Evaluacion de Historia

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1. explicar los siguientes trminos:

a) Cultura Minoica:
b) Cultura Micnica:
c) Helenismo:
d) Polis:
e) Democracia:
2 Evolucin Poltica de Atenas.
Seale las caractersticas principales de cada sistema poltico considerando: definicin; estructura de
gobierno; principales representantes; economa y sociedad.
a) Monarqua:
b) Aristocracia:
c) Plutocracia:
d) Tirana:
3.-Expansin Griega. (Con el apoyo de la gua de materia y el mapa de la figura No1, desarrolle el
siguiente cuestionario):
a) La colonizacin ocurre entre los siglos:
___________________________________________________________________________________
b) Entre sus causas destacan:
1. _________________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________________
c) Se fundaron entre otras colonias:
1. _________________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________________

3. _________________________________________________________________________________
4Identifique en el mapa. Su distribucin geogrfica.
1. Magna Grecia, 2. creta, 3 Peninsula de los Balcanes, 4 Peninsula del peloponeso,

5.- Preguntas Abiertas:

a) Qu es la Hlade?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
b) Se puede hablar de una transformacin social en el paso de la Monarqua a la Aristocracia?
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c) Por qu la codificacin de Dracn caus malestar social?
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____________________________________________________________________________________
d) Cul fue la principal transformacin poltica de Soln?
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____________________________________________________________________________________
e) A que se atribuye la llegada al poder de Pisstrato?
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f) Por qu se le llama a Clstenes el Padre de la democracia?
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g) Qu funcin cumpli la liga de Delos?
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h) Con qu objetivo(s) Esparta fundo la Liga del Peloponeso?
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i) Cul es la importancia de Filipo II y Alejandro Magno?
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j) Qu se entiende por cultura helenstica?
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6.- comprensin de lectura
La crianza de los recin nacidos no dependa de los padres, sino que deban llevar a los nios a un lugar donde eran
examinados por
los ancianos de la comunidad. Si el nio estaba bien formado y era fuerte daban la orden de que el nio fuera criado... si era
dbil y mal
formado, lo hacan arrojar desde el acantilado del monte Taigetos. Ellos pensaban que era mejor arrebatar la vida de un
nio, la vida a
un ser que desde el principio no era capaz de crecer sano y fuerte, por su propio bien y por el bien del Estado... Los
espartanos no podan
criar y educar a sus hijos como ellos queran, el Estado se encargaba de su formacin desde que tena siete aos. Los
reunan en grupos
en que crecan juntos, se educaban y acostumbraban a compartir los juegos y las tareas que les asignaban. Como jefe del
grupo
elegan a aquel que se destacara por su inteligencia y valor en el combate. A l seguan, obedecan sus rdenes y aceptaban
sus
castigos, de modo que la educacin consista en ejercitar la obediencia. Mientras jugaban, los observaban los mayores
incitando
frecuentemente rias y tratos para as comprobar cmo era el carcter de cada uno de los jvenes; si estaban dispuestos a
asumir
riesgos y no se arrancaban en el combate. Apenas aprendan a leer y a escribir, todo el resto de la educacin se orientaba a
que obedecieran puntualmente, soportaran incomodidades y aprendieran a vencer en la lucha. Por ello el entrenamiento se
haca cada vez
ms exigente, los rasuraban completamente y los acostumbraban a andar descalzos y, en general, a realizar los ejercicios

desnudos.
Cuando cumplan doce aos dejaban de usar ropa de interior, se les entregaba una tnica al ao, andaban cubiertos de
mugre y
no podan baarse... salvo en contadas ocasiones... dorman juntos, formando grupos en chozas de paja que hacan ellos
mismos
cortando la punta de los juncos que crecan a orillas del ro Eurotas, con sus manos, sin emplear cuchillos.
Fuente: Plutarco. Vidas paralelas (siglo I d.C.). Buenos Aires: Ediciones Austral, 2009.

6.1 Compara la forma de vida de los espartanos con la vida actual. Existen rasgos en comn? De ser as, cules seran?
6.2 Qu valores persegua la educacin espartana? Conjetura acerca de por qu persegua estos valores y no otros.
6.3 Compara la polis de Esparta con la de Atenas. En qu valores se diferenciaban
7.- confeccionar un mapa conceptual con los siguientes terminos y si consideras necesario agrega mas conceptos:
grecia, periodos, formas politicas, colonizacion, polis, antecedentes, civilizacion micenica, atenas.