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Soluciones de una seleccin de actividades de los Temas 1 al 5 de Juglar 1

TEMA 1
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22. Las palabras de esta lista son: casa, coche y baln. Los dems grupos de letras no son palabras porque no tienen significado. 23. Persuadir: convencer de algo a alguien / dcadas (de historia): periodo de tiempo que comprende diez aos.

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26. Por orden, de arriba abajo, las respuestas son: Falso / Verdadero / Falso / Falso / Verdadero 27. A partir de los fonemas de esta actividad podemos formar palabras como: mala, alma; cabo, boca; acto, toca, cota ;alas, sala; cepillo; lea 28. Respuesta personal. A modo de ejemplo proponemos las siguientes: Vela: velo, besa, bala, beca / Pico: poco, Paco, pica, pino, rico / Llama: cama, rama, mama, llamo/ Liso: lino, piso, quiso, laso, leso. / Rosa: cosa, losa, roca, posa, risa / Boca: coca, baca, beca, bola, bota / Lobo: loco, loro, lomo, bobo, sobo 29. Las palabras que obtenemos al combinar los fonemas son, respectivamente: Elevada: alta; Recipiente de metal: lata; Corte de rboles por el tronco: tala. 30. hormiga: seis fonemas; riachuelo: 8 fonemas; hipoptamo: 6 fonemas; arrullar: 4 fonemas. 31. Respuesta personal. A modo de ejemplo, proponemos las siguientes respuestas: /b/ (barba, vela, wagneriano); /k/ (copa, kilo, queso); /0/ (cena, zorro); /g/ (gota, guitarra); /x/ (jarabe, gente)

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2. Funciones: apelativa, representativa, apelativa 5. Predomina la expresiva 6. Nadar: flotar y avanzar en un lquido moviendo las extremidades / Diario: narracin en la que describimos los sucesos que hemos presenciado da por da / Bandera: insignia formada por un trozo de tela y un asta que representa a una colectividad (un pas, una regin) 8. Huracn: 7 letras, 5 fonemas / ahora: 5 letras, 3 fonemas / examen: 6 letras, 6 fonemas / tpico: 5 letras, 4 fonemas / rbol: 5 letras, 5 fonemas / barba: 5 letras, 3 fonemas / carro: 5 letras, 4 fonemas / chupete: 7 letras, 5 fonemas / quesera: 8 letras, 6 fonemas / norma: 5 letras, 5 fonemas / vbora: 6 letras, 6 fonemas / llave: 5 letras, 4 fonemas. 9. vino: fonema /b/; gato: fonema /g/. collar: fonema /l/, pauelo: fonema /n/; gigante: fonema /x/; chaleco: fonema /c/ 10. a) rana: Batracio / b) silencio: Falta / c) personaje: Criatura / d) reto: Empeo

TEMA 2
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17. El orden alfabtico es: bache, bamb, base, blico, bello, billete, blanco, bloque, bola, bracear, brazo, bueno. 18. La acepcin ms adecuada de la palabra hoja es la primera. El resto, aunque tambin son acepciones correctas, son secundarias y se derivan de la primera acepcin. As, tanto la hoja del cuaderno como la hoja del cuchillo toman su significado por analoga de la primera acepcin del trmino: la hoja de una planta. 20. Se escriben: ovalado, / tctil / coger / hexgono. 21. Cuando: conjuncin que sirve para unir oraciones estableciendo entre ellas un nexo temporal. / Momia: sustantivo. Cadver que se deseca y se conserva sin entrar en

Soluciones de una seleccin de actividades de los Temas 1 al 5 de Juglar 1 putrefaccin. / Zumbido: sustantivo. Ruido o sonido continuado, seguido y bronco. / Semanal: adjetivo. Que sucede o se hace cada semana. / Croar: verbo. Cantar la rana o el sapo emitiendo un sonido caracterstico y propio de estos animales. / Durante: preposicin que marca un tiempo a lo largo del cual un acontecimiento transcurre o tiene lugar. / Ustedes: pronombre personal de segunda persona del plural. Frmula de respeto o cortesa. / Hola: interjeccin usada como saludo familiar. 23. Las palabras que faltan en cada frase son: coser (unir) / ver (percibir) / lavaplatos (electrodomsticos) / oro (metal) / hierba (planta) / leal ( fidelidad) / hambriento (ganas) 24. Miopa: visn defectuosa de objetos lejanos / Cefalea: dolor de cabeza / Gastritis: inflamacin de la mucosa del estmago / Esguince: distensin de una articulacin / Contusin: golpe / Otitis: inflamacin del odo / Rinitis: inflamacin del mucosa nasal / Dorsalgia: dolor en la parta superior de la espalada / Escoliosis: desviacin lateral de la columna vertebral.

