinar. 7 y 8 de mayo- Seminario a determinar. Bibliografa
Bsica
F.W. Sears, M.W. Zemansky, H.D. Young y R.A. Freedman, Fsica Universitaria (11 Ed.)(Pearson Education, 2004) R.A. Serway, Fsica (5 Ed) (McGraw-Hill, Madrid, 2002) P.A. Tipler y G. Mosca, Fsica para la ciencia y la tecnologa (5 Ed) (Revert, Barcelona 2005). A. Rex y R. Wolfson, Fundamentos de fsica (Pearson Education, 2010)
Complementaria
M. Alonso y E.J. Finn, Fsica (Addison-Wesley Iberoamericanan). A. Fernndez Raada, Fsica Bsica (Alianza, Madrid, 2004) S. M. Lea y J.R. Burke, La Naturaleza de las cosas, (Paraninfo, 2001). J.I. Mengual, M.P. Godino y M.Khayet, Cuestiones y problemas de fundamentos de fsica, (Ariel, Barcelona, 2004). C. Snchez del Ro, Los principios de la fsica en su evolucin histrica, (Ed. Instituto de Espaa, Madrid, 2004) Recursos en internet ASIGNATURA EN EL CAMPUS VIRTUAL Otros recursos: Curso Interactivo de Fsica en Internet de ngel Franco Garca http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica_/ Hyperphysics, para una bsqueda rpida de informacin http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbase/HFrame.html Cursos abierto del MIT http://ocw.mit.edu/OcwWeb/Physics/index.htm Videos del Universo Mecnico de Caltech. http://www.acienciasgalilei.com/videos/video0.htm
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Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la asignatura, incluyendo ejemplos y aplicaciones. (3 horas por semana) Clases prcticas de problemas y actividades dirigidas (3 horas por semana) Seminarios sobre temas de actualidad dentro del campo de la Fsica (cada dos semanas se utilizar para este fin una de las clases de teora o de problemas) En las lecciones de teora se utilizar la pizarra y, en algunos casos, proyecciones con el ordenador. Estas lecciones se vern complementadas con experiencias de ctedra que podrn desarrollarse en el aula o en ocasiones en el Laboratorio de Fsica General. Tambin, en ocasiones, se emplearn simulaciones por ordenador y prcticas virtuales. Se fomentar que los estudiantes trabajen juntos para resolver problemas, discutir dudas, acudir a las tutoras, etc. Se suministrar a los estudiantes los enunciados de problemas con antelacin a su resolucin en clase. Como parte de la evaluacin continua, los alumnos tendrn que hacer entregas de problemas resueltos. Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 75% Se realizar un examen parcial a mitad del cuatrimestre. Este examen ser eliminatorio de materia para aquellos alumnos que obtengan un 5 o una nota superior (sobre 10). Adems, se realizar un examen final. Los alumnos con menos de un 5 en el examen parcial, habrn de realizar un examen final que abarcar contenidos explicados a lo largo de toda la asignatura. El resto de los alumnos disponen de dos opciones: a) Realizar un examen que abarca slo los contenidos explicados en la segunda parte de la asignatura, en la misma fecha y hora en la que se realiza el examen final. En este caso, la calificacin final ser la media de la nota obtenida en el parcial y en este examen de los contenidos de la segunda parte de la asignatura. b) Realizar el examen final. La calificacin final ser la obtenida en este examen. En la convocatoria de septiembre se realizar un nico examen final Para poder hacer media con la evaluacin continua, se exigir que la calificacin, en este apartado, sea como mnimo de 5 sobre 10. Otras actividades Peso: 25%
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Se realizarn y evaluarn las siguientes actividades: Entrega de problemas. Asistencia a los seminarios y resumen correspondiente. Otras actividades que podrn incluir pequeas pruebas participacin en clase y tutoras, presentacin de trabajos, etc. Calificacin final La calificacin final (F) ser la mejor de las dos siguientes: F = 0.25 A + 0.75 E F=E
escritas,
donde A es la calificacin correspondiente a Otras actividades y E es la calificacin obtenida en los Exmenes (ambas sobre 10). Esta ponderacin es vlida tanto para la convocatoria de junio como para la de septiembre.
26
GuaDocentedelGradoenFsica20132014Matemticas

Matemticas
Mdulo: Curso: Total
Cdigo
800492
Formacin Bsica 1 Teora 4 33.5 Semestre: 1
Prcticos 5 50
Crditos ECTS: Horas presenciales Profesor coordinador:
9 83.5
David Gmez-Ullate Oteiza Despacho: 4 (2 O) e-mail
Dpto:
dgomezu@ucm.es
FT-II
Grupo A B C D E F G
*:T:teora,P:prcticas,
Profesor ngel Gmez Nicola Rafael Hernndez Redondo David Gmez-Ullate Oteiza David Gmez-Ullate Oteiza Pablo G. Prez Gonzlez Cristina Martnez Prez Julio Serna Galn Tatiana Alieva
T/P* T/P T/P T/P T/P T/P T/P T/P T/P
Dpto. FT-II FT-I FT-II FT-II
e-mail
gomez@ucm.es rafahern@ucm.es dgomezu@ucm.es dgomezu@ucm.es
FTAA-II pgperez@ucm.es FAMN OPT

crismp@ucm.es azul@ucm.es talieva@ucm.es
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Grupo Da L M J V X J V L M X L M X J L M X J M X J V M J V Horarios de clases Horas 10:30 12:00 10:30 12:00 10:30 12:00 10:30 12:00 9:00 11:00 9:00 11:00 9:00 11:00 9:00 11:00 9:00 11:00 11:00 13:00 16:30 18:00 16:30 18:00 16:30 18:00 16:30 18:00 17:30 19:00 18:00 19:30 17:30 19:00 17:30 19:00 15:00 16:30 18:00 19:30 15:00 16:30 15:00 16:30 9:00 11:00 9:00 11:00 9:00 11:00 Aula 1 L-X de 14:30 a 17:30 Despacho 14 (planta 2 oeste) X-J de 12:00 a 15:00 Despacho 16 (planta 3 oeste) L-M de 11:30 a 13:00 L-M de 14:00 a 15.30 Despacho 4 (planta 2 oeste) L-M de 11:30 a 13:00 L-M de 14:00 a 15.30 Despacho 4 (planta 2 oeste) M-X de 10:00 a 13:00 Despacho 10 (planta Baja Oeste) M-J de 10:00 a 13:00 Despacho 229 (planta 3 Central)
L-X-J de 16:00 a 18:00 Desp. 12 pl. 1 Oeste (J. Serna) M de 11:00 a 14:00 X de 14:00 a 17:00 D. 10 1 O (T. Alieva)
B C
2 3
5A
Objetivos de la asignatura Breve descripcin de contenidos Revisin de conceptos bsicos en matemticas, clculo diferencial e integral en una variable. Consolidar conocimientos previos de matemticas. Desarrollar la capacidad de calcular y manejar lmites y derivadas. Saber analizar funciones de una variable y localizar sus extremos. Dominar la convergencia de las series y el manejo de series de potencias. Saber calcular integrales definidas e indefinidas de funciones de una variable.
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Conocimientos previos necesarios Las matemticas del bachillerato. Programa terico de la asignatura Repaso de conocimientos previos. Conjuntos. Lenguaje matemtico. Binomio de Newton. Nmeros reales. Desigualdades. Nmeros complejos. Funciones reales. Funciones inyectivas e inversas. Repaso de funciones elementales: polinomios, exponenciales y logaritmos, trigonometra. Sucesiones de nmeros reales. Concepto de lmite. Clculo de lmites. Lmites y continuidad de funciones. Teoremas sobre funciones continuas en intervalos. Definicin y clculo de derivadas. Derivadas de funciones elementales. Regla de la cadena. Teoremas sobre funciones derivables. Aplicaciones de la derivada. Extremos de funciones. Dibujo de grficas. Series numricas. Serie geomtrica y su suma. Criterios de convergencia: comparacin por desigualdades y paso al lmite, Leibniz, cociente, raz. Series de potencias: el radio de convergencia, operaciones y derivacin. Polinomios y series de Taylor. Clculo de lmites indeterminados: utilizacin de la regla de L'Hpital y los desarrollos de Taylor. Concepto de integral. Definicin. Teoremas fundamentales de clculo. Clculo de primitivas. Integracin por partes. Integracin de funciones racionales. Cambios de variable. Integracin de funciones trigonomtricas. Integrales impropias: intervalo de integracin o funciones no acotadas. Criterios de convergencia.
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Bibliografa bsica
Bsica
Clculo. R. Larson, R. P. Hostetler, B. H. Edwards. Ed. McGraw-Hill. Calculus. M. Spivak. Ed. Revert. Clculo. J. Rogawski. Ed. Revert.
Complementaria
Calculus. T. Apostol. Ed. Revert Clculo diferencial e integral. J. Stewart. Ed. Internacional Thomson. Clculo. S. Lang. Ed. AddisonWesley Iberoamericana. Clculo infinitesimal en una variable. J. Burgos. Ed. McGraw-Hill. Clculo de una variable real. J. Burgos. Garca-Maroto Editores. 5000 problemas de anlisis matemtico. B. P. Demidvich. Ed. Paraninfo. Apuntes de Matemticas. Pepe Aranda Recursos en Internet
Se utilizar el Campus Virtual.
Metodologa Las clases de repaso de los conocimientos anteriores sern principalmente de resolucin de ejercicios. En el resto de clases la mitad del tiempo ser para teora (incluyendo ejemplos) y la otra mitad para problemas. Los estudiantes dispondrn de los enunciados de estos problemas previamente. Como parte de la evaluacin continua, a lo largo del curso se propondrn problemas para hacer fuera del aula, as como otras actividades relacionadas con la asignatura que el profesor considere pertinente. Problemas similares a los realizados en clase podrn ser propuestos y calificados algn da en el aula. Las dudas sobre teora y problemas de la asignatura podrn ser consultadas en el despacho del profesor en horarios de tutoras. A mitad de curso se realizar un primer examen parcial (sobre la primera mitad del programa). A finales de enero el segundo (sobre el resto). En febrero tendr lugar el examen final. Todos sern bsicamente de problemas parecidos a los hechos durante el curso. Se proporcionarn enunciados de exmenes de aos anteriores.
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Evaluacin Realizacin de exmenes Peso(*): 70%
Habr dos exmenes parciales de 2 horas de duracin, consistentes bsicamente en la resolucin de problemas similares a los hechos en clase o fuera de ella. La mayor parte de ellos ser comn a todos los grupos de la asignatura. Se permitir utilizar en los exmenes una hoja con frmulas por las dos caras. Cada parcial se evaluar de 0 a 10 y una nota 5 implicar la liberacin de la parte correspondiente del examen final. Se aprobar el curso por parciales aprobando ambos o con una media 5 y nota superior a 4 en el peor de ellos. A cada parte del examen final (de 3 horas en total) debern presentarse los suspensos en cada parcial. Los aprobados en uno o dos parciales pueden presentarse a subir nota en la parte correspondiente del final. Si P1, P2 son las notas de los parciales, F1, F2 las de cada parte del final y M1 = mx (P1, F1) , M2 = mx (P2, F2) , la nota final E de exmenes (sobre 10) ser E = (M1 + M2) / 2 , siempre que se supere una nota mnima en cada parcial. En septiembre el examen ser similar al de febrero y se tendrn en cuenta los Exmenes parciales aprobados. Los exmenes sern comunes a todos los grupos en al menos un 60%. Otras actividades Peso(*): 30%
Los puntos de este apartado se obtendrn principalmente mediante ejercicios hechos en el aula individualmente. Adems se podr valorar la asistencia y actividad en clase, la asistencia a tutoras y la entrega individual o en grupo de problemas o trabajos realizados fuera del aula, as como la participacin en otras actividades planteadas por el profesor. La nota final A de otras actividades ser un nmero entre 0 y 3. Esta nota se tendr en cuenta en la convocatoria de septiembre. Calificacin final Si E es la nota final de exmenes y A la nota final de otras actividades, la calificacin final CF vendr dada por la frmula: CF = mx ( A +3/4 E , E)
[Aunque el valor mximo de A +3/4 E es 10.5 puntos, la nota mxima en actas ser 10].
La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
(*)Esospesossonaproximadosyvaranconlascalificacionesdeexmenesyotrasactividades segnlorecogidoenelapartadoCalificacinfinal.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014Clculo

Clculo
Mdulo: Curso: Total
Cdigo
800493
Formacin Bsica 1 Teora 4.5 37.5 Dpto: Semestre: 2
Prcticos 3 30 FAMN
Crditos ECTS: Horas presenciales Profesor/a coordinador/a: Grupo A B C D E F Profesor
7.5 67.5
Cristina Martnez Prez Despacho: 229 e-mail
crismp@fis.ucm.es
T/P* T/P T/P T/P T/P T/P T P
Dpto. FT-II FT-I FT-II FT-I FT-II FAMN
e-mail
Francisco Gonzlez Gascn Juan Ramrez Mittelbrunn Gabriel lvarez Galindo J. Alberto Ruiz Cembranos Gabriel lvarez Galindo Francisco Navarro Lrida Laura Muoz Muoz
juanrami@fis.ucm.es galvarez@fis.ucm.es cembra@fis.ucm.es galvarez@fis.ucm.es fnavarro@fis.ucm.es laura@nuc5.fis.ucm.es crismp@fis.ucm.es
Cristina Martnez Prez Laura Muoz Muoz
T/P T/P
FAMN
laura@nuc5.fis.ucm.es
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Grupo Horarios de clases Da L M X X J V L M V L M J L M X M J V L M V Horas 12:00 14:00 12:00 13:30 12:00 13:30 11:00 13:00 9:30 11:00 12:30 14:00 9:00 11:00 9:30 11:00 11:00 12:30 17:30 19:30 18:00 19:30 18:00 19:30 16:00 18:00 16:30 18:00 16:30 18:00 15:00 16:30 14:30 16:00 16:30 18:30 11:00-13:00 9:30-11:00 11:00-12:30 Aula 1
L, M, X: 8:00-10:00 Despacho 19 (2 planta)
L,M: 12:00-15:00 Despacho 7 (3 planta)
M, X: 14:30-16:30 V: 9:00-11:00 Despacho 12 (2 Planta) L: 14:30-17:30 M: 15:00-18:00 Despacho 231 (3 Planta) M, X: 14:30-16:30 V: 9:00-11:00 Despacho 12 (2 Planta) L,X: 14:00-16:30 V: 14:00-15:00 Despacho 237 (3 Planta)
5A
M,X,J: 14:30-16:30 Despacho 229 (3 Planta)
Objetivos de la asignatura 1. Comprender el significado y desarrollar la capacidad de calcular y manejar lmites, derivadas parciales y desarrollos de Taylor en varias variables. 2. Saber analizar funciones de varias variables y aprender a caracterizar sus extremos, incluyendo ligaduras. 3. Comprender el significado y saber calcular y manejar el gradiente de una funcin, as como la divergencia y el rotacional de un campo vectorial. 4. Comprender el significado y saber calcular integrales curvilneas, de superficie y de volumen, as como aplicar los teoremas clsicos que las relacionan entre s.
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Breve descripcin de contenidos Clculo diferencial e integral en varias variables.
Conocimientos previos necesarios Es imprescindible poseer conocimientos de clculo diferencial e integral de funciones reales de una variable. El alumno debe comprender el significado y ser capaz de calcular lmites, derivadas e integrales de funciones reales de una variable, as como debe poseer la capacidad de obtener sus desarrollos limitados de Taylor y caracterizar sus extremos. Adems son de utilidad algunos conocimientos de lgebra lineal, como la capacidad de calcular los autovalores y autovectores de matrices reales y simtricas. Asignaturas en cuyo desarrollo influye Esta asignatura tiene un carcter bsico e influye en casi todas las asignaturas del grado. Como ejemplos cabe mencionar aquellas que incluyan contenidos de Ecuaciones Diferenciales, Mecnica, Electromagnetismo, Termodinmica, Fsica Estadstica, Fsica Cuntica y Relatividad.
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Programa de la asignatura Clculo Diferencial. Funciones con valores reales: grficas y curvas de nivel. Lmites y continuidad. Derivadas parciales y diferenciabilidad. Gradiente y derivadas direccionales. Mximos y mnimos. Derivadas de orden superior. Teorema de Taylor. Extremos de funciones con valores reales. Extremos restringidos: multiplicadores de Lagrange. Teorema de la funcin implcita. Integrales dobles y triples. Integral doble sobre un rectngulo. Integrabilidad. Integral doble sobre recintos ms generales. Integrales triples. Funciones de R2 a R2. Cambio de variables. Funciones con valores vectoriales. Trayectorias, velocidad, aceleracin. Campos vectoriales. Divergencia y rotacional. Clculo Diferencial Vectorial. Integrales sobre curvas y superficies. Integral de una funcin (escalar o vectorial) sobre una curva. Longitud de arco. Superficies parametrizadas. rea de una superficie. Integral de una funcin (escalar o vectorial) sobre una superficie. Teoremas integrales del clculo vectorial. Teorema de Green. Teorema de Stokes. Campos conservativos. Teorema de Gauss.
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Bibliografa 1. J.E.Marsden y A.J.Tromba, Clculo Vectorial (5 ed), Ed.Prentice Hall, 2007. 2. R.Larson, R.P.Hostetler y B.H.Edwards, Clculo II (7 ed), Ed. Pirmide, 2003. Recursos en Internet Algunos grupos utilizarn el CAMPUS VIRTUAL Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la materia, incluyndose ejemplos y aplicaciones (3 horas semanales en media) Clases prcticas de problemas (2 horas semanales en media)
Las lecciones de teora utilizarn la pizarra o proyecciones con ordenador. La resolucin de problemas tendr lugar en la pizarra, aunque ocasionalmente podrn usarse proyecciones con ordenador. Se suministrar a los estudiantes una coleccin de problemas con antelacin a su resolucin en la clase. El profesor recibir en su despacho a los alumnos en el horario especificado de tutoras, con objeto de resolver dudas, ampliar conceptos, etc. Es altamente recomendable la asistencia a estas tutoras para un mejor aprovechamiento del curso. Se suministrarn a los estudiantes exmenes de convocatorias previas. Se procurar que todo el material de la asignatura est disponible para los alumnos bien en reprografa, bien a travs de Internet, en particular en el Campus Virtual.
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Evaluacin Realizacin de exmenes Peso(*): 75% Se realizar un examen parcial, aproximadamente a mediados del semestre, y un examen final. Ser obligatorio obtener una calificacin mayor o igual que 4 sobre 10 en el examen final para aprobar el curso. Examen parcial: Versar sobre los contenidos explicados hasta esa fecha y su estructura ser similar a la del examen final. La calificacin mxima del examen parcial supondr el 40% del total de este apartado (exmenes). Los contenidos evaluados en el examen parcial podrn volver a ser objeto de evaluacin en el examen final. Examen final: Consistir fundamentalmente en una serie de problemas sobre los contenidos explicados durante el curso y de dificultad similar a los propuestos en la coleccin de problemas. Otras actividades Peso(*): 25%
En este apartado podrn valorarse algunas de las siguientes actividades: Entrega de problemas y ejercicios, individuales o en grupo, que podrn realizarse o ser resueltos durante las clases. Pruebas adicionales, escritas u orales, siempre con carcter voluntario.
Calificacin final La calificacin final se obtendr como el mximo entre la calificacin del examen final y la suma ponderada de los dos apartados anteriores con los pesos especificados. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
(*)Exceptosilacalificacindelexamenfinalessuperioralamediaponderada,encuyocasoel pesodelprimeroserdel100%
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014Algebra

lgebra
Mdulo: Curso: Total
Cdigo
800494
Formacin Bsica 1 Teora 4.5 Semestre: 2
Prcticos 3
Crditos ECTS:
7.5
67.5 37.5 30 Horas presenciales Luis Manuel Gonzlez Romero FT-II Dpto: Profesor/a 6 coordinador/a: Despacho: e-mail mgromero@fis.ucm.es (FTII) T/P * T/P T/P T/P T/P T/P
Grupo A B C D E F G
Profesor Francisco Guil Guerrero Luis Manuel Gonzlez Romero Vctor Martin Mayor Eugenio Olmedilla Moreno Eugenio Olmedilla Moreno
Dpto. FT-II FT-II FT-I FT-II FT-II FT-I
e-mail
fguil@fis.ucm.es mgromero@fis.ucm.es vicmarti@ucm.es yokeha@fis.ucm.es yokeha@fis.ucm.es
Luis Manuel Gonzlez Romero
T/P
FT-II
mgromero@fis.ucm.es
38
Horarios de clases Da A M X J M X V L J V L M X L M J M X J L J V Horas 10:30 12:00 10:30 12:00 9:00 11:00 9:30 11:00 9:00 11:00 11:00 12:30 11:00 13:00 9:30 11:00 12:30 14:00 16:00 17:30 16:30 18:00 17:00 19:00 14:30 16:00 15:00 16:30 15:30 17:30 18:00 19:30 18:00 19:30 17:30 19:30 9:30 11:00 9:00 11:00 12:30 14:00 Aula 1
L: 12:0013:00 y 14:30-15-45 M, X,J: 14,3015,45 Despacho 25. Fsica Terica II. (2 planta)
Grupo
M,X,J:11:00-13:00 Despacho 6. Fsica Terica II. (2 planta)
L:14:00-16:00 X:11:30-13:00 y 14:00-16:30 Despacho 4. Fsica Terica I. (3 planta) L: 17:30-19:30 X: 15:00-17:00 J: 17:30-19:30 Despacho 17. Fsica Terica II. (2 planta) L: 17:30-19:30 X: 15:00-17:00 J: 17:30-19:30 Despacho 17. Fsica Terica II. (2 planta)
5A
M,X,J:11:00-13:00 Despacho 6. Fsica Terica II. (2 planta)
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Objetivos de la asignatura Estudio y comprensin de los siguientes sistemas de conceptos: 1. Linealidad, independencia lineal y dimensin. 2. Aplicaciones lineales: su representacin matricial y el problema de diagonalizacin. 3. Geometra de los espacios con producto escalar. Operadores simtricos y unitarios. Breve descripcin de contenidos Espacios y Transformaciones lineales. Espacios euclidianos. Curvas de segundo grado. Conocimientos previos necesarios Las matemticas estudiadas en el bachillerato. Asignaturas en cuyo desarrollo influye Esta asignatura tiene un carcter bsico e influye en todas las asignaturas del grado. En particular, es imprescindible para cursar la asignatura de Clculo. Programa de la asignatura
1 PRELIMINARES 1. Propiedades algebraicas de los nmeros reales y complejos. 2. Teorema fundamental del lgebra. Factorizacin de polinomios. 3. Sistemas de ecuaciones lineales. Mtodo de eliminacin de Gauss. 4. Matrices. Matriz transpuesta. Suma de matrices. Producto de un escalar por una matriz. 5. Producto de matrices. Matriz inversa. 2 ESPACIOS VECTORIALES 1. Definicin y ejemplos de espacio vectorial. Combinaciones lineales. 2. Subespacios. Subespacio generado por un conjunto de vectores. Interseccin y suma de subespacios. 3. Dependencia e independencia lineal. 4. Bases. Dimensin. Coordenadas. Cambio de base. 5. Suma directa de subespacios. Bases adaptadas a una suma directa. 6. Operaciones elementales en una familia ordenada de vectores. 3 APLICACIONES LINEALES, MATRICES Y DETERMINANTES 1. Definicin y propiedades elementales de las aplicaciones lineales. 2. Ncleo e imagen de una aplicacin lineal. 3. Aplicaciones lineales inyectivas, suprayectivas y biyectivas. 4. Matriz de una aplicacin lineal. Cambio de bases. 5. El grupo de permutaciones. 6. Determinantes. 4 VALORES Y VECTORES PROPIOS
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1. Valores y vectores propios. Teorema de independencia lineal. 2. Polinomio caracterstico. 3. Subespacios propios. Multiplicidad algebraica y geomtrica. Diagonalizacin. 4. Subespacios invariantes. Diagonalizacin por bloques. 5 PRODUCTO ESCALAR 1. Producto escalar. Norma. Distancia. 2. Identidad del paralelogramo. Polarizacin. Desigualdad de Cauchy-Schwarz. Desigualdad triangular. 3. Expresin del producto escalar en una base. Cambio de base. 4. Ortogonalidad. Bases ortonormales. Mtodo de Gram-Schmidt. 5. Proyeccin ortogonal. 6 APLICACIONES LINEALES ENTRE ESPACIOS CON PRODUCTO ESCALAR 1. Adjunta de una aplicacin lineal. Propiedades elementales. Representacin matricial. 2. Operadores normales. Diagonalizacin de operadores normales. 3. Operadores autoadjuntos y unitarios en espacios vectoriales complejos. 4. Operadores simtricos y ortogonales en espacios vectoriales reales. Rotaciones. 7 FORMAS BILINEALES Y CUADRATICAS 1. Formas bilineales y cuadrticas en espacios reales. Representacin matricial. Cambio de base. 2. Reduccin de formas cuadrticas a suma de cuadrados. Ley de inercia. 3. Formas cuadrticas reales factorizables. 4. Formas cuadrticas definidas positivas. Criterio de Sylvester. 5. Curvas planas definidas por polinomios de segundo grado. Cnicas
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Bibliografa Bsica R. Larson, B. H. Edwards, D. C. Falvo, lgebra Lineal, Pirmide, 2004. D. C. Lay, lgebra Lineal y sus Aplicaciones, Thomson, 2007. G. Strang, Linear Algebra and its Applications, Brooks Cole, International Edition, 2004. J. Arves, F. Marcelln, J. Snchez, Problemas Resueltos de lgebra Lineal. Thomson, 2005. S. Lipschutz, Teora y problemas de lgebra lineal. McGraw-Hill, 1991. M. Castellet, I. Llerena, C. Casacubierta, lgebra lineal y geometra. Revert, 2007. E. Hernndez, lgebra y Geometra, Addison Wesley/UAM, 1994. Recursos en internet Utilizacin del Campus Virtual (por grupos). Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: - Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la materia, incluyndose ejemplos y aplicaciones (3 horas semanales en media) - Clases prcticas de problemas (2 horas semanales en media) Se suministrar a los estudiantes una coleccin de problemas con antelacin a su resolucin en la clase. El profesor recibir en su despacho a los alumnos en el horario especificado de tutoras, con objeto de resolver dudas, ampliar conceptos, etc. Es altamente recomendable la asistencia a estas tutoras para un mejor aprovechamiento del curso. Se suministrarn a los estudiantes exmenes de convocatorias previas. Se procurar que todo el material de la asignatura est disponible para los alumnos a travs de Internet, en particular en el Campus Virtual.
Complementaria
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Evaluacin Realizacin de exmenes Peso(*): 75% Se realizar un examen parcial, aproximadamente a mediados del semestre, y un examen final. Ser obligatorio obtener una calificacin mayor o igual que 4 sobre 10 en el examen final para aprobar el curso. Examen parcial: - Versar sobre los contenidos explicados hasta esa fecha y su estructura ser similar a la del examen final. - La calificacin mxima del examen parcial supondr el 40% del total de este apartado (exmenes). - Los contenidos evaluados en el examen parcial podrn volver a ser objeto de evaluacin en el examen final. Examen final: - Consistir fundamentalmente en una serie de problemas sobre los contenidos explicados durante el curso y de dificultad similar a los propuestos en la coleccin de problemas. El examen final ser comn a todos los grupos en al menos un 60%. Otras actividades Peso(*): 25% Se tendrn en cuenta alguna o varias de las siguientes actividades: -Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual o en grupo en horario de clase o fuera del mismo. -Participacin en clases, seminarios y tutoras. -Presentacin, oral o por escrito, de trabajos. -Trabajos voluntarios. Cada una de ellas se puntuar de 1 a 10. Calificacin final La calificacin final (tanto en la convocatoria de junio como en la de septiembre) se obtendr como el mximo entre la calificacin del examen final y la suma ponderada de los dos apartados anteriores con los pesos especificados.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014Qumica

Qumica
Mdulo: Curso: Total
Cdigo
800495
Tericos 3
Prcticos 3
Crditos ECTS:
55 25 30 Horas presenciales Isabel Redondo Ylamos QF Dpto: Profesor/a coordinador/a: Despacho: QA511 e-mail iredondo@quim.ucm.es Profesor/a coordinador/a Laboratorio: Grupo A B C D E F G LA1 LA2 LA3 LA4 LA5 LB1 Juan Antonio Rodrguez Renuncio Despacho: QA277 e-mail Dpto: QF
renuncio@quim.ucm.es
Profesor Yolanda Snchez Vicente Miguel ngel Raso Garca Fco. Javier Snchez Bentez Alfredo Lainez Ferrando Miguel ngel Raso Garca Jesus Santamara Antonio Jess Fernndez Castillo Fernando Accin Salas M. Isabel Redondo Ylamos Manuel Gil Criado Garikoitz Balerdi Villanueva Yolanda Snchez Vicente Manuel Gil Criado Adrin Andrada Chacn Manuel Gil Criado
(*) T P T P T/P T/P T/P T/P T/P L L L L L L
Dpto.
QF
e-mail
yolisavic@quim.ucm.es marg@quim.ucm.es fsbenitez@quim.ucm.es alfredo.lainez@ucm.es marg@quim.ucm.es jsanta@quim.ucm.es jfernand@quim.ucm.es faccion@ucm.es iredondo@ucm.es mangil@quim.ucm.es
QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF
mangil@quim.ucm.es
mangil@quim.ucm.es
44
LB2 LB3 LB4 LB5 LC1 LC2 LC3 LC4 LC5 LD1 LD2 LD3 LD4 LD5 LE1 LE2 LE3 LE4 LF1 LF2 LF3 LF4 LG1 LG2 LG3 LG4
Miriam Pea lvarez lvaro Lobato Fernndez Nerea Iza Cabo Patricia Vindel Zandbergen Manuel Gil Criado Nerea Iza Cabo Sara Llamas Carbajo Nerea Iza Cabo Vicente Gonzlez Charro Juan Antonio Rodrguez Renuncio Concepcin Pando GarcaPumarino Jess Santamara Antonio Juan Antonio Rodrguez Renuncio Concepcin Pando GarcaPumarino Juan Antonio Rodrguez Renuncio Concepcin Pando GarcaPumarino Jess Fernndez Castillo Juan Antonio Rodrguez Renuncio Concepcin Pando GarcaPumarino Jess Santamara Antonio Juan Antonio Rodrguez Renuncio Juan Antonio Rodrguez Renuncio
L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L
QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF renuncio@quim.ucm.es pando@quim.ucm.es jsanta@quim.ucm.es renuncio@quim.ucm.es pando@quim.ucm.es renuncio@quim.ucm.es pando@quim.ucm.es jfernand@quim.ucm.es renuncio@quim.ucm.es pando@quim.ucm.es jsanta@quim.ucm.es renuncio@quim.ucm.es renuncio@quim.ucm.es nereaiza@quim.ucm.es mangil@quim.ucm.es nereaiza@quim.ucm.es nereaiza@quim.ucm.es
Manuel Gil Criado Chantal Valeriani Carlos Vega de las Heras Nerea Iza Cabo
L L L L
QF QF QF QF
mangil@quim.ucm.es cvaleriani@quim.ucm.es cvega@quim.ucm.es nereaiza@quim.ucm.es
(*)T:teora,P:prcticasoproblemas,L:laboratorios
45
Grupo
Horarios de clases Da L Horas 12:00 13:30 12:00 13:00 12:00 13:00 9:30 11:00 11:00 13:00 9:30 11:00 9:00 11:00 18:00 19:30 18:00 19:00 18:00 19:00 16:30 18:00 16:30 17:30 16:30 17:30 16:30 18:00 16:30 17:30 16:30 17:30 3 2 1 1 Aula
J V M X X J L
Teora: L y M de 15 a 17 h. Despacho QA-212 Problemas: X y J: 11 a 14 h. Despacho: QA-503. Teora: L y M de 15 a 17 h. Despacho QA-212 Problemas: L, M, J y V: 14:30 a 15:30 hX: 14:30 a 16:30. Depacho: QB-236 Teora y Problemas: X y J: 11 a 14 h. Despacho: QA-503.
M J M
Teora y Problemas:V:12,30 a 13,30 y 14,30 a 16,30 Despacho:QB-201
X J X
Teora y Problemas L, V : 10:30 13:30 M, J : 11:00 13:00 Despacho QA242. Teora y Problemas: L,X,V: 11-13:30 Despacho QA-513
J V
L M
9:00 11:00 12:30 14:00
5A
Teora y Problemas: M y J de 14 a 17 h. Despacho QA-511.
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Horarios de Laboratorios Grupos LA1 LA2 LA3 LA4 LA5 LB1 LB2 LB3 LB4 LB5 LC1 LC2 LC3 LC4 LC5 LD1 LD2 LD3 LD4 LD5 LE1 LE2 LE3 LE4 LF1 LF2 LF3 LF4 LG1 LG2 LG3 LG3,LG4 Turno A1 A2 B1 B2 C1 C2 D1 D2 E1 E2 F1 F2 G1 G2 Das Oct.: 21,28 Nov.: 4,11 Oct.: 22,29 Nov.: 5,12 Oct.: 24,31 Nov.: 7,14 Nov.: 19,21,26,28 Nov.: 18,20,27 Dic.: 2 Nov.: 29 Dic.: 4,9,11 Oct.: 23,30 Nov.: 6,13 Oct.: 24,31 Nov.: 7,14 Oct.: 21,28 Nov.: 4,11 Nov.: 18,20,27,29 Oct.: 22,29 Nov.: 5,12 Nov.: 19,21,26,28 Oct.: 23,30 Nov.: 6,13 Dic.:3,5,10,12 N sesiones: 4 Horas 15:00 18:00 15:00 18:00 15:00 18:00 15:00 18:00 15:00 18:00 15:00 18:00 9:30 12:30 9:30 12:30 9:30 12:30 9:30 12:30 9:30 12:30 9:30 12:30 15:00 18:00 15:00 18:00
Observaciones: Sesiones: Un total de cuatro sesiones de tres horas cada una y un examen de 1 hora de duracin. Lugar: Laboratorio Integrado de Experimentacin en Qumica (Facultad de CC Qumicas. Planta Baja: Lab. Qumica General )
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Fechas de exmenes Examen parcial 22/11/2013 (sin confirmar) Grupos A y B: 13 Diciembre (V) a las 14.00h Examen de laboratorio Grupos D y E: 13 Diciembre (V) a las 13.00h Grupos C y G: 9 Enero (J) a las 14.00h Grupo F: 9 Enero (J) a las 13.00h. Examen final 1 convocatoria Examen final 2 convocatoria Objetivos de la asignatura Comprender los conceptos generales de la Qumica. Conocer los mecanismos ms relevantes involucrados en las transformaciones qumicas de la materia. Familiarizarse con las principales estructuras qumicas y con las nociones bsicas de equilibrio qumico, cintica y electroqumica. Conocer y asimilar los aspectos de la qumica relacionados con la Fsica. Breve descripcin de contenidos Reacciones qumicas, cintica qumica, equilibrio qumico, electroqumica, enlace qumico, qumica orgnica. Conocimientos previos necesarios Se recomienda haber cursado las asignaturas de Qumica, Fsica y Matemticas durante el bachillerato. Asignaturas en cuyo desarrollo influye Termodinmica; Fsica de materiales; Fsica de la atmsfera; Fsica atmica y molecular 30/01/2014 01/09/2014
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Programa terico de la asignatura 11. Estequiometra. Masas atmicas. Mol y volumen molar. Constante de Avogadro. Estequiometra. Determinacin de frmulas qumicas y del reactivo limitante. Clculo de concentraciones. Los gases en las reacciones qumicas. 12. Cintica qumica. Velocidad de reaccin: factores que la modifican. rdenes de reaccin y molecularidad. Ecuaciones integradas de velocidad. Ecuacin de Arrhenius. Mecanismos de reaccin 13. Fundamentos del equilibrio qumico. Entalpa: ley de Hess,. Espontaneidad. Equilibrio qumico. Modificacin de las condiciones de equilibrio: principio de Le Chtelier. Relacin entre energa Gibbs y constante de equilibrio. Variacin de la constante de equilibrio con la temperatura. 14. Equilibrio cido-base. Concepto de cidos y bases. Escala de pH Fuerza de cidos y bases.. Hidrlisis. Disoluciones reguladoras. Indicadores cido-base. Valoraciones. 15. Equilibrio de solubilidad. Solubilidad y precipitacin. Constante de producto de solubilidad. Efecto del ion comn. Precipitacin fraccionada. Disolucin de precipitados. 16. .Electroqumica. Procesos de oxidacin-reduccin. Ajuste de las ecuaciones de oxidacin-reduccin. Clulas electroqumicas. Potenciales de electrodo. Ecuacin de Nernst. Relacin entre el potencial de clula y la constante de equilibrio. Bateras. Corrosin. Electrlisis. 17. .Estructura atmica. Nmeros cunticos y orbitales atmicos. Configuracin electrnica. La tabla peridica. Propiedades peridicas 18. Enlace qumico. Tipos de enlace. Enlace covalente. Modelo de Lewis (RPECV). Polaridad de los enlaces. Electronegatividad. Resonancia. Introduccin al mtodo de enlace de valencia. Hibridacin. Teora de O.M.. Enlace metlico. Fuerzas intermoleculares. Enlace inico. Energa reticular. Ciclo de BornHaber. Tipos de slidos
Sem*
1.0
2.0
2.0
2.0
1.0
2.0
1.0
2.5
19. Qumica orgnica. Compuestos orgnicos y sus estructuras. 0.5 Hidrocarburos. Nomenclatura. Diferentes grupos funcionales. Sem*: Duracin aproximada de cada tema en semanas Sesiones Programa del laboratorio 1. Preparacin de disoluciones. Cintica de una reaccin 2. cido-base: valoraciones 3. Solubilidad 4. Electroqumica 5. Examen (1 hora) 1 1 1 1 1
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Bibliografa Bsica R.H. Petrucci, W.S. Harwood y F.G. Herring, Qumica General (10 ed.) Prentice Hall, Madrid 2011. R. Chang, Principios esenciales de Qumica General (4 ed.) McGraw-Hill Interamericana de Espaa, Madrid 2006. Complementaria R. Chang, Fundamentos de qumica (1 ed.) McGraw-Hill Interamericana de Mxico, Mxico 2011. R. Chang, Qumica (8 ed.). McGraw-Hill Interamericana de Mxico, Mxico 2007. J. Casab, Enlace Qumico y Estructura de la Materia (Revert, 1996). J. Keeler y P. Wothers, Why chemical reactions happen (Oxford University Press, 2003). W. R. Peterson, Introduccin a la nomenclatura (9 edicin), Revert 2010. Recursos en internet Campus virtual Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas para cada tema: Clases de teora: presentacin del tema indicando referencias bibliogrficas para su estudio y haciendo hincapi en los puntos ms destacados e importantes. Al final, entrega de la coleccin de problemas del tema. Clases de problemas: Se resolvern algunos problemas en la pizarra, explicando los pasos relevantes. Otros problemas indicados se resolvern por escrito en clase por los alumnos y la nota obtenida entrar en la evaluacin final. Laboratorio: Se realizarn los experimentos sealados en el guin de prcticas (campus virtual) y cada alumno recoger sus resultados en la memoria de prcticas (campus virtual). La memoria de prcticas se entregar el da del examen de laboratorio.
La resolucin de dudas y ampliacin de conceptos tendr lugar en el despacho del profesor en el horario especificado de tutoras. Es altamente recomendable la asistencia a estas tutoras para un mejor aprovechamiento del curso. Se procurar que todo el material de la asignatura est disponible para los alumnos a travs de Internet, en particular en el Campus Virtual (CV).
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Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 70% Un primer examen parcial compensatorio (NOTA 4) y un segundo examen parcial (en horario de clase) o, alternativamente, un examen final. Cada examen constar de una parte terica (70%) y una parte de problemas (30%) que valore la capacidad de aplicacin de los conceptos fundamentales a problemas reales que se presentan en la Qumica. La nota final correspondiente a este apartado ser la que se obtenga de hacer la media entre los exmenes parciales realizados o bien la nota del examen final. Otras actividades Peso: 30% Participacin activa en actividades en clase como resolucin de problemas, presentacin de trabajos, etc. (10%) Prcticas de laboratorio (20%). Una vez realizadas las sesiones presenciales de laboratorio, habr un examen de una hora en el que se contestarn casos prcticos. El alumno dispondr, durante el examen, del guin y su memoria de prcticas con sus resultados experimentales. La nota de laboratorio ser la media entre la nota de este examen, la valoracin de la memoria de prcticas y las calificaciones presenciales del laboratorio. Calificacin final La calificacin final ser la mxima de la obtenida como suma de las calificaciones parciales de cada uno de los apartados anteriores, ponderada por el coeficiente indicado en cada caso, y la obtenida nicamente con la calificacin de los exmenes, ponderada al 80%, y el laboratorio, ponderado al 20%. Para aplicar los criterios de evaluacin es necesario una nota mnima en cada uno de los exmenes de 3.5 y tener aprobadas las prcticas de laboratorio (La nota de laboratorio se guarda dos cursos). CONVOCATORIADESEPTIEMBRE Se realizar un examen de contenidos que incluya los conceptos explicados en las clases tericas. Este examen tendr un valor del 80% de la calificacin final, el 20% restante corresponder a la nota de laboratorio. Se realizar un examen extraordinario de Laboratorio para los alumnos que hayan realizado practicas pero figuran suspensas.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014LaboratoriodeComputacinCientfica
Grado en Fsica (curso 2013-14) 2011-12)

Laboratorio de Computacin Cientfica
Mdulo: Curso: Total 1 Tericos 1 8.5
Cdigo
800496
Formacin Bsica Semestre: 1
Laboratorio 5 62.5
Crditos ECTS: Horas presenciales Profesor/a coordinador/a:
6 71
Rosa M. Gonzlez Barras Despacho: 106-4 planta T/P* T/P T/P T/P T/P T/P T/P T/P L e-mail
Dpto:
FTAA-I
barras@fis.ucm.es
Grupo A B C D E F G LA1
Profesor Rosa M Gonzlez Barras Mara del Carmen Hernndez Lucendo Beln Rodrguez Fonseca Jos Antonio Martn Hernndez Juan Jimnez Castellanos Carlos Garca Snchez Beln Rodrguez Fonseca Rosa M Gonzlez Barras Mara del Carmen Hernndez Lucendo Mara Ramrez Nicols (docencia al 50%) Mara del Carmen Hernndez Lucendo
Dpto. FTAA-I FTAA-I FTAA-I
e-mail barras@fis.ucm.es geofmc@fis.ucm.es brfonsec@fis.ucm.es
DACyA jamartinh@fdi.ucm.es DACyA juan.jimenez@fis.ucm.es DACyA garsanca@dacya.ucm.es FTAA-I FTAA-I brfonsec@fis.ucm.es barras@fis.ucm.es geofmc@fis.ucm.es
LA2
FTAA-I marramir@fis.ucm.es geofmc@fis.ucm.es
LB1
FTAA-I
52
LB2 LC1 LC2 LD1 LD2 LE1 LE2 LF1 LF2 LG1
Pablo Zurita Gotor Beln Rodrguez Fonseca Maurizio Mattesini Jos Antonio Martn Hernndez Martn Montalvo Martnez Juan Jimnez Castellanos Jos Mara Bentez Escario Carlos Garca Snchez Daniel ngel Chaver Martnez Pablo Zurita Gotor
L L L L L L L L L L
FTAA-I FTAA-I FTAA-I
pzurita@fis.ucm.es brfonsec@fis.ucm.es mmattesi@fis.ucm.es
DACyA jamartinh@fdi.ucm.es DACyA mmontalvo@fdi.ucm.es DACyA juan.jimenez@fis.ucm.es DACyA josemaria.benitez@gmail.com DACyA garsanca@dacya.ucm.es DACyA dani02@ucm.es FTAA-I pzurita@fis.ucm.es
Rosa M Gonzlez Barras barras@fis.ucm.es Beatriz SnchezL FTAA-I beasanch@fis.ucm.es LG2 Cano (docencia al 50%) *: T:teora, P:prcticas o problemas, L:laboratorios Grupo Horarios de clases Da Martes (M) Horas 12h a13h Aula 1 Prof. Rosa M. Gonzlez Barras M de 10h00 a 12h00, X de 12h00 a 14h30 y J de 12h30 a 14h Despacho 106. Cuarta planta. Prof. M. Carmen Hernndez Lucendo L de 11h00 a 12:00 y de 15h30 a 18h00, M de 13h00 a 14h00 y V de 13h00 a 14h00 Despacho 108. Cuarta planta. Prof. Beln Rodrguez Fonseca M y J de 10h00 a 13h00 Despacho 107. Cuarta planta.
Prof: Jos Antonio Martn Hernndez L y M de 14 a 17. Despacho 15, Fac. Informtica Prof: Juan Jimnez Castellanos M y X de 9h a 11h Despacho 233c. Segunda planta FIS. Prof: Carlos Garca Snchez Miercoles y Viernes de 9:30-12
Tutoras
Jueves (J)
13h a14h
Lunes (L) Mircoles (X) Lunes (L) Martes (M)
13h a14h
18h a19h 16h30 a 17h30 16h30 a 17h30
E F
2 3
53
GuaDocentedelGradoenFsica20132014LaboratoriodeComputacinCientfica Despacho 235. Segunda planta FIS.
Viernes (V)
12h a13h
5A
Prof. Beln Rodrguez Fonseca M y J de 10h00 a 13h00 Despacho 107. Cuarta planta. N sesiones Comentarios 24
Grupo LA1 LA2 LB1 LB2 LC1 LC2 LD1 LD2 LE1 LE2 LF1 LF2 LG1 LG2
Horarios de Laboratorios Da X J L X M V L M M J X V L V Horas 10h a12h 14h 12h a14h 14h 14h a16h 10h 10h a12h 12h 10h a12h 12h 12h a14h 12h 14h a16h 14h Laboratorio
Aula de Informtica
Las clases prcticas son semanales en dos sesiones de dos horas. Cada alumno tendr cuatro horas semanales. Las tutoras se pedirn por correo electrnico al profesor.
Objetivos de la asignatura Conocer las posibilidades del computador como herramienta de clculo y de anlisis de medidas experimentales. Aprender a usar herramientas informticas tiles para la resolucin de problemas fsicos e ilustrar conceptos de matemticas. Aprender estructuras bsicas de programacin de propsito general. Conocer, programar y manejar algoritmos elementales de clculo numrico. Breve descripcin de contenidos Introduccin a la programacin. Representaciones grficas. Aplicaciones a problemas fsicos. Conocimientos previos necesarios Manejo elemental de un ordenador personal. Asignaturas en cuyo desarrollo influye Se trata de una asignatura cuya influencia es de carcter global ya que, en el contexto actual, el desarrollo de la ciencia va unido al desarrollo de los
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computadores Por tanto, se trata de una asignatura que influye en el desarrollo de todas y cada una de las asignaturas que componen el Grado en Fsica.
Programa terico de la asignatura Tema 1: Introduccin a la computacin cientfica Partes fundamentales de un computador Niveles de descripcin de un computador: hardware y software Introduccin al software cientfico Tema 2: Aritmtica de un computador Representacin numrica: enteros y reales Errores en la aritmtica de un computador Tema 3: Ajuste e interpolacin de datos Fundamentos de ajuste e interpolacin Mtodos globales de interpolacin Mtodos locales de interpolacin Ajuste por mnimos cuadrados Tema 4: Races de una funcin Fundamentos de los mtodos iterativos Convergencia Inestabilidad numrica Mtodos locales para el clculo de races Tema 5: Sistemas de ecuaciones lineales Mtodos directos Mtodos iterativos Tema 6: Diferenciacin e integracin Diferenciacin numrica por diferencias finitas Integracin numrica Distribucin temporal del contenido terico Tema 1: 1 hora Tema 2: 2 horas Tema 3: 2 horas Tema 4: 1 hora Tema 5: 2 horas Tema 6: 2 horas
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Laboratorio de Computacin Cientfica (2012-13)Programa de laboratorio Prctica 1: Introduccin a Matlab/Octave Entorno de programacin Funciones internas Variables y operadores Bucles y condicionales Creacin de funciones y scripts Representacin grfica Prctica 2: Ajuste e interpolacin de datos Mtodos globales de interpolacin Mtodos locales de interpolacin Ajuste por mnimos cuadrados Prctica 3: Races de una funcin Prctica 4: Sistemas de ecuaciones Mtodos directos Mtodos iterativos Anlisis de convergencia Prctica 5: Diferenciacin e integracin Prctica 6: Clculo simblico
Sesiones
11
3 2
Bibliografa bsica Bsica Kincaid, D. y Cheney, W. (1994). Anlisis numrico. Ed. Addison-Wesley. John H. Mathews, Kurtis D. Fink (2005) Mtodos numricos con Matlab. Prentice Hall. Introduccin informal a Matlab y octave https://forja.rediris.es/projects/iimyo/
Complementaria Manuales de Matlab y Octave disponibles en pdf por los profesores de la asignatura Stormy Attaway, (2009). Matlab: A practical introduction to programming and problem solving. Ed Butterwrth-Heinemann (Elsevier) Dianne P. OLeary, (2009). Scientific Computing with case studies. Ed. SIAM
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Recursos en internet Asignatura en el CAMPUS VIRTUAL Metodologa La asignatura tiene un contenido eminentemente prctico. Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la materia, incluyendo problemas y aplicaciones que posteriormente se desarrollarn ms en detalle en el laboratorio. Clases de laboratorio: Consistirn en la realizacin de prcticas dirigidas. Cada tema de laboratorio consta de una o ms sesiones prcticas. El alumno deber preparar la sesin prctica a partir de un guin que estar disponible en el Campus Virtual con antelacin. Al final de cada sesin prctica el alumno deber entregar al profesor un informe con los resultados obtenidos. Se podr realizar opcionalmente un trabajo por grupos, relacionado con la aplicacin de los contenidos de la asignatura a algn problema de fsica. La realizacin del trabajo, as como su tema debern acordarse previamente con el profesor de la asignatura.
En las clases de laboratorio cada alumno dispondr de un ordenador para la realizacin de sus prcticas de manera individual. Los alumnos podrn acudir a sesiones de tutora individualmente o por grupos en los horarios establecidos.
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 40% Se realizar un examen terico-prctico en la convocatoria de febrero y en la convocatoria de septiembre. El examen constar de preguntas tericas o problemas y ejercicios prcticos para realizar en el ordenador, similares a los estudiados en las prcticas. Prcticas de laboratorio Peso: 60% Se calificarn los resultados obtenidos de la realizacin de las prcticas de laboratorio mediante la realizacin de tests en horario de clase. La asistencia a las sesiones de prcticas, la entrega de los informes de las prcticas y la realizacin de los tests en las clases prcticas son imprescindibles para poder aprobar la asignatura. Calificacin final Calificacin del examen: 40% de la calificacin final de la asignatura.
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Calificacin de laboratorio: 60% de la calificacin final de la asignatura. Siendo la asignatura eminentemente prctica, la calificacin de laboratorio ponderar la nota final tanto en la primera (febrero) como en la segunda (septiembre) convocatoria de la asignatura. La calificacin de los trabajos opcionales realizados por los alumnos, servir para subir nota de acuerdo con los criterios fijados por cada profesor.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014LaboratoriodeFsicaI

Laboratorio de Fsica I
Mdulo: Curso: Total
Cdigo
800497
Tericos 1 8.5
Laboratorio 5 62.5
Crditos ECTS: Horas presenciales Profesor/a coordinador/a: Grupo A B C D E F G
6 71
Jos Luis Contreras Gonzlez Despacho: Profesor de Teora (12 h.) 217 e-mail
Dpto:
FAMN
contrera@gae.ucm.es
Dpto.
FAMN FAMN FTAA-II FA-III FA-III FTAA-I FTAA-II
e-mail
marcos@gae.ucm.es
Marcos Lpez Moya Jos Luis Contreras Francisco Valero Margarita Snchez Isabel Lpez Elsa Mohino Natalia Calvo
jlcontreras@ucm.es
valero@fis.ucm.es msanchez@fis.ucm.es isabelcalle@fis.ucm.es emohino@fis.ucm.es
nataliac@fis.ucm.es
59
Grupo
Profesor de Laboratorio Marcos Lpez (49 h) Alberto Bravo (49 h) Monserrat Ortiz (24.5 h) Piedad Martn (24.5 h) Jos Luis Contreras (49 h) Tomas Donaire (49 h) Piedad Martn (49 h) Francisco Valero (49 h) Natalia Calvo (49 h) Mara Jos Fernndez (49 h) Margarita Snchez (49 h) Nevenko Biskup (24.5 h) Mirko Rocci (24.5 h) Mariona Cabero (24.5 h) Ana Mara Prez (24.5 h) Isabel Lpez (49 h) Pedro Antoranz (24,5h) Ricardo Amils (24.5 h) David Hernndez (24.5 h) Gabriel Snchez (24.5 h) Elsa Mohino (49 h) Ftima Martn (49 h) Miguel Angel Santoyo (49 h) Natalia Calvo (49 h) Marisa Montoya (49 h) Elisa de Castro (49 h)
Dpto.
e-mail
marcos@gae.ucm.es
LA
FAMN
albertob@fis.ucm.es montserrat.Ortiz@fis.ucm.es piedad.martin@ciemat.es

contrera@gae.ucm.es
LB
FAMN
donaire@fis.ucm.es piedad.martin@ciemat.es valero@fis.ucm.es
LC
FTAA-II
nataliac@fis.ucm.es mjf@astrax.fis.ucm.es msanchez@fis.ucm.es nbiskup@pdi.ucm.es
LD
FA-III
Mirko.rocci@fis.ucm.es marionacabero@ucm.es
anamariaperez@pas.ucm.es
isabelcalle@fis.ucm.es antoranz@fis.ucm.es FA-III ramilsjr@gmail.com dahern01@ucm.es gsanchezsantolino@gmail.com

emohino@fis.ucm.es
LE
LF
FTAA-I
fatima@fis.ucm.es
masantoyo@pdi.ucm.es nataliac@fis.ucm.es FTAA-II mmontoya@fis.ucm.es elisacas@ucm.es
LG
60
Profesor del Laboratorio de Anlisis de datos (0.6 h) Marcos Lpez Simn Bonnefoy Alberto Bravo Jos Luis Contreras Francisco Valero Laura Fernndez Margarita Snchez Ana Mara Prez Isabel Lpez Pedro Feijoo Elsa Mohino Ftima Martn Natalia Calvo Rafaela Marino
Grupo
Dpto.
e-mail
marcos@gae.ucm.es simonbon@pas.ucm.es albertob@fis.ucm.es
contrera@gae.ucm.es
LA LB LC LD LE LF LG
FAMN FAMN FTAA-II FA-III FA-III FTAA-I FTAA-II
valero@fis.ucm.es laurafernandez@fis.ucm.es msanchez@fis.ucm.es

anamariaperez@pas.ucm.es
isabelcalle@fis.ucm.es pedronska@fis.ucm.es
emohino@fis.ucm.es fatima@fis.ucm.es
nataliac@fis.ucm.es rmarino@fis.ucm.es
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Grupo A B C D E F G Grupo A B C D E F G *Esosdassemodificarelhorariohabitualdelgrupointercambiandolosdelas asignaturasFundamentosdeFsicaIIyLaboratoriodeFsicaI. Horarios del Laboratorio Anlisis de Datos Da L M M J J X J Horas 10:30-12:00 11:00-12:30* 13:00-14:30 16:30-18:00 18:00-19:30 16:30-18:00 13:00-14:30 Fechas 3/3, 10/3, 17/3, 24/3 25/2, 4/3, 18/3, 25/3 25/2, 4/3, 18/3, 25/3 27/2, 6/3, 27/3, 10/4 26/2, 5/3, 19/3, 26/3 26/2, 5/3, 19/3, 26/3 27/2, 6/3, 20/3, 27/3 Aula de Informtica N Sesiones Aula 4 Horarios de Teora Da L M M J X X J Horas 10:30-12:00 13:00-14:30 13:00-14:30 16:30-18:00 18:00-19:30 16:30-18:00 13:00-14:30 Aula 1 2 3 1 2 3 5A
M. Lpez M:14:00-17:00
N Sesiones Tutoras
Centro, 3 Plta 221
J.L. Contreras Centro, 3 Plta 217 M:14:30:17:30 X:14:00-17:00 F. Valero M 14:30:16:30 Ala Oeste, 4 Plta. 227
M. Snchez L:12:00-14:00 , F. Inform. 3 Plta 329 X: 9:00-11:00, Este Sot. Lab. Electronica I. Lpez J:9:00-11:00 E.Mohino L: 10:00:12:00. Centro, 3 Plta 207.B Ala Este, 4 Plta. 205.
N. Calvo Ala Oeste Baja 11 L : 10:00:13:00 X:15:00-16:00
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Grupo Horarios de Laboratorios Da X Horas 15:00-18:30 Laboratorio 13 N i Comentarios
LA
LB
15:30-19:00
LC
14:30-18:00
LD
11:00-14:30
Laboratorio de Fsica General. Planta Stano centro, Facultad de Ciencias Fsicas
LE
11:00-14:30
LF
10:30-14:00
Aproximadamente en el 50% de los casos se entregar un informe escrito de la prctica. En el resto de las prcticas se rellenar un formulario con los resultados e incertidumbres. Se dedicar parte de la sesin a la discusin en grupos pequeos de los resultados obtenidos y memorias entregadas en la sesin previa. Existirn tutoras con los profesores de laboratorio.
LG
14:30-18:00
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Objetivos de la asignatura Realizar medidas de laboratorio siguiendo protocolos establecidos que impliquen la calibracin, obtencin de datos y el tratamiento matemtico de los mismos, incluyendo la estimacin de incertidumbres sistemticas y aleatorias, y el manejo de rdenes de magnitud y unidades. Aprender a elaborar informes relativos a los procesos de medida y el anlisis de resultados. Consolidar la comprensin de las reas bsicas de la Fsica a partir de la observacin, caracterizacin e interpretacin de fenmenos y de la realizacin de determinaciones cuantitativas en experimentos prediseados. Breve descripcin de contenidos Laboratorio de Fsica general. Naturaleza y medida de los fenmenos fsicos. Unidades. Tratamiento de datos. Clculo de errores. Conocimientos previos necesarios Fsica general a nivel de Bachillerato. Se recomienda haber cursado la asignatura Laboratorio de Computacin. Asignaturas en cuyo desarrollo influye Asignaturas de laboratorio de Cursos superiores. Fundamentos de Fsica II. Estadstica y Anlisis de Datos. Programa terico de la asignatura Comprende un total de 8 sesiones de 1,5 horas, agrupadas en 5 temas: Medidas: Unidades. Tipos de medidas. Error e incertidumbre. Incertidumbre sistemtica. Incertidumbre aleatoria. Estimacin de incertidumbres. Presentacin de resultados. Tratamiento de datos. Regresin lineal. Media ponderada. Interpolacin lineal. Elaboracin de memorias. Estadstica descriptiva. Datos discretos y continuos. Frecuencia. Frecuencia acumulada. Histogramas. Variable aleatoria. Concepto. Densidad de probabilidad. Medidas caractersticas de una variable aleatoria: media, varianza. Distribuciones de probabilidad. Distribuciones discretas y continuas. Distribucin uniforme, Normal, t de Student. Estimacin de parmetros.
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Programa del laboratorio 0. Introduccin. Anlisis de datos. 1. Mecnica. Pndulo Simple. Pndulo de Torsin Medida del coeficiente de tensin superficial. 2. Termodinmica. Equivalente mecnico del calor. 3. Electricidad y magnetismo. Puente de hilo. Curva caracterstica de una lmpara. Manejo del Osciloscopio. Corriente alterna: circuito RC. Medida de campos magnticos. 4. ptica. lentes. Determinacin de ndices de refraccin. Potencia de
Sesiones
1 3 1 5 2 1 1 4
5. Estructura de la materia Medida de la relacin carga/masa del electrn. 6. Recuperacin de prcticas. Anlisis de datos con hojas de clculo. Regresin lineal. Creacin de histogramas. Grficas. Mdulo de anlisis de datos. (impartidas en Aula de Informtica) Sern sesiones de 1,5 horas. Bibliografa bsica Bsica 3. Apuntes de la asignatura disponibles en la pgina web.
4. Estadstica Bsica para Estudiantes de Ciencias, J. Gorgas, N. Cardiel y J. Zamorano(disponibleenelCampusVirtualdelaasignatura). 5. PracticalPhysics.G.L.Squires.Ed.CambridgeUniversityPress.,2001. Complementaria AnlisisdeErrores.C.SnchezdelRo.Ed.Eudema1989. Experimental Methods. An introduction to the analysis of Data. L. Kirkup. Ed. J. Wiley&Sons.1994. Cursoyejerciciosdeestadstica,Quesada,Isidoro&Lpez,.Ed.Alhambra.1989. ProbabilidadyEstadstica.R.E.Walpole,R.H.Myers.E.McGrawHill2005. Recursos en Internet La asignatura est dada de alta en el Campus virtual. Existe adems una pgina web en http://www.ucm.es/info/fisatom/docencia/labofis/ En la pgina web de la asignatura existen enlaces a otros recursos.
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Metodologa La asignatura consta de clases tericas, sesiones de laboratorio y de informtica. Las clases tericas constaran de exposiciones del profesor, con proyeccin de diapositivas y realizacin de ejercicios. En 14 sesiones de laboratorio (de 3.5 horas cada una) se realizarn, o recuperarn, de forma individual, prcticas guiadas, con un guin previo. A lo largo de cada prctica los alumnos dispondrn de un profesor que explicar la prctica y contestar a sus preguntas. Al finalizar la prctica se entregar un formulario relleno con las medidas y clculos realizados. Adicionalmente, en la mitad de las prcticas, aproximadamente, se entregar una memoria del trabajo realizado en la sesin siguiente a la de realizacin de la prctica. Los formularios e informes sern corregidos y evaluados por los profesores y discutidos con los alumnos durante las sesiones de laboratorio. Las sesiones de anlisis de datos con hoja de clculo tienen como objetivo que los alumnos sean capaces de utilizar esta herramienta en sus clculos e informes. Se realizarn en el Aula de Informtica y sern 4 sesiones de 1.5 horas cada una. Evaluacin Realizacin de exmenes Examen terico-prctico al final del cuatrimestre. Otras actividades Peso: 70% Realizacin de prcticas en el laboratorio y en el aula de informtica. Se entregar un informe de las medidas realizadas. Para las prcticas de laboratorio, aproximadamente en el 50% de los casos se tratar de un informe completo, incluyendo una descripcin del mtodo empleado, estimacin de las incertidumbres asociadas y una discusin de los resultados obtenidos. En el resto de los casos slo se presentarn las medidas y resultados. Calificacin final Para aprobar la asignatura, ser necesario haber realizado todas las prcticas y entregado los resultados. La calificacin final ser la media ponderada de los dos valores anteriores debiendo alcanzarse una nota mnima de 4 sobre 10 tanto en las prcticas como en el examen. Las notas de las actividades se guardan para la convocatoria de Septiembre, en la que se ofrecer, asimismo, la posibilidad de completar las prcticas no realizadas durante el curso. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin. Peso: 30%
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014FichasdeAsignaturas
3. FichasdelasAsignaturasdeSegundoCurso
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014MecnicaClsica

