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INSTITUCIN EDUCATIVA JHON F.

KENNEDY MUNICIPIO DE SAN JUANITO Proyecto: LOMBRICULTURA Y MEDIO AMBIENTE Finalidad: Crear conciencia sobre la importancia del cuidado del medio ambiente como mecanismo de conservacin de la vida, atravs de la lombricultura. Institucin Educativa: Colegio Nacionalizado John F. Kennedy Beneficiarios: Comunidad Educativa. Coordinadores: Lic. Luz Enith Rodrguez Guillermo Torres - Rosa Liliana Gutirrez - Cilia Velsquez. Dinamizadores: Docentes, Directivos y Administrativos de la Institucin Tiempo de Ejecucin: Ao lectivo 2013 PROYECTO Denominacin: EL LOMBRICULTURA Y MEDIO AMBIENTE Caracterizacin de la Poblacin: El Colegio John F. Kennedy cuenta con los niveles de Preescolar, Bsica Primaria, Bsica Secundaria y Media en la sede principal, y Preescolar y Bsica Primaria en las sedes rurales con una poblacin aproximada de 450 estudiantes y una planta de personal conformada por un directivo, un secretario pagador y 20 docentes. La poblacin estudiantil est conformada por alumnos de los estratos 1 y 2. Los padres de familia de esta comunidad se dedican al cultivo de frijol, maz, caa y en pequea escala a la ganadera. Diagnstico: Antecedentes-Descripcin del Problema: La educacin ambiental debe ser entendida como un proceso sistmico, que partiendo del conocimiento reflexivo y crtico de la realidad biofsica, social, poltica, econmica y cultural, le permita al individuo comprender las relaciones de interdependencia con su entorno, para que con la apropiacin de la realidad concreta, se puedan generar en l y en su comunidad, actitudes de valoracin y respeto por el medio ambiente. En este sentido, el concepto de educacin ambiental se encuentra intrnsecamente ligado a los valores, comportamientos y aptitudes que sensibilizan al individuo con su medio ambiente y con la problemtica que lo afecta, dndole as la posibilidad de modificarla cuando sea pertinente. En este orden de ideas, la educacin ambiental debe planificarse y desarrollarse como un proceso de aprendizaje continuo que puede darse en contextos diferentes: comunidad educativa, comunidad en general, sector empresarial, gestin ambiental por parte de las administraciones, integracin de la educacin en los planes y proyectos de desarrollo, etc., por lo que cualquier actuacin en educacin ambiental

debe abordarse considerando los diferentes puntos de vista y sopesando los distintos factores que influyen en los conflictos, sin olvidar los aspectos sociales, culturales y econmicos, as como los valores y sentimientos de la poblacin, partiendo de un enfoque intercultural, interdisciplinar e interdepartamental. Las diferentes reuniones concretadas en diferentes mbitos, tanto a nivel local como nacional e internacional, as como los programas establecidos por diferentes organismos internacionales coinciden en que la educacin ambiental es un elemento bsico en la consecucin de un modelo de desarrollo sostenible, respetuoso con el medio ambiente y sus recursos. Para ello, la educacin ambiental debe establecerse de manera multidisciplinar e integrada en los sistemas educativos en el marco de una estrategia propia de nuestro pas y perseguir tanto la formacin ambiental como las capacitaciones de los ciudadanos para conocer y solucionar los problemas ambientales. Deben seguirse, las recomendaciones que se han sealado a nivel nacional e internacional, aprovechar la experiencia acumulada en los aos de camino recorrido por la educacin ambiental, sabiendo que esta debe pretender la formacin y capacitacin necesaria y posible en los diferentes mbitos sociales y que en sus aspectos tericos como prcticos, la Educacin Ambiental se desarrolla a travs de de vas y estrategias que atienden tanto a cambios conceptuales como a nuevas orientaciones en las actitudes y los valores que inspiran en comportamiento humano respecto al medio. En sntesis, la educacin ambiental logra que el hombre tome conciencia del medio ambiente y se interese por l, de manera que adquiera los conocimientos, las actitudes, aptitudes, la motivacin y la voluntad necesarios para mejorar las condiciones y problemas ambientales desde lo individual y lo colectivo. Teniendo en cuenta la problemtica ambiental que afecta nuestro entorno educativo el grupo ambiental presenta un plan de accin para minimizar el impacto y a la vez se convierta en proyecto pedaggico capaz de generar recursos e ideas que aporten para una mejor calidad de vida mediante el compostaje y la cra de aves (pollos) empleando la lombriz roja californiana. Marco Contextual: Fundamento Legal: El proyecto de medio ambiente est fundamentado en la constitucin poltica de Colombia en el captulo 3, artculo 79 y en el decreto 1743 del 3 de Agosto de 1994, el cual establece el proyecto de Educacin Ambiental para todos los niveles de Educacin Formal y se fijan sus criterios. Adems la ley de Educacin consagra como uno de sus fines la formacin de una conciencia para la conservacin, proteccin y mejoramiento del Medio Ambiente.

Fundamento Conceptual: Una de las principales causas de la contaminacin ambiental es el manejo inadecuado de los residuos slidos (orgnicos), por lo tanto es importante que los alumnos conozcan y realicen un control adecuado de las mismos para lo cual se utilizarn canecas en los corredores y salones cuyos contenidos se depositarn en bolsas negras que luego sern tratados para aplicarlos al lombricompost. Por otra parte es necesario embellecer los corredores con plantas ornamentales que proporcionen una mejor presentacin de la Institucin para lo cual se utilizar el abono orgnico producido en el lombricultivo. Visin: Con el proyecto Lombricultura y Medio Ambiente se quiere generar conciencia ambiental a travs del manejo adecuado de desechos orgnicos y contribuir al embellecimiento de la Institucin. Misin: Crear en toda la comunidad educativa una conciencia de participacin y conservacin del medio ambiente escolar. Objetivo General: Mejorar las condiciones ambientales de la Institucin para propiciar el desarrollo de las actividades escolares, culturales y sociales de la comunidad educativa. Objetivos Especficos: Concientizar a la comunidad educativa acerca del manejo adecuado de los residuos slidos (orgnicos). Contribuir al embellecimiento de la Institucin a travs del cultivo de la lombriz. Competencias Desarrolladas: Concientizacin Integracin Participacin Conservacin Responsabilidad Apropiacin Tolerancia.