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3. cris-tal / ca-ji-.ta / ca-ra-co-la / ce-bo-lla / de-bi-li-dad / ma-ri-po-sa / pe-lo/ tor-tuga/ cla-vel / a-ven-tu-ra / a-rroz / or-de-na-dor 4. Agudas: barniz, caracol, adems, bombn, detrs, carnaval, comps, adjudicar, conductor, bufn, capitn, charlatn. // Llanas: lbum, ngel, cliz, chndal, gil, dtil. // Esdrjula: cido, agrcola, clido, clsico, bfalo, dcimo.

TEMA 3
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13. A modo de ejemplo: ramo, Roma, amor, Omar 14. recicl-able / ojo / estudi-amos / pajar-ito/ real-idad/ cas-ucha/ libr-ero / flex -iblidad / i- leg ible / separ arn. 18. Cada oveja no oracional. Todo se empareja con su igual / Agua pasada oracional. Debemos olvidar el pasado y centrarnos en el presente. / Ojo... no oracional. El castigo ser igual a la falta cometida / Mala hierba oracional. Las malas personas salen bien paradas de las adversidades. / Mucho ruido no oracional. Algo que parece importante es insignificante. / En boca oracional. Es mejor no hablar ms de la cuenta.

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19. invar.: invariable (ej. Y, ni, mas, de, en, por) / loc. Adv.: locucin adverbial (ej. En medio, en seguida, de pronto) V.: vase, referencia de contenidos entre s. / m. : sustantivo masculino (ej. Hombre, nio, coche) / coloq. : coloquial (ej. Pirarse, en el sentido de enfadarse) / Interj.. : interjeccin (ej. ay!, uy!, uf!, vaya!...) / lat. :latn (ej. Hbitat, currculum, supervit) / prep. : preposicin (ej. De, desde, para, por) / fam. : familiar (ej. Zopenco, papeln) adj. : adjetivo (ej. Rico, feo, malo, bueno) 20. Fs.: tomo; Geol.: magma; Anat.: epidermis; Mat.:equiltero; Zool.: prensil; Inform.:bit; Gram.:epteto; Med.:postoperatorio / Estas abreviaciones se refieren al mbito del conocimiento. 23. Esposo: marido / camino: senda / terraza: balcn / infatigable: incansable / anotar: apuntar / marioneta: ttere; interrogar: preguntar; vveres: provisiones. 26. aerogenerador: mquina que / vertidos: materiales de desecho / polucin: suciedad en / reciclar: volver a utilizar / fauna: conjunto de animales / flora: conjunto de plantas

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1. Las unidades gramaticales de la lengua son: Fonema: representacin escrita de sonidos, son unidades sin significado. Por ejemplo: /t/, /X/, /k/ // Monema: Es el elemento menor con significado, que puede ser una palabra (luz) o parte de ella (herma-

Soluciones de una seleccin de actividades de los Temas 1 al 5 de Juglar 1 o) // Palabra: unidad lingstica con significado plena, limitada en la escritura por dos espacios (casa, mesa) // Sintagma: es una palabra o un grupo de palabras que desempea una funcin determinada en la oracin. Por ejemplo: El helado de chocolate est muy bueno. // Oracin: es la unidad que se forma en torno a un verbo conjugado. Por ejemplo: Nuestro equipo gan el partido. Las unidades comunicativas son: Enunciado: es la unidad mnima de comunicacin. Est formado por una palabra o grupo de palabras que transmite una idea en una situacin comunicativa. Puede ser una oracin (Juan es alto) o una palabra (Hola!) // Texto: es la unidad mxima de comunicacin. Es un mensaje completo que se emite con una intencin. Puede ser una palabra, una oracin, un libro 2. Leyendo: leer / rotas: roto / dedn: dedo / lunarcito: lunar / coman: comer / camionazo: camin. 3. Diptongos: re-dac-cin, hi-dru-li-co, ins-pec-cin, a-cuo-so, jui-cio, con-tri-buir, estoy, mien-tras, a-ve-ri-guar // Hiatos: te-rr-que-o, le-o-par-do, o-cu-pa-r-a, va-ho. 4. Levan tilde por alguna de estas razones: Ser palabras agudas que terminan en vocal, n, s, o vocal: Jan, atad, esperis // Acentuarse la vocal cerrada en hiato: Mara, rema, sonre, atad // Ser esdrjulas: farmacutico, areo, ocano, catico. 6. El autobs parti sin m./ Mi hermana tiene un regalo escondido para m / l se esforz para ser un buen atleta / Hblame de lo que t quieras / Ayer te vi desde el autobs / El si es la sptima nota de la escala musical / Me pregunto si me habr confundido de direccin / Dile que te d una explicacin / El valle de Arn est en los Pirineos / No s qu te traes entre manos. / S que esa novela se lee con facilidad. 7. La hiprbole es una exageracin mientras que el hiprbato es la alteracin del orden habitual de las palabras.