Mecnica Clsica
Mdulo: Curso: Total Tericos 4.5 37
Cdigo
800498
Fsica Clsica
Formacin General 2 Semestre: Prcticos 3 30.5 1
Carcter: Obligatorio Crditos ECTS: Horas presenciales Profesor/a Coordinador/a: 7.5 67.5
Artemio Gonzlez Lpez Despacho: Profesor 29 e-mail T/P* T/P T/P T/P T/P T/P T/P T/P
Dpto: FT-II artemio@ucm.es Dpto. FT-I FT-I FT-II FM FM FT-II e-mail

aalvarez@ucm.es ferruiz@ucm.es
Grupo A B C D E F
Amador lvarez Alonso (4,5C) Fernando Ruiz Ruiz (3C) Amador lvarez Alonso Artemio Gonzlez Lpez Enrique Maci Barber Enrique Maci Barber Jos Ramn Pelez Sagredo
aalvarez@ucm.es artemio@ucm.es emaciaba@ucm.es emaciaba@ucm.es jrpelaez@ucm.es
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Grupo Horarios de clases Da L J V L X J M J V L J V L X V Horas 9:00-10:30 10:30-12:00 9:00-11:00 10:30-12:00 9:00-11:00 9:00-10:30 Del 30-sep al 29-oct: 18:00-19:30 15:00-16:30 15:00-17:00 Del 4-nov al 23-ene: 15:00-16:30 15:00-16:30 15:00-17:00 16:30-18:30 16:30-18:00 17:00-18:30 M 10:30-13:00 9 X 11:00-13:00 14:30-16:00 Planta 2 oeste, despacho 29 Aula M, J 15:00-18:00 Planta 3 Oeste, despacho 12 M, V 11:30-14:30 Planta 3 oeste, despacho 11 M, J 15:00-18:00 Planta 3 oeste, despacho 12 Tutoras (horarios y lugar)
11
11
L 18:30-19:00 M 10:3012:00 X 10:30-12:00 18:00-19:00 V 12:30-13:30 18:30-19:00 Planta 2 este, despacho 104 L 18:30-19:00 M 10:3012:00 X 10:30-12:00 18:00-19:00 V 12:30-13:30 18:30-19:00 Planta 2 este, despacho 104
M X V
09:00-10:30 09:00-10:30 10:30-12:30 Del 30-sep al 31-oct:
10
M X J M X J
16:30 18:00 18:00 - 20:00 16:30 18:00 Del 4-nov al 23-ene: 16:30 - 18:00 18:00 19:30 16:30 - 18:30
10
X,J 10:00-13:00 Planta 2 oeste, despacho 8
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Objetivos de la asignatura Saber plantear y analizar las ecuaciones del movimiento de un sistema de partculas en la formulacin newtoniana y lagrangiana Saber analizar los distintos tipos de rbitas de una partcula en un campo central Saber plantear y analizar las ecuaciones del movimiento de un slido rgido Profundizar en el conocimiento de los fundamentos de la teora especial de la relatividad Breve descripcin de contenidos Fundamentos de la formulacin newtoniana de la Mecnica. Sistemas de referencia no inerciales. Formulacin de la Mecnica analtica. Movimiento en un campo central. Slido rgido. Complementos sobre relatividad especial. Conocimientos previos necesarios Clculo, lgebra lineal, lgebra y clculo vectoriales, fundamentos de Fsica I Asignaturas en cuyo desarrollo influye En la mayor parte de las asignaturas del Grado, entre las que cabe destacar Fsica Estadstica y Fsica Cuntica Programa de la asignatura 1. Recapitulacin de la formulacin newtoniana Sistemas inerciales y principio de relatividad galileano. Cinemtica del punto. Leyes de Newton para una partcula y para un sistema de partculas. Constantes del movimiento. Sistemas de referencia no inerciales Velocidad angular de un sistema de referencia respecto de otro. Ecuaciones del movimiento en un sistema de referencia no inercial. Dinmica de una partcula en la superficie terrestre. Pndulo de Foucault. Mecnica analtica Ligaduras de un sistema mecnico. Coordenadas generalizadas y espacio de configuracin. Ecuaciones de Lagrange. Principio variacional de Hamilton. Constantes del movimiento. Introduccin a la formulacin hamiltoniana. El problema de los dos cuerpos. Fuerzas centrales Reduccin al problema equivalente de un cuerpo. Ecuaciones del movimiento. Constantes del movimiento. El problema de Kepler. Dispersin en un campo de fuerzas central. Slido rgido Cinemtica del slido rgido. Momento lineal, momento angular y energa cintica del slido rgido. Ecuaciones del movimiento. Ecuaciones de Euler. Slido con un punto fijo. Aplicaciones y ejemplos. Relatividad especial
2.
3.
4.
5.
6.
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Principios de la Relatividad Especial. Transformaciones de Lorentz y sus consecuencias fsicas. Ley de composicin de velocidades. La energa y el momento relativistas. Conservacin del cuadrimomento. Equivalencia entre masa y energa. Partculas de masa nula. Dinmica relativista. Bibliografa Bsica A. Raada, Dinmica Clsica (2 ed.), Alianza, 1994. J. B. Marion, Dinmica Clsica de Partculas y Sistemas, Revert, 1975. (S. T. Thornton, J. B. Marion, Classical Dynamics of Particles and Systems, 5th edition, Brooks/Cole, 2004). P. French, Relatividad Especial, Revert, 1974. W. Rindler, Introduction to Special Relativity. Oxford, 1991. E. F. Taylor, J. A. Wheeler, Spacetime Physics, Freeman, 1992. Complementaria F. R. Gantmjer, Mecnica Analtica, URSS, 2003. H. Goldstein, Mecnica Clsica (2 edicin), Revert, 1987. (H. Goldstein, C. Poole, J. Safko, Classical Mechanics, 3rd Edition, Addison Wesley, 2002). L. D. Landau, E. M. Lifshitz, Mecnica (Curso de Fsica Terica, vol. 1), Revert, 1970. F. A. Scheck, Mechanics: From Newtons Laws to Deterministic Chaos, 4th edition, Springer, 2005. Recursos en internet Campus Virtual UCM Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones en las que primero se explicarn los conceptos tericos fundamentales y a continuacin se ilustrarn dichos conceptos con ejemplos y aplicaciones Clases prcticas de resolucin de ejercicios Las lecciones de teora y la resolucin de ejercicios tendrn lugar en la pizarra, aunque podrn ser complementadas con proyecciones con ordenador. El profesor recibir individualmente a los alumnos en el horario especificado de tutoras, con objeto de resolver dudas o ampliar conceptos.
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Evaluacin Realizacin de exmenes Calificacin obtenida en el examen final de la asignatura. Otras actividades Peso: 30% Peso: 70%
En este apartado se valorarn algunas de las siguientes actividades: Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual Pruebas escritas individuales realizadas durante las clases Presentacin de trabajos Calificacin final La calificacin final CF obtenida por el alumno se calcular aplicando la siguiente frmula: CF = max(E, 0.7 E + 0.3 A), siendo E y A respectivamente las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores, ambas en la escala 010. La calificacin obtenida en el apartado Otras actividades en la convocatoria ordinaria ser mantenida en la correspondiente convocatoria extraordinaria.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014Termodinmica

Termodinmica
Mdulo: Curso: Total Tericos 4.5
Cdigo
800499
Fsica Clsica
Formacin General 2 Semestre: Prcticos 3 1
Carcter: Obligatorio Crditos ECTS: 7.5
67.5 37 30.5 Horas presenciales V. Mara Barragn Garca Dpto: FA-I Profesor/a Coordinador/a: Despacho: 113 e-mail vmabarra@ucm.es Grupo A B C D E F Profesor Juan P. Garca Villaluenga M. de la Paz Godino Gmez Mohamed Khayet Souhaimi Juan P. Garca Villaluenga V. Mara Barragn Garca M. Carmen Garca Payo T/P* T/P T/P T/P T/P T/P T/P Dpto. FA-I FA-I FA-I FA-I FA-I FA-I e-mail jpgarcia@ucm.es
mpgodino@ucm.es
khayetm@ucm.es jpgarcia@ucm.es vmabarra@ucm.es mcgpayo@ucm.es
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Grupo Horarios de clases Da L M X L M V L X V L M V L M X L X V Horas 10:30-12:00 10:30-12:00 10:00-12:00 9:00-10:30 9:00-10:30 9:00-11:00 16:30-18:30 16:30-18:00 17:00-18:30 15:00-16:30 15:00-16:30 15:00-17:00 10:30-12:30 10:30-12:00 10:30-12:00 16:30-18:30 18:00-19:30 15:30-17:00 Aula 9
V: 10:00 a 11:30 Despacho 117, 1 planta
11
L, M: 14:30 a 16:00 Despacho 103, 1 planta
M: 16:00 a 19:00 Despacho 116, 1 planta
11
V: 11:30 a 13:00 Despacho 117, 1 planta
10
L: 15:00 a 17:00 M: 14:00 a 15:00 Despacho 113, 1 planta
10
L, X: 11:00 a 13:00 Despacho 115, 1 planta
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Objetivos de la asignatura Conocer los Principios de la Termodinmica y sus consecuencias. Conocer el Primer Principio como principio general de conservacin de la energa, con una funcin de estado, la energa interna. Conocer cmo la entropa y sus propiedades dan cuenta del comportamiento termodinmico de los sistemas. Conocer los potenciales termodinmicos como informacin completa de un sistema termodinmico. Comprender la relacin directa entre el formalismo termodinmico y los experimentos. Breve descripcin de contenidos Principio cero, concepto de temperatura; primer principio: energa interna y calor; segundo principio: entropa; potenciales termodinmicos, equilibrio y estabilidad; sistemas abiertos, transiciones de fase, puntos crticos. Tercer principio. Conocimientos previos necesarios Clculo. Fundamentos de Fsica. Asignaturas en cuyo desarrollo influye Laboratorio de Fsica II, Termodinmica del no Equilibrio, Fsica Estadstica I, Fsica de la Atmsfera, Fsica del Estado Slido, Energa y Medio Ambiente, Fenmenos de Transporte, Fsica Estadstica II, Geofsica y Meteorologa Aplicadas, Meteorologa Dinmica.
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Programa terico de la asignatura 1. Introduccin y conceptos fundamentales. Descripciones microscpica y macroscpica. Sistemas termodinmicos. Variables termodinmicas. Equilibrio. Cambios de estado y procesos. 2. Principio Cero y temperatura. Equilibrio trmico. Principio Cero de la Termodinmica. Temperatura emprica. Escalas de temperatura. 3. Descripcin fenomenolgica de los sistemas termodinmicos ms usuales. Equilibrio termodinmico. Sistemas hidrostticos. Descripcin de otros sistemas simples. 4. Trabajo en Termodinmica. Trabajo en un sistema hidrosttico y en otros sistemas simples. Expresin general del trabajo. 5. Primer Principio de la Termodinmica. Trabajo adiabtico. Energa interna. Primer Principio de la Termodinmica. Concepto de calor. Capacidades calorficas. Aplicaciones sencillas del Primer Principio. 6. Segundo Principio de la Termodinmica. Enunciados clsicos del Segundo Principio de la Termodinmica. Formulacin de Caratheodory. Entropa. Entropa e irreversibilidad. Principio de aumento de entropa. 7. Formalismo termodinmico para sistemas cerrados. Ecuacin fundamental de la Termodinmica. Representaciones entrpica y energtica. Equilibrio y estabilidad en un sistema homogneo cerrado. 8. Representaciones alternativas. Potenciales termodinmicos. Ecuaciones de Gibbs-Helmholtz. Relaciones de Maxwell. Equilibrio y estabilidad en las representaciones alternativas. 9. Ecuaciones prcticas de la Termodinmica. Ecuaciones prcticas para la entropa, para la energa interna y para los potenciales termodinmicos. 10. Sistemas de masa y composicin variable. Formulacin del Segundo Principio para sistemas abiertos. Potencial qumico. Ecuacin fundamental y potenciales termodinmicos. Condiciones de equilibrio. Regla de las fases. 11. Transiciones de fase. Clasificacin de las transiciones de fase. Transiciones de fase de primer orden. Ecuacin de Clapeyron. Transiciones de fase continuas. Puntos crticos. 12. Tercer Principio de la Termodinmica Enunciados y consecuencias del Tercer Principio de la Termodinmica.
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Bibliografa bsica Bsica C.J. Adkins, Termodinmica del equilibrio (Revert) J. Aguilar Peris, Curso de Termodinmica (Alhambra Universidad) C. Fernndez Pineda, S. Velasco Mallo, Termodinmica (Editorial Universitaria Ramn Areces) D. Kondepudi, I. Prigogine, Modern Thermodynamics (Wiley) M.W. Zemansky y R.H. Dittman, Calor y Termodinmica (McGraw-Hill)
Complementaria J. Biel Gay, Curso sobre el formalismo y los mtodos de la termodinmica, Vol. 1 y 2 (Revert) H.B. Callen, Termodinmica (Editorial AC) I.R. Levine, Fisicoqumica, Vol.1 (McGraw-Hill) A. Mnster, Classical Thermodynamics (Wiley-Interscience) C.F. Tejerina, Termodinmica, Vol. 1 y 2 (Paraninfo)
Recursos en Internet http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/estadistica/estadistica.htm http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbase/hframe.html http://entropysite.oxy.edu/ Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la materia (3 horas por semana). Clases prcticas de problemas y actividades dirigidas (2 horas por semana). Se suministrarn a los estudiantes series de enunciados de problemas con antelacin a su resolucin en clase. El profesor recibir individualmente a los alumnos en el horario especificado de tutoras, con objeto de resolver dudas o ampliar conceptos.
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Evaluacin Realizacin de exmenes Peso 80% Se realizar un examen final consistente en una parte de cuestiones tericoprcticas y otra parte de problemas. Para la realizacin de la parte del examen correspondiente a problemas se podrn consultar las notas de clase y libros de teora, de libre eleccin por parte del alumno. Otras actividades Peso 20%
Se realizarn las siguientes actividades de evaluacin continua: Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual o en grupo. Pequeas pruebas individuales o colectivas realizadas durante el curso Calificacin final La calificacin final (F) ser la mejor de las dos siguientes:
F = 0.2 A + 0.8 E
F=E
donde A es la calificacin correspondiente a Otras actividades y E es la calificacin obtenida en el examen final (ambas sobre 10). Para aprobar la asignatura, aplicando la primera ecuacin, se requerir obtener un mnimo de 4 sobre 10 en la calificacin correspondiente al examen final. El criterio de calificacin final se mantendr en la convocatoria de septiembre.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014ptica

ptica
Mdulo: Curso: Total Tericos 4.5 37 Dpto: r.m-h@fis.ucm.es
Cdigo
800500
Fsica Clsica
Formacin General 2 Semestre: Prcticos 3 30.5 OP 2
Carcter: Obligatorio Crditos ECTS: 7.5
67.5 Horas presenciales Profesor/a Rosario Martnez Herrero Coordinador/a: Despacho: Grup o A B C D E F
e-mail
Profesor Juan A.Quiroga Mellado (temas 1 y 2) Luis Miguel Snchez Brea (temas 3 y 4) Rosario Martnez Herrero Alfredo Luis Aina M Cruz Navarrete Fernndez Luis Lorenzo Snchez Soto Gemma Piquero Sanz
T/P*
Dpto.
e-mail
aq@fis.ucm.es sanchezbrea@fis.ucm.es
T/P T/P T/P T/P T/P T/P
OP OP OP OP OP OP
r.m-h@fis.ucm.es alluis@fis.ucm.es mcnavarr@fis.ucm.es
lsanchez@fis.ucm.es
piquero@fis.ucm.es
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Grupo Da A L M J L M V L M X M J V M X V M J V Horarios de clases Horas 9:00-10:30 9:00-10:30 9:00-11:00 10:30-12:00 10:30-12:00 10:00-12:00 15:00-16:30 15:00-17:00 15:00-16:30 17:30-19:00 16:30-18:00 15:00-17:00 12.00-13.30 12.00-13.30 11.30-13.30 16:30-18:00 15:30-17:00 15.00-17.00 Aula 9
L.M. Sanchez Brea : L, X, V: 14.00-16.00. Despacho 01-D09 J.A. Quiroga: M,V: 10.00 13.00. Despacho 01-D07 L, M, V: 12.00-14.00. Despacho 01-D05
11
M, X, J: 13.00-15.00. Despacho 220.0
11
J, V: 10.30-13.30. Despacho 01-D08
10
M, X V: 14.30-16.30. Despacho 01-D03
10
L, X: 10:30-13:30. Despacho 01-D11
6. 7. 8. 9.
Objetivos de la asignatura Conocer las distintas representaciones de la luz polarizada. Comprender la propagacin de la luz en medios homogneos. Entender el concepto de coherencia. Conocer los procesos de interferencia y difraccin y el fundamento de los distintos tipos de interfermetros y de las redes de difraccin. Breve descripcin de contenidos
Polarizacin y ondas electromagnticas en el vaco; propagacin de la luz en medios homogneos; concepto de coherencia; interferencias, interfermetros; teora escalar de la difraccin, poder de resolucin, redes de difraccin. Conocimientos previos necesarios
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Programa de la asignatura Ondas electromagnticas en el vaco: Espectro electromagntico. Ondas monocromticas. Ecuaciones de Maxwell. Vector de Poynting. Ondas electromagnticas planas. Caracterizacin de la polarizacin. 2. Propagacin de la luz en medios homogneos: Caracterizacin ptica de los medios. ndice de refraccin. Reflexin y refraccin de la luz. Teora escalar de la propagacin de la luz en medios homogneos. 3. Interferencias: Introduccin a la teora de la coherencia. Superposicin de campos. Interfermetros. 4. Teora escalar de la difraccin: Aproximaciones de Fraunhoffer y Fresnel. Poder resolutivo de los instrumentos. Redes de difraccin. Introduccin al filtrado de frecuencias espaciales. Bibliografa Bsica J. M. Cabrera, F. J. Lpez y F. Agull. ptica Electromagntica, AddisonWesley Iberoamericana, Wilmington (1993) J. Casas. ptica, Librera Pons, Zaragoza (1994) G. R. Fowles. Introduction to Modern Optics, Dover, New York (1989) R. Guenther. Modern Optics, John Wiley & Sons, New York (1990) E. Hecht. ptica, Addison-Wesley Iberoamericana, Madrid (2000) F. Pedrotti. Introduction to Optics, Prentice-Hall,London (1993) F. Carreo y M. A. Antn, ptica Fsica. Problemas y ejercicios resueltos, Prentice Hall (2001) P.M. Mejas y R. Martnez-Herrero.100 Problemas de Optica. Alianza editorial (1996) D. V. Sivujin, Problemas de Fsica General. ptica, Revert (1984) Complementaria S. A. Akhmanov, S.Yu.Nikitin, Physical Optics Clarendon Press, (1997) Born y E. Wolf. Principles of Optics, Cambridge University Press (1999) K. K. Sharma, Optics, principles and applications, Academic Pres (2006) Recursos en internet Utilizacin del Campus Virtual (por grupos).
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Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: - Clases de teora, donde se presentarn y comentarn los contenidos, ilustrados con ejemplos y aplicaciones. - Clases prcticas, en las que se resolvern problemas y se podrn realizar tambin experiencias de ctedra, discusiones dirigidas, exposiciones de trabajos, etc. - Tutoras, en las que se discutirn y resolvern dudas de forma personalizada o en pequeos grupos. En las clases se utilizarn, a discrecin del profesor,la pizarra, proyecciones con ordenador o transparencias, simulaciones por ordenador, etc. Se utilizar el Campus Virtual como apoyo para la comunicacin con los alumnos y el intercambio de informacin
Evaluacin Realizacin de exmenes Se realizar un examen final escrito. Otras actividades Peso: 35% A lo largo del curso, se realizarn 2 3 pruebas escritas, en horario de clase, que valdrn, en su conjunto, el 25 % de la nota final. El 10 % restante de la nota final se podr obtener mediante actividades complementarias, tales como entrega de problemas y ejercicios propuestos por el profesor durante el curso, actividades en el campus virtual, etc. Calificacin final Cuando la nota del examen final sea mayor o igual a 4 la calificacin final C ser la mxima entre - La nota del examen final, E (en una escala de 0 a 10) - La obtenida aplicando los porcentajes anteriores, es decir, C = 0.65 E + 0.25 P + 0.1 A siendo P y A , respectivamente (en una escala de 0 a 10), la nota global de los pruebas escritas y la nota de las actividades complementarias. Las notas de las actividades P y A para la convocatoria de septiembre sern las mismas que las obtenidas en la convocatoria de junio
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Peso:
65%
GuaDocentedelGradoenFsica20132014ElectromagnetismoI

Electromagnetismo I
Mdulo: Curso: Total Tericos 3.6 29.5
Cdigo
800501
Fsica Clsica
Formacin General 2 Semestre: Prcticos 2.4 24.5 1
Carcter: Obligatorio Crditos ECTS: Horas presenciales Profesor/a Coordinador/a: 6 54
Miguel ngel Gonzlez Barrio
Dpto: FM
mabarrio@fis.ucm.es
Despacho: Profesor
116
e-mail T/P* T/P T/P T/P T/P T/P T/P
Grupo A B C D E F
Dpto. FA-III FA-III FM FM FA-III FM
e-mail
jlsf@fis.ucm.es jacsan@fis.ucm.es grivero@fis.ucm.es grivero@fis.ucm.es msancho@ucm.es mabarrio@fis.ucm.es
Jos Luis Sebastin Franco Jacobo Santamara SnchezBarriga Guillermo Rivero Rodrguez Guillermo Rivero Rodrguez Miguel Sancho Ruiz Miguel ngel Gonzlez Barrio
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Grupo Horarios de clases Da M X J M X J M X J M X J L X V L X V Horas 9:00-10:30 9:00-10:00 9:00-10:30 10:30-12:00 11:00-12:00 10:30-12:00 15:00-16:30 15:00-16:30 18:00-19:00 16:30-18:00 18:00-19:00 16:30-18:00 12:30-14:00 12:00-13:00 9:00-10:30 18:30-19:30 16:30-18:00 17:00-18:30 Aula 9 Martes, mircoles y jueves 11:00-12:30 FA-III, Planta 3, despacho 102 FA-III, Planta 3, despacho 118 Martes y mircoles 14:00-15:00 FA-III, Planta 2, despacho 113 Martes y mircoles 14:00-15:00 FA-III, Planta 2, despacho 113 Martes, Mircoles y Jueves 13:00-14:30 FA-III, Planta 3, despacho 107 Jueves y viernes 9:00-10:30 FM, Planta 2, despacho 116 Tutoras (horarios y lugar)
11
11
10
10
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Objetivos de la asignatura Dominar la descripcin bsica de la creacin de campos electromagnticos por cargas y corrientes, y de la accin de los campos sobre las cargas. Comprender las bases experimentales y no experimentales y saber utilizar las ecuaciones de Maxwell en su forma diferencial e integral. Conocer los conceptos de energa y momento del campo electromagntico. Breve descripcin de contenidos Campos electrosttico y magnetosttico en el vaco y en medios materiales; campos variables con el tiempo; ecuaciones de Maxwell. Conocimientos previos necesarios Fundamentos de Fsica I y II. Matemticas, Clculo, lgebra (clculo diferencial e integral en una y varias variables, matrices y determinantes). Asignaturas en cuyo desarrollo influye Electromagnetismo II, ptica, Electrodinmica clsica.
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Programa de la asignatura Tema 1: Campos escalares y vectoriales. Sistemas de coordenadas. Gradiente de un campo escalar. Circulacin y flujo de un campo vectorial. Divergencia. Teorema de Gauss. Rotacional. Teorema de Stokes. Laplaciano. Teorema de Helmholtz.
Tema 2: El campo electrosttico en el vaco. Ley de Coulomb. Campo y potencial elctrico. Formulacin diferencial e integral de las ecuaciones del campo electrosttico. Ley de Gauss. Medios conductores y dielctricos. Desarrollo multipolar del potencial creado por una distribucin de carga. Dipolo elctrico. Tema 3: El campo electrosttico en medios dielctricos. Polarizacin elctrica, P. Cargas de polarizacin. El vector desplazamiento elctrico, D. Relaciones constitutivas. Susceptibilidad y permitividad elctrica. Condiciones en la frontera entre dos dielctricos de los vectores E y D. Energa electrosttica. Tema 4: El campo magnetosttico en el vaco. Corriente elctrica en conductores. Densidad de corriente y ecuacin de continuidad. Ley de Ohm y fuerza electromotriz. Ley de Ampre. Vector induccin magntica B. Ley de BiotSavart. Formulacin diferencial e integral de la ecuaciones del campo magnetosttico. Potencial magntico vector A. Momento magntico. Potencial magntico escalar.
Tema 5: El campo magnetosttico en medios materiales. El vector imanacin, M. Campo creado por un material imanado. Corrientes de imanacin y polos magnticos. Generalizacin de la ley de Ampre: el vector H. Relaciones constitutivas. Susceptibilidad magntica. Condiciones de contorno de los vectores B y H. Tema 6: Campos electromagnticos. Ecuaciones de Maxwell. Ley de FaradayLenz. Autoinduccin e induccin mutua. Energa magnetosttica. Corriente de desplazamiento. Ecuaciones de Maxwell. Energa electromagntica. Vector de Poynting. Teorema de Poynting. Momento electromagntico.
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Bibliografa Bsica Recursos en Internet En Campus Virtual de la UCM. Reitz, J. R.; Milford, F. J. y Christy, R. W.: Fundamentos de la Teora Electromagntica.4Ed.AddisonWesley(1996). Snchez Quesada, F., Snchez Soto, L. L., Sancho Ruiz, M., y Santamara, J.: FundamentosdeElectromagnetismo.Sntesis,Madrid(2000). Wangsness,R.K.:CamposElectromagnticos.Limusa,Mxico(1979).
Complementaria Purcell,E.M.:Electromagnetismo(2edicin).Ed.Revert,Barcelona(1988). Griffiths, D.J.: Introduction to Electrodynamics (3rd. Edition). Prentice Hall International(1999). Fleisch, D.: A students guide to Maxwells equations. Cambridge University Press,NuevaYork(2008). Feynman, R.P., Leighton, R.B., y Sands, M.: Lecturas de Fsica, Vol. II. ElectromagnetismoyMateria.AddisonWesleyIberoamericana(1987). Lorrain, P y Courson, D. R.: Campos y Ondas electromagnticos. Selecciones Cientficas,Madrid(1994). Pramanik,A.: Electromagnetism. Problems with Solutions.PHILearningPrivate, Ltd.NuevaDelhi,2012. Lpez, E. y Nez, F.: 100 problemas de Electromagnetismo. Alianza Editorial, Madrid(1997). Lpez Rodrguez, V.: Problemas resueltos de Electromagnetismo. Fundacin Areces,Madrid(2003). Fernandez, A.G.: Problemas de campos electromagnticos. McGrawHill (Serie Schaum),Madrid(2005). Edminister, J.A.: Electromagnetismo. McGrawHill (Serie Schaum), Mxico (1992).
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Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la materia, incluyndose ejemplos y aplicaciones. Clases prcticas de problemas y actividades dirigidas. En las lecciones de teora se usarn la pizarra y proyecciones con ordenador. Ocasionalmente, estas lecciones se vern complementadas por experiencias de ctedra en el aula, o con simulaciones por ordenador y prcticas virtuales, realizadas asimismo en el aula. Sern experiencias sencillas que ilustren en algunos casos el tema en estudio. Se suministrarn a los estudiantes series de enunciados de problemas con antelacin a su resolucin en la clase. Como parte de la evaluacin continua, los estudiantes tendrn que entregar peridicamente problemas resueltos y/o trabajos especficos. Adems, se suministrarn a los estudiantes formularios de autoevaluacin y/o exmenes de convocatorias previas.
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Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 80% Se realizar un examen parcial liberatorio (en horario de clase) de materia al finalizar el tema 3, y un examen final con dos partes: una correspondiente a los temas 1 a 3, y otra de los temas 4 a 6. La calificacin de los exmenes ser la mejor entre NExamen=0.5 NEx.Parc.+ 0.5 NEx.Final2 y NExamen = 0.5 NEx.Final1 + 0.5 NEx.Final2 Donde NEx.Parc. es la nota del parcial, y NEx.Final1 y NEx.Final2 la nota de cada una de las partes del examen final, todas sobre 10. Los exmenes consistirn en una parte de cuestiones terico-prcticas y otra parte de problemas (de nivel similar a los resueltos en clase). Para la realizacin de la parte de problemas se podr consultar un libro de teora, de libre eleccin por parte del alumno. Otras actividades Peso: 20%
Controles realizados en clase, as como problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual. Slo podrn obtener una calificacin en este apartado aquellos estudiantes que hayan asistido como mnimo a un 80% de las clases, salvo ausencias debidamente justificadas. Calificacin final La calificacin final (tanto en la convocatoria de febrero como en la de septiembre) ser la mejor de las siguientes:
CFinal = 0.2 N OtrasAct . + 0.8 N Examen

CFinal = N Examen Donde NOtrasAct.es la calificacin (sobre 10) correspondiente a otras actividades.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014ElectromagnetismoII

Electromagnetismo II
Cdigo
800502
Fsica Clsica
Formacin General 2 Semestre: Prcticos 2.4 24.5 2
Carcter: Obligatorio Crditos ECTS: 6
54 Horas presenciales Miguel Sancho Ruiz Profesor Coordinador: Despacho: 107.0 Grupo A B C D E F Grupo Horarios de clases Da
L X V M X J
Dpto: Fsica Aplicada-III e-mail msancho@ucm.es e-mail

josejjr@fis.ucm.es msancho@ucm.es enogales@fis.ucm.es lucas.perez@.fis.ucm.es genoveva@fis.ucm.es mabarrio@fis.ucm.es
Profesor
Jos Juan Jimnez Rodrguez Miguel Sancho Ruiz Emilio Nogales Daz Lucas Prez Garca Genoveva Martnez Lpez Miguel Angel Gonzalez Barrio
T/P* Dpto.
T/P T/P T/P T/P T/P T/P FA-III FA-III FM FM FA-III FM
Horas
12:00-13:00 9:00-10:30 9:00-10:30 12:00-13:00 10:30-12:00 10:30-12:00
Aula
9 Jos Juan Jimnez Rodrguez L, X y V: 11:00 -13:00. Despacho (FA-III) 111 Miguel Sancho Ruiz L, X, V: 12:30-14:30 Despacho (FA-III) 107
11
90
M J
17:00-19:00 17:00-19:00
Emilio Nogales Daz X, V: 11:00-13:00 y J: 14:30-16:30. Despacho (FM) 126 Lucas Prez Garca L, X: 10:00 a 13:00 Despacho (FM) 210 Genoveva Martnez L, M y X: 15:00 a 17:00 Despacho (FA-III) 109 Miguel Angel Gonzalez Barrio J y V: 9:00-12:00 Despacho (FM) 116
L X L M X L M X
17:00-19:00 17:00-19:00 9:00-10:00 9:00-10:30 9:00-10:30 15:00-16:30 18:00-19:00 16:30-18:00
11
10
10
Objetivos de la asignatura
Adquirir destreza en la resolucin de problemas de contorno para el campo elctrico y magntico. Adquirir unos conocimientos bsicos de los mecanismos de emisin de radiacin electromagntica. Comprender la propagacin y transmisin de energa por ondas electromagnticas libres y confinadas. Asimilar la estrecha relacin entre el electromagnetismo y la teora de la relatividad.
Breve descripcin de contenidos

Potenciales electromagnticos, formulacin relativista. ondas electromagnticas; sistemas radiantes;
Conocimientos previos necesarios

Eletromagnetismo I, Matemticas, Clculo, lgebra
Asignaturas en cuyo desarrollo influye

Electrodinmica, ptica
Programa de la asignatura
Tema 1. Ecuaciones de Maxwell. Potenciales electromagnticos. Ecuaciones de Maxwell en el vaco y en medios materiales. Relaciones constitutivas. Condiciones de contorno. Potenciales electromagnticos. Ecuaciones de onda. Aproximacin cuasi-esttica. Tema 2. Problemas de contorno: Campos estticos. El problema de contorno en electrosttica y magnetosttica. Unicidad de la solucin. Teorema de reciprocidad. Sistemas de conductores: coeficientes de potencial e influencia. Mtodo de imgenes. Mtodo de separacin de variables Tema 3. Ondas planas monocromticas.
91
Campos armnicos. Representacin fasorial. Ondas planas uniformes monocromticas. Propagacin en dielctricos y conductores. Polarizacin de ondas planas. Densidad y flujo de energa electromagntica. Tema 4. Ondas guiadas. Introduccin. Modos TEM. Modos TE y TM. Lneas de transmisin. Lnea coaxial. Guas de onda rectangular. Cavidades resonantes. Tema 5. Radiacin. Potenciales retardados. Potenciales de Linard-Wiechert. Campos de velocidad y aceleracin. Radiacin emitida por una carga acelerada. Radiacin dipolar: dipolo elctrico y dipolo magntico. Radiacin de fuentes arbitrarias: antenas. Tema 6. Electromagnetismo y Relatividad. Transformaciones de Lorentz. Estructura del espacio-tiempo: intervalo y cono de luz, invariantes, cuadrivectores. Electrodinmica relativista: el campo magntico como efecto relativista, transformacin de los campos. El tensor campo electromagntico.
Bibliografa Bsica
Reitz, Milford y Christy. Fundamentos de la Teora Electromagntica. AddisonWesley. Wangsness. Campos Electromagnticos. Limusa. Matthew Sadiku. "Elementos de Electromagnetismo", 3 Ed. Oxford University Press D.J. Griffths. Introduction to Electrodynamics. Prentice Hall.
Complementaria
F. Snchez Quesada, L. L. Snchez Soto, M. Sancho Ruiz y J. Santamara. Fundamentos del Electromagnetismo. Editorial Sntesis. Feynman, Leighton y Sands. Lecturas de Fsica, Vol. 2: Electromagnetismo y Materia. Fondo Educativo Interamericano. Lorrain y Corson. Campos y Ondas Electromagnticas. Selecciones Cientficas.
Recursos en Internet
En Campus Virtual de la UCM: https://campusvirtual.ucm.es/paginaAuxiliar/index.html
Metodologa
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la materia, incluyndose ejemplos y aplicaciones. Clases prcticas de problemas. En las lecciones de teora se usar la pizarra y proyecciones con ordenador. Ocasionalmente, estas lecciones se vern complementadas con simulaciones por ordenador y prcticas virtuales, que sern proyectadas en el aula. Se suministrar a los estudiantes series de enunciados de problemas con antelacin a su resolucin en la clase, al igual que resmenes de temas de especial dificultad, que los encontrarn en el campus virtual. Como parte de la evaluacin continua se podr incluir: realizacin de controles, entrega de problemas resueltos y/o otros trabajos escritos.
92
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso(*): 80%

Se realizar un examen parcial en horario de clase (al finalizar el tema 4) y un examen final. El examen parcial tendr una estructura similar al examen final y tendr carcter liberatorio. El examen final comprender dos partes: el temario correspondiente al primer parcial (Ex_Final_1) y el resto de temario (Ex_Final_2). La calificacin final, relativa a exmenes, NFinal, se obtendr de la mejor de las opciones: NFinal=0.5NEx_Parc_1 + 0.5NEx_Final_2 y NFinal = 0.5NEx_Final_1 + 0.5NEx_Final_2 Donde NEx_Parc_1 es la nota obtenida en el examen parcial y NEx_Final_1 y NEx_Final_2 son las calificaciones obtenidas en cada una de las partes del examen final. Las notas del parcial y final son sobre 10. La aplicacin de las expresiones anteriores requiere que todas las calificaciones sean superiores a 3.5: (NEx_Parc_1, NEx_Final_2, NEx_Final_1 3.5). Los exmenes tendrn una parte de cuestiones terico-prcticas y una parte de problemas (de nivel similar a los resueltos en clase). Para la realizacin de la parte de problemas se podr consultar un solo libro de teora, de libre eleccin por parte del alumno.
Otras actividades
Peso(*): 20%
Se podr obtener hasta 2 puntos realizando las siguientes actividades de evaluacin continua: Pequeas pruebas escritas individuales realizadas durante las clases. Participacin en clases, seminarios y tutoras.
Calificacin final
La calificacin final ser la mejor de las opciones: CFinal = 0.2NOtras_activ + 0.8NFinal y CFinal = NFinal, Donde NOtras_activ es la calificacin correspondiente a Otras actividades y NFinal la obtenida de la realizacin de exmenes. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014FsicaCunticaI

Fsica Cuntica I
Cdigo
800503
Fsica Cuntica y Estadstica Mdulo: Curso: Total
Formacin General 2 Semestre: Prcticos 2.5 2
Carcter: Obligatorio
Tericos 3.5
Crditos ECTS:
54 29 25 Horas presenciales Juan Ramrez Mittelbrunn Dpto: FTI Profesor/a Coordinador/a: Despacho: D7 e-mail juanrami@fis.ucm.es Grupo A B C Profesor Juan Ramrez Mittelbrunn Juan Ramrez Mittelbrunn Antonio Lpez Maroto (3,5 cr) Profesor Ayudante Doctor (por determinar) (2,5 cr) Luis A. Fernndez Prez (1 mitad) (3 cr) Mara Jess Rodrguez Plaza (2 mitad) (3 cr) Luis A. Fernndez Prez Ramn Fernndez AlvarezEstrada (1,5 cr) Marina Ramn Medrano (4,5 cr)
*:T:teora,P:prcticas,L:laboratorios
T/P* T/P T/P T P T/P
Dpto. FT-I FT-I FT-I
e-mail
juanrami@fis.ucm.es juanrami@fis.ucm.es
maroto@fis.ucm.es
laf@lattice.fis.ucm.es
FT-I T/P T/P T/P T/P FT-I FT-I

mjrplaza@fis.ucm.es laf@lattice.fis.ucm.es
E F
rfa@fis.ucm.es mrm@fis.ucm.es
94
Grupo Horarios de clases Da L M J L M V L J V Horas 10:30-12:00 10:30-12:00 11:00-12:00 9:00-10:30 9:00-10:30 9:00-10:00 17:30-19:00 15:30-17:00 16:30-17:30 Aula
L y M: 12:00 a 15:00
9
Dpto: FTI , D7
L y M: 12:00 a 15:00
11
Dpto: FTI , D7
M 15:00 a 17:00 J y V: 11:00 a 13:00
9
Dpto: FTI , D14
L M X L M V L J
15:30-17:00 16:30-17:30 15:30-17:00 11:30-12:30 10:30-12:00 09:00-10:30 16:30-18:30 17:00-19:00
11
LAF Dpto: FTI , D3 L: 9:30 a 11:30 y 16:30 a 18:00 M: 14:00 a 16:30 MJRP Dpto: FTI , D20 L-X-V: 11:30 a 13:30 L: 9:30 a 11:30 y 16:30 a 18:00 M: 14:00 a 16:30
Dpto: FTI , D3
10
10
RFAV Dpto: FTI , D6 L y J: 13:45 a 15:15 MRM Dpto: FTI , D25 L: 11:00 a 13:00
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Objetivos de la asignatura - Adquirir y aprender el manejo de los conceptos fundamentales de la Fsica Cuntica. - Aprender a utilizar la ecuacin de Schrdinger y su interpretacin probabilista. - Resolver problemas unidimensionales y tridimensionales con simetra esfrica. Breve descripcin de contenidos Origen y bases experimentales de la Fsica Cuntica. Formalismo matemtico: estados y observables. Ecuacin de Schrdinger: potenciales unidimensionales y tridimensionales. Oscilador armnico y tomo de hidrgeno. Conocimientos previos necesarios Para cursar la asignatura con aprovechamiento es imprescindible dominar los conceptos y tcnicas matemticas que se ensean en las asignaturas de lgebra y Clculo de primer curso, y Mtodos Matemticos I de segundo curso. Asignaturas en cuyo desarrollo influye Por tratarse de una asignatura de carcter bsico y fundamental, su dominio es imprescindible como prerrequisito para un gran nmero de asignaturas de los cursos tercero y cuarto, como por ejemplo: Fsica Cuntica II, Estructura de la Materia, Mecnica Cuntica etc.
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Programa terico de la asignatura 1. Origenes y bases experimentales de la Fsica Cuntica. Radiacin del cuerpo negro. Efecto fotoelctrico. Dispersin Compton. Experimento de la doble rendija. Ondas de de Broglie. Experimento de Davisson-Germer. Modelo atmico de Bohr. Experimento de FranckHertz. Relaciones de indeterminacin de Heisenberg. 2. Ecuacin de Schrdinger. Interpretacin probabilista de la funcin de onda y ecuacin de continuidad. Valores esperados y teorema de Ehrenfest. Formalismo matemtico de la Mecnica Cuntica. Espacios de Hilbert. Vectores ket y vectores bra. Estados generalizados y distribuciones. Transformacin de Fourier. Operadores autoadjuntos y observables. Representaciones de posiciones y de momentos. 3. Problemas unidimensionales. Estados estacionarios. Propiedades de las soluciones de la ecuacin de Schrdinger y espectro del hamiltoniano. Pozos y barreras de potencial. Estados ligados. Resonancias. Coeficientes de reflexin y transmisin. Efecto tnel. 4. Postulados de la Mecnica Cuntica para estados puros. Ejemplos de preparaciones y medidas. Relaciones de indeterminacin. Paquete mnimo. Conjuntos completos de observables compatibles. Evolucin temporal. Constantes del movimiento. Relacin de indeterminacin energa-tiempo. 5. El oscilador armnico unidimensional. Resolucin mediante series. Operadores creacin y destruccin. Resolucin algebraica. Espectro y funciones de onda. Polinomios de Hermite. 6. Estados ligados en problemas tridimensionales. Separacin de variables en cartesianas. Pozo infinito en dos y tres dimensiones. Oscilador armnico en dos y tres dimensiones. Separacin en coordenadas polares para sistemas bidimensionales. Potenciales centrales. Momento angular: relaciones de conmutacin, operadores escalera y espectro. Separacin en coordenadas esfricas. Armnicos esfricos: construccin y propiedades. Ecuacin radial. tomo de Hidrgeno: espectro de estados ligados y funciones de onda. Polinomios de Laguerre. Pozo esfrico infinito. Oscilador armnico istropo. Sem*: Duracin aproximada de cada tema en semanas
Sem*
1.5
2.5
1.5
3.5
97
Bibliografa Bsica 1. C. Snchez del Ro. Fsica Cuntica . Madrid. 1997. Ed. Pirmide. 2. C. Cohen-Tannoudji, B. Diu, F. Lalo. Quantum Mechanics. Nueva York 1977. Ed. John Wiley. 3. R. M. Eisberg, R. Resnick. Fsica Cuntica. Mxico 1978. Ed. Limusa. Complementaria 4. R. Feynman, R. Leighton, M. Sands. The Feynman Lectures on Physics. 1967. Ed. Addison-Wesley. 5. S. Flgge. Practical Quantum Mechanics. Ed. Springer. 1999. 6. L. Landau, E. Lifshitz. Quantum Mechanics. Londres 1958. Ed. Pergamonn Press. 7. A. Galindo, P. Pascual. Mecnica Cuntica. Eudema. Madrid. 1989. 8. R. Shankar. Principles of Quantum Mechanics. Nueva York 1994. Ed. Plenum Press. 9. L. Ballentine. Quantum Mechanics. Singapore 1998. Ed. World Scientific. 10. I. I. Goldman, V. D. Krivchenkov. Problems in Quantum Mechanics. Nueva York 1993. Ed: Dover. 11. G. L. Squires. Problems in Quantum Mechanics. Ed. University of Bangalore Press. 1997. 12. 13. S. Gasiorowicz. Quantum Physics. 2003. Ed. John Wiley. M. Le Bellac. Quantum Physics. 2006. Cambridge Univ. Press.
14. M. Alonso, E. Finn. Fsica. (Vol III: Fundamentos Cunticos y Estadsticos). Ed. Fondo Educativo Interamericano. 1971. Recursos en internet
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Metodologa A) Clases de teora y problemas en las que se abordarn los siguientes objetivos: - Explicar los conceptos y hechos empricos fundamentales de la Fsica Cuntica. - Ensear la tcnicas de clculo bsicas de la Fsica Cuntica. - A travs de la discusin con ejemplos, de la insistencia en los aspectos mas relevantes y del fomento de la participacin activa del alumno, desarrollar en l, el manejo y la familiaridad con los conceptos cunticos. B) Se entregarn a los alumnos hojas con enunciados de problemas especialmente diseadas para que el alumno vaya ejercitndose de manera gradual, y adquiriendo de forma secuencial las destrezas correspondientes a los contenidos y objetivos de la asignatura. C) Se estimular la discusin, el trabajo en grupo y la participacin en tutoras. D) Se contempla la realizacin de algunas pruebas de evaluacin continua. Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 70% - Los examenes constarn de cuestiones tericas, pequeos problemas, y/o problemas de mayor extensin. - Todas las preguntas sern muy precisas y concretas, y las respuestas tambin deberan serlo. - La correccin del examen final dar lugar a una calificacin E cuyo valor estar comprendido entre 0 y 7 puntos. Otras actividades Peso: 30%
Las actividades de evaluacin continua, como por ejemplo las pruebas que se contemplan en el epgrafe D) del apartado de metodologa, darn lugar en su conjunto a una calificacin C cuyo valor estar comprendido entre 0 y 3 puntos. Calificacin final La calificacin final N estar comprendida entre 0 y 10 puntos, y se obtendr como el mayor de los dos siguientes nmeros F y G: F= E+C ; G = 10/7 E, es decir la calificacin final es N = max{ F, G } La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014MtodosMatemticosI

Mtodos Matemticos I
Mdulo: Curso: Total Tericos 3.5 29
Cdigo
800504
Mtodos Matemticos de la Fsica
Formacin General 2 Semestre: Prcticos 2.5 25 1
Carcter: Obligatorio Crditos ECTS: Horas presenciales Profesor/a Coordinador/a: 6 54
Federico Finkel Morgenstern Despacho: Profesor 20 e-mail T/P* T/P T/P T/P T/P T/P T/P
Dpto: ffinkel@ucm.es Dpto. FT-II FT-II FT-II FT-II FT-II FT-II e-mail
ffinkel@ucm.es
FT-II
Grupo A B C D E F
Federico Finkel Morgenstern Francisco Guil Guerrero Ignazio Scimemi Francisco J. Chinea Trujillo Federico Finkel Morgenstern Luis Martnez Alonso
fguil@fis.ucm.es ignazios@fis.ucm.es chinea@fis.ucm.es ffinkel@ucm.es luism@fis.ucm.es
100
Grupo Horarios de clases Da Horas Aula 1er cuatrimestre: L: 10:3013:00, 14:1516:15 V: 14:1515:45 2 cuatrimestre: M, X, J: 10:3012:30 (desp. 20, mdulo oeste) L: 12:0013:00, 14:3015:45 M, X, J: 14:3015:45 (desp. 25, mdulo oeste) M, J: 14:3016:30 X: 16:0018:00 (desp. 11, mdulo oeste) 1er cuatrimestre: M: 12:0014:00, 16:0018:00 J: 12:0014:00 2 cuatrimestre: L, J: 12:0014:00, 16:0017:00 (desp. 31, mdulo oeste) 1er cuatrimestre: L: 10:3013:00, 14:1516:15 V: 14:1515:45 2 cuatrimestre: M, X, J: 10:3012:30 (desp. 20, mdulo oeste) Tutoras (horarios y lugar)
X J V
12:00-13:00 12:00-13:30 11:00-12:30
M X V M X J
12:00-13:00 12:00-13:30 11:00-12:30 16:30-18:00 18:00-19:00 16:30-18:00
M X J
18:00-19:00 15:00-16:30 15:00-16:30
L M X
9:00-10:30 12:00-13:30 13:00-14:00
M X J
15:30-16:30 15:00-16:30 15:00-16:30
M, X, J: 13:0015:00 (desp. 32, mdulo oeste)
101
Objetivos de la asignatura Analizar y resolver ecuaciones diferenciales ordinarias bsicas y sistemas de ecuaciones diferenciales lineales Entender el concepto de funcin analtica de variable compleja y conocer sus propiedades fundamentales. Aprender a utilizar el teorema de los residuos para el clculo de integrales Breve descripcin de contenidos Ecuaciones diferenciales ordinarias, sistemas de ecuaciones diferenciales; funciones de variable compleja Conocimientos previos necesarios Clculo de funciones de una y varias variables reales, lgebra lineal Asignaturas en cuyo desarrollo influye La mayor parte de las asignaturas del grado, incluyendo Mtodos Matemticos II, Mecnica Clsica, Termodinmica, Electromagnetismo, Fsica Estadstica y Fsica Cuntica
102
Programa de la asignatura 1. Funciones analticas Definicin y propiedades algebraicas de los nmeros complejos. Funciones elementales. Derivabilidad. Ecuaciones de CauchyRiemann. 2. El teorema de Cauchy Integracin sobre arcos. Teorema de Cauchy. Frmula integral de Cauchy y sus consecuencias. 3. Representacin de funciones analticas mediante series Series de potencias. Teorema de Taylor. Series de Laurent. Teorema de Laurent. Clasificacin de singularidades aisladas. 4. El mtodo de integracin de los residuos Teorema de los residuos. Mtodos para el clculo de residuos. Aplicaciones al clculo de integrales definidas. 5. Ecuaciones diferenciales ordinarias Aspectos generales. Mtodos elementales de integracin. Existencia y unicidad de soluciones. 6. Sistemas y ecuaciones diferenciales lineales Espacio de soluciones de un sistema lineal. Matriz fundamental. Wronskiano. Espacio de soluciones de una ecuacin lineal de orden n. Reduccin del orden. Mtodo de variacin de constantes para ecuaciones y sistemas lineales.
7. Sistemas y ecuaciones diferenciales lineales con coeficientes constantes Solucin general de una ecuacin lineal homognea de orden n. Mtodo de los coeficientes indeterminados. Exponencial de una matriz. Solucin general de un sistema lineal homogneo con coeficientes constantes. Mtodos prcticos para el clculo de la exponencial matricial.
103
Metodologa
Bibliografa Bsica Boyce, W.E., DiPrima, R.C., Ecuaciones diferenciales y problemas con valores en la frontera, Limusa, 1998. Finkel, F. y Gonzlez Lpez, A., Manual de Mtodos Matemticos I, UCM, 2013. Plaat, O., Ecuaciones diferenciales ordinarias, Editorial Revert, 1974. Brown, J.W. y Churchill, R.V., Variable compleja y aplicaciones, McGraw Hill, Madrid, 2007. Marsden, J.E. y Hoffman, M.J., Basic Complex Analysis (3rd ed.), Freeman, San Francisco, 1999. Ahlfors, L.V., Anlisis de variable compleja: introduccin a la teora de funciones analticas de una variable compleja, 1971. Finkel, F. y Gonzlez Lpez, A., Manual de Ecuaciones Diferenciales I, UCM, 2009. Gonzlez Lpez, A., Manual de Variable Compleja, UCM, 2009. Simmons, G.F., Ecuaciones diferenciales. Con aplicaciones y notas histricas, McGrawHill, 1993. Spiegel, M.R., Variable Compleja, McGrawHill, Madrid, 1996. Recursos en internet Se depositar diverso material en el Campus Virtual
Complementaria
104
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora, donde se explicarn los conceptos fundamentales de la materia, incluyndose ejemplos y aplicaciones (aprox. 2.5 horas por semana) Clases prcticas de problemas y actividades dirigidas (aprox. 1.5 horas por semana) Las lecciones de teora y la resolucin de problemas tendrn lugar fundamentalmente en la pizarra, aunque podrn ser complementadas ocasionalmente con proyecciones con ordenador. El profesor recibir individualmente a los alumnos en el horario especificado de tutoras, con objeto de resolver dudas, ampliar conceptos, etc. Se entregar a los estudiantes una coleccin de problemas con antelacin a su resolucin en clase. Tambin se les suministrarn problemas resueltos, exmenes de convocatorias previas y otro material docente. Se procurar que dicho material est a disposicin de los alumnos en internet, bien a travs del Campus Virtual o de las webs personales de los profesores. Evaluacin Realizacin de exmenes Calificacin obtenida en el examen final de la asignatura. Otras actividades Peso: 20% Peso: 80%
Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso, que podrn ser resueltos en clase o evaluados mediante pruebas escritas realizadas durante el horario de clases. Calificacin final La calificacin final CF obtenida por el alumno se calcular aplicando la siguiente frmula: CF = max(E, 0.8 E + 0.2 A), siendo E y A respectivamente las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores, ambas en la escala 010. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014MtodosMatemticosII

Mtodos Matemticos II
Mdulo: Curso: Total Tericos 3.5
Cdigo
800505
Mtodos Matemticos de la Fsica
Carcter: Obligatorio Crditos ECTS: 6
54 29 25 Horas presenciales Jos Ignacio Aranda Iriarte Dpto: FT-II Profesor/a Coordinador/a: Despacho: 18, 2O e-mail pparanda@fis.ucm.es Grupo A B C D E F Profesor
Miguel . Rodrguez Gonzlez Miguel . Rodrguez Gonzlez Jos Ignacio Aranda Iriarte M Jess Rodrguez Plaza Jos Ignacio Aranda Iriarte Piergiulio Tempesta
T/P*
T/P T/P T/P T/P T/P T/P
Dpto.
FT-II FT-II FT-II FT-I FT-II FT-II
e-mail
rodrigue@fis.ucm.es rodrigue@fis.ucm.es pparanda@fis.ucm.es mjrplaza@fis.ucm.es pparanda@fis.ucm.es ptempesta@fis.ucm.es
106
Grupo
Horarios de clases Da X J V L X J L X V M J V L X V M X V Horas 10:30 - 12:00 12:00 - 13:00 10:30 - 12:00 12:00 - 13:00 9:00 - 10:30 9:00 - 10:30 16:30 - 17:30 16:30 - 18:00 15:00 - 16:30 15:00 - 16:30 15:00* - 16:30 17:00 - 18:00* 10:00 - 11:30 10:30 - 12:00 10:30 - 11:30 15:00 - 16:30 15:00 - 16:30 17:00 - 18:00 Aula 9
Tutoras (horarios y lugar) L-J de 14:30 a 16:00 X de 11:30 a 13:00 J de 10:30 a 12:00 Despacho 27, planta 2 Oeste L-J de 14:30 a 16:00 X de 11:30 a 13:00 J de 10:30 a 12:00 Despacho 27, planta 2 Oeste L-X de 14:30 a 15:30 M-J de 11:00 a 13:00 Despacho 18, planta 2 Oeste L-X-V de 11:30 a 13:30 Despacho 20, planta 3 Oeste L-X de 14:30 a 15:30 M-J de 11:00 a 13:00 Despacho 18, planta 2 Oeste L: 11:00 a 13:00 y 14:00 a 15:00 M-J de 11:00 a 12:00 X de 12:30 a 13:30 Despacho 30, planta 2 Oeste
11
11
10
10
* (a partir de la 5 semana: antes, J 15:30-16:30, V 17:00-18:30)
Objetivos de la asignatura Estudiar las ecuaciones en derivadas parciales bsicas de la Fsica y dominar las tcnicas fundamentales de obtencin de soluciones. Aprender el uso de los mtodos del anlisis de Fourier y su aplicacin a las ecuaciones diferenciales. Conocer las propiedades principales de las funciones especiales ms usadas en Fsica. Breve descripcin de contenidos Ecuaciones en derivadas parciales; series y transformadas de Fourier; resolucin de problemas de contorno; funciones especiales. Conocimientos previos necesarios Clculo en una y varias variables. Ecuaciones diferenciales ordinarias lineales.
107
Programa terico de la asignatura 1. Introduccin a las ecuaciones en derivadas parciales. EDP de primer orden. EDP lineales de segundo orden: hiperblicas, parablicas y elpticas. Condiciones de contorno e iniciales. Las ecuaciones de la Fsica-Matemtica. La ecuacin de ondas. 2. Soluciones en forma de serie de EDO. Puntos ordinarios y singulares regulares. Ecuaciones de Legendre y Bessel. 3. Problemas de contorno para EDO. Autovalores y autofunciones. Ortogonalidad. Desarrollos en serie de autofunciones. Series trigonomtricas de Fourier. 4. Transformada de Fourier. Aplicacin a EDP en recintos infinitos. 5. EDP: mtodo de separacin de variables. Problemas en dos variables homogneos y no homogneos para las ecuaciones del calor, ondas y Laplace. Problemas en coordenadas cartesianas y polares. 6. Problemas en ms de dos variables. Separacin de variables en coordenadas cartesianas, cilndricas y esfricas. Bibliografa Bsica Ecuaciones en Derivadas Parciales con Series de Fourier y Problemas de Contorno. Richard Habermann. Prentice Hall Ecuaciones diferenciales y problemas con valores en la frontera. William E. Boyce y Richard C. DiPrima. Limusa-Wiley Partial differential equations. An introduction. William A. Strauss. Wiley Complementaria Apuntes de Mtodos II (EDPs). Pepe Aranda.
(http://jacobi.fis.ucm.es/~pparanda/EDPs.html)
Ecuaciones diferenciales en derivadas parciales. Hans F. Weinberger. Revert Ecuaciones diferenciales, con aplicaciones y notas histricas. George F. Simmons. McGraw-Hill Fourier Series. Georgi P. Tolstov. Dover Recursos en internet Se utilizar el Campus Virtual
108
Metodologa En las clases se alternarn lecciones de teora para explicar los principales conceptos de la materia, incluyndose ejemplos y aplicaciones, con resolucin de problemas. Los estudiantes dispondrn previamente de los enunciados de estos problemas. Se usar la pizarra de manera habitual y, excepcionalmente, algn programa de ordenador. Se realizarn adems algunas de estas actividades: entrega de ejercicios y trabajos hechos en casa, individualmente o en grupo, controles en horario de clase para ser calificados... Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 60%
El examen final de junio (y de septiembre) consistir en la resolucin por escrito de problemas similares a los propuestos a lo largo del curso (con formulario y sin calculadora). El examen tendr una calificacin E de 0 a 10 puntos. Una nota E 5 supondr la aprobacin de la asignatura. Para poder compensar la nota de exmenes con los puntos obtenidos con las 'otras actividades', esa nota E deber ser superior a 3.5 puntos. Otras actividades Peso: 40%
Se realizarn actividades de evaluacin continua de alguno de estos tipos: Entrega de problemas a lo largo del curso de forma individual o en grupo. Realizacin individual de problemas evaluables en horas de clase. La nota final A de otras actividades ser un nmero entre 0 y 4 puntos. Esta nota se tendr en cuenta en la convocatoria de septiembre. Calificacin final Si E es la nota del examen final y A la nota final de otras actividades, la calificacin final CF vendr dada (si E 3.5 ) por la frmula: CF = mx ( A + 0.6 * E , E )
109
GuaDocentedelGradoenFsica20132014LaboratoriodeFsicaII

