REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO SAN PEDRO BARQUISIMETO,

ESTADO LARA.

NIVEL DE CONOCIMIENTO QUE POSEEN LOS ADOLESCENTES DE 9 GRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO SAN PEDRO, SOBRE LA INCIDENCIA DE LA PORNOGRAFIA EN LA PEDOFILIA BARQUISIMETO 2009-2010.

INTEGRANTES: ALVARADO, MARA. LEVI, MICHEL. LOAIZA, DANIELA. LONGARAY, SELVA. MANRIQUE, NICKOLE. PEA, OSCARLY. AO: I CS ``B PROFESORA: MARY IVONNE DE ARRIECHE. MATERIA: FILOSOFA.

BARQUISIMETO, 2010.

ALVARADO, MARA. LEVI, MICHEL. LOAIZA, DANIELA. LONGARAY, SELVA. MANRIQUE, NICKOLE. PEA, OSCARLY.

NIVEL DE CONOCIMIENTO QUE POSEEN LOS ADOLESCENTES DE 9 GRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO SAN PEDRO, SOBRE LA INCIDENCIA DE LA PRONOGRAFIA EN LA PEDOFILIA BARQUISIMETO 2009-2010.

. BARQUISIMETO, 2010.

Dedicatoria Ante todo a Dios, por permitirnos vivir cada da y darnos las

oportunidades y facilidades para poder lograr este trabajo. A nuestros padres por su apoyo incondicional y de todo tipo, que cada da nos demuestran que todo se puede lograr, por ms difcil que se vea al principio. A nuestros familiares y amigos por compartir su vida con nosotros sin nunca esperar nada a cambio y, por ltimo a pero no menos aquellas

importante

todas

vctimas que tal vez por falta de conocimiento han sido afectadas por esta enfermedad tan terrible y que lastimosamente nos sirvieron de inspiracin.

Agradecimientos

Nos gustara agradecer primeramente a Dios, quien nos brind la oportunidad de realizar nuestra meta, dndonos la vida y salud que muchas veces tomamos como sobrentendido sin detenernos a pensar en toda la grandeza que hay detrs de eso. A nuestros padres, por habernos ayudado en todo lo que tuvieron a su alcance, desde el punto de vista econmico hasta lo moral, ofrecindonos todo tipo de concejos que nos permitieron seguir adelante, recordndonos y hacindonos entender que de los errores se aprende, y que siempre debemos volver a levantarnos. A la profesora Mary Ivonne de Arrieche, nuestra tutora, que nos gui en todo sentido en la realizacin de este trabajo, brindndonos sus conocimientos y observaciones, siempre con buen nimo y a nuestra disposicin en todo lo que la necesitramos, sin ella no lo hubisemos logrado. Al juicio de expertos, conformado por el profesor Oscar Mendoza, la profesora Irma de Roo, la profesora Yolaiza de Mendoza y el profesor Alberto Domnguez que con toda la amabilidad y disposicin nos dieron sus opiniones y razones para la elaboracin de un mejor proyecto. A la Srta. Elaiza Herrera y al profesor Hanzel Queralez, que nos entregaron su tiempo, sus habilidades y sus nociones fundamentales para lograr lo que hoy en da estamos presentando. Y finalmente a todos aquellos que de una u otra forma nos ayudaron, y estuvieron presentes en los momentos que los necesitamos, por todo esto y mucho ms Gracias!

INTRODUCCIN

La presente investigacin busca analizar el nivel de conocimiento que poseen los alumnos del noveno grado de la Unidad Educativa Colegio ``San Pedro sobre la incidencia de la pornografa en la pedofilia, y de la misma manera se busca implantar los conocimientos requeridos para el desarrollo de un futuro sano.

Tanto la pedofilia como la pornografa se han venido desarrollando desde el comienzo de los tiempos, mostrando siempre una relacin innegable entre ellas, en donde se ha encontrado pruebas que inclusive se remontan a la prehistoria, como dibujos o estatuillas con caracteres sexuales exagerados; otras un poco ms nuevas en donde aparecen decorados, relieves, esculturas, dibujos y grabados que muestran parejas al desnudo y personas en pleno acto sexual (considerando algunas de esas personas nios por su falta de desarrollo corporal) que se remontan a lugares tan lejanos como la India y tiempos tan antiguos como la poca de la dinasta Chin. Hoy en da sta situacin sigue siendo una realidad en donde se encuentran muchas ms pruebas de la misma, pues ha evolucionado de manera impactante debido tal vez a la fcil obtencin de la pornografa infantil que como se ha comprobado promueve de manera significante la pedofilia, impulsando a su vez la inseguridad tanto para las personas pre pberes que sufren de vctimas como para sus representantes que tienen que saber lidiar con ellos y prevenirlo de toda manera posible, es por esto que se ha escogido el tema antes mencionado, para intentar inculcar todas estas informaciones necesarias que pueden mantener un poco ms seguro a la persona.

Con la finalidad de la creacin del siguiente proyecto fue necesario que el equipo de investigacin se desplazara a diferentes lugares de estudio; entre los cuales se encuentran principalmente la biblioteca de la Unidad Educativa Colegio ``San Pedro y la biblioteca de la Universidad Centrooccidental Lisandro Alvarado (UCLA) en donde se recaud toda la informacin posible sobre la

pedofilia y pornografa, y de la misma forma se consult con diferentes expertos en el tema, mediante la realizacin de entrevistas; todo esto con la intencin de llevar a cabo lo mejor posible el trabajo que se les presenta a continuacin.

CAPTULO I Planteamiento del problema: La pedofilia no es una enfermedad nueva, se viene hablando de sta desde la antigua Atenas cuando la realizaban algunos docentes a sus discpulos alegando que el amor entre ambos favoreca la transmisin del saber y de las leyes ciudadanas; sin embargo el sexo con sujetos pre-pberes era castigado con condenas que podan llegar a la pena de muerte; a su vez en la Roma antigua estaba muy difundida la pederastia (relacin de amor entre un joven adolescente y un hombre adulto que no pertenece a su familia prxima) aunque de igual manera se encontraban puntos de vista que sancionaban cualquier tipo de contacto sexual entre adultos y menores (ejemplo de esto personas como Platn y Suetonio). La pedofilia no se estanc en aquellos tiempos; siendo as para los aos de 1800 y comienzos de 1900 cuando se atribuy una mayor importancia a sta enfermedad estudiando la incidencia sobre la vida psquica inconsciente (vivencias infantiles, experiencias adquiridas sobre las cuales se estructuran secundariamente los instintos); de sta manera se logr clasificar la atraccin sexual adulto-nio(a) en tres tipos: Infantfilo: cuando los nios y nias tienen entre 0 y 5 aos. Pedfilo: cuando los nios y nias tienen entre 6 y 12 aos. Hebfilos: cuando los nios y nias son adolescentes de ms de 12 aos. Cabe destacar que no slo existe preferencia de edad, sino tambin por el sexo de las vctimas y las estrategias de accin; los hay los que obligan a penetrarlos o a aplicarles sexo oral, hay quienes distinguen entre nios y nias o los que se someten a masturbacin y quienes slo se limitan a la observacin; es ah donde radica la relacin de sta enfermedad con la pornografa, que como bien se ha visto ha ayudado al incremento de la misma; y ms an en estos tiempos en que su obtencin progresa cada da ms. En Barquisimeto y segn las estadsticas aportadas por personal del Hospital Antonio Mara Pineda, se ha venido desarrollando sta enfermedad; sin embargo no existen estadsticas especficas sobre esto, bien sea por miedo a hablar, despreocupacin por parte de los familiares y de las mismas vctimas o inclusive por vergenza, en base a esto se

formulan interrogantes como: Cul es el nivel de conocimiento que tienen los adolescentes de 9no grado de la Unidad Educativa Colegio ``San Pedro debido a su nivel conocimiento sobre la pedofilia?, Cul es el nivel de conocimiento que poseen los adolescentes de 9 grado de la unidad educativa colegio San Pedro, sobre la incidencia de la pornografa sobre la pedofilia?, Con qu frecuencia los adolescentes de 9no grado de la Unidad Educativa Colegio ``San Pedro han odo, o ledo sobre la pedofilia y su relacin con la pornografa?, y Los adolescentes de 9no grado de la Unidad Educativa Colegio ``San Pedro conocen las consecuencias sobre el comportamiento emocional derivadas de la pedofilia?. Con fines de responder todas estas interrogantes se realizar la presente investigacin, en la cual se tomar como sujetos de estudio a los adolescentes de 9 grado de la Unidad Educativa Colegio ``San Pedro, ao escolar 2009-2010.