TEMA 4
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11. Las categora gramaticales son las siguientes: maz (sustantivo), ahora (adverbio), espldido (adjetivo), cortaron (verbo), desde (preposicin), aunque (conjuncin), campanario (sustantivo), electricidad ( sustantivo), nosotros (pronombre), o (conjuncin), sencillo (adjetivo), escalera (sustantivo), t (pronombre), sin (preposicin), Carlos (sustantivo), sonre (verbo), tuvo (verbo), pero (conjuncin)

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19. arboleda (lexema: rbol / morfema: -eda) // quehacer (lexema: hac / morfema: que-, -er) // rehacer (lexema: hac / morfema: re-, -er) // emigrar (lexema: migr / morfemas: -e, -ar) // prehistoria (lexema: historia / morfema: pre-) // ultramoderno (lexema: modern, morfemas: ultra-, -o) // despegar (lexema: peg / morfemas:des-, ar) // engatusar (lexema:gat / morfemas: en-, -usar) // desgranada (lexema: gran / morfemsa: des-, -ada) // acristalar (lexema: cristal / morfemas: a-, -ar) // soador (lexema: so- / morfema: ador) 20. La clasificacin se efectuar de la siguiente manera: Palabras que constan de un monema (coche, risa, avispa, sol, cancin) y palabras que constan de varios monemas (person-al, person-alidad, blanc-ura, espera-nza, blanc-as, alegr-a, cant-ar, vag-abundo, ruid-oso, cant-ante) 21. Las palabras a las que se refiere cada definicin son: Consideracin hacia los dems o sobre la excelencia de alguien: respeto / Sentimiento que modera el rigor de la justicia: clemencia / Sentimiento doloroso ante una desgracia ajena: compasin / Sentimiento de culpa despus de una mala accin: remordimiento.

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Soluciones de una seleccin de actividades de los Temas 1 al 5 de Juglar 1 3. Tajo, Danubio, jueves, Juan Garca, cartero, Len (ciudad), diciembre, primavera, salamandra, Vivaldi, Duero, mayo. 4. Los lexemas de cada serie de palabras son, respectivamente: alt / cabez / forma / mar / gat / perr / and 5. Las razones de las maysculas son las que se ofrecen a continuacin: Pues: la primera palabra de un texto se escribe siempre en mayscula. Vuestra Merced: al tratarse de un tratamiento de cortesa no abreviado, no debera aparecer en mayscula. Lzaro de Tormes / Tom Gonzlez / Antona Prez / Tejares / Salamanca / Tormes / Dios: los nombres propios de personas, ros, ciudades, etc. se escriben siempre con una mayscula inicial. Mi / Y / As: cualquier palabra que vaya despus de un punto se escribe siempre con mayscula inicial.

TEMA 5
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12. Labios: corazn partido / nube: camisa que se llev el viento / examen: pesadilla / ojos: ventanas de la cara / mar: espejo de plata / dientes: perlas

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16. Los sustantivos de esta actividad se clasifican como sigue: Contables (telfono, violn, melocotones) e incontables (nieve, sal, avena, aire) 17. Los sustantivos de esta actividad se clasifican como sigue: Nombres concretos (listn, experimento, ordenador, coche, nube, astronauta); nombres abstractos (belleza, necesidad, prontitud, aspereza, elegancia, ocurrencia) 18. A continuacin, reproducimos los masculinos de los nombres en femenino que aparecen en la presenta actividad: abogado / concertista / carnero // dependiente / toro / zngano // diseador / gallo / padre // macho / mdico / yerno // hroe / duque / caballo 19. Miguel Delibes: un escritor / Madrid: una ciudad. frica: un continente / Mediterrneo: un mar / Marcos: un nombre de varn. Saturno: un planeta. 20. pjaro: bandada / yegua: yeguada / roble: robledal / alumno: alumnado / maz: maizal / vid: viedo 22. Vidas: comn, concreto, contable, individual, femenino, plural // hijos: comn, concreto, contable, individual, masc. pl. // nombre: comn, concreto, contable, individual, masc. sing. // nios: comn, concreto, contable, individual, mas. Sing. // Canon: propio, masc, sing. // chicas: comn, concreto, contable, individual, fem. pl. // Arman: propio, fem. sing. // coches: comn, concreto, contable, individual, mas. pl, // lista: comn, concreto, contable, individual, fem. sing. 23. La casa de muecas / un juego complicado / aquellas perfumadas rosas / este gato dormiln / algn perro callejero / cualquier da de la semana.

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24. Cantaremos (lexema: cant-; morf: -aremos) // verdes (lex: verde ; morf: -s) // llegaron (lex: lleg-; morf: -aron) // mariposas (lex: mariposa ; morf: -s 25. Las palabras resultantes son: ilgico, invencible, componer, subdelegado, aflorar, destapar, convivir.

