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PLAN DE FORTALECIMIENTO PROYECTO NACIONAL JUVENTUD Y TRANSFORMACIN

SEPTIEMBRE NOVIEMBRE 2013

CONTENIDO: I. Introduccin. II. Objetivo del proyecto nacional juventud y transformacin. III. Objetivo del Plan de fortalecimiento. IV. Productos esperados Septiembre diciembre 2013. V. Estrategias (Desarrolladas por aspecto a partir de cmo ejecutar cada producto). VI. Cronograma septiembre diciembre 2013.

Vicerrectora de Creacin Intelectual y Vinculacin Social Direccin de Vinculacin Social Proyecto Nacional Juventud y Transformacin

INTRODUCCIN
"Lo que nosotros tenemos que practicar hoy, es la solidaridad. No debemos acercarnos al pueblo a decir: "Aqu estamos. Venimos a darte la caridad de nuestra presencia, a ensearte con nuestra presencia, a ensearte con nuestra ciencia, a demostrarte tus errores, tu incultura, tu falta de conocimientos elementales". Debemos ir con afn investigativo, y con espritu humilde, a aprender en la gran fuente de sabidura que es el pueblo". -Discurso, agosto de 1960. El Ch Guevara

Comentario [ERHC1]: Muy a lugar la cita del Ch

Lo que pretendamos y su proyeccin Despus de haber puesto todo nuestro esfuerzo para el logro de las metas previstas al cierre para el cierre del I Semestre del ao e inicio del II, orientadas por el Plan de Reimpulso junio 2013, que ha tenido una ejecucin de 3 meses aproximadamente, donde nos planteamos activar, agitar, movilizar e iniciar experiencias organizativas juveniles, haciendo un nfasis en el componente Deportivo, sin dejar de lado la importancia de la ejecucin de los otros componentes que contempla el Proyecto Nacional Juventud y Transformacin, estamos envindoles las orientaciones para darle continuidad al trabajo en las 10 semanas restantes del 2013 con el objetivo de: Fortalecer los procesos organizativos juveniles y la movilizacin de los mismos entorno a sus derechos que permita contribuir a la construccin de nuevas relaciones de convivencia solidaria y pacfica a travs del trabajo colectivo en alianza con otras organizaciones e instituciones . Alcances y nudos En tal sentido queremos informarles, que a partir de la ejecucin del Plan de reimpulso se logr avanzar en el mapeo de las canchas deportivos y en la priorizacin de las mismas para iniciar las experiencias organizativas juveniles, en iniciar comenzar la conformacin de las Escuelas Integrales de Iniciacin Deportiva y en la inscripcin de jvenes para el curso de Promotores/as Deportivos Comunitarios. Esto con el apoyo de los/as compaeros/as de Educacin Fsica, aunque la coordinacin entre vinculadores/as y Educacin fsica siga teniendo inconvenientes para relacionar e integrar el trabajo. Esta realidad nos exige plantearnos fortalecer el trabajo en equipo entre ambas direcciones. En pocos CEFOUNES se avanz en la ejecucin de alguno de los otros componentes del Proyecto, incluso se dej a un lado la realizacin de la caracterizacin de los/as jvenes de la poligonal, esta situacin nos lleva a preguntarnos A partir de qu se estn impulsando y orientando las experiencias organizativas juveniles? Y les preguntamos Cmo continuar un trabajo donde no hay claridad ni profundizacin de los propios intereses y necesidades de la juventud en las poligonales definidas? Se inici el curso de promotores/as deportivos/as?, Se est desarrollando el proceso de formacin y las prcticas deportivas de las Escuelas? Estamos garantizando la concrecin de acuerdos y convenios con otras instituciones para avanzar en la inclusin laboral juvenil, en captar e involucrar a jvenes en conflicto con la ley y experiencias organizativas culturales juveniles?, Cmo estn asumiendo la formacin socio poltica juvenil?, lo que estamos impulsando y acompaando incide en la transformacin de las formas de las relaciones de convivencia y en la restitucin de los derechos ms vulnerados de los/as jvenes?... Somos conscientes tambin de las condiciones poco justas que han tenido algunos de los equipos de vinculacin en cuanto a algunas carencias de recursos, mximos tericos incompletos, los problemas que se les ha presentado con algunos colectivos docentes para la ejecucin de la vinculacin social y la relacin de esta con las investigaciones, hemos identificado que an falta mayor apropiacin de herramientas que nos permita realizar el trabajo con jvenes. Esta realidad tiene una implicacin en el alcance de lo que tenemos planteado realizar y nos presenta un panorama crtico en la incidencia de la Vinculacin Social con jvenes populares de nuestras poligonales para contribuir a la restitucin de sus derechos ms vulnerados, y al impulso y acompaamiento de experiencias organizativas que aporten a la transformacin de sus condiciones y formas de relaciones de convivencia.

