En el siguiente archivo se muestra el proceso de construcción de la boquilla que genera el

sonido a través del sistema de lengüeta. Para obtener otros resultados se puede
utilizar cualquier tubo y acoplar la boquilla a este. Una alternativa sencilla y útil es utilizar
el tallo del cardo que no tiene tabique y alcanza largos hasta de tres metros.

Las herramientas a utilizar son, una trincheta, una sierra de cortar hierro chica, una lija de
madera. La cola vinílica no aparece en los materiales, habitualmente los estudiantes llevan
para varias materias.
Visitar el siguiente link para detalles de construcción más complejos.

http://www.es-aqui.com/payno/arti/leng_cana.htm

Para la construcción de la gaita se puede utilizar también una sección de bambú para
acoplarle. Hay diferentes ejemplos en diferentes culturas. Es interesante la historia de los
indios Camayura del Brasil que tienen unos grandes clarinetes dobles.

Visitar http://www.lablaa.org/blaavirtual/antropologia/musicprec/musicprec16.htm
http://www.clarinete.8m.com/folk.html
Ésta información nos acerca a las raíces de la construcción de instrumentos en
Latinoamérica. Los clarinetes utilizados están construidos con materiales del entorno.
Construcción de membranófonos.
La diversidad de instrumentos de éstas características es muy grande, nos concentraremos
en algunos de sencilla fabricación con la intención de poder acoplarlo a las producciones
rápidamente.

Materiales

• Tarrinas cilíndricas de plástico o metal, de 25 litros, con los dos extremos

descubiertos en los cuales colocaremos la membrana.
• Troncos ahuecados.
• Calabazas de mate.
• Tubos de pvc
• Tubos de cartón
• Rollos de film de cocina.
• Cinta de embalar.
• Globos.
• Lonjas.
• Tachas

Estos materiales deberán ser seleccionados de acuerdo al instrumento que se vaya a

construir. Ejemplo: Tambor mate requiere la calabaza, la lonja, las tachas y las
herramientas señaladas.

Construcción de idiófonos

Ej. Palo de Agua.

Materiales:
Un tallo de cardo seco, unos palos de broche, un poco de arroz o pedregullín, un par de
tapones de corcho o algo para cerrar los extremos como tela atada con cuerda u otras
opciones.

Ej. Shekere

Una calabaza de mate, hilo de seis cabos, hilo da nylon, hilo de cometa, que no sean
elásticos. Cuentas, que pueden ser semillas perforadas, cuentas de diferentes materiales,
algún asiento de bolitas tipo taxi metrista que esté para desarmar o algún material
reciclable que sirva para la función.

Algunas sugerencias de cómo construirlo.

http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2006/recic

Varios instrumentos e información al respecto.

http://www.geocities.com/transiente/portalinstrumentosmusicales.html

Hay muchos más instrumentos para construir de forma sencilla, basta conseguir los
materiales y a trabajar. En clase confeccionaremos solo algunos por las dificultades que
genera la implementación de las actividades de construcción.

http://www.tumtaka.com/tumtaka05.htm
http://www.unavarra.es/organiza/acustica/modosdevibracion/modosvibracion2.htm