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1.Comunes: ro, lobo, pared, piano, chica, gato // Propios: Huesca, Australia, Duero, Teide, Renault, Carlota. 2. Los nombres colectivos de cada conjunto son: alameda / piara / flota / jaura / bandada o banco 3. Palabras / flores / rbol / cuaderno / amigos 4. Llegaba (lexema: lleg-; morfema: -aba) // ensuciar (lexema: suc- ; morfema: -en, -iar) // carpa (lexema: carpa) // memorizamos (lexema: memoriz- ; morfema: -amos) //

Soluciones de una seleccin de actividades de los Temas 1 al 5 de Juglar 1 banquillo ( lex: banqu-; morf: -illo) // entrenadora (lexema: entren- ; morf: -adora) // supercopa (lex: copa ; morf: super-) // tolerante (lexema: toler- ; morf: -ante) // intil (lexema: til; morf: in-) // impermeable (lexema: permeable; morf: im-) // respondieron (lexema: respond- ; morf: -ieron) // enfriar (lexema: fri ; morf: en-, -ar) 5. abeja, emboscada, conservar, burlar, beso, aprovecha, embellecer, rumbo, debilidad, positivo // vbora, embutido, violinista, subdirector, adviento, blando, bombn, vaso, volar, tmbola // abdomen, absoluta, biblioteca, bceps, advertir, objetivo, absolver, vasija, brevedad, rombo. 6. Percibir: percepcin, percibido // vivir: revivir, vividor // escribir: escribiente, escrito // comer: comida, comensal // servir: autoservicio, servicio // conducir: conductor, conducto // saber: sabidura, sabiondo, sabedor 8. En el gnero narrativo hay un narrador que relata los hechos que realizan los personajes en un espacio y tiempo determinados. La narracin suele escribirse en prosa. En el gnero dramtico se escenifican los hechos que realizan varios personajes, los cuales se relacionan a travs del dilogo. No hay narrador y generalmente se presenta escrita en prosa.

TEMA 6
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11. Las respuestas de esta actividad son las que se muestran a continuacin:- Los adjetivos no presentan variacin de gnero y nmero (Falso) // - Los adjetivos calificativos pueden ser especificativos y explicativos (Verdadero) // -El adjetivo especificativo indica una cualidad propia del sustantivo (Falso) // - El adjetivo puede modificar el significado del sustantivo (Verdadero) // - El superlativo indica el grado de mxima cualidad (Verdadero) // - Los adjetivos actan como ncleos del SAdj. (Verdadero). 12. Las afirmaciones correctas con respecto a cada una de las dos respuestas falsan seran: - Los adjetivos presentan variacin de gnero y nmero. // El adjetivo especificativo indica una cualidad que diferencia al sustantivo al que se refiere de otros.

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13. clara, pura, traspasada, azul, vecino, leve, exaltados, manso, ureo, marero, pobre, inocente, mal. 15. Explicativos: msica sonora / blanca nieve / fro pinchazo / brillante luna / veloz viento. // Especificativos: palabras amorosas / sonidos relajantes / camiseta azul / luz perlada 17. Comp. Superioridad / superlat. / comp superior / positivo Pg. 93 20. Palabras simples: piragua, margarita, hierba, juego, mariposa, paloma // Palabras compuestas: lanzallamas, portafolios, pez martillo, molino de viento, portarrollos, aeropuerto. 21. Las palabras compuestas: cortacsped, bajamar, carricoche, portaminas, aguanieve, cortocircuito, aguafiestas, correcaminos, disco compacto, salvavidas, cuentakilmetros. 22. Acuarela: Tcnica consistente en disolver / Lienzo: soporte de tela / Bodegn: cuadro cuyo tema son los alimentos / Naturaleza muerta: composicin pictrica de objetos inanimados

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1. Los adjetivos explicativos indican una cualidad propia del sustantivo. Se llaman tambin eptetos. // - Los grados del adjetivo son: positivo, comparativo, y superlativo. El grado comparativo puede ser de superioridad, igualdad, e inferioridad.

Soluciones de una seleccin de actividades de los Temas 1 al 5 de Juglar 1 2. Comparativo de igualdad / Superlativo / Positivo / Superlativo / Superlativo / Comparativo de inferioridad / Superlativo 5. Las respuestas de esta actividad son: duro mrmol (explicativo), agua fresca (especificativo), noche oscura (explicativo). 6. Palabras simples: rbol, sombra, sal, aurora // Palabras compuestas: aeronauta, rojiblanco, anteojos, cama nido, pez martillo, caballito de mar, media luna, molino de viento. 7. Las palabras resultantes son: altavoz, sacacorchos, autova, pasodoble, rompeolas, bienvenida, tragaluz, trabalenguas.

TEMA 7
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13. Las respuestas de la presenta actividad son: a) Los artculos de este poema aparecen subraydos: Si todo el ser de la abeja / pide, clama, busca flor, / di si la flor no existiera / la abeja sera o no? // Al cambiar la concordancia del sustantivo, el poema quedara de la siguiente manera: Si todos los seres de las abejas piden, claman, buscan flor, di si las flores no existieran las abejas, seran o no? //// b) La diferencia entre ambos sintagmas es que el primero cuenta con un determinante que acompaa al nombre y el segundo no. // El determinante indica que se trata de una realidad concreta y determinada, de una flor en particular y no de la flor o las flores en general. 14. Las respuestas correspondientes a esta actividad son: a) Las palabras sealadas en negrita funcionan como pronombres personales. // b) Los pronombres de esta actividad son sintagmas nominales porque sustituyen a un nombre o a un sintagma nominal. // El gnero y nmero de cada uno de ellos y los sintagmas a los que sustituye son: -l: pronombre personal de tercera persona del singular masculino. Sustituye al sintagma nominal Francisco el Hombre; -ellas: pronombre personal de tercera persona del plural femenino. Sustituye al sintagma nominal las canciones; - le: tercera personal del singular masculino. Sustituye al sintagma nominal Francisco el Hombre; - lo: tercera persona del singular masculino. Sustituye al sintagma nominal un recado que mandar o un acontecimiento que divulgar. 15. Las frases quedan de la siguiente manera: - Desde mi ventana las veo // -Contadlos // - Lo consigui a los catorce aos // - Se pasa el da leyndolas en su habitacin // Aprendieron a amarla leyendo los cmics de Mortadela // - Los trovadores los cantaban por las plazas y los mercados de los pueblos. 17. marino: mar- (lex.), -ino (suf.) / aragons: aragon- (lex.), -s (suf.) / limonero: limon- (lex.), -ero (suf.) / poblacin: pobl- (lex.), -acin (suf.) 18. Ejemplo: veraniego, terrqueo, martimo, felicidad 19. Los sustantivos son: deseo, nacin / blancura, desastre / renta, sorpresa / provincia, chiste. 20. Los sustantivos son: pureza, anchura / santidad, soledad / fortaleza, amargura / vejez, fiereza 21. Los verbos derivan de: compaero, escner / tierra, flor / noche, ejemplo / cultura, abanico. 22. Solidaridad: adhesin a la causa o a la empresa de otras personas // Explotacin: utilizacin en provecho propio, y de un modo abusivo, de las cualidades o sentimientos de una persona o un colectivos de personas. // Emigracin: desplazamiento de individuos que abandonan su pas para ira establecerse en otro // Globalizacin: proceso socioeconmico de interdependencia entre todos los pases fruto de la apertura de las economas nacionales y el auge de las TIC. // Demografa: ciencia social que estudia las poblaciones humanas, su composicin, distribucin y evolucin desde un punto de vista cuantitativo. // Colonizacin: asentamiento de un colectivo extranjero en

Soluciones de una seleccin de actividades de los Temas 1 al 5 de Juglar 1 un pas o regin para explotar sus riquezas. // Crisis: cambio brusco de los modelos de relacin socioeconmicos en un periodo breve de tiempo. // Migracin: desplazamiento masivo de individuos de un territorio a otro para asentarse en l. // Desarrollo: evaluacin progresiva de una economa hacia mejores niveles de vida. // Igualdad: equiparacin de los derechos de toda persona independientemente de su sexo, raza, credo // Inmigracin: llegada a un pas de personas extranjeras con el propsito de establecerse en l. // Cooperante: persona que colabora en una ONG con el fin de realizar un programa de ayuda al desarrollo.

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1. gracia: gracioso; amistad: amistoso; brillo: brillante; lugar: lugareo; olvido: olvidadizo, inolvidable; alimento: alimentacin; centro: central; fro: frialdad, enfriar; falso: falsedad, falsificar; boca: bocado, abocar; ciudad: ciudadana; cierto: certeza, acertar, certidumbre. 2. aventura: aventurero, aventurar / salto: saltarn, saltar / viaje: viajero, viajar / trnsito: transente, transitar / trabajo: trabajoso, trabajar / pueblo: pueblerino, poblar / sueo: soador, soar / inters: interesante, interesar / invento: inventivo / inventar. 3. primaver-al / en-tabl-illar / templ-ado / afect-uos-idad / juven-il / des-autoriz-ar / esper-anza / record-ar / evit-ar . 4. lengua, brujera, generosa, anguila, manguera, guante, guerrero, gente, jinete, gato, paraguas, jaleo, alojar, espejo, jeringuilla, mujer, gnomo, psiclogo, argir, guitarrista, seguir, larguero, eje, garbanzo 5. Las correspondencias son las siguientes: fotognico: que resulta bien en fotografa / beligerante: combativo, que est en guerra / pasajero: viajero, transente / digerible: asimilable por el organismo / prodigioso: maravilloso, extraordinario / aborigen: originario del lugar donde vive. 6. Cmo has pasado el da? / Dnde puse el cuaderno de dibujo? / No lo s / Le pregunt. Cundo llegars?, pero no me respondi / Cul es la diferencia entre esta moto y aqulla? / Quines vendris a comer? / Estos jardines estn ms cuidados que aqullos / Qu ganas tengo de verte! / Es ste el tuyo? No, el mo es quel / Dnde viven tus hermanos? / Adnde iris de vacaciones este invierno?