Comentario [ERHC2]: Me gustan muchos estas preguntas generadoras porque dan en el clavo.

A pesar de esta realidad hemos dado pasos importantes para trascender de estas limitaciones tomando medidas en cuanto al aspecto formativo de los equipos de vinculacin, el apoyo en cuanto a los recursos y nuevo talento humano para complementar y ampliar los equipos. Asumiendo el desafo, construyendo Patria
"todos los das hay que luchar por que ese amor a la humanidad viviente se transforme en hechos concretos, en actos que sirvan de ejemplo, de movilizacin. " El Ch Guevara

Comentario [ERHC3]: Excelente!

Es un reto trascendental el papel que hoy tenemos desde esta Direccin de Vinculacin Social para aportar en la construccin de una sociedad de justicia y paz, donde las relaciones de amor, y convivencia pacfica y solidaria sea el pinculo principal de nuestro actuar. TY tenemos la conviccin de que este equipo, nuestro equipo que est distribuido en cada uno de los Estados donde hoy tenemos presencia, tiene la capacidad para asumir este hermoso desafo. Para esto es importante promoverque se promuevan otros espacios de formacin que fortalezcan los saberes que tenemos, espacios de revisin sobre cmo estamos ejecutando el trabajo, debemos construir equipo con el resto de los/as compaeros/as de la misma coordinacin y del CEFOUNES en general, posicionar nuestro trabajo ante la UNES y la misma comunidad, ser propositivos. En relacin al nfasis que le daremos al desarrollo del Proyecto Nacional Juventud y Transformacin, necesitamos visibilizar los resultados de nuestro trabajo dndole prioridad a: La caracterizacin de los y las jvenes de las poligonales (Conocer los intereses y necesidades de la juventud en las comunidades de la poligonal). Por lo menos tres (3) experiencias organizativas juveniles (A partir de los intereses y necesidades de los/as jvenes, as como debe tomarse en cuenta las necesidades de la comunidad y que la experiencia aporte o incida en la restitucin de los derechos ms vulnerados y a laadems de la transformacin de las condiciones de conflicto y violencia que padecen y protagonizan, darle dndole fuerza a procesos iniciados e impulsados desde vinculacin social). Garantizar convenios y/o acuerdos con institucionales que apoyen en la capacitacin, finanzas e inclusin juvenil (Estos acuerdos o convenios deben tributar a las experiencias organizativas juveniles y a la dinmica del proyecto en general). Garantizar nuestra intencionalidad poltica con la ejecucin de este proyecto (Para esto tenemos que desarrollar el Programa de Formacin Socio poltica Juvenil dirigido a para todos/as los/as jvenes que estn involucrados/as en cualquiera de los componentes de este Proyecto En este documento se explica en el aspecto formativo). Sistematizacin de al menos 1 experiencia organizativa juvenil (Puede ser grfica, audio visual, entre otras).
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Es fundamental la creatividad y capacidad para integrar las distintas actividades que tenemos para la ejecucin de nuestro Proyecto, esto permitir mayor incidencia de nuestro trabajo y menor desgaste para el equipo. A continuacin les presentamos el Plan de fortalecimiento Septiembre Diciembre 2013 (Este Plan puede ser enriquecido con estrategias y medios que contribuyan a nuestro objetivo, tomar en cuenta en el plan de trabajo que elaboren para cada poligonal y su cronograma las fechas de eventos amplios regionales o nacionales).

