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Proyecto de creacin de una asociacin: Asociacin de estudiantes del I.E.S.

Averroes

1.- Justificacin/ introduccin.


Qu Qu

es una asociacin. finalidades tiene.

2.- Objetivos:

3.- Actividades: Recopilar y analizar datos del alumnado. Reunin con el profesorado. Campaa de sensibilizacin general. Actividades para bachillerato, ciclos y nocturno. Actividades para ESO y PGS. a. Dinmicas para informar. b. Dinmicas para detectar intereses. 4.-Recopilacin, anlisis y sistematizacin de la informacin. 5.- Devolucin de la informacin y constitucin del grupo motor. Comunidad educativa general. Bachilleratos, ciclos y nocturno. E.S.O. y P.G.S. 6.- Apoyo al grupo motor. Pasos legales a seguir para la constitucin de la asociacin 1.- Justificacin/ introduccin.
Qu es una asociacin.

Una asociacin, es un conjunto de personas que se unen con una finalidad comn y normalmente sin nimo de lucro, estando esta finalidad dentro de la

legalidad civil. Qu finalidades tiene. Teniendo claro que es una asociacin tendramos que ver que finalidad comn tienen los/as alumnos/as del Instituto, es decir, tendramos que hacer un anlisis de la realidad para ver si realmente es necesaria la asociacin, si el colectivo est interesado verdaderamente en hacerla o establecer los intereses generales del alumnado del IES. Partimos, previamente, de las reuniones de delegados y delegadas, en las que surge la idea de crear la asociacin de estudiantes. Como ya sabemos, no apreciamos ningn inters especial por parte del alumnado, en su mayora, por el desconocimiento del asociacionismo y de todo lo que implica. Es por esto, por lo que las alumnas de ASC nos comprometimos en intervenir en el proceso de formacin de la asociacin para hacerlo ms participativo y motivador para los/las posible integrantes de dicha asociacin. 2.- Objetivos:

Facilitar la participacin que creemos necesaria en un proceso de estas caractersticas. Fomentar el inters en el asociacionismo. Reconocer los intereses reales del alumnado (Anlisis de la realidad). Reconocer la necesidad de la asociacin. Desarrollar una actividad prctica, muy importante en nuestro futuro profesional. 3. - Actividades:

Recopilar y analizar datos del alumnado. Para poder llevar a cabo la intervencin con los diferentes grupos del IES Averroes, tendremos que disponer previamente de los listados de alumnos/as, que conforman la comunidad educativa, as, como de un listado de profesores tutores y horarios de tutoras con las diferentes clases. Estos listados nos permitirn ponernos en contacto para realizar las diferentes sesiones en los momentos ms adecuados. Reunin con el profesorado.

Se comenzara por hacer una reunin con el profesorado en la que se establecer un calendario en el que se concretarn unas horas para cada clase en la que hacer actividades que explicarn claramente la informacin bsica y se motivar al grupo a participar. Campaa de sensibilizacin general. A travs de diferentes actividades pretendemos, en un principio, informar al alumnado sobre el asociacionismo, a la vez, que intentamos motivar, es decir, que les pique el gusanillo. Se tratara de hacer un bombardeo de informacin por todo el instituto utilizando trpticos, carteles, correos informticos... en los que se explicar un poco la informacin al alumnado y se comunicar el calendario. En esta primera fase de anlisis de la realidad es muy importante hacer una difusin adecuada de las sesiones que se van a realizar, para ello utilizaramos todos los medios informativos que tengamos a nuestro alcance, por ejemplo: - Mdulo de asociacionismo de El corresponsal: se podra contar con este mdulo para ir realizndolo por las diferentes clases, y adaptndolo a cada curso y, tambin, centrndolo un poco ms en asociaciones de estudiantes. - Utilizar los diferentes recursos del instituto: plataforma, los ordenadores, para realizar bombardeos informativos y publicitarios. Hay que tener en cuenta que lo ms vendido es lo que tiene mayor publicidad, hagamos nosotras lo mismo, vendamos la asociacin como algo guay. - Otros mtodos de difusin: elaborar panfletos, carteles, etc. para lograr que quien no quiera enterarse tambin se entere de qu algo se est cociendo en el instituto. Tambin podemos llamar la atencin con pequeos teatros, representaciones o haciendo el payaso. Otra idea, no tan descabellada, es organizar una serie de conciertos, ya que podramos contar con la participacin del Colectivo Trovarock, el que podra explicar los beneficios de asociarse, y llamar la atencin, que es lo que se pretende en esta fase. Las campaas de informacin y sensibilizacin debern tener un lenguaje cercano, prximo al colectivo de jvenes con los que vamos a trabajar, de forma que se vean identificados y de este modo conseguir un mayor impacto que nos permita obtener una mejor comprensin y respuesta por parte del alumnado.( EJ: De verdad te da igual todo....Entrate de una vez!!!!. La unin hace la fuerza).