Laboratorio de Fsica II
Laboratorio de Fsica Obligatorio Total Mdulo: Curso:
Cdigo
Ficha de la asignatura: Materia: Carcter:
800506
Formacin General 2 Tericos 1.4 11.5 Semestre: Anual
Laboratorio 6.1 76.5 Dpto: FA-I
7.5 88
M del Carmen Garca Payo Profesores Coordinadores: Despacho: Despacho: Grupo A Profesor M del Carmen Garca Payo Emilio Nogales Daz Lucas Prez Garca M del Carmen Garca Payo B Emilio Nogales Daz Lucas Prez Garca M del Carmen Garca Payo C Emilio Nogales Daz Lucas Prez Garca M del Carmen Garca Payo D Emilio Nogales Daz Lucas Prez Garca M del Carmen Garca Payo E Emilio Nogales Daz Lucas Prez Garca 115 126 e-mail e-mail T/L* T T T T T T T T T T T T T T T Emilio Nogales Daz
mcgpayo@ucm.es Dpto: FM emilio.nogales@fis.ucm.es e-mail

mcgpayo@ucm.es emilio.nogales@fis.ucm.es lucas.perez@fis.ucm.es mcgpayo@ucm.es emilio.nogales@fis.ucm.es lucas.perez@fis.ucm.es mcgpayo@ucm.es emilio.nogales@fis.ucm.es lucas.perez@fis.ucm.es mcgpayo@ucm.es emilio.nogales@fis.ucm.es lucas.perez@fis.ucm.es mcgpayo@ucm.es emilio.nogales@fis.ucm.es lucas.perez@fis.ucm.es
Dpto. FA-I FM FM FA-I FM FM FA-I FM FM FA-I FM FM FA-I FM FM
110
Grupo
Profesor Ricardo Brito (1er sem) Ricardo Brito y M. Amparo Izquierdo (2 sem)
T/L *
Dpto
e-mail
brito@fis.ucm.es
FA-I
brito@fis.ucm.es amparo@ucm.es cygnus@fis.ucm.es elenadg@fis.ucm.es santruji@fis.ucm.es alluis@fis.ucm.es brito@fis.ucm.es cftejero@fis.ucm.es cygnus@fis.ucm.es elenadg@fis.ucm.es santruji@fis.ucm.es alluis@fis.ucm.es brito@fis.ucm.es vmabarra@fis.ucm.es cygnus@fis.ucm.es cdiazgue@fis.ucm.es enavarro@ucm.es alluis@fis.ucm.es paulaarribas@ucm.es cftejero@fis.ucm.es cygnus@fis.ucm.es elenadg@fis.ucm.es charles.creffield@gmail.com alluis@fis.ucm.es paulaarribas@ucm.es cftejero@fis.ucm.es rociran@fis.ucm.es elenadg@fis.ucm.es grivero@fis.ucm.es alluis@fis.ucm.es m.paz.godino@fis.ucm.es -----------------------------
L1
Elvira Gonzlez (1er sem) Elena Daz (2 sem) M. Carmen Snchez Trujillo Alfredo Luis Aina Ricardo Brito (1er sem) Carlos Fernndez Tejero (2 sem) Elvira Gonzlez (1er sem) Elena Daz (2 sem) M. Carmen Snchez Trujillo Alfredo Luis Aina Ricardo Brito (1er sem) Mara Barragn (2 sem) Elvira Gonzlez (1 sem) Carlos Daz-Guerra (2 sem) Elena Navarro Palma Alfredo Luis Aina Paula Arribas Fernndez (1er sem) Carlos Fernndez Tejero (2 sem) Elvira Gonzlez (1er sem) Elena Daz (2 sem) Charles Creffield Alfredo Luis Aina Paula Arribas Fernndez(1er sem) Carlos Fernndez Tejero (2 sem) Roco Ranchal (1er sem) Elena Daz (2 sem) Guillermo Rivero Rodrguez Alfredo Luis Aina M Paz Godino (1er sem) Frutos Garca Lpez (2 sem)
er
L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L
FM FM OP FA-I FM FM OP FA-I FM FM OP FA-I FM FM OP FA-I FM FM OP FA-I
L2
L3
L4
L5
L6
111
Grupo
Profesor Roco Ranchal (1er sem) Por determinar Juan I. Salafranca Laforga Juan Antonio Quiroga Frutos Garca Lpez David Maestre (1 sem)
er
T/L*
Dpto
e-mail
rociran@fis.ucm.es ---
L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L
FM
L6
FA-III jsalafra@ucm.es OP FA-I FM FM OP FA-I FM FM OP FA-I FM OP FA-I FM FM OP FA-I FM FM OP FA-I FM FM OP

aq@fis.ucm.es ----------------------------davidmaestre@fis.ucm.es rociran@fis.ucm.es grivero@fis.ucm.es aq@fis.ucm.es ----------------------------rociran@fis.ucm.es enavarro@ucm.es aq@fis.ucm.es armandovelazquez@fis.ucm.es davidmaestre@fis.ucm.es
L7
Roco Ranchal (2 sem) Guillermo Rivero Rodrguez Juan Antonio Quiroga Frutos Garca Lpez Roco Ranchal Elena Navarro Palma Juan Antonio Quiroga Armando Velzquez David Maestre Juan I. Salafranca Laforga Juan Antonio Quiroga Armando Velzquez Roco Ranchal (1er sem)
L8
L9
FA-III jsalafra@ucm.es
aq@fis.ucm.es armandovelazquez@fis.ucm.es rociran@fis.ucm.es elenadg@fis.ucm.es charles.creffield@gmail.com aq@fis.ucm.es mcgpayo@ucm.es ----------------------------davidmaestre@fis.ucm.es pmarinpalacios@gmail.com aq@fis.ucm.es mcgpayo@ucm.es amparo@ucm.es emilio.nogales@fis.ucm.es santruji@fis.ucm.es alluis@fis.ucm.es
L10
Elena Daz (2 sem) Charles Creffield Juan Antonio Quiroga Carmen Garca Payo (1er sem) Frutos Garca Lpez (2 sem)
L11
David Maestre Pilar Marn Palacios Juan Antonio Quiroga M del Carmen Garca Payo
L12 SOLO DOBLE GRADO
M. Amparo Izquierdo Gil Emilio Nogales M. Carmen Snchez Trujillo Alfredo Luis Aina
*:T:teora,L:laboratorios
112
Horarios de clases 1er SEMESTRE (NOTA: se impartirn las clases durante las 4 primeras semanas) Grupo Horarios de clases Da M Horas 12:00 -13:30 Aula 9
M.C. Garca Payo: Desp. 115 planta 1 L y X: 11:00 13:00 E. Nogales Daz: Desp. 126 planta 2 X, V: 11:00 - 13:00 J: 14:30 16:30
12:00 -13:30
11
15:00 -16:30
18:00 -19:30
11
12:30 -14:00
10
2 SEMESTRE (NOTA: se impartirn las clases durante las 5 primeras semanas) Grupo A Horarios de clases Da M Horas 12:00 -13:30 Aula 9
M.C. Garca Payo: Desp. 115 planta 1 L y X: 11:00 13:00 E. Nogales Daz: Desp. 126 planta 2 X, V: 11:00 - 13:00 J: 14:30 16:30 L. Prez Garca: Desp. 210 planta 2 L, X: 10:00 - 13:00
12:00-13:30
11
18:00-19:30
14:00-15:30
11
12:30-14:00
10
113
Calendario y Horarios de Grupos de Laboratorio

AVISO: La asignacin de los grupos de laboratorio se realizar a travs de automatrcula. Es importante que los alumnos revisen los posibles solapamientos ya que no se podrn realizar cambios de grupo por este motivo
(excepto en los casos contemplados en las normas de matriculacin de la Facultad de Fsicas).
Las prcticas se realizarn por parejas de alumnos que se mantendrn durante todo el curso.
Observaciones Generales sobre las sesiones de laboratorio: - En algunos casos se entregar el informe de las prcticas en la misma sesin de laboratorio. - Se dedicar parte de la sesin de laboratorio a la discusin de los resultados obtenidos en la actual sesin as como de los informes entregados de las sesiones previas. - En Fsica Cuntica se realizar un control durante la sesin. - POR NECESIDADES DE CALENDARIO, LAS PRCTICAS DE FSICA CUNTICA SE REALIZAN UN DIA DE LA SEMANA DISTINTO AL HABITUAL DE CADA GRUPO. Notacin de las tablas para los laboratorios: Tm: Laboratorio de Termodinmica M y O: Laboratorio de Mecnica y Ondas El y M: Laboratorio de Electricidad y Magnetismo FQ: Laboratorio de Fsica Cuntica
Calendario de Grupos de Laboratorios

Grupo Da 28/10/13 - 04/11/13 - 11/11/13 - 18/11/13 25/11/13 - 02/12/13 - 09/12/13 - 16/12/13 L1 03/03/14 - 10/03/14 - 17/03/14 24/03/14 - 31/03/14 - 07/04/14 28/04/14 - 05/05/14 - 12/05/14 - 19/05/14 - 26/05/14 Martes 06/05/14 - 13/05/14
N sesiones Horas 10:00-13:00 9:30-13:30 9:30-13:30 9:30-13:30 10:00-14:00 9:30-11:30
21
Lab. Tm MyO El y M MyO Tm FQ
114
Calendario de Grupos de Laboratorios (Continuacin)

Grupo Da 29/10/13 - 05/11/13 - 12/11/13 - 19/11/13 26/11/13 - 03/12/13 - 10/12/13 - 17/12/13 L2 04/03/14 - 11/03/14 - 18/03/14 25/03/14 - 01/04/14 - 08/04/14 22/04/14 - 29/04/14 - 06/05/14 - 13/05/14 - 20/05/14 Mircoles 07/05/14 - 14/05/14 30/10/13 - 06/11/13 - 13/11/13 - 20/11/13 27/11/13 - 04/12/13 - 11/12/13 - 18/12/13 L3 05/03/14 - 12/03/14 - 19/03/14 26/03/14 - 02/04/14 - 09/04/14 - 23/04/14 - 30/04/14 07/05/14 - 14/05/14 - 21/05/14 Jueves 08/05/14 - 22/05/14 31/10/13 - 07/11/13 - 14/11/13 - 21/11/13 28/11/13 - 05/12/13 - 12/12/13 - 19/12/13 L4 27/02/14 - 06/03/14 - 13/03/14 - 20/03/14 - 27/03/14 03/04/14 - 10/04/14 - 24/04/14 08/05/14 - 22/05/14 - 29/05/14 Martes 06/05/14 - 13/05/14 31/10/13 - 07/11/13 - 14/11/13 - 21/11/13 28/11/13 - 05/12/13 - 12/12/13 - 19/12/13 L5 27/02/14 - 06/03/14 - 13/03/14 20/03/14 - 27/03/14 - 03/04/14 10/04/14 - 24/04/14 - 08/05/14 - 22/05/14 - 29/05/14 Mircoles 07/05/14 - 14/05/14 28/10/13 - 04/11/13 - 11/11/13 - 18/11/13 25/11/13 - 02/12/13 - 09/12/13 - 16/12/13 L6 03/03/14 - 10/03/14 - 17/03/14 24/03/14 - 31/03/14 - 07/04/14 - 28/04/14 - 05/05/14 12/05/14 - 19/05/14 - 26/05/14 Martes 06/05/14 - 13/05/14 Horas 9:30-13:30 10:00-13:00 9:30-13:30 9:30-13:30 10:00-14:00 9:30-11:30 10:00-13:00 9:30-13:30 10:00-14:00 10:00-14:00 9:30-13:30 9:30-11:30 9:30-13:30 10:00-13:00 10:00-14:00 9:30-13:30 10:00-14:00 11:30-13:30 10:00-13:00 9:30-13:30 9:30-13:30 9:30-13:30 10:00-14:00 11:30-13:30 15:00-19:00 15:00-18:00 15:00-19:00 15:00-19:00 15:00-19:00 15:00-17:00 Lab. MyO Tm MyO El y M Tm FQ Tm MyO El y M Tm MyO FQ MyO Tm Tm MyO El y M FQ Tm MyO MyO El y M Tm FQ MyO Tm El y M Tm MyO FQ
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Grupo Da 29/10/13 - 05/11/13 - 12/11/13 - 19/11/13 26/11/13 - 03/12/13 - 10/12/13 - 17/12/13 L7 04/03/14 - 11/03/14 - 18/03/14 25/03/14 - 01/04/14 - 08/04/14 22/04/14 - 29/04/14 - 06/05/14 - 13/05/14 - 20/05/14 Mircoles 07/05/14 - 14/05/14 30/10/13 - 06/11/13 - 13/11/13 - 20/11/13 27/11/13 - 04/12/13 - 11/12/13 - 18/12/13 L8 05/03/14 - 12/03/14 - 19/03/14 26/03/14 - 02/04/14 - 09/04/14 23/04/14 - 30/04/14 - 07/05/14 - 14/05/14 - 21/05/14 Jueves 08/05/14 - 22/05/14 31/10/13 - 07/11/13 - 14/11/13 - 21/11/13 28/11/13 - 05/12/13 - 12/12/13 - 19/12/13 L9 27/02/14 - 06/03/14 - 13/03/14 20/03/14 - 27/03/14 - 03/04/14 - 10/04/14 - 24/04/14 08/05/14 - 22/05/14 - 29/05/14 Lunes 05/05/14 - 12/05/14 29/10/13 - 05/11/13 - 12/11/13 - 19/11/13 26/11/13 - 03/12/13 - 10/12/13 - 17/12/13 L10 04/03/14 - 11/03/14 - 18/03/14 - 25/03/14 - 01/04/14 08/04/14 - 22/04/14 - 29/04/14 06/05/14 - 13/05/14 - 20/05/14 Lunes 05/05/14 - 12/05/14 30/10/13 - 06/11/13 - 13/11/13 - 20/11/13 27/11/13 - 04/12/13 - 11/12/13 - 18/12/13 L11 05/03/14 - 12/03/14 - 19/03/14 - 26/03/14 - 02/04/14 09/04/14 - 23/04/14 - 30/04/14 07/05/14 - 14/05/14 - 21/05/14 Martes 06/05/14 - 13/05/14 Horas 15:00-18:00 15:00-19:00 15:00-19:00 15:00-19:00 15:00-19:00 15:00-17:00 15:00-19:00 15:00-18:00 15:00-19:00 15:00-19:00 15:00-19:00 15:00-17:00 15:00-19:00 15:00-18:00 15:00-19:00 15:00-19:00 15:00-19:00 15:00-17:00 15:00-19:00 15:00-18:00 15:00-19:00 15:00-19:00 15:00-19:00 17:00-19:00 15:00-18:00 15:30-19:30 15:00-19:00 15:00-19:00 15:00-19:00 17:00-19:00 Lab. Tm MyO MyO El y M Tm FQ MyO Tm MyO El y M Tm FQ MyO Tm El y M Tm MyO FQ MyO Tm Tm MyO El y M FQ Tm MyO Tm MyO El y M FQ
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Grupo Da 25/10/13 - 08/11/13 - 22/11/13 - 29/11/13 13/12/13 - 20/12/13 - 10/01/14 - 17/01/14 L12 SOLO 28/02/14 - 07/03/14 - 14/03/14 - 21/03/14 - 28/03/14 DOBLE 04/04/14 - 11/04/14 - 28/04/14 GRADO 09/05/14 - 16/05/14 - 23/05/14 Jueves 08/05/14 - 22/05/14 Horas 10:30-14:30 11:00-14:00 13:00-17:00 13:30-17:30 13:30-17:30 12:30-14:30 Lab. MyO Tm Tm El y M MyO FQ
AVISO IMPORTANTE PARA ALUMNOS REPETIDORES Los alumnos repetidores que tengan aprobados todos los laboratorios OBLIGATORIAMENTE se matricularn en el GRUPO DE LABORATORIO L13. Las calificaciones de los laboratorios obtenidas en el curso 2012-2013 se guardan para el curso 2013-2014 (slo durante un curso acadmico).
Objetivos de la asignatura Conocer principios, tcnicas de anlisis e instrumentos de medida y los fenmenos experimentales de inters en Termodinmica, Mecnica y Ondas, Electricidad y Magnetismo y Fsica Cuntica. Adquirir destrezas en el manejo de aparatos e instrumentacin. Evaluar los lmites de los mtodos de medidas debidos a las interferencias, a la simplicidad de los modelos y a los efectos que se desprecian en el mtodo de medida. Ser capaz de elaborar informes y documentar un proceso de medida en lo que concierne a su fundamento, a la instrumentacin que requiere y a la presentacin de resultados. Saber analizar los resultados de un experimento y extraer conclusiones usando tcnicas estadsticas. Breve descripcin de contenidos
Laboratorios de Termodinmica, Mecnica, Electricidad y Magnetismo y Fsica Cuntica; tcnicas de tratamiento de datos; estadstica bsica.
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Conocimientos previos necesarios Conservacin de la energa, rotacin del slido rgido, ondas en cuerdas, interferencia de ondas, difraccin de ondas, ondas estacionarias, movimiento oscilatorio, medios dispersivos. Calor y temperatura: Temperatura y equilibrio trmico. Ley de los gases ideales. Calor especfico. Primer principio de la termodinmica. Procesos adiabticos en un gas ideal. Segundo Principio de la Termodinmica. Corriente continua y alterna. Asociacin de resistencias y condensadores. Leyes de Biot-Savart y de Faraday. Hiptesis de Planck sobre emisin y absorcin de luz. Efecto fotoelctrico. Fotones. Espectro de niveles de energa discretos. Modelo atmico de Bohr. Se recomienda estar realizando las asignaturas de Termodinmica, Mecnica Clsica y Fsica Cuntica I. Asignaturas en cuyo desarrollo influye Termodinmica, Mecnica Clsica, Fsica Cuntica I y Laboratorio de Fsica III Programa terico de la asignatura (1 semestre) 1. 2. 3. 4. Escalas termomtricas. Concepto de temperatura y equilibrio trmico. Calorimetra. Calores especficos. Transiciones de fase de primer orden. Ecuacin de Clausius-Clapeyron. Ley de conservacin de la energa. Energa mecnica total, energa cintica y energa potencial. 5. Movimiento de rotacin de un slido rgido. Precesin y nutacin de un girscopo. 6. Oscilaciones acopladas. Modos normales de oscilacin. 7. Viscosmetro de Stokes. Velocidad lmite. Programa terico de la asignatura (2 semestre) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Tratamiento de datos (ajustes no lineales) Calores especficos de slidos Gases reales Conductividad trmica Propagacin de ondas en la superficie del agua Ondas acsticas. Interferencias Ondas estacionarias en cuerdas. Armnicos. Repaso de corriente alterna. Probabilidad discreta y continua. Distribuciones de probabilidad.
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Programa de prcticas (Termodinmica) 1. Calibrado de un termmetro 2. Coeficiente adiabtico de gases 3. Calor especfico de lquidos 4. Entalpa de vaporizacin del nitrgeno lquido 5. Calor especfico de slidos 6. Isotermas de un gas real 7. Entalpa de vaporizacin del agua 8. Curva de vaporizacin del agua. Diagrama P-T 9. Conductividad trmica de un aislante Programa de prcticas (Mecnica y Ondas) 1. Disco de Maxwell 2. Viscosmetro de Stokes 3. Momentos de inercia y angular. Girscopo de tres ejes 4. Pndulos acoplados 5. Cubeta de ondas 6. Tubo de Quincke: interferometra de ondas acsticas 7. Vibracin de cuerdas: ondas estacionarias Programa de prcticas (Fsica Cuntica) 1. Radiacin del cuerpo negro: Ley de Stefan-Boltzmann 2. Experimento de Franck-Hertz 3. Lneas de Balmer Programa de prcticas (Electricidad y Magnetismo) 1. Corriente alterna: circuitos RLC 2. Medidas con el osciloscopio: circuitos RC 3. Leyes de Biot-Savart e induccin electromagntica
Sesiones
1 1 1 1 1 1.5 0.5 1 1
Sesiones
1 1 1 1 1 1 1
Sesiones
1 1
Sesiones
1 1 1
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Bibliografa
Bsica Introduccin a la Termodinmica, C. Fernndez-Pineda y S. Velasco. Ed. Sntesis (2009) Termodinmica, J. Aguilar. Ed. Pearson Educacin (2006) Fsica. Vol. 1. Mecnica. M. Alonso, E. J. Finn. Ed. Addison Wesley Logman (1999) Fsica. Vol. 2. Campos y Ondas. M. Alonso, E. J. Finn. Ed. Addison Wesley Logman (1998) Fsica Cuntica, C. Snchez del Ro (coordinador). Ed. Pirmide (2008) Estadstica Bsica para Estudiantes de Ciencias, J. Gorgas, N. Cardiel y J. Zamorano (disponible en: http://www.ucm.es/info/Astrof/user/jaz/ESTADISTICA/libro_GCZ2009.pdf) Complementaria Termodinmica, H.B. Callen. Ed. AC (1985) Termodinmica, C. Fernndez-Pineda y S. Velasco. Ed. Ramn Areces (2009) Berkeley Physics Course. Volumen 1. Mecnica. Kittel. Ed. Revert (2005). Berkeley Physics Course. Volumen 3. Ondas. Crawford. Ed. Revert (2003).
Recursos en internet La asignatura est dada de alta en el Campus Virtual En el Campus Virtual de la asignatura existen enlaces a otros recursos Metodologa La asignatura consta de clases tericas, sesiones de laboratorio y una sesin en el aula de informtica. Las clases tericas constarn de exposiciones del profesor. Se impartirn clases tericas sobre Termodinmica, Mecnica y Ondas, Electricidad y Magnetismo y Estadstica Bsica. Las sesiones de laboratorio se realizarn por parejas de alumnos que se mantendrn durante todo el curso. Los alumnos dispondrn con antelacin de los guiones de las prcticas que estarn disponibles en el Campus Virtual, y que los alumnos debern haber estudiado antes del inicio de cada prctica. En las sesiones de laboratorio habr un profesor para ayudar al alumno (explicaciones de las prcticas, dudas, resultados, etc.). En algunas de las prcticas se pedir al alumno el informe al final de la sesin y en otras se entregar una memoria del trabajo realizado en la sesin siguiente. Los informes sern corregidos y evaluados por los profesores y discutidos con los alumnos durante las sesiones de laboratorio. Del 18 al 24 de febrero de 2014 se impartir la clase en el aula de informtica donde se explicar tratamiento de datos que incluir ajustes no lineales. Esta sesin se realizar en el mismo horario que las sesiones de teora.
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Evaluacin TERMODINMICA Realizacin de exmenes Examen escrito al final de cada cuatrimestre. Otras actividades Peso: 70% Realizacin de prcticas en el laboratorio. Se entregar un informe de las medidas realizadas. En algunas de las prcticas se pedir al alumno el informe al final de la sesin y en otras se entregar una memoria del trabajo realizado en la sesin siguiente. En los informes debe incluirse las medidas realizadas, la estimacin de las incertidumbres asociadas y los resultados obtenidos con una discusin de los mismos. En las sesiones del laboratorio el profesor podr preguntar (oralmente o por escrito) sobre la prctica y podr calificar las respuestas. La calificacin de esta materia ser la media ponderada de los dos valores anteriores siempre que la calificacin de cada examen sea 4.0 (sobre 10) y la correspondiente al laboratorio sea 5.0 (sobre 10). MECNICA Y ONDAS Realizacin de exmenes Examen escrito al final de cada cuatrimestre. Otras actividades Peso: 70% Evaluacin del trabajo realizado en el laboratorio y del anlisis que del mismo se realice en los informes. En algunas de las prcticas se pedir al alumno el informe al final de la sesin y en otras en la sesin siguiente. En los informes debe incluirse las medidas realizadas, la estimacin de las incertidumbres asociadas y los resultados obtenidos, as como la discusin de los mismos. En las sesiones del laboratorio el profesor podr preguntar (oralmente o por escrito) sobre la prctica y podr calificar las respuestas. La calificacin de esta materia ser la media ponderada de los dos valores anteriores siempre que la calificacin de cada examen sea 4.0 (sobre 10) y la correspondiente al laboratorio sea 5.0 (sobre 10). ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO Otras actividades Peso: 100% La materia Electricidad y Magnetismo se evaluar a partir del trabajo realizado en el laboratorio. Para ello, se tendr en cuenta el trabajo experimental realizado durante las sesiones de prcticas y la calificacin de cuestionarios/informes que se entregaran preferiblemente durante las propias sesiones de laboratorio. Adems, en las sesiones del laboratorio el profesor podr preguntar (oralmente o por escrito) sobre la prctica y podr calificar las respuestas. Peso: 30% Peso: 30%
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FSICA CUNTICA Otras actividades Peso: 100% La materia Fsica Cuntica se evaluar con un control en el laboratorio durante la realizacin de las prcticas (40%) y con la entrega de los informes de las prcticas realizadas (60%). No habr examen escrito final. Calificacin final Para aprobar la asignatura, ser necesario haber realizado todas las prcticas y entregado los resultados. La calificacin final (tanto en la convocatoria de junio como la de septiembre) ser la media ponderada de las cuatro materias con los siguientes pesos: Termodinmica: 42%, Mecnica y Ondas: 37%, Electricidad y Magnetismo: 14% y Fsica Cuntica: 7% Las calificaciones de las materias (Termodinmica, Mecnica y Ondas, Electricidad y Magnetismo y Fsica Cuntica) aprobadas en la convocatoria de junio se guardarn para la convocatoria de septiembre. Los alumnos slo tendrn que examinarse de las materias NO superadas.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014Fichasdeasignaturas3ercurso
4. FichasdelasAsignaturasdeTercerCurso

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GuaDocentedelGradoenFsica20132014FsicaCunticaII

Fsica Cuntica II
Curso: Total Tericos 3.5 29
Dpto.: lmfraile@ucm.es
Cdigo
800513
Fsica Cuntica y Estadstica Mdulo:

FAMN
Carcter: Obligatorio Crditos ECTS: Horas presenciales

Profesor/a Coordinador/a: Despacho:
6 54
Luis Mario Fraile Prieto 230(3) e-mail
Grupo A B C D
Profesor Francisco Javier Cao Garca Miguel ngel Martn-Delgado Alcntara Juan Manuel Rodrguez Parrondo Luis Mario Fraile Prieto
T/P* T/P T/P T/P T/P
Dpto. FAMN FT-I FAMN FAMN
e-mail francao@fis.ucm.es mardel@fis.ucm.es parrondo@fis.ucm.es lmfraile@fis.ucm.es
*:T:teorayproblemas,P:prcticas
Grupo A B C D
Horarios de clases Da L M J L X J M J X V Horas 9:00 10:30 9:00 10:00 9:00 10:30 10:30 11:30 10:30 12:00 10:30 12:00 15:00 17:00 16:00 18:00 16:00 18:00 15:00 17:00 Aula 7 4A 7 4A

F.J.CaoGarca:dpcho.2143planta. Parafijarhoracontactarenclaseoporemail. M.A.Martn:dpcho.83planta. mircolesde14:30a20:30h. J.M.RodrguezParrondo:dpcho.2163planta. Martesyjuevesde12a13hyde17a19h. L.M.FrailePrieto:dpcho.2303planta. Lunes,mircolesyviernesde10:30a12:00h.
124
Comprender el significado del operador momento angular y el espn en Fsica cuntica. Manejar el acoplo de dos momentos angulares. Entender el concepto de partculas idnticas en mecnica cuntica. Comprender el significado del principio de exclusin de Pauli. Manejar los mtodos bsicos de la teora de perturbaciones independientes del tiempo y aplicarla en diversas situaciones.
Breve descripcin de contenidos Momento angular y espn. El principio de exclusin de Pauli. Mtodos aproximados.

Es importante que el alumno posea conocimientos bsicos sobre el formalismo de la mecnica cuntica. Tambin debe conocer y manejar las relaciones de conmutacin, los autovalores y autofunciones del momento angular orbital. Asimismo debe saber resolver la ecuacin de Schrdinger con pozos tridimensionales tales como el oscilador armnico o el potencial 1/r.
Programa de la asignatura Momento angular de espn. Repaso de la teora del momento angular orbital. Evidencias experimentales del espn electrnico: efecto Zeeman y experimento de Stern-Gerlach. Descripcin no relativista de una partcula de espn s=1/2.
Propiedades generales del espn. Evolucin temporal y medida en sistemas de dos niveles. Representacin matricial de operadores. Producto tensorial. Imagen de Heisemberg. Nocin de matriz densidad. Entrelazamiento. Teora general del momento angular. - Definicin general del momento angular. Espectro del operador momento angular. Representacin matricial de las componentes del momento angular - Introduccin del problema de la adicin de momentos angulares. Composicin de dos momentos angulares; coeficientes de Clebsch-Gordan. Ejemplos: composicin de dos espines s=1/2, el momento angular total de una partcula j=l+s. Partculas idnticas en mecnica cuntica. El problema de la indiscernibilidad de partculas idnticas en mecnica cuntica. Sistema de dos partculas. Simetra de intercambio de la funcin de onda de dos espines 1/2: estados singlete y triplete. Postulado de (anti)simetrizacin. Fermiones y Bosones. Principio de exclusin de Pauli. Mtodos aproximados. - Mtodo variacional. Introduccin del mtodo. Teoremas variacionales bsicos. Funciones de prueba. Ejemplos simples. Aplicacin al in H2+. - Teora de perturbaciones estacionarias. Exposicin del mtodo: casos degenerado y no degenerado. Ejemplos simples. Estructura fina del tomo de hidrgeno. - Teora de perturbaciones dependientes del tiempo. Exposicin del mtodo. Aproximaciones sbita y adiabtica. Caso de una perturbacin armnica. Regla de oro de Fermi. Transiciones y reglas de seleccin.
Bibliografa
Bsica: Claude Cohen-Tannudji, Bernard Diu y Frank Lalo, Quantum Mechanics Vols I y II, Wiley
125
1977. Leslie Ballentine, Quantum Mechanics: A Modern Development, World Scientific Publishing 1998. Complementaria: Stephen Gasiorowicz, Quantum Physics 3rd edition, Wiley 2003. M. Alonso y E Finn, Fsica Vol III, Fundamentos Cunticos y Estadsticos, Fondo Editorial Interamericano 1971. Donald D. Fitts, Principles of quantum mechanics, as applied to chemistry and chemical physics, Cambridge University Press, 1999 Benjamin Schumacher, Michael Westmoreland, Quantum Processes Systems, and Information, Cambridge University Press, 2010
Recursos en Internet
Segn grupos Campus Virtual y pginas WEB.
Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas:

Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la materia, incluyndose ejemplos y aplicaciones (2.5 horas semanales en media) Clases prcticas de problemas (1.5 horas semanales en media) Las lecciones de teora utilizarn la pizarra o proyecciones con ordenador. La resolucin de problemas tendr lugar en la pizarra, aunque ocasionalmente podrn usarse proyecciones con ordenador. Se suministrar a los estudiantes una coleccin de problemas con antelacin a su resolucin en la clase. El profesor recibir en su despacho a los alumnos en el horario especificado de tutoras, con objeto de resolver dudas, ampliar conceptos, etc. Es altamente recomendable la asistencia a estas tutoras para un mejor aprovechamiento del curso. Se procurar que todo el material de la asignatura est disponible para los alumnos bien en reprografa, bien a travs de Internet, en particular en el Campus Virtual.
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: (*) Se realizarn un examen parcial (en horario de clase) y un examen final.
Examen parcial: Versar sobre los contenidos explicados hasta esa fecha y su estructura ser similar a la del examen final. Los contenidos evaluados en el examen parcial volvern a ser objeto de evaluacin en el examen final. Examen final: Consistir fundamentalmente en una serie de cuestiones tericas breves y de problemas sobre los contenidos explicados durante el curso y de dificultad similar a los propuestos en la coleccin de problemas.
80%
Otras actividades de evaluacin
Peso: (*)
20%
126
En este apartado se valorarn algunas de las siguientes actividades: Entrega de problemas y ejercicios, individuales o en grupo, que podrn realizarse o ser resueltos durante las clases. Pruebas adicionales, escritas u orales, siempre con carcter voluntario.
Calificacin final La calificacin final N_f ser la mayor de las notas obtenidas en el examen final y en la evaluacin continua, es decir,
N_f=max(N_ef, N_ec), con N_ec = 0.6N_ef+0.2N_ep+0.2N_a, donde N_ef, N_ec, N_ep y N_a son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en el examen final, en el proceso de evaluacin continua, en el examen parcial y en el apartado de otras actividades.
(*)Obsrvesequeestospesosnoaplicansilacalificacindelexamenfinalessuperioralamedia ponderadadelosdosapartados,encuyocasoelpesodelprimeroserdel100%
127
GuaDocentedelGradoenFsica20132014FsicaEstadsticaI

Fsica Estadstica I
Curso: Total Tericos 3.5 29 3
Cdigo
800514
Formacin General Semestre: Prcticos 2.5 25 1

6 54
Carlos Fernndez Tejero Despacho: 109
Dpto: e-mail
FAI cftejero@fis.uc m.es
Grupo A B C
Profesor Carlos Fernndez Tejero Armando Relao Prez Armando Relao Prez
T/P * T/P T/P T/P
Dpto. FA-I FA-I FA-I
e-mail cftejero@fis.ucm.es armando.relano@fis. ucm.es armando.relano@fis. ucm.es brito@fis.ucm.es
Ricardo Brito Lpez
T/P
FA-I
128
Horarios de clases Da Horas L 10:3011:30 X 10:3012:00 J 10:3012:00 L 9:0010:30 M 9:0010:00 X 9:0010:30 Del 30-09-2013 al 23-11-2013: X 16:0018:00 V 16:3018:30 Del 25-11-2013 al 25-01-2014: X 16:00-18:00 V 15:00-17:00 M J 15:0017:00 16.00-18:00 Aula 7
CarlosFernndezTejero: Despacho109,1planta Martesde1013h ArmandoRelaoPrez: Despacho104.bis,1planta. Juevesde1618hViernesde 1113h ArmandoRelaoPrez: Despacho104.bis,1planta. Juevesde1618hViernesde 1113h RicardoBritoLpez: Despacho114,1planta. Martesyjuevesde10:00 13:00h
Grupo
4A
Objetivos de la asignatura Conocer los postulados fundamentales de la Fsica Estadstica. Conocer diferentes colectividades estadsticas y sus conexiones con los potenciales termodinmicos. Familiarizarse con las estadsticas de Maxwell-Boltzmann, Fermi-Dirac y BoseEinstein.
Breve descripcin de contenidos Postulados fundamentales; modelos estadsticos y propiedades termodinmicas de sistemas ideales; estadstica de partculas idnticas; introduccin a los sistemas con interaccin.
Conocimientos previos necesarios Mecnica Hamiltoniana, Clsica y Cuntica. Termodinmica.
129
1.- Introduccin a la Fsica Estadstica Introduccin y objetivos de la asignatura. Conceptos de probabilidad y variables aleatorias. Descripciones mecnica y termodinmica de los sistemas fsicos. 2.- Fundamentos de Fsica Estadstica. Postulados fundamentales de la Fsica Estadstica: sistemas clsicos y cunticos. Concepto de ergodicidad. Lmite termodinmico. 3.- Colectividad Microcannica. Espacio de fases y estados cunticos de un sistema macroscpico. Entropa y temperatura. Aplicacin al gas ideal clsico y al paramagnetismo. 4.- Colectividad Cannica. Distribucin de Boltzmann. Funcin de particin. Potencial de Helmholtz. Teorema de equiparticin. Aplicaciones. 5.- Estadstica de Maxwell-Boltzmann. Estadstica de los nmeros de ocupacin. Gases de fotones y de fonones. 6.- Introduccin a sistemas con interaccin. Gases reales. Ecuacin de van der Waals. Ferromagnetismo. Modelo de Ising. 7.- Colectividad Macrocannica. Potencial qumico. Distribucin macrocannica. Potencial de Landau. Estadsticas cunticas: bosones y fermiones. Lmite clsico. Desarrollos del virial. 8.- Gas ideal de Bose-Einstein. Condensacin de Bose Einstein. Temperatura y densidad crticas. Propiedades termodinmicas del gas de Bose-Einstein. 9.- Gas ideal de Fermi-Dirac. Gas de electrones en los metales. Funcin y temperatura de Fermi.
130
Bibliografa Bsica: W. Greiner, L. Neise y H. Stcker, Thermodynamics and Statistical Mechanics, Springer (1995). R. K. Pathria, Statistical Mechanics, Butterworth (2001). C. F. Tejero y M. Baus, Fsica Estadstica de Equilibrio. Fases de la Materia, ADI (2000). C. F. Tejero y J. M. R. Parrondo, 100 Problemas de Fsica Estadstica, Alianza Editorial (1996). Complementaria: K. Huang, Statistical Mechanics, Wiley (1987). J. Ortn y J. M. Sancho, Curso de Fsica Estadstica, Publicacions i Edicions, Universitat de Barcelona (2006). J. J. Brey, J. de la Rubia Pacheco, J. de la Rubia Snchez, Mecnica Estadstica, UNED Ediciones (2001) Recursos en internet Campus Virtual de la UCM: https://campusvirtual.ucm.es/paginaAuxiliar/index.html
Experimentos Interactivos relacionados con Fsica Estadstica: http://seneca.fis.ucm.es/expint http://stp.clarku.edu/simulations/

Metodologa Las actividades de formacin consistirn en: Lecciones de teora donde se expondrn los conceptos de la asignatura y se realizarn los desarrollos tericos (2.5 horas/semana). Clases prcticas de aplicaciones o de resolucin de problemas y actividades dirigidas (1.5 horas/semana).
Los estudiantes dispondrn de una coleccin de problemas desde el principio de curso que cubrirn todos los temas del programa.
131
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 80% Se realizar un examen final eminentemente prctico, consistente en la resolucin de ejercicios y problemas. Para su realizacin, el estudiante podr disponer de los apuntes de clase y libros de teora. Otras actividades de evaluacin Peso: 20% Durante el curso se realizarn actividades de evaluacin continua, que pueden suponer hasta un 20% de la nota final. Calificacin final La calificacin final ser NFinal=0.8NExmen+0.2NOtrasActiv, donde NExmen y NOtrasActiv son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores. Para aprobar la asignatura ser necesario que la nota del examen sea superior a 4 puntos. Si la calificacin final es inferior a la nota del examen, se tomar como nota final la nota del examen. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
132
GuaDocentedelGradoenFsica20132014FsicadelEstadoSlido

Fsica del Estado Slido
Cdigo
800515

6 54
M Pilar Marn Palacios Despacho: 210 e-mail
Dpto: mpmarin@fis.ucm.es
FM
Grupo A B C D Profesor
T/P
Dpto.
e-mail
Nieves de Diego Otero Jos Luis Vicent Lpez Fernando Sols Lucia (4C) M Pilar Marn Palacios (2C) Francisco Domnguez-Adame Acosta
T/P T/P T/P T/P
FM FM FM FM
nievesd@fis.ucm.es jlvicent@fis.ucm.es f.sols@fis.ucm.es mpmarin@fis.ucm.es adame@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios
133
Grupo A B Horarios de clases Da L X V L X V M J Horas 10:30-12:00 10:00-11:00 10:30-12:00 09:00-10:30 09:00-10:00 09:00-10:30 15:00-17:00 15:00-17:00 Aula 7 4A
M-J de 9:30 a 12:30 hs Despacho 121 2 Planta L-X-V de 16:30 a 17:30 hs Despacho 109 2 Planta L-X-V de 14:00 a 15:00 hs Despacho 210 2 Planta (P. Marn) M-X de 10:00 a 11:30 hs Despacho 110 2 Planta (F. Sols) L-X-V de 10:00 a 12:00 hs Despacho 112
L X
15:00-17:00 15:00-17:00
4A
Comprender la relacin entre estructura, caractersticas de enlace y propiedades de los slidos Asimilar el papel fundamental de la estructura electrnica y su influencia en las propiedades de transporte. Entender el fenmeno de vibracin de las redes cristalinas y los modelos implicados para su modelizacin. Entender la aparicin de fenmenos cooperativos como el ferromagnetismo o la superconductividad.
Cristales, difraccin; energa de enlace; vibraciones de las redes cristalinas; electrones en slidos, potenciales peridicos y bandas de energa; fenmenos cooperativos en slidos.
134
1. Fsica del Estado Slido. Slidos cristalinos y amorfos. Estructuras cristalinas. Monocristales y policristales. Simetras. Redes de Bravais: redes centradas. Difraccin. Red recproca. Factor de estructura. Zonas de Brillouin. 2. Enlaces cristalinos. Energa de cohesin. Enlace de Van der Waals. Energa de repulsin. Enlace inico. Ideas sobre el enlace covalente y el enlace metlico. Tipos de slido segn el enlace. 3. Vibraciones de las redes. Aproximacin adiabtica. Potencial armnico. Vibraciones en las redes lineales. Ramas acstica y ptica. Cuantificacin de las vibraciones: fonones. Espectroscopas de fonones: neutrones y Raman. Densidad de estados de fonones. Propiedades trmicas de una red: calores especficos. 4. Electrones en slidos. Aproximacin de un solo electrn: el espacio k, bandas de energa. Superficie de Fermi. Modelo de electrones libres. Modelos de electrones cuasi-libres. Modelo de fuerte-ligadura. Tipos de slidos segn la estructura de bandas. Mtodos experimentales para el estudio de bandas. Dinmica de electrones: masa efectiva. Electrones y huecos. Resistividad elctrica. Efecto Hall. Semiconductores intrnsecos y extrnsecos. Slidos dielctricos. Respuesta en frecuencias. 5. Introduccin a los fenmenos cooperativos. El gas de electrones: plasmones. Ferro y antiferromagnetismo: interaccin de canje, ondas de espn. Superconductividad: fenomenologa e ideas bsicas, ecuacin de London, superconductores de alta temperatura
Bibliografa
N.W.Ashcroft & N.D.Mermin, Solid State Physics (en rstica, Thomson Press, India 2003) F.Domnguez-Adame, Fsica del Estado Slido: Teora y Mtodos Numricos (Paraninfo, Madrid 2001): Un buen complemento para estudiantes con aficin por el ordenador. H.Ibach y H.Lth , Solid State Physics (Springer, Berlin 1993) Ch.Kittel, Introduction to Solid State Physics 8th Edition (Wiley, N.York 2005); en espaol, Introduccin a la Fsica del Estado Slido 3 Ed. Espaola (Revert, Barcelona 1993). H.P.Myers, Solid State Physics (Taylor&Francis, Londres 1997).
Recursos en internet
135

Metodologa
- Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la materia. Clases prcticas de problemas y actividades dirigidas.
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 75%
Se realizar un examen final que se calificar con nota de 1 a 10. Otras actividades de evaluacin Peso: 25%
Cada profesor propondr una serie de actividades que sern evaluadas entre 1 y 10. Esta calificacin se guardar hasta el examen final de septiembre Calificacin final
Si E es la nota final del examen y A la nota final de otras actividades, la calificacin final CF vendr dada por la frmula: CF = mx (0.25*A + 0.75*E, E)
136
GuaDocentedelGradoenFsica20132014EstructuradelaMateria

Estructura de la Materia
Cdigo
800516

Profesor/a Coordinador/a
6 54
Maria Victoria Fonseca Gonzlez Despacho: 228(3 central) e-mail
Dpto:
FAMN
fonseca@gae.ucm.es
Grupo A B C D Profesor Felipe J. Llanes Estrada Maria Victoria Fonseca Gonzlez Maria Victoria Fonseca Gonzlez Jose Manuel Udas Moinelo (5C) Vadim Paziy (1C) T/P* T/P T/P T/P T/P P Dpto. FTI FAMN FAMN FAMN e-mail fllanes@fis.ucm.es. fonseca@gae.ucm.es fonseca@gae.ucm.es jose@nuc2.fis.ucm.es
137
Grupo A B C D L X V L X V L X M J Horarios de clases Da Horas 9:00 10:30 9:00 10:00 9:00 10:30 10:30 12:00 10:00 11:00 10:30 12:00 15:00 17:00 15:00 17:00 15:00 17:00 15:00 17:00 Aula 7 4A 7 4A
Objetivos de la asignatura 10. Entender la estructura de los tomos polielectrnicos y su modelizacin bsica. 11. Conocer la aproximacin de Born-Oppenheimer y la estructura electrnica de las molculas diatmicas y otros agregados. 12. Conocer la fenomenologa bsica nuclear y algunos modelos sencillos. 13. Conocer los constituyentes ms pequeos de la materia, sus interacciones, simetras, modelos simplificados.
FelipeJ.LlanesEstrada:dpcho24,3Oeste. MartesyJuevesde1112y1416h MariaVictoriaFonsecaGonzlez:dpcho.228(3 central)MiercolesyViernes16:30a17:30 MariaVictoriaFonsecaGonzlez:dpcho.228(3 central)MiercolesyViernes17:30a18:30 JoseManuelUdasMoinelo:dpcho.227(3central) LunesyMircoles,1617horas.

Breve descripcin de contenidos Introduccin a los tomos polielectrnicos; fundamentos de la estructura molecular y enlace; propiedades bsicas de los ncleos atmicos; introduccin a la Fsica de partculas y a su fenomenologa.
Conocimientos previos necesarios Funcin de onda y ecuacin de Schrdinger. Sistemas cunticos simples y su espectro (oscilador armnico, potenciales centrales, el tomo de Hidrgeno). Nociones de simetras y momento angular. Transiciones y colisiones cunticas. Algunos mtodos de clculo aproximados en sistemas cunticos: mtodo variacional, perturbaciones, etc.
138
Programa de la asignatura 14. Introduccin a los tomos polielectrnicos Repaso del tomo hidrogenoide. Sistemas de varios electrones. Aproximacin de campo central. Estados fundamentales y tabla peridica. Acoplamiento LS de momentos angulares de spin y orbital. Excitaciones. Mtodos de Thomas-Fermi y Hartree-Fock. 15. Fundamentos de la estructura molecular Aproximacin de Born-Oppenheimer. Orbitales moleculares. Tipos de enlace. Espectros de rotacin, vibracin, electrnicos. 16. Estructura subatmica de la materia Partculas e interacciones. Hadrones y leptones. Masas y nmeros cunticos. Quarks. El nuclen. Isoespin. 17. Introduccin al Ncleo Atmico Composicin del ncleo. Masas y tamaos nucleares. Estabilidad. Desintegraciones. Modelos. Reacciones. Fisin y fusin nuclear. Nucleosntesis. 18. Introduccin a la Fsica de partculas Clasificacin detallada, segunda y tercera familias de quarks y leptones. Partculas compuestas. Modelo quark. Bosones mediadores. Produccin y deteccin de partculas. Desintegraciones.
139
Bibliografa Bsica Quantum Physics of Atoms, Molecules, Solids, Nuclei, and Particles. Robert Eisberg y Robert Resnick, Wiley 2nd Ed. (1985) ISBN: 047187373X. Fsica: Fundamentos Cunticos y Estadisticos. Volumen III. Marcelo Alonso y Edward J. Finn, Addison Wesley 1976, ISBN: 0201002620 Introduction to the Structure of Matter: A Course in Modern Physics. John J. Brehm y William J. Mullin. , Wiley, Enero 1989ISBN: 047160531X Fsica Cuntica, Carlos Snchez del Ro et al., Pirmide (2008) ISBN 9788436822250.
Complementaria Physics of atoms and molecules, B.H.Bransden, C.J.Joachain, (Longman 1994) Nuclear and Particle Physics, W.S.C.Williams, 1991, Oxford Science Publications. ISBN 0198520468 Introductory Nuclear Physics, Kenneth S. Krane. Wiley, Octubre 1987 (3 edicin), ISBN-10: 047180553X Quarks and Leptons: An Introductory Course in Modern Particle Physics. Francis Halzen y Alan D. Martin, Wiley 1984 ISBN: 0471887412. Fsica Cuntica II. J. Retamosa. Alcua, 2010 Molecular Quantum Mechanics, Atkins, P.W., (Oxford Univ. Press 1989). Atomic structure, G.K.Woodgate (McGraw Hill). Introduction to High Energy Physics, Donald H. Perkins, Cambridge University Press, Abril 2000 (4 edicin). ISBN: 0521621968.
Grupo A: http://teorica.fis.ucm.es/asignaturas.html Grupo D: http://nuclear.fis.ucm.es/webgrupo/Educacion.html
140
Metodologa

Evaluacin Realizacin de exmenes El examen constar de una serie de cuestiones y problemas. Peso: 70%
Otras actividades de evaluacin Seguimiento de una coleccin de problemas (0-10%) Controles, trabajos de clase (0-20%) Calificacin final La calificacin final ser NFinal=0.7NExmen+0.3NOtrasActiv, donde NExmen y NOtrasActiv son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin. Peso: 30%
141
GuaDocentedelGradoenFsica20132014LaboratoriodeFsicaIII

Laboratorio de Fsica III
Dpto: e-mail e-mail T/L* lucas.perez@fis.ucm.es Dpto: omartine@fis.ucm.es Dpto. e-mail OP
Cdigo
800517
Laboratorio de Fsica
Formacin General 3 Semestre: 1
Carcter: Obligatorio
Laboratorio 4.9 61
FM

Profesores Coordinadores:
6 70.5
Lucas Prez Garca Despacho: Despacho: Profesor 210 scar Martnez Matos 01-D20
Grupo (teora) A B C D Lucas Prez Garca Alfredo Luis Aina Lucas Prez Garca Rosa Weigand Talavera Lucas Prez Garca Alfredo Luis Aina Lucas Prez Garca Rosa Weigand Talavera T T T T T T T T FM OP FM OP FM OP FM OP lucas.perez@fis.ucm.es alluis@fis.ucm.es lucas.perez@fis.ucm.es weigand@fis.ucm.es lucas.perez@fis.ucm.es alluis@fis.ucm.es lucas.perez@fis.ucm.es weigand@fis.ucm.es
*: T:teora, L:laboratorios
142
Horarios de clases tericas (NOTA: se impartirn durante 6 semanas) Grup o Da A (FM) 02/10 (OP) 09/10, 16/10, 23/10, 30/10, 06/11 (FM) 03/10 (OP) 10/10, 17/10, 24/10, 31/10, 07/11 (FM) 04/10 (OP) 11/10, 18/10, 25/10, 08/11, 22/11 (FM) 04/10 (OP) 11/10, 18/10, 25/10, 08/11, 22/11 Horarios de clases Horas 9:00-10:30 h Aula 7 Tipo* T Tutoras (horarios y lugar)
9:00-10:30 h
A4
Lucas Prez Garca: Desp. 210 planta 2 L y X: 10:00 - 13:00 Rosa Weigand Talavera: Desp. O1.D13 planta 1 L,M,X: 13:00-15:00 h Alfredo Luis Aina Desp. 220.0 planta 1 M,X,J: 13:00-15:00 h
15:00 16:30 h
17:00 18:30 h
A4
143
HORARIOS DE GRUPOS DE LABORATORIO Nota importante: Los alumnos deben matricularse en un grupo de Laboratorio de Electromagnetismo y en un grupo de Laboratorio de ptica, eligiendo ambos de manera independiente de forma que los horarios sean compatibles. La asignacin de los grupos de laboratorio se realizar a travs de la automatrcula. AVISO IMPORTANTE PARA ALUMNOS REPETIDORES Los alumnos que hayan suspendido la parte de ptica en el curso 2011-2012 en el curso 2012-2013 pueden repetirla completamente o acogerse a alguno de los siguientes puntos: a) Si solamente han suspendido el examen terico deben presentarse nicamente al examen terico, conservndose la nota del ejercicio experimental y de la prctica evaluable. El examen terico, aparte de los contenidos de ptica electromagntica, incluir contenidos de ptica geomtrica. Los alumnos deben asistir tambin a las clases de teora y entregar los ejercicios que all se soliciten. b) Si solamente han suspendido el ejercicio experimental y tienen aptas todas las prcticas del laboratorio, deben realizar nicamente las prcticas de ptica numeradas entre 1) - 3) (ver Programa de prcticas (ptica) ms abajo) y deben presentarse al ejercicio experimental. Se le conservara la nota del examen terico y de la prctica evaluable. c) Si solamente han suspendido el ejercicio experimental y no tienen aptas las prcticas, deben realizar TODAS las prcticas y deben presentarse al ejercicio experimental. Se le conservara la nota del examen terico y de la prctica evaluable. Las calificaciones del examen terico, del ejercicio experimental y de la prctica evaluable obtenidas en el curso 2011-2012 en 2012-2013 se guardarn solamente para el curso 2013-2014 (slo durante un curso acadmico).
144
Laboratorio de Electromagnetismo Grupo Das E1 E2 E3 E4 E5 E6 E7 E8 E9 E10 E11 (Doble Grado) 08/10, 15/10, 22/10, 29/10 10/10, 17/10, 24/10, 31/10 05/11, 12/11, 19/11, 26/11 06/11, 13/11, 20/11, 27/11 07/11, 14/11, 21/11, 28/11 08/10, 15/10, 22/10, 29/10 10/10, 17/10, 24/10, 31/10 05/11, 12/11, 19/11, 26/11 06/11, 13/11, 20/11, 27/11 07/11, 14/11, 21/11, 28/11 07/10, 14/10, 21/10, 28/10 Horarios de Laboratorios Horas 9.30 13.30 9.30 13.30 9.30 13.30 9.30 13.30 9.30 13.30 15:00 19:00 15:00 19:00 15:00 19:00 15:00 19:00 15:00 19:00 11:30 15:30 Profesor M.Carmen Snchez Trujillo M.Carmen Snchez Trujillo M.Carmen Snchez Trujillo Elena Navarro Palma M.Carmen Snchez Trujillo Pedro Carlos Feijoo Guerro Elena Navarro Palma Pedro Carlos Feijoo Guerro Lucas Prez Garca Lucas Prez Garca Lucas Prez Garca N sesiones 4 Dpto. FM FM FM FM FM FAIII FAIII FM FM FM FM
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Laboratorio de ptica Grupo O1 Horarios de Laboratorios Da 30/09, 07/10, 14/10, 21/10, 28/10, 04/11, 11/11, 18/11, 25/11, 02/12, 16/12 30/09, 07/10, 14/10, 21/10, 28/10, 04/11, 11/11, 18/11, 25/11, 02/12, 16/12 01/10, 08/10, 15/10, 22/10, 29/10, 05/11, 12/11, 19/11, 26/11, 03/12, 17/12 Horas 13:00-17:00 h N sesiones Profesor scar Martnez Matos (4.4) Jos Augusto Rodrigo Martn Romo (4.0) Tatiana Alieva (4.4) scar Martnez Matos (4.4) scar Martnez Matos (4.4) Tatiana Alieva (2.0) Luis Miguel Snchez Brea (1.6) Aitor Villafranca Velasco (0.8) Alfredo Luis Aina (4.4) Alberto Garca Barriuso (4.4) 11 Dpto. Opt.
O2
17:00-21:00 h
Opt.
O3
9:30-13:30 h
Opt.
O4
01/10, 08/10, 15/10, 22/10, 29/10, 05/11, 12/11, 19/11, 26/11, 03/12, 17/12 02/10, 09/10, 16/10, 23/10, 30/10, 06/11, 13/11, 20/11, 27/11, 04/12, 18/12
15:00-19:00 h
Opt.
O5 (Doble Grado)
11:30-15:30 h
Rosario Martnez Herrero (4.4) Gemma Piquero Sanz (2) Mari Cruz Navarrete Fernndez (2) Aitor Villafranca Velasco (0.4) M Cruz Navarrete Fernndez (4.4) Aitor Villafranca Velasco (4.4)
Opt.
O6
03/10, 10/10, 17/10, 24/10, 31/10, 07/11, 14/11, 21/11, 28/11, 05/12, 19/12
9:30-13:30 h
Opt.
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Objetivos de la asignatura Conocer los principios, tcnicas de anlisis e instrumentos de medida y los fenmenos experimentales de inters en Electromagnetismo y ptica. Adquirir destrezas en el manejo de aparatos e instrumentacin. Evaluar los lmites de los mtodos de medidas debidos a las interferencias, a la simplicidad de los modelos y a los efectos que se desprecian en el mtodo de medida. Ser capaz de elaborar informes y documentar un proceso de medida en lo que concierne a su fundamento, a la instrumentacin que requiere y a la presentacin de resultados. Saber analizar los resultados de un experimento y extraer conclusiones usando tcnicas estadsticas. Breve descripcin de contenidos
Laboratorios de ptica y Electromagnetismo; tcnicas de tratamiento de datos; estadstica bsica.
Conocimientos previos necesarios Conocimientos bsicos de Electromagnetismo (corriente elctrica, leyes de BiotSavart y Faraday, efecto Hall) Conocimientos bsicos de la asignatura de ptica (polarizacin, interferencia, difraccin y coherencia)
Programa de la asignatura (clases tericas) En las clases tericas se introducirn los fundamentos de las principales tcnicas de caracterizacin elctrica, magntica y ptica y se repasarn algunos conceptos que son esenciales para el seguimiento de las sesiones prcticas. Tambin se explicar el proceso de redaccin de un informe cientfico, con el fin de que los alumnos comiencen a familiarizarse con la forma y estructura de los artculos de investigacin Las sesiones de ptica estarn enfocadas a explicar los conceptos bsicos de la ptica geomtrica: Formacin de Imagen en lentes y espejos Sistemas pticos Instrumentos pticos
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Programa de prcticas (Electromagnetismo)
Sesiones
1. 2. 3. 4.
Construccin de una fuente regulable de continua / Filtros pasivos Resonancia en circuitos RLC / El amplificador operacional Medidas en el espacio de frecuencias: anlisis de Fourier y resonancia de ondas electromagnticas Propiedades elctricas y de transporte: ciclo de histresis y efecto Hall
Programa de prcticas (ptica)
1 1 1 1
Sesiones
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.
Lentes y sistemas de lentes Instrumentos pticos Dispersin de la luz Anlisis de luz polarizada ngulo de Brewster Interfermetro de Michelson Interfermetro de Fabry-Perot Difraccin de Fraunhofer por una rendija y una red Difraccin de Fraunhofer por varios objetos Biprisma de Fresnel Ejercicio experimental
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
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Bibliografa Bsica
W. Sears, M.W. Zemansky, H.D. Young y R.A. Freedman, Fsica Universitaria (11 Ed.)(Pearson Education, 2004) R.A. Serway, Fsica (5 Ed) (McGraw-Hill, Madrid, 2002) P.A. Tipler y G. Mosca, Fsica para la ciencia y la tecnologa (5 Ed) (Revert, Barcelona 2005). E. Hecht y A. Zajac, ptica (Addison-Wesley Iberoamericana, Wilmington, EE.UU.,1986). J. Casas, ptica (Ed. Librera General, Zaragoza, Espaa, 1994). P. M. Mejas Arias , R. Martnez Herrero, ptica Geomtrica (Ed. Sntesis 1999) J. M. Cabrera, F. J. Lpez y F. Agull Lpez, ptica electromagntica (Addison-Wesley Iberoamericana, Wilmington, EE.UU., 1993). M. Born y E. Wolf, Principles of optics (Pergamon Press, Oxford, Reino Unido, 1975). A.Jenkins y H. E. White, Fundamental of optics (McGraw-Hill, New York, EE.UU., 1976).
Complementaria Estadstica Bsica para Estudiantes de Ciencias, J. Gorgas, N. Cardiel y J. Zamorano (disponible en: http://www.ucm.es/info/Astrof/user/jaz/ESTADISTICA/libro_GCZ2009.pdf Recursos en internet Toda la informacin referente a la asignatura estar disponible en el Campus Virtual.
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Metodologa La asignatura consta de 6 clases tericas (de 1,5 horas de duracin cada una) y de 15 sesiones de laboratorio (de 4 horas de duracin cada una), de las que 4 se realizarn en el laboratorio de Electricidad y Magnetismo y 11 en el laboratorio de ptica. En las clases tericas se expondrn los conceptos bsicos necesarios para la realizacin de las sesiones de laboratorio y se propondrn ejercicios y problemas relacionados con los mismos. Alguno de los problemas se entregarn al profesor de teora para su calificacin. Las sesiones de laboratorio se realizarn por parejas, bajo la supervisin de uno o dos profesores de laboratorio. Estos profesores ayudarn a los alumnos durante las sesiones prcticas (explicaciones de las prcticas, dudas, anlisis de los resultados, etc) y tambin sern los responsables de evaluar el trabajo de los alumnos en las sesiones prcticas. En la mayor parte de las sesiones prcticas, los alumnos tendrn que rellenar un informe/cuestionario que entregarn al finalizar la sesin o, en caso de falta de tiempo, al inicio de la sesin siguiente. En algunas prcticas concretas, con el fin de familiarizar a los alumnos con la forma habitual de trabajo cientfico, se pedir un informe completo, con formato de artculo de investigacin. Los cuestionarios/entregables de cada prctica, los guiones de las prcticas, as como material adicional que servir de ayuda para realizar los informes estarn disponibles con antelacin en el Campus Virtual.
150
Evaluacin (Laboratorio de Electromagnetismo) Realizacin de exmenes Peso: 30% Al final del cuatrimestre se realizar un examen que incluir los contenidos expuestos en las clases tericas y en las prcticas. El examen consistir en la resolucin de una serie de problemas y de casos prcticos. Otras actividades de evaluacin
-
Peso:
70%
Cuestionarios de las prcticas. Informe completo de una prctica entregado en formato de artculo cientfico. Participacin activa en las sesiones de laboratorio.
La evaluacin de esta parte se har en forma de evaluacin continua, valorando tanto el trabajo del alumno como la progresin de sus resultados a lo largo de las sesiones de laboratorio. Evaluacin (Laboratorio de ptica) Realizacin de exmenes Peso: 30% Al final del cuatrimestre se realizar un examen terico que incluir los contenidos expuestos en las clases tericas y en las prcticas. Otras actividades de evaluacin
-
Peso:
70%
Realizacin de un ejercicio experimental 50% del total Entrega de un informe de una de las prcticas en formato de artculo cientfico - 10% del total Realizacin de los problemas de las clases de teora 10%
Los criterios de evaluacin en la parte de ptica son los siguientes: La nota final en la parte de ptica ser la media ponderada entre el examen terico y las otras actividades de evaluacin, siendo requisito indispensable para aprobar la parte de ptica obtener al menos un 5 en el ejercicio experimental y tener aptas todos los informes de las prcticas de laboratorio. Aquellas no aptas debern repetirse hasta conseguir un Apto. Cada vez que un informe (en primera entrega o repetido) sea calificado de no apto se restar 0.5 puntos sobre 10 en la nota del ejercicio experimental. El informe de una misma prctica repetido varias veces puede acumular varias de estas penalizaciones. Para la convocatoria de septiembre, en la parte de ptica, se conservarn las actividades que estn aprobadas. Los alumnos que suspendan la parte de ptica en el curso 2013-2014 debern repetir la parte de ptica completa en cursos posteriores ya que no se conservar ninguna nota de las subpartes de ptica. Calificacin final Para aprobar la asignatura ser necesario haber asistido a todas las sesiones prcticas y haber entregado todos los informes, as como obtener una nota final de la asignatura igual o superior a cinco.
151
La calificacin final ser NFinal=2/3 Nptica +1/3 NElectromagnetismo donde Nptica y NElectromagnetismo son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en cada una de las partes de la asignatura (ptica y electromagnetismo). Para aprobar la asignatura es necesario tener una nota superior o igual a 4 en la pate de electromagnetismo, una nota superior o igual a 4 en la parte de ptica, y una calificacin final superior o igual a 5. Las calificaciones de las materias (Electromagnetismo y ptica) aprobadas en la convocatoria de febrero se guardarn para la convocatoria de septiembre y para el prximo curso acadmico. Los alumnos slo tendrn que examinarse de las materias NO superadas.
152
GuaDocentedelGradoenFsica20132014Astrofsica

Astrofsica
Obligatoria de Fsica Fundamental Optativo Total Mdulo: Curso: Tericos 4 28.5
Cdigo
800507
Fsica Fundamental 3 Semestre: 1
Prct./Semin./Lab. 2 14.5

6 43
Director del Departamento de FTAAII. Despacho:

3,planta e-mail baja,oeste
Dpto:
FTAAII
cardiel@fis.ucm.es
Grupo A B C
Profesor Mara Jos Fernndez Figueroa
T/P/S/L* Dpto.
e-mail mjf@astrax.fis.ucm.es cardiel@fis.ucm.es jgorgas@fis.ucm.es
T/P T/P T/P
FTAAII FTAAII FTAAII
NicolsCardielLpez
Javier Gorgas Garca
153
Grupo A B C Horarios de clases Da M V M J L X Horas 10:00 11:30 09:00 10:30 17:00 18:30 14:30 16:00 13:00 14:30 13:30 15:00 Aula 7 7 7
MJFernndezFigueroa,despacho222,4planta Lde11a13h;Xde12a13h;Vde11a12:30 NicolsCardiel,despacho3,plantabaja,mdulo oeste.Mde15:30a18:00;Jde15:30a18:00. JavierGorgas,despacho13,plantabaja,mdulo oeste.Lde09:00a12:00;Xde13:00a14:00;Vde 09:00a11:00.
Objetivos de la asignatura Conocer las tcnicas bsicas de observacin astronmica. Ser capaz de interpretar los parmetros observacionales bsicos. Comprender las diferentes escalas y estructuras en el Universo. Conocer las principales propiedades fsicas de estrellas, galaxias, el medio interestelar, cmulos estelares y de galaxias, etc. Ser capaz de entender las bases del modelo cosmolgico estndar y las evidencias observacionales que lo apoyan.
Breve descripcin de contenidos Instrumentacin astronmica; el Sistema Solar; propiedades fsicas de las estrellas; el medio interestelar; la Galaxia; propiedades de las galaxias; introduccin a la cosmologa observacional y los modelos cosmolgicos.
Conocimientos previos necesarios Conocimientos de Fsica general.
154
Tema1.Sistemasdereferenciaeinstrumentacinastronmica.Laesfera celeste.Telescopios Tema2.Elsistemasolar.Planetasterrestresyjovianos.Satlitesycuerpos menores.Formacindelsistemasolar.Exoplanetas Tema3.Parmetrosestelares.Fotometra:magnitudes,coloresyluminosidad. Espectroscopa:velocidades,clasificacinespectral,temperaturaefectiva. DiagramaHR.Sistemasbinarios:masasyradios.Estrellasvariables. Tema4.Evolucinestelar.Formacindeestrellas,mediointerestelar.Secuencia principal.Evolucindeestrellaspocomasivas.Nebulosasplanetarias.Evolucinde estrellasmasivas.Supernovas.Nucleosntesisestelar.Enanasblancas.Estrellasde neutrones.Agujerosnegros.Evolucindesistemasbinarios:Novas,SupernovasIa Tema5.ElSol.Estructurainterna.Atmsfera:fotosfera,cromosferaycorona. Actividadsolar:manchas,protuberancias,fulguracionesyeyeccionesdemasa coronal. Tema6.LaVaLctea.DescripcindelaGalaxia.Curvaderotacin.Estructura espiralyondasdedensidad.FormacindelaGalaxia.Elncleogalctico Tema7.LasGalaxias.Clasificacinmorfolgica.Propiedadesfsicas.Introduccin aladinmicadegalaxias.Interaccindegalaxias.Galaxiasconformacinestelar intensa.Galaxiasactivas. Tema8.Eluniversoextragalctico.LaleydeHubble.Escalaextragalcticade distancias.Elagrupamientodelasgalaxias.Estructuraagranescala. Tema9.Cosmologa.Introduccinalosmodeloscosmolgicos.Cosmologa observacional.Eluniversoprimitivo
Bibliografa
"Universe",deR.A.Freedman,R.M.GelleryW.J.KauffmnnIII,editorialW.H. Freeman&Co.,8edicin(2008) "TheNewCosmos",deA.UnsldB.Baschek,editorialSpringerVerlag, 5edicin(2011) "AnIntroductionToModernAstrophysics",deB.W.CarrollyD.A.Ostlie, editorialAddisonWesley,2edicin(2007) "FundamentalAstronomy",deH.Karttunenycol.editorialSpringer, 5edicin(2007)

Metodologa
155
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la asignatura. Clases prcticas de problemas.
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 70% Grupo A: El exmen tendr una parte de cuestiones tericas y otra parte de problemas (de nivel similar a los resueltos en clase). Para la realizacin de la parte de problemas se podr consultar un formulario hecho por el alumno en una hoja. La parte de teora o problemas aprobada se guardar para septiembre. Grupos B y C: El examen versar sobre los conceptos fundamentales de la asignatura y podr incluir preguntas de los cuestionarios on-line y pequeos problemas. Otras actividades de evaluacin Peso: 30%
Se realizarn, entre otras, las siguientes actividades de evaluacin continua: Problemas entregados a lo largo del curso (Grupo A). Realizacin y entregas de trabajos (todos los grupos). Resolucin de cuestionarios on-line a travs del campus virtual (Grupos B y C). Calificacin final La calificacin final ser la ms alta de las siguientes dos opciones: NFinal=0.7NExmen+0.3NOtrasActiv, donde NExmen y NOtrasActiv son (en una escala 0 a 10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores Nota del examen final La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014TermodinmicadelNoEquilibrio

Termodinmica del NoEquilibrio
Obligatoria de Fsica Fundamental Optativo Total Mdulo: Curso: Tericos 4 28.5 3
Cdigo
800508
Fsica Fundamental Semestre: 2

6 43
Armando Relao Prez Despacho: 104.bis e-mail
Dpto:
FAI
armando.relano@fis.ucm.es
Grupo A B Profesor Juan Pedro Garca Villaluenga Mohamed Khayet Souhaimi Armando Relao Prez
T/P/S/ L*
Dpto. FAI FAI FAI
e-mail juanpgv@fis.ucm.es khayetm@fis.ucm.es armando.relano@fis.uc m.es
T/P T/P T/P
157
Grupo Horarios de clases Da A M J Horas 10:30-12:00 10:30-12:00 Aula 4A 10

Despacho 117, 1 Planta Martes de 12:00 a 13:30 h. Mohamed Khayet: Despacho 116, 1 Planta Martes de 16:00 a 19:00 h. Armando Relao: Despacho 104.bis, 1Planta Jueves de 16:00 a 18:00 h. Viernes de 11:00 a 13:00h.
L X
17:00-18:30 17:00-18:30
4A
Objetivos de la asignatura Conocer el formalismo termodinmico aplicable a sistemas fuera del equilibrio. Ser capaz de aplicar la termodinmica del no equilibrio al estudio de procesos en diferentes sistemas fsicos. Ser capaz de comprender el comportamiento de sistemas muy alejados del equilibrio. Conocer las limitaciones de la termodinmica en tiempo infinito.
Breve descripcin de contenidos Leyes de conservacin. Ecuaciones de balance. Ecuaciones fenomenolgicas. Relaciones de Onsager. Estados estacionarios. Produccin mnima de entropa. Aplicaciones: procesos en sistemas homogneos, continuos y heterogneos. Sistemas muy alejados del equilibrio. Termodinmica en tiempo finito.
Conocimientos previos necesarios Termodinmica. Laboratorio de Fsica II (Termodinmica). Clculo. Tensores.
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Revisin de los fundamentos de la Termodinmica del equilibrio. Principios de la Termodinmica. Ecuacin fundamental de la Termodinmica. Potenciales termodinmicos. Equilibrio y estabilidad. Reacciones qumicas. Descripcin del formalismo termodinmico. Leyes de conservacin y ecuaciones de balance. Postulado de equilibrio local. Ecuaciones de evolucin para la masa, energa, momento, carga y concentracin. Formulacin local del Segundo Principio de la Termodinmica. Flujo de entropa y produccin de entropa. Termodinmica de los Procesos Irreversibles. Rgimen lineal. Ecuaciones y coeficientes fenomenolgicos. Relaciones de reciprocidad de Onsager. Principio de Curie. Estados estacionarios Produccin de entropa. Teorema de mnima produccin de entropa y sus limitaciones Procesos en sistemas homogneos Balance entrpico. Ecuaciones fenomenolgicas y relaciones recprocas de Onsager. Rango de validez. Procesos en sistemas heterogneos (discontinuos) Balances de masa, carga, energa y entropa. Ecuaciones fenomenolgicas y relaciones recprocas de Onsager. Motores moleculares. Aplicaciones a los efectos electrocinticos y procesos en membranas. Procesos en sistemas continuos Balances de masa, carga, momento, energa y entropa. Ecuaciones fenomenolgicas y relaciones recprocas de Onsager. Aplicaciones a procesos isotermos y no isotermos. Transporte de masa en medios reactivos. Reacciones qumicas acopladas. Introduccin a los sistemas muy alejados del equilibrio. Rgimen no lineal. Estabilidad en sistemas alejados del equilibrio. Bifurcaciones. Estructuras disipativas. Patrones termo-hidrodinmicos: conveccin de Rayleigh-Bnard, conveccin de Bnard-Marangoni, vrtices de Taylor. Sistemas qumicos oscilantes: Brusselator, Belousov-Zhabotinsky. Patrones espaciotemporales: estructuras Turing, simetra quiral.
159
Termodinmica en Tiempo Finito. Revisin del ciclo de Carnot. Sistemas endorreversibles.