TEMA 8
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11. Las respuestas de esta actividad son las siguientes: - Te gusta sta? (pron. demostrativo) // Es nuestra (pron. posesivo) // - Te van bien stos? (pron demostrativo) // - Creo que te has confundido, se es mo (pron posesivo) 12. Las dos columnas se relacionan como sigue: -Aquellos me gustan (pron demostrativo plural de lejana) // Voy a ordenar mi estantera (det posesivo de 1 persona singular) // Los libros que hay son mos (pron posesivo de 1 persona pl.) // Esto hay que celebrarlo (pron demostrativo, neutro de proximidad) // Vuestros amigos son los mos (det posesivo de 2 persona plural) // Aquello sucedi hace tiempo (pron demostrativo neutro de lejana)

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19. extra-ordinario: fuera de lo comn, excepcional. / anti-higinico: contrario a los preceptos de la higiene. / re-admisin: admisin repetida. / omni-presente: que est presente a la vez en todas partes. / des-leal: que no es leal. / tel-fono: conjunto de aparatos que transmiten a distancia la palabra. / poli-cromado: que tiene varios colores. / des-equilibrio: carente de equilibrio. 20. A modo de ejemplo: macro (macroconcierto); bi (bicfalo); omni (omnvoro); micro (microchip); tele (telescopio); super (superhroe); extra (extraoficial)

Soluciones de una seleccin de actividades de los Temas 1 al 5 de Juglar 1 21. Que no se puede vencer: invencible; Que no tiene proporcin: desproporcionado; Que va por debajo del mar: submarino; Donde se practican varios deportes: polideportivo / Que no se puede resolver: irresoluble; Que no se puede nombrar: innombrable. 22. unicornio: animal fabuloso de forma de caballo y con un cuerno recto en mitad de la frente. // imagenera: conjunto de imgenes literarias usadas por un autor, escuela o poca. // fantasmal: propio de un fantasma // centauro: monstruo mitad hombre y mitad caballo // fantoche: persona vestida de forma estrafalaria // ensoacin: estar bajo sueo o representacin fantstica cuando se duerme. // fabular: inventar, imaginar tramas o argumentos. // fantasear: dejar correr la fantasa o imaginacin.

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1. Aquel da nuestros caminos / Esto es importante: que sepas tus ideas / De quin es este mvil? Es tuyo? / No, no es mo, yo crea que era suyo. / ste, se y aqul son mis tres / Apenas distingo aquellas letras / No podemos olvidar que mis problemas son tambin tus problemas. 2. Los prefijos y los sufijos de las siguientes palabras son los siguientes: extra-ofici-al // bi-sulfuro // a-crom-atico // sub_campen // ten-ista // poli-morfo // infra-estructura // im-berbe // caj-n // macro-ecomona // extra-muros // pre-nat-al // super_produc-cin // re-form-ar // boll-era // micro-bs // omni-presente // tele-adic-to // im-posibil-idad // anti-grip-al // extra-plano // sub-acu-tico // des-pein-ar // soci-able // infra-son-ido // hemi-sferio // poli_fact-ica // omn-voro // contra-pon-er // macro-cfalo. 3. Las palabras formadas con cada lexema son las siguientes: sub-terr-neo // ex alumn-ado // a-terror-izar // extra-terr-estre. 4. Las palabras con prefijos cultos son: extraterrestres // hemisferio // infravaloramos // policroma // increble, telequinesia // preocupndote, deshacer.

TEMA 9
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11. Cuatro horas: determinante numeral cardinal // cualquier da: determinante indefinido // algunas ciudades: determinante indefinido // qu fiesta?: determinante interrogativo // qu golazo!: determinante exclamativo // segundo piso: determinante numeral ordinal

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13. Ciertas palabras: determinante indefinido // Me regal dos rosas: determinante numeral cardinal // Nadie me lo haba dicho: pron indefinido // Qu calor!: determinante exclamativo // Cuntas felicitaciones recibiste?: determinante interrogativo. // Quin es?: det interrogativo // Acab la carrera decimoquinto: pronombre numeral ordinal 14. Eso no lo han dicho, pero son muchos // Te lo aseguro, ningn perro abandonara a su amo sin proteccin, ninguno sera tan cruel // No s, yo no he odo nada. // S, muchos perros, bastantes gatos, incluso algunas tortugas // Alguien me ha dicho que piden la reforma de la ley para que el abandono de animales sea delito.

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17. Ventanucos: ventanas pequeas y estrechas, forma peyorativa. // abuelita: diminutivo usado con carcter apreciativo, que denota cario y afecto // peliculn: aumentativo, usado para indicar que se trata de una pelcula que consideramos muy buena. // papelotes: uso despectivo para referirse a algn tipo de documento o escrito // delgaducho: forma peyorativa de delgado, generalmente utilizado para sealar la excesiva delgadez de alguien // guapina: diminutivo de guapa, de uso apreciativo.