OBJETIVO DEL PROYECTO: Promover procesos organizativos culturales, formativos, deportivos y de inclusin socio-laboral de y desde las juventudes populares de las poligonales de los CEFOUNES a nivel nacional, para incidir en la restitucin de los derechos vulnerados y en la transformacin de los contextos de exclusin asociados a la violencia que padecen y protagonizan. OBJETIVOS DEL PLAN DE FORTALECIMIENTO: Fortalecer los procesos organizativos juveniles a partir de sus necesidades e intereses as como la movilizacin de los mismos entorno a sus derechos que permita contribuir a la construccin de nuevas relaciones de convivencia solidaria y pacfica a travs del trabajo colectivo en alianza con otras organizaciones e instituciones. PRODUCTOS ESPERADOS PARA SEPTIEMBRE NOVIEMBRE 2013: I. DIAGNSTICO

Caracterizacin de 5000 jvenes de las poligonales a nivel Nacional (600 jvenes por CEFOUNES, 1200 Catia - Helicoide) IV. ORGANIZACIN Fortalecimiento de las Escuelas Integrales de Iniciacin Deportiva comunitaria y conformacin de las ligas deportivas. 1 Encuentro de Interligas a nivel Nacional. 7 grupos culturales (1 por cada CEFOUNES). 56 espacios culturales a nivel nacional que contribuyan a la recuperacin de espacios en las poligonales (8 por CEFOUNES, 2 espacios mensuales). 700 jvenes insertos laboralmente en empresas pblicas, de propiedad social o privadas (100 jvenes por CEFOUNES). 8 experiencias socio productivas a nivel nacional (1 por CEFOUNES, 2 en Catia-Helicoide). Incorporacin del 50% de jvenes en conflicto con la ley en el proyecto nacional Juventud y Transformacin. II. FORMACIN Ejecucin de los cursos para Promotores/as Deportivos Comunitarios. 7 Foros locales Resignificacin y Posicionamiento del Joven Popular (1 por CEFOUNES). 1 Encuentro Nacional Juvenil que garanticen un proceso formativo vivencial de socializacin e intercambio de las experiencias organizativas juveniles de todo el proyecto que muestre una visin nacional. Ejecutar el Programa de Formacin Socio poltica Juvenil con el 100% de jvenes involucrados en los distintos componentes del Proyecto. 5000 jvenes a nivel Nacional, 600 jvenes por CEFOUNES 1200 Catia Helicoide. (Slo los 4 1eros mdulos a la generalidad de los/as jvenes, todos los mdulos a los incluidos laboralmente). Sistematizacin de 8 experiencias organizativas juveniles (1 por CEFOUNES). III. ACOMPAAMIENTO Acompaamiento al 50% de jvenes incluidos laboralmente.
Tabla con formato

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ESTRATEGIAS Y MEDIOS PARA EL DESARROLLO DE LOS PRODUCTOS:


Leyenda Aspectos: Diagnstico, Organizacin, Formacin y Acompaamiento. Identificados con (Nmeros Romanos). (Productos. Identificados con la estrella) Algunas estrategias y medios para desarrollar el producto, registrados como el paso a paso a tomar en cuenta para la ejecucin.

I. DIAGNSTICO: Caracterizacin de 5000 jvenes de las poligonales a nivel Nacional. Aplicacin de la encuesta juvenil en espacios culturales y deportivos ejecutados por la UNES. Tabular y analizar los resultados de la encuesta. Elaboracin de un hecho de vida de joven para anexar al informe que este orientado con las preguntas de la encuesta y que se muestre o resignifique al joven y a la joven popular. Informe diagnstico. II. ORGANIZACIN: Fortalecimiento de las Escuelas Integrales de Iniciacin Deportiva comunitaria y Conformacin de las ligas deportivas. Inicio de la formacin deportiva segn las disciplinas definida. Inicio del Programa Socio Poltico Juvenil. Elaborar plan y cronograma de la formacin deportiva y socio poltica juvenil. Solicitud y seguimiento a requerimientos de equipos deportivos a instituciones (Cada instituto regional del deporte). Elaborar lista de requerimientos de equipos deportivos. Inicio de eventos deportivos de jvenes que conforman la escuela como parte de sus prcticas deportivas. Constitucin de las EIIDC. Registro de las Escuelas Integrales de Iniciacin Deportiva Comunitaria ante el Instituto del deporte de cada regin. (este es un requisito para la solicitud de requerimientos a instituciones deportivas). Planificacin y ejecucin de encuentros regionales de las Escuelas Integrales de Iniciacin Deportiva Comunitaria como apertura a la conformacin de las ligas regionales deportivas (Interligas) Elaborar cronograma para la ejecucin de los encuentros de interligas. Planificacin y ejecucin de encuentro Nacional de las Escuelas Integrales de Iniciacin Deportiva Comunitaria como paso que apertura la conformacin de la liga nacional deportiva. Definir fecha exacta en el mes de septiembre para la ejecucin del encuentro nacional (Liga). Tramitacin 1 mes antes de los permisos para jvenes menores de 18 aos para viajar a otra ciudad y garantizar su participacin en la Liga. Solicitud y seguimiento de requerimientos de premiacin (1er, 2do y 3er lugar) de cada disciplina deportiva. Elaborar lista de requerimientos para la premiacin (medallas y trofeos). Nota: Tomar como referencia el Protocolo Deportivo. (7) Grupos culturales (1 por cada CEFOUNES. 1 Catia - Helicoide).

Planificar y elaborar cronograma para su conformacin. Desarrollar alianzas, acuerdos o convenios con organizaciones e instituciones culturales para el apoyo en el aspecto formativo y en la solicitud de instrumentos musicales u otros requerimientos que desde la escuela se necesite. Elaborar lista de requerimientos. Iniciar proceso de formacin a jvenes a partir de sus intereses culturales y ejecutar la formacin socio poltica juvenil (Mdulos 1, 2 , 3 y 4) Nota: hacer referencia del Protocolo Cultural. 42 espacios culturales a nivel nacional que contribuyan a la recuperacin de espacios en las poligonales (6 por CEFOUNES, 2 espacios mensuales y 1 en diciembre). Elaborar plan y cronograma para la ejecucin de los espacios culturales. Estos espacios son para el Achante, el point de los y las jvenes en la comunidad como estrategia de agitacin, movilizacin, captacin de nuevos jvenes y acompaamiento de jvenes en las comunidades en algunos casos. 2 de estos espacios sern tomas culturales por CEFOUNES. Lo que implica mayor convocatoria al evento. Puede generarse problematizacin entre los/as jvenes en torno a la seguridad ciudadana y convivencia solidaria y pacfica de manera no formal. Las tomas culturales forman parte de estos espacios. Lo que significa que cuantitativamente son tomadas en cuenta aqu y estn incluidas. Solo son 2 tomas culturales por CEFOUNES para lo que queda de ao. 14 tomas a nivel nacional. Nota: hacer referencia al Protocolo Cultural. 700 jvenes insertos laboralmente en empresas pblicas, de propiedad social o privadas (100 jvenes por CEFOUNES). Avanzar en el fortalecimiento de las alianzas o acuerdos con instituciones pblicas, de propiedad social o privadas para la insercin laboral juvenil. Fortalecer convenio o alianza con INCES para la capacitacin laboral e insercin como aprendices en centros de trabajo. Luego de la insercin de forma simultnea debe iniciarse el proceso de formacin socio poltico juvenil, todos sus mdulos. 8 experiencias socio productivas a nivel nacional (1 por CEFOUNES, 2 en Catia-Helicoide). Elaborar portafolio de propuestas de experiencias socio - productivas con jvenes encuestados y caracterizados que muestren inters y tengan la necesidad de trabajar. Es importante tomar en cuenta necesidades de la comunidad como criterio para el levantamiento de propuestas para las experiencias socio productivas, los talentos y saberes de las y los jvenes que asumieran el desarrollo de la experiencia y la viabilidad del proyecto para su financiamiento. Avanzar en el fortalecimiento de las alianzas, convenios y acuerdos con instituciones para el apoyo formativo, de acompaamiento y financiamiento de las experiencias socio productivas. En el desarrollo de la experiencia socio productiva los y las jvenes iniciaran el Programa de Formacin Socio Poltico Juvenil con todos sus mdulos. Incorporacin del 50% de jvenes en conflicto con la ley en el proyecto nacional Juventud y Transformacin. Para la captacin de jvenes se han desarrollado 2 estrategias hasta el momento *Solicitar la data de jvenes en conflicto con la Ley en la Polica Municipal. *Solicitar la data de jvenes en conflicto con la Ley en Fiscala. Aplicar la encuesta de caracterizacin de jvenes para identificar sus intereses y necesidad. Involucrarlos en espacios culturales o deportivos desarrollados por la UNES.

Desarrollar el proceso de formacin socio poltico (Mdulos 1, 2, 3 y 4) en el caso de involucrarse en dimensin socio cultural o deportivo y ejecutar todos los mdulos en el caso de la dimensin socio Laboral despus de su inclusin. III. FORMACIN Ejecucin de los cursos para Promotores/as Deportivos Comunitarios. Enviar lista de jvenes inscritos para el curso. Tomar en cuenta perfil de ingreso. Ejecutar Programa de Formacin Socio Poltica Juvenil luego de finalizar el curso. Elaborar cronograma de inicio y culminacin del curso de Promotores/as Deportivos Comunitarios. Elaborar plan de accin de Promotores/as Deportivos Comunitarios. 7 Foros Juveniles locales Resignificacin y Posicionamiento del Joven Popular (1 por CEFOUNES). Elaborar metodologa, plan y cronograma de preparacin para la ejecucin de este Foro en cada uno de los CEFOUNES para finales de Agosto. Estos foros sern simultneos en cada uno de los Estados, en las poligonales donde tenemos presencia y participaran los y las jvenes que estn incluidos en cualquiera de los componentes del Proyecto Nacional Juventud Y Transformacin. Incluir apertura pblica para la visibilizacin del trabajo de jvenes impulsado desde la UNES. Invitar en algn momento de la jornada a grupos de jvenes u organizaciones juveniles externas a las impulsadas por la UNES para la socializacin e intercambio de las experiencias organizativas juveniles. Invitar a medios de comunicacin. Envo de la Sistematizacin. (1) un Encuentro Nacional Juvenil que garanticen un proceso formativo vivencial de socializacin e intercambio de las experiencias organizativas juveniles de todo el proyecto que muestre una visin nacional . Enviar propuestas a partir de los encuentros regionales que contribuyan a la elaboracin de la metodologa de este encuentro nacional previsto para Noviembre. Gestionar un mes antes los permisos necesarios para la movilizacin de jvenes de un Estado a otro. Este evento ser asumido entre vinculadores/as responsables del Proyecto Nacional Juventud y Transformacin a nivel nacional (CEFOUNES Dto. Capital: Alisil Gonzlez, CEFOUNES Aragua: Anglica Llovera, CEFOUNES Anzotegui: Csar, CEFOUNES Tchira: Daisy Bentez, CEFOUNES Zulia: Yosman Camargo, CEFOUNES Lara: Elena Marchan) y desde el equipo de juventud desde el VRCIVS se generarn los mecanismos necesarios para garantizar la preparacin, ejecucin, evaluacin y sistematizacin de este encuentro nacional de experiencias organizativas juveniles. Ejecutar el Programa de Formacin Socio poltica Juvenil con el 100% de jvenes involucrados en los distintos componentes del Proyecto. 5000 jvenes a nivel Nacional, 600 jvenes por CEFOUNES 1200 Catia Helicoide. (Slo los cuatro (4) 1eros mdulos a la generalidad de los/as jvenes, todos los mdulos a los incluidos laboralmente). Los y las jvenes involucrados en las dimensiones cultural y deportiva sern incluidos en el Programa de Formacin Socio Poltico Juvenil los mdulos 1, 2, 3 y 4. Los y las jvenes involucrados en la dimensin socio laboral sern incluidos en el Programa d Formacin Socio Poltico Juvenil en todos sus mdulos. Elaborar un cronograma de inicio y culminacin del Programa de Formacin Socio Poltico juvenil. Sistematizacin de 8 experiencias organizativas juveniles (1 por CEFOUNES).

Revisin con jvenes: Como parte de la preparacin del contenido del encuentro nacional de jvenes organizados se desarrollarn 3 espacios con jvenes para revisar y proyectar el proceso organizativo que vienen protagonizando. (A partir del Plan de Accin de cada grupo juvenil organizado preguntarse de forma colectiva: qu han hecho, cmo lo han hecho, con quines se han organizado, logros o avances de su proceso organizativo: esto implica los cambios y transformaciones vividas por el joven o la joven, por el grupo y en el ambiente o comunidad a partir del proceso organizativo que estn realizando, limitaciones del proceso organizativo y proyeccin de acciones para continuar fortaleciendo su experiencia organizativa). Elaboracin del plan de accin de las experiencias organizativas. Remitirse al Protocolo cultural donde se plantea el paso a paso de la revisin. Aunque esta descrito para la dimensin cultural es aplicable a las otras dimensiones del Proyecto Nacional Juventud y Transformacin. Revisin entre equipo juventud: es necesario que el equipo de juventud (vinculadores/as, colectivo docente y docentes de educacin fsica) desarrollen 3 espacios de revisin de la ejecucin del proyecto nacional (roles asumidos, incidencia en la juventud en la transformacin de sus formas de relaciones violentas y conflictivas a relaciones de convivencia pacfica y solidaria, entre otras cosas relevantes que nos planteamos en vinculacin social). IV. ACOMPAAMIENTO Acompaamiento al 50% de jvenes incluidos laboralmente. El acompaamiento se realizar de forma colectiva a grupos de jvenes que sean incluidos laboralmente a travs de los espacios culturales promovidos para y por las y los jvenes, el encuentro regional de jvenes del proyecto juventud para la socializacin de sus experiencias, los 3 espacios de revisin y planificacin de su proceso y el Programa de Formacin Socio Poltica Juvenil. En este acompaamiento se espera generar y garantizar la continuidad de los y las jvenes en los procesos iniciados con y por ellos/as. Es importante las alianzas o acuerdos con otras organizaciones comunitarias y polticas que contribuyan al acompaamiento de las experiencias organizativas de los/as jvenes para garantizar la continuidad.