Bibliografa
Bsica: Kondepudi, D., Prigogine, I. Modern Thermodynamics. From Heat Engines to Dissipative Structures. (Wiley Interscience, London). 1998 Prigogine, I. Introduccin a la Termodinmica de los Procesos Irreversibles. (Selecciones Cientficas, Madrid). 1974 Lebon, G., Jou, D., Casas-Vzquez, J. Understanding Non-Equilibrium Thermodynamics: Foundations, Applications, Frontiers. (Springer-Verlag, Berlin). 2008 R. Haase. Thermodynamics of Irreversible Processes, (Dover, London). 1990.
Complementaria: De Groot, S.R., Mazur, P. Non-Equilibrium Thermodynamics. (Dover, London). 1984 Demirel, Y. Nonequilibrium Thermodynamics. (Elsevier, Amsterdam). 2007 Jou, D., Llebot, J.E. Introduccin a la Termodinmica de los Procesos Biolgicos. (Editorial Labor, Barcelona). 1989
Glandsdorff, P., Prigogine, I. Structure, Stability and Fluctuations. (Wiley Interscience, London). 1971 Nicolis, G., Prigogine, I. Self-organization in nonequilibrium systems. From dissipative structures to order through fluctuations. (Wiley Interscience, New York). 1977
En Campus virtual de la UCM: https://campusvirtual.ucm.es/paginaAuxiliar/index.html

Metodologa
- Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la materia. Clases prcticas de problemas y actividades dirigidas. Se suministrarn a los estudiantes series de enunciados de problemas con antelacin a su resolucin en clase. - La distribucin de horas ser, aproximadamente, la siguiente: De cada 4 horas de clase impartidas, 3 horas correspondern a clases tericas y 1 hora a clases prcticas.
160
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso*: 80%
Se realizar un examen final consistente en cuestiones terico-prcticas y problemas. Para la realizacin del examen se podrn consultar las notas de clase y libros de teora, de libre eleccin por parte del alumno.
Otras actividades de evaluacin Peso: 20%
Se realizarn las siguientes actividades de evaluacin continua: Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso, de forma individual o en grupo.
Calificacin final
La calificacin final se obtendr promediando la nota del examen final (al 80%) y la evaluacin continua (al 20%), excepto: a) si la calificacin del examen es superior a dicho promedio, en cuyo caso la calificacin final ser igual a la del examen; b) la calificacin del examen es inferior a 4 puntos, en cuyo caso la calificacin final ser tambin igual a la del examen. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014MecnicaCuntica

Mecnica Cuntica
Cdigo
800509

6 43
Jos Ramn Pelez Sagredo Despacho: 8 e-mail
Dpto:
FT-II

Grupo
jrpelaez@fis.ucm.es
Profesor
T/P/S/ L*
Dpto.
e-mail
Carmelo Prez Martn
T/P
FT-I
Carmelo@elbereth.fis. ucm.es
Jos Ramn Pelez Sagredo
T/P
FT-II
jrpelaez@fis.ucm.es
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Grupo A B Horarios de clases Da M J M J Horas 09:00-10:30 12:00-13:30 17:00-18:30 Aula 4A 10 4A

Despacho 15, planta 3 Oeste. Lunes y Mircoles de 11:00 a 14:00 Despacho 8, planta 2 Oeste. Mircoles y Jueves de 10:00 a 13:00
Objetivos de la asignatura Comprender el concepto de estado cuntico e introducir la informacin cuntica. Entender la teora de colisiones en mecnica cuntica. Comprender las simetras microscpicas en mecnica cuntica. Aplicar los mtodos de aproximacin dependientes del tiempo en mecnica cuntica.
Breve descripcin de contenidos Estados puros y mezclas; simetras discretas y continuas; rotaciones y momento angular; sistemas compuestos, informacin y computacin cuntica; teora de perturbaciones dependiente del tiempo; teora de colisiones.
Conocimientos previos necesarios Clculo, lgebra lineal, lgebra y Clculo vectoriales. Los contenidos de los programas de Fsica Cuntica I y II.
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Programa de la asignatura Tema 1: Los postulados de la Mecnica Cuntica. Las matemticas y la notacin de la Mecnica Cuntica. Postulado I: Estados puros y rayos unitarios. Postulado II: Magnitudes fsicas y observables. Postulado III: Resultados de medidas y probabilidades. Reglas de Indeterminacin. Conjuntos Completos de Observables Compatibles. Estados mezcla y operador estado. Postulado IV: Colapso del paquete de ondas. Postulado V: Evolucin temporal. Postulado VI: Reglas de cuantificacin cannica. Estados estacionarios y constantes del movimiento. Reglas de indeterminacin energa-tiempo. El operador de evolucin. Imgenes de evolucin-temporal. Tema 2: Simetras en Mecnica Cuntica. Transformaciones de simetra y teorema de Wigner. Translaciones. El generador de las rotaciones: el momento angular. Espn. El teorema de Wigner-Eckart. Paridad e inversin temporal. Simetras y cantidades conservadas. Partculas indistinguibles y principio de simetrizacin. Tema 3: Perturbaciones dependientes del tiempo. Desarrollo perturbativo de las amplitudes de transicin. Transicin a espectro continuo: regla de oro de Fermi. La aproximacin adiabtica. Tema 4: Teora de Dispersin. Dispersin en un potencial central y secciones eficaces. Amplitud de difusin y seccin eficaz diferencial. Representacin integral de la amplitud de dispersin. Aproximacin de Born. La expansin en ondas parciales y desfasajes. La seccin eficaz total y el teorema ptico. Clculo de los desfasajes para potenciales de rango finito. Resonancias. Scattering por un potencial de Coulomb. Matrices S y T. Tema 5: Sistemas compuestos: Nociones de Informacin y Computacin Cunticas. Sistemas compuestos clsicos y cunticos. Sistemas biparte, qubits y estados enredados puros.
164
Bibliografa Bsica: L.E. Ballentine, Quantum Mechanics: A Modern Development, World Scientific. C. Cohen-Tannoudji, B. Diu, F. Laloe, Quantum Mechanics Vol. I & II. John Wiley & Sons. A. Galindo y P. Pascual Vol. I y II. Eudema Universidad. L. Landau & E.M. Lifshitz, Quantum Mechanics, Buttenworth-Heinemann. A. Messiah, Quantum Mechanics, Dover. L.I. Schiff, Quantum Mechanics, McGraw-Hill. F. Schwabl, Quantum Mechanics, Springer. Complementaria: J. Audretsch, Entangled Systems, Wiley-VCH. G. Auletta, M. Fortunato, G. Parisi, Quantum Mechanics, Cambridge University Press. J.L., Basdevant and J. Dalibard Quantum mechanics, Springer D.J. Griffiths, Introduction to quantum mechanics, Prentice Hall K.T. Hecht, Quantum Mechanics, Springer. E. Merzbacher, Quantum Mechanics, John Wiley. J.J. Sakurai, Modern Quantum Mechanics, Addison-Wesley. R. Shankar, Principles of Quantum Mechanics, Plenum Press. Recursos en internet

Metodologa Se impartirn clases, en la pizarra, en las que se explicarn y discutirn los diversos temas del programa. Los conceptos y tcnicas introducidos en la explicacin de los temas se ilustrarn con ejemplos y problemas que se resolvern en clase. Se estimular la discusin, individual y en grupo, con los alumnos de todos los conceptos y tcnicas introducidos en clase.
165
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 70% Se realizar un examen final escrito. El examen tendr una parte de cuestiones terico-prcticas y/u otra parte de problemas de nivel similar a los resueltos en clase. Otras actividades de evaluacin Peso: 30% Una, o ms, pruebas escritas de evaluacin continua realizadas de horario de clase. Estas pruebas consistirn en cuestiones terico-prcticas y/o problemas de nivel similar a los resueltos en clase. Calificacin final La calificacin final ser la mxima entre 0.7NExmen+0.3NOtrasActiv y NExmen, donde NExmen y NOtrasActiv son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014FsicadeMateriales

Fsica de Materiales
Obligatoria de Fsica Aplicada Optativo Total Mdulo: Curso: Tericos 4.2 30
Cdigo
800510
Fsica Aplicada 3 Semestre: 1
Prct./Semin./Lab. 1.8 13

6 43
Nieves de Diego Otero Despacho: 121.0 e-mail
Dpto: nievesd@fis.ucm.es
FM
Grupo A B Profesor Nieves de Diego Otero Mara Bianchi Mndez Martn

T/P/S/L* Dpto.
e-mail nievesd@fis.ucm.es bianchi@fis.ucm.es
T/P/S T/P/S
FM
FM
167
Grupo A B Horarios de clases Da M V M J Horas 10:00 11:30 09:00 10:30 17:00 18:30 14:30 16:00 Aula 4A 4A
N. de Diego Otero: despacho 121 2 planta. Martes y viernes de 11-14h M.B. Mndez Martn: despacho 125 2 planta. Lunes y mircoles de 11-13h
Objetivos de la asignatura Conocer la estructura y las principales propiedades fsicas de los materiales. Ser capaz de reconocer y establecer las relaciones bsicas entre la microestructura y propiedades fsicas de los materiales. Conocer las posibilidades de control de las propiedades de los materiales a travs de su diseo. Adquirir las nociones bsicas sobre las aplicaciones de los distintos tipos de materiales.
Breve descripcin de contenidos Cristales, slidos desordenados y amorfos; estructura y propiedades fsicas de los materiales; aleaciones; preparacin de materiales; nanomateriales; materiales en micro- y nanoelectrnica; materiales cermicos.
Conocimientos previos necesarios Programa de la asignatura 1. Cristales, slidos desordenados y amorfos. Orden estructural de corto y largo alcance. Mono-, poli- y nanocristales. Aleaciones. Materiales cristalinos: sistemas y redes cristalinos. Cohesin: enlaces primarios y secundarios. Micro- y nanoestructuras. Cristales reales: defectos; superficie. 2. Estructura y propiedades fsicas de los materiales. Relacin entre estructura y propiedades. Materiales metlicos, cermicos, semiconductores, polmeros y materiales blandos, compuestos. Preparacin y diseo de materiales. 3. Propiedades elctricas. Conduccin electrnica: metales y semiconductores. Conduccin inica. Dielctricos (ferro- y piezoelectricidad). Nanoestructuras y confinamiento cuntico. Materiales en micro- y nanoelectrnica. 4. Propiedades magnticas. Origen del magnetismo. Dia- y paramagnetismo. Materiales magnticos duros y blandos. Nanoestructuras magnticas. 5. Propiedades pticas. Absorcin y emisin de luz. Fotoconductividad. Nanoestructuras en dispositivos optoelectrnicos. 6. Propiedades trmicas. Dilatacin y conductividad trmica. Efecto termoelctrico, generacin de calor y refrigeracin. 7. Propiedades mecnicas. Elasticidad, anelasticidad, plasticidad. Endurecimiento. Degradacin mecnica. Propiedades en la nanoescala.
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Bibliografa Bibliografa bsica: Understanding solids. The Science of Materials. Richard Tilley, Wiley (2004) Ciencia e Ingeniera de los Materiales, Donald Askeland, Paraninfo (2001) Introduction to Soft Matter, Ian W. Hamley, Wiley (2000) Nanomaterials: An Introduction to Synthesis, Properties and Applications, Dieter Vollath, Wiley, (2008) Recursos en internet Campus virtual, donde se incluirn los enlaces y otro material de inters para la asignatura.
Bibliografa complementaria:
Metodologa Clases de teora para explicar los conceptos fundamentales que incluirn ejemplos y aplicaciones. Para estas clases se usar fundamentalmente la proyeccin con ordenador. Los alumnos dispondrn del material utilizado en clase con suficiente antelacin. Clases prcticas de problemas. Durante el curso se propondrn cuestiones prcticas o problemas, que formarn parte de la evaluacin continua.
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 80% El examen consistir en una serie de cuestiones tericas y prcticas (de nivel similar a las resueltas en clase). No se permitir el uso de libros, apuntes u otro material de inspiracin. Otras actividades de evaluacin Peso: 20%
En la evaluacin se tendrn en cuenta los ejercicios realizados en clase y la participacin en clases, seminarios y trabajos voluntarios. Calificacin final La calificacin final ser NFinal=0.8NExmen+0.2NOtrasActiv, donde NExmen y NOtrasActiv son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014FsicadelaAtmsfera

Fsica de la Atmsfera
Obligatoria de Fsica Aplicada Optativo Total Mdulo: Curso: Tericos 4.2 30 7
Cdigo
800511
Prct./Semin. 1.8
Lab. 6

6 43
Carlos Yage Angus Despacho: 110 e-mail
Dpto: carlos@ucm.es
FTAA-I
Grupo Profesor Carlos Yage Angus (45h) A Jorge Lpez Parages (6h) B Francisco Valero Rodrguez (45h)
T/P/S/L*
Dpto.
e-mail carlos@ucm.es
T/P/L L T/P/L
FTAA-I parages@ucm.es FTAA-II valero@ucm.es.
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Grupo A B Horarios de clases Da M J L X Horas 09:00 10:30 12:00 13:30 17:00-18:30 Aula 7 7
C.YageAngus:dpcho1104planta. Lunes.11:0014:00 F.ValeroRodrguez:dpcho2274planta. Lunes,mircoles,viernesde9:3011:30h
Objetivos de la asignatura Conocer las principales caractersticas y procesos fsicos que regulan el comportamiento de la atmsfera. Identificar las leyes fsicas (radiacin, termodinmica, dinmica) que gobiernan los principales procesos atmosfricos. Reconocer el papel de la atmsfera como componente principal del sistema climtico, e identificar los aspectos bsicos de la Fsica del cambio climtico. Aplicar los conocimientos adquiridos a supuestos prcticos mediante la resolucin de problemas y la realizacin de prcticas.
Breve descripcin de contenidos Composicin de la atmsfera; radiacin solar y terrestre, balance de energa; vapor de agua y formacin de nubes; ecuacin de movimiento del aire; anlisis y prediccin del tiempo; cambios climticos.
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Programa de la asignatura Teora 1. INTRODUCCION. La Fsica de la Atmsfera. Composicin del aire. Origen de la atmsfera terrestre. Distribucin vertical de la masa atmosfrica. La distribucin vertical de temperatura. 2. PROCESOS TERMODINMICOS FUNDAMENTALES EN LA ATMSFERA. Ecuacin de estado del aire. La temperatura virtual. Ecuacin de la hidrosttica. Procesos adiabticos. Temperatura potencial. 3. EL VAPOR DE AGUA EN LA ATMSFERA. El concepto de saturacin. Presin de vapor. ndices de humedad. El punto de roco. Procesos adiabticos y pseudoadiabticos en aire saturado. Nivel de condensacin. 4. ESTABILIDAD ATMOSFRICA Y EL DESARROLLO DE NUBES. Ascenso de parcelas de aire: variacin de temperatura. Gradientes adiabticos del aire seco y del aire saturado. La estabilidad de estratificacin atmosfrica. La conveccin y el desarrollo de nubes. Diagramas termodinmicos 5. EL BALANCE DE ENERGIA. Formas de transferencia de calor en la atmsfera. La radiacin solar y terrestre. Leyes fundamentales de la radiacin. Absorcin, emisin y equilibrio. El efecto invernadero. Balance de energa global. Implicaciones en estudios de Cambio Climtico. Variacin latitudinal del balance de energa 6. LA TEMPERATURA. Variaciones estacionales de temperatura en cada hemisferio: causa y efectos. Las variaciones locales de temperatura en cada estacin. Evolucin diaria de la temperatura. Medidas de la temperatura del aire. 7. EL VIENTO. La presin atmosfrica. Variacin con la altura. Fuerzas que influyen en el movimiento del aire. Viento geostrfico. Viento del gradiente. Efecto del rozamiento superficial. 8. ANLISIS Y PREDICCIN DEL TIEMPO. La red meteorolgica mundial. Los mapas meteorolgicos. Mtodos de prediccin mediante mapas meteorolgicos. La prediccin meteorolgica actual. Modelos numricos. Predecibilidad del tiempo.
Prcticas (4 sesiones) 1.Estudio de las Capas de la Atmsfera: Anlisis de perfiles verticales de variables meteorolgicas. 2. Uso del diagrama interactivo Tensin de vapor-Temperatura 3. Identificacin de nubes 4. Anlisis de ascensos de parcelas de aire: Efecto Foehn 5. Balance de energa Lugar: Aulas de Informtica 1 y 2 (4 planta). Fechas y horarios:
GRUPO A: Martes 1 y 8 de abril, y 6 y 20 de mayo de 9 a 10:30 h. Profesores: Subgrupo 1 Carlos Yage. Subgrupo 2 Jorge Lpez Parages. GRUPO B: Lunes 28 de abril, y 5, 19 y 26 de mayo, 17:00-18:30h.
Bibliografa
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BSICA
***C.D.Ahrens(2000).MeteorologyToday,6edicin.WestPubl.Co. **J.M. Wallace y P.V. Hobbs (1977, 1edicin; 2006, 2 edicin). Atmospheric Science:AnIntroductorySurvey.AcademicPress.Elsevier
COMPLEMENTARIA
*R.B.Stull(2000). Meteorology for Scientists and Engineers,2edicin.Brooks/Cole ThomsonLearning. *I. Sendia Nadal y V. Prez Muuziri (2006). Fundamentos de Meteorologa. AcademicPress.UniversidaddeSantiagodeCompostela(ServicioPublicaciones). *M. Ledesma Jimeno (2011). Principios de Meteorologa y Climatologa. Ediciones ParaninfoS.A.
Recursos en internet Campus virtual

Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la Fsica de la Atmsfera, incluyendo ejemplos y aplicaciones reales y operativas. Clases prcticas de problemas que se irn intercalando con las lecciones tericas de manera que se complementen de manera adecuada. Clase prcticas en el Aula de Informtica. Se realizarn 4 sesiones prcticas (de 90 minutos cada una) para reforzar los conocimientos tericos adquiridos.
Las lecciones tericas se impartirn utilizando la pizarra, as como presentaciones proyectadas desde el ordenador. Ocasionalmente las lecciones se podrn ver complementadas con casos reales de situaciones meteorolgicas concretas. Las presentaciones de las lecciones, as como la lista de problemas sern facilitadas al alumno por medio del campus virtual con antelacin suficiente. Como parte de la evaluacin continua, los estudiantes tendrn que hacer entrega de los problemas y prcticas propuestos para este fin, en las fechas que determine el profesor.
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 70% Se realizar un examen tipo test (al acabar el tema 4) y un examen final. El examen final comprender preguntas tipo test, preguntas cortas de razonamiento tericoprctico y problemas. La calificacin final, relativa a exmenes, NFinal, se obtendr de la
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mejor de las opciones: NFinal = 0.3NEx _ Test + 0.7NEx _ Final NFinal = NEx _ Final donde NEx_Test es la nota obtenida en el test y NEx_Final es la calificacin obtenida en el examen final, ambas sobre 10. Para la realizacin de los exmenes el alumno no podr consultar ningn tipo de material. Otras actividades de evaluacin Peso: 30%
A lo largo del curso y como parte de la evaluacin continua, el alumno entregar de forma individual los problemas y prcticas que le indique el profesor en las fechas que ste determine.
Calificacin final La calificacin final ser la mejor de las opciones: CFinal=0.7NFinal+0.3NOtrasActiv, CFinal=NFinal donde NOtrasActiv es la calificacin correspondiente a Otras Actividades y NFinal la obtenida en la realizacin de los exmenes. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
174
GuaDocentedelGradoenFsica20132014FsicadelaTierra

Fsica de la Tierra
Obligatoria de Fsica Aplicada Optativo Total Mdulo: Curso: Tericos 4.2 30 8.5
Cdigo
800512
Prct./Semin. 1.8
Lab. 4.5

6 43
Ana M Negredo Moreno Despacho: 105 e-mail
Dpto: anegredo@fis.ucm.es
FTAA-I
Grupo A B Profesor M Luisa Osete Lpez (45h) Javier Fullea Urchulutegui (4,5h) Ana M Negredo Moreno (45h) Javier Fullea Urchulutegui (4,5h)
T/P/S/L* Dpto.
e-mail mlosete@fis.ucm.es anegredo@fis.ucm.es
T/P/L L T/P/L L
FTAA-I FTAA-I
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Grupo A B Horarios de clases Da M, J M, J Horas 10:30-12:00 17:00-18:30 Aula 4A 7

MLuisaOseteLpez.Despacho114,4planta. Lunes de 15:00 a 18:00 h. AnaNegredoMoreno.Despacho105,4Planta. Martesde11:00a12:00h Mircolesde10:00a11:00h Juevesde11:00a12:00h
Objetivos de la asignatura Aplicar los principios de la Fsica al estudio de la Tierra. Conocer los procesos fsicos fundamentales de la Tierra y aplicar mtodos matemticos para su comprensin y anlisis. Conocer las tcnicas bsicas para estudiar las propiedades fsicas, estructura y dinmica de la Tierra. Conocer los mtodos de bsqueda de recursos y de evaluacin y mitigacin de riesgos naturales.
Breve descripcin de contenidos Estructura de la Tierra; radiactividad, edad y flujo trmico; campo de la gravedad; campo magntico terrestre: campo interno y campo externo; anomalas gravimtricas y magnticas; Fsica de los terremotos, ondas ssmicas.
Conocimientos previos necesarios Conocimientos de Fsica y Matemticas a nivel de 1 de Grado en Fsica
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Programa de la asignatura 1. INTRODUCCION. La Fsica de la Tierra. Concepto y desarrollo de la Geofsica. Caractersticas de la Geofsica. Disciplinas y campos de estudio. 2. GRAVEDAD Y FIGURA DE LA TIERRA. Tamao y forma de la Tierra. Gravitacin. Rotacin de la Tierra. Figura de la Tierra. Gravedad normal. El geoide. 3. MEDIDAS Y ANOMALIAS DE LA GRAVEDAD. Medidas absolutas y relativas Anomala de aire-libre. Anomala de Bouguer. Isostasia. Interpretacin de anomalas locales y regionales. 4. GEOMAGNETISMO. La Fsica del Geomagnetismo. Componentes del campo magntico terrestre. Anlisis armnico del campo magntico terrestre: separacin de los campos de origen interno y externo, campo geomagntico internacional de referencia. 5. CAMPO MAGNETICO INTERNO DE LA TIERRA. Campo dipolar: polos geomagnticos, coordenadas geomagnticas. Campo no dipolar. Variacin temporal del campo interno. Origen del campo interno. 6. CAMPO MAGNETICO EXTERNO. Origen. Estructura de la magnetosfera. Ionosfera. Variaciones del campo externo: variaciones diarias, tormentas magnticas. 7. PALEOMAGNETISMO. Propiedades magnticas de las rocas. Magnetizacin remanente. Polos virtuales geomagnticos. Polos paleomagnticos. Curvas de deriva polar aparente. Paleomagnetismo y deriva continental. Inversiones del campo geomagntico. Anomalas magnticas marinas. Magnetoestratigrafa. 8. GENERACION Y PROPAGACION DE ONDAS SISMICAS. Mecnica de un medio elstico: parmetros elsticos de la Tierra. Ondas ssmicas: internas y superficiales. Reflexin y refraccin de ondas internas. Trayectorias y tiempos de recorrido: dromocronas. 9. ESTRUCTURA INTERNA DE LA TIERRA. Variacin radial de la velocidad de las ondas ssimicas. Modelos de Tierra de referencia. Estratificacin fsica y composicional de la Tierra. Densidad, gravedad y presin dentro de la Tierra. Fundamentos de la tomografa ssmica. 10. TERREMOTOS. Localizacin y hora origen. Sismicidad global. Tectnica de placas. Tamao de un terremoto: intensidad, magnitud, energa. Ley de GutenbergRichter. 11. EDAD Y ESTADO TERMICO DE LA TIERRA. Determinacin radiomtrica de la edad. Distribucin de temperatura en el interior de la Tierra. Fuentes de calor. Flujo trmico. Transporte de calor. Dinmica de las placas tectnicas.
Prcticas (3 sesiones impartidas por los dos profesores de cada grupo): 1. Prctica de gravimetra. Aplicacin de correcciones gravimtricas: tratamiento y representacin de datos. Lugar: Aula de informtica. Fechas: Grupo A jueves 10 de abril (10:30-12:00 h); Grupo B jueves 10 de abril (17:0018:30 h)
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2. Visita al laboratorio de paleomagnetismo CAI tcnicas Fsicas y laboratorio del departamento. Explicacin del funcionamiento del laboratorio y utilizacin del arqueomagnetismo como tcnica de datacin. Fechas: Grupo A jueves 8 de mayo (10:30-12:00 h); Grupo B jueves 8 de mayo (17:00-18:30 h) 3. Prctiga de geocronologa Determinacin de la edad de una roca utilizando el mtodo de Rubidio-Estroncio. Fechas: Grupo A jueves 29 de mayo (10:30-12:00h); Grupo B jueves 29 de mayo (17:00-18:30h).
Bibliografa BSICA A. Udas y J. Mezcua (1997). Fundamentos de Geofsica. Textos. Alianza Universidad W. Lowrie (2007, 2 edicin). Fundamentals of Geophysics. Cambridge Univ. COMPLEMENTARIA C.M. Fowler (2005). The Solid Earth: An Introduction to Global Geophysics. Cambridge University Press. N. H. Sleep y K. Fujita (1997). Principles of Geophysics. Blackwell Science. E. Buforn, C. Pro, A. Udas. (2010). Problemas resueltos de Geofsica. Pearson Education S. A Recursos en internet Campus virtual Lecture notes del cuso abierto del MIT: Essentials of geophysics: http://ocw.mit.edu/courses/earth-atmospheric-and-planetarysciences/12-201-essentials-of-geophysics-fall-2004/
Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: 1. Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la Fsica de la Tierra, incluyendo ejemplos y aplicaciones reales. 2. Clases prcticas de problemas que se irn intercalando con las lecciones tericas de manera que se complementen adecuadamente. 3. Prcticas: se llevarn a cabo tres prcticas. Como parte de la evaluacin continua, los estudiantes debern entregar ejercicios resueltos individualmente.
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Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 70% Se realizar un examen parcial a mitad del cuatrimestre. Este examen ser eliminatorio de materia para aquellos alumnos que obtengan un 5 o una nota superior (sobre 10). Adems, se realizar un examen en junio. Los alumnos con menos de un 5 en el examen parcial, habrn de realizar un examen final que abarcar contenidos explicados a lo largo de toda la asignatura. El resto de los alumnos disponen de dos opciones: a) Realizar un examen que abarca slo los contenidos explicados en la segunda parte de la asignatura, en la misma fecha y hora en la que se realiza el examen final. En este caso, la calificacin final ser la media de la nota obtenida en el parcial (Npar1) y en este examen (Npar2). En este segundo examen habr que obtener como mnimo un 4 para poder hacer media. La calificacin obtenida de esta manera ser NFinal = 0.5Npar1 + 0.5Npar2 b) Realizar el examen final. La calificacin final en este caso y en el de no haber superado el parcial, ser la obtenida en este examen NFinal = NEx _ Final Para poder hacer media con la evaluacin continua, se exigir que la calificacin NFinal sea como mnimo de 4 sobre 10. En la convocatoria de septiembre se realizar un nico examen final. Otras actividades de evaluacin Peso: 30% A lo largo del curso el alumno entregar de forma individual los problemas, actividades e informes de prcticas, que le indique el profesor en las fechas que ste determine, siempre que en dicha fecha haya asistido como mnimo a un 70% de las clases. Slo podrn obtener una calificacin en este apartado (NOtrasActiv) aquellos alumnos que hayan asistido como mnimo a un 70% de las clases. Calificacin final La calificacin final ser la mejor de las opciones: CFinal=0.7NFinal+0.3NOtrasActiv, CFinal=NFinal Donde NOtrasActiv es la calificacin correspondiente a Otras Actividades y NFinal la obtenida en la realizacin de los exmenes. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014MecnicadeMediosContnuos

Mecnica de Medios Contnuos
Formacin Transversal Optativo Total Mdulo: Curso: Tericos 4 28.5 3
Cdigo
800518
Transversal Semestre: 1

6 43
Ricardo Garca Herrera Despacho: 7(baja oeste) e-mail
Dpto: rgarciah@fis.ucm.es
FTAAII
Grupo A Profesor Ricardo Garca Herrera

T/P/S/L*
Dpto. FTAAII
e-mail rgarciah@fis.ucm.es
T/P
Grupo A Horarios de clases Da L J Horas 11:3013:00 12:00:13:30 Aula 7 M-V 9:00-11:00 Tutoras (lugar y horarios)
180
Conocer los parmetros que describen el comportamiento macroscpico de los distintos medios continuos Entender la relacin entre esfuerzos y deformacin Aprender los distintos fenmenos estticos y dinmicos que ocurren en un fluido viscoso y en un medio elstico, Conocer las ecuaciones fundamentales y ser capaces de aplicarlas a los distintos medios. Comprender el significado y utilidad de los nmeros adimensionales Ser capaces de introducir, analizar y discutir de forma consistente las distintas hiptesis y aproximaciones para la resolucin de problemas complejos. Conocer los diferentes tipos de ondas que pueden darse en los medios continuos.
Mecnica de fluidos. Elasticidad. Visco-elasticidad. Plsticos Propagacin de ondas.

Materias y contenidos del Mdulo de formacin Bsica. Conceptos bsicos de la resolucin de ecuaciones diferenciales
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Programa de la asignatura 1.- Conceptos generales: Caractersticas generales del medio continuo. Hiptesis de continuidad. Introduccin al clculo tensorial. 2.- Cinemtica del medio deformable: Descripcin lagrangiana y euleriana. Derivada total. Medidas de la deformacin: tensores gradiente de desplazamiento y gradiente de velocidad. 3.- Anlisis de tensiones: Fuerzas msicas y fuerzas superficiales. Estado de tensin en un punto: principio de Cauchy. Tensor de tensiones. Tensiones principales y extremas. Crculo de Mohr 4.- Leyes fundamentales: Conservacin de la masa. Conservacin del momento. Conservacin de la energa. Ecuaciones constitutivas 5.- Teora de la elasticidad lineal Ecuaciones bsicas. Termoelasticidad. Energa de la deformacin. Elasticidad plana. Ondas elsticas. 6.- Fluidos I: Viscosidad. Esttica de fluidos. Ecuacin constitutiva. Ecuacin de Navier-Stokes. Ecuacin de Bernouilli. 7.- Fluidos II: Flujos potenciales. Dinmica de la vorticidad. Nmeros adimensionales. Incompresibilidad. Ondas de choque. Capa lmite. Ondas de gravedad 8.- Otros comportamientos: Comportamiento plstico. Ecuaciones de la plasticidad. Fluidos Viscoelsticos Modelos sencillos
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Bibliografa
BSICA Y. C. Fung. A first course in continuum mechanics. Prentice Hall. 1994 P. K . Kundu, y I. M Cohen. Fluid Mechanics. Elsevier. 2008 COMPLEMENTARIA G. T. Mase y G. E. Mase. Contiunum Mechanics for engineers. CRC Press 1999
Campus virtual
Metodologa
Clases tericas utilizando transparencias, pizarra o presentaciones. En la medida de lo posible estarn a disposicin de los estudiantes en la pgina web de la asignatura y sern accesibles en el campus virtual. En cualquier caso la asignatura estar abierta en el campus virtual desde principio de curso para poder coordinar las distintas actividades Peridicamente se propondrn tareas sencillas que resolvern en clase los propios alumnos
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Se realizar un examen final. Su calificacin se valorar sobre 10. Para la realizacin de los exmenes el alumno no podr consultar ningn tipo de material.
A lo largo del curso y como parte de la evaluacin continua, el alumno entregar de forma individual los problemas y tareas de tipo prctico que le indique el profesor en las fechas que ste determine.
Calificacin final
La calificacin final ser el resultado de la media ponderada de cada uno de los mtodos de evaluacin segn su peso indicado anteriormente: CFinal = 0.70NExam + 0.30NOA donde NExam la calificacin obtenida en la realizacin del examen y NOA es la correspondiente a Otras Actividades.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014InstrumentacinElectrnica

Instrumentacin Electrnica
Formacin Transversal Optativo Total Mdulo: Curso: Tericos 4 28.5 7 3
Cdigo
800519
Transversal Semestre: Lab. 7.5 2
Prct./Semin. 2

6 43
Germn Gonzlez Daz Despacho: 120.0 e-mail
Dpto: germang@fis.ucm.es
FAIII
Grupo A Profesor Germn Gonzlez Daz

T/P/S/L* Dpto.
e-mail germang@fis.ucm.es
T/P/L
FA III
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Grupo A Horarios de clases Da M J Horas 12-13:30 13:30-15:00 Aula 7

Despacho 120. L-X-V 9:30 a 10:30
Objetivos de la asignatura Adquirir destrezas en diferentes materias transversales para poder aplicarlas en las asignaturas de cuarto curso. Conocer los conceptos elementales de circuitos electrnicos. Adquirir conceptos bsicos de electrnica digital. Tener un conocimiento global de los equipos electrnicos habituales usados en la Fsica y disciplinas afines y del anlisis de seales.
Breve descripcin de contenidos Circuitos y medidas elctricas.
Conocimientos previos necesarios Conocimientos de electromagnetismo bsico. Circuitos en continua y alterna. Representacin fasorial. Circuitos magnticos. Conocimientos bsicos de cristalografa y de teora de bandas.

Programa de la asignatura Teora de circuitos: El programa PSPICE Leyes de Kirchoff. Thevenin y Norton Circuitos de alterna. El dominio del tiempo y el dominio de la frecuencia. El diagrama de Bode. Elementos de circuito lineales. Transformadores Circuitos puente Prcticas: Problemas sencillos con PSPICE. Dominio del tiempo y de la frecuencia. Amplificadores Amplificadores integrados: Amplificador operacional ideal Realimentacin Amplificador inversor y no inversor. Impedancias y ganancias. Amplificador de instrumentacin. Prcticas: Amplificador de instrumentacin. Aplicacin a la medida de temperatura mediante resistencia de platino Diodos y trnasistores Concepto de semiconductor y tipos.
186
El diodo. Modelo ideal, modelo PSPICE y de pequea seal Rectificacin filtrado y estabilizacin El diodo como demodulador Los transistores bipolares y MOS: modelos PSPICE. Uso como amplificadores y conmutadores Prcticas: Rectificacin de media onda, onda completa y estabilizacin con diodo Zener Demodulacin de una seal de AM Circuitos especiales, filtros y generadores de seal Sumadores, restadores etc Amplificador logartmico, compresin de la informacin. Estabilidad en circuitos realimentados. Osciladores sinusoidales y de relajacin. Fitros Prctica: Osciladores sinusoidal y de relajacin Electrnica digital y conversores A/D y DA Representacin digital de una magnitud Conversores D/A y A/D Sistemas de adquisicin de datos Reduccin de ruido mediante filtrado digital Prcticas: Manejo de conversores A/D y DA mediante Labview.
El universo de la medida Ruido y lmites de la medida Medidas DC: lmites medidas en alta impedancia. Anillo de guarda. Capacidades parsitas Medidas AC: Conversin de DC en AC Filtrado sncrono (Lock in amplifier) Prcticas: Reduccin de ruido con un lock-in amplifier
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Bibliografa Neil Storey Electyronics. A systems approach Pearson 2009 James A. Blackburn: Modern instrumentation for scientists and engineers 2001 Springer-Verlag New York, Inc Recursos en internet Se colocarn apuntes y problemas en el campus virtual
Metodologa La asignatura tendr una visin esencialmente experimental. Se realizar una sesin de laboratorio en horario de clase por cada uno de los temas demostrndose de forma experimental los resultados obtenidos en clase. Se realizarn prcticas de contenido analgico (esencialmente con amplificadores operacionales) y de contenido digital. Por otra parte se propondrn problemas a los alumnos para que los realicen en casa.
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 60% El examen tendr una parte de cuestiones terico-prcticas y otra parte de problemas (de nivel similar a los resueltos en clase). Otras actividades de evaluacin Peso: Se obtendrn: - Hasta 2 puntos por presentar los problemas propuestos en clase - Hasta 2 puntos por otros trabajos como son: Realizacin de simulaciones PSPICE Realizacin de prcticas de laboratorio por los propios alumnos Demostracin ante los dems alumnos de los trabajos de laboratorio Calificacin final La calificacin final ser la mejor de NFinal=0.6NExmen+0.4NOtrasActiv, donde NExmen y NOtrasActiv son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores o del examen final. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin. 40%
188
GuaDocentedelGradoenFsica20132014FsicaComputacional

Fsica Computacional
Formacin Transversal Optativo Total Mdulo: Curso: Tericos 4 28.5 10 3
Cdigo
800520
Transversal Semestre: Lab. 4.5 1
Prct./Semin. 2
6 43
Mara Jess Rodrguez Plaza

Despacho:
Dpto:
FTI
20
e-mail
mjrplaza@fis.ucm.es
Profesor Grupo A
T/P/S/L*
Dpto.
e-mail
Mara Jess Rodrguez Plaza
T/P/L
FT-I
mjrplaza@fis.ucm.es
*: T:teora, P:prcticas, S:seminarios, L:laboratorios
Horarios de clases Grupo Da X V Horas 12:00 13:30 12:00 13:30
Tutoras (horarios y lugar) Aul a 7

Despacho: 20, 3 planta. L, X y V: de 13:30 a 15:30 h.
189
Saber implementar en un ordenador los mtodos estudiados para as poder modelizar y resolver problemas concretos. Ejemplos: correcciones relativistas al movimiento planetario (precesin del perihelio de mercurio), el pndulo catico, problemas de azar, de poblacin, etc.
Estudio de los principales mtodos numricos para: - Resolver ecuaciones y sistemas de ecuaciones lineales y no lineales, - Resolver problemas diferenciales de valores iniciales y de contorno, - Calcular integrales. Anlisis de sus propiedades (error, estabilidad, etc.) y su aplicabilidad a cada tipo de problema. Fundamentos de los mtodos de Monte Carlo simples (generacin de sucesiones de nmeros aleatorios, criterios de calidad para la aleatoriedad) y sus aplicaciones ms sencillas en la Fsica.
Los propios del alumno de tercero de grado que ha superado las materias obligatorias. En concreto, el estudiante debe dominar de forma prctica matrices, ecuaciones diferenciales e integracin; debe ser capaz de formular en trminos de ecuaciones problemas sencillos (sistemas de uno y dos cuerpos, de conduccin de calor, de distribuciones de carga, etc.).
190
Mtodos numricos para ecuaciones algebraicas - Clculo de los ceros de una funcin. - Mtodos para sistemas de ecuaciones lineales (factorizacin QR y mtodo de Gauss, mtodos de iteracin). - Mtodo para sistemas de ecuaciones no lineales (Newton-Raphston). Mtodos numricos para problemas diferenciales de valores iniciales - Mtodos de Euler, prediccin-correccin, Runge-Kutta, etc. Error y estabilidad absoluta. - Aplicaciones: movimiento planetario y sistemas caticos. Mtodos numricos para problemas diferenciales de contorno - Mtodo del disparo (lineal y no lineal). - Mtodos de diferencias finitas. - Aplicaciones: problema de contorno para el pndulo. Integracin numrica - Aproximacin de funciones por polinomios interpolantes y su error. - Regla Trapezoidal y de Simpson. Cuadratura Gaussiana. Mtodos de Monte Carlo - Sucesiones de nmeros aleatorios (congruencias lineales y de Fibonacci, criterios de calidad). - Aplicaciones: clculo de reas y volmenes, coeficientes del virial, desintegracin nuclear y distribucin de Poisson, etc. Prcticas 1. Fractales de tipo Newton Empleo del metodo de Newton para calcular los ceros de una funcin dada y las cuencas de atraccion de cada una de sus races. Obtencin de un fractal al representar esas cuencas en el plano complejo 2. Nmeros aleatorios, planos de Marsaglia y encriptacin. Algoritmo de generacin de nmeros aleatorios. Visualizacin de planos de Marsaglia con el generador RANDU. Lugar: Laboratorio de Fsica Computacional. Cada alumno har 3 practicas. Fechas/Horarios: Primera prctica Grupo 1: 18/11/2013, 14:30-16:00 horas Grupo 2: 19/11/2013, 13:30-15:00 horas Grupo 3: 20/11/2013, 18:00-19:30 horas. Segunda prctica Grupo 1: 16/12/2013, 14:30-16:00 horas Grupo 2: 17/12/2013, 13:30-15:00 horas Grupo 3: 18/12/2013, 18:00-19:30 horas. Tercera prctica Grupo 1: 13/01/2014, 14:30-16:00 horas Grupo 2: 14/01/2014, 13:30-15:00 horas Grupo 3: 15/01/2014, 18:00-19:30 horas.
191
Bibliografa
Bsica P. O. J. Scherer: Computational physics: simulations of classical and quantum systems, Springer (Berln 2010). D. Kincaid y W. Cheney: Anlisis numrico, Addison-Wesley Iberoamericana (Wilmington, DE 1994). D. Faires y R. Burdem: Mtodos numricos, Thomson (Madrid 2004) B. Carnahan, H. A. Luther y J. O. Wilkes: Clculo numrico: mtodos, aplica-ciones Editorial Rueda (Madrid 1979).. De estos cuatro textos, slo el primero incluye mtodos de Monte Carlo. Complementaria Todos los mtodos numricos que se estudian (y toros muchos ms) se encuentran en W. H. Press, S. Teukolsky, W. Vetterling y B. Flannery: Numerical recipies in C, The art of scientific computing, CUP (Cambridge 1992). Todos los libros de la coleccin Numerical recipies tiene los mismos contenidos, si bien cada uno prioriza un determinado lenguaje de programacin. Para entender los algoritmos en s, puede usarse cualquiera de ellos.
La siguiente referencia contiene numerosas aplicaciones a problemas fsicos: A. L. Garca: Numerical methods for physics, Prentice Hall (Englewood Cliffs, NJ 2000).
Pgina web pblica de la asignatura, accesible desde la pgina web docente del Departamento de Fsica Terica I. En ella se proporcionarn recursos de inters para la asignatura.
192
Metodologa
Las clases sern tericas, prcticas y de laboratorio. En las tericas el profesor introducir los esquemas numricos de cada tema. En las prcticas resolver ejercicios y ejemplos y explicar la implementacin de los mtodos estudiados en forma de programas. Para ello se ayudar de ordenador y can proyector. En las clases de laboratorio, el estudiante abordar la aplicacin de estos mtodos a problemas concretos siguiendo un guin elaborado por el profesor.
Descripcin de las prcticas de Laboratorio
Prcticas con MAPLE (software de manipulacin algebraica) destinadas a desarrollar en el alumno su capacidad de efectuar simulaciones y resolver numricamente problemas relevantes de la Fsica. Sin perjuicio de que puedan realizarse otras prcticas, se dispone de las siguientes: Clculo de centros de gravedad por el mtodo de Monte Carlo simple. Resolucin de la ecuacin de Kepler por aplicaciones contractivas y punto fijo. Clculo de las energas de estados ligados en potenciales unidimensionales en Fsica cuntica. Integrales impropias por cuadraturas. Resolucin numrica (rbitas, diagramas de fase, puntos de bifurcacin, etc.) del pndulo catico. Clculo numrico de la precesin del perihelio de Mercurio. Solucin numrica de problemas diferenciales de contorno no lineales con solucin no nica: mtodos de disparo y de diferencias finitas.
Nota. La eleccin de Maple es debida a sus facilidades grficas y a que la UCM tiene licencia de lugar para el mismo.
193
El exmen ser sobre cuestiones prcticas y problemas.

Otras actividades de evaluacin Peso: 30 %
Entrega de problemas o/y prcticas.

Calificacin final
La calificacin final ser NFinal= 0.7 NExmen + 0.3 NOtrasActiv , donde NExmen y NOtrasActiv son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014EstadsticayAnlisisdeDatos

Estadstica y Anlisis de Datos
Cdigo
800521

6 43
M Luisa Montoya Redondo Despacho: 6,planta bajaoeste e-mail
Dpto:
FTAA-II
marisa.montoya@fis.ucm.es
Grupo A Profesor M Luisa Montoya Redondo

T/P/S/L*
Dpto. FTAA-II
e-mail marisa.montoya@fis. ucm.es
T/P
Grupo A Horarios de clases Da X V Horas 11:00 12:30 12:00 13:30 Aula 7

MLuisaMontoya:despacho6,plantabaja,mdulo oeste.Lunes:10:0013:00.
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Objetivos de la asignatura Adquirir destrezas en diferentes materias transversales para poder aplicarlas en las asignaturas de cuarto curso. Ser capaz de llevar a cabo un anlisis estadstico eficaz para interpretar los datos de un experimento. Dominar las distribuciones de probabilidad ms habituales en el tratamiento estadstico. Saber plantear y analizar correctamente contrastes de hiptesis. Conocer los principales mtodos estadsticos no paramtricos. Adquirir los fundamentos de la estadstica bayesiana.
Breve descripcin de contenidos Introduccin general a la estadstica y su aplicacin al tratamiento de datos.
Conocimientos previos necesarios Matemticas a nivel de 1 de Grado en Fsica: clculo de derivadas e integrales.
196
Programa de la asignatura 1. Introduccin: o El mtodo cientfico y el proceso experimental o Estadstica y clculo de errores 2. Introduccin al paquete estadstico R: o Caractersticas generales o Estructuras de datos y Operaciones bsicas o Lectura de datos o Grficos o Tratamiento estadstico ESTADSTICA CONVENCIONAL 3. Revisin de conceptos bsicos: o Estadstica descriptiva: definiciones bsicas, distribuciones de frecuencias y representaciones grficas o Leyes de probabilidad: probabilidad condicionada, Teorema de la probabilidad total y Teorema de Bayes o Variables aleatorias: discretas y continuas 4. Distribuciones de probabilidad: o Distribuciones discretas: discreta uniforme, binomal, Poisson o Distribuciones continuas: continua uniforme, normal, 2 de Pearson, t de Student, F de Fisher 5. Inferencia estadstica: o Teora elemental del muestreo: media y varianza muestrales o Estimacin puntual de parmetros: el mtodo de mxima verosimilitud o Estimacin por intervalos de confianza. Determinacin del tamao de la muestra. 6. Contrastes de hiptesis: o Ensayos de hiptesis: hiptesis nula y alternativa o Tipos de errores y significacin o Contrastes para una y dos poblaciones o Aplicacin de la distribucin 2 o Anlisis de Varianza. 7. Correlacin: o Regresin lineal o Inferencia estadstica sobre la regresin o Tests no paramtricos ESTADSTICA BAYESIANA 8. Introduccin a la estadstica bayesiana: o Problemas con la Estadstica Convencional o El Teorema de Bayes o Aplicaciones
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Bibliografa ESTADSTICA CONVENCIONAL: Curso y Ejercicios de Estadstica, Quesada, Isidoro y Lpez, Alhambra 1988 Probabilidad y Estadstica, Walpole & Myers, McGraw-Hill 1992 Probabilidad y Estadstica, Spiegel, McGraw-Hill 1991 Mtodos Estadsticos, Viedma, Ediciones del Castillo 1990 Estadstica Bsica para Estudiantes de Ciencias, Gorgas, Cardiel y Zamorano 2009 ESTADSTICA BAYESIANA Bayesian Logical Data Analysis for the Physical Sciences, P. Gregory, Cambridge University Press, 2005 Bayesian Reasoning in Data Analysis, G. DAgostini, World Scientific, 2003 Probability Theory: the Logic of Science, E.T. Jaynes, Cambridge University Press, 2003 Recursos en internet Se utilizar el campus virtual. Enlaces interesantes: http://www.r-project.org http://onlinestatbook.com/rvls.html http://www.math.uah.edu/stat/ http://www.bayesian.org/

Metodologa Dadas las caractersticas de la asignatura, se dedicar aproximadamente la mitad del tiempo a clases de teora y la otra mitad a resolucin de problemas. En las lecciones se combinarn las proyecciones con ordenador con la resolucin de ejemplos prcticos y problemas en la pizarra. Todo el material proyectado en clase estar disponible en el campus virtual. Los estudiantes dispondrn de los enunciados de los problemas con anterioridad a su resolucin en clase. Las dudas sobre teora y problemas de la asignatura podrn ser consultadas en el despacho de la profesora en horario de tutoras.
198
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 70% El examen, tanto en la convocatoria de junio como en la de septiembre, tendr una duracin de 3 horas y consistir en un pequeo bloque de cuestiones terico-prcticas y de un conjunto de problemas (de nivel similar a los resueltos en clase). Para la realizacin del examen se permitir la utilizacin de un formulario, que estar disponible en el campus virtual de la asignatura. La nota final E del examen ser un nmero entre 0 y 10. Otras actividades de evaluacin Peso: 30% Los puntos de este apartado se obtendrn principalmente (al menos 2 puntos sobre 3) mediante ejercicios hechos en el aula individualmente y por la entrega de problemas o trabajos realizados fuera del aula. Adems se valorar la asistencia y actividad en clase, as como la asistencia a tutoras. La nota final A de otras actividades ser un nmero entre 0 y 3. Calificacin final
Si E es la nota del examen (ya sea de la convocatoria de junio o de la de septiembre) y A la puntuacin obtenida de otras actividades, la calificacin final CF vendr dada por la frmula: CF = mx ( A + 0.7E , E)
199
GuaDocentedelGradoenFsica20132014GeometraDiferencialyClculoTensorial

Geometra Diferencial y Clculo Tensorial
Cdigo
800522

6 43
Luis Javier Garay Elizondo Despacho: 16 e-mail
Dpto: luisj.garay@fis.ucm.es
FT-II
Grupo A Profesor Luis Javier Garay Elizondo

T/P/S/L* Dpto.
e-mail luisj.garay@fis.ucm.es
T/P
FT-II
Grupo Horarios de clases Da Horas Aula 1er cuatrimestre: Mircoles 8:30-11:30 Viernes 8:30-10:00 y 11:30-13:00 2 cuatrimestre: Mircoles 9:30-12:30 Jueves 11:30-14:30 Tutoras (lugar y horarios)
L X
12:00 13:30 12:30 14:00
200
Objetivos de la asignatura Adquirir destrezas en las tcnicas y conceptos geomtricos para poder aplicarlas en las asignaturas de cuarto curso. Desarrollar la capacidad de utilizar los conceptos, puntos de vista y mtodos de la geometra diferencial y el clculo tensorial en varios modelos y teoras de la fsica clsica y cuntica.
Breve descripcin de contenidos Geometra diferencial, clculo tensorial y aplicaciones en la fsica moderna
Conocimientos previos necesarios Necesarios: clculo, lgebra y ecuaciones diferenciales Convenientes: campo electromagntico, ecuaciones de Maxwell, mecnica lagrangiana y hamiltoniana, relatividad

Programa de la asignatura Variedades diferenciables Cartas y atlas Vectores, uno-formas y tensores Difeomorfismos Campos tensoriales Campos vectoriales y tensoriales Flujos y derivada de Lie Formas diferenciales Integracin Conexiones y mtricas Derivada covariante y curvatura Variedades riemannianas: mtrica, conexin de Levi-Civita, geodsicas, isometras Aplicaciones: Relatividad especial y general Medios continuos Campos electromagnticos, invariancia gauge Mecnica: geometra del espacio de fases
201
Bibliografa T. Aubin, A course in differential geometry (American Mathematical Society, 2001) R.L. Bishop, R.J. Crittenden, Geometry of manifolds (American Mathematical Society, 1964) Y. Choquet-Bruhat, C. Dewitt-Morette, M. Dillard-Bleick, Analysis, manifolds and physics, North-Holland, 1991 C.J. Isham, Modern differential geometry for physicists, 2nd ed. (World Scientific, 1999) J.E. Marsden, T. Ratiu, R. Abraham, Manifolds, tensor analysis, and applications, 2nd ed. (Springer, 1988) B. Schutz, Geometrical methods of mathematical physics, Cambridge Univ. Press, 1980 Recursos en internet
Pgina web: Campus virtual https://sites.google.com/site/luisjgaray

Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la materia. Se incluirn ejemplos y aplicaciones fsicas. Clases prcticas de resolucin de ejercicios y otras actividades En las lecciones de teora se usar la pizarra aunque podrn ser complementadas con proyecciones con ordenador. Como actividades didcticas adicionales, se incluir la entrega y correccin de ejercicios y, quiz, de trabajos. Se suministrarn a los estudiantes enunciados de ejercicios con antelacin a su resolucin y discusin en la clase, que puede incluir la presentacin de los mismos por parte de los estudiantes. El profesor recibir individualmente a los alumnos en el horario especificado de tutoras, con objeto de resolver dudas o ampliar conceptos.
202
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 70% Se realizar un examen final que valore la comprensin y capacidad de aplicacin de los mtodos matemticos impartidos. El examen se calificar de 0 a 10. El exmen tendr una parte de cuestiones terico-prcticas y otra parte de problemas (de nivel similar a los resueltos en clase). Otras actividades de evaluacin Peso: 30%
-Ejercicios entregados a lo largo del curso (se calificarn de 0 a 7) -Participacin en clase, trabajos, ejercicios especiales, etc. (se calificarn de 0 a 3)
Calificacin final Si la nota del examen NExamen es menor de 3.5 puntos, la calificacin final NFinal ser NFinal = NExamen Si la nota del examen NExamen es mayor de 3.5 puntos, la calificacin final NFinal ser NFinal = mn(10, NExamen + 0.3NOtrasActiv). NExamen y NOtrasActiv son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
203
GuaDocentedelGradoenFsica20132014HistoriadelaFsica

Historia de la Fsica
Cdigo
800523

6 43
M Julia Tllez y Pablo Despacho: 113 e-mail
Dpto: jutellez@fis.ucm.es
FTAA-I
Grupo A Profesor M Julia Tllez y Pablo

T/P/S/L* Dpto.
e-mail jutellez@fis.ucm.es
T/P/S
FTAA-I
Grupo A Horarios de clases Da M V Horas 11:30 13:00 10:30 12:00 Aula 7

JuliaTllezyPablo.Despacho113,4planta Mircolesyjuevesde1114h
204
Objetivos de la asignatura Obtener una visin global y unificadora del desarrollo histrico de la Fsica y de su relacin con otras ciencias. Conocer y apreciar el estado actual de nuestro conocimiento cientfico en comparacin con pocas previas. Conocer y analizar crticamente el desarrollo histrico del mtodo cientfico.
Breve descripcin de contenidos Historia y metodologa de la Fsica.
1. 2. Programa de la asignatura INTRODUCCIN. Definicin de Ciencia. Qu es la Fsica? Objeto y metodologa. Problemas epistemolgicos. CIENCIA ANTIGUA. Egipto y Mesopotamia. Los filsofos jonios, la escuela de Pitgoras, los elatas. El periodo ateniense: el problema de la materia, los atomistas. Filosofa ateniense: Platn y Aristteles. Matemticas y astronoma. La escuela de Alejandra: Euclides, el tamao de la Tierra y del universo, Arqumedes, astronoma geocntrica. CIENCIA EN LA EDAD MEDIA. Muerte de la ciencia alejandrina: Roma, el pensamiento cristiano. La edad oscura. La ciencia rabe. La escuela hispano-arbiga. Resurgimiento de la cultura en Europa: las universidades, redescubrimiento de Aristteles. Decadencia del escolasticismo. LA REVOLUCIN CIENTFICA DEL RENACIMIENTO. Geometra celeste: Coprnico, Brahe, Kepler. Astronoma heliocntrica. La recepcin del heliocentrismo: Digges, Gilbert. Galileo: descubrimientos astronmicos, defensa del heliocentrismo, proceso y condena. DESARRROLLODELAFSICACLSICA. 5.1. MECNICA. Los inicios de la nueva mecnica: Galileo. La posibilidad del vaco. El reduccionismo mecanicista de Descartes. Newton: leyes de la mecnica, gravitacin, filosofa de la ciencia. El determinismo de Laplace. Mecnica analtica. Mecnica celeste. Dinmica no lineal. 5.2. PTICA Y LUZ. El telescopio. Leyes de reflexin y refraccin. Medidas de la velocidad de la luz. Naturaleza de la luz. Newton, Huygens, Young, Fresnel. 5.3. CALOR Y TERMODINMICA. Temperatura. Naturaleza del calor. Teora del flogisto. El equivalente mecnico del calor. Termodinmica: Carnot, Clausius. Teora cintica del calor. Mecnica estadstica. Maxwell. Boltzmann. 5.4. ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO. Primeros descubrimientos. Gilbert. Franklin. Electrosttica. Electrodinmica. Volta. Ampre. Ohm. Electromagnetismo. Faraday. Maxwell. Hertz. LASREVOLUCIONESRELATIVISTAYCUNTICA. Einstein: teoras especial y general de la relatividad. Planck. Bohr. Cuantificacin del tomo. Formulacin de la mecnica cuntica: Heisenberg y Schrdinger. Interpretaciones de la mecnica cuntica.
3.
4. 5.
6.
205
Bibliografa Bsica
W.C.Dampier.HistoriadelaCiencia.Tecnos,1972. J.Gribbin.HistoriadelaCiencia15432001,Crtica,2006. D.C.Lindberg.Losiniciosdelacienciaoccidental,Paids,2002. C. Snchez del Ro. Los principios de la fsica en su evolucin histrica. Editorial Complutense,Madrid,1986. A.UdasVallina.HistoriadelaFsica.DeArqumedesaEinstein,Ed.Sntesis,2004.
Complementaria
F.Chalmers.Queesesacosallamadaciencia?SigloXXI,Madrid,1994. J. L. Gonzlez Recio (editor). El taller de las ideas. Diez lecciones de historia de la ciencia.PlazayValds,2005. W.Heisenberg.LaimagendelanaturalezaenlaFsicaactual.Ariel,1976. W.Pauli.EscritossobreFsicayFilosofa.Ed.Debate,1996. P. Thuillier. De Arqumedes a Einstein. Las caras ocultas de la investigacin cientfica. AlianzaEditorial,1990. J.Ziman.Lacredibilidaddelaciencia.Alianza,Madrid,1981. Recursos en internet
Campus virtual

Metodologa Lecciones de teora en las que se irn intercalando sesiones prcticas dedicadas a la lectura, anlisis y comentario de textos. Como parte de la evaluacin continua los estudiantes debern entregar ejercicios, comentarios de textos y breves ensayos monogrficos sobre cuestiones polmicas de inters cientfico.
206
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 70% Se realizar un test en horario de clase (a mediados de curso) y un examen final. El examen final constar de dos partes: una tipo test (40% de la nota del examen final) y otra de preguntas de mayor desarrollo (60% de la nota del examen final). La calificacin final, relativa a exmenes, NFinal, se obtendr de la mejor de las opciones: NFinal = 0.3N Test + 0.7NEx _ Final NFinal = NEx _ Final
Otras actividades de evaluacin Peso: 30% A lo largo del curso el alumno entregar de forma individual los ejercicios, comentarios de textos y breves ensayos que le indique el profesor en las fechas que ste determine, siempre que en dichas fechas haya asistido como mnimo a un 70% de las clases impartidas hasta el momento. Se podrn obtener: - Hasta 5 puntos por los ejercicios y comentarios de textos. - Hasta 5 puntos por los ensayos.
Slo podrn obtener una calificacin en este apartado (NOtrasActiv) aquellos

alumnos que hayan asistido como mnimo a un 70% de las clases. Calificacin final La calificacin final ser la mejor de las opciones: CFinal=0.7NFinal+0.3NOtrasActiv, CFinal=NFinal Donde NOtrasActiv es la calificacin correspondiente a Otras Actividades y NFinal obtenida en la realizacin de los exmenes. la
207
5. FichasdelasAsignaturasdeCuartoCurso
5.1. AsignaturasdelaOrientacindeFsicaFundamental.

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GuaDocentedelGradoenFsica20132014FsicaAtmicayMolecular

Fsica Atmica y Molecular
Obligatoria de Fsica Fundamental Optativo Mdulo: Curso: 4
Cdigo
800524
Total Crditos ECTS: Horas presenciales

Tericos 4 28.5
Prct./Semin. 2 8.5
Lab. 6
6 43
Montserrat Ortiz Ramis Despacho: e-mail
Dpto:
FAMYN
Grupo A Profesor Montserrat Ortiz Ramis (2.75C) Francisco Blanco Ramos (1.25C) Jaime Rosado Vlez (0.5C) Montserrat Ortiz Ramis (2.75C) Francisco Blanco Ramos (1.25C) Jaime Rosado Vlez (0.5C)
T/P/S/L* Dpto.
e-mail
montserrat.ortiz@fis.ucm.es
T/P/L T/P/L L T/P/L T/P/L L
FAMN FAMN FAMN FAMN FAMN FAMN
pacobr@fis.ucm.es jaime_ros@fis.ucm.es
pacobr@fis.ucm.es jaime_ros@fis.ucm.es
209
Grupo A B
L yX

Ambos grupos: L 15:00-16:30 y X 12:00-13:30, despacho 222 L y X 13:30-15:30, despacho 220
Horas 10:30-12:00 16:30-18:00
Aula 8A 8A
LyX
Saber evaluar las principales interacciones dentro de un tomo polielectrnico, entendiendo cmo stas determinan su descripcin, propiedades y niveles de energa. Conocer los efectos de agentes externos (campos elctricos, magnticos y colisiones) sobre los tomos. Entender la estructura de molculas diatmicas y poliatmicas. Conocer las propiedades de la emisin y absorcin de radiacin por tomos y molculas. Comprender los procesos de fluorescencia y fosforescencia, y el fundamento de las principales tcnicas espectroscpicas.
tomos polielectrnicos; interacciones electrosttica y espn-rbita; acoplamiento de momentos angulares; efectos de campos externos; estructura molecular; molculas diatmicas y poliatmicas.
Conocimientos previos necesarios Son necesarios conocimientos de Fundamentos de Mecnca Cuntica, Teora de perturbaciones estacionarias y Acoplamiento de momentos angulares, que se habrn adquirido en las asignaturas de Fsica Cuntica I y II. Tambin ser necesario conocer el Atomo de hidrgeno, Sistemas de varios electrones, Aproximacin de campo central, nociones bsicas de Acoplamiento LS de momentos angulares de spin y orbital, y nociones bsicas de Estructura Molecular. Todas ellas se supondrn adquiridas en la asignatura de Estructura de la Materia.
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Programa de la asignatura Programa de Teora. Fsica Atmica.(Prof. M.Ortiz) 1. Introduccin a los tomos polielectrnicos. Manejo de funciones de onda antisimtricas. Configuraciones, Degeneracin, Sistema peridico. Aproximaciones para el clculo de la estructura atmica. Mtodos estadsticos y de Hartree Mtodos Variacionales (Hartree-Fock) Correcciones a la Aproximacin del Campo Central. Interaccin electrosttica. Trminos electrostticos y su determinacin Clculo de correcciones por interaccin electrosttica.. Interaccin Spin - rbita. Momento angular total J y autoestados. Clculo de constantes spin-rbita. Aproximacin de Russell Saunders. Limitaciones del acoplamiento LS Otros modelos de acoplamiento, acoplamiento JJ, nociones de acoplamiento intermedio, efectos. tomos en campos externos constantes. Campos magnticos. Lmites Zeeman y Paschen-Back. Campos elctricos. Emisin y absorcin de radiacin por tomos. Interaccin con el campo electromagntico. Coeficientes de Einstein y su clculo Reglas de seleccin. Lneas espectrales
2.
3. 4.
Fsica Molecular. Prof.F.Blanco Introduccin a la estructura molecular. Aproximacin de Born Oppenheimer Estructura de molculas diatmicas Funcin de ondas nuclear. Estados vibracionales y rotacionales. Funcin de ondas electrnica. Curvas de potencial. 6. Emisin y absorcin de radiacin por molculas diatmicas. Acoplamiento de momentos angulares. Espectros rotacionales puros Espectros vibro-rotacionales Transiciones electrnicas. Principio de Franck-Condon Otras tcnicas espectroscpicas. 7. Molculas poliatmicas. Orbitales moleculares, deslocalizacin. Estados rotacionales y vibracionales. Espectroscopa Ejemplos de molculas importantes (H2O, NH3, )
211
Prcticas de laboratorio. Prcticas de clculo. En el Aula de Informtica 1 y 2 (4 planta) Horarios. 9/10/2013 y 23/10/2013. Grupo A 10:30-12:00. Grupo B 16:00-17:30 Prcticas experimentales. (en Laboratorio de Fsica Atmica y Molecular, planta stano) Horarios : Subgrupo A1 11/12/13 .10:30-12:00 Subgrupo A2 18/12/13. 10:30-12:00 Subgrupo A3 12/12/13. 13:30-15:00 Subgrupo A4 19/12/13. 13:00-15:00 Subgrupo B1 11/12/13 .16:00-17:30 Subgrupo B2 18/12/13. 16:00-17:30 Subgrupo B3 12/12/13. 18:00-19:30 Subgrupo B4 19/12/13. 18:00-19:30 Subgrupo AB 10/12/13. 13:30-15:00
Bibliografa Bsica: B.H.Bransden, C.J.Joachain; Physics of atoms and molecules (Longman 1994) I.I.Sobelman; Atomic Spectra and Radiative Transitions (Springer Verlag). G.K.Woodgate Elementary atomic structure (McGraw Hill). Atkins, P.W. Molecular Quantum Mechanics (3 ed. Oxford Univ. Press 2000). Complementaria: Levine, Ira N. Espectroscopa molecular (Madrid : Editorial AC, D.L. 1980) C.Sanchez del Rio Introduccin a la teora del tomo (Ed. Alhambra) H.G.Kuhn Atomic Spectroscopy (Academic Press 1969) Anne P.Thorne Spectrophysics (Chapman and Hall) B.W.Shore and D.H.Menzel Principles of Atomic Spectra (John wiley 1968). R.D.Cowan The theory of atomic structure and spectra (Univ. California Press) M. Weissbluth. Atoms and Molecules (Academic Press 1978). Levine, Ira N. Qumica cuntica (Madrid : Editorial AC, D.L. 1986) Recursos en internet Pgina web de la asignatura dentro de la dedicada a docencia en el departamento
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Metodologa Es una asignatura de carcter terico-prctico. Las prcticas previstas son de laboratorio experimental y de clculos mediante programas informticos. Son de carcter obligatorio tanto la asistencia como la entrega de informes. En las clases de teora se utilizarn todos los medios disponibles: pizarra, proyeccin de transparencias y presentaciones con ordenador. Los conceptos tericos explicados se reforzarn con ejercicios intercalados durante las clases. Se potenciar la colaboracin de los alumnos en estos ejercicios, pudiendo pedir que los entreguen despus de la clase. Despus de cada tema se entregar una hoja de ejercicios que se resolvern completamente o dando las suficientes indicaciones para que los alumnos puedan realizarlos. Segn el nmero de alumnos matriculados se podra proponer tambin la presentacin de trabajos por parte de ellos, en grupo o individualmente
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 70% Examen final prctico de resolucin de ejercicios de nivel similar al estudiado durante el curso, pudindose consultar apuntes propios. Otras actividades de evaluacin Peso: 30%
Prcticas, cuya realizacin es obligatoria para poder aprobar la asignatura. Podrn proponerse tambin otro tipo de actividades (ejercicios, presentacin de trabajos, etc.) Calificacin final La calificacin final se obtendr: 70% del examen final, 20% de las prcticas y 10% de resto de actividades propuestas La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014ElectrodinmicaClsica

Electrodinmica Clsica
Cdigo
800525
Dpto: FT-II

6 43
Francisco Javier Chinea Trujillo 31 e-mail
chinea@fis.ucm.es
Grupo A B Profesor F. Javier Chinea Norbert M.Nemes

T/P/S/L*
Dpto. FT-II FA-III
e-mail chinea@fis.ucm.es nmnemes@fis.ucm.es
T/P/SL T/P/SL
214
Grupo Horarios de clases Da

M, J

1er. Cuatr.: M 12:00-14:00 y 16:00-18:00; J 12:00-14:00 2 Cuatr.: L y J, 12:00-14:00 y 16:00-17:00 (Despacho 31, FT-II) M 12:00-14:00, J 10:00-12:00, V 12:00-14:00 (Despacho: 115b, FA-III)
Horas
10:30-12:00
Aula
8A
M, J
16:30-18:00
8A
Objetivos de la asignatura Comprender los conceptos de invariancia gauge y Lorentz del campo electromagntico. Comprender las formulaciones lagrangiana y covariante del electromagnetismo. Entender el movimiento de cargas elctricas relativistas sometidas a la fuerza de Lorentz y la radiacin emitida por aquellas. Resolver problemas de propagacin de ondas y emisin de radiacin electromagntica.
Breve descripcin de contenidos Ecuaciones de Maxwell y relatividad especial; fuerza de Lorentz; potenciales e invariancia gauge; formulacin covariante; formulacin lagrangiana del electromagnetismo; teoremas de conservacin; radiacin de cargas en movimiento; expansin multipolar del campo electromagntico.
Conocimientos previos necesarios Ecuaciones de Maxwell; fuerza de Lorentz; relatividad especial (estructura del espaciotiempo, cono de luz, invariantes, cuadrivectores, transformaciones de Lorentz); mecnica de Lagrange y de Hamilton; nociones bsicas de clculo tensorial.
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1. Revisin de conceptos bsicos

Ecuaciones de Maxwell. Fuerza de Lorentz. Relatividad especial. Tensores.
2. Dinmica de partculas cargadas relativistas

Invariancia gauge y cuadripotencial electromagntico. Principio de mnima accin. Densidad lagrangiana relativista. Ecuaciones de campo. Ecuaciones de movimiento. Estudio de casos prcticos.
3. Formulacin tensorial del campo electromagntico

Tensor campo. Transformaciones de los campos. Invariantes. Tensor energamomento. Principios de conservacin.
4. Radiacin de partculas cargadas

Ecuacin de ondas en presencia de fuentes. Funciones de Green. Potenciales retardados de Linard-Wiechert. Campos de velocidad y de aceleracin. Radiacin de una carga acelerada. Estudio de casos prcticos.
Bibliografa
Bsica J.D. Jackson, Classical Electrodynamics, 3rd. ed. Wiley and Sons (1999). L.D. Landau y E.M. Lifshitz, Teora clsica de campos, Revert (1986) (Thorie des Champs, 4me d., Mir, Mosc; The Classical Theory of Fields, 4th. ed., Butterworth-Heinemann). W. Griffiths, Introduction to Electrodynamics, Prentice-Hall (1999). Complementaria J.I. iguez de la Torre, A. Garca, J.M. Muoz, Problemas de Electrodinmica Clsica, Eds. Universidad de Salamanca (2002). Bo Thid, Electromagnetic Field Theory, http://www.plasma.uu.se/CED/Book/index.html A.Gonzlez, Problemas de Campos Electromagnticos, McGraw-Hill (2005). A.I. Alekseiev, Problemas de Electrodinmica Clsica, Mir, Mosc. V.V. Batiguin, I.N. Toptiguin, Problemas de electrodinmica y teora especial de la relatividad, Editorial URSS, Mosc (V.V. Batygin, I.N. Toptygin, Problems in Electrodynamics", Pion/Academic Press, Londres). Recursos en internet Campus virtual de los grupos respectivos, pgina web de los departamentos.
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Metodologa Metodologa de evaluacin continua basada en clases de teora y problemas, que se complementarn con actividades adicionales debidamente adecuadas al volumen de matrcula.

Examen escrito, a realizar con la ayuda de un formulario facilitado por el profesor. Otras actividades de evaluacin Peso: 30%
Una o ms de las siguientes, que sern detalladas al principio del curso: -Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso -Participacin en clases, seminarios y tutoras -Presentacin, oral o por escrito, de trabajos Calificacin final La calificacin final no ser inferior a la obtenida en el examen. La calificacin final en la convocatoria extraordinaria de septiembre seguir la misma pauta de aplicacin de la nota de las actividades complementarias que en el caso de la calificacin final de la convocatoria ordinaria.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014AstrofsicaEstelar

Astrofsica Estelar
Astrofsica y Cosmologa Optativo Total Mdulo: Curso: Tericos 3.8 27 4
Cdigo
800529
Dpto: FTAAII

6 43
Elisa de Castro Rubio Despacho: 225/4
e-mail
elisacas@ucm.es
Grupo Unico
Ser capaz de obtener los parmetros fundamentales de las estrellas a partir de los datos observacionales. Introducir las ecuaciones necesarias para modelar la estructura de la estrellas y su evolucin Estudiar la microfsica inherente a las estrellas: ecuacin de estado, opacidad, reacciones nucleares Aplicar modelos simples y estudiar sus resultados (xitos y fracasos) Poder interpretar fsicamente los distintos estados evolutivos de las estrellas
Horarios de clases Da L.V Horas 9:00-10:30 Aula 8A

M 9:30-11:30 despacho 225 cuarta planta J 15:30- 17:30

Parmetros fundamentales de las estrellas. Ecuacin de estado y opacidad de la materia estelar. Transporte de energa. Ecuaciones de la estructura interna. Modelos de interiores estelares. Nucleosntesis estelar. Formacin estelar. Evolucin estelar. Evolucin en cmulos estelares. Evolucin de sistemas binarios. Objetos degenerados: enanas blancas y estrellas de neutrones. Pulsaciones en estrellas.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014AstrofsicaEstelar Conocimientos bsicos en Astrofsica General. Se recomienda haber cursado y superado la asignatura Astrofsica de 3 de Grado.
1. Parmetros fundamentales de las estrellas. Propiedades observacionales de las estrellas. Diagrama H-R. Abundancias qumicas. Poblaciones estelares. 2. Equilibrio mecnico y trmico: Teorema de virial. Escalas de tiempo. 3. Ecuacin de estado de la materia estelar. Presin mecnica de un gas perfecto. Gas perfecto no degenerado. Gas perfecto degenerado. Gas de fotones. 4. Transporte de energa y opacidad de la materia estelar. Equilibrio termodinmico local. Ecuacin de transporte radiativo. Estabilidad del gradiente de temperatura. Flujo convectivo. Fuentes de opacidad. Opacidad media 5. Nucleosntesis estelar Combustin del hidrgeno. Combustin del helio. Sntesis de elementos ligeros. Produccin de elementos pesados. 6 Ecuaciones de estructura interna: configuraciones de equilibrio Ecuaciones de equilibrio energtico, continuidad de masa, y equilibrio hidrosttico. Condiciones en los lmites. Teorema de Vogt-Russell. Estudio de casos simplificados. Cambios en la composicin qumica. Modelos politrpicos. 7 Inestabilidad estelar Inestabilidad de Jeans. Inestabilidad trmica. Inestabilidad secular. Inestabilidad convectiva. Oscilaciones y pulsaciones 8 Formacin estelar. Protoestrellas y objetos subestelares Regiones de formacin estelar. Fase de caida libre. Evolucin de las protoestrellas. Llegada a la secuencia principal. Enanas marrones 9 Evolucin en la secuencia principal ZAMS. Escala de tiempo. Evolucin durante la secuencia principal en estrellas masivas y de poca masa 10 Evolucin postsecuencia principal. Gigantes rojas. Rama horizontal. Rama astinttica. Evolucin de estrellas muy masivas 11 ltimas fases de la evolucin estelar. Nebulosas planetarias. Enanas blancas Supernovas de tipo II. Estrellas de neutrones: estructura interna. 12 Evolucin en cmulos estelares. Diagrama HR en cmulos galcticos y globulares. Trazas evolutivas e isocronas. Clculo de la edad 13 Evolucin de sistemas binarios. Novas. Variables cataclsmicas. Supernovas de tipo Ia.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014AstrofsicaEstelar
Bibliografa
Bsica: 1. Principles of Stellar Evolution and Nucleosynthesis. (1983)D.D. Clayton. McGraw-Hill 2. Introduction to Stellar Astrophysics Vol 2. Stellar Structure and Evolution, (1992) E. BhmVitense. Cambridge University Press. 3. Theory of stellar structure and evolution. (2010). Prialnik, D .Cambridge University Press Complementaria: 4. Stellar Structure and Evolution. (2004) R. Kippenhahn y A. Weigert, Astronomy & Astrophysics Library. Springer-Verlag 5. Stellar Interiors. Physical Principles, Structure, and Evolution, (1994)C.J. Hansen y S.D. Kawaler. Astronomy & Astrophysics Library. Springer-Verlag
Recursos en internet 1. Campus virtual de la asignatura 2. Cursos en internet y simuladores: http://www.astro.psu.edu/users/rbc/astro534.html http://jilawww.colorado.edu/~pja/stars02/index.html http://www.astronomynotes.com/starsun/chindex.htm http://leo.astronomy.cz/sclock/sclock.html
Metodologa
Clases magistrales. Clases prcticas consistentes en ejercicios a resolver en clase.

El examen tendr una parte de cuestiones terico-prcticas y otra parte de problemas (de nivel similar a los resueltos en clase)
Peso:
30%
Con el objetivo de realizar una evaluacin continua de cada alumno se propondrn obligatoria u opcionalmente: la realizacin y entrega de una lista de ejercicios evaluables a trabajar individualmente. posibles trabajos adicionales.
Calificacin final
La calificacin final ser la mayor de la nota en el examen (NExmen) o de la nota siguiente: NFinal=0.7NExmen+0.3NOtrasActiv, donde NExmen y NOtrasActiv son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014AstrofsicaExtragalctica

Astrofsica Extragalctica
Cdigo
800530
Dpto: FTAA-II

6 43
Jess Gallego Maestro

5,planta bajaoeste
e-mail j.gallego@fis.ucm.es
Grupo A Profesor Jess Gallego Maestro (35h) Luca Rodrguez Muoz (10h)
T/P/S/L*
Dpto.
e-mail
T P
j.gallego@fis.ucm.es
FTAA-II lucia.rodriguez.munoz@fis. ucm.es
Grupo A
Horarios de clases Da L V Horas 10:30 12:00 09:00 10:30 Aula 8A

JessGallego:despacho5,plantabaja, mdulooeste.Martesymircolesde 1113h
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Ser capaz de obtener los parmetros fundamentales de las galaxias a partir de los datos observacionales. Entender los procesos fsicos relevantes que gobiernan la formacin y evolucin de las galaxias. Conocer las bases observacionales del paradigma actual de la formacin de galaxias y estructuras en el Universo.
Clasificacin y morfologa de las galaxias. Componentes de las galaxias. Escala de distancias. Propiedades fotomtricas. Poblaciones estelares (resueltas y no resueltas) y evolucin qumica. Dinmica de galaxias. Galaxias con formacin estelar. Ncleos galcticos activos. Propiedades estadsticas de las galaxias. Distribucin espacial de galaxias, estructura a gran escala. Formacin y evolucin de galaxias (teora y observaciones).
Conocimientos bsicos de Astrofsica General, Observacional y Astrofsica Estelar. Conocimientos bsicos de Cosmologa para los ltimos temas del programa. Se recomienda haber cursado la asignatura Astrofsica de 3 de Grado y las asignaturas Astrofsica Observacional y Astrofsica Estelar de 4 de Grado (1er cuatrimestre).
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1. Introduccin Clases y evaluacin. Bibliografa. Temario del curso. Expectativas generales. Historia del estudio de galaxias. Conceptos bsicos de Astrofsica observacional. 2. La Va Lctea Componentes. Morfologa. Parmetros fsicos. Formacin y evolucin. 3. Parmetros fsicos bsicos de las galaxias Escala de distancias. Fotometra de galaxias. Morfologa. Dinmica. Propiedades de las galaxias segn su tipo morfolgico. 4. Poblaciones estelares en galaxias Tasa de formacin estelar (SFR). Historia de la formacin estelar (SFH). Escala de tiempos. Funcin inicial de masas. Trazadores de la SFR y la SFH. Poblaciones estelares resueltas y globales. Galaxias con formacin estelar reciente. SEDs, extincin, gas. Sntesis de poblaciones estelares. Evolucin qumica. 5. Galaxias con ncleos activos Galaxias con actividad nuclear. Rasgos observacionales. Clasificacin de los AGN. Propiedades fsicas. Modelo unificado. Evolucin. 6. Propiedades estadsticas de las galaxias Colores de las galaxias. Secuencia roja y nube azul. Dependencia con otros parmetros. Cuentas de galaxias. Tamaos. Distribuciones de redshifts. Funciones de luminosidad. Funciones de masa. Integrales de la funcin de luminosidad y masas. Emisin csmica. Relaciones y correlaciones bsicas. 7. Distribucin espacial de galaxias El Grupo Local. Grupos de galaxias. Cmulos. Estructura a gran escala. Distribucin espacial de la materia. Descripcin fsica de la estructura csmica. 8. Formacin y evolucin de galaxias: teora y observaciones Exploraciones de galaxias. Mtodos para seleccionar galaxias distantes. Formacin y evolucin de las galaxias. Modelos cosmolgicos y con resolucin espacial, fusiones. 9. Galaxias en el contexto cosmolgico El Principio Cosmolgico. Expansin del Universo. Distancias a galaxias en Cosmologa. La edad del Universo. Medidas directas de parmetros cosmolgicos del Universo: Constante de Hubble y del parmetro de desaceleracin. Medidas de las densidades de materia y energa. Curvatura. Parmetros observacionales complementarios.
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Bibliografa Bsica: 1. An Introductionto Galaxies and Cosmology, M.H.Jones & J.A. Lambourne, The Open University-Cambridge, edicin 2007 (primera en 2003). 2. Extragalactic Astronomy & Cosmology, An Introduction, P.Schneider, Springer, edicin 2006. 3. An Introduction to Modern Astrophysics, B.W.Carroll & D.A.Ostlie, Pearson-Addison Wesley, 2007. Complementaria: 4. Galaxy Formation and Evolution, H.Mo, F.vandenBosch, S.White, Cambridge, 2010. 5. Galactic Astronomy, J.Binney & M.Merrifield, Princeton,1998. 6. Astrophysics of Gaseous Nebulae and Active Galactic Nuclei, D. Osterbrock, University Science Books, 2006. Recursos en internet 1. 2. 3. 4. Campus virtual. Pgina web. NED Level 5 en http://nedwww.ipac.caltech.edu/level5. ADS en http://adsabs.harvard.edu/abstract_service.html.
Metodologa Clases magistrales. Los ficheros de las presentaciones estarn accesibles a los alumnos. Clase prcticas consistentes en ejercicios a resolver en clase.
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 80% El examen tendr una parte de cuestiones terico-prcticas y otra parte de problemas (de nivel similar a los resueltos en clase). Otras actividades de evaluacin Peso: 20% Con el objetivo de realizar una evaluacin continua cada alumno y del avance de la clase, se propondrn: tandas de ejercicios evaluables a trabajar individualmente con un valor de 1 puntos sobre la nota final de la asignatura de 10. trabajos en grupo sobre artculos cientficos relacionados con la asignatura a presentar oralmente o por escrito con un valor de 1 punto sobre la nota final de la asignatura de 10. Calificacin final La calificacin final ser NFinal=0.8NExmen+0.2NOtrasActiv, donde NExmen y NOtrasActiv son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014AstronomaObservacional

Astronoma Observacional
Cdigo
800531

6 43
David Montes Gutirrez Despacho: 233,4 planta e-mail
Dpto: dmontes@ucm.es
FTAA-II
Grupo A Profesor David Montes Gutirrez

T/P/S/L*
Dpto. FTAA-II
e-mail dmontes@ucm.es
T/P/L
225
Grupo A
Horarios de clases Da M J Horas 18:00-19:30 15:00-16:30 Aula Aula 8A y Lab. Astrof. (5 planta)
L, X por la tarde, Despacho 233, 4 planta.
Los objetivos de esta asignatura son que el alumno adquiera una serie de conocimientos bsicos en Astronoma de posicin, en la observacin astronmica y sobre los instrumentos y detectores que se utilizan en la observacin astronmica. Al final de la asignatura el alumno debe ser capaz de realizar observaciones astronmicas sencillas y entender las diferentes tcnicas observacionales.
Conceptos bsicos de astronoma de posicin. Conceptos bsicos de la observacin astronmica. Fundamentos de telescopios pticos. Fundamentos de detectores. Iniciacin a la observacin.
Conocimientos bsicos de Astrofsica. Se recomienda haber cursado la asignatura Astrofsica del tercer curso de grado.
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1. Conceptos bsicos de astronoma de posicin 1.1. Esfera celeste, coordenadas y transformaciones. 1.2. Movimiento diurno y annual. 1.3. Escalas de tiempo y calendario. 1.4. Movimiento planetario. Movimiento aparente. Eclipses. 1.5. Reduccin de coordenadas: precesin, aberracin, paralaje refraccin. 2. Conceptos bsicos de la observacin astronmica 2.1. Principios de observacin. 2.2. Proceso de medida. 2.3. Efectos de la atmsfera: brillo de cielo, extincin, refraccin, turbulencia, dispersion. 2.4. Mtodos de observacin: fotometra, espectroscopa. 2.5. Observatorios. Site-testing, tierra, espacio. 2.6. Observacin en el ptico, infrarrojo, radio y altas energas. 2.7. Preparacin de las observaciones astronmicas. 3. Fundamentos de telescopios pticos 3.1. ptica de telescopios: resolucin, superficie colectora, escala de placa, aumentos, magnitud lmite visual. 3.2. Conceptos de diseos pticos. 3.3. Conceptos de diseos mecnicos. 3.4. Grandes telescopios, telescopios espaciales. 4. Fundamentos de detectores 4.1. Parmetros fundamentales: respuesta espectral, eficiencia cuntica, linealidad, rango dinmico y otros. 4.2. Observacin visual y fotogrfica, detectores fotoelctricos. 4.3. Detectores de estado slido 4.4. Detectores en otras longitudes de onda.
Programa de prcticas en el Laboratorio
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1. Iniciacin a la observacin astronmica: planisferio, visibilidad, magnitudes, observacin visual. (Observatorio UCM) 2. Telescopios, monturas, coordenadas. Visibilidad de objetos, apuntado. Adquisicin de imgenes. (Observatorio UCM) 3. Orientacin en el cielo virtual I. Constelaciones, coordenadas, movimiento diurno. (Laboratorio de Informtica del Observatorio UCM) 4. Orientacin en el cielo virtual II. Sistema Solar, conjunciones, eclipses. (Laboratorio de Informtica del Observatorio UCM) 5. Astrometra. Determinacin de coordenadas, velocidades y distancias. (Laboratorio de Informtica del Observatorio UCM) 6. Observacin solar. Observacin de las manchas solares y la cromosfera. Observacin del espectro solar. (Observatorio UCM)
Bibliografa
Bsica: - Observational Astronomy, D. Scott Birney, G. Gonzalez, D. Oesper, Cambridge Univ. Press. - Astronomical Observations, G. Walker. Cambridge Univ. Press. Especializada: - Spherical Astronomy Green R.M., Cambridge Univ.Press - The backyard astronomers guide, 2010, Dickinson & Dyer, Firefly ed. - Astronomy: Principles and Practice. A.E. Roy, D. Clarke. Adam Hilger Ltd., Bristol. - Astrophysical Techniques. C.R. Kitchin, 1984, Adam Hilger ltd. Bristol. - "Handbook of infrared Astronomy", 1999, Glass, Ed. Cambridge Press - Detection of Light: from the UV to the submillimeter, G. H. Rieke, Cambridge Univ. Press.
Pgina web de la asignatura http://www.ucm.es/info/Astrof/docencia/ast_obs_grado/ Recopilacin de enlaces de inters en http://www.ucm.es/info/Astrof/

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Metodologa
La asignatura combina clases magistrales de teora y problemas con la realizacin de prcticas en el Observatorio astronmico UCM y en el Laboratorio de Informtica del propio Observatorio.
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso:
70%
El exmen tendr una parte de cuestiones terico-prcticas y otra parte de problemas (de nivel similar a los resueltos en clase).
Otras actividades de evaluacin Peso:
30%
- Realizacin de prcticas de laboratorio. - Informe de las prcticas realizadas.

Calificacin final
La calificacin final ser NFinal=0.7NExmen+0.3NOtrasActiv, donde NExmen y NOtrasActiv son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014Cosmologa

Cosmologa
Astrofsica y Cosmologa Optativo Mdulo: Curso: 4
Cdigo
800532

Tericos 3.8 27
Prct./Semin. 2.2 7
Lab. 9
6 43
Antonio Lpez Maroto Despacho: 14 e-mail
Dpto: maroto@fis.ucm.es
FT-I
Grupo A Profesor
T/P/S/L* Dpto.
e-mail
Antonio Lpez Maroto (4,4C) Ayudante Doctor (1C)
T/P/L
FT-I
maroto@fis.ucm.es
Grupo A Horarios de clases Da L-X Horas 12:00-13:30 Aula 8A

M: 15:00 a 17:00 J y V: 11:00 a 13:00
230
Conocer los diferentes aspectos de la cosmologa observacional: la distribucin de materia a gran escala, la radiacin csmica del fondo de microondas, la expansin (acelerada) del Universo, la abundancia de elementos ligeros, etc Adquirir los conceptos fundamentales de la descripcin geomtrica del espacio-tiempo en Cosmologa: mtrica de Robertson-Walker, redshift, distancias, ritmo de expansin, etc Conocer las ecuaciones bsicas que rigen la dinmica cosmolgica. Adquirir los conceptos bsicos de la Fsica en un universo en expansin: cinemtica, termodinmica, etc Conocer los problemas de la cosmologa estndar y el paradigma inflacionario. Conocer los fundamentos de la teora de perturbaciones cosmolgicas. Adquirir las destrezas bsica para realizar clculos en Cosmologa. Adquirir la base necesaria para entender los nuevos avances en Cosmologa.
Fundamentos observacionales de la Cosmologa. Modelo cosmolgico estndar
Materias y contenidos del Mdulo de Formacin General. Conocimientos previos de Gravitacin y Relatividad General son muy recomendables para cursar la asignatura con aprovechamiento.
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Programa de la asignatura Teora
Fundamentos observacionales: distribucin de materia a gran escala, materia oscura, expansin y edad del universo, abundancia de elementos ligeros, radiacin del fondo csmico de microondas. Cinemtica del universo en expansin: mtrica de Robertson-Walker, medida de distancias, propagacin de partculas. Dinmica del universo en expansin: ecuaciones de Einstein. Modelos dominados por materia, radiacin y constante cosmolgica. Expansin acelerada y energa oscura. La cosmologa estndar LCDM. Termodinmica del universo en expansin: desacoplamiento y reliquias cosmolgicas (materia oscura). Nucleosntesis primordial Recombinacin y desacoplamiento materiaradiacin. Problemas del modelo cosmolgico estndar y el paradigma inflacionario. Perturbaciones cosmolgicas: origen y formacin de grandes estructuras, anisotropas del fondo csmico de microondas. Determinacin de parmetros cosmolgicos a partir de observaciones de supernovas, fondo csmico de microondas y estructura a gran escala.
Prcticas
Se pretende que los alumnos adquieran un conocimiento ms cercano a la investigacin real en el campo a la vez que se muestra el enlace entre diversos datos experimentales y los modelos tericos actuales sobre el origen y evolucin del Universo. En particular, se abordan evidencias observacionales fundamentales en la cosmologa, como son la radiacin csmica de fondo de microondas, desacoplo, recombinacin y anisotropas a diferentes escalas angulares, la estructura a gran escala y su patrn de oscilaciones barinicas acsticas, las medidas de distancia de luminosidad de supernovas de tipo Ia. El laboratorio consistir en una serie de estudios estadsticos de mxima verosimilitud de distintos datos experimentales con diferentes modelos de evolucin cosmolgica. En particular, el desarrollo del laboratorio incluye la estimacin de la cantidad de contenido de energa oscura y materia oscura presentes actualmente en el Universo. Comprendern: 1. Determinacin de los parmetros cosmolgicos a partir del anlisis de datos de supernovas de tipo Ia. 2. Determinacin de los mismos parmetros mediante el estudio estadstico de datos asociados al fondo csmico de microondas. 3. Anlisis de dichos parmetros en estructuras de gran escala mediante el estudio de las oscilaciones acsticas barinicas. 4. Representacin de los resultados para el modelo estndar cosmolgico. 5. Representacin de los resultados para modelos ms generales.
Fechas: En el periodo comprendido entre el 19 de Mayo y el 6 Junio Horario: 12:00- 13:30 (Horario de la asignatura). Desdobles: M: 15:00-18:00 Lugar: Laboratorio de Fsica Computacional
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Bibliografa
E.W. Kolb and M.S. Turner, The Early Universe, Addison-Wesley, (1990) S. Dodelson, Modern Cosmology, Academic Press (2003) V.F. Mukhanov, Physical Foundations of Cosmology, Cambridge (2005) A.R. Liddle and D.H. Lyth, Cosmological Inflation and Large-Scale Structure, Cambridge (2000) A.R. Liddle, An Introduction to Modern Cosmology, Wiley (2003) T. Padmanabhan, Theoretical Astrophysics, vols: I, II y III, Cambridge (2000) S. Weinberg, Cosmology, Oxford (2008)
Campus virtual
Metodologa
Clases de teora y problemas. Se entregarn a los alumnos hojas con enunciados de problemas especialmente diseadas para que el alumno vaya ejercitndose de manera gradual, y adquiriendo de forma secuencial las destrezas correspondientes a los contenidos y objetivos de la asignatura. Se contempla la realizacin de prctica con ordenador.
El examen tendr cuestiones tericas y/o problemas (de nivel similar a los resueltos en clase).
Se contempla la posibilidad de realizar prcticas de laboratorio y de ejercicios en clase.
233
Calificacin final
La calificacin final ser la ms alta de las siguientes dos opciones: NFinal = 0.7NEx+0.3NOtras, donde NEx y NOtras son (en una escala 0 a 10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores Nota del examen final
234
GuaDocentedelGradoenFsica20132014RelatividadGeneralyGravitacin

Relatividad General y Gravitacin
Astrofsica y Cosmologa Optativo Total Mdulo: Curso: Tericos 3.8 27 11.5
Dpto: e-mail
Cdigo
800533
Fsica Fundamental 4 Semestre: Lab. 4.5 FTI 1
Prct./Semin. 2.2
Crditos ECTS:
43 Horas presenciales Fernando Ruiz Ruiz Profesor/a

Coordinador/a: Despacho:
ferruiz@fis.ucm.es
Grupo A Profesor
T/P/S/L* Dpto.
e-mail
Fernando Ruiz Ruiz
T/S/L P
FTI
ferruiz@fis.ucm.es
Grupo A
Horarios de clases Da M-J Horas 9:00-10:30
Aula 8 A Planta 3, despacho 11
235
Conoceryentender: - Las ideas y principios bsicas de la Relatividad general (movimiento libredecuerposalolargodegeodsicas,gravedadigualageometra,masa yenergacomoorigendelacurvaturadelespaciotiempo). - Su mbito de aplicacin: GM/Rc~1 (agujeros negros, estrellas de neutrones,etc.). - Algunos de sus tests clsicos (precesin del perihelio de Mercurio, defleccindelaluzporelSol,etc.).
Introduccin de las ecuaciones de Einstein tomando como punto de partida la gravedad newtoniana y la Relatividad especial. Discusin de algunas de sus solucioneseimplicacionesmsimportantes.
Los propios del alumno de cuarto de grado, itinerario de Fsica Fundamental, que ha superado las materias obligatorias. Es conveniente haber cursado la asignatura de Geometra diferencial y Clculo tensorial del Mdulo Transversal. Para la realizacin de prcticas y como ayuda en la resolucin de problemas es aconsejable un cierto conocimiento de Maple, que por otro lado es el lenguaje estndar usado en la asignatura de Fsica computacional, tambin del Mdulo Transversal.
1. 2. 3. 4.
Introduccin. Principios de la Relatividad general y experimentos que los sustentan. Repaso de la gravedad newtoniana y de la relatividad especial. Cada libre. Geodsicas y sus principios variacionales. Mtricas estticas y estacionaras. El desplazamiento hacia el infrarrojo. El lmite newtoniano. Sistemas localmente inerciales. 5. Geometra (pseudo)riemaniana. Principio de covariancia general. Algebra y anlisis tensorial. Conexin de Levi-Civita. Curvatura y sus tensores. Torsin y no metricidad. 6. Ecuaciones de Einstein. Constante cosmolgica. Tensor de Weyl y propagacin de la gravedad. Accin de Hilbert-Einstein. 7. Soluciones con simetra esfrica. Precesin del perihelio de Mercurio. Deflexin de la luz en un por un campo gravitatorio.
Bibliografa
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Bsica. J. B. Hartle: Gravity: An Introduction to Einsteins general relativity, Benjamin Cummings (2003). R. A. dInverno: Introducing Einstein's relativity, Oxford University Press (1992). B. F. Schutz: A first course in general relativity, 2 edicin, Cambridge University Press (2009). Complementaria: H. Stephani: General relativity: An Introduction to the theory of the gravitational field, 2 edicin, Cambridge University Press (1990). R. M. Wald: General relativity, Chicago University Press (1984). Ms matemtico y de nivel superior que los anteriores. Ha sido el libro de cabecera para muchos relativistas durante las tres ltimas dcadas. C. W. Misner, K. S Thorn, J. A. Wheeler: Gravitaion, W. H. Freeman (1973). Libro clsico muy original en sus razonamintos. No aconsejable, sin embargo, como primera lectura sobre el tema.
Pgina web pblica de la asignatura, accesible desde la pgina web docente del Departamento de Fsica Terica I. En ella se proporcionarn recursos de inters para la asignatura.
Metodologa
Se ha elegido una presentacin en la que desde el principio se combinan conceptos e ideas generales (principios de equivalencia o de covariancia, curvatura, etc.) con aplicaciones (desplazamiento hacia el infrarrojo, aparicin de horizontes, etc.). Las clases sern tericas, prctica, de seminario y de laboratorio. En las tericas el profesor introducir los conceptos y desarrollos fundamentales de cada tema. En las prcticas se resolvern ejercicios y ejemplos. En los seminarios y en el laboratorio se desarrollarn, con la ayuda de software dedicado, problemas ms largos y avanzados siguiendo un guin que permita al alumno mejorar su comprensin de los temas cubiertos en el programa.
Descripcin de las prcticas de Laboratorio
Con ellas se pretende ayudar a que el alumno adquiera un dominio eficiente de las ecuaciones tensoriales de la Relatividad general y de los tensores que caracterizan la geometra del espacio-tiempo. Se realizarn con la ayuda del programa de manipulacin simblica Maple y del paquete de clculo tensorial GRTensor. Sin perjuicio de que se puedan realizar cambios, entre las
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prcticas a desarrollar se encuentran: - Estudio de soluciones estticas con simetra esfrica a las ecuaciones de Einstein en el vaco. - Estudio de soluciones estacionarias con y sin rotacin a las ecuaciones de Einstein acopladas a un campo electromagntico. - Geometras de Friedman-Robertson-Walker.
Las prcticas de Laboratorio se realizarn en el horario de clase. En caso de problemas de capacidad del laboratorio se habilitarn horas adicionales.

El examen ser sobre cuestiones prcticas y problemas.

Entrega de problemas o/y prcticas.

Calificacin final
La calificacin final ser NFinal = mximo { NExmen , 0.8 NExmen + 0.2 NOtrasActiv } donde NExmen y NOtrasActiv son (en una escala de 0 a 10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
238
GuaDocentedelGradoenFsica20132014PlasmasyProcesosAtmicos

Plasmas y Procesos Atmicos
Estructura de la Materia Optativo Total Mdulo: Curso: Tericos 3.6 26 12.5
Dpto: e-mail
Cdigo
800534
Fsica Fundamental 4 Semestre: Lab. 4.5

FAMYN
Prct./Semin. 2.4

6 43
Montserrat Ortiz Ramis Despacho: 220
Grupo A Profesor Montserrat Ortiz Ramis (2.6C) Francisco Blanco Ramos (1.5C) Piedad Martn Martnez (0.90C)
T/P/S/L* Dpto.
e-mail
T/P T/P L
FAMN FAMN FAMN
pacobr@fis.ucm.es
piedad.martin@ciemat.es .
239
Grupo A
MyJ

L 15:00-16:30 y J12;00-13:30 despacho 222 M y J 12:30-14:30 despacho 220
Horas 10:30-12:00
Aula 8A
Ser capaz de evaluar los procesos radiativos y entender los efectos isotpicos, de mezcla de configuracin y colisionales en tomos. Entender las principales caractersticas del estado de plasma, as como su comportamiento y aplicaciones.
Fsica de plasmas. Procesos Atmicos.
Son necesarios conocimientos de Mecnica Cuntica, Electromagnetismo, Estadsticas cunticas, Fsica Atmica y Molecular que se habrn adquirido en las asignaturas de Fsica Cuntica I y II, de Estructura de la Materia y de Fsica Atmica y Molecular.
240
Procesos Atmicos (Prof.M.Ortiz) Modelos de acoplamiento. Acoplamientos puros y acoplamiento intermedio Interaccin de configuraciones tomos muy ionizados Tcnicas de medida y clculo de probabilidades de transicin Transiciones prohibidas Efectos isotpicos. Estructura hiperfina Procesos colisionales. Excitacin, ionizacin, ensanchamiento de perfiles espectrales Plasmas(Prof.F.Blanco) Conceptos bsicos: Neutralidad, Parmetros caractersticos (longitud de Debye,Frecuencia Plasma),Distribuciones de Equilibrio Termodinmico local(Ley de Saha),Tipos de Plasmas. Procesos en Plasmas: Dinmica de partculas, invariantes Adiabticos, Teora cintica, ecuacin Fockker-Planck; Magnetohidrodinmica, Confinamiento. Ondas Alfvn, Ondas electrostticas, Ondas electromagnticas. Procesos colisionales. Difusin y resistividad segn el grado de ionizacin. Diagnstico y Espectroscopa. Aplicaciones en Astrofsica, Fusin e Industria. Prcticas: Se realizarn tres sesiones en el aula de informtica n2 (4 planta) los Jueves 20 Febrero,13-Marzo y 10-Abril en horario 10:30-12:00. Se repetirn los viernes 21-Febrero,14-Marzo y 25-Abril en horario 12:00-13:30: 1. Clculo de energas de enlace y de transiciones en capas internas de tomos utilizando el mtodo de Hartree-Fock. 2. Clculo de probabilidades de transicin dipolares elctricas. 3. Clculo de probabilidades de transicin de lneas atmicas prohibidas La asistencia a estas prcticas y la entrega de informes es obligatoria. Podrn proponerse prcticas/actividades adicionales en el laboratorio de alumnos o de investigacin.
241
Bibliografa
Bsica I. Sobelman. Atomic spectra and radiative transitions. Springer&Verlag.1991 W.H.King, Isotope shifts in atomic spectra.Plenum Press 1984. S. Svanberg. Atomic and molecular spectroscopy. Springer. 2001 Anne P. Thorne, Spectrophysics, Ed. Chapman and Hall 1974 R. Dendy, Plasma Physics. An introductory Course, Cambridge 1995, Dinklage T. Klinger G.Marx L. Schweikhard, Plasma Physics, Confinement, Transport and Collective Effects, Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2005 H. R. Griem, Plasma Spectroscopy, Mc Graw Hill. Complementaria I. Sobelman, L.A.Vainhstein, E.A. Yukov. Excitation of atoms and broadening of spectral lines. Springer. 1995. C.Froese Fischer, T.Brage,P. Jnsson.Computational atomic structure. An MCHF Approach. IOP. Publishing Ltd. 2000. Aller B.H., The atmospheres of the Sun and Stars, Roland Press, New York (1963) D.E. Post and R. Behrisch, eds., Physics of Plasma-Wall Interactions in Controlled Fusion, Plenum Press, New York, 1986 R.K. Janev and H.W. Drawin eds, Atomic and Plasma Material Interaction in controlled Thermonuclear Fusion, Elsevier, Amsterdam, 1993 W.O. Hofer and J. Roth, Physical Processes of the Interaction of Fusion Plasmas with Solids, Academic Press, New York, 1996

Metodologa
En las clases de teora se utilizarn todos los medios disponibles: pizarra, proyeccin de transparencias y presentaciones con ordenador. Los conceptos tericos explicados se reforzarn con ejercicios intercalados durante las clases. Se potenciar la colaboracin de los alumnos en estos ejercicios, pudiendo pedir la entrega de algunos. Segn el nmero de alumnos matriculados se podra proponer tambin la realizacin de otras prcticas de clculo numrico, actividades en el laboratorio de investigacin del departamento y la presentacin de trabajos en grupo o individualmente
242
El exmen constar de varias cuestiones terico-prcticas y problemas de nivel similar a los resueltos en clase.
-Realizacin de prcticas de laboratorio: hasta 4 punto -Ejercicios entregados de forma individual o en grupo: hasta 4 puntos -Trabajos voluntarios: hasta 2 puntos
Calificacin final
La calificacin final ser NFinal=0.7NExmen+0.3NOtrasActiv, donde NExmen y NOtrasActiv son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
243
GuaDocentedelGradoenFsica20132014FsicaNuclear

Fsica Nuclear
Estructura de la Materia Optativo Total Mdulo: Curso: Tericos 3.6 26 10
Dpto:
Cdigo
800535
Fsica Fundamental 4 Semestre: Lab. 7

FAMN
Prct./Semin. 2.4

6 43
Jos Mara Gmez Gmez Despacho: 225(3 planta) e-mail
gomezk@nuclear.fis.ucm.es
Grupo Profesor Jos Mara Gmez Gmez (2,8C) Laura Muoz (1C) Mailyn Prez Liva (0,15 C) Paula Ibez (0,15 C) Oscar Moreno (0,5 C) Jos Mara Gmez Gmez (0,6C)
T/P/ Dpto. S/L*
e-mail
gomezk@nuclear.fis.ucm.es
T P L L L L
FAMN
? ? ? ?
*T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios.
244
Grupo Horarios de clases Da M J Horas 12:00 a 13:30 Aula 8A

Despacho 225, M y J de 17:00 a 19:00
Entender la estructura del ncleo atmico, sus propiedades bsicas y ser capaz de modelizar dichas propiedades utilizando tanto modelos microscpicos como semiclsicos. Familiarizarse con las reacciones nucleares y las aplicaciones de la Fsica Nuclear.
Propiedades y modelizacin de los ncleos atmicos. Reacciones nucleares.

Es aconsejable haber cursado todas las asignaturas obligatorias hasta tercero del grado en Fsica.
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TEORA Interaccin nuclen-nuclen: Rango, intensidad, simetras. Sistemas de pocos nucleones: el deutern. Dispersin nuclen-nuclen. Isoespn. Profundizacin en las propiedades estticas de los ncleos complejos. Forma, tamao y energa de ligadura. Energas de separacin. Energa de apareamiento. Espectros vibracionales y rotacionales. Espectro de partcula independiente. Momentos electromagnticos nucleares. Campo medio, mtodos autoconsistentes y modos colectivos. Interacciones efectivas dependientes de la densidad. Interaccin residual. Interaccin de apareamiento. Aproximacin Hartree-Fock-Bogoliubov. Del modelo del gas de Fermi a la teora de Brueckner- Hartree- Fock y ms all. Profundizacin en las propiedades de desintegracin nucleares. Alfa, beta, gamma, conversin interna, captura electrnica. Reglas de seleccin. Teora de Gamow de la desintegracin alfa. Teoras de Fermi y Gamow-Teller de la desintegracin beta. Teora V-A. Transiciones multipolares elctricas y magnticas. Reacciones nucleares. Cinemtica. Dispersin elstica. Potencial ptico. Reacciones de ncleo compuesto. Reacciones directas. Reacciones de transferencia de nucleones (pickup, stripping). Reacciones de intercambio de carga. Fisin y fusin. Fisin espontnea e inducida. Fusin en el Sol. Ciclos pp y CNO. Nucleosntesis primordial y en las estrellas. Procesos r y s. Mtodos de espectroscopia nuclear. Aplicaciones. Reactores de fisin y fusin. Datacin. Anlisis de materiales. Aplicaciones en medicina: Imagen nuclear y radioterapia. Aceleradores.
PRCTICAS Experiencias con desintegracin alfa, beta y gamma. Deteccin de fotones y partculas cargadas. Espectros nucleares experimentales. Coincidencias, anticoincidencias y correlaciones angulares en la desintegracin gamma. Calibracin detector alfa y espectros alfa. Espectroscopio magntico, espectros beta ms y beta menos. Detectores de estado slido.
246
Bibliografa
Bsica W. Greiner, J. A. Maruhn: Nuclear Models. (North-Holland Pub. Co., 1978) K. Heyde: Basic Ideas and Concepts in Nuclear Physics. An Introductory Approach.(Institute of Physics, 2002) K. S. Krane: Introductory Nuclear Physics.(John Wiley and Sons, 1982) Complementaria P. Ring, P. Schuck: The Nuclear Many-Body Problem.(Springer-Verlag, 1994) S. G. Nilsson, I. Ragnarsson: Shapes and Shells in Nuclear Structure.( Cambridge Univ. Press, 2005) G. F. Knoll: Radiation Detection and Measurement. (Para las prcticas). (Wiley, 2000)
Recursos en internet http://nuclear.fis.ucm.es/FN
Metodologa
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la materia, incluyendo ejemplos y aplicaciones. Clases prcticas de problemas. Se realizarn tambin sesiones de prcticas en el laboratorio de Fsica Nuclear. Las lecciones de teora utilizarn la pizarra o proyecciones con ordenador. La resolucin de problemas tendr lugar en la pizarra, aunque ocasionalmente podrn usarse proyecciones con ordenador. El profesor recibir en su despacho a los alumnos en el horario especificado de tutoras, con objeto de resolver dudas, ampliar conceptos, etc. Es altamente recomendable la asistencia a estas tutoras para un mejor aprovechamiento del curso. Se procurar que todo el material de la asignatura est disponible para los alumnos bien en reprografa, bien a travs de Internet, en particular en el Campus Virtual.
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El examen tendr una parte de cuestiones terico-prcticas y otra parte de problemas (de nivel similar a los resueltos en clase).
Otras actividades de evaluacin tales como seguimiento de una coleccin de problemas, controles, trabajos entregables, informes de laboratorio.
Calificacin final
La calificacin final ser NFinal=0.7NExamen+0.3NOtrasActiv, donde NExamen y NOtrasActiv son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
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GuaDocentedelGradoenFsica20122013PartculasElementales

Partculas Elementales
Cdigo
800536
Dpto: FTI

6 43
Felipe J. Llanes Estrada 24 e-mail
fllanes@fis.ucm.es
Grupo A Profesor
T/P/S/L*
Dpto.
e-mail
Felipe J. Llanes Estrada T/P/S/L
FT-I
fllanes@fis.ucm.es
Grupo Horarios de clases Da M J Horas 12:00-13:30 Aula 8A

Martes y Mircoles de 12h a 13 h de 14h a 16h Tercera planta, mdulo oeste, nmero 24
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Conocer la tabla, interacciones, simetras y estructura de las partculas elementales: los quarks y el modelo estndar.
Partculas elementales
Mnimos: mecnica cuntica (especialmente teora del momento angular, simetras, procesos de dispersin) Recomendables: teora cuntica de campos (segunda cuantizacin, mecnica cuntica relativista), estructura cuntica de la materia (fsica nuclear y de partculas), procesos elementales en electrodinmica.
Introduccin: Cinemtica y leyes de conservacin. Sistema de unidades natural. Clasificacin somera de las partculas. Secciones eficaces totales, elsticas e inelsticas. Mtodos experimentales: Aceleradores lineales. Aceleradores circulares y fuentes de luz sincrotrn. Paso de partculas por la materia. Elementos de un detector moderno. Electrodinmica Cuntica: Algunos procesos electromagnticos elementales a primer orden. Dispersin y produccin de pares. Espectro hadrnico: Extraeza. Representaciones del grupo SU(3). El modelo quark. Quarks pesados. Espectros del charmonio y el bottomonio. Estructura del nuclen: Factores de forma elsticos. Funciones de estructura y modelo de partones. Cromodinmica Cuntica: Elementos de teora de Yang-Mills. Formulacin del Lagrangiano. Procesos elementales: teoremas de factorizacin, chorros de hadrones, desintegraciones de mesones, etc. Descripcin cualitativa de la libertad asinttica y el confinamiento del color. Interacciones dbiles y unificacin: Interaccin de contacto de Fermi. Bosones mediadores. Rotura espontnea de simetra. Formulacin del modelo estndar y consecuencias experimentales. Experimentos de oscilacin de neutrinos. Unificacin de constantes.
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Fsica del sabor: Opciones para el modelo estndar con neutrinos masivos, violacin de CP, matriz CKM.
Bibliografa
Bsica Quarks and Leptons: Introductory Course in Modern Particle Physics (F. Halzen, A.D. Martin, John Wiley & sons, 1984). Complementaria Gauge Theories in Particle Physics: A Practical Introduction, (I. Aitchison y A. Hey, cuarta edicin, CRC Press). Introduction to Particle Physics (D. Griffiths, Wiley VCH, 2 edicin revisada, 2008) The Standard Model and Beyond (P. Langacker, CRC Press 2010) Introduction to Quarks and Partons (F. E. Close, Academic Press 1979). Gauge Theory of Elementary Particle Physics (T. Cheng y L.-F. Li, OUP Oxford 1984). Introduction to High Energy Physics, (D. Perkins, cuarta edicin, Cambridge Univ. Press, 2000). Recursos en internet Se podrn proporcionar archivos de la asignatura a travs del campus virtual. Metodologa Clases de teora y fenomenologa de fsica de partculas, incluyendo problemas solubles analticamente: leccin magistral e interactiva en aula con pizarra, con apoyo de transparencias para presentacin de resultados empricos segn necesidad. Seminario sobre mtodos experimentales en fsica de partculas: proyeccin diapositivas. Problemas que requieran solucin numrica: aula-laboratorio de fsica computacional.
251
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 70% El exmen constar de una parte de cuestiones tericas y prcticas sin apoyo bibliogrfico (conocimiento extensivo) seguido de la resolucin de un problema a elegir entre dos (conocimiento en profundidad: solamente en esta ltima parte se podr consultar alguna referencia) Otras actividades de evaluacin Peso: 30% Seguimiento de una coleccin de problemas y su resolucin por parte del alumno, comprobable en las tutoras de la asignatura (10%) Trabajo sobre mtodos tericos o experimentales en fsica de partculas y su presentacin pblica en forma de cartel (20%). Calificacin final La calificacin final ser NFinal=0.7NExmen+0.3NOtrasActiv, donde NExmen y NOtrasActiv son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014FsicadelaMateriaCondensada

Fsica de la Materia Condensada
Cdigo
800537

Profesor/a
6 43
Jos Luis Vicent Lpez Despacho: 109 e-mail
Dpto: jlvicent@fis.ucm.es
FM
253
Grupo A
Horarios de clases Da Horas Aula 8A
M, J 9:00-10:30
Adquirir los conocimientos fundamentales sobre los fenmenos cunticos en los slidos.
Fsica de la materia condensada.

Conocimientos previos necesarios Fsica Estadstica y Fsica del Estado Slido, a un nivel bsico (1 cuatrimestre). Fsica Cuntica a un nivel avanzado (2 cuatrimestres).
1. Electrones interactuantes. Aproximacin de Hartree-Fock. Apantallamiento. Lquidos de Fermi. Excitaciones colectivas. Funcional de la densidad. 2. Teora cuntica del transporte electrnico. Conductancia como transmisin. Efecto Hall cuntico. Transicin metal-aislante. 3. Teora cuntica de muchos cuerpos. Segunda cuantizacin. Funciones de Green. Teorema de Wick. Diagramas de Feynman. Ecuacin de Dyson. 4. Magnetismo. Sistemas de espines. 5. Superconductividad y superfluidez. Teoras microscpicas (BCS y de Bogoliubov).
254

Bibliografa Principal: -M. P. Marder, Condensed Matter Physics (John Wiley, New York, 2000). Complementaria: - N. W. Ashcroft and N. D. Mermin, Solid State Physics (Holt-Saunders, Philadelphia, 1976). - C. Kittel, Quantum Theory of Solids (John Wiley, New York, 1963). - A. L. Fetter and J. D. Walecka, Quantum Theory of Many-Particle Systems (McGrawHill, New York, 1971). - A. J. Leggett, Quantum Liquids: Bose Condensation and Cooper Pairing in Condensed-Matter Systems (Oxford Univ. Press, Oxford, 2006).