Despus se tratara de informar de qu beneficios son los que se pueden conseguir al estar asociado, esta informacin se realizara a travs de tcnicas adaptadas a distintas edades, es decir, no se realizaran las mismas tcnicas para el alumnado de ciclos, bachillerato y nocturno que para el de ESO. Para conseguir un proceso ms participativo, nuestra propuesta es:

Actividades para bachillerato, ciclos y nocturno. Para dirigir la informacin al alumnado de ciclos superiores, bachillerato y nocturno, se utilizaran dos asambleas (una para ciclos y bachillerato y otra para nocturno) en la que previa difusin se les hara ver las ventajas e inconvenientes de crear una asociacin de alumnos y alumnas. Debido a la madurez de estas personas se tratara en esta misma asamblea de conseguir personas que estando a favor del proyecto puedan comprometerse y estn dispuestas a ello. Dentro de esta asamblea se realizara un cuestionario para obtener informacin de qu actividades y acciones les gustaran que se desarrollaran dentro de la asociacin, as como para conocer la disponibilidad y el grado de la misma.
Actividades para E.S.O y PGS.

Para conseguir un proceso informativo rpido y eficaz, las distint@s alumn@s de ASC se repartiran por las diferentes clases (ESO, PGS), planteando una serie de actividades que pasaremos a detallar. a.- Dinmicas para informar. Para conseguir que el alumnado de ESO adquiera la sensibilizacin necesaria para implicarse en la asociacin, debe conocer de antemano la utilidad de la misma. Para ello se desarrollaran dinmicas, juegos de cooperacin, de manera, que el colectivo de jvenes sean participes y conscientes de la necesidad e importancia del asociacionismo y la cooperacin para conseguir una finalidad comn de forma ms rpida, eficiente y efectiva. Estas dinmicas sern realizadas por las alumnas de animacin sociocultural, utilizando los recursos que encuentren a su alcance, siempre que sean llamativos y adaptados al colectivo (power-points, paneles cartulinas, mobiliario, etc.). Adems de la informacin principal se hablar de las ventajas adicionales que el asociacionismo puede aportarnos, como pueden ser la obtencin de carne joven, de

alberguista, subvenciones, etc. b.- Dinmicas para detectar intereses. Nuestra siguiente intervencin ser analizar la situacin y ver los intereses, necesidades para tratar de formar el equipo base de la asociacin. En esta sesin se desarrollaran unas dinmicas en la que se puedan obtener datos de la opinin del alumnado sobre la necesidad de constituir una asociacin, qu tipo de actividades quieren realizar, etc. 4.-Recopilacin, anlisis y sistematizacin de la informacin. Esto es un trabajo puramente tcnico, que realizaremos entre nosotras con los conocimientos sobre planificacin que ya tenemos. Existen diferentes formatos como pueden ser la monografa comunitaria y la hoja informativa de M. Marchioni. Se elaborarn ambos documentos con la informacin obtenida para devolverla a la comunidad educativa. Se realizar un informe ms amplio que se presentar a los rganos de direccin del centro y la hoja informativa se distribuir a todo el alumnado.

5.-Devolucin de la informacin y constitucin del grupo motor. Una vez elaboradas las conclusiones se devolvern al alumnado a travs de diversas formas de difusin. La idea es que el alumnado se sienta participe en todo este proceso, consiguindose de este modo, un grado de implicacin que permita la permanencia de la asociacin a lo largo del tiempo. Con ello se pretende formar el equipo base que se encargue de las funciones propias de la asociacin.

Comunidad educativa general. La informacin obtenida se difundir a travs de los informes realizados por el grupo tcnico y por las hojas informativas que se repartirn entre el alumnado. Tambin recibirn la informacin ya elaborada a travs de la cartelera que se realizar para propagar la informacin.

Bachilleratos, ciclos y nocturno. Una vez analizada y redactada la informacin la daremos a conocer a travs de tcnicas concretas (asamblea), de manera que sean igual de participativas que las acciones anteriores, para ello se realizarn panfletos, carteles, etc.
ESO. y P.G.S.

La difusin de la informacin en ESO y PGS se realizar a travs de dinmicas directas con los/las alumnos, en las cuales y tras ofrecerles la informacin obtenida, los /las alumnos/as realizaran diferentes carteles, panfletos informativos, trpticos, etc. De esta ltima seccin, se sacar una relacin de alumnos/as que estn interesados en formar parte del equipo base de la asociacin, as, tambin se recopilarn datos para conocer el grado de implicacin y la disponibilidad horaria de los mismos. 6.- Apoyo al grupo motor Este paso no es propio del proceso, sino que si fuera necesario, el equipo base podra contar con un asesoramiento ms tcnico por nuestra parte, pero siempre intentando que la asociacin tenga independencia y pueda funcionar por s sola.
Pasos legales a seguir para la constitucin de la asociacin.

Primeramente hay que redactar y firmar unos estatutos adaptndolos a la realidad, no son ms que el escrito donde constan los principios bsicos por los cuales se regir la asociacin y tienen que acatar las normas de la Ley de Asociaciones. Para ellos, nos ayudaremos de los modelos ya constituidos en pginas Web, donde existe unos estatutos estndar. En segundo lugar, debemos firmar el acta de constitucin, que debe constar de:

El nombre y apellidos de los promotores de la asociacin razonando si son personas fsicas o personas jurdicas y acompaados de la nacionalidad, el domicilio y el nmero de identificacin fiscal (como mnimo han de ser tres personas fsicas o jurdicas).

La voluntad de los promotores de constituir una asociacin, los pactos que,

hubiesen establecido y la denominacin de sta, que ser coincidente con la que figure en los Estatutos.

Los Estatutos aprobados de la asociacin. Que se presentarn por duplicado

original y con las firmas de todos los socios/as promotores/as, o sus representantes legales si son personas jurdicas, en todas las pginas de los dos ejemplares.
Lugar, fecha de otorgamiento del acta y firmas de los promotores o sus

representantes, en el caso de personas jurdicas.


Identificacin de las personas que integran los rganos provisionales de

gobierno que representan a la asociacin. El Acta se presentar por duplicado y con firmas originales de todos los socios fundadores en los dos ejemplares. El acta fundacional deber ir acompaada de la siguiente documentacin:
Las personas fsicas promotoras tendrn que presentar el

documento de identidad (copia del DNI), y si acta a travs de representante la acreditacin de la identidad de ste.
Las personas jurdicas tendrn que presentar la documentacin acreditativa de

su naturaleza jurdica, un certificado del acuerdo que se haya acordado con el rgano competente en el que figure la voluntad de constituir la asociacin y el nombramiento de la persona fsica que la representar.
Los promotores menores no emancipados mayores de catorce aos, deben

aportar documento acreditativo del consentimiento de la persona que deba suplir su capacidad.
Si algn promotor es extranjero deber aportar la documentacin acreditativa

de que cuenta con la autorizacin de estancia o residencia en Espaa. Despus habr que presentar toda esta documentacin en el registro de asociaciones correspondiente, es decir, a nivel provincial, ya que ser una asociacin de estudiante el IES Averroes de Crdoba. Una vez que tengamos la contestacin del registro hay que reunirse en asamblea extraordinaria para nombrar la Junta Directiva y tomar otros acuerdos si se considera necesario, es decir, presidente/a, secretario/a y tesorero/a. Tras esto, se acudir a la Delegacin de Hacienda para pedir un NIF y se abrir una cuenta corriente solo de la asociacin. Y con todo esto acabaremos la creacin de la asociacin de estudiantes y

podremos comenzar a trabajar y si es con apoyo tcnico con experiencia mucho mejor. Decir por ltimo, que existen modelos de los documentos que se deben presentar.