PLAN DE MEJORAMIENTO

DOCENTE: REA: GISELLE RAMOS CANO ARTE Y TECNOLOGA ASIGNATURA: INFORMTICA PERIODO: III GRADO: 9

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _______________________________________________________________

JUSTIFICACIN Teniendo en cuenta los parmetros de la Ley 115 del Ministerio de Educacin Nacional y el Decreto 1290 del 2009 que habla de la implementacin de estrategias pedaggicas y acciones de seguimiento para apoyar a los estudiantes que presentan dificultades y que le permitan alcanzar los logros pendientes en cualquier rea del conocimiento, el Instituto La Salle en su proceso de acompaamiento, orientacin y planeacin, plantea la ejecucin de estas actividades complementarias de nivelacin teniendo en cuenta las dificultades presentadas, sus intereses y necesidades. LOGRO Utiliza los lenguajes de programacin JavaScript y PHP para disear algoritmos. Actividades: 1. Utiliza el enlace a continuacin, para acceder al Tutorial de JavaScript y desarrollarlo para sustentarlo ante la docente.
http://www.codecademy.com/es/courses/programming-intro

2. Utiliza el enlace a continuacin, para acceder al Tutorial de PHP y desarrollarlo para sustentarlo ante la docente.
http://www.codecademy.com/es/tracks/php

3. Realiza una evaluacin escrita en la que se evidencie tu alcance del logro propuesto en el periodo (21 de Octubre del presente ao). VALORACIN: Sustentacin: 60% Evaluacin escrita: 40%

_________________________ DOCENTE DE LA ASIGNATURA

_________________________ JEFE DE LA COMISIN

_________________________ FIRMA DEL ESTUDIANTE

_________________________ FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA

PLAN DE MEJORAMIENTO
DOCENTE: REA: GISELLE RAMOS CANO ARTE Y TECNOLOGA ASIGNATURA: INFORMTICA PERIODO: III GRADO: 10

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _______________________________________________________________

JUSTIFICACIN Teniendo en cuenta los parmetros de la Ley 115 del Ministerio de Educacin Nacional y el Decreto 1290 del 2009 que habla de la implementacin de estrategias pedaggicas y acciones de seguimiento para apoyar a los estudiantes que presentan dificultades y que le permitan alcanzar los logros pendientes en cualquier rea del conocimiento, el Instituto La Salle en su proceso de acompaamiento, orientacin y planeacin, plantea la ejecucin de estas actividades complementarias de nivelacin teniendo en cuenta las dificultades presentadas, sus intereses y necesidades. LOGRO Emplea el Lenguaje de Programacin HTML para el diseo de una Pgina Web, con herramientas grficas que le permitan mejorar el entorno visual de la misma. Actividades: 1. Realiza la Actividad N1 propuesta en el blog (http://profeinforclara.blogspot.com/), creando un Archivo CSS (Hoja de Estilo en Cascada) para ello y utilizando el archivo html de la Clase 4 del II Periodo para ejecutarla. Consulta adems las definiciones de los Tags utilizados en la actividad. La actividad la sustentars a la docente y la consulta la registrars en tu cuaderno. 2. Realiza la Actividad N2 propuesta en el blog y utilizando el archivo html de la Clase 4 del II Periodo para ejecutarla. Consulta adems las definiciones de los Tags utilizados en la actividad. La actividad la sustentars a la docente y la consulta la registrars en tu cuaderno. 3. Realiza la Actividad N3 en la que elabores la Maquetacin de la pgina web a construir en el IV Periodo. 4. Realiza la Actividad N4, en la que apliques una Tabla en tu pgina web, utilizando el archivo html de la Clase 4 del II Periodo para ejecutarla. Consulta adems las definiciones de los Tags utilizados en la actividad. . La actividad la sustentars a la docente y la consulta la registrars en tu cuaderno. Debes presentar las actividades escritas en tu cuaderno y la Maquetacin en una hoja de block. La entrega de las actividades ser luego de la semana de receso, el da martes 15 de Octubre. Realiza una evaluacin escrita en la que se evidencie tu alcance del logro propuesto en el periodo (21 de Octubre del presente ao). VALORACIN: Trabajo escrito ms sustentacin: 60% Evaluacin escrita: 40%

_________________________ DOCENTE DE LA ASIGNATURA

_________________________ JEFE DE LA COMISIN

_________________________ FIRMA DEL ESTUDIANTE

_________________________ FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA