INFLUENCIA DE LA AUTOESTIMA, SATISFACCIN CON LA PROFESIN ELEGIDA Y LA

FORMACIN PROFESIONAL EN EL COEFICIENTE INTELECTUAL DE LOS ESTUDIANTES DEL

TERCER AO DE LA FACULTAD DE EDUCACIN. Vildoso Villegas, Jesahel Yanette

Tesis UNMSM



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III HIPTESIS, VARIABLES E INDICADORES

3.1 Planteamiento de la hiptesis
3.1.1 Hiptesis General:
Hi: La autoestima, la satisfaccin con la profesin
elegida y la formacin acadmica profesional
influyen significativamente en el coeficiente
intelectual de los estudiantes del tercer ao de
la Facultad de Educacin.
3.1.2 Hiptesis Nula:
Ho: La autoestima, la satisfaccin con la profesin
elegida y la formacin acadmica profesional no
influyen significativamente en el coeficiente
intelectual de los estudiantes del tercer ao de
la Facultad de Educacin
3.1.3 Sub. hiptesis
H1 La autoestima influye significativamente en el
coeficiente intelectual de los estudiantes del
tercer ao de la Facultad de Educacin.
Ho La autoestima no influye significativamente en el
coeficiente intelectual de los estudiantes del
tercer ao de la Facultad de Educacin.
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H2 La satisfaccin con la profesin elegida
influye significativamente en el coeficiente
intelectual de los estudiantes del tercer ao de la
Facultad de Educacin.
Ho La satisfaccin con la profesin elegida no
influye significativamente en el coeficiente
intelectual de los estudiantes del tercer ao de la
Facultad de Educacin.
H3 La formacin acadmica profesional influye
significativamente en el coeficiente intelectual de
los estudiantes del tercer ao de la Facultad de
Educacin.
Ho La formacin acadmica profesional no influye
significativamente en el coeficiente intelectual de
los estudiantes del tercer ao de la Facultad de
Educacin.
3.2 Variables
Variables independiente:
Autoestima
Satisfaccin con la profesin elegida
Formacin acadmica profesional
Variable dependiente.
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Coeficiente intelectual
Variables intervinientes:
Personalidad
Motivacin
Inteligencia
Actividades extracurriculares
3.3 Operacionalizacin de las variables



Indicadores:
- Si mismo
- Social pares
Variable (X1): - Hogar padres
Autoestima - Universidad

La Autoestima se ha medido en una escala de intervalo de
50 puntos, convertida luego a la escala vigesimal. Los
datos se han obtenido mediante la aplicacin del
Inventario de Autoestima de Coopersmith.

Indicadores
Variable X2: -Seguridad
Satisfaccin -Pertenencia
Con la -Estima
Profesin -Autorrealizacin
Elegida
La Satisfaccin con la Profesin Elegida se ha medido en una
escala de intervalo de 33 puntos, convertida luego a una escala
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vigesimal. Los datos se han obtenido mediante la aplicacin del
Inventario de Satisfaccin con la Profesin Elegida elaborada
para la presente investigacin.


Indicadores
Variable (X3): asignaturas
Formacin del Primero,
Acadmica segundo
Y tercer ao de
educacin

La Formacin Acadmica es el puntaje obtenido de la
poblacin examinada, es decir de los estudiantes del
tercer ao de la Facultad de Educacin. Esta variable se
ha medido en una escala de intervalo de 50 puntos,
convertida a la escala vigesimal. Los datos se han
obtenido mediante la aplicacin de la Prueba de
Suficiencia de Formacin Acadmica.

Indicadores:
Variable (Y): - series
Coeficiente - clasificacin
Intelectual - matrices
- condiciones


El coeficiente Intelectual se ha medido en una escala de
intervalo de 50 puntos, convertida luego a la escala
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vigesimal. Los datos se han obtenido mediante la
aplicacin del Test de Factor G de Catell escala 3.