Metodologa Clases tericas generales y ejemplos y ejercicios prcticos.
Se realizar un examen final que se calificar con nota de 1 a 10. Otras actividades de evaluacin Peso: 25%
Se propondr una serie de actividades que sern evaluadas entre 1 y 10. La calificacin ser la media de todas las actividades. Esta calificacin se guardar hasta el examen final de septiembre Calificacin final Si E es la nota final del examen y A la nota final de otras actividades, la calificacin final CF vendr dada por la frmula: CF = mx (0.25*A + 0.75*E, E) La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014InteraccinRadiacinMateria

Interaccin RadiacinMateria
Dpto:
Cdigo
800538

FAMN
Prct./Semin. 2.4

6 43
Fernando Arqueros Martnez Despacho: 223 (3 planta) e-mail
arqueros@gae.ucm.es
Grupo Profesor
T/P/S/L* Dpto.
e-mail arqueros@gae.ucm.es jaime_ros@fis.ucm.es jrvazquez@gae.ucm.es ignaciominaya@gmail.com
Fernando Arqueros Martnez (3,9C) Jaime Rosado Vlez (1C) Jose Ramn Vazquez Peas (1C) Ignacio Minaya Flores (1C)
T/P L L L
FAMN
256
Grupo A Prcti cas

Horarios de clases
Da Horas Aula M 15:00 16:30 8A M 18:30 18:30 V 16:30 18:00 8A X 10:30 12:30 LaboratoriodeFsicaAtmicayRadiofsica(PlantaStano). Loshorariosseestablecerndeacuerdoaladisponibilidaddelos alumnos.
Conocer los principales procesos de interaccin de la radiacin con la materia, incluyendo las bases de la Radiofsica. Familiarizarse con las aplicaciones ms importantes.
Principales procesos de interaccin radiacin-materia, aplicaciones.

Los correspondientes a las asignaturas troncales hasta el tercer curso. Para los alumnos de la rama de Fsica Aplicada se aconseja cursar la asignatura de Fsica Atmica y Molecular.
257
TEORIA Procesos de interaccin de partculas cargadas con la materia Prdidas colisionales para partculas cargadas pesadas. Frmula de Bethe-Bloch. Leyes de escala. Alcance. Interaccin de electrones/positrones de baja energa. Frmula de Bethe-Bloch para electrones/positrones. Prdidas radiativas. Dispersin elstica. Procesos de interaccin de fotones con la materia Seccin eficaz. Procesos de interaccin a baja energa. Efecto fotoelctrico. Scattering coherente. Scattering incoherente. Creacin de pares. Detectores Detectores de gas. Detectores de centelleo. Detectores de estado slido. Tiempo muerto. Espectrometra de partculas cargadas. Espectrometra de fotones. Mtodo de coincidencias. Introduccin a la dosimetra de radiaciones Unidades radiomtricas. Coeficientes de atenuacin. Coeficientes de transferencia y absorcin de energa. Unidades dosimtricas. Medida de la dosis. Aplicaciones Produccin de radiaciones ionizantes. Radiactividad natural. Mtodos de datacin. Radiacin csmica. Aplicaciones mdicas.
PRACTICAS DE LABORATORIO 1) Interaccin de rayos X y gamma con la materia a) Empleando un centelleador de INa y un fotomultiplicador convencional. b) Empleando un centelleador de ICs y un fotomultiplicador de Si. c) Empleando un detector de Germanio (HPG) El alumno hace la prctica en uno de estos 3 sistemas disponibles.
2) Estudio experimental de las propiedades estadsticas del recuento de
258
partculas. La estadstica de Poisson. 3) Deteccin de muones csmicos con centelleadores plsticos empleando el mtodo de coincidencias. 4) Medida de la vida media del mun empleando un centelleador plstico. PRACTICAS DE ORDENADOR Simulacin por el mtodo de Monte Carlo del paso de radiacin a travs de medios materiales. Se trata de un conjunto de prcticas en las que se estudian diversas propiedades de la interaccin radiacin-materia. Por ejemplo: a) Determinacin de secciones eficaces empleando la simulacin como un experimento virtual b) Determinar la energa depositada por rayos gamma en un centelleador similar al utilizado en las prcticas de laboratorio para analizar su respuesta en energa c) Como introduccin a los problemas de dosimetra se har un clculo de la dosis depositada en un cilindro de agua. CHARLAS DE PROFESIONALES RELACIONADAS CON LA ASIGNATURA Charla de un Radiofsico de Hospital en la que se explicarn las funciones que los Fsicos realizan en los Hospitales, as como los requisitos necesarios para conseguir la capacitacin profesional correspondiente. VISITA HOSPITAL Se realizar una visita al Hospital Universitario Doce de Octubre en donde los alumnos podrn conocer de cerca el ambiente profesional de la Radiofsica Hospitalaria.
259
Bibliografa
Bsica Atoms, Radiation and Radiation Protection. J. E. Turner. WILEY-VCH. 2007 The Physics of Radiology. H.E. Johns and J.R. Cunningham. Charles C Thomas. 1983. Techniques for nuclear and particle physics experiments. W.R. Leo. SpringerVerlag 1994. Complementaria Introduction to Radiological Physics and Radiation Dosimetry. F.H. Attix. WILEYVCH. 2004 Radiation detection and measurement. G.F. Knoll. WILEY. 2010 ... Recursos en internet Campus virtual con enlaces mltiples pginas web de inters.

Metodologa Las clases tericas representan una parte fundamental de la asignatura. En el CV los alumnos tendrn acceso con suficiente antelacin al material que se va a explicar en clase. Las clases se darn de manera habitual con el apoyo de medios audiovisuales modernos. Los conocimientos tericos se complementan con la resolucin de problemas que ser previamente propuestos en el CV. Las prcticas de laboratorio se organizarn en horarios adecuados para evitar solapamiento con otras actividades docentes. Para las prcticas de ordenador se cuenta con el aula de informtica de la Facultad. En ambos tipos de prcticas, el alumno tendr que entregar un informe con los resultados . La charla del Radiofsico y la posterior visita se anunciarn con antelacin suficiente.
260
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 70% El examen tendr una parte de cuestiones terico-prcticas y otra parte de problemas (de nivel similar a los resueltos en clase). Para la realizacin de la parte de problemas se podrn consultar libros y apuntes de clase. Otras actividades de evaluacin Peso: Prcticas de Laboratorio Prcticas de computacin Trabajos voluntarios Participacin en clase y en Seminarios. Trabajos voluntarios Visitas a Servicios de Radiofsica de Hospitales de Madrid Calificacin final 30%
La calificacin final ser NFinal=0.7NExmen+0.3NOtrasActiv, donde NExmen y NOtrasActiv son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014MecnicaTerica

Mecnica Terica
Fsica Terica Optativo Total Mdulo: Curso: Tericos 4 28.5 4
Cdigo
800539

Profesor:
6 43
Amador lvarez Alonso Despacho: 12 e-mail
Dpto: aalvarez@fis.ucm.es
FT-I
Grupo A Profesor
T/P/S/L* Dpto.
e-mail
Amador lvarez Alonso
T/P
FT-I
aalvarez@fis.ucm.es
262
Grupo A
Horarios de clases Da X V Horas 15:00-16:30 Aula 8A
M,J 15:00-18:00, Planta 3 Oeste, Despacho 12
Saber plantear las ecuaciones de evolucin de un sistema dinmico mediante la formulacin hamiltoniana. Analizar si las ecuaciones de evolucin de un sistema son integrables y en caso afirmativo hallar la evolucin. Encontrar la evolucin de un sistema perturbado mediante diferentes mtodos perturbativos. Estudiar sistemas dinmicos que presentan comportamiento catico.
Formulacin hamiltoniana de la Perturbaciones. Introduccin al caos.
Mecnica
Clsica.
Integrabilidad.
Matemticas de 1 y 2 del Grado en Fsicas. Mecnica Clsica del Grado en Fsicas.
263
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Formulacin hamiltoniana de la Mecnica Clsica. Espacio de las fases. Ecuaciones cannicas de Hamilton. Transformaciones cannicas. Parntesis de Poisson. Invariantes cannicos. Familia continua de transformaciones cannicas. Generador de la familia. El hamiltoniano transformado por la familia. Simetras y leyes de conservacin en la formulacin hamiltoniana. El operador de evolucin temporal en Mecnica Clsica Teora de Hamilton-Jacobi. Ecuacin de Hamilton-Jacobi. Separacin de variables. Condiciones de separabilidad. Variables accin-ngulo en sistemas separables. El problema de Kepler en variables accin-ngulo. Transicin a la Mecnica Cuntica. Sistemas integrables. Variables dinmicas en involucin: teorema de Liouville. Teorema de Arnold. Integrabilidad y separabilidad Teora de perturbaciones. Perturbaciones cannicas y no cannicas. Trminos seculares. Mtodo de Lindstedt-Poincar. Mtodo de Poincar-von Zeipel. Mtodo de la Transformada de Lie. Invariancia adiabtica. Aplicaciones. Dinmica no lineal. Oscilaciones no lineales. Del movimiento regular al catico. Teorema KAM. Aspectos cuantitativos del caos. Ejemplos.
264
Bibliografa
Bsica F. R. Gantmjer, Mecnica Analtica, URSS, 2003. H. Goldstein, C. Poole, J. Safko, Classical Mechanics, Third Edition, Addison Wesley, 2002. J. V. Jos, E. J. Saletan, Classical Dynamics, Cambridge University Press, 1998. L. Meirovitch, Methods of Analytical Dynamics, Dover Publications, 2010. E. J. Saletan, A. H. Cromer, Theoretical Mechanics, Wiley, 1971.
Complementaria V. I. Arnold, Mathematical Methods of Classical Mechanics, Second Edition, Springer-Verlag, 1989. A. F. Fasano, S. Marmi, Analytical Mechanics, Oxford University Press, 2006. A. J. Lichtenberg, M. A. Lieberman, Regular and Chaotic Dynamics, Second Edition, Springer-Verlag, 1992. F. A. Scheck, Mechanics: From Newtons Laws to Deterministic Chaos, Fourth Edition, Springer, 2005.

Metodologa
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones en las que primero se explicarn los conceptos tericos fundamentales y a continuacin se ilustrarn dichos conceptos con ejemplos y aplicaciones. Clases prcticas de resolucin de ejercicios.
265
Se realizar un examen parcial (P) en horario de clase a mediados del semestre y un examen final que constar de dos partes (F1 y F2) de la asignatura. La nota E obtenida por el alumno en este apartado se calcular entonces de la forma siguiente: Si un alumno no ha aprobado el parcial, E = (F1+F2)/2 Si un alumno ha aprobado el primer parcial y slo se presenta a la segunda parte del examen final, E = (P+F2)/2 Si un alumno ha aprobado el primer parcial y se presenta a ambas partes del examen final, E = max((P+F2)/2,(F1+F2)/2).
En este apartado se valorarn algunas de las siguientes actividades: Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual. Pruebas escritas individuales realizadas durante las clases.
Presentacin de trabajos Slo podrn obtener una calificacin en este apartado aquellos estudiantes que hayan asistido como mnimo a un 80% de las clases, salvo ausencias debidamente justificadas.
Calificacin final
La calificacin final CF obtenida por el alumno se calcular aplicando la siguiente frmula: CF = max(E, 0.7 E + 0.3 A), siendo E y A respectivamente las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores, ambas en la escala 010. La calificacin del apartado Otras actividades de evaluacin de la convocatoria ordinaria, ser mantenida para la correspondiente convocatoria extraordinaria.
266
GuaDocentedelGradoenFsica20132014CamposCunticos

Campos Cunticos
Cdigo
800540
Dpto: Fsica Terica I

6 43
Carmelo Prez Martn Despacho: 15
e-mail
carmelo@elbereth.fis.ucm.es
Grupo Profesor
T/P/S/ L*
Dpto.
e-mail
Carmelo Prez Martn
T/P
FTI
carmelo@elbereth.fis.u cm.es
267
Grupo A
Horarios de clases Da X, V Horas 12:00-13:30
Aula 8 A Despacho15,planta3Oeste,MyJde12a15
Conocer la cuantificacin de los campos relativistas, con y sin invariancia gauge.

Teora cuntica de campos. Cuantificacin de campos de espn 0, y 1 con invariancia gauge mediante los formalismos cannico y de la integral de camino..
Conocimientos previos necesarios Clculo, lgebra, Variable Compleja, Transformada de Fourier, Espacios de Hilbert, Ecuaciones Diferenciales, Mecnica Cuntica, Relatividad Especial, Mecnica Lagrangiana, Electrodinmica Clsica.
268
Tema 1: Introduccin Por qu se necesitan los campos cunticos relativistas? Campos bosnicos, ferminicos y vectoriales, y el grupo de Poincar. Matrices Gamma y las transformaciones de Lorentz. Espinores zurdos y diestros, y las representaciones finitas del grupo de Lorentz. Tema 2. : Campos escalares Cuantificacin cannica del campo escalar libre. Propagador de Feynman. Teorema de Wick. Campos Escalares en interaccin : la frmula de Gell-MannLow para las funciones de Green y el desarrollo en la constante de acoplo. Tema 3.: Campos espinoriales Cuantificacin cannica de un campo espinorial libre. Propagador de Feynman.Teorema de Wick. Campos fermionicos en interaccin: la formula de Gell-Mann-Low y el desarrollo en potencias de la constante de acoplo. Tema 4.: QED La Invariancia gauge U(1) y la cuantificacin cannica del campo de un fotn libre. El propagador de Feynman. El Lagrangiano de QED. Las funciones de Green de QED y su desarrollo en potencias de la constante de acoplo. Tema 5.: Matriz S y secciones eficaces La matriz S y el formalismo LSZ. Procesos de difusin y matriz S: secciones eficaces. Clculo de la seccin eficaz del proceso e+ e- +- y otros procesos elementales Tema 6: La integral de Camino Funciones de correlacin e integral de camino para campos escalares. Cuantificacin de fermiones e integral de camino: variables de Grassmann Tema 7. Campos gauge no abelianos. Nociones elementales de grupos de Lie simples y compactos. Campos gauge no abelianos clsicos: La accin de Yang-Mills y su invariancia Gauge. Invariancia BRST y cuantificacin de campos gauge no abelianos mediante la integral de camino. Fermiones en interaccin con campos gauge no abelianos: la integral de camino
269
Bibliografa Bsica: T. Banks, Modern Quantum Field Theory, Cambridge University Press M.E Peskin and D.V. Schroeder, Quantum Field Theory, Westview M. Srednicki, Quantum Field Theory, Cambridge University Press G. Sterman, Quantum Field Theory, Cambridge University Press Complementaria: C. Itzykson and J.-B. Zuber, Quantum Field Theory, Dover S. Weinberg, The Quantum Theory of Fields, Vol I and II, Cambridge University Press A. Zee, Quantum Field Theory in a Nutshell, Princeton Univeristy Press. Recursos en internet
Metodologa Se impartirn clases en la pizarra, en las que se explicarn y discutirn los diversos tpicos del programa adjunto. De estas clases, se dedicarn las correspondientes a 30 horas a la explicacin y discusin de la teora ilustrada con ejemplos y 15 horas a la resolucin de problemas. Se estimular la discusin con los alumnos, de modo individual y en grupo, de todos los conceptos y tcnicas introducidos en clase.
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 50
Se realizar un examen final escrito. El examen tendr una parte de cuestiones terico-practicas y/o problemas de nivel similar a los resueltos en clase. Otras actividades de evaluacin Peso: 50 Una, o ms, pruebas escritas de evaluacin continua realizadas en horario de clase. Estas pruebas consistirn en cuestiones terico-practicas y/o problemas de nivel similar a los resueltos en clase. Calificacin final La calificacin final ser NFinal=0.5NExmen+0.5NOtrasActiv, donde NExmen y NOtrasActiv son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
270
GuaDocentedelGradoenFsica20132014FsicaEstadsticaII

Fsica Estadstica II
Fsica Terica Optativo Total Mdulo: Curso: Tericos 4 28.5 0.5
Dpto: e-mail vicmarti@ucm.es
Cdigo
800541

FTI
Prct./Semin. 2

6 43
Vctor Martn Mayor Despacho: 4

Grupo
Profesor
T/P/S/ L*
Dpto.
e-mail
Carlos Fernndez Tejero Vctor Martn Mayor
T/L T/L
FA-I FT-I
cftejero@fis.ucm.es vicmarti@ucm.es
271
Grupo A Horarios de clases Da L X Horas 9:00-10:30 9:00-10:30 Aula 8 A

VMM(despachodelprofesor):Lunesde14:00a16:00,Mircoles de11:30a13:00yde14:00a16:30. CFT(despachodelprofesor):Martesde10:00a13:00.
Adquirir los conocimientos necesarios para el estudio de sistemas con interaccin. Conocer los fenmenos crticos y su estudio mediante el grupo de renormalizacin.
Fsica estadstica: transiciones de fase y fenmenos crticos.

Para cursar la asignatura con aprovechamiento es imprescindible dominar los conceptos y tcnicas matemticas que se ensean en las asignaturas de Termodinmica, Fsica Estadstica I y Estructura de la Materia.
Programa de la asignatura Teora: 5. Sistemas clsicos con interaccin. Estabilidad de fases. Transiciones de fase y puntos crticos. Ecuacin de la compresibilidad y generalizaciones. (2 semanas) 6. Diagramas de fases en fluidos simples y mezclas. Opalescencia crtica y separacin de fases. (3 semanas) 7. Sistemas complejos: cuasicristales, cristales lquidos, dispersiones coloidales, polmeros. (2 semanas) 8. Mtodos de Monte Carlo. Leyes de escala. Escalado de tamao finito. (2 semanas) Prcticas Prctica en el Laboratorio de Fsica Computacional: comportamiento crtico en el modelo de Ising ferromagntico bidimensional. (5 semanas) 19.Propiedades dinmicas de diversos algoritmos de Monte Carlo. 20.Comportamiento crtico en el lmite termodinmico. 21.Escalado de tamao finito en el punto crtico. Fechas: Los ltimos 10 lunes no festivos del cuatrimestre. Horario: 9:00-10:30h Lugar: Laboratorio de Fsica Computacional, planta baja de la facultad.
272
Bibliografa Bibliografa bsica: M. Baus, C. F. Tejero. Equilibrium Statistical Physics. Phases of Matter and Phase Transitions. Springer (2008). J.J. Binney, N.L. Dowrick, A.J. Fisher, M.E.J. Newman. The Modern Theory of Critical Phenomena . Clarendon Press, Oxford, N. W. Ashcroft, N. D. Mermin, Solid State Physics, Saunders (1976). J. P. Hansen, I. R. McDonald, Theory of Simple Liquids, Academic (1986). J. Cardy. Scaling and Renormalization in Statistical Physics. Cambridge University Press, (1996). D.J. Amit, V. Martn Mayor. Fields Theory, the Renormalization Group and Critical Phenomena . 3rd edition, World Scientific, Singapore, (2005). Recursos en internet
Bibliografa complementaria:
Metodologa La asignatura constar de clases de teora, experiencias de ctedra y prctica en el Laboratorio de Fsica Computacional. En las clases de teora se explicarn los conceptos y hechos empricos fundamentales relativos a las fases de la materia y los fenmenos crticos en las transiciones de fase. En las experiencias de ctedra se mostrarn ejemplos reales de comportamiento crtico y separacin de fases. En el Laboratorio de Fsica Computacional se llevar a cabo una simulacin de un modelo fsico que experimenta una transicin de fase continua. Se proporcionarn los programas de simulacin y de anlisis bsico de resultados, dejando al estudiante todas las tareas de comparacin y discusin de los mismos. La prctica se realizar bajo supervisin del profesor y tendr una duracin aproximada de cinco semanas.

Se realizar un examen final, que versar sobre los dos trabajos presentados y cuyo objetivo es demostrar la adecuada comprensin de los mismos.
273
Peso:
50%
Presentacin de un trabajo escrito sobre fases de la materia (captulos 1, 2, o 3 del programa). Presentacin de un informe sobre los resultados obtenidos en la prctica de simulacin realizada en el Laboratorio de Fsica Computacional (captulos 4 y 5). Dicho informe contendr tambin una breve introduccin y unas conclusiones. Se valorar la claridad y la correcta estructuracin en las dos presentaciones, as como las posibles contribuciones originales del estudiante. Calificacin final Para que el alumno sea calificado, son requisitos indispensables la presentacin de ambos trabajos y la realizacin del examen. La nota final se obtendr como la semisuma de las calificaciones del examen y de los trabajos: CF=(A+E)/2 La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
274
GuaDocentedelGradoenFsica20132014SimetrasyGruposenFsica

Simetras y Grupos en Fsica
Cdigo
800542

6 43
Artemio Gonzlez Lpez Despacho: 29 e-mail
Dpto:
FTII
artemio@ucm.es
Grupo A Profesor Artemio Gonzlez Lpez

T/P/S/L* Dpto.
e-mail artemio@ucm.es
TyP
FTII
275
Grupo A
Horarios de clases Da X V Horas 09:00 10:30 10:30 12:00 Aula 8A
Tutoras (lugar y horarios) M: 10:30-13:00, X: 11:00-13:00 y 14:3016:00. Despacho 29 (2 planta oeste) y en el Campus Virtual.
Aprender a aplicar los conceptos y mtodos de la teora de grupos finitos y continuos al estudio de la simetra en problemas fsicos.
Nocin de simetra. Grupos finitos y sus representaciones. Grupos continuos. lgebras de Lie. Aplicaciones fsicas.
Conocimientos previos necesarios lgebra lineal; clculo de funciones de una y varias variables reales; ecuaciones diferenciales.

Simetras y grupos: conceptos elementales Grupos finitos. Representaciones. Caracteres Grupos de Lie. Grupos matriciales lgebras de Lie y sus representaciones. lgebras semisimples Grupos de rotaciones y de Lorentz Grupos unitarios y sus representaciones
276
Bibliografa Bsica H. Georgi, Lie Algebras in Particle Physics: from Isospin to Unified Theories (2nd ed.), Westview Press, 1999. A. Gonzlez Lpez, Simetras y Grupos en Fsica. Notas de curso, UCM, 2013. A.W. Joshi, Elements of Group Theory for Physicists (4th ed.), New Age International Publishers, New Delhi, 1997. Wu-ki Tung, Group Theory in Physics, World Scientific, Singapore, 1985.
Complementaria B.C. Hall, Lie Groups, Lie Algebras, and Representations. An Elementary Introduction, Springer-Verlag, 2003. D.H. Sattinger and O.L. Weaver, Lie Groups and Algebras with Applications to Physics, Geometry and Mechanics, Springer-Verlag, New York, 1986. S. Sternberg, Group Theory and Physics, Cambridge University Press, 1995. Recursos en internet
Campus Virtual UCM

Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Clases de teora Resolucin en clase de problemas propuestos durante el curso. Las lecciones de teora y la resolucin de problemas tendrn lugar fundamentalmente en la pizarra, aunque podrn ser complementadas ocasionalmente con proyecciones con ordenador. El profesor recibir individualmente a los alumnos en el horario especificado de tutoras, con objeto de resolver dudas, ampliar conceptos, etc. Se entregar a los estudiantes una coleccin de problemas con antelacin a su resolucin en clase. Tambin se les podrn suministrar problemas resueltos y otro material docente a travs del Campus Virtual.
277
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 70% Un examen final, que consistir principalmente en la resolucin de problemas de nivel similar a los resueltos en clase. Otras actividades de evaluacin Peso: 30% Resolucin y entrega de problemas y ejercicios propuestos a lo largo del curso. Calificacin final Si la nota E del examen final es mayor o igual que 3.5 la calificacin final CF obtenida por el alumno se calcular aplicando la siguiente frmula: CF = max(E, 0.7 E + 0.3 A), siendo E y A respectivamente las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores, ambas en la escala 010. Si, por el contrario, E es inferior a 3.5 la calificacin final ser CF = E. En la convocatoria de septiembre, se tomar como A la calificacin obtenida por el alumno en el apartado Otras actividades de evaluacin en la convocatoria de febrero.
278
GuaDocentedelGradoenFsica20132014CoherenciapticayLser

Coherencia ptica y Lser
Fsica Terica Optativo Total Mdulo: Curso: Tericos 4 28.5 8.5 4
Cdigo
800543
Fsica Fundamental Semestre: Lab. 6 2
Prct./Semin. 2

6 43
Mara Luisa Calvo Padilla Despacho: 01-D15 e-mail
Dpto: mlcalvo@fis.ucm.es
ptica
Grupo Profesor
T/P/S/L *
Dpto.
e-mail
Maria Luisa Calvo (2,25C) Rosa Weigand Talavera (2,25C)
T/P/L T/P/L
Optica Optica
mlcalvo@fis.ucm.es weigand@fis.ucm.es
279
Grupo Horarios de clases Da A


L-M: 10:30-12:30 (M. L. Calvo) L, M, J 11:30 13:30 (Rosa Weigand, Despacho O1-D13)
Horas 10:30-12:00
Aula 8A
X-V
22. Comprender y aplicar el concepto de coherencia ptica asociado a la radiacin electromagntica. 23. Comprender el funcionamiento de interfermetros, procesado ptico de la informacin y holografa. 24. Comprender y manejar los principios fsicos de la amplificacin de radiacin. 25. Entender el diseo y funcionamiento de los dispositivos lser.
Propiedades estadsticas del campo electromagntico. Seal analtica compleja. Correlacin de la luz de segundo y cuarto orden. Correlacin de intensidades. Parmetro de degeneracin de la radiacin luminosa. Clasificacin de fuentes de radiacin. Propiedades de emisin en la materia, resonadores pticos, amplificadores de radiacin, dinmicas temporales y espectrales, tipos de lser y aplicaciones.
Es aconsejable haber cursado las asignaturas de ptica y Laboratorio de Fsica III.
280
Propiedades estadsticas del campo electromagntico: Seal analtica compleja. Correlacin de segundo orden. Grado de coherencia espaciotemporal. Tiempo de coherencia y su medida utilizando el interferometro de Michelson. Teorema de Wiener-Khintchine. Espectroscopia de Fourier. Coherencia espacial. Area de coherencia y su medida utilizando el inteferometro de Young. Teorema de Van Cittert Zernique. Correlacin de intensidades. Interferometro de Hanbury Brown y Twiss. Aplicaciones en astronoma y formacin de imagen. Introduccin a holografa Clasificacin de fuentes de radiacin. Parmetro de degeneracin. ptica de fotones: Cuantificacin del campo electromagntico. Estados coherentes del campo electromagntico. Emisin en la materia. Ecuaciones de balance. Resonadores pticos. Amplificacin de radiacin: inversin de poblacin, ganancia, umbral. Amplificadores lser. Dinmicas temporales y espectrales. Tipos de lseres.
Laboratorios: - Holografa (0.3 crditos/alumno, 1 prctica de 3 horas) - Lseres (0.3 crditos/alumno, 2 prcticas de 1.5 horas)
Las prcticas de Laboratorio se realizarn en horario de clase.
281
Bibliografa Bsica
M. L. Calvo (Coord.), ptica Avanzada, Editorial Ariel, Barcelona, 2002. M. L. Calvo et al., Laboratorio Virtual de ptica. Gua Prctica. (Contiene CD interactivo). Delta Editorial, Madrid, 2005. - L. Mandel and E. Wolf, Optical Coherence and Quantum Optics, Cambridge University Press (1995) - O. Svelto, Principles of lasers, 5th edition, Springer (2010) - J. M. Guerra Prez, Fsica del Lser, http://alqua.tiddlyspace.com/
Recursos en internet Campus virtual

- Clases de teora, donde se presentarn y comentarn los contenidos, ilustrados con ejemplos y aplicaciones. Clases prcticas, que incluyen la resolucin de problemas, la realizacin de prcticas en el laboratorio, trabajos con apoyo multimedia En las clases se utilizarn, a discrecin del profesor, la pizarra, proyecciones con ordenador o transparencias, simulaciones por ordenador, etc.
282
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 60% El exmen tendr una parte de cuestiones terico-prcticas y otra parte de problemas (de nivel similar a los resueltos en clase). Para la realizacin de la parte de problemas se podr consultar un libro de teora de libre eleccin por parte del alumno. Otras actividades de evaluacin Peso: 40%
- Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual o en grupo. (20 %) - Realizacin de prcticas de laboratorio (20 %) Calificacin final La calificacin final ser NFinal=0.6NExmen+0.4NOtrasActiv, donde NExmen y NOtrasActiv son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
283
5.2. AsignaturasdelaOrientacindeFsicaAplicada.

284
GuaDocentedelGradoenFsica20132014Fotnica

Fotnica
Obligatoria de Fsica Aplicada Optativo Mdulo: Curso:
Cdigo
800526

Tericos 4.2 30
Prct./Semin. 1.8 9
Lab. 4
6 43
Rosa Weigand Despacho: O1-D13 e-mail
Dpto: weigand@fis.ucm.es
ptica
Grupo A B Profesor Rosa Weigand Isabel Gonzalo

T/P/S/L* Dpto.
e-mail weigand@fis.ucm.es igonzalo@fis.ucm.es
T/P/L T/P/L
OPT OPT
285
Grupo A Horarios de clases Da L, X Horas 10:30-12:00 Aula 6A Dpto. Optica. Despacho O1-D13 Lunes, Martes, Mircoles: 13:00-15:00 h Dpto. Optica. Despacho 221.0 Tutoras: L: 15-16:30 h X: 11-13h y 14:30 - 15:30 h V: 15- 16:30 h Tutoras (lugar y horarios)
L, X
16:30-18:00
6B
Comprender y manejar los fenmenos asociados con la anisotropa y la polarizacin: birrefringencia, dicroismo, etc. Entender algunos procesos y dispositivos implicados en la emisin y propagacin y deteccin de la luz.
Fundamentos de fotnica: propagacin en la materia; birrefringencia, dicrosmo y fenmenos asociados con la polarizacin; emisores y detectores de radiacin; introduccin al lser; dispositivos fotnicos.
Es aconsejable haber cursado la asignatura de ptica y el Laboratorio de Fsica III.

Introduccin. Propagacin e interaccin de la luz en medios materiales: Medios istropos (dielctricos, metales, mezclas) ptica de cristales (tensor dielctrico, elipsoide de ndices, superficies de onda.) Fenomenologa y aplicaciones (Polarizadores, Lminas de fase, Birefringencia, Dicroismo, Actividad ptica natural, Cristales lquidos, Anisotropas inducidas ....) Interacciones pticas no lineales Dispositivos fotnicos: Guias de onda y fibras pticas Emisin de radiacin (clsica, cuntica, estadstica de fotones) Lseres (inversin de poblacin, ganancia, resonadores,
286
dinmicas, tipos) Fotodetectores (clsicos, cunticos: fotoconductores, fotodiodos, eficiencia, respuesta espectral y temporal, ruido)
Bibliografa
- M. Born y E. Wolf, Principles of Optics, Cambridge University Press (1999). - J. M. Cabrera, F. J. Lpez y F. Agull. ptica Electromagntica, AddisonWesley Iberoamericana, Wilmington (1993). - J. M. Cabrera, F. Agull y F. J. Lpez, ptica Electromagntica Vol. II: Materiales y Aplicaciones, Addison Wesley/Universidad Autnoma de Madrid (2000). - M.L. Calvo (Coord.), ptica Avanzada, Ed. Ariel Ciencia, Barcelona, (2002). - G. R. Fowles. Introduction to Modern Optics, Dover, New York (1989). - B. E. A. Saleh y M. C. Teich, Fundamentals of Photonics, John Wiley & Sons (2007). - A. Yariv y P. Yeh, Optical waves in Crystals, John Wiley (1984). - J. Wilson y J. Hawkes, Optoelectronics, Prentice Hall (1998).
Campus virtual
Metodologa
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: - Clases de teora, donde se presentarn y comentarn los contenidos, ilustrados con ejemplos y aplicaciones. En las clases se utilizarn, a discrecin del profesor, la pizarra, proyecciones con ordenador o transparencias, simulaciones por ordenador, etc. - Clases prcticas, en las que se resolvern problemas y se podrn realizar tambin experiencias de ctedra, discusiones dirigidas, exposiciones de trabajos, experimentos caseros,etc. - Clases de laboratorio: Realizacin de experimentos en el laboratorio donde se observarn diversos fenmenos y se medirn distintas magnitudes relacionados con el contenido de la materia (medios anistropos, lminas de fase y polarizadores, detectores, fibras pticas, lseres, etc.). Estas clases tendrn lugar en el Laboratorio de ptica 205.A (planta baja, ala este).
287
Se realizarn un examen parcial voluntario (en horario de clase) y un examen final obligatorio. 1.- Examen parcial voluntario. Peso 20%: - Versar sobre los contenidos explicados hasta esa fecha. - La calificacin mxima del examen parcial supondr el 20% del total de este apartado (exmenes). - Los contenidos evaluados en el examen parcial volvern a ser objeto de evaluacin en el examen final. 2.- Examen final obligatorio. Peso 50%: - Versar sobre los contenidos explicados durante el curso.
En este apartado se valorarn algunas de las siguientes actividades siempre con carcter voluntario: - Entrega de problemas, ejercicios y trabajos, individuales o en grupo, que podrn realizarse o ser resueltos durante las clases. - Prcticas de laboratorio. Se realizarn dos prcticas de laboratorio al final del cuatrimestre.
Calificacin final
La calificacin final C ser la mxima entre: - La nota del examen final, E (en una escala de 0 a 10). - La obtenida aplicando los porcentajes anteriores a las diferentes partes evaluadas, es decir, C = 0.5 E + 0.2 P + 0.3 A siendo P y A , respectivamente (en una escala de 0 a 10), la nota del examen parcial voluntario y la nota de las actividades complementarias. Slo se podrn aplicar los porcentajes anteriores cuando se hubiera superado el examen final E con una nota igual o superior a 5. Para superar la asignatura ser necesario obtener una puntuacin C mayor o igual a 5. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
288
GuaDocentedelGradoenFsica20132014ElectrnicaFsica

Electrnica Fsica
Obligatoria de Fsica Aplicada Optativo Total Mdulo: Curso: Tericos 4.2 30
Cdigo
800527
Dpto: FA-III

Profesor/a Coordinador/a: Despacho: Profesor Ignacio Mrtil de la Plaza
6 43
Ignacio Mrtil de la Plaza 119 e-mail
imartil@fis.ucm.es e-mail imartil@fis.ucm.es miranda@fis.ucm.es
Grupo A B
T/P/S/L* Dpto.
T/P T/P
FA-III FA-III
Jos Miguel Miranda Pantoja
Grupo A B
Horarios de clases Da M, J M, J Horas 10.30-12.00 16:30-18:00
Aula 6A Despacho 119. L, X, V 10.00-12.00 6B Despacho 108. L, X, V 15.00-17.00
Objetivos de la asignatura Comprender el significado de la estructura de bandas de un semiconductor. Entender el significado de la masa efectiva y de la movilidad de un semiconductor y en general todos los conceptos relacionados con el transporte portadores. Saber calcular las concentraciones de portadores tanto en situacin de equilibrio como de desequilibrio. Comprender las ecuaciones de continuidad y corriente como bsicas para el funcionamiento de los dispositivos electrnicos. Comprender el fenmeno de inyeccin de portadores y la teora de Shockley de la unin P-N. Entender bsicamente la Fsica de dispositivos electrnicos. Breve descripcin de contenidos Electrnica (semiconductores: estados electrnicos y estructuras de bandas;
289
estadstica de portadores, recombinacin; transporte de portadores, efecto Hall, transporte ambipolar; unin p-n).
Conocimientos previos necesarios Fsica del Estado Slido
1. Conceptos bsicos de la estructura de bandas en slidos 1. Diagramas E-k 2. Electrones y huecos en semiconductores. Masa efectiva 3. Diagramas de bandas de semiconductores reales 4. Tecnologas de crecimiento de cristales semiconductores 2. Estadstica de portadores en equilibrio 1. Ocupacin de los estados en las bandas: funcin densidad de estados; estadsticas de Fermi-Dirac y de Maxwell-Boltzmann. 2. Semiconductores intrnsecos. 3. Dopado de semiconductores. Semiconductores extrnsecos 3. Estadstica de portadores fuera del equilibrio 1. Procesos de Generacin y Recombinacin. 2. Pseudo niveles de Fermi. 3. Mecanismos de recombinacin. Niveles de demarcacin 4. Clculo de tiempos de vida mediante modelizacin 4. Teora cintica del transporte de portadores 1. Modelo cintico del transporte en semiconductores. Movilidad 2. Corrientes de arrastre. Efectos galvanomagnticos. Efecto Hall 3. Corrientes de difusin. Ecuacin de continuidad 4. Transporte ambipolar. Experimento de Haynes-Shockley 5. Unin PN ideal 1. Unin en equilibrio Aproximacin de unin abrupta 2. Unin en polarizacin. Capacidad de transicin. 3. Modelo de Shockley de la unin. Corrientes. 4. Capacidad de difusin. 5. Modelo PSPICE de la unin ideal 6. Introduccin a los dispositivos electrnicos
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Bibliografa 1.- Bhattacharya P., Semiconductor Optoelectronic Devices, Prentice Hall, 1998 2.- Bube R.H., Electronic Properties of Crystalline Solids. An Introduction to Fundamentals, Academic Press, 1992 3.- Hess, K. Advanced theory of semiconductor devices. IEEE Press, 2000. 4.- Neamen, D. A. Semiconductor physics and devices. Basic principles. Irwin, 1992. 5.- Pierret, R. F. Advanced semiconductor fundamentals. Modular Series on Solid State Devices, Volumen VI. Addison-Wesley, 1989 6.- Sapoval, B. y Hermann, C. Physics of semiconductors. Springer-Verlag, 1995 7.- Shalmova, K. V. Fsica de los semiconductores. Mir, 1975 8.- Tyagi, M. S. Introduction to semiconductor materials and devices. John Wiley and ons, 1991. 9.- Wang, S. Fundamentals of semiconductor theory and device physics. Prentice Hall, 1989 Recursos en internet En Campus Virtual de la UCM: https://www.ucm.es/campusvirtual/CVUCM/index1.php
Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la materia, incluyndose ejemplos y aplicaciones (3 horas por semana). Clases prcticas de problemas y actividades dirigidas
En las lecciones de teora se utilizar la pizarra y proyecciones con ordenador y transparencias. Ocasionalmente, estas lecciones se vern complementadas con simulaciones por ordenador y prcticas virtuales, que sern proyectadas en el aula. Se suministrarn a los estudiantes series de enunciados de problemas con antelacin a su resolucin en la clase, que los encontrar en el campus virtual. Como parte de la evaluacin continua, los estudiantes tendrn que hacer entregas de ejercicios tales como problemas resueltos y trabajos especficos.
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 70% Se realizar un examen parcial en horario de clase (a mediados del semestre) y un examen final. El examen parcial tendr una estructura similar al examen final. La calificacin final, relativa a exmenes, NFinal, se obtendr de la mejor de las opciones:
donde NEx_Parc es la nota obtenida en el examen parcial y NEx_Final es la calificacin obtenida en el examen final, ambas sobre 10. Los exmenes tendrn una parte de cuestiones terico-prcticas y otra parte de problemas (de nivel similar a los resueltos en clase). Para la realizacin de la parte de los exmenes, correspondientes a problemas se podr consultar un solo libro de teora, de libre eleccin por parte del alumno.
291
Peso:
30%
Se realizarn, entre otras, las siguientes actividades de evaluacin continua: Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual o en grupo. Calificacin final
La calificacin final ser la mejor de las opciones
CFinal=0.7NFinal+0.3NOtrasActiv.
CFinal=NFinal.
donde NOtrasActiv es la calificacin correspondiente a Otras actividades y NFinal la obtenida de la realizacin de exmenes. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
292
GuaDocentedelGradoenFsica20132014DispositivosElectrnicosyNanoelectrnica

Dispositivos Electrnicos y Nanoelectrnica
Electrnica y Procesos Fsicos Optativo Total Mdulo: Curso: Tericos 3.5 25 15
Dpto: e-mail mllucia@fis.ucm.es e-mail mllucia@fis.ucm.es
Cdigo
Ficha de la asignatura:
800544
Materia: Carcter:
Fsica Aplicada 4 Semestre: Lab. 3

FA-III
Prct./Semin. 2.5

6 43
Mara Luisa Luca Mulas Despacho: Profesor 117
Grupo A
T/P/S/L* Dpto.
Mara Luisa Luca Mulas
T/P
FA-III
Grupo A
Horarios de clases Da L-X Horas 9:00-10:30
Aula 6A Despacho 117 (FAIII) L, M, X: 13:00-15:00
Objetivos de la asignatura Comprender en profundidad la Fsica y el funcionamiento de los dispositivos electrnicos tradicionales y conocer los conceptos bsicos de las implicaciones del escalado hacia la nanoelectrnica.
Breve descripcin de contenidos Fsica de los dispositivos electrnicos fundamentales, conceptos bsicos de tecnologa microelectrnica, introduccin a la nanotecnologa.
Conocimientos previos necesarios Conocimientos bsicos de Fsica del Estado Slido y contenidos de la asignatura Electrnica Fsica
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Programa de la asignatura 1. Unin PN real. Dispositivos de unin 1. Unin real. Corrientes de Generacin/Recombinacin en la Z.C.E. Efectos de alta inyeccin. Procesos de ruptura. 2. Modelo PSPICE de la unin. Obtencin de los parmetros PSPICE. 3. Dispositivos opto-electrnicos de unin: Clulas solares, LEDs. 2. Transistor bipolar BJT: Modelos y Tecnologa 1. Estructura y principio de operacin. 2. Corrientes y parmetros caractersticos. 3. El transistor real. Tecnologa de transistores bipolares. Transistor de base gradual. Otros efectos en transistores reales. 4. Modelo PSPICE del BJT. 3. Transistor bipolar BJT: Modelos equivalentes de pequea seal. 1. Parmetros de pequea seal y circuitos equivalentes. 2. Parmetros de admitancia. 3. Frecuencias de corte. 4. Circuitos equivalentes usuales. 4. Transistor MOSFET 1. Unin Metal/Semiconductor. 2. Estructura MOS ideal. Diagrama de bandas. Anlisis cuantitativo. 3. Estructura MOS real. Capacidad. Longitud de Debye. 4. Transistor MOSFET. Regiones de funcionamiento: zona lineal y zona de saturacin 5. Tecnologas de transistores MOSFET de canal largo 5. Introduccin a la Nanoelectrnica 1. Otros Transistores de Efecto Campo 2. Tecnologas MOS en escalas nanomtricas. 3. Dispositivos acoplados por carga (C.C.D.s). Memorias con transistores MOSFET. Memorias Flash. Memorias DRAM. 4. Transistor de un solo electrn.
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Prcticas de laboratorio Se realizarn dos prcticas de laboratorio en horario de clase en el Laboratorio de Electrnica (Planta stano, Mdulo Este) los siguientes das: lunes 3 de marzo y mircoles 5 de marzo. A. Caracterizacin electro-ptica de una clula solar. B. Caracterizacin electro-ptica de diodos emisores de luz.
Bibliografa 1.- Greve, D.W., Field Effect Devices and Applications, Prentice Hall 1998. 2.-Kwok, K., Complete Guide to Semiconductor Devices, J. Wiley 2002. 3.- Mouthan, T., Semiconductor Devices Explained using active simulation, J.Wiley 1999 4.- Neamen, D.A., Semiconductor Physics and Devices, Irwin 1997. 5.- Neudeck, G.W., El transistor Bipolar de Unin, Addison-Wesley 1994. 6.- Pierret, R.F., Dispositivos de Efecto Campo, Addison-Wesley 1994. 7.- Singh, J., Semiconductor Devices, McGraw-Hill 1994. 8.- Sze, S.M., Physics of Semiconductor Devices, J. Wiley 2007. 9.- Sze, S.M., Semiconductor Devices, Physics and Technology, J. Wiley 2002. 10.- Tyagi, M.S., Introduction to Semiconductor Materials and Devices, J. Wiley 1991. Recursos en internet En el Campus Virtual de la UCM Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la materia, incluyndose ejemplos y aplicaciones. Clases prcticas de problemas y actividades dirigidas. Dos sesiones de laboratorio.
En las lecciones de teora se utilizar la pizarra y proyecciones con ordenador y transparencias. Ocasionalmente, estas lecciones se vern complementadas con simulaciones por ordenador y prcticas virtuales, que sern proyectadas en el aula. Se suministrarn a los estudiantes series de enunciados de problemas con antelacin a su resolucin en la clase. Como parte de la evaluacin continua, los estudiantes tendrn que hacer entregas de ejercicios tales como problemas resueltos y trabajos especficos.
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Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 70% Se realizar un examen parcial (a mediados del semestre y en horario de clase) y un examen final. En el examen parcial se propondrn cuestiones terico-prcticas. El examen final tendr una parte de cuestiones terico-prcticas y otra parte de problemas (de nivel similar a los resueltos en clase). La calificacin final, relativa a exmenes, NFinal, se obtendr de la mejor de las opciones:
donde NEx_Parc es la nota obtenida en el examen parcial y NEx_Final es la calificacin obtenida en el examen final, ambas sobre 10. Otras actividades de evaluacin Peso: 30%
Se realizarn las siguientes actividades de evaluacin continua: Problemas, ejercicios e informes sobre las prcticas de laboratorio entregados a lo largo del curso de forma individual o en grupo. Calificacin final La calificacin final ser la mejor de las opciones:
CFinal=0.7NFinal+0.3NOtrasActiv CFinal=NFinal
donde NOtras Activ es la calificacin correspondiente a Otras actividades y NFinal la obtenida de la realizacin de exmenes. En la convocatoria de septiembre se guardar la nota obtenida de las Otras actividades de evaluacin.
296
GuaDocentedelGradoenFsica20132014SistemasDinmicosyRealimentacin

Sistemas Dinmicos y Realimentacin
Electrnica y Procesos Fsicos Optativo Mdulo: Curso: 4
Cdigo
800545
Fsica Aplicada Semestre: 1

Tericos 3.5 25
Prct./Semin. 2.5 8
Dpto: jmcruz@fis.ucm.es
Lab. 10
ACYA
6 43
Jess Manuel de la Cruz Garca Despacho: 222 e-mail
Grupo A Profesor Jess Manuel de la Cruz Garca

T/P/S/L* Dpto.
e-mail jmcruz@fis.ucm.es
T/PS/ L
ACYA
297
Grupo A
Horarios de clases Da L X Horas 12:00-13:30 13:30-15:00 Aula 6A

JessM.delaCruzGarca,despacho222,2planta L: 10.30:12, X: 12.0:13.30.
Conocer los principios bsicos y las herramientas necesarias para el anlisis y diseo de sistemas de control. Ser capaz de disear controladores sencillos para sistemas fsicos. Conocer los lmites del control.
Sistemas dinmicos realimentados

Los sistemas dinmicos son aquellos cuyo comportamiento cambia con el tiempo. Realimentacin se refiere a que varios sistemas estn interconectados de modo que cada uno de ellos influye en los otros. La realimentacin es la propiedad fundamental de los sistemas de control y se encuentra por ello presente en la mayora de las aplicaciones cientficas y tecnolgicas, mejorando las prestaciones de los sistemas que controlan. Los sistemas de control tambin son esenciales en los sistemas naturales, biolgicos, ambientales, sociales, etc, donde se encuentran imbricados con los procesos bsicos. En la asignatura se presentan el concepto de modelado, la descripcin matemtica de los modelos y tcnicas de representacin y de simulacin, as como las tcnicas de anlisis y sntesis de controladores: respuesta temporal y respuesta en frecuencia. Se estudia como la realimentacin sirve para modificar el comportamiento de los sistemas, y tambin como podemos reconstruir el estado de un sistema a partir de algunas seales de medida. Se sealan cuales son los lmites que existen en las posibilidades del control y se finaliza con la forma en que los controladores se implementan en los computadores. Se utiliza el lenguaje Matlab-Simulink para modelado, simulacin y resolucin de problemas de anlisis y diseo de sistemas de control.
Conocimientos previos necesarios Conocimientos bsicos de lgebra, clculo y ecuaciones diferenciales.
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Tema 1. Introduccin Realimentacin y control. Propiedades de la realimentacin. Ejemplos de sistemas de control. Tema 2. Modelado de sistemas Conceptos de modelado. Modos de representacin de sistemas dinmicos. Metodologa de modelado. Ejemplos de modelos: sistemas mecnicos, sistemas electrnicos, electro-mecnicos, microscopio de fuerza atmica AFM, interfermetro de Michelson, dinmica de poblaciones, interruptor gentico Tema 3. Comportamiento dinmico Anlisis de sistemas dinmicos. Estabilidad de Liapunov. comportamiento paramtrico y no local (regiones de atraccin, bifurcaciones). Tema 4. Sistemas lineales Linealizacin. Respuesta temporal. Transformada de Laplace. Funcin de transferencia. Lugar de las races. Tema 5. Control por realimentacin de estados. Realimentacin de estados y de las medidas. Controlabilidad. Estimacin de estados. Filtro de Kalman. Estructura general de un controlador. Control ptimo lineal cuadrtico. Ejemplos de diseo. Tema 6. Respuesta en frecuencia y diseo de controles en frecuencias. Diagrama de Bode. Criterio de estabilidad de Nyquist. Mrgenes de estabilidad. Especificaciones para control. Diseo de controladores. Acciones PID. Tema 7. Aspectos prcticos del control. Lmites al control. Implementacin del control en un computador. Control en tiempo real.
299
Bibliografa K.J. Astrm & R.M. Murray. Feedback systems. An introduction for scientists and engineers. Princeton University Press, 2008. R.C. Dorf & R.H. Bishop. Sistemas de control moderno. 10 Edicin. Prentice Hall, 2010. K. Ogata. Ingeniera de control moderna. 5 Edicin. Prentice Hall, 2010. B.C. Kuo. Sistemas de control automtico. 7 Edicin. Prentice Hall. 1996. Recursos en internet La asignatura est en el Campus Virtual y contiene los apuntes y otro material auxiliar para su seguimiento. Se harn prcticas de control en tiempo real a travs de internet utilizando un laboratorio remoto.

Metodologa La signatura se impartir mediante clases tericas, seminarios, tutoras y prcticas. Las clases tericas consistirn en lecciones magistrales en las que se expondr el temario completo de la asignatura. Para su correcto seguimiento se dispondr de apuntes disponibles en el Campus Virtual y de material auxiliar como libros electrnicos y artculos de inters. Nmero de horas presenciales 28. Los seminarios consistirn en el planteamiento y realizacin de ejercicios y problemas propuestos. Nmero de horas presenciales 13. Las tutoras dirigidas en el aula consistirn en la direccin y supervisin del progreso de los estudiantes y en la resolucin de dudas que se planteen. Nmero de horas presenciales 4. Para cada tema se realizar una prctica que se resolver con ayuda de un computador o bien mediante un sistema real de laboratorio. Se dispone de un laboratorio remoto con sistemas reales, a los que los alumnos se pueden conectar por Internet para controlar y ver los resultados en forma grfica, y tambin ver el comportamiento real del sistema mediante una cmara. Se utilizar el lenguaje Matlab-Simulink para el anlisis y diseo de sistemas de control, para la resolucin de problemas y la realizacin de las prcticas.
300
Se realizarn dos exmenes escritos en convocatoria ordinaria de junio y extraordinaria de septiembre, que representan el 50% de la evaluacin global. Cada examen tendr una parte de cuestiones terico-prcticas de valor el 40% de la nota del examen, y otra parte de problemas (de nivel similar a los resueltos en clase) de valor el 60% de la nota del examen. Otras actividades de evaluacin Peso: 50% En cada tema se plantear una prctica que tendr que realizarse necesariamente. Los resultados se discutirn en las tutoras dirigidas. Asimismo, se llevarn a cabo pruebas formativas de carcter terico-prctico para una evaluacin continuada durante las tutoras, discutindose los resultados para mejorar el aprendizaje del estudiante. Calificacin final La calificacin final ser NFinal=0.5NExmenes+0.5NOtrasActiv, donde NExmen y NOtrasActiv son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
301
GuaDocentedelGradoenFsica20132014DispositivosdeInstrumentacinptica

Dispositivos de Instrumentacin ptica
Dpto: aq@fis.ucm.es
Cdigo
800546

Optica
Prct./Semin. 2.5

6 43
Juan Antonio Quiroga Mellado Despacho: D01-07 e-mail
Grupo A Profesor Juan Antonio Quiroga Mellado

T/P/S/ L*
Dpto. OPT
e-mail aq@fis.ucm.es
T/S/L
Grupo A
Horarios de clases Da M-J Horas 12:00-13:30 Aula 6A
Tutoras (lugar y horarios) L,V, 10:00-13:00, Despacho O1-D07
Conocer las principales caractersticas de los dispositivos de instrumentacin ptica
302
Dispositivos pticos.
Conocimientos previos necesarios Son necesarios conocimientos previos de ptica y de Laboratorio (manejo de aparatos e instrumentacin).
I.INSTRUMENTOS PTICOS 1. Introduccin 2. Radiometra y fotometra 3. Calidad de imagen y resolucin 4. Dispositivos refractivos y reflectivos. Otros dispositivos 5. Sensores CCD y CMOS II. METROLOGA PTICA 6. Fotoelasticidad 7. Metrologa moir 8. Metrologa con cmaras
Bibliografa
Jess Marcn, Instrumentos pticos. E. U. de ptica (Madrid, 1998). G. Smith, D. A. Atchinson, The eye and visual instruments. Cambridge University Press (Cambridge, 1997). Kjell J. Gsvik, Optical metrology. John Wiley and Sons (Chichester, 1996). Gary L Cloud, Optical methods of engineering analysis. Cambridge University Press (Cambridge, 1998). K. Ramesh, Digital photoeslasticity: advanced techniques and applications. Springer (Berln, 2000). Gonzalo Pajares, Jesus M. de la Cruz, Vision por computador. imagenes digitales y aplicaciones. Editorial Ra-Ma (Madrid, 2001). Se complementarn con las fotocopias de las transparencias utilizadas en las clases.
Se utilizar el Campus Virtual. Adicionalmente existen pginas Web de la asignatura con resultados de cursos anteriores: http://www.ucm.es/info/optica/dio/ http://www.ucm.es/info/optica/dio/index_en.htm
303
Metodologa
El curso est dividido en dos partes. En la primera parte se impartir el temario especificado en el programa de la asignatura. En la segunda parte se asignarn una serie de proyectos para su realizacin en grupos. Al comenzar esta fase los alumnos harn una presentacin pblica con los objetivos a alcanzar en el proyecto asignado. Los proyectos se desarrollarn en el horario de la asignatura en el Laboratorio de ptica. Al finalizar el periodo de laboratorio cada grupo har una presentacin del trabajo realizado y de los resultados alcanzados. Ajustaremos el formato de asignatura a las necesidades e intereses del grupo, por lo cual esta ficha se debe contemplar como una hoja de ruta que se podr alterar segn el progreso de la asignatura. Cualquier cambio ser anunciado previamente con tiempo suficiente tanto en el Campus Virtual como por correo electrnico.
Se realizar un examen final sobre los contenidos de teora. El examen ser sin libros ni apuntes.
Ejercicios individuales realizados en clase: 15% Proyectos de laboratorio (incluidas presentaciones): 35%
Calificacin final
La calificacin final ser NFinal = 0.5 NExmen + 0.5 NOtrasActiv, donde NExmen y NOtrasActiv son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores.
304
GuaDocentedelGradoenFsica20132014FenmenosdeTransporte

Fenmenos de Transporte
Electrnico y Procesos Fsicos Optativo Total Mdulo: Curso: Tericos 3.5 25 6
Dpto: e-mail cardeu@fis.ucm.es francao@fis.ucm.es
Cdigo
800547

FAMN
Prct./Semin. 2.5

6 43
Carlos Armenta Du Francisco J. Cao Garca
Despacho:
211214
Grupo A
Profesor Carlos Armenta Du (2.5 cr.) Francisco Javier Cao Garca (2cr) Mohamed Khayet Souhaimi (0.6 cr.)
T/P* T/P/L T/P T/P/L
Dpto. FAMN FAMN FA-I
e-mail cardeu@fis.ucm.es francao@fis.ucm.es khayetm@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,L:Laboratorio
Grupo A Grupo A(P)
Horarios de clases Da X V Horas 9:00-10:30 10:30-12:00 Aula 6A

C.ArmentaDu(Sem.Dpto.FAMN)V:9:0010:30 Fco.J.CaoGarca(despacho214dela3planta, parafijarhoracontactarenclaseoporemail)
Horarios de laboratorios Da X V Horas 9:00-10:30 10:30-12:00
Tutoras (lugar y horarios) Lugar
Laboratorio Energas Renovables, 3 planta, mdulo Central Sur
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Conocer los fundamentos fsicos de la transferencia de energa, materia y carga elctrica. Saber desarrollar las ecuaciones de control que rigen los diferentes mecanismos de transporte.
Transferencia de calor, momento, materia y carga elctrica

Programa de la asignatura TEORA 1. Introduccin a los fenmenos de transporte Fundamentos. Ecuacin general de conservacin y transporte. Niveles de descripcin de los fenmenos de transporte: fenomenolgico, cintico y microscpico. Procesos irreversibles. Leyes fenomenolgicas (Newton, Fick, Fourier, Ohm) y coeficiente de transporte (coeficiente de viscosidad, difusin, conductividad trmica y elctrica). Aplicaciones biolgicas: Transporte activo y pasivo. Potencial de membrana. Transmisin del impulso nervioso. Motores moleculares. 2. Transporte en fluidos: Caracterizacin del transporte en fluidos: fluidos newtonianos y no newtonianos Volumen y superficie de control. Aplicacin de las ecuaciones generales de transporte a los fluidos Transporte conductivo y convectivo: conveccin natural y forzada Parametrizacin del transporte en fluidos: nmeros caractersticos (Reynolds, Rayleigh, Froude, Weber, Euler, Cauchy) Ecuacin de Navier-Stokes: condicin de capa lmite Aplicaciones a casos prcticos: manto terrestre, procesos atmosfricos, otros
3. Transporte en gases: Gas ideal. Distribucin de Maxwell-Boltzmann. Recorrido libre medio.
306
Coeficientes de transporte Teora cintica. Ecuacin de Liouville. Ecuacin de Boltzmann. 4. Transporte en fases condensadas: Movimiento browniano. Ecuacin de Langevin. Funciones de correlacin y coeficientes de transporte. Subdifusin y superdifusin.
5. Transporte a travs de membranas: Transporte de gases a travs de membranas: descripcin fenomenolgica y microscpica. smosis. smosis inversa. Aplicaciones tecnolgicas (desalinizacin, dilisis, ...), y biolgicas (transporte pasivo; medio hipertnico, isotnico e hipotnico). 6. Transporte de carga Procesos de transporte en conductores de 1 especie: ecuacin de Boltzmann Interfase electrizada: transporte a travs de la interfase. Potencial de interfase Fenmenos de difusin: Ley de Fick del transporte de carga Procesos de transporte en conductores de 2 especie: ecuacin de ButlerVolmer Aplicacin de las ecuaciones de transporte de carga a sistemas fsicos: unin p-n, contacto metal-semiconductor, emisin de electrones, otras aplicaciones
PRCTICAS DE LABORATORIO Prctica 1: Transferencia de calor en sistemas con y sin cambio de fase. Determinacin de coeficientes de transferencia. Aplicacin: procesos evaporativoscondensativos Prctica 2: Transferencia de Aplicaciones: estanques solares masa: fenmenos difusivos y convectivos.
Prctica 3: Transferencia de carga y masa: sistemas electroqumicos. Aplicaciones: almacenadores elctricos y celdas de combustible Prctica 4: Transporte de masa y energa en sistemas con membranas. Aplicaciones: sistemas de smosis inversa y destilacin con membranas
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Bibliografa Bsica R. S. Brodkey y H. C. Hershey, Transport phenomena: an unified approach, Mc Graw-Hill International (1988) o Brodkey Publishing (2003) Fenmenos de transporte. B.R. Bird y W.E. Steward. Lightfoot and Lightfoot, Erwin N.. Ed. Revert. 2005 J. Bertrn y J. Nez (coords.), Qumica Fsica II, Ariel Ciencia (2002) J.OM. Bockris, y A.K.N. Reddy, Electroqumica moderna, Revert (2003) Qumica Fsica. Bertran Rusca, J. y Nez Delgado J. Vol. I y II. Ed. Ariel. Barcelona 2002
Complementaria Recursos en Internet En el campus virtual se incluirn los ejercicios de la asignatura, as como toda la informacin adicional relevante: lecturas recomendadas, enlaces a sitios de inters, ... J. W. Kane, M. M. Sternheim, Fsica, Revert (2000) M. Ortuo, Fsica, Grijalbo (1996) P. Nelson, Biological Physics, W. H. Freeman (2008) Fundamentos de Electrdica. Cintica electroqumica y sus aplicaciones. Jos M. Costa. Ed. Alhambra Universidad. 1981 Introduction to transport phenomena. Thomson, William J. Ed. Prentice Hall. 1999 Transport phenomena: fundamentals. Plawsky, Joel L. Ed. CRC Press. 2nd ed. 2009 Transport phenomena. Beek, W.J. Ed. John Wiley and Sons. 2nd ed. 1999 Interdisciplinary transport phenomena. Sadhal, S.S. New York Academy of Sciences. 2009 Transport phenomena in membranes. Lakshminarayanaiah, N. Ed. Academic Press. 1969 Multiphase transport and particulate phenomena. Nejat, T. Ed. Taylor and Francis, 1989 Advanced transport phenomena. Slattery, John C. Ed. Cambridge University Press, 1999
Metodologa
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la materia, incluyndose ejemplos, aplicaciones y ejercicios (2 horas semanales en media) Prcticas de laboratorio (1 hora semanal en media) En las lecciones de teora se utilizar la pizarra o proyecciones con ordenador. Para las lecciones tericas se facilitarn lecturas recomendadas a realizar por el alumno previamente a ver el tema en clase, y enunciados de ejercicios a realizar por el alumno. Las lecturas previas recomendadas para las lecciones tericas y los enunciados de los ejercicios se facilitarn a los alumnos con antelacin suficiente en el Campus Virtual.
308
Metodologa El proceso metodolgico que se planea seguir es el siguiente: Clases tericas o Estas clases tienen como objetivo la transmisin de conocimientos al alumno sobre los aspectos ms relevantes de cada uno de los distintos temas incluidos el programa de la asignatura, para que aqul pueda alcanzar el nivel necesario de conocimientos en el campo de la Energa y su relacin con el Medio Ambiente. Estas clases se llevarn a cabo con el apoyo de medios audiovisuales, de modo que el alumno pueda realizar un seguimiento adecuado de las explicaciones del profesor sin necesidad de tomar notas de manera continua, mejorando as el aprovechamiento de las clases y aumentando la asimilacin de conocimientos Son ejercicios de aplicacin prctica que el alumno deber resolver fuera de las horas lectivas y donde se plantearn resoluciones numricas de situaciones de ndole prctico sobre cada uno de los temas tericos. Las prcticas de laboratorio consistirn en ejercicios de tipo prctico con sistemas materiales relacionados con el tema donde el alumno se familiarizar con el manejo de equipos e instrumental con vistas a la resolucin de dichos casos prcticos. Las prcticas, como se puede comprobar en el programa de la asignatura, estarn relacionadas directamente con los contenidos de la asignatura. Las prcticas se ejecutarn en grupos de 2-3 personas, en funcin del nmero de alumnos presentes en el curso Se trata de una prueba de control que evala el conjunto de conocimientos del alumno sobre el conjunto global de la asignatura. Las pruebas de evaluacin son individuales
Problemas o
Prcticas o
Evaluacin final o
309
Evaluacin Realizacin de exmenes Se realizar un examen final. Otras actividades de evaluacin Peso: 40% Peso: 60%
En este apartado se valorarn las siguientes actividades: Prcticas de laboratorio obligatorias, de las que el alumno presentar una memoria que se calificar. Ejercicios voluntarios corregidos en clase Calificacin final Es necesario haber realizado las prcticas de laboratorio, y tener una calificacin mnima de 4 sobre 10 tanto en el examen final como en las prcticas de laboratorio. El resultado final de la evaluacin global de la asignatura responde a la siguiente frmula: Cf = max(N1, N2) donde Cf es la calificacin final, y N1, N2 son N1 = 0.7*Ef + 0.3*P N2 = 0.6*Ef + 0.3*P + 0.1*Ev siendo Ef la calificacin del examen final, P la calificacin de las prcticas de laboratorio, y Ev la calificacin de la correccin en clase de los ejercicios voluntarios. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014ElectrnicaAnalgicayDigital

Electrnica Analgica y Digital
Dpto: e-mail
T/P/S/L* Cdigo
800548

FA-III
Prct./Semin. 2.5

Profesor/a Coordinador/a: Grupo A
6 43
lvaro del Prado Milln Despacho: Profesor 123.c
alvarop@ucm.es Dpto. FA-III e-mail alvarop@ucm.es
lvaro del Prado Milln
T/P/L
Grupo A
Horarios de clases Da L, V Horas 13:30-15:00
Tutoras (lugar y horarios) Horas

15:00-16:00
Aula Da 6A M, X, J
Despacho
123.c
Objetivos de la asignatura Comprender el funcionamiento de los circuitos electrnicos lineales, no lineales y digitales. Conocer las distintas formas de especificacin e implementacin de sistemas digitales. Breve descripcin de contenidos
Electrnica lineal, no lineal y digital, sistemas digitales.

Conocimientos previos necesarios Anlisis bsico de circuitos (ley de Ohm y leyes de Kirchoff).

311
Tema 1: Dispositivos. Ecuaciones caractersticas Diodo, transistores bipolar (BJT) y MOSFET. Modelo Pspice, curvas caractersticas, regiones de operacin. Tema 2: Circuitos amplificadores bsicos Tipos de amplificadores. Funcin amplificadora del BJT y el MOSFET. Polarizacin. Modelo equivalente de pequea seal. Amplificadores de una etapa. Respuesta en frecuencia. Conexin de etapas amplificadoras en cascada. Par diferencial. Espejos de corriente y aplicacin como cargas activas. Tema 3: Amplificador operacional y aplicaciones Amplificador operacional ideal. Desviaciones de la idealidad. Amplificadores realimentados. Osciladores sinusoidales. Filtros. Comparadores y osciladores de relajacin. Tema 4: Funciones lgicas y circuitos combinacionales Representacin de la informacin en electrnica digital. lgebra Booleana. Simplificacin de funciones lgicas. Estructuras combinacionales de dos niveles. Mdulos funcionales combinacionales. Tema 5: Circuitos digitales MOS Inversores. Parmetros estticos y dinmicos. Circuitos combinacionales MOS. Lgica de transistores de paso. Tema 6: Sistemas secuenciales Concepto de sistema secuencial. Latches, flip-flops y registros. Tablas y diagramas de estados (modelos de Moore y Mealy). Implementacin de sistemas secuenciales sncronos. Estructura general de un computador. Prcticas: Prctica 1: Amplificador con BJT. Prctica 2: Configuracin inversora del amplificador operacional. Prctica 3: Oscilador / Filtro activo pasa banda. Prctica 4: Montaje y observacin de un sistema secuencial.
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Bibliografa Bsica Circuitos Microelectrnicos. A. S. Sedra, K. C. Smith. McGraw-Hill (2006). Electrnica. A. R. Hambley. Prentice Hall (2010). Circuitos Digitales y Microprocesadores. Herbert Taub. McGraw-Hill. (1995) Principios de Diseo Digital. Daniel D. Gajski. Prentice Hall. (1997) Complementaria Anlisis y diseo de circuitos integrados analgicos. P. Gray, R. G. Meyer. Prentice Hall Hispanoamericana (1995). CMOS Digital Integrated Circuits. S. M. Kang, Y. Leblebici. McGraw-Hill (2003). Recursos en internet Utilizacin del campus virtual
Metodologa Clases de teora. Clases prcticas con ejemplos de aplicacin. Realizacin de prcticas de laboratorio (4 sesiones de 1,5 horas en horario de clase). Propuesta de ejercicios de simulacin con PSpice.
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 70% Examen final de cuestiones y problemas. En caso de ser necesario se facilitar un formulario. (7 puntos) Otras actividades Peso: 30%
Realizacin de prcticas de laboratorio 15% (1,5 puntos). Realizacin de ejercicios que involucren simulacin con PSpice 15% (1,5 puntos). Calificacin final
La calificacin final ser la suma de las calificaciones del examen, las prcticas de laboratorio y los ejercicios de simulacin con PSpice. Se requerir una calificacin mnima del 40% con respecto al mximo en el examen y en las prcticas de laboratorio para aprobar la asignatura. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014EnergayMedioAmbiente

Energa y Medio Ambiente
Electrnica y Procesos Fsicos Optativo Mdulo: Curso: 4
Cdigo
800549

Tericos 3.5 25
Prct./Semin. 2.5 4.5

Dpto:
Lab. 13.5
FAMN
6 43
Carlos Armenta Du Despacho: 211 e-mail
cardeu@fis.ucm.es
Grupo
Profesor Carlos Armenta Du (2,8 cr.) Elvira Moya Valgan (0.3 cr.) Luis Mario Fraile Nieto (0.3 cr.) Mailyn Prez (0.4 cr.) Alberto Bravo (0,7 cr)
T/P* T/P/L T/P T/P/L L L
Dpto.
e-mail cardeu@fis.ucm.es emoyaval@fis.ucm.es Luis.Fraile@cern.ch ?
FAMN
*:T:teora,P:prcticas,L:Laboratorio
Grupo A(T) Grupo A(P) Horarios de laboratorios Da L V Horas 10:30-12:00 9:00-10:30 Tutoras (lugar y horarios) Lugar
Laboratorio Energas Renovables, 3 planta, mdulo Central Sur Laboratorio de Fsica Nuclear, planta stano, mdulo este
Horarios de clases Da L V Horas 10:30-12:00 9:00-10:30 Aula 6A

C.ArmentaDu(Sem.Dpto.FAMN)L:9:0010:30 E.MoyaValgan(Despacho212)L:12:0013:30 L.MarioFraile(Despacho230)L:12:0013:30
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Objetivos de la asignatura Conocer y caracterizar los distintos procesos energticos desde un punto de vista fsico, estableciendo las ecuaciones de balance energtico y los mecanismos y parmetros de control en los diferentes procesos. Familiarizar al alumno con los principales tipos de energa y procesos energticos del mundo actual, su relacin con la Fsica y su influencia en el Medio Ambiente Presentar el panorama energtico a nivel global, as como los distintos tipos de fuentes de energa que existen y son utilizadas en la actualidad Dar a conocer la Fsica de los procesos energticos que se utilizan para las distintas fuentes de energa mediante las relaciones y ecuaciones fundamentales que los gobiernan Conocer los sistemas energticos basados en las diferentes fuentes de energa, y los principios bsicos de carcter cientfico-tecnolgico en los que se apoyan Permitir acceder al conocimiento de la influencia que sobre el Medio Ambiente tienen los distintos procesos y sistemas energticos utilizados, as como los mecanismos para limitar dicha influencia Desarrollar un proceso metodolgico que permita al alumno establecer criterios de uso de las fuentes de energa, por medio de los procesos fsicos ms eficientes Establecer los fundamentos sobre sostenibilidad en el uso de la energa Aprender los principios bsicos de la eficiencia energtica en el empleo de las distintas fuentes de energa, limitando su impacto medioambiental
Breve descripcin de contenidos La estructura de la asignatura de Energa y Medio Ambiente se basa en el desarrollo de los siguientes contenidos: Estudio de los recursos energticos y tipos de energa presentes en los diferentes sistemas que se utilizan en los distintos sectores de la sociedad Anlisis prospectivo de la evolucin en el uso de la energa y sus implicaciones sobre el Medio Ambiente Evaluacin comparativa del potencial energtico de las distintas fuentes de energa Fundamentos fsicos de los diferentes procesos energticos
Programa de la asignatura Teora Tema 1: Panorama energtico global. Fuentes de energa: convencionales y renovables. Estado actual del arte. El uso de la energa y su influencia en el Medio Ambiente Tema 2: La Energa Nuclear: principios y fundamentos bsicos en procesos energticos Tema 3: Usos de la Energa Nuclear: aplicaciones y sistemas. La Energa Nuclear y
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el Medio Ambiente: impacto y medios de control Tema 4: Energas Renovables: tipos y caractersticas. Las energas renovables y el Medio Ambiente: estudio comparativo Tema 5: Fundamentos fsicos y procesos energticos de las principales fuentes de energa renovable: ecuaciones fundamentales Tema 6: El almacenamiento de energa. Las celdas de combustible Tema 7: Fundamentos de la eficiencia energtica. Uso racional de la energa: criterios Tema 8: El cambio climtico: mecanismos y formas de actuacin
Prcticas Prctica 1: Evaluacin energtica del recurso solar Prctica 2: Evaluacin energtica del recurso elico Prctica 3: Evaluacin energtica de combustibles fsiles Prctica 4: Determinacin de emisiones de procesos de combustin: CO2 Prctica 5: Medicin de contaminacin ambiental Prctica 6: Estudio del radn ambiental con una fuente de granito Prctica 7: Medida del coeficiente de atenuacin de rayos gamma en diversos materiales Prctica 8: Uso de dispositivos de almacenamiento: capacidad y autonoma Prctica 9: Medicin de energa en celdas de combustible
Metodologa El proceso metodolgico que se planea seguir es el siguiente: Clases tericas o Estas clases tienen como objetivo la transmisin de conocimientos al alumno sobre los aspectos ms relevantes de cada uno de los distintos temas incluidos el programa de la asignatura, para que aqul pueda alcanzar el nivel necesario de conocimientos en el campo de la Energa y su relacin con el Medio Ambiente. Estas clases se llevarn a cabo con el apoyo de medios audiovisuales, de modo que el alumno pueda realizar un seguimiento adecuado de las explicaciones del profesor sin necesidad de tomar notas de manera continua, mejorando as el aprovechamiento de las clases y aumentando la asimilacin de conocimientos Los ejercicios consistirn en aplicaciones prcticas de carcter numrico que pretenden verificar si el alumno es capaz de aplicar los conocimientos adquiridos en las clases tericas a situaciones prcticas que requieran de
Ejercicios o
316
una cuantificacin numrica en la solucin del problema planteado Prcticas o Las prcticas de laboratorio consistirn en ejercicios de tipo prctico con sistemas materiales relacionados con el tema donde el alumno se familiarizar con el manejo de equipos e instrumental con vistas a la resolucin de dichos casos prcticos. Las prcticas, como se puede comprobar en el programa de la asignatura, estarn relacionadas directamente con los contenidos de la asignatura. Las prcticas se ejecutarn en grupos de 2-3 personas, en funcin del nmero de alumnos presentes en el curso Se trata de una prueba de control que evala el conjunto de conocimientos del alumno sobre el conjunto global de la asignatura. Las pruebas de evaluacin son individuales
Evaluacin final o
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 60% Evaluacin final: se llevar a cabo una al final del cuatrimestre Otras actividades de evaluacin Peso: 40%
Asimismo, se evaluar Los problemas que el alumno debe resolver fuera de las horas de clase Las prcticas de laboratorio La calificacin media de los problemas tendr un peso especfico del 10% La calificacin media de las prcticas de laboratorio tendr un peso especfico del 30% Calificacin final El resultado final de la evaluacin global de la asignatura responde a la siguiente frmula:
Cf=0.6Ex+0.3Pr+0.1Pb
donde Cf es la calificacin final, Pb la calificacin media de los problemas resueltos por el alumno fuera de las horas de clase, Pr, la calificacin media de las prcticas de laboratorio, y Ex la nota del examen final. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
317
GuaDocentedelGradoenFsica20132014PropiedadesFsicasdelosMateriales

Propiedades Fsicas de los Materiales
Fsica de Materiales Optativo Total Mdulo: Curso: Tericos 3.75 27 6
Dpto: adame@fis.ucm.es
Cdigo
800550
Fsica Aplicada 4 Semestre: 1 Lab. 10

FM
Prct./Semin. 2.25

6 43
Francisco Domnguez-Adame Despacho: 112 e-mail
Profesor Francisco Domnguez-Adame (3,5C) Patricia de la Presa Muoz de Toro (1C)

T/P/S/L* Dpto.
Grupo A A
e-mail adame@fis.ucm.es pm.presa@pdi.ucm.es
T/P L
FM FM
Grupo A
X, V

6A Despacho 112. L, X, V de 9:30 a 11:30
Horas
12:00-13:30
Aula
318
Comprender la estructura electrnica y su influencia en las propiedades de transporte. Profundizar en el conocimiento sobre la aparicin de fenmenos cooperativos como el ferromagnetismo o la superconductividad. Comprender la relacin entre los defectos y el comportamiento mecnico de los materiales. Comprender las excitaciones elementales.
Breve descripcin de contenidos Propiedades elctricas, pticas, mecnicas y magnticas de los materiales. Excitaciones elementales.
Conocimientos previos necesarios Fsica del Estado Slido
Bandas de energa y superficies de Fermi. Mtodos de clculo de estructuras de bandas. Determinacin experimental de la estructura de bandas. Metales y aislantes. Fenmenos de conduccin elctrica y transiciones pticas. Excitaciones elementales en slidos: Fonones, plasmones, excitones. Magnetismo en slidos: Orden magntico espontneo. Magnones. Superconductividad. Defectos en materiales y su influencia en las propiedades fsicas. Elasticidad.
319
Bibliografa

N. W. Ashcroft y N. D. Mermin, Solid State Physics (Saunders College Publishing, 1976). H. Ibach y H. Lth , Solid State Physics (Springer, 2009). J. Singleton, Band Theory and Electronic Properties of Solids (Oxford University Press, 2006). E. Kaxiras, Atomic and Electronic Structure of Solids (Cambridge University Press, 2007). R. J. D. Tilley, Defects in Solids (John Wiley & Sons, 2008). F. Domnguez-Adame, Fsica del Estado Slido: Teora y Mtodos Numricos (Paraninfo, 2001). Recursos en internet Campus Virtual
A. Hernando y J. M. Rojo, Fsica de los Materiales Magnticos (Sntesis, 1999).
Metodologa Las actividades de formacin consistirn en: Lecciones magistrales donde se expondrn los conceptos y desarrollos tericos. Las transparencias del curso estarn a disposicin de los alumnos a travs del Campus Virtual. Clases de resolucin de problemas.
320
Al final del cuatrimestre se realizar un examen sobre los contenidos expuestos en las clases tericas y de problemas. El examen consistir en una serie de cuestiones tericas y prcticas, y en el que slo se permitir el uso de calculadora y de tablas matemticas. Otras actividades de evaluacin Peso: 40% Los alumnos debern realizar 4 prcticas de laboratorio, que sern calificadas por el profesor encargado de las mismas. Adems se tendr en cuenta trabajos realizados de forma individual o por parejas, que debern ser entregados antes de la ltima clase. Se impartirn 10 horas de laboratorio, en horario de clase Prcticas de Laboratorio: 1. Estados electrnicos en cristales 2. Vibraciones de la red 3. Defectos en materiales magnticos 4. Plasmones
Calificacin final
La calificacin final ser NFinal = 0,6NExamen+0,4NOtrasActiv, donde NExamen y NOtrasActiv son (en una escala de 0 a 10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores. La asignatura se aprobar siempre que NFinal 5,0 y NExamen 4,0. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
321
GuaDocentedelGradoenFsica20132014Nanomateriales

Nanomateriales
Fsica de Materiales Optativo Total Mdulo: Curso: Tericos 3.75 27 4
Cdigo
800551

Grupo A Profesor
6 43
T/P/S/L* Dpto.
e-mail bianchi@fis.ucm.es
M. Bianchi Mndez Martn
T/P
FM
Grupo A
Horarios de clases Da M,J Horas 10:30 12:00 Aula 6A

Bianchi Mndez: despacho 125 2 planta. Lunes y mircoles de 11-13 h
Conocer los tipos y propiedades fsicas de los nanomateriales. Mtodos de preparacin de nanomateriales, as como sus aplicaciones. Breve descripcin de contenidos Tipos de nanomateriales y sntesis. Efectos de superficie. Nanopartculas magnticas. Confinamiento cuntico en partculas. Propiedades mecnicas de nanomateriales. Aplicaciones de los nanomateriales. Conocimientos previos necesarios Fsica del Estado Slido.
322
Programa de la asignatura 1. Clases de nanomateriales. Nanomateriales de cero, una, dos y tres dimensiones. Estructuras basadas en nanomateriales: core-shell, multicapas, estructuras complejas. 2. Sntesis de nanomateriales. 3. Efectos de superficie en nanomateriales. Energa superficial. 4. Nanomateriales electrnicos. Efectos de tamao y morfologa: confinamiento cuntico. Interaccin luz-nanomateriales: absorcin y luminiscencia. Confinamiento ptico. Plasmones. 5. Nanopartculas magnticas. Tamao de partcula y comportamiento magntico. Superparamagnetismo: la funcin de Langevin. Modelo de Stoner Wohlfarth. Acoplamiento de canje. Interaccin entre partculas. 6. Propiedades mecnicas de nanomateriales. Influencia del tamao de grano. Porosidad. Superplasticidad. 7. Nanomateriales basados en carbono. Aplicaciones de los nanomateriales: Aplicaciones biomdicas. Sensores. Fotocatalizadores.
Bibliografa Nanomaterials, An Introduction to Synthesis, properties and Applications, Dieter Vollath, Wiley-VCH, 2008 Introduction to Nanoscience, G.L. Hornyak, I. Dutta, H.F. Tibbals and A. K. Rao, CRC press, 2008. Introduction to Nanophotonics, S. V. Gaponenko, Cambridge University Press, 2010. Recursos en internet Campus virtual, donde se incluirn los enlaces y otro material de inters para la asignatura. Metodologa Clases de teora para explicar los conceptos fundamentales que incluirn ejemplos y aplicaciones. Para estas clases se usar fundamentalmente la proyeccin con ordenador. Los alumnos dispondrn del material utilizado en clase con suficiente antelacin. Realizacin de trabajos por parte de los alumnos de temas relacionados con el programa de la asignatura.
323
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 70% El examen consistir en una serie de cuestiones (de nivel similar a las resueltas en clase). Otras actividades de evaluacin Peso: 30%
En la evaluacin se tendrn en cuenta los ejercicios realizados en clase y la participacin en clases, seminarios y trabajos voluntarios.
Calificacin final La calificacin final ser NFinal=0.7NExmen+0.3NOtrasActiv, donde NExmen y NOtrasActiv son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014FsicadeMaterialesAvanzados

Fsica de Materiales Avanzados
Fsica de Materiales Optativo Total Mdulo: Curso: Tericos 3.75 27
T/P/S/L* Dpto. Cdigo
800552
e-mail arana@fis.ucm.es

Profesor
6 43
Grupo A
Paloma Fernndez Snchez
T/P/L
FM
*: T:teora, P:prcticas, S:seminarios, L:laboratorios
Grupo A
Horarios de clases Da M-J Horas 13:30-15:00
Aula 6 A Despacho 115. 2 planta Ala Este
Objetivos de la asignatura Adquirir los conocimientos necesarios sobre los fundamentos fsicos y aplicaciones de materiales avanzados.
Breve descripcin de contenidos Introduccin a los materiales avanzados. Materiales electrnicos. Materiales magnticos. Materiales basados en carbono. Biomateriales.
Conocimientos previos necesarios Conceptos bsicos de Fsica de Materiales. Fsica del Estado Slido.
325
Programa de la asignatura 1. Materiales inteligentes. Control de las propiedades fsicas: materiales piezoelctricos y magnetostrictivos, magnetocalricos, materiales termoelctricos, ateriales con memoria de forma.. 2. Materiales electrnicos. Ingeniera del band-gap. Cristales fotnicos. Materiales para la energa. Materiales orgnicos en electrnica. 3. Materiales magnticos. Espintrnica. Almacenamiento de informacin. Semiconductores magnticos. 4. Materiales basados en carbono: fullerenos, nanotubos de carbono, grafeno. 5. Materiales estructurales. Cermicos y compuestos. 6. Biotecnologa y biomateriales. Funcionalizacin de materiales. Ingeniera de tejidos.
Bibliografa Smart Electronic Materials, Fundamentals and Applications, Jasprit Singh, Cambridge University Press, 2005. Carbon Nanotube and Graphene, Device Physics, H.-S. Philip Wong, Deji Akinwande, Cambridge University Press, 2010. Magnetism and Magnetic Materials, J. M. D. Coey, Cambridge University Press, 2010. An Introduction to Materials Engineering and Science for Chemical and Materials Engineers, B. S. Mitchell, Wiley and Sons, 2004.
Recursos en internet Campus virtual de la asignatura: El contenido y actividades de esta asignatura se incluyen en las plataformas Moodle y Sakai Pgina web de la profesora http://piloto.fis.ucm.es/paloma1 A lo largo del curso se suministrar webgrafa complementaria acorde con los temas y actividades que se estn desarrollando en cada momento.
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Metodologa Las caractersticas fundamentales de este curso son las propias de una metodologa de aprendizaje basado en proyectos. En este enfoque adquiere especial relevancia el trabajo en grupo, la participacin de los estudiantes en la clase y la utilizacin de diversas herramientas de aprendizaje activo. Los contenidos del curso se desarrollarn a travs de clases en las que se expondrn los aspectos bsicos de cada tema y se asignarn las tareas correspondientes. En cada caso se indicar qu tareas deben realizarse en grupo y cules de forma individual. En todos los casos servirn para realizar el seguimiento del aprendizaje y finalmente la evaluacin. Por otra parte se realizarn diversas actividades en las que el papel fundamental ser desempeado por los alumnos. Algunos ejemplos de estas actividades pueden ser la creacin de un blog en el que se vaya reflejando el desarrollo del curso, elaboracin de proyectos de investigacin o aplicacin reales sobre temas relacionados con el curso, elaboracin de una revista virtual sobre el desarrollo del curso, organizacin de un congreso a final de curso donde se recojan los trabajos realizados durante el curso, diseo de una web quest, realizacin de una asignaturapedia etc..
327
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: Mx. 70% La evaluacin de los aprendizajes de contenidos se realizar a travs de ejercicios y exmenes de test (en algunos casos on line) sobre los contenidos y objetivos bsicos de la asignatura. En cada tema se especificarn cules son los contenidos mnimos que es necesario adquirir para dar completada esa parte de la asignatura. Si en una parte de la asignatura no se consigue superar la nota mnima especificado, podr restringirse el acceso a los contenidos de la siguiente parte, en tanto no se superen dichos contenidos mnimos. Otras actividades de evaluacin Peso: Mn. 30% La evaluacin se realizar a travs de todas las actividades, ejercicios, test completados a lo largo del curso. En cada caso, los detalles de evaluacin se reflejarn en la matriz de evaluacin o rbrica de cada alumno y de cada actividad. La naturaleza de las actividades que se desarrollan a lo largo del curso puede ser muy distinta, y por lo tanto lo sern los parmetros de evaluacin en cada caso. Calificacin final Dado que la evaluacin que se propone tiene carcter no slo sumativo, sino tambin formativo, la calificacin final tendr en cuenta los dos apartados anteriores. Realizacin de exmenes Peso: 80% El examen consistir en una serie de cuestiones tericas y prcticas (de nivel similar a las resueltas en clase). No se permitir el uso de libros, apuntes u otro material de inspiracin. Otras actividades de evaluacin Peso: 20% En la evaluacin se tendrn en cuenta los ejercicios realizados en clase y la participacin en clases, seminarios y trabajos voluntarios. Calificacin final: La calificacin final ser NFinal=0.8NExamen+0.2NOtrasActiv, donde NExamen y NOtrasActiv son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014MtodosExperimentalesenFsicadelEstadoSlido

Mtodos Experimentales en Fsica del Estado Slido
Fsica de Materiales Optativo Total Mdulo: Curso: Tericos 3.75 27
T/P/S/L* Dpto. Cdigo
800553
Prct./Semin. 2.25 6
e-mail
Lab. 10

Grupo A
6 43
Profesor
Paloma Fernndez Snchez
T/P/L
FM
arana@fis.ucm.es
Grupo A
Horarios de clases Da L-V Horas 9:00-10:30
Aula 6 A Despacho 115. 2 planta Ala Este
Objetivos de la asignatura Adquirir la base necesaria para analizar crticamente los nuevos avances en Fsica de Materiales. Conocer los principios fsicos en los que se basan los mtodos experimentales ms comnmente utilizados en la Fsica del Estado Slido. Describir esquemticamente los sistemas experimentales utilizados para cada una de las tcnicas. Comprender y analizar los resultados experimentales publicados en artculos e informes cientficos. Disear experimentos encaminados a la caracterizacin de diferentes propiedades de materiales.
329
Breve descripcin de contenidos Principales tcnicas experimentales en Fsica del Estado Slido. Tcnicas de difraccin, espectroscopa, microscopa, determinacin de propiedades electrnicas, magnticas y otras tcnicas experimentales bsicas en el estudio de las propiedades de los solidos.
Conocimientos previos necesarios Estructura cristalina, red recproca, vibraciones de las redes cristalinas, electrones en slidos, bandas de energa, conduccin elctrica, defectos en slidos, magnetismo
1. Introduccin a los sistemas criognicos y a las tcnicas de vaco. 2. Fundamentos de la difraccin de rayos X, electrones y neutrones. Ley de Bragg y estructura cristalina. Origen de los diagramas de difraccin. Interpretacin: intensidad, posicin y anchura de los picos. Relacin con la estructura cristalina y orientacin. 3. Medidas de transporte elctrico. Medidas de Resistividad, de CorrienteVoltaje y de Capacidad-Voltaje. Medidas de efecto Hall. 4. Introduccin a las espectroscopas pticas. Espectroscopa de absorcin. Luminiscencia. Espectroscopa Raman. Espectroscopa de infrarrojo. 5. Fundamentos de microscopa electrnica. Microscopa electrnica de transmisin (TEM). Modos bsicos de operacin del TEM. Microscopa electrnica de barrido (SEM). Electrones secundarios (topografa). Microanlisis de rayos-X. 6. Introduccin al estudio de superficies. Superficies limpias y necesidad de Fundamentos de tcnicas de superficies (PES, Auger, LEED). 7. Introduccin a las microscopas de campo cercano. Microscopa de efecto tnel (STM). Microscopa de fuerza atmica (AFM). Microscopa ptica de barrido en campo cercano (SNOM), microscopio de fuerza magntica (MFM). 8. Otras tcnicas. Resonancia magntica nuclear. Magnetometra SQUID.
330
Bibliografa - Materials characterization: Introduction to microscopic and spectroscopic methods, Yang Leng, J. Wiley and Sons (2008). - Physical Methods for Materials Characterisation. P.E.J. Flewitt and R.K. Wild. Institute of Physics Publishing Ltd., Bristol, 1994. - Fundamentals of powder diffraction and structural characterization of materials, V.K. Pecharsky and P.Y. Zavalij, Springer (2005). - Neutron and X-ray spectroscopy, F. Hippert, E.Geissler, J.L. Hodeau, E. LelievreBerna, Springer (2006). - Diffraction Methods in Materias Science. J.B.Cohen. The Memillan Company, New York, 1966. - Dieter K. Schroder, Semiconductor Material and Device Characterization, WileyInterscience (1990) - H. Kuzmany, Solid-State Spectroscopy, Springer (1998) - P. J. Goodhew, J. Humphreys, R. Beanland, Electron Microscopy and Analysis. Taylor & Francis (2001) - R. Wiesendanger, Scanning Probe Microscopy and Spectroscopy, Cambridge (1994). Recursos en internet Campus virtual de la asignatura: El contenido y actividades de esta asignatura se incluyen en las plataformas Moodle y Sakai Pgina web de la profesora http://piloto.fis.ucm.es/paloma1 A lo largo del curso se suministrar webgrafa complementaria acorde con los temas y actividades que se estn desarrollando en cada momento.

Laboratorios Se impartirn 10 horas de laboratorio, en horario de clase, dedicadas a: - Caracterizacin de las propiedades electrnicas de semiconductores - Caracterizacin de propiedades magnticas - Microscopa - Espectroscopa
331
Metodologa
Las caractersticas fundamentales de este curso son las propias de una metodologa de aprendizaje basado en proyectos. En este enfoque adquiere especial relevancia el trabajo en grupo, la participacindelosestudiantesenlaclaseylautilizacindediversas herramientasdeaprendizajeactivo. Los contenidos del curso se desarrollarn a travs de clases en lasqueseexpondrnlosaspectosbsicosdecadatemayseasignarn lastareascorrespondientes.Encadacasoseindicarqutareasdeben realizarse en grupo y cules de forma individual. En todos los casos servirn para realizar el seguimiento del aprendizaje y finalmente la evaluacin. Por otra parte se realizarn diversas actividades en las que el papel fundamental ser desempeado por los alumnos. Algunos ejemplosdeestasactividadespuedenserlacreacindeunblogenel que se vaya reflejando el desarrollo del curso, elaboracin de proyectos de investigacin o aplicacin reales sobre temas relacionados con el curso, elaboracin de una revista virtual sobre el desarrollo del curso, organizacin de un congreso a final de curso donde se recojan los trabajos realizados durante el curso, diseo de unawebquest,realizacindeunaasignaturapediaetc..
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Evaluacin
Realizacin de exmenes
Peso:
Mx. 70%
La evaluacin de los aprendizajes de contenidos se realizar a travs de ejercicios y exmenes de test (en algunos casos on line) sobre los contenidos y objetivos bsicos de la asignatura. En cada tema se especificarn cules son los contenidos mnimos que es necesario adquirir para dar completada esa parte de la asignatura. Si en una parte de la asignatura no se consigue superar la nota mnima especificado, podr restringirse el acceso a los contenidos de la siguiente parte, en tanto no se superen dichos contenidos mnimos.
Mn. 30% La evaluacin se realizar a travs de todas las actividades, ejercicios, test completados a lo largo del curso. En cada caso, los detalles de evaluacin se reflejarn en la matriz de evaluacin o rbrica de cada alumno y de cada actividad. Otras actividades de evaluacin Peso: La naturaleza de las actividades que se desarrollan a lo largo del curso puede ser muy distinta, y por lo tanto lo sern los parmetros de evaluacin en cada caso. Calificacin final Dado que la evaluacin que se propone tiene carcter no slo sumativo, sino tambin formativo, la calificacin final tendr en cuenta los dos apartados anteriores. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014MeteorologaDinmica

Meteorologa Dinmica
Fsica de la Atmsfera y de la Tierra Optativo Total Mdulo: Curso: Tericos 4.2 30 4
Cdigo
800554

6 43
Ricardo Garca Herrera Despacho: 7(baja Oeste) e-mail
Dpto: rgarciah@fis.ucm.es
FTAA-II
Grupo A Profesor Ricardo Garca Herrera

T/P/S/L*
Dpto. FTAA-II
e-mail rgarciah@fis.ucm.es
T/P
334
Horarios de clases Da X, V A
V: 28/03-4/0425/04-9/05 y 23/05
Grupo
Tutoras (lugar y horarios) Aula 6A A Inf
Horas 13:30 15:00 13:30-15:00
RicardoGarca:despacho7, plantabaja,mdulooeste.Martes yviernesde09:00a11:00.
Identificar los procesos dinmicos fundamentales en la atmsfera, a partir de la interpretacin de las ecuaciones que los regulan. Crear un marco conceptual y matemtico de la dinmica atmosfrica y su aplicacin a los sistemas meteorolgicos de escala sinptica que operan fundamentalmente en latitudes medias, describiendo, formulando e interpretando la estructura y evolucin de los movimientos atmosfricos a gran escala, incluida la sinptica, para su aplicacin al diagnstico y prediccin de las perturbaciones meteorolgicas.
Dinmica atmosfrica. Los contenidos de esta asignatura se centran en la consideracin y formulacin, por una parte, de las fuerzas fundamentales y aparentes que actan en el sistema giratorio terrestre y, por otra parte, de las leyes de conservacin de masa, energa y momento. Para ello se parte de los conceptos y leyes bsicos de la dinmica de fluidos geofsicos. Posteriormente, a travs de la simplificacin de las ecuaciones de momento, masa y energa, utilizando diversas aproximaciones, se deducen las caractersticas del flujo bsico de la atmsfera. Posteriormente, se establecen relaciones entre la circulacin, vorticidad y divergencia en la atmsfera como fluido y, finalmente, se desarrolla el sistema cuasigeostrfico de ecuaciones de la dinmica atmosfrica, incluyendo las implicaciones que ello conlleva, haciendo una introduccin a ondas atmosfricas, frentes y movimientos verticales.
Mecnica clsica: Sistemas de partculas. Dinmica de rotacin. Fuerzas sobre la superficie de la Tierra: gravedad, fuerza de Coriolis. Termodinmica. Leyes fundamentales y aplicacin a gases ideales. Mecnica de fluidos. Conocimiento de las fuerzas que actan sobre fluidos. Cinemtica de fluidos. Ecuaciones de conservacin. Clculo vectorial. Clculo diferencial e integral. Ecuaciones diferenciales.
335
1. Elementos y principios bsicos. Cinemtica del fluido. Anlisis de escala de los movimientos en la atmsfera. Derivada total y adveccin. Superficies isobricas. Aplicaciones del operador nabla. 2. Fuerzas sobre la Tierra en rotacin. Fuerzas reales y aparentes. 3. Ecuaciones de conservacin de la dinmica atmosfrica. Ecuacin de conservacin del momento. Ecuacin de la energa. Ecuacin de continuidad. Movimiento vertical. 4. Aplicaciones de las ecuaciones del movimiento. Presin y temperatura como coordenadas verticales. Coordenadas naturales. Flujos de balance. 5. Ecuacin de la vorticidad. Teoremas de la circulacin. Vorticidades relativa y planetaria. Vorticidad potencial. Ondas de Rossby. Ecuacin de la vorticidad. 6. Aproximacin cuasigeostrfica. Ecuaciones de la energa y la vorticidad. Ecuacin de la tendencia del geopotencial. Teora del desarrollo de Sutcliffe. Ecuacin omega.

Bibliografa
BSICA Martin J.E. (2006). Mid-Latitude Atmospheric Dynamics. J Wiley COMPLEMENTARIA Holton, J. R. (1992). An Introduction to Dynamic Meteorology (3rd Edn), Academic Press. Elsevier J.M. Wallace y P.V. Hobbs (1977, 1st Edn ; 2006, 2nd Edn). Atmospheric Science: An Introductory Survey. Academic Press. Elsevier P.K. Kundu, I.M. Cohen (2008). Fluid Mechanics. Elsevier Academic Press.
Campus virtual
Metodologa
336
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la dinmica atmosfrica, incluyendo ejemplos y aplicaciones reales y operativas.
Clases prcticas de problemas que se irn intercalando con las lecciones tericas de manera que se complementen de manera adecuada. Tambin se realizarn 5 sesiones prcticas en el aula de informtica. Las lecciones tericas se impartirn utilizando la pizarra, as como presentaciones proyectadas desde el ordenador. Ocasionalmente las lecciones se podrn ver complementadas con casos reales de situaciones meteorolgicas concretas. Las presentaciones de las lecciones, as como la lista de problemas sern facilitadas al alumno por medio del campus virtual con antelacin suficiente. Como parte de la evaluacin continua, los estudiantes tendrn que hacer entrega de problemas y trabajos propuestos para este fin, en las fechas que determine el profesor. Entregarn las correspondientes memorias de las prcticas.
Se realizar un examen final. Su calificacin se valorar sobre 10. Para la realizacin de los exmenes el alumno no podr consultar ningn tipo de material.
A lo largo del curso y como parte de la evaluacin continua, el alumno entregar de forma individual los problemas y tareas de tipo prctico que le indique el profesor en las fechas que ste determine.
Calificacin final
La calificacin final ser el resultado de la media ponderada de cada uno de los mtodos de evaluacin segn su peso indicado anteriormente: CFinal = 0.70NExam + 0.30NOA donde NExam la calificacin obtenida en la realizacin del examen y NOA es la correspondiente a Otras Actividades. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
337
GuaDocentedelGradoenFsica20132014TermodinmicadelaAtmsfera

Termodinmica de la Atmsfera
Cdigo
800555

6 43
Encarna Serrano Mendoza Despacho: 111 e-mail
Dpto: eserrano@ucm.es
FTAA-I
Grupo A Profesor Encarna Serrano Mendoza

T/P/S/L*
Dpto. FTAA-I
e-mail eserrano@ucm.es
T/P
Grupo A Horarios de clases Da M,J Horas 9:00-10:30 Aula 6A

Despacho 111 (4 planta, ala este) L: 11:00-14:00 h
338
Objetivos de la asignatura Reconocer los fenmenos termodinmicos y el papel determinante del vapor del agua en la atmsfera. Ser capaz de caracterizar la estabilidad atmosfrica. Aplicar los conocimientos adquiridos a supuestos prcticos.
Breve descripcin de contenidos Principios termodinmicos aplicados al aire no saturado y saturado. Condensacin del vapor de agua en la atmsfera. Procesos atmosfricos que producen condensacin en la atmsfera. Estabilidad atmosfrica. Conocimientos previos necesarios Conocer las leyes bsicas que gobiernan los procesos termodinmicos de la atmsfera.
Programa de la asignatura 1.- FUNDAMENTOS DE LA TERMODINMICA DE LA ATMSFERA. Ecuacin de estado del aire. Temperatura virtual. ndices de humedad. Ecuacin hidrosttica: aplicaciones. Procesos adiabticos. Temperatura potencial. Entropa. 2.- DIAGRAMAS TERMODINMICOS. Propiedades de los diagramas termodinmicos. Emagramas. Diagrama oblicuo: aplicaciones. 3.- CONDENSACIN DEL VAPOR DE AGUA EN LA ATMSFERA. Superficie termodinmica del agua. Calores latente. Ecuacin de Clausius- Clapeyron. Ecuaciones termodinmicas del aire saturado. Equilibrio del vapor de agua con gotitas de agua: curvas de Kelvin y Khler. 4.- CONDENSACIN ATMOSFRICA POR PROCESOS ISOBRICOS. Formacin de roco y escarcha. Formacin de nieblas de radiacin y de adveccin. 5.- CONDENSACIN ATMOSFRICA POR PROCESOS ISENTLPICOS. Temperatura equivalente y del termmetro hmedo. Mezclas isentlpicas de masas de aire. Nieblas de mezcla. 6.- CONDENSACIN ATMOSFRICA POR ASCENSO ADIABTICO. Saturacin del aire por ascenso adiabtico. Procesos de saturacin adiabticos reversibles. Procesos seudoadiabticos. Temperatura seudo-equivalente y del termmetro hmedo. Efecto Fhn. 7.- ESTABILIDAD ATMOSFRICA. Criterios de estabilidad en aire no saturado. Criterios de estabilidad en aire saturado. Inestabilidad condicional. Inestabilidad convectiva. Anlisis de estabilidades mediante el diagrama oblicuo.
339
Bibliografa BSICA Iribarne, J.V. and W.L. Godson: Atmospheric Thermodynamics. Reidel Publ. Co., Dordrecht (1992) COMPLEMENTARIA Bohren, C. and B. Albrecht : Atmospheric Thermodynamics. Oxford University Press (1998) Curry, J.A. and P.J. Webster: Thermodynamics of Atmospheres & Oceans. Academic Press (1999) Wallace, J.M. and P.V. Hobbs : Atmospheric Science : An Introductory Survey. Academic Press (2006) Recursos en internet Campus virtual de la asignatura, en la que se incluir enlaces-e externos. http://meteolab.fis.ucm.es

Metodologa Se impartirn: Clases de teora, en las que se explicarn los principales conceptos y fenmenos de la Termodinmica de la Atmsfera, incluyendo ejemplos y aplicaciones reales. Clases prcticas (problemas, resolucin de aplicaciones reales) que se irn intercalando adecuadamente con las clases de teora, como apoyo y complemento de stas ltimas. Los contenidos de las clases de teora se explicarn utilizando la pizarra, as como las presentaciones proyectadas desde el ordenador. Estas presentaciones, junto con todo el material empleado en clases (problemas, tablas, .) sern facilitadas al alumno mediante el Campus Virtual de la asignatura con antelacin suficiente. Como parte de la evaluacin continua, los alumnos tendrn que entregar problemas propuestos para este fin, en las fechas que determine el profesor.
340
Se realizarn dos exmenes tipo test (en horario de clase) y un examen final. El examen final tendr una parte de cuestiones terico-prcticas y otra parte de problemas (de nivel similar a los resueltos en clase). La calificacin final, relativa a exmenes, NFinal, se obtendr de la mejor de las opciones: NFinal = 0.3 Ntest + 0.7 NEx_ Final NFinal = NEx _Final Donde Ntest es la nota media obtenida en los test y NEx _ Final es la nota obtenida en el examen final, ambas sobre 10. Para la realizacin de los exmenes, el alumno no podr consultar ningn tipo de material. En el examen final se aportar al alumno una relacin de valores de constantes como apoyo para la resolucin de los problemas. Otras actividades de evaluacin Peso: 30%
Durante el curso, y como parte de la evaluacin continua, el alumno entregar de forma individual los problemas que le indique el profesor en las fechas que ste determine, siempre que en dicha fecha haya asistido como mnimo a un 70% de las clases hasta entonces llevadas a cabo. Slo podrn obtener una calificacin en este apartado (NOtrasActiv) aquellos alumnos que hayan asistido como mnimo a un 70% de las clases. Calificacin final La calificacin final ser la mejor de las opciones: CFinal=0.7 NFinal+0.3 NOtrasActiv CFinal= NFinal donde NOtrasActiv es la calificacin correspondiente a Otras Actividades y NFinal la obtenida en la realizacin de los exmenes. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
341
GuaDocentedelGradoenFsica20132014GeomagnetismoyGravimetra

Geomagnetismo y Gravimetra
Fsica de la Atmsfera y de la Tierra Optativo Total Mdulo: Curso: Tericos 4.2 30 8.5
Dpto: e-mail
mlosete@fis.ucm.es
Cdigo
800557
Fsica Aplicada 4 Semestre: Lab. 4.5

FTAA-I
Prct./Semin. 1.8

6 43
M Luisa Osete Lpez Despacho: 114
Grupo A Profesor M Luisa Osete Lpez
T/P/S/L*
T/P/S/L
Dpto. FTAA-I
e-mail
mlosete@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios Grupo A Horarios de clases Da X, V Horas 10:30-12:00 Aula 6A Despacho 114. 4 planta, ala Este. Lunes de 15:00 a 18:00h Tutoras (lugar y horarios)
342
Objetivos de la asignatura Conocer los campos gravitatorio y magntico de la Tierra y su influencia en todas las observaciones y fenmenos fsicos.
Breve descripcin de contenidos Campo magntico interno y externo, gravimetra. Descripcin matemtica. Forma de la Tierra. Variaciones del campo magntico terrestre. Origen del campo magntico terrestre. Aplicaciones.
Conocimientos previos necesarios Conocimientos bsicos impartidos en el Grado en Fsica sobre electricidad y magnetismo, mecnica y ecuaciones diferenciales.
Introduccin. Campos potenciales en la Tierra. Fundamentos de la teora del potencial. Ecuacin de Laplace. Desarrollo en armnicos esfricos del potencial de la gravedad y del potencial magntico. Campo de la gravedad y figura de la Tierra. Geoide. Modelos de referencia. Elipsoide internacional. Campo normal de la gravedad. Frmula internacional de la gravedad. Altitudes y anomalas de la gravedad. Isostasia. Satlites artificiales. Rotacin de la Tierra. Mareas terrestres. Campo Magntico de la Tierra. Descripcin General. Campos constituyentes. Coordenadas Geomagnticas. Modelos de referencia: IGRF. Paleomagnetismo. Magnetismo remanente natural. Aplicaciones. Variaciones del Campo principal: Variacin secular, inversiones y excursiones. Campo Externo. Ionosfera y Magnetosfera. Variaciones del Campo magntico Externo. Introduccin a la magnetohidrodinmica. Origen del Campo magntico terrestre.
343
Bibliografa Bsica
Merril, R.T, M. McElhinny y P. McFadden. The Magnetic Field of the Earth, Academic Press, Boston. 1996, Parkinson, W.D. Introduction to Geomagnetism, Elsevier, Amsterdam. 1983, Torge, W. Geodesy. Walter de Gruyter. Berlin, 1991. Torge, W. Gravimetry. Walter de Gruyter. Berlin, 1989. Udas, A. y J. Mezcua. Fundamentos de Geofsica. Alianza Universidad Textos. 1997 Buforn,E., Pro, C. y A. Udas. Problemas resueltos de Geofsica. Pearson Educacin, S.A. 2010. Campbell, W.H., Introduction to Geomagnetic Fields, Cambridge University Press, Cambridge. 1997 Heiskanen, W. y Moritz, H. Geodesia Fsica. Instituto Geogrfico Nacional. 1985. Jacobs, J.A. (Editor), Geomagnetism, Academic Press, Londres. 1991 Ratcliffe, J.A. An Introduction to the Ionosphere and Magnetosphere, Cambridge University Press. , 1972.
Complementaria
Recursos en internet Campus Virtual

Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos del campo magntico y de la gravedad de la Tierra. Clases prcticas de problemas que se irn intercalando con las lecciones tericas de manera que se complementen adecuadamente. Seminarios: las lecciones se vern complementadas con el estudio de casos reales de actualidad o de referencia (discusin de artculos de referencia, aplicaciones, modelado de los campos, discusin de anomalas, etc). Prcticas: Se llevarn a cabo dos prcticas en las que se analizarn casos reales. P1: Anlisis de las anomalas gravimtricas del Sur de Iberia (21 de Marzo de 2014, aula de clase) y P2: Anlisis de datos arqueomagnticos (25 Abril 2014, Laboratorio de Paleomagnetismo y Aula de clase). Como parte de la evaluacin continua, los estudiantes debern entregar trabajos monogrficos, algunos de los cuales sern discutidos en los Seminarios.
344
Se realizar un slo examen de teora y problemas al final del curso. El exmen tendr una parte de cuestiones bsicas (terico-prcticas) y otra parte de problemas (de nivel similar a los resueltos en clase). Para la realizacin de la parte de problemas se podrn consultar libros y/o apuntes .
Otras actividades de evaluacin Se obtendrn:
Peso:
30%
- Hasta 10 puntos por los trabajos monogrficos - Hasta 10 puntos por las prcticas - Hasta 10 puntos por la participacin en clase y en seminarios y por la resolucin de problemas en clase.
Calificacin final La calificacin final ser NFinal=0. 7NExmen+03 NOtrasActiv, donde NExmen y NOtrasActiv son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
345
GuaDocentedelGradoenFsica20132014SismologayEstructuradelaTierra

Sismologa y Estructura de la Tierra
Dpto: ebufornp@ucm.es
Cdigo
800556

FTAA-I
Prct./Semin. 1.8

6 43
Vicenta M Elisa Buforn Peir Despacho: 116 e-mail
Grupo Profesor
T/P/S/L*
Dpto.
e-mail
Vicenta M Elisa Buforn Peir (39h) Marta Carranza Gmez (6h)
T/P/S/ L
FTAA-I
ebufornp@ucm.es macarran@ucm.es
346
Grupo A
Horarios de clases Da M, J Horas 12:00-13:30 Aula 6A

E. Buforn . Dpcho 116, 4 planta, modulo Este. L: 15:50-18:30, M:9:00-12:00
Objetivos de la asignatura Identificar las leyes fsicas (elasticidad, teora de rayos) que gobiernan la propagacin de ondas ssmicas en la Tierra. Conocer las principales caractersticas de la generacin y ocurrencia de terremotos. Obtener la estructura y dinmica de la Tierra a partir de datos ssmicos, de flujo trmico y geocronologia. Aplicar los conocimientos adquiridos a supuestos prcticos mediante la resolucin de problemas y la realizacin de prcticas.
Breve descripcin de contenidos Propagacin de ondas ssmicas. Estructura interna de la Tierra. Parmetros focales de los terremotos. Sismicidad, sismotctonica y riesgo ssmico. Flujo trmico. Geocronologa y datacin. Dinmica terrestre.
Conocimientos previos necesarios Conocimientos bsicos impartidos en el grado de Fsica en elasticidad, ptica geomtrica, termodinmica y radiactividad
347
Programa de la asignatura 1.- INTRODUCCIN
Generacin y ocurrencia de terremotos. Terremotos y fallas. Breve historia de la sismologa 2.- PROPAGACIN DE ONDAS SSMICAS Mecnica de un medio elstico. Ondas internas. Desplazamientos de ondas P y S. Reflexin y refraccin. Trayectorias y tiempos de llegada. Propagacin en un medio esfrico 3.- DROMOCRONAS Y ESTRUCTURA INTERNA DE LA TIERRA Observaciones y metodologa. Corteza. Manto superior e inferior. Ncleo externo e interno. Densidad y parmetros elsticos 4.- ONDAS SUPERFICIALES y OSCILACIONES LIBRES DE LA TIERRA Ondas superficiales en un medio semiinfinito. Ondas superficiales en una capa. Ondas Love. Dispersin de ondas. Velocidad de grupo y fase. Curvas de dispersin y estructura interna de la Tierra. Oscilaciones libres de la Tierra. Atenuacin anelstica. 5. PARAMETROS FOCALES DE LOS TERREMOTOS Localizacin y hora origen. Intensidad, magnitud y energa. Mecanismo de los terremotos. Distribucin espacio-temporal de terremotos. Distribucin de magnitudes. Premonitores, rplicas y enjambres. Peligrosidad y riesgo ssmico. Prediccin y prevencin de terremotos. 6.- FLUJO TERMICO Equilibrio adiabtico gravitacional. Conduccin de calor. Flujo peridico unidimensional. Soluciones estacionarias unidimensionales. Flujo de calor en Tierra esfrica. Conveccin. Medidas de flujo trmico. 7.- EDAD Y EVOLUCION TERMICA DE LA TIERRA Elementos radiactivos. Leyes de desintegracin radiactiva. Principios de geocronologa. Mtodo rubidio-estroncio. Mtodo potasio-argn. Mtodo uraniothorio-plomo. Edad de la Tierra. Evolucin trmica de la Tierra. 8.-DINAMICA TERRESTRE Evolucin histrica de las teoras geodinmicas. Fundamentos de tectnica de placas. Procesos en los mrgenes de placas. Deriva continental. Movimiento de placas. Prcticas: 1.- Anlisis de un sismograma. Identificacin de fases. Tiempos de llegada 2.- Clculo de la distancias epicentral 3.- Parmetros focales de los terremotos. Hipocentro, magnitud e intensidad Las prcticas se realizarn en el AI los das 7 y 14 de noviembre, 19 de diciembre y 16 de enero de 12:00 a 13:30 h.
348
Bibliografa Bsica E. Buforn, C. Pro y A. Udas. Solved Problems in Geophysics. Cambridge University Press. 2012 C.M.R. Fowler. The Solid Earth. Cambridge University Press, 2 ed. 2004 A. Udas y J. Mzcua. Fundamentos de Geofsica, 1997 Complementaria C. Lowrie. Fundamentals of Geophysics. Cambridge University Press, 2 ed., 2007 J.P Poirier. IntroductiontothePhysicsoftheEarth'sInterior.CambridgeUniversityPress, 2ed.,2000 P. M Shearer. Introduction to Seismology. 2 ed. Cambridge University Press, 2009 A. Udas. Principles of Seismology. Cambridge University Press, 2000 Recursos en internet
Campus virtual http://www.ign.es http://www.orfeus-eu.org http://www.iris.washington.edu

Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de Sismologa y Fsica del Interior de la Tierra, incluyendo ejemplos y aplicaciones reales y operativas. Clases prcticas de problemas que se irn intercalando con las lecciones tericas de manera que se complementen de manera adecuada.
Las lecciones tericas se impartirn utilizando la pizarra, as como presentaciones proyectadas desde el ordenador. Ocasionalmente las lecciones se podrn ver complementadas con casos reales de ocurrencia de terremotos a lo largo del curso. La propuesta de problemas y prcticas sern facilitadas al alumno por medio del campus virtual.
349
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 75% El examen tendr una parte de cuestiones tericas y otra parte prctica de problemas (de nivel similar a los resueltos en clase). Para la realizacin de los exmenes el alumno no podr consultar ningn tipo de material. Otras actividades de evaluacin Peso: 25% A lo largo del curso y como parte de la evaluacin continua, el alumno entregar de forma individual los problemas y prcticas que le indique el profesor en las fechas que ste determine. Tambin se realizarn tests de control a lo largo del curso y en horario de clase (unos 3) sobre cuestiones tericas y prcticas. El alumno podr realizar presentaciones orales sobre temas que se propondrn a lo largo del curso. La asistencia y participacin en las clases tambin se tendr en cuenta en la evaluacin Calificacin final La calificacin final ser NFinal=0.75NExmen+0.25NOtrasActiv, donde NExmen y NOtrasActiv son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
350
GuaDocentedelGradoenFsica20132014GeofsicayMeteorologaAplicadas

Geofsica y Meteorologa Aplicadas
Fsica de la Atmsfera y Mdulo: de la Tierra Optativo Total Curso: Tericos 4.2 30 8.5
Dpto: geofmc@fis.ucm.es
Cdigo
800558
Fsica Aplicada 4 Semestre: Lab. 4.5

FTAA-I
Prct./Semin. 1.8

6 43
M Carmen Hernndez Lucendo Despacho: 108 e-mail
Grupo A Profesor M Carmen Hernndez Lucendo Ricardo Garca Herrera

T/P/S/L*
Dpto. FTAA-I FTAA-II
e-mail
T/P/L T/P/L
geofmc@fis.ucm.es
rgarciah@fis.ucm.es
Grupo Horarios de clases Da

L
Tutoras (lugar y horarios) Aula

6A (*)
Horas
12:00-13:30
Ricardo Garca Herrera: dpcho. 7 pl. Baja Oeste Mircoles y Viernes 9:00-11:00h A M. Carmen Hernndez Lucendo: dpcho.108 4 planta. X 12:00-13:30 6A Martes y Mircoles 16:00 -18:00h Tutora on line en das laborables (*) Excepto los das 10/03, 17/03 y 12/05 hasta final de curso que ser en Aula Informtica
351
Objetivos de la asignatura Conocer las aplicaciones fundamentales de la Geofsica y Meteorologa y saber aplicar sus mtodos a problemas de inters social y econmico: recursos naturales, ingeniera civil, prevencin de riesgos, etc. Adquirir la base necesaria para analizar crticamente los avances en Geofsica y Meteorologa.
Breve descripcin de contenidos La asignatura pretende proporcionar una visin general sobre algunas de las aplicaciones prcticas de la Geofsica y la Meteorologa, incluyendo problemas de inters social y econmico, as como familiarizar a los alumnos con conceptos y herramientas necesarios en el proceso de recopilacin, tratamiento, anlisis e interpretacin de datos.
Conocimientos previos necesarios Es muy recomendable haber cursado las asignaturas de Fsica de la Tierra, Fsica de la Atmsfera y Estadstica y Anlisis de datos del Grado de Fsica.

Introduccin. Campos de aplicacin de la Fsica de la Tierra y de la Atmsfera: medio ambiente, arqueologa, energas renovables, prevencin de riesgos naturales y bsqueda de recursos naturales. Instrumentacin y Medidas: Variables geofsicas y meteorolgicas. Instrumentacin y Sistemas de Observacin. El proceso de medida: cadena de errores y control de calidad. Anlisis de series meteorolgicas y climticas. Mtodos estadsticos. Aplicaciones en meteorologa: Anlisis y diagnstico de la atmsfera. Aplicaciones de la teledeteccin. Otras aplicaciones. Prcticas de meteorologa: Anlisis de series espacio-temporales. Clculo e interpretacin de campos meteorolgicos. Exploracin geofsica: Mtodos gravimtrico, magntico, ssmicos y electromagnticos. Bases Fsicas. Instrumentacin y trabajo de campo. Interpretacin. Posibilidades y limitaciones. Prcticas geofsicas: Prctica de campo. Prctica de tratamiento e interpretacin de datos.
352
Bibliografa Gorgas, Cardiel y Zamorano, Estadstica Bsica para Estudiantes de Ciencias, 2009 Guide to Meteorological Instruments and Methods of Observation. WMO-No. 8. Seventh edition, 2008. P. Keary and M.Brooks. An Introduction to Geophysical Exploration. Blackwell Scientific Publication, 1984 D.S. Parasnis. Principios de Geofsica Aplicada. Paraninfo, 1970 W.M. Telford, L.P. Geldart and R.E. Sheriff. Applied Geophysics. Cambridge University Press, 1990. Recursos en internet Campus Virtual de la UCM

Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de geofsica y meteorologa y sus mtodos de anlisis. Ejemplos prcticos y problemas que se irn intercalando con las lecciones tericas de manera que se complementen adecuadamente. Prcticas: Se llevarn a cabo cinco prcticas en horario de clase (dos de Meteorologa en el Aula de informtica y dos de campo y una de tratamiento de datos en la parte de Geofsica). Como parte de la evaluacin continua, los estudiantes debern entregar trabajos monogrficos, problemas, etc.
353
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 70% Se realizar un examen final. El examen final tendr una parte de cuestiones tericoprcticas y otra parte de problemas (de nivel similar a los resueltos en clase). La calificacin final, relativa a exmenes, ser NFinal Otras actividades de evaluacin Peso: 30% El alumno deber realizar correctamente y entregar las prcticas que se detallan en el programa. Durante el curso, y como parte de la evaluacin continua, el alumno entregar los trabajos (problemas, etc) que le indique el profesor en las fechas que ste determine, siempre que en dicha fecha el alumno haya asistido como mnimo a un 70% de las clases hasta entonces llevadas a cabo. La calificacin global de este apartado ser NOtrasActiv . Calificacin final La calificacin final ser la mejor de las siguientes opciones: CFinal=0.7 NFinal+0.3 NOtrasActiv CFinal= NFinal siempre y cuando el alumno haya entregado las prcticas que se especifican en el programa. NOtrasActiv es la calificacin correspondiente a Otras Actividades y NFinal la obtenida en la realizacin de los exmenes. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
354
TrabajoFindeGrado

Trabajo Fin de Grado
Trabajo Fin de Grado Obligatorio 6 Curso: 4 Semestre: 150 2
Cdigo
Ficha de la asignatura: Mdulo/Materia: Carcter: Crditos ECTS: Profesor/a coordinador/a: Grupo Optica
800528
Horas de dedicacin
Secretario Acadmico de la Facultad
secfis@ucm.es
Profesor Oscar Martnez Matos Mara Luisa Calvo Padilla
e-mail
ommatos@ucm.es mlcalvo@ucm.es rgarciah@ucm.es cardiel@ucm.es dobado@ucm.es ferruiz@ucm.es pmpresa@ucm.es cremades@ucm.es imartil@fis.ucm.es miranda@ucm.es jmcruz@ucm.es mvelascc@ucm.es ebufornp@ucm.es brfonsec@ucm.es vmabarra@ucm.es amparo@ucm.es arqueros@ucm.es cardeu@ucm.es gomez@ucm.es mgromero@ucm.es
Fsica de la Tierra Ricardo Garca Herrera Astronoma y Astrofsica II Nicols Cardiel Lpez Fsica Terica I Fsica de Materiales Fsica Aplicada III Arquit. de Computadores y Automtica Fsica de la Tierra Astronoma y Astrofsica I Fsica Aplicada I Fsica Atmica Molecular y Nuclear Fsica Terica II Antonio Dobado Gonzlez Fernando Ruiz Ruiz Patricia de la Presa Muoz Ana Cremades Rodrguez Ignacio Mrtil de la Plaza Jos Miguel Miranda Pantoja Jess Manuel de la Cruz Garca Jos Manuel Velasco Cabo Elisa Buforn Peir Mara Beln Rodrguez Fonseca Mara Barragn Garca M Amparo Izquierdo Gil Fernando Arqueros Martnez Carlos Armenta Du ngel Gmez Nicola Luis Manuel Gonzlez Romero
355
TrabajoFindeGrado
Objetivos de la asignatura El TFG ser realizado individualmente por cada estudiante, bajo la supervisin de los profesores responsables. El estudiante llevar a cabo la elaboracin del trabajo, deber redactar y presentar una memoria sobre el mismo y defenderlo en presentacin pblica ante un tribunal evaluador. La carga de trabajo se estima en 4 ECTS para la realizacin del trabajo y 2 ECTS para la redaccin y defensa de la memoria (25 horas por cada ECTS). La labor de los profesores es la de orientar y supervisar el trabajo del estudiante, aportando sugerencias o ayudndole con eventuales obstculos y dificultades. Pero la superacin con xito de esta asignatura es responsabilidad exclusiva del estudiante. Es el propio estudiante quien debe reconocer las dudas que surjan al abordar el tema e intentar aclararlas, estudiar la bibliografa bsica que se le haya aconsejado, realizar los clculos o medidas, elaborarlas y obtener conclusiones, redactar correctamente el informe, estructurando los contenidos e integrndolos adecuadamente en un contexto ms amplio que trascienda el problema puntual tratado, elaborar la presentacin y prepararse adecuadamente para la discusin del trabajo con el tribunal que lo evale. Todos los detalles sobre el procedimiento de matrcula, evaluacin, asignacin, propuesta de temas, etc. estn fijados en el reglamento aprobado por junta de facultad del 5 de julio de 2013. Resultados Los relacionados con el tema del trabajo concreto que realice cada estudiante. Estudiar en profundidad, analizar y desarrollar un tema concreto basndose en los contenidos y el nivel de las materias del Grado. Mostrar capacidad para aplicar las habilidades y competencias adquiridas durante los estudios de Grado a situaciones concretas y nuevas. Ser capaz de presentar una memoria con los resultados de un trabajo y hacer una defensa oral de esta. Breve descripcin de contenidos El trabajo fin de grado versar sobre un tema bien definido de inters para el estudiante dentro del mbito de la Fsica y a un nivel que pueda ser abordado con los conocimientos y competencias del Grado. La orientacin del trabajo puede ser terica, experimental, etc. Aparte de la relacin de temas ofertados antes indicada, los detalles de cada uno pueden consultarse en la ficha de cada uno en http://fisicas.ucm.es/trabajofin-de-grado
356
TrabajoFindeGrado
Recursos en internet http://fisicas.ucm.es/trabajo-fin-de-grado Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Realizacin de un trabajo. Elaboracin y exposicin pblica de una memoria sobre el trabajo realizado. La distribucin en crditos ECTS para las dos actividades formativas anteriores se estima en 4 y 2 ECTS respectivamente. Evaluacin Con el fin de evaluar los Trabajos Fin de Grado desarrollados por los estudiantes la Junta de Facultad nombrar uno o varios tribunales al efecto. Dichos tribunales valorarn la precisin, estructuracin y presentacin de la memoria del trabajo y de su exposicin y defensa oral. Relacin de Temas ofertados y nmero de plazas ofrecidas para cada uno Departamento de ptica Plazas Tema Visualizacin de objetos transparentes 1 Catstrofe Difractiva: concepto y aplicaciones 2 Filtros hologrficos para aplicaciones en energas renovables 1 Diseo de microdispositivos fotnicos en guas de onda 1 Interferometra hologrfica 1 Fotolitografa 1 Fundamentos de ptica ultrarrpida 1 Efecto magnetoptico lineal y actividad ptica. 1 Sensores de fibra ptica 1 Aplicaciones de la polarizacin en visin tridimensional: Cine en 3D 1 Fotografia Computacional, Calibracin geomtrica de una cmara 1 digital Nuevas relaciones de incertidumbre cuntica 1 Departamento de Fsica de la Tierra Astronoma y Astrofsica II Plazas Tema Anlisis de extremos meteorolgicos y climticos 7 Elaboracin de un modelo numrico de interior estelar 7
357
TrabajoFindeGrado
(continuacin) Relacin de Temas ofertados y nmero de plazas ofrecidas para cada uno Departamento de Fsica Terica I Tema Del Helio muy comprimido a las estrellas de neutrones Agujeros negros en tres dimensiones Propiedades elementales de la teora ABJM sobre espacio-tiempo no conmutativo Dinmica Clsica de Cuerdas Relativistas Modelos alternativos de gravitacin Una introduccin al modelo de Ising. Condensacin de Bose-Einstein en sistemas relativistas Departamento de Fsica de Materiales Tema Aplicaciones de nanomateriales y nanoestructuras Materiales avanzados Nanofsica Nanoestructuras magnticas
Plazas
1 2 2 2 1 1 2
Plazas
7 7 7 7
Departamento de Fsica Aplicada III Plazas Tema Desarrollo de un modelo de consumo elctrico para la facultad de 6 Fisicas Situacin actual de los dielctricos de puerta en transistores MOSFET 2 Situacin actual y perspectivas de futuro de los dispositivos fotovoltaicos 2 Caracterizacin elctrica y ptica de materiales semiconductores 2 Fotomultiplicadores para medidas de luz pulsada 2 Montaje de un sistema para medir humedad ambiental y temperaturas 2 en placas electronicas controlado mediante Raspberry Pi Estudio y diseo de analizadores electrostticos de tipo hemisfrico 1 Departamento de Fsica Atmica Molecular y Nuclear Tema Fsica de Astropartculas Einstein, el movimiento browniano y la bacteria E. coli. Tcnicas de diagnstico en Medicina Nuclear Fsica Nuclear: fsica nuclear terica, experimental y aplicada Fsica de los motores moleculares celulares Energas renovables: acumulacin de energa elctrica para instalaciones fotovoltaicas Energas renovables: cambio climtico y contaminacin ambiental
Plazas
3 1 1 4 1 1 3
Departamento de Arquitectura de Computadores y Automtica Plazas Tema Modelado y Simulacin de Sistemas Dinmicos 8
358
TrabajoFindeGrado
(continuacin) Relacin de Temas ofertados y nmero de plazas ofrecidas para cada uno Departamento de Fsica Aplicada I Tema Estructuras disipativas Aplicaciones actuales de la Termodinmica de los Procesos Irreversibles Mquinas trmicas. Pasado y presente. La temperatura y su medida
Plazas
4 1 1 3
Departamento de Fsica de la Tierra Astronoma y Astrofsica I Plazas Tema Reconstruccin histrico-jerrquica de los alcances cientficos ms 1 destacados para el ncleo slido terrestre. El pasado del campo magntico terrestre registrado en yacimientos 1 arqueolgicos Caracterizacin de la variabilidad de la temperatura observada en 1 Madrid Estudio del ciclo estacional de diversas variables climticas en regiones 1 tropicales Estructura de la Tierra 1 Diseo y montaje de una experiencia de ctedra 1 Sismicidad de la Pennsula Ibrica: periodo 2012-2013 3 Estudio local de las caractersticas termodinmicas de la baja atmsfera 1 Anlisis estadstico de series meteorolgicas medidas en la estacin 1 Torremeteo (UCM) y estudio de influencias locales observadas Origen del campo magntico terrestre 2 Procesos de reciclaje de la litosfera 1 Prediccin local de la temperatura mnima nocturna a partir de un 1 modelo estadstico Departamento de Fsica Terica II Tema Mecnica Estadstica Cuntica Solubilidad, integrabilidad y caos en Mecnica Cuntica Ecuaciones no lineales en Fsica Campos cunticos en espaciotiempos curvos Sistemas superintegrables en mecnica clsica y cuntica QCD, fsica hadrnica y teoras efectivas Problema de los tres cuerpos en gravitacin newtoniana El problema de Thomson: configuraciones de equilibrio de N cargas negativas sobre una superficie esfrica. Sistemas autnomos, mapas de fases y estabilidad. Modelos de campos no lineales, solitones y monopolos Estrellas relativistas Mecnica Estadstica y Teora de Nmeros
Plazas
1 3 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1
359
GuaDocentedelGradoenFsica20132014CuadrosHorarios
6. CuadrosHorarios
5.11erCurso
9:00 9:30 10:00 10:30 11:00 11:30 12:00 12:30 13:00 13:30 14:00 14:30 15:00 15:30
1CURSO1SEMESTREGRUPOAAula1 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Fundamentos Fundamentos Fundamentos Fundamentos deFsicaI deFsicaI deFsicaI deFsicaI Matemticas Matemticas
Lab.deComp.Cient. A
Lab.Comput. Cientf.(Aul.Inf.) Gr.A
Matemticas Qumica
Lab.Comput. Cientf.(Aul.Inf.) Gr.A
Matemticas Qumica
Qumica
1CURSO2SEMESTREGRUPOAAula1 Lunes Martes Mircoles Jueves

Fundamentos deFsicaII lgebra lgebra
Viernes

9:00 Fundamentosde Fundamentos 9:30 FsicaII deFsicaII 10:00 10:30 Laboratoriode lgebra 11:00 FsicaI 11:30 12:00 Clculo 12:30 Clculo 13:00 13:30 14:00 14:30 15:00 15:30 16:00 16:30 17:00 17:30 18:00
Fundamentos deFsicaII
Clculo
Lab.FsicaI (Lab.Fs. General)
360
GuaDocentedelGradoenFsica20132014CuadrosHorarios Grupo compartido con alumnos del doble grado Fsicas/Matemticas
1CURSO1SEMESTREGRUPOBAula2 Lunes Martes Mircoles Jueves

Matemticas
Viernes
Matemticas
9:00 9:30 Matemticas Qumica 10:00 10:30 11:00 Fundamentos 11:30 Qumica deFsicaI 12:00 Lab.Comput. 12:30 Cientf.(Aul.Inf.) 13:00 Gr.B 13:30 14:00 Lab.Comput. 14:30 Cientf. (Aul.Inf.)Gr.B 15:00 15:30 16:00 16:30 17:00 17:30
Fundamentos deFsicaI Lab.deComp. Cient.B
Fundamentos deFsicaI
9:00 9:30 10:00 10:30 11:00 11:30 12:00 12:30 13:00 13:30 14:00 14:30 15:00 15:30 16:00 16:30 17:00 17:30 18:00 18:30
1CURSO2SEMESTREGRUPOBAula2 Lunes Martes Mircoles Jueves

lgebra
Viernes
lgebra
Clculo
Clculo
lgebra
Laboratoriode FsicaI
Clculo
361
GuaDocentedelGradoenFsica20132014CuadrosHorarios Grupo compartido con alumnos del doble grado Fsicas/Matemticas
9:00 9:30 10:00 10:30 11:00 11:30 12:00 12:30 13:00 13:30 14:00 14:30 15:00 15:30

1CURSO1SEMESTREGRUPOCAula3 Lunes Martes Mircoles Jueves

Matemticas Matemticas Qumica
Viernes
Lab.Comput. Cientf.(Aul.Inf.) Gr.C
Qumica
Fundamentos deFsicaI Lab.deComp. Cient.C
Fundamentos deFsicaI Lab.Comput. Cientf. (Aul.Inf.)Gr.C
Matemticas
9:00 9:30 10:00 10:30 11:00 11:30 12:00 12:30 13:00 13:30 14:00 14:30 15:00 15:30 16:00 16:30 17:00 17:30
1CURSO2SEMESTREGRUPOCAula3 Lunes Martes Mircoles Jueves

Clculo
Viernes
Clculo
lgebra
lgebra
Clculo
Laboratoriode FsicaI
lgebra
362
1CURSO1SEMESTREGRUPODAula1 Lunes Martes Mircoles Jueves

Viernes

10:00 Lab.Comput. 10:30 Cientf.(Aul.Inf.) 11:00 GrD 11:30 12:00 Lab.Comput. 12:30 Cientf. 13:00 (Aul.Inf.)Gr.D 13:30 14:00 14:30 15:00 Fundamentos Fundamentos Fundamentos 15:30 deFsicaI deFsicaI deFsicaI 16:00 16:30 Matemticas Matemticas Matemticas 17:00 17:30 18:00 Lab.deComp. Qumica Cient.D/H Qumica 18:30 19:00
Matemticas Qumica
11:00 11:30 12:00 12:30 13:00 13:30 14:00 14:30 15:00 15:30 16:00 16:30 17:00 17:30 18:00 18:30 19:00
1CURSO2SEMESTREGRUPODAula1 Lunes Martes Mircoles Jueves

Fundamentos deFsicaII Fundamentos deFsicaII Fundamentos deFsicaII Laboratoriode FsicaI lgebra Clculo Clculo Clculo
Viernes

lgebra lgebra
En este grupo la asignatura "Fundam. Fs. II" podr adelantar 1/2hora su horario algunos mircoles para la realizacin de seminarioes"
363
1CURSO1SEMESTREGRUPOEAula2 Lunes Martes Mircoles Jueves

Fundamentos deFsicaI Qumica Matemticas Lab.Comput. Cientf. (Aul.Inf.)Gr.E Fundamentos deFsicaI Qumica Matemticas
Viernes

10:00 Lab.Comput. 10:30 Cientf. 11:00 (Aul.Inf.)Gr.E 11:30 12:00 12:30 13:00 13:30 14:00 14:30 15:00 Fundamentosde Fundamentos 15:30 FsicaI deFsicaI 16:00 16:30 Lab.deComp. Cient.E Qumica 17:00 17:30 Matemticas 18:00 Matemticas 18:30 19:00
1CURSO2SEMESTREGRUPOEAula2 Lunes Martes Mircoles Jueves
Viernes

11:00 11:30 12:00 12:30 13:00 13:30 14:00 14:30 lgebra 15:00 Fundamentos lgebra 15:30 deFsicaII 16:00 16:30 Clculo Clculo Clculo 17:00 17:30 18:00 Fundamentosde Fundamentos Laboratoriode 18:30 FsicaII deFsicaII FsicaI 19:00
lgebra
364
11:30 12:00 12:30 13:00 13:30 14:00 14:30 15:00 15:30 16:00 16:30 17:00 17:30 18:00 18:30 19:00
1CURSO1SEMESTREGRUPOFAula3 Lunes Martes Mircoles Jueves

Matemticas Lab.deComp. Cient.F Fundamentos deFsicaI Lab.Comput. Cientf. (Aul.Inf.)Gr.F Fundamentos deFsicaI Matemticas Qumica
Viernes
Lab.Comput. Cientf.(Aul.Inf.) Gr.F Matemticas Qumica
Qumica
Matemticas
Fundamentos Fundamentosde deFsicaI FsicaI
10:30 11:00 11:30 12:00 12:30 13:00 13:30 14:00 14:30 15:00 15:30 16:00 16:30 17:00 17:30 18:00 18:30 19:00
1CURSO2SEMESTREGRUPOFAula3 Lunes Martes Mircoles Jueves

Fundamentos deFsicaII Laboratoriode FsicaI Clculo
Viernes
Fundamentosde FsicaII
Clculo
Fundamentos deFsicaII Clculo lgebra
lgebra
lgebra
365
GrupocompartidoconalumnosdeldoblegradoFsicas/Matemticas 1CURSO1SEMESTREGRUPOGAula5A Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes 9:00 9:30 Qumica Matemticas Matemticas Matemticas 10:00 10:30 11:00 Fundamentos Fundamentos Fundamentos deFsicaI 11:30 Fundamentos deFsicaI deFsicaI deFsicaI 12:00 Lab.deComp.Cient.G 12:30 Qumica 13:00 13:30 14:00 Lab.Comput. Lab.Comput. 14:30 Cientf.(Aul.Inf.) Cientf.(Aul.Inf.) 15:00 Gr.G Gr.G 15:30
9:00 9:30 10:00 10:30 11:00 11:30 12:00 12:30 13:00 13:30 14:00 14:30 15:00 15:30 16:00 16:30 17:00 17:30
1CURSO2SEMESTREGRUPOGAula5A Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Fundamentos lgebra deFsicaII lgebra Clculo Clculo Fundamentos Fundamentos Clculo deFsicaII deFsicaII lgebra
Laboratorio deFsicaI
366
5.22Curso
GrupocompartidoconalumnosdeldoblegradoFsicas/Matemticas 2CURSO1SEMESTREGRUPOAAula9 Lunes Martes Mircoles Jueves

09:00 Electromag 09:30 MecnicaClsica netismoI 10:00 10:30 Termodin Termodin 11:00 mica mica 11:30 12:00 Laboratoriode 12:30 FsicaII 13:00 13:30 Electromag netismoI Termodin mica Mtodos MatemticosI Electromag netismoI Mecnica Clsica Mtodos MatemticosI
Viernes
Mecnica Clsica
Mtodos MatemticosI
2CURSO2SEMESTREGRUPOAAula9 Lunes Martes Mircoles

09:00 09:30 10:00 10:30 11:00 11:30 12:00 12:30 13:00 13:30 Optica Optica Electromag netismoII
Jueves
Optica
Viernes
Electromag netismoII
FsicaCunticaI Electromag netismoII
FsicaCuntica Mtodos Mtodos I MatemticosII FsicaCunticaI MatemticosII Laboratoriode FsicaII Mtodos MatemticosII
Observacin:LoshorariosdelLaboratoriodeFsicaIInosedetallanaquporno tenerregularidadsemanal,sedescribenenlafichadelaasignatura.
(Grupo compartido con alumnos del doble grado Fsicas/Matemticas)
367
GrupocompartidoconalumnosdeldoblegradoFsicas/Matemticas 2CURSO1SEMESTREGRUPOBAula11 Lunes Martes Mircoles Jueves

09:00 09:30 10:00 10:30 11:00 11:30 12:00 12:30 13:00 13:30

Viernes
Termodin mica
Termodin mica Mecnica Clsica
Termodin mica Electromag netismoI Mtodos MatemticosI
Mecnica Clsica Electromag netismoI Mtodos MatemticosI
Mecnica Clsica Electromag netismoI Laboratoriode FsicaII
Mtodos MatemticosI
2CURSO2SEMESTREGRUPOBAula11 Lunes Martes Mircoles

09:00 09:30 10:00 10:30 11:00 11:30 12:00 12:30 13:00 13:30

Jueves
Mtodos MatemticosII Electromag netismoII Laboratoriode FsicaII
Viernes
Fsica CunticaI Optica
Fsica CunticaI Optica Mtodos MatemticosII
Fsica CunticaI Optica Electromag netismoII
Mtodos MatemticosII Electromag netismoII
(Grupo compartido con alumnos del doble grado Fsicas/Matemticas)
368
Laclasede"MecnicaClsica"delosmartespasaraloslunesapartirdela5semana.(enelhorario ocupadohastaentoncesporLab.Fs.II,unavezterminadaslasclasesdeteoradeesaasignatura)
2CURSO1SEMESTREGRUPOCAula9 Lunes Martes Mircoles Jueves 14:00 14:30 15:00 Laboratoriode Electromag Electromag Mecnica FsicaII 15:30 netismoI netismoI Clsica 16:00 16:30 Mtodos Termodin Mtodos 17:00 Termodin MatemticosI mica MatemticosI mica 17:30 18:00 Mtodos Electromag Mecnica MatemticosI netismoI 18:30 Clsica 19:00
Viernes
Mecnica Clsica
Termodin mica
2CURSO2SEMESTREGRUPOCAula9 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes 14:00 14:30 15:00 Mtodos Optica Optica 15:30 MatemticosII Optica FsicaCuntica 16:00 I 16:30 Mtodos FsicaCuntica Mtodos I 17:00 MatemticosII MatemticosII 17:30 Electromag Electromag FsicaCuntica netismoII netismoII 18:00 I Laboratoriode 18:30 FsicaII 19:00

369
2CURSO1SEMESTREGRUPODAula11 Lunes Martes Mircoles

14:00 14:30 15:00 15:30 16:00 16:30 17:00 17:30 18:00 18:30 19:00

Jueves
Viernes
Termodin mica
Termodin mica Electromag netismoI Mtodos MatemticosI
Mtodos MatemticosI Mecnica Clsica Electromag netismoI
Mtodos MatemticosI Electromag netismoI Laboratoriode FsicaII
Termodin mica
Mecnica Clsica
Mecnica Clsica
2CURSO2SEMESTREGRUPODAula11 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes 14:00 Laboratoriode 14:30 FsicaII 15:00 Mtodos Mtodos 15:30 MatemticosII FsicaCuntica Optica MatemticosII 16:00 FsicaCunticaI I 16:30 FsicaCuntica I Optica 17:00 Mtodos 17:30 Electromag Electromag MatemticosII netismoII netismoII Optica 18:00 18:30
Lasclasesde"MtodosMatemticosII"delosjuevesyviernesintercambiarnsuduracinapartirdela5 semana(unavezterminadaslasclasesdeteoradelaasignaturaLab.FsicaII)
370
2CURSO1SEMESTREGRUPOEAula10 Lunes Martes Mircoles

09:00 09:30 10:00 10:30 11:00 11:30 12:00 12:30 13:00 13:30 14:00

Jueves
Viernes
Electromag netismoI
Mtodos MatemticosI
Mecnica Clsica Termodin mica Mtodos MatemticosI
Mecnica Clsica Termodin mica Electromag netismoI Mtodos MatemticosI
Termodin mica
Mecnica Clsica
Electromag netismoI
Laboratoriode FsicaII
2CURSO2SEMESTREGRUPOEAula10 Lunes Martes Mircoles

09:00 09:30 10:00 10:30 11:00 11:30 12:00 12:30 13:00 13:30

Jueves
Viernes
Fsica CunticaI Mtodos MatemticosII Optica
Electromag netismoII Mtodos MatemticosII Fsica CunticaI Laboratoriode FsicaII
Electromag netismoII Fsica CunticaI Optica
Electromag netismoII Mtodos MatemticosII Optica

371
GrupocompartidoconalumnosdeldoblegradoFsicas/Matemticas 2CURSO1SEMESTREGRUPOFAula10 Lunes Martes Mircoles Jueves

14:00 14:30 15:00 15:30 16:00 16:30 17:00 17:30 18:00 18:30 19:00 19:30
Viernes
Lab.Fs.II C Termodin mica Electromag netismoI
Mtodos MatemticosI Mecnica Clsica Termodin mica
Mtodos Mtodos MatemticosI MatemticosI Electromag netismoI Mecnica Clsica Lab.Fs.II D
Termodin mica Electromag netismoI
Mecnica Clsica
Lasclasesde"MecnicaClsica"delosmircolesyjuevesintercambiarnsuduracinapartirdela5 semana(unavezterminadaslasclasesdeteoradelaasignaturaLab.FsicaII)
2CURSO2SEMESTREGRUPOFAula10 Lunes Martes Mircoles

14:00 14:30 15:00 15:30 16:00 16:30 17:00 17:30 18:00
Jueves
Lab.Fs.II D
Viernes
Electromag netismoII
Mtodos MatemticosII Optica Electromag netismoII
Mtodos MatemticosII Electromag netismoII Lab.Fs.II C
Optica
Optica
FsicaCuntica I
Mtodos MatemticosII FsicaCuntica I
18:30 19:00


372
5.33erCurso
3Curso1ersemestre
1erSEMESTREAula7 Lunes Martes Mircoles Jueves 09:00 09:30 10:00 10:30 11:00 11:30 12:00 12:30 13:00 13:30 14:00 14:30 15:00 15:30 16:00 16:30 17:00 17:30 18:00 18:30
F.Cunt.II F.Estads.I F.Cunt.II Astrofs. (GrupoA) Lab.Fs.III F.Cunt.II
Viernes
Astrofs. (GrupoA) Ha.Fsica
1erSEMESTREAula4A Lunes Martes Mircoles Jueves 09:00 09:30 10:00 10:30 11:00 11:30 12:00 12:30 13:00 13:30 14:00 14:30 15:00 15:30 16:00 16:30 17:00 17:30 18:00 18:30
F.Estads.I F.Cunt.II Grupo B F.Estads.I Fs.Mater. (GrupoA) F.Estads.I Lab.Fs.III
Viernes
Fs.Mater. (GrupoA)
F.Estads.I
F.Estads.I
F.Cunt.II
F.Cunt.II
Mc.Md.Cont. Ha.Fsica Fs.Comput. Mc.Md.Cont. Fs.Comput. Astrofs. (GrupoC) Astrofs. (GrupoC) Astrofs. (GrupoB) F.Cunt.II F.Estads.I Astrofs. (GrupoB) F.Cunt.II F.Estads.I Grupo A Grupo C Lab.Fs.III
Grupo D F.Estads.I F.Cunt.II Fs.Mater. (GrupoB)
Fs.Mater. (GrupoB) F.Cunt.II F.Estads.I Lab.Fs.III
LaboratoriodeFsicaIIIslotieneclasesdeteorala1mitadsemestre,porello FsicaEstadsticaenelgruposeCadelantaralas15:00unavezquedelibreesehorario.
373
3Curso2semestre
2oSEMESTREAula7 Lunes Martes Mircoles Jueves 09:00 09:30 10:00 10:30 11:00 11:30 12:00 12:30 13:00 13:30 14:00 14:30 15:00 15:30 16:00 16:30 17:00 17:30 18:00 18:30
Estr.Mater. Fs.Atmo. Estr.Mater. (GrupoA) Fs.Est.Sl. Fs.Est.Sl. Fs.Tierr. (GrupoA) Estad.a.Dat. Fs.Tierr. (GrupoA) Fs.Est.Sl.
Viernes
Estr.Mater.
2oSEMESTREAula4A Lunes Martes Mircoles Jueves 09:00 09:30 10:00 10:30 11:00 11:30 12:00 12:30 13:00 13:30 14:00 14:30 15:00 15:30 16:00 16:30 17:00 17:30 18:00 18:30
Fs.Est.Sl. Mc.Quant. Fs.Est.Sl. (GrupoA) Estr.Mater. Estr.Mater. Grupo B Termo.NE (GrupoA)
Viernes
Fs.Est.Sl.
Termo.NE Estr.Mater. (GrupoA) Mc.Quant. (GrupoA) (aula 10)
Geom.DyCT Instr.Electr. Geom.DyCT Grupo A
Fs.Atmo. Estad.A.Dat. (GrupoA) Instr.Electr.
Grupo C Estr.Mater. Fs.Est.Sl. Estr.Mater. Fs.Est.Sl.
Grupo D Fs.Est.Sl. Estr.Mater. Fs.Est.Sl. Estr.Mater.
Fs.Atmo. (GrupoB)
Fs.Tierr. (GrupoB)
Fs.Atmo. (GrupoB)
Fs.Tierr. (GrupoB)
Termo.NE Mc.Quant. Termo.NE Mc.Quant. (GrupoB) (GrupoB) (GrupoB) (GrupoB)
374
5.44Curso 4Curso1ersemestre
MateriasOrientacinAplicada 1erSEMESTREAula6A Lunes Martes Mircoles Jueves 09:00 09:30 10:00 10:30 11:00 11:30 12:00 12:30 13:00 13:30 14:00 14:30 15:00 15:30 16:00 16:30 17:00 17:30 18:00 18:30 19:00
Mtodos Exp. Fs. del Est. Slido A Fotnica Termod. de la Atmsfera A Electrnca Fsica Fenmenos Termod. de de la Atmsfera Transporte A Fotnica Props. Fs. de los Materiales Sists. Dinmicos y Realiment.
Viernes
Mtodos Exp. Fs. del Est. Slido
MateriasOrientacinFundamental 1erSEMESTREAula8A Lunes Martes Mircoles Jueves 09:00 09:30 10:00 10:30 11:00 11:30 12:00 12:30 13:00 13:30 14:00 14:30 15:00 15:30 16:00 16:30 17:00 17:30 18:00 18:30 19:00
Astrofsica Estelar A Fsica Atmica y Molecular Relatividad General y Gravitacin A Electrodinmica Clsica Fsica Nuclear Simetras y Grupos en Fsica A Fsica Atmica y Molecular Campos Cunticos Relatividad General y Gravitacin A Electrodinmica Clsica Fsica Nuclear
Viernes
Astrofsica Estelar Simetras y Grupos en Fsica Campos Cunticos
Fenmeno A s de Electrnca Transporte Fsica Sismologa Props. Fs. y Estructura de los de la Tierra Materiales Electrnca Analgica y Digital
Sists. Sismologa Dinmicos y y Estructura Realiment. de la Tierra Electrnca Analgica y Digital
Aula6B B Fotnica B Electrnica Fsica B Fotnica B Electrnica Fsica
Interaccin Radiacin Materia B Fsica Atmica y Molecular B Electrodinmica Clsica Astronoma Observacio.
Mecnica Terica B Fsica Atmica y Molecular
Astronoma Observacio. B Electrodinmica Clsica
Mecnica Terica Interaccin Radiacin Materia
375
4Curso2semestre
MateriasOrientacinAplicada 2oSEMESTREAula6A Lunes Martes Mircoles Jueves 09:00 09:30 10:00 10:30 11:00 11:30 12:00 12:30 13:00 13:30 14:00 14:30
Dispositivos Electrnicos y Nanoel. Energa y Medio Ambiente Nanomateriales Dispositivos Electrnicos y Nanoel. Geomagnetismo y Gravimetra Geofsica y Meteorolog a Aplicadas Meteorolog. Dinmica Nanomateriales Dispositivos de Instrum. ptica Fsica de Materiales Avanzados Meteorolog. Dinmica
Viernes
Energa y Medio Ambiente Geomagnetismo y Gravimetra
Geofsica y Dispositivos Meteorolog. de Instrum. Aplicadas ptica Fsica de Materiales Avanzados
Viernes 09:00 Fsica Fsica de la Fsica Fsica de la Astrofsica Materia Estadstica Materia Extraga09:30 Estadstica II Condensada II Condensada lctica 10:00 10:30 Astrofsica Plasmas y Coherencia Plasmas y Coherencia Procesos ptica y Procesos ptica y 11:00 Extragalctica Atmicos Lser Atmicos Lser 11:30 12:00 Partculas Partculas 12:30 Cosmologa Elementales Cosmologa Elementales 13:00 13:30 14:00 14:30
MateriasOrientacinFundamental 2oSEMESTREAula8A Lunes Martes Mircoles Jueves
376
GuaDocentedelGradoenFsica20132014CalendarioAcadmico
7. CalendarioAcadmicoyFechasdeExmenes
Periodos de clases y exmenes

ClasesPrimerSemestre: ExmenesPrimerSemestre (febrero): ClasesSegundoSemestre: ExmenesSegundoSemestre (junio): ExmenesSeptiembre del30deseptiembreal20dediciembrede2013y del8deeneroal23deenerode2014 del24deeneroal17defebrerode2014 del18defebreroal10deabrilde2014y del22deabrilal6dejuniode2014 del9dejunioal1dejuliode2014 del1al17deseptiembrede2014
Festividades y das no lectivos

27deseptiembre 1denoviembre 15denoviembre 6dediciembre 27deenero Aperturadelcurso DadeTodoslosSantos SanAlbertoMagno DadelaConstitucinEspaola SantoTomsdeAquino
Del23dediciembreal7deenero VacacionesdeNavidad 19demarzo Del11al21deabril Del15dejulioal30deagosto SanJos VacacionesdeSemanaSanta VacacionesdeVerano
377
GuaDocentedelGradoenFsica20132014CalendarioAcadmico
378
GuaDocentedelGradoenFsica20132014CalendariodeExmenes
CalendariodeExmenes
Exmenes Parciales cd.
800490 800492 800495 800496 800491 800493 800494 800497
Asignatura
Fundamentos de Fsica I Matemticas Qumica Lab. Computacin Cientfica Fundamentos de Fsica II Clculo lgebra Laboratorio de Fsica I
Semes. Curso
1 1 1 1 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1
Fecha
22/11/2013 25/11/2013 28/01/2014 22/11/2013 * 28/04/2014 28/04/2014 25/04/2014 *
Hora
15:00 9:00 12:30 9:00 15:30 9:00 9:00
* Ver ficha de la asignatura Primer Curso cd. Asignatura Sem

1 1 1 1 2 2 2 2
Final
06/02/2014 28/01/2014 13/02/2014 30/01/2014 04/02/2014 10/06/2014 12/06/2014 24/06/2014 19/06/2014 12:30 12:30 12:30 12:30 9:00 12:30 12:30 12:30 12:30
Septiembre
10/09/2014 05/09/2014 01/09/2014 04/09/2014 09/09/2014 11/09/2014 12/09/2014 02/09/2014 9:00 16:00 12:30 9:00 9:00 9:00 16:00 9:00
800490 Fundamentos de Fsica I 800492 Matemticas 800495 800496 800491 800493 800494 800497 Qumica Lab. de Computacin Cientfica Fundamentos de Fsica II Clculo lgebra Laboratorio de Fsica I
Segundo Curso cd.

800498 800499 800501 800504 800500 800502 800503 800505
Asignatura
Mecnica Clsica Termodinmica Electromagnetismo I Mtodos Matemticos I ptica Electromagnetismo II Fsica Cuntica I Mtodos Matemticos II
Sem
1 1 1 1 2 2 2 2 Anu
Final
10/02/2014 14/02/2014 03/02/2014 29/01/2014 11/06/2014 13/06/2014 20/06/2014 25/06/2014 17/06/2014 12/02/2014 12:30 12:30 12:30 12:30 12:30 9:00 12:30 16:00 12:30 12:30
Septiembre
03/09/2014 12/09/2014 02/09/2014 05/09/2014 11/09/2014 08/09/2014 10/09/2014 15/09/2014 09/09/2014 9:00 9:00 12:30 12:30 12:30 9:00 12:30 12:30 12:30
800506 Laboratorio de Fsica II
379
Tercer Curso cd.

800507 Astrofsica 800510 Fsica De Materiales 800513 Fsica Cuntica II 800514 Fsica Estadstica I 800517 Laboratorio de Fsica III 800518 Mecn. de los Medios Contnuos 800520 Fsica Computacional 800523 Historia de la Fsica 800508 Termodinmica del no Equilibrio 800509 Mecnica Cuntica 800511 Fsica de la Atmsfera 800512 Fsica de la Tierra 800515 Fsica del Estado Slido 800516 Estructura de la Materia 800519 Instrumentacin Electrnica 800521 Estadstica y Anlisis yde Datos Geometra Diferencial y Clculo 800522 Tensorial
Asignatura
Sem
1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Final
03/02/2014 12/02/2014 06/02/2014 11/02/2014 07/02/2014 30/01/2014 14/02/2014 28/01/2014 17/06/2014 18/06/2014 12/06/2014 16/06/2014 23/06/2014 10/06/2014 24/06/2014 13/06/2014 26/06/2014 16:00 16:00 9:00 9:00 12:30 16:00 16:00 16:00 16:00 16:00 9:00 16:00 16:00 16:00 16:00 16:00 16:00
Septiembre
02/09/2014 03/09/2014 01/09/2014 08/09/2014 03/09/2014 02/09/2014 04/09/2014 12/09/2014 11/09/2014 12/09/2014 15/09/2014 09/09/2014 09/09/2014 12/09/2014 10/09/2014 08/09/2014 05/09/2014 16:00 16:00 16:00 16:00 12:30 9:00 12:30 16:00 9:00 9:00 9:00 9:00 16:00 12:30 9:00 9:00 9:00
380
Cuarto Curso cdigo

800524 800525 800526 800527 800529 800531 800533 800535 800538 800539 800540 800541 800542 800547 800550 800553 800555 800556 800530 800532 800534 800536 800537 800543 800544 800545 800546 800548 800549 800551 800552 800554 800557 800558 800524 800525
Asignatura
Fsica Atmica y Molecular Electrodinmica Clsica Fotnica Electrnica Fsica Astrofsica Estelar Astronoma Observacional Relatividad General y Gravitacin Fsica Nuclear Interaccin Radiacin-Materia Mecnica Terica Campos Cunticos Fsica Estadstica II Simetras y Grupos en Fsica Fenmenos de Transporte Propiedades Fsicas de los Materiales Mtodos Experimentales en Fsica del Estado Slido Termodinmica de la Atmsfera Sismologa y Estructura de la Tierra Astrofsica Extragalctica Cosmologa Plasmas y Procesos Atmicos Particulas Elementales Fsica de la Materia Condensada Coherencia ptica y Lser Dispositivos Electrnicos y Nanoelectrnica Sistemas Dinmicos y Realimentacin Dispositivos de Instrumentacin ptica Electrnica Analgica y Digital Energa y Medio Ambiente Nanomateriales Fsica de Materiales Avanzados Meteorologa Dinmica Geomagnetismo y Gravimetra Geofsica y Meteorologa Aplicadas Fsica Atmica y Molecular Electrodinmica Clsica
Sem
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1
Final
Septiembre
30/01/2014 9:00 04/09/2014 12:30 28/01/2014 9:00 02/09/2014 12:30 31/01/2014 9:00 01/09/2014 12:30 29/01/2014 9:00 03/09/2014 12:30 03/02/2014 9:00 10/09/2014 12:30 07/02/2014 9:00 03/09/2014 9:00 14/02/2014 9:00 09/09/2014 12:30 04/02/2014 9:00 12/09/2014 9:00 12/02/2014 9:00 09/09/2014 9:00 10/02/2014 9:00 01/09/2014 9:00 17/02/2014 9:00 05/09/2014 9:00 20/06/2014 16:00 03/09/2014 16:00 05/02/2014 9:00 11/09/2014 9:00 10/02/2014 16:00 11/09/2014 12:30 05/02/2014 16:00 05/09/2014 16:00 14/02/2014 12:30 10/09/2014 16:00 07/02/2014 17/02/2014 11/06/2014 16/06/2014 18/06/2014 23/06/2014 09/06/2014 13/06/2014 16/06/2014 03/02/2014 11/06/2014 13/02/2014 23/06/2014 20/06/2014 13/06/2014 18/06/2014 09/06/2014 25/06/2014 30/01/2014 28/01/2014 16:00 12:30 16:00 12:30 9:00 9:00 9:00 9:00 12:30 9:00 9:00 12:30 9:00 16:00 12:30 12:30 12:30 9:00 9:00 09/09/2014 10/09/2014 08/09/2014 05/09/2014 01/09/2014 10/09/2014 08/09/2014 11/09/2014 08/09/2014 12/09/2014 02/09/2014 08/09/2014 09/09/2014 04/09/2014 02/09/2014 11/09/2014 05/09/2014 04/09/2014 02/09/2014 12:30 12:30 9:00 12:30 16:00 9:00 12:30 12:30 12:30 12:30 9:00 16:00 16:00 9:00 16:00 16:00 12:30 12:30 12:30
9:00 04/09/2014 16:00
381
Cuarto Curso Asignatura: 800528 TRABAJO FIN DE GRADO Dpto.

Fs. Aplicada I Fs. Aplicada III Fs. Atmica Molecular y Nuclear Fs. de Materiales Fs. Terica I Fs. Terica II Fs. Tierra Astronoma Astrofsica I Fs. Tierra Astronoma Astrofsica II ptica Arquitectura de Comput. y Atuomt.
Febrero
24/01/2014 24/01/2014 24/01/2014 24/01/2014 24/01/2014 24/01/2014 24/01/2014 24/01/2014 24/01/2014 24/01/2014 14:00 9:00 14:00 9:00 9:00 14:00 14:00 9:00 9:00 14:00
Junio
1/07/2014 30/06/2014 1/07/2014 30/06/2014 30/06/2014 1/07/2014 1/07/2014 30/06/2014 30/06/2014 1/07/2014 9:00 9:00 9:00 9:00 9:00 9:00 9:00 9:00 9:00 9:00
Septiembre
17/09/2014 16/09/2014 17/09/2014 16/09/2014 16/09/2014 17/09/2014 17/09/2014 16/09/2014 16/09/2014 17/09/2014 9:00 9:00 9:00 9:00 9:00 9:00 9:00 9:00 9:00 9:00
ComposicindelostribunalesparaTrabajosFindeGradoqueactuarnen cadadepartamento
Dpto. OPT FTAA-II FT-I FM FA-III DACYA FTAA-I FA-I FAMN FT-II Oscar Martnez Matos Ricardo Garca Herrera Antonio Dobado Gonzlez Patricia de la Presa Muoz Ignacio Mrtil de la Plaza Jess Manuel de la Cruz Garca Elisa Buforn Peir Mara Barragn Garca Fernando Arqueros Martnez ngel Gmez Nicola Miembros internos Mara Luisa Calvo Padilla Nicols Cardiel Lpez Fernando Ruiz Ruiz Ana Cremades Rodrguez Jos Miguel Miranda Pantoja Jos Manuel Velasco Cabo Mara Beln Rodrguez Fonseca M Amparo Izquierdo Gil Carlos Armenta Du Luis Manuel Gonzlez Romero Miembro externo Jess Manuel de la Cruz Garca Elisa Buforn Peir Mara Barragn Garca Fernando Arqueros Martnez ngel Gmez Nicola Ignacio Mrtil de la Plaza Patricia de la Presa Muoz Antonio Dobado Gonzlez Ricardo Garca Herrera Oscar Martnez Matos
382
GuaDocentedelGradoenFsica20132014Adaptaciones
8. AdaptacindelosestudiosdelaLicenciaturaalGradoen Fsica
Con el fin de adaptar los estudios de la Licenciatura en Fsica a la nueva titulacin de Grado en Fsica se establecern los siguientes procedimientos: 1. Aquellos estudiantes de la Licenciatura en Fsica que hayan superado todas las asignaturas troncales y obligatorias de la Licenciatura en Fsica segn el plan de estudios vigente en el curso 2007-2008 en la UCM y, al menos, 34 crditos optativos de la misma, podrn obtener el ttulo de Graduado en Fsica tras realizar el Trabajo Fin de Grado. 2. Aquellos estudiantes que, sin cumplir las condiciones del punto anterior, quieran adaptar sus estudios parciales de la Licenciatura en Fsica al Grado en Fsica vern reconocidos los crditos superados en la Licenciatura por los de asignaturas del Grado de acuerdo con la tabla de equivalencias que se incluye a continuacin. Para la aplicacin de estas adaptaciones se seguir el siguiente reglamento: a) Dada la distinta naturaleza de los crditos LRU y los crditos ECTS, no se establece correspondencia entre nmeros de crditos sino entre asignaturas con contenidos relacionados. b) Para aquellas asignaturas del Grado en las que se especifican dos o ms posibles asignaturas de la Licenciatura, cualquiera de estas ltimas puede ser adaptada a la asignatura de Grado correspondiente, excepto en el caso de los Laboratorios II y III de Fsica, para los cuales se necesita haber superado dos asignaturas de la Licenciatura por cada una del Grado (ver tabla). c) Aquellas asignaturas de Licenciatura sin equivalencia en el Grado podrn adaptarse por 6 crditos optativos de Grado correspondientes a las materias que se especifican en la tabla. d) En ningn caso, una nica asignatura de Licenciatura podr adaptarse simultneamente por dos asignaturas de Grado. e) Si el estudiante ha superado dos (o ms) asignaturas correspondientes a una nica asignatura de Grado, se le adaptar la asignatura de Grado correspondiente ms 6 crditos optativos por cada asignatura extra de la Licenciatura. f) No se podrn adaptar crditos obtenidos por asignaturas genricas o de libre eleccin, con la excepcin de los crditos obtenidos: por prcticas en empresas, trabajos acadmicamente dirigidos, asignaturas optativas de la
383
actual Licenciatura en Fsica superadas para completar crditos de libre eleccin, realizacin de tutoras en los grupos piloto completos, o crditos de libre eleccin obtenidos por superar asignaturas en estancias del programa Erasmus o Sneca. En este ltimo caso, con el visto bueno de la subcomisin de convalidaciones de la Facultad y/o del responsable Erasmus/Sneca del Centro. g) Para poder obtener el ttulo de graduado en Fsica, el estudiante deber poder adaptar (o cursar y superar en el nuevo Plan) los 150 ECTS de asignaturas obligatorias del Grado, 30 ECTS de las asignaturas obligatorias de un itinerario, y 54 ECTS de asignaturas optativas. h) En cualquier caso, en la adaptacin de la Licenciatura al Grado, los estudiantes habrn de cursar el Trabajo Fin de Grado previamente a la obtencin del ttulo de Grado.
Tabla de equivalencias
Mdulo Materia Fsica Asignaturas del Grado Fundamentos de Fsica I Formacin Bsica Fundamentos de Fsica II Laboratorio de Fsica I Inform- Laboratorio de Computacin tica Cientfica Matemticas MatemClculo ticas lgebra Qumica Qumica Asignaturas del Grado Electromagnetismo I Electromagnetismo II Fsica Mecnica Clsica Cls. Termodinmica ptica Met. Mtodos Matemticos I Matem. Mtodos Matemticos II Laboratorio de Fsica II Lab. Fsica Laboratorio de Fsica III Curso 1 1 1 1 1 1 1 1 Curso 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 3 3 3 Asignaturas de la Licenciatura Fundamentos de Fsica: Dinmica y Calor Fundamentos de Fsica: Campos y Ondas Laboratorio de Fsica Introduccin al Clculo Numrico y Programacin Fundamentos de Programacin Clculo I Clculo II lgebra Lineal Qumica Asignaturas de la Licenciatura Electromagnetismo I Electromagnetismo II Mecnica y Ondas I Termodinmica I ptica II Ecuaciones Diferenciales I Ecuaciones Diferenciales II Tcnicas Experimentales en Fsica I + Tcnicas Experimentales en Fsica II Tcnicas Experimentales en Fsica III + Tcnicas Experimentales en Fsica IV Tcnicas Experimentales en Fsica III + ptica I Fsica Cuntica I Fsica Cuntica II Fsica Estadstica Fsica Nuclear y de Partculas Fsica del Estado Slido Curso 1 1 1 1 3 1 1 1 1 Curso 2 3 2 2 3 2 2 2 2,3 3 3 4 5 4
Mdulo Materia
Formacin General
Fsica Cuntica I Fsica Fsica Cuntica II Cuant. y Fsica Estadstica I Estads. Estructura de la Materia Fsica del Estado Slido
(Se indican con sombreado las asignaturas que eran Troncales/Obligatorias en los estudios de Licenciatura)
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014Adaptaciones Mdulo Materia Asignaturas del Grado Curso Asignaturas de la Licenciatura Geometra Diferencial y Geometra Diferencial Clsica 3 Clculo Tensorial Geometra Diferencial Avanzada Fsica Computacional 3 Fsica Computacional Form. Estadstica y Anlisis de Datos 3 Estadstica Transv. Instrumentacin Electrnica 3 Electrnica II Historia de la Fsica 3 Historia y Metodologa de la Fsica Mecnica y Ondas II Mecnica de Medios 3 Continuos Dinmica de Fluidos Prcticas en Empresas / Prcticas en Empresas 4 Tutoras Trabajos Acadmicamente Dirigidos Curso Asignaturas de la Licenciatura 3 Fsica de Materiales 3 Fsica de la Atmsfera 3 Fsica de la Tierra Electrnica I 4 Fsica de Semiconductores 4 Propiedades pticas de los Materiales 4 4 4 4 4 4 Dispositivos de Instrumentacin ptica Fsica de Dispositivos Circuitos Digitales Fundamentos de Computadores Control de Sistemas Sistemas Lineales (sin equivalencia) (sin equivalencia) Tcnicas Experimentales Geofsicas Prospeccin Geofsica Electromagntica Prospeccin Geofsica Ssmica y Gravimtrica Tcnicas Experimentales en Fsica de la Atmsfera Geomagnetismo: Campo Interno Geomagnetismo: Campo Externo Gravimetra Ondas Ssmicas Sismologa Geofsica Interna y Tectonofsica Dinmica Atmosfrica Termodinmica de la Atmsfera (sin equivalencia) Difraccin y Espectroscopia en Slidos Tcnicas de Microscopa (sin equivalencia) Propiedades Elctricas de los Materiales Ampliacin de Fsica del Estado Slido Propiedades Magnticas de los Materiales Propiedades pticas de los Materiales 4 5 4 4 5 5 Curso 3 4 4 1 5 3 3 4
Mdulo Materia
Transversal
Asignaturas del Grado Fsica de Materiales Fsica de la Atmsfera Obligat. Fsica de la Tierra de Fs. Aplicada Electrnica Fsica Fotnica Dispositivos de Instrumentacin ptica Dispositivos Electrnicos y Nanoelectrnica
Curso 3 3 3 5 4 5 5 5 4 3 4 3 5 4 5 5 4 5 4 4 5 5 4 4
Electr. y Proc. Electrnica Analgica y Digital Fsicos Sistemas Dinmicos y Realimentacin Energa y Medio Ambiente Fenmenos de Transporte Fsica Aplicada Geofsica y Meteorologa Aplicadas
Fs. de Atmosf. Geomagnetismo y Gravimetra y Tierra Sismologa y Estructura de la Tierra Meteorologa Dinmica Termodinmica de la Atmsfera Fsica de Materiales Avanzados Mtodos Experimentales en Fsica del Estado Slido Fs. de Nanomateriales Mater. Propiedades Fsicas de los Materiales
4 4 4 4 4 4 4 4
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Mdulo
Mater
Asignaturas del Grado Astrofsica
Fsica Fundamental
Oblig. Mecnica Cuntica de Fs. Termodinmica del No Fundam. Equilibrio Electrodinmica Clsica Fsica Atmica y Molecular Astrofsica Estelar Astrofsica Extragalctica Astrofs. Relatividad General y Gravitacin y Cosmol. Cosmologa Astronoma Observacional Simetras y Grupos en Fsica Mecnica Terica Campos Cunticos
Curso Asignaturas de la Licenciatura Astrofsica 3 Fundamentos de Astrofsica 3 Mecnica Cuntica 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Termodinmica II Electrodinmica Clsica Fsica Atmica y Molecular Estructura Interna y Evolucin Estelar Astrofsica Extragalctica y Cosmologa Estructura del Espacio-Tiempo Relatividad General Gravitacin y Cosmologa Astronoma Observacional Tcnicas Experimentales en Astrofsica Teora de Grupos Mecnica Terica Teora Cuntica de Campos ptica Estadstica Fsica del Lser Transiciones de Fase Fenmenos Colectivos Radiofsica (sin equivalencia) Estructura Nuclear Partculas Elementales Procesos Atmicos
Curso 3 4 4 3 4 4 5 5 3 5 5 4 4 4 4 5 4 5 5 5 4 5 5 5
Fsica Terica Coherencia ptica y Lser Fsica Estadstica II
Interaccin Radiacin-Materia Fsica de la Materia Estruct. Condensada Materia Fsica Nuclear Partculas Elementales Plasmas y Procesos Atmicos
386
Asignaturas de la Licenciatura sin equivalencia en el Grado

Licenciatura Curso Asignatura ptica I Biofsica Elementos de Geologa Elementos de Biologa Formacin 3 Mtodos Numricos y Anlisis de Seales Transversal Transmisin de Datos Ampliacin de Qumica Programacin Variable Compleja Ampliacin de Tcnicas Experimentales en Astrofsica Astrofsica y 4 Astrofsica del Medio Interestelar Cosmologa Astrofsica Estelar (Atmsferas Estelares) Dinmica Galctica Estructura de la Materia 4 Procesos Moleculares Anlisis Funcional Fsica Terica 4 Mecnica Cuntica Avanzada Sistemas Fuera de Equilibrio Ampliacin de Control de Sistemas Diseo y Test de Circuitos Integrados Fundamentos de Tecnologa Electrnica Electrnica y Integracin de Procesos Tecnolgicos 4 Procesos Fsicos Laboratorio de Dispositivos Optoelectrnicos Laboratorio de Sistemas Digitales Laboratorio de Sistemas Integrados Robtica Defectos en Slidos Equilibrio y Cintica de Slidos Materiales Magnticos Fsica 4 de Materiales Materiales Semiconductores Orden y Dimensionalidad en Slidos Propiedades Mecnicas de los Materiales Ampliacin de Dinmica Atmosfrica Difusin Atmosfrica Fsica de Nubes Fsica Fsica del Clima de la Atmsfera 4 Oceanografa Fsica y de la Tierra Prediccin Numrica Radiacin Atmosfrica Fsica Atmosfrica Trabajo Fin de Grado 4 (sin equivalencia) Mdulo Materia Transversal Fs. Fundamental Fs. Aplicada Grado Curso 2 3 3 3 3 3 4 4 3 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 5 4 5 5 4 4 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5
Nmero de crditos que componen las materias optativas (BOE 21/06/2010)

Formacin Transversal Prcticas en Empresas Astrofsica y Cosmologa Estructura de la Materia Fsica Terica Electrnica y Procesos Fsicos Fsica de Materiales Fsica de la Atmsfera y de la Tierra 24 6 30 30 30 36 24 30
(Elnmerodeelloscursadodeterminaelitinerariodelalumno)
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014Normativadepermanencia
ANEXO.Normativadepermanencia
(Aprobada en Consejo de Gobierno de 14 de octubre de 2008) I. MODALIDADES DE MATRCULA. Primero. La Universidad Complutense de Madrid contempla la posibilidad de cursar estudios bajo dos modalidades de matrcula distintas. a. Tiempo completo: los estudiantes podrn cursar sus estudios bajo la modalidad de tiempo completo, matriculando 60 o ms crditos en un curso acadmico, salvo que la titulacin, por sus caractersticas especficas, requiera una cifra menor 1, que en ningn caso podr ser inferior a 48 crditos. Los estudiantes de grado que inicien estudios debern matricularse obligatoriamente a tiempo completo, salvo lo dispuesto para los alumnos con discapacidad. b. Tiempo parcial: los estudiantes podrn cursar sus estudios bajo la modalidad de tiempo parcial, matriculando en un curso acadmico menos crditos de los establecidos en el apartado Primero.a anterior referido a tiempo completo 2. Los estudiantes de grado matriculados en esta modalidad debern matricular en todo caso un mnimo de 30 crditos en el curso acadmico, salvo que les resten menos crditos para finalizar sus estudios, o que la titulacin, por sus caractersticas especficas, establezca, en su caso, una cifra menor. Segundo. Los estudiantes con discapacidad no estarn sujetos a los lmites mnimos de matrcula fijados por la Universidad. Tercero. La determinacin de los crditos la realizar el estudiante en el momento de la matrcula, y la Universidad, de conformidad a lo dispuesto en el apartado primero, le asignar la condicin de tiempo completo o parcial en funcin del nmero de crditos matriculados. Si se producen modificaciones en la matrcula, podr cambiarse la dedicacin del alumno. II. ANULACIN DE MATRCULA Primero. El estudiante podr solicitar la anulacin total de su matrcula, mediante instancia dirigida al Sr/a Decano/a o Sr/a Director/a del Centro, desde el momento de realizacin de la matrcula y hasta la finalizacin del primer trimestre del curso (hasta el 31 de diciembre). Slo en el caso de que la peticin se realice antes del comienzo oficial del curso, corresponder la devolucin de los precios pblicos abonados. Segundo. Slo existir anulacin parcial de matrcula cuando, por circunstancias excepcionales debidamente justificadas, se realicen cambios de horarios de clase una vez comenzado el curso.
1
steeselcasoenlapresentetitulacinapartirdel2curso,dondeelmnimodecrditos matriculadosenmodalidadTiempocompletoesde48crditos. 2 Ntesequeenprimercursoellosignificamatricularmenosde60crditos,peroapartirde2curso significamatricularmenosde48crditos.
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III. CMPUTO DE CONVOCATORIAS Primero. El nmero de convocatorias por cada asignatura tendr un lmite mximo de seis. En la quinta y sexta convocatoria, el alumno tendr derecho a ser evaluado por un Tribunal constituido por tres profesores, y nombrado de acuerdo a las normas vigentes en el Centro. Segundo. Se conceder una convocatoria extraordinaria a los estudiantes que, habiendo agotado las seis convocatorias de una asignatura, cumplan alguno de los siguientes requisitos: 1. Les reste para finalizar sus estudios el 30% como mximo de los crditos del correspondiente plan de estudios. 2. No hayan disfrutado previamente de una extraordinaria para alguna asignatura de la misma titulacin. convocatoria
3. La nota media del expediente acadmico tras la grabacin de las actas de las asignaturas matriculadas sea igual o superior a la calificacin media de la promocin titulada dos cursos anteriores en el correspondiente estudio. Tercero. Excepcionalmente, y siempre que no concurra alguna de las circunstancias expresadas en el apartado anterior, se conceder una convocatoria extraordinaria a los estudiantes que hayan agotado el nmero mximo de convocatorias en una asignatura, siempre y cuando justifiquen documentalmente alguna situacin de las que a continuacin se sealan: a) enfermedad grave y prolongada del estudiante. b) enfermedad grave y prolongada o fallecimiento de cnyuge, hijo/a, padre, madre o hermano/a. c) causas econmico-laborales graves de especial relevancia para el caso. d) situaciones lesivas graves que afecten a la vida acadmica del estudiante. e) otras circunstancias anlogas relevantes, de especial consideracin. Las solicitudes que se basen en alguna de estas situaciones excepcionales sern resueltas por el Rector, o persona en quien delegue, previo informe de la Comisin de Estudios. Cuarto. Para cada asignatura, la convocatoria extraordinaria ser concedida por una sola vez, y nicamente para el curso acadmico en el que se solicita, pudiendo presentarse el estudiante en la convocatoria de su eleccin. Se celebrar ante un Tribunal constituido por tres profesores, y nombrado al efecto de acuerdo con las normas vigentes en el Centro; en cualquier caso, uno de los tres componentes ser un profesor de otro Departamento afn al de la asignatura a evaluar. La prueba versar sobre los contenidos del programa oficial aprobado por el Departamento correspondiente, que deber ser conocido por el estudiante. Adems de la prueba realizada, el Tribunal deber valorar el historial acadmico y dems circunstancias del alumno. Quinto. El estudiante deber matricularse de la asignatura para la que tiene concedida la convocatoria extraordinaria, y podr matricularse, adems, de las asignaturas que considere oportunas, con las limitaciones que establezca el
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correspondiente plan de estudios. Si el estudiante no superase la asignatura en la convocatoria extraordinaria, no podr continuar los mismos estudios en esta Universidad, teniendo validez, sin embargo, las calificaciones que obtenga en las restantes asignaturas cursadas en el mismo curso acadmico. IV. MNIMOS A SUPERAR Primero. Los estudiantes de primer curso que no hayan aprobado ninguna asignatura bsica u obligatoria en las convocatorias del primer curso acadmico, sin que concurra alguna de las causas descritas en el apartado III. tercero anterior, no podrn continuar los mismos estudios. No obstante, podrn iniciar por una sola vez otros estudios en la Universidad Complutense de Madrid. Segundo. Las solicitudes de los estudiantes que justifiquen documentalmente alguna de estas causas sern resueltas por el Rector o persona en quien delegue, a propuesta de la Comisin de Estudios, y de acuerdo con los criterios aprobados por sta. DISPOSICIONES TRANSITORIAS Primera. Hasta que no se disponga de la nota media de la promocin de los estudios de grado o mster a que se hace referencia en el apartado III. Segundo, por no existir promociones que hayan finalizado esos estudios, esta nota media se tomar de los estudios de Diplomatura, Licenciatura o Mster que se extingan por la implantacin de ese concreto Grado o Mster. Cuando no existan estos estudios, y siempre que sea posible, se tomar la nota media de promocin de estudios afines. Segunda. Los estudiantes que cursen estudios por anteriores ordenaciones dispondrn de las convocatorias que se deriven de la aplicacin de las previsiones contenidas en el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenacin de las enseanzas universitarias oficiales
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18 2013 07 06 GRD Fis

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GuaDocente delGradoenFsica

Mdulo de Formacin Bsica (60 ECTS)

Mdulo de Formacin General (90 ECTS)

Mdulo de Fsica Fundamental

Mdulo de Fsica Aplicada

Distribucin a elegir entre esos bloques

Trabajo Fin de Grado (6 ECTS)

*Ejemplo de condiciones para el caso de elegir el Itinerario de Fsica Fundamental

Mdulo de Formacin Bsica (60 ECTS)

Mdulo de Formacin General (90 ECTS)

Mdulo de Fsica Fundamental

(Distribucin de crditos a elegir entre los bloques indicados)

Trabajo Fin de Grado (6 ECTS)

*Ejemplo de condiciones para el caso de elegir el Itinerario de Fsica Aplicada

Fsica Cuntica y Estadstica Mtodos Matemticos de la Fsica Laboratorio de Fsica

Obligatorio de itinerario Optativo

M4: Fsica Aplicada

M6: Trabajo Fin de Grado

Trabajo Fin de Grado TOTAL

Trabajo Fin de Grado TOTAL

Primercurso FundamentosdeFsicaI FundamentosdeFsicaII Matemticas Clculo lgebra Qumica LaboratoriodeComputacinCientfica LaboratoriodeFsicaI

FsicaClsica Formacin General

FsicaCunticayEstadstica MtodosMatemticosdela Fsica LaboratoriodeFsica

Materia ObligatoriadeFsica Fundamental

Fsica Aplicada FsicadeMateriales

FsicadelaAtmsferayde laTierra Transversal TrabajoFin deGrado

TrabajoFindeGrado OB=Asignaturaobligatoria OI=Asignaturaobligatoriadeitinerario OP=Asignaturaoptativa

Cuarto curso (Fsica Fundamental)

Coherencia ptica y Laser Fsica Estadstica II

Astrofsica Extragalctica Cosmologa

Fsica Nuclear Interaccin Radiacin-Materia

Plasmas y Procesos Atmicos Partculas Elementales Fsica de la Materia Condensada

02/07/2013 de F.Aplicada y Transversal

Prcticas en Empresas / Tutoras

Cuarto curso (Fsica Aplicada)

Fenmenos de Transporte Sistemas Dinmicos y Realimentacin Electrnica Analgica y Digital

Dispositivos Electrnicos y Nanoelectrnica Dispositivos de Instrumentacin ptica Energa y Medio Ambiente

Fs. de la Atmsf. y de la Tierra

Sismologa y Estructura de la Tierra Termodinmica de la Atmsfera

Meteorologa Dinmica Geomagnetismo y Gravimetra Geofsca y Meteorologa Aplicadas

Propiedades Fsicas de los Materiales Mtodos Experimentales en F. del Est. Slido

Nanomateriales Fsica de Materiales Avanzados

02/07/2013 de F. Fundamental y Transversal

Prcticas en Empresas / Tutoras

Grado en Fsica (curso 2013-14)

Ficha de la asignatura: Materia:

Formacin Bsica 1 Teora 4.5 37.5 Semestre: 1

Carcter: Formacin Bsica

Crditos ECTS: Horas presenciales

Carlos Daz-Guerra Viejo Despacho: 111.0 e-mail

T/P* T/P T P T/P T/P T P T/P T/P T/P T/P

FTAA-I FM FA-I FA-III

dcordoba@fis.ucm.es macot@fis.ucm.es cdiazgue@ucm.es amparo@fis.ucm.es cperez@fis.ucm.es msanchez@fis.ucm.es

Tutoras (lugar y horarios)

S.MuozSanMartn:Alaeste,3Plta.Despacho106 MartesyJuevesde15:00a16:30. D.CrdobaBarba:Alaeste,4Plta.Despacho119.0, MircolesyJuevesde11:00a12:30.

M.CotillaRodrguez:Alaeste,4Plta.Laboratorio 121.0,MartesyJuevesde16:3018:00. C.DazGuerra:Alaeste.2Planta.Despacho111.0, Lunesymircolesde10:00a13:00.

M.A.IzquierdoGil:Alaeste,1Plta.Despacho119.0 JuevesyViernesde12:00a13:30. M.CrmenPrez:Alaeste,3Plta.Despacho112.0, Martesde15:00a17:00,Mircolesde10:00a13:00 yJuevesde14:00a15:00.

Conocimientos previos necesarios Los adquiridos de Matemticas y Fsica en el Bachillerato.

Recursos en internet Asignatura en el Campus Virtual

N Final = 0.3 N Ex _ Parc + 0.7 N Ex _ Final N Final = N Ex _ Final

Grado en Fsica (curso 2013-14)

Ficha de la asignatura: Materia: Carcter: Profesor/a coordinador/a: Grupo A

Formacin Bsica 1 Semestre: 2