Recursos: FISICOS
Internet: sitios, diarios nacionales e internacionales, sitios de Lombricultura, sitio de revistas vinculadas a las actividades agropecuarias Lombrices californianas Madera, tablas, tirantes y costaneros Aserrn y viruta Envases: Reciclado de recipientes plsticos Cobertura para techos: Protectores para la cama con materiales resistentes a la intemperie (medias sombras) Computadoras e impresoras: Presentaciones multimedia, folletera, carteles, videos, fotografas, maquetas, informes, actividades de aplicacin Herramientas: serruchos, martillos, clavos, palas, tamices, equipos de jardinera de la Institucin El papel, cartuchos de tinta: para impresiones y presentaciones power point del proyecto, informes, carteles Ornamentacin: cartulinas, afiches, papeles, materiales descartables, elementos utilizados en las actividades diarias (temperas, afiches, cartulinas, papel crep, elementos de la vida cotidiana) Residuos slidos (orgnicos). Recolectada desde el comedor escolar y hogares de los estudiantes.

HUMANOS FINANCIEROS
Alumnos Aportes Padres. econmicos del Docentes del presupuesto de la Proyecto Institucin.

Presupuesto:
CANTIDAD 1 Rollo de alambre 10 Pares de guantes 3 Canecas Plst. Medianas 12 Costaneras 12 Tablas de 2 m x 30 cm 25 m de Plstico grueso 3 lb de puntilla (1 lb de 2 pulg. Y 2 lb de 2 pulg.) 10 guaduas 1 rollo de lona TOTAL PRESUPUESTO V/R UNIT. $ 20.000 $ 4.000 $ 40.000 $ 10.000 $ 5.000 $ 7.000 $ 5.000 $ 7.000 $ 80.000 V/R TOTAL $ 20.000 $ 40.000 $ 120.000 $ 120.000 $ 60.000 $ 175.000 $ 15.000 $ 70.000 $ 80.000 $ 700.00

PLAN OPERATIVO DEL PROYECTO


AO 2013 INSTITUCION EDUCATIVA JHON F. KENNEDY
ESTRATEGIAS FECHAS Video de Febrero concientizacin sobre la conservacin del Medio Ambiente. Jornada de limpieza y arreglo de jardines, consecucin de abono negro. Sensibilizacin. Febrero Julio Noviembre

PROYECTO: EMBELLEZCAMOS NUESTRA INSTITUCIN


RESPONSABLE Monitores del proyecto. OBSERVACION

Febrero diciembre

Conservacin del Febrero aseo en las aulas. diciembre

llegada de los estudiantes. a Concientizar a toda la Comunidad Educativa sobre la importancia del embellecimiento y buena presentacin del colegio. a Brindar un ambiente acogedor para el desarrollo de las actividades. Buena presentacin de las aulas en todo momento.

OBJETIVO ACTIVIDAD COMPETENCIA RECURSOS Desarrollar en la Charla por un Apropiacin y Humanos. Comunidad ambientalista. responsabilidad. Educativa el sentimiento de conservacin del medio ambiente Limpiar los espacios Con un grupo de Conservacin. Humanos. internos para alumnos hacer la Herramientas. brindar un ambiente limpieza de la agradable a la cancha y pasillos. Charlas a la hora Concientizacin. de formacin. Carteles mensajes respecto. con al Humanos, Canecas, Escobas, Traperos. Humanos. Cartulina. Marcadores.

Monitores proyecto.

del

Monitores proyecto.

del

Jornada de aseo Responsabilidad. diario por un Participacin. equipo de trabajo terminadas las clases.

Monitores.

Adecuacin canecas.

de Febrero diciembre

a Facilitar

la Pintar las canecas Concientizacin. recoleccin de y ubicarlas en las Organizacin. basuras para columnas. mejorar el aspecto del colegio. Conservar el jardn interior para la buena presentacin de la institucin y ambiente agradable. Fomentar en los estudiantes la conservacin del medio ambiente a travs de la fabricacin abono orgnico.

Canecas. Pinturas. Brochas. Varillas.

Monitores proyecto.

del

Abonado del Febrero jardn interior. Mayo Agosto Noviembre Adecuacin de Octubre espacio para fabricacin de abono negro

Podar. Abonar. Resembrar.

Apropiacin y Humanos. responsabilidad. Abono. Palas. Carretillas. Humanos. Material orgnico Madera, puntillas, Martillo. Abono. Plantas. Materas. Humanos.

Monitores proyecto.

del

Elaboracin de Participacin. lombricompost en Integracin. la parte posterior occidental del colegio. Recolectar entre Colaboracin. los alumnos la Participacin. mayor cantidad de plantas ornamentales y compra materas

Monitores proyecto.

del

Consecucin de Febrero materas y plantas ornamentales.

Despertar en los alumnos el amor por la naturaleza y mejorar la presentacin del colegio.

Monitores proyecto.

del

Observaciones: Durante el desarrollo del proyecto se harn las correcciones y ajustes necesarios atendiendo a una evaluacin secuencial del mismo.