Observaciones: Las estrategias para la aplicacin de este plan estn en los protocolos elaborados para tal fin. Es indispensable el desarrollo del informe de avance del I semestre del ao para la elaboracin de los planes por cada CEFOUNES a partir de estas orientaciones. Para lograr el alcance de estos productos es necesario y fundamental la articulacin y trabajo en equipo, as como las alianzas con otras organizaciones e instituciones.

CRONOGRAMA PROYECTO JUVENTUD Y TRANSFORMACIN - Agosto - Diciembre 2013 1) Conformar grupos culturales, musicales y propuestas alternativas de recreacin desde los intereses de los jvenes, en alianza con instituciones pblicas y organizaciones sociales, para contribuir con los procesos de politizacin y construccin de la identidad juvenil. 2) Promover procesos de inclusin laboral juvenil, en alianza con instituciones estatales, a jvenes pertenecientes a las poligonales UNES, que les posibiliten la problematizacin del mundo laboral y un trabajo digno y liberador. OBJETIVOS 3)Disear herramientas metodolgicas que permitan la elaboracin de un Diagnstico sobre la situacin de jvenes en conflicto con la ley y su insercin en los componentes que conforman el Proyecto Nacional de Juventud y Transformacin as como la remisin a otras instituciones. 4)Impulsar ligas, escuelas y la valoracin de las prcticas deportivas como alternativas a la construccin social de la masculinidad, asociada a la violencia y la re-significacin del tiempo libre de los jvenes populares en los CEFOUNES. ASPECTOS PRODUCTOS 1 Septiembre 2 3 4 1 Octubre 2 3 4 1 Noviembre 2 3 4 1 Dic 2

DIAGNSTICO

ORGANIZACIN

Caracterizacin de 5000 jvenes de las poligonales a nivel Nacional (600 jvenes por CEFOUNES, 1200 Catia - Helicoide) Fortalecimiento de las Escuelas Integrales de Iniciacin Deportiva comunitaria y Conformacin de las ligas deportivas Encuentro por CEFOUNES de las ligas polideportivas Comunitarias. Encuentro Nacional de las ligas polideportivas Comunitarias. 1 Grupo cultural juvenil conformado. (1 por CEFOUNES). (14) tomas culturales juveniles realizadas que contribuya a la recuperacin de espacios dentro de las poligonales (2 por cada CEFOUNES). 42 Espacios culturales de achante con jvenes que generen la problematizacin, motivacin y reto en, por y para los y las jvenes que permita la activacin y continuidad de las

experiencias. (100) jvenes insertos laboralmente y formados luego de su insercin (por cada CEFOUNES) 8 Experiencias socio productivas juveniles. 50% de los y las jvenes en conflictos con la ley penal Incorporados en distintos componentes que conforman el Proyecto Nacional Juventud 7 Foros locales "Resignificacin y posicionamiento del Joven Popular" (1 por cada CEFOUNES) 1 Encuentro nacional de cierre del Proyecto Nacional Juventud y Transformacin que garanticen un proceso formativo vivencial de socializacin e intercambio de las experiencias organizativas juveniles.
FORMACIN

Ejecutar el Programa de Formacin Socio Poltico Juvenil con jvenes ya insertos en el mundo laboral, en la E.I.I.D.C, los C.A.F.C y el C.P.P.D.C de manera simultnea (experiencia de trabajo-formacin socio poltica). Acompaamiento del 50% de jvenes incluidos en el mundo laboral

ACOMPAAMIENTO

SISTEMATIZACIN