Soluciones de una seleccin de actividades de los Temas 1 al 5 de Juglar 1 18. Aumentativos: amigotes (tambin con sentido despectivo), angelote (aprecio), problemn, fuertote (aprecio). Diminutivos: mozuelo (aprecio); calentito, perrico (aprecio), mocito, ventanilla, cafecito, mariposilla // Despectivos: tipeja, niato, marquesucha, cuartucho. 19. Prejuicio: opinin previa y tenaz, por lo general desfavorable, acerca de algo que se conoce mal. // Xenofobia: odio u hostilidad hacia los extranjeros // Discriminacin: accin por la cual se da trato de inferioridad a una persona o colectividad // Integracin: proceso por el cual alguien o algo pasa a formar parte de un todo. // Estereotipo: imagen o idea aceptada comnmente por un grupo o sociedad con carcter inmutable.

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1. Aquella tarde: det indefinido // entregado todas: pron indefinido // una laboriosa: det. indefinido // que consista: pron. relativo // su confeccin: det. posesivo // este procedimiento: det. demostrativo // la cual: pron. relativo // unas fresas: det. indefinido // unas frambuesas: det. indefinido // su propia: det. posesivo // aquella vieja: det. demostrativo // ninguna necesidad: det. indefinido // una excelente: det. indefinido. 2. una: det. indefinido / laboriosa: adjetivo / ocupacin: sustantivo // este: det. demostrativo / procedimiento: sustantivo // todas: pron. indefinido // ninguna: det. indefinido / necesidad: sustantivo. 7. Los aumentativos, diminutivos y despectivos de cada una de las palabras de esta actividad son: casa: casn, casita, casucha // flor: floraza, florecilla, florucha // libro: librazo, librito, libraco // carta: cartaza, cartita, cartucha // animal: animalazo, animalillo, animalucho // taza: tazn, tacita, tazucha // mano: manaza, manita, manucha // pueblo: pueblazo, pueblito, pueblucho // lapicero: lapicern, lapicerito, lapicerucho.

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15. El verbo, por su significado, es la palabra que expresa acci, estado y proceso // Por su forma, el verbo consta de lexema y morfema. stos indican: persona, nmero, tiempo, aspecto y modo. 16. Los verbos que aparecen en el listado son: apareci // acercaba, cansar // ces, caan, cantes // juegan, desvel, llev // ensaybamos, rugir //

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18. ver-an, palpit-aban, legu-e, teng-as, mov-ern, saldr-emos, jug-aramos, trabaj-as, pas-ars, clasific-aris, viv-en. 19. Infinitivo: alcanzar, pedalear, guardar, rer // Gerundio: sabiendo, estando, yendo, logrando // Participio: ofrecido, calculado, trado, recordado. 20. Sala: 1 o 3 pers. sing., pasado, imperfectivo // transcurrir: 3 persona, sing., futuro, imperfectivo // lleg: 3 persona, sing., pasado, perfectivo // navergar: 3 persona, , futuro, imperfectivo // amara: 1 o 3 pers., sing., condicional, imperfectivo. 23. Presente: como, escribo, llamamos, vamos, tengo, cantamos // Pasado: llamamos, tena, dijeron, hablaba, reamos, compr, llova // Futuro: volveremos, pasar, llegaremos, saldr, tendris, pisar.

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29. votar: vot / votaba // elevar: elev / elevaba // lavar: lav / lavaba // probar: prob / probaba // acabar: acab / acababa // observar: observ / observaba // estar: estuve / estaba.

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2. llegbamos: 1 persona, plural, pasado, imperfectivo / tengo: 1 persona, singular, presente, imperfectivo / acabara: 1 persona, singular, condicional, imperfectivo /

Soluciones de una seleccin de actividades de los Temas 1 al 5 de Juglar 1 temer: 1 persona, singular, futuro, imperfectivo / estuvieron: 3 persona, plural, pasado, perfectivo / saldremos: 1 persona, plural, futuro, imperfectivo. 6. profesora, azafata, camarero, camionero, maestro, pescadera, piloto, maquinista, administrativo. 10. La lrica es un gnero literario en el que el autor expresa sus sentimientos y emociones utilizando como forma habitual el verso y la primera persona.

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10. En espaol tenemos tres conjugaciones: verbos terminados en ar, -er, y en ir. // Las formas verbales pueden ser simples o compuestas // Los tiempos simples del modo indicativo son: presente, pretrito imperfecto, pto. perfecto simple, futuro imperfecto; y los del modo subjuntivo: presente, pto. imperfecto, y futuro imperfecto. // Las formas no personales del verbo son: infinitivo, gerundio y participio. 11. La clasificacin es la siguiente: 1 conjugacin: canteremos, llegars, estiraba, saltara. // 2 conjugacin: comiera, vender, perder, tenemos. // 3 conjugacin: saliendo, reira, yendo. 13. Salgo, saldr, sal; rompemos, romperemos, rompamos; tengo, tendr, tena; puede, podr, pudo; habla, hablar, hablaba; temo, temer, tema; tengo, tendr, tuve; cantas, cantar, cantaba; escriben, escribirn, escriban. 14. Presente: he, hablo, compruebo, bebo, recibo / Pet. imperfecto: haba, hablaba, comprobaba, beba, reciba / futuro: habr, hablar, comprobar, beber, recibir / Pret. perfecto simple: hube, habl, comprob, beb, recib / condicional simple: habra, hablara, comprobara, bebera, recibira. /// Pto. perfecto compuesto: he habido, he hablado, he comprobado, he bebido, he recibido / Pret. pluscuamperfecto: haba habido, haba hablado, haba comprobado, haba bebido, haba recibido / Fut. perfecto: habr habido, habr hablado, habr comprobado, habr bebido, habr recibido / Pto. anterior: hube habido, hube hablado, hube comprobado, hube bebido, hube recibido / Cond. compuesto: habra habido, habra hablado, habra comprobado, habra bebido, habra recibido. 16. hemos subido: pto. perfecto compuesto / sigo: presente de indicativo / hubo salido: pto. anterior de indicativo / caminara: condicional simple / amaba: pto. imperfecto de indicativo / vaya. presente de subjuntivo / habamos llegado: pto. pluscuamperfecto de indicativo / tened: imperativo. 17. Llueve: 3 persona, singular, presente, indicativo / Ha telefoneado: 3 persona, singular, pret. perfecto, compuesto, indicativo / Pasarn: 3 persona, plural, futuro, indicativo / Has comido: 2 persona, singular, pto. perfecto compuesto, indicativo / Llegaron: 3 persona, plural, pret. perfecto simple, indicativo / Ven: 2 persona, singular, imperativo / Estarais: 2 persona, singular, condicional simple de indicativo / Parecas: 2 persona, singular, pret. imperfecto, ind. / Es: 3 perso, singular, presente, indicativo.

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18. ferro-via-rio: trabaja en la RENFE / des-alm-ado: malvado / biblio-teca-rio: ordena y cataloga libros / ae-ro-nut-ico: relativo a la navegacin area / pica-pedr-era: trabaja en una cantera / siete-mes-ino: ha nacido antes de tiempo / en-suci-ar: manchar / fotogrf(i)-ado: retratado / en-dulc(z)-ar: hacer algo dulce / hoja-lat-ero: fabrica o vende piezas de ese metal.

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20. em-peque-ecer, a-terr-izar; en-dur-ecer / a-prision-ar, a-delant-ar, en-mud-ecer / atemor-izar, en-fri-ar, in-terrup-cin / a-tard-ecer, en-loqu-ecer, a-grand-ar.

Soluciones de una seleccin de actividades de los Temas 1 al 5 de Juglar 1 22. Emple una hora en abrillantar sus zapatos / El agua del pozo se ha enturbiado, ya que no se puede beber / La sopa se ha enfriado. 23. Las definiciones son las siguientes: Apuntador: persona que, oculta por la concha o en otro lugar del escenario, vigila para dar la letra al intrprete que sufra de olvido. // Foro: fondo del escenario. // Mutis: expresin que en el texto teatral indica que uno o varios personajes deben retirarse del escenario. // Concha:mueble en forma de un cuarto de esfera que se coloca en medio del proscenio de un teatro para ocultar al apuntador y dirigir su voz a los actores. // Candilejas: lnea de luces en el proscenio del teatro. // Teln: lienzo grande que se pone en el escenario de un teatro de modo que pueda bajarse y subirse. // Bambalinas: tiras de lienzo pintado que cuelgan del telar y completan la decoracin. // Aparte: lo que dice cualquiera de los personajes, suponiendo que no le oyen los dems. // El campo semntico es el del teatro. Actividad personal.

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2.He dicho: pto. perfecto compuesto, indicativo: has dicho, ha dicho, hemos dicho, habis dicho, han dicho. / Sabes: presente , indicativo: s, ___, sabes, sabemos, sabis, saben. / Cantase: pret.imperfecto, subjuntivo: cantara o ________, cantaras o cantases, cantara o __________, cantramos o cantsemos, cantarais o cantaseis, cantaran o cantasen. / Hubo visto: pto. anterior, indicativo: hube visto, hubiste visto, ________, hubimos visto, hubisteis visto, hubieron visto / Haban ido: pto. pluscuamperfecto indicativo: haba ido, habas ido, haba ido, habamos ido, habais ido, _______ / Caminaremos: futuro, indicativo: caminar, caminars, caminar, _______, caminaris, caminarn.. 5. Extrovertido: persona sociable / Explotador: persona que saca provecho / Extramuros: fuera del recinto de un ciudad. / Exportar: vender gneros a otro pas. / Extracorpreo: que ocurre fuera del cuerpo. 6. El acto de retirarse de la escena se llama hacer mutis. / El apuntador se coloca debajo de la concha / El teln cay al final de / El director observaba la escena entre bambalinas / En el escenario hay luces que se llaman candilejas. 7. Una obra teatral se divide en: planteamiento, nudo y desenlace; como suele ocurrir con el cuento y la novela.

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