Objetivo General: Determinar el nivel de conocimiento que poseen los adolescentes de 9 grado de la unidad educativa colegio San Pedro, sobre la incidencia de la pornografa en el auge de la pedofilia, durante el ao escolar 2009-2010.

Objetivos Especficos: Diagnosticar el nivel de conocimiento que poseen los adolescentes de 9 grado de la unidad educativa colegio San Pedro, sobre la pedofilia. Describir la relacin existente entre el acceso a la pornografa infantil y el auge de la pedofilia. Describir las caractersticas de la pedofilia como enfermedad. Determinar los mecanismos legales que permiten controlar la difusin de la pornografa infantil en Venezuela.

Justificacin:
En todas partes del mundo la Pedofilia ha estado afectando gravemente a las distintas sociedades, desarrollndose desde el principio de los tiempos y causando as un sinfn de problemas, desde maltratos psicolgicos y fsicos hasta inclusive en algunos casos la misma muerte tanto al paciente como a la vctima. Hoy en da se ha podido notar un significativo incremento de lo que es sta paraflia debido en gran parte a la gran propagacin que ha tenido la pornografa, con especial atencin a la pornografa infantil; que se encuentra en todo su apogeo gracias a la fcil obtencin de la misma. Lastimosamente Barquisimeto no ha quedado exento dentro de todo este conflicto, encontrndose as estadsticas realmente preocupantes sobre el asunto; es por esto que se ha escogido trabajar con la pedofilia; para as intentar crear conciencia e inculcar los conocimientos necesarios sobre sta enfermedad. De tal manera se espera que las personas al estar en comprensin de lo que sta significa, de la relacin tan estrecha que tiene con un vicio como lo es la pornografa y lo que esto puede traer como consecuencia sean capaces de tomar las medidas necesarias para su proteccin y cuidado, tanto si se ve en caso de ser la vctima, si llega a ser el paciente o por simple cultura general de este hecho que da a da se ha adentrado ms en las comunidades. Es as como se ha decidido medir el nivel de conocimiento que poseen los

adolescentes de 9 grado de la unidad educativa colegio San Pedro, sobre la incidencia de la pornografa sobre la pedofilia, durante el ao escolar 2009-2010.,
y tras esto dependiendo de los resultados poder lograr todo lo antes explicado.

Sistema de Variables: VARIABLES DEFINICIN N de Item 2, 12, 13, 14.

INDEPENDIENTE Todos aquellos materiales, imgenes o reproducciones que representan actos sexuales Pornografa con el fin de provocar la excitacin sexual del receptor DEPENDIENTE Atraccin ertica o sexual que una persona adulta siente hacia nios o Pedofilia adolescentes.

1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11.

CAPTULO II

Antecedentes:

Para el desarrollo de la presente investigacin es necesario sealar sobre todas las referencias que encuentran relacin al tema de estudio; La Pedofilia y sus Efectos, para as poder facilitar el avance de la misma, tomando en cuenta distintos puntos de vista y conclusiones de varios trabajos de investigacin; entre los cuales se encuentran:

En el ao 2002, una monografa realizada por Yau, Karen en

Panam, titulada Aspectos sociales y criminolgicos de las desviaciones paraflicas: pedofilia y proxenetismo, la cual concluye:

El trabajo competitivo y excesivamente prolongado de los padres fuera de casa estn alterando las relaciones de la vida familiar. Con menos tiempo para los hijos, y sobre todo, con menos disponibilidad para escucharlos (). Muchas veces, los padres, agotados todos los recursos interiores por falta de tiempo para ellos mismos, buscan en los hijos e hijas la satisfaccin sexual que no encuentran en la pareja o como compensacin a las carencias profundas de su propia infancia, nunca satisfechas. () Finalmente, en las redes de la prostitucin infantil, la agresin viene de la industria sexual organizada, que, bajo pretexto de turismo, acta sobre millares de criaturas del mundo de la miseria y del hambre, ante la pasividad complaciente de Estados y Gobiernos del mundo entero. Es cada vez mayor el nmero de individuos, de grupos y de familias que, inmersos en la promiscuidad de costumbres, son incapaces de distinguir la proximidad afectiva dentro de la

distancia, la temporalidad del amor dentro de la intemporalidad, lo limitado del corazn humano dentro de los lmites del espacio y del tiempo. Es entonces cuando la vida comienza a perder sentido y seguir viviendo se vuelve un absurdo, en vez de una aventura maravillosa. Durante el ao 2002, en Per, Vega, Cristian efectu una tesis

sobre la pornografa infantil llamada ``Relacin entre la Pedofilia y la Pornografa Infantil en la cual versa: ()La Pedofilia est ligada directamente con la Pornografa Infantil, debido a que los pederastas y Abusadores Sexuales Preferenciales y Ocasionales, intercambian material

pornogrfico, con la finalidad de satisfacer su deseo sexual, cayendo en algunos casos en delitos como lo es la distribucin de pornografa infantil, utilizacin de un menor en la produccin de material pornogrfico, etc. Es por este motivo que aprobamos nuestra hiptesis, en el sentido de asegurar que La Pedoflia, est directamente relacionada con la Pornografa Infantil. Todo, gracias a los antecedentes recabados y un simple razonamiento lgico, el cual consiste en preguntarnos qu pasara si no existiesen pedfilos?, la respuesta nace por s sola, No existira la Pornografa Infantil o simplemente su comercializacin y publicacin podra ser controlada. () Se debe tomar en cuenta que cada vez que observamos una fotografa o imagen de pornografa infantil, estamos presenciando la fijacin de un sitio de suceso en el cual hay una violacin, abuso sexual, lesiones, homicidios, etc. de ah la importancia de dar cuenta de estos actos y la necesidad de dar eficacia al derecho en materia criminal.

Finalmente es necesario entregar a las policas, herramientas legales que permitan detener a los que poseen pornografa infantil, a los que publiquen, intercambien o produzcan, pornografa infantil, pero no solo con menores de 12 aos, sino que con menores de edad. Esto debido a que esta carencia de disposiciones legales, permite a los abusadores sexuales de menores de edad, explotar sexualmente a los menores que se encuentran en el lmite de edad, formando futuros abusadores o agresores sexuales ().

A mediados del mes de octubre del ao 2007, se realiz una

entrevista con el comisario Julio Rivero, vocero del CICPC (Venezuela), quien pudo aclarar datos importantes sobre cmo se ha venido desarrollando esta enfermedad en Venezuela declarando:

Este tipo de delincuentes siempre estn cerca del crculo familiar (). El Comisario Julio Rivero exhort a los padres y representantes a no dejar a los nios solos, ni con personas ajenas a la familia, indicando que en caso de crmenes relacionados a la pedofilia generalmente se procede a privar al delincuente de su libertad y colocarlo a disposicin del Tribunal Tercero de Control. Finalmente, indic que en los ltimos aos en Venezuela ha disminuido significativamente las cifras de pornografa infantil.

Bases Tericas: Para la realizacin del trabajo que se ostenta se necesit de diferentes informaciones que pudiesen respaldar la misma investigacin; para lo cual se recab todo lo relacionado con la pedofilia y sus efectos. Dicha informacin se obtuvo de diferentes medios; tales como:

Pedofilia Fuente Disponible [Bibliogrfica]

La Pedofilia consiste en fantasas sexuales recurrentes y altamente excitantes, impulsos sexuales o comportamientos que implican actividad sexual con nios prepberes o nios algo mayores (generalmente de 13 aos o menos). Es la paraflia ms comn. Se estima que entre el 10% y 20% de nios han sido objeto de abuso sexual (). Los individuos pedfilos experimentan atraccin por nios dentro de un rango de edad particular. La pedofilia puede ser exclusivamente homosexual, heterosexual o una mezcla de ambos. Puede ocurrir dentro de la familia, un grupo de conocidos o con extraos. En algunos casos se limita al incesto y este puede continuar incluso ms all de la adolescencia de la vctima. El trastorno es tambin, casi exclusivamente masculino.

Historia de la Pedofilia Fuente Disponible [Online]

Historia del trmino: Etimolgicamente, la palabra deriva del trmino griego , paidophilia, y ste de -, pis-paids, muchacho o nio, y fila, amistad. Paidophilia fue acuada por los poetas griegos como un

sustituto de paiderastia (pederastia), o viceversa. Se considera que paidofilia es un trmino etimolgicamente ms correcto que pedofilia, si bien esta segunda

forma es ms usada. En relacin con la atraccin hacia los adolescentes, tambin suele usarse el trmino hebefilia o efebofilia. En la antigua Atenas, la relacin sexual entre un adulto y un joven pber, siempre con el consentimiento de este, se denominaba pederastia, y se consideraba como un elemento ms en la relacin entre un docente y su discpulo: el amor entre ambos favoreca la transmisin del saber y de las leyes ciudadanas. Por el contrario, el sexo con sujetos prepberes, denominado pedofilia, era castigado con condenas que podan llegar a la pena de muerte. En la Roma antigua, por su parte, la pederastia estaba muy difundida, pero sin las justificaciones de los griegos, y la pedofilia era tambin condenada con todo, simultneamente haba puntos de vista de tipo moral-psicolgico que condenaban cualquier tipo de contacto sexual entre adultos y menores; as, por ejemplo, Platn o Suetonio. El trmino paedophilia ertica fue acuado en 1886 por el psiquiatra viens Richard Von Krafft-Ebing en su trabajo Psychopathia Sexualis, en el que lo describi como el inters sexual dirigido slo hacia jvenes prepubescentes, sin incluir a adolescentes, un inters que desaparecera con la aparicin de los primeros signos de vello pbico. A los adultos que manifestaban esta tendencia, Krafft-Ebing los clasific en tres grupos: Pedfilos. De sustitucin: esto es, cuando los jvenes prepubescentes son

vistos como objetos que sustituyen a un objeto adulto que es el preferido pero que no est disponible. Sdicos: a propuesta del psiquiatra suizo Auguste Forel, el trmino

entr oficialmente en el mbito de la psiquiatra con el significado de pasin sexual por los menores.

Caracterizacin del pedfilo Fuente Disponible [Online]

La psiquiatra considera la pedofilia como una paraflia. Los pedfilos, desde esta perspectiva, son sujetos con una orientacin sexual dirigida primariamente a nios, sin apenas inters por los adultos, y con conductas compulsivas no mediatizadas por situaciones de estrs. El pedfilo suele ser hombre. Las mujeres pedfilas suelen ser o bien personas con trastornos mentales o bien personas muy solitarias y que viven al margen de la sociedad. La cuarta edicin revisada del Manual diagnstico y estadstico de los trastornos mentales de la Asociacin Psiquitrica Estadounidense (American Psychiatric Association) describe con tres rasgos un diagnstico estndar del pedfilo, basndose en 3022 casos de pedofilia: experimentacin, durante un periodo de al menos 6 meses, de fantasas sexuales intensas o recurrentes, o de impulsos sexuales, o de necesidad de actividad sexual, en donde el objeto de atencin es uno o varios nios prepubescentes (generalmente, menores de 13 aos); o bien dichos impulsos solo repercuten en la esfera sexual del individuo, o bien le provocan ansiedad o dificultades interpersonales; el individuo tiene, por lo menos 16 aos, y es, como mnimo, 5 aos mayor que el tipo de menor por el que muestra su atraccin. La materializacin de la pedofilia no presenta una nica cara; la atraccin ertica que algunos pedfilos sienten por los nios no se traduce necesariamente en actos sexuales completos. El pedfilo puede limitarse a desnudar al nio y a mirarlo, a exhibirse, a masturbarse en su presencia, a tocarlo con delicadeza y a acariciarlo. Puede convencer al nio para que a su vez lo toque y as sucesivamente. Cognitivamente, el pedfilo se caracteriza por no considerar inapropiada su tendencia o conducta, por lo que no suele presentar sentimientos de culpa o vergenza; en ocasiones, incluso, apelan a la seduccin del menor como causa de la misma o a que su comportamiento se puede entender como una forma de educacin sexual de los menores. Con la aparicin de Internet, muchos de ellos han expresado y difundido pblicamente sus pensamientos al respecto, reivindicando la licitud de sus acercamientos y sosteniendo que no deben ser identificados con abusadores, en tanto que no fuerzan o usan nunca la violencia para relacionarse con los menores. Por lo dems, afirman que los nios estn capacitados tanto para elegir estas

relaciones como para rechazarlas. Artculo principal: Movimiento Activista Pedfilo. La personalidad del pedfilo es polimorfa. Se pueden distinguir dos grandes tipos de pedfilos: los primarios y los secundarios o situacionales: Los primarios muestran una inclinacin sexual casi exclusiva por los nios y su conducta compulsiva es independiente de su situacin personal. Se trata, clnicamente, de pedfilos en un sentido estricto del trmino que presentan unas distorsiones cognitivas especficas: consideran su conducta sexual como apropiada (no se siente culpables ni avergonzados), planifican sus acciones, pueden llegar a atribuir su conducta a un efecto de la seduccin por parte del menor o pueden justificarla como un modo de educacin sexual para este. En cuanto a los secundarios o situacionales, estos se caracterizan por que su conducta viene inducida por una situacin de soledad o estrs (en estos casos, la experimentacin de relaciones sexuales con menores suele ser un medio de compensar la baja autoestima o de liberarse de cierta hostilidad). No son estrictamente pedfilos, en tanto que su inclinacin natural es hacia los adultos, con los que mantienen normalmente relaciones problemticas (impotencia ocasional, tensin de pareja...); solo recurren excepcionalmente a los nios y lo hacen de forma compulsiva, percibiendo su conducta como anmala y sintiendo posteriormente culpa y vergenza. Otra clasificacin distingue tres categoras principales de pedfilos: los ansiosos-resistentes, caracterizados por su escasa autoestima que les lleva a buscar constantemente la aprobacin de los dems; dado que no consiguen establecer relaciones emocionales con los adultos, se centran en los nios, con los que aumenta su seguridad. En principio, su relacin no es sexual, pero la dependencia afectiva puede generarla. Los evitadores-temerosos, caracterizados por su gran deseo de contacto con los adultos pero a los que el miedo al rechazo los paraliza. Se centran entonces en los menores y su actitud es poco emptica y tienden al uso de la fuerza. Los evitadores-desvalorizadores, caracterizados como obsesionados con la independencia y la autonoma emocional; buscan relaciones fugaces e

impersonales en las que no es infrecuente el comportamiento coercitivo violento o sdico.

Necesidades emotivas de los pedfilos Fuente Disponible [Online]

La casustica clnica ha evidenciado el tipo de necesidades emotivas que la prctica pedfila puede satisfacer en los afectados: En primer lugar, se trata de casi el nico modo de alcanzar para ellos la excitacin sexual; en segundo lugar, les permite sentirse poderosos a travs del control ejercido sobre el menor, algo ms complicado que si se tratase de adultos; En tercer lugar, y como consecuencia de lo anterior, les sirve para aumentar su autoestima; en cuarto lugar, al repetir escenas traumticas vividas por ellos (en los que caso en que se hayan dado), el contacto pedfilo les permite superar sus propios traumas personales y tomarse una especie de revancha al situarse ahora ellos en la posicin dominante; en quinto lugar, todo el proceso de su relacin con menores consigue para el pedfilo consolar sus privaciones de competencia social o de cohibicin en la relacin con los adultos; se trata, pues, no solo de algo relacionado con su vida sexual sino con la propia realizacin como persona.

Causas de la Pedofilia Fuente Disponible [Online]

No existe consenso entre los especialistas respecto del origen de la pedofilia. Con todo, segn muchos psiclogos y psiquiatras, los pedfilos tendran una personalidad inmadura, problemas de relacin o sentimientos de inferioridad que no les permitiran mantener una relacin amorosa adulta e "igualitaria": individuos con trastornos narcisistas y frgil autoestima se concentran en los nios porque pueden controlarlos y dominarlos y, con ellos, no tienen sentimientos de inadecuacin. Algunos especialistas sugieren que el origen de esta tendencia anmala puede estar relacionado con el aprendizaje de actitudes extremas

negativas hacia la sexualidad o con el abuso sexual sufrido en la infancia, as como con sentimientos de inferioridad o con la incapacidad para establecer relaciones sociales y heterosexuales normales. Igualmente, se aduce la posibilidad de la existencia de trastornos de personalidad como factores importantes: deficiencias en el control de los impulsos y en la imagen personal, tanto por una educacin sexual negativa y culpabilizadora como por unos modelos familiares no adecuados.

Tratamiento del pedfilo Fuente Disponible [Online]

Las terapias dirigidas a los pedfilos son, por lo general, las mismas que se emplean con los pacientes que presentan parafilias, es decir, tratamientos de carcter psicolgico y farmacolgico. Desde el punto de vista psicolgico, algunos estiman til una aproximacin analtica, es decir, la exploracin del inconsciente para comprender por qu se ha creado en la infancia y luego ha arraigado esta inclinacin sexual. Otros, en cambio, prefieren trabajar sobre el sntoma a travs de una terapia conductual, cuyo objeto es inducir un cambio en los gustos y costumbres. Algunos otros consideran verdaderamente eficaces slo las terapias a base de frmacos. El tratamiento farmacolgico tiende bien a intentar reducir el impulso sexual durante el periodo de administracin del mismo, bien a reorientar este impulso hacia formas aceptables. Dado que en muchas ocasiones el pedfilo est obsesionado por su inclinacin, en el sentido de pensar y elaborar continuamente estrategias para conseguir sus contactos con los menores, se piensa que puede se productivo para l un periodo largo de calma y reflexin, esencial, precisamente, para revisar sus costumbres, modos de pensar, etc. El principal problema que presenta el tratamiento de los pedfilos es que estos no suelen colaborar. Son una minora los aceptan ser tratados y muchos de ellos no se consideran ni enfermos ni anormales, llegando incluso a reivindicar, tanto privada como pblicamente, la legitimidad de sus aproximaciones a menores

sobre la base de que solo pueden considerarse como abusos cuando media la violencia. Es frecuente, tambin, el que apelen a que el menor tiene capacidad suficiente para demostrar si algo le agrada o no, o a que sus acciones son consecuencia de las actitudes seductoras del menor.

Tipos de Pedofilia Fuente Disponible [Online]

Efebofilia La efebofilia, tambin conocida como hebefilia, es la condicin en la cual personas adultas experimentan atraccin sexual hacia adolescentes que ya han pasado la etapa de la pubertad. La atraccin hacia adolescentes femeninas cuyo fsico corresponde ms bien al de una preadolescente (nia, puberta o prepuberta) es conocida como compleja de Lolita. Por definicin, estos trminos no son sinnimos de pedofilia. No obstante, en los pases occidentales se ha usado con frecuencia la palabra pedofilia para referirse a la efebofilia y, en general, para referirse a la atraccin sexual hacia cualquier persona cuya edad sea menor a la edad de consentimiento sexual. Debido a que cada cultura y estado define una edad de consentimiento sexual mnima diferente, la ilegalidad del trmino es compleja. Por ejemplo, en el judasmo ortodoxo se considera que un hombre o mujer es libre de casarse a partir de los 12 o 13 aos, una vez realidado el Benei Mitzv, sin embargo actualmente la poblacin juda generalmente celebra matrimonios segn las leyes vigentes de cada pas. En diferentes naciones musulmanas tambin es comn el matrimonio entre adolescentes o entre adultos y adolescentes. Debido a que de pas en pas varan las normas para establecer la edad mnima legal en que un adolescente puede sostener relaciones sexuales voluntariamente con un adulto, la efebofilia no es un concepto estandarizado, as por ejemplo, en Argentina y Espaa los 13 aos son la edad mnima para la mayora sexual, mientras en Chile son los 14 aos, en Costa Rica los 15 aos, y en Mxico depende de la ley estatal. Adems, algunos pases establecen edades de

consentimiento diferentes para las relaciones heterosexuales y para las homosexuales. Infantofilia La infantofilia es la condicin en la cual personas adultas experimentan atraccin sexual hacia nios de entre 0 y 5 aos.

Regulacin Jurdica de la Pedofilia Fuente Disponible [Online]

La mayor parte de los pases conservan un derecho penal de acto por lo que se castiga la pederastia, es decir, el acto de abusar sexualmente de un menor, y no la mera tendencia sexual pedfila. Por ello, un acto de abuso sexual infantil no es calificado como pedofilia por las leyes. Sin embargo, en algunos cdigos penales s se contemplan delitos que castigan dicha conducta.

Qu es la Paraflia? Fuente Disponible [Bibliogrfica]

Parafilias: Desviacin sexual que se produce ante objetos, sujetos o situaciones que no forman parte de las ``pautas habituales de excitacin sexual. Las dificultades para conocer datos exactos sobre la epidermiologa de las parafilias vienen de que se trata de una conducta oculta, siendo la mayora de los datos provenientes de los archivos judiciales o de la clnica. En cuanto al sexo las parafilias pesan abruptamente en el debe de los varones; siendo diagnosticadas raramente en el sexo femenino.

Qu es el abuso sexual? Fuente Disponible [Online]

Abuso sexual debe ser considerado independiente de otras formas de abuso, comparte algunos factores de riesgo en distinta dimensin; el deseo sexual

del adulto es el impulso principal; este es cualquier acto que se da entre personas de diferente edad y nivel de desarrollo, que implica una gratificacin sexual para la persona mayor involucrada.

Clases de abuso sexual Fuente Disponible [Online]

Sexo se puede utilizar lenguaje sexualizado, exposicin de rganos genitales, voyerismo, contacto sexual, orogenital, actividad sexual interfemoral, penetracin sexual (penetracin digital, con objetos, coito completo, penetracin anal), explotacin sexual, pornografa infantil, prostitucin infantil, abuso sexual combinado.

Caractersticas de los padres abusivos Fuente Disponible [Bibliogrfica]

Los padres abusivos por lo general son jvenes (menores de 30 aos) y de niveles de bajo ingreso. Sin embargo los profesionales que trata el abuso infantil ven padres que todas las edades e ingresos. Los padres abusivos a menudo tienen niveles altos de estrs y frustracin en sus vidas. Entre los problemas comunes se incluyen depresin, soledad, desempleo, abuso de drogas, violencia familiar alcoholismo necesidades labrales algunos padres se percatan. Algunos padres se percatan de que estn mal tratando a un hijo pero son incapaces de detenerse. Otros padres abusivos literal mente odian a sus hijos o estn disgustados con ellos. El desaseo del nio, sus paales, sus llantos o sus necesidades son insoportables para el padre. Es probable que una madre abusiva crea que su hijo esta molestndolo. En muchos casos, los padres atribulados esperan que el nio los ame y los haga felices. Cuando el nio (que por lo general l tiene menos de 3 aos de edad) no puede satisfacer estas demandas irreales, el padre reacciona con ira letal.

Prevencin del abuso de infantes Fuente Disponible [Bibliogrfica]

Muchos organismos pblicos tienen ahora equipos para identificar a nios maltratados o descuidados. Sin embargo las curas legales para el abuso infantil no sean muy satisfactorias. Los tribunales pueden tomar la custodia de un nio u otros padres pueden ofrecerse como voluntario para colocar al nio en un hogar adoptivo. El cuidado adoptivo puede ser una mejora. Pero con igual facilidad puede traumatizar ms al nio. En algunos casos se le permite al nio que permanezca con los padres, pero bajo la supervisin del tribunal. An entonces, hay posibilidades de un mayor dao, al menos que los padres obtengan ayuda. Algunos programas ms efectivos ensean a los padres al manejo del estrs y habilidades para la atencin de los hijos (Wolfe y Wekerle ,1993)

Los grupos de autoayuda que estn conformados por personas que abusan de nios y voluntarios preocupados tambin resultan una ayuda importante, uno de estos grupos es padres annimos. Una organizacin de padres estadounidenses que poseen la determinacin de ayudarse entre s para dejar de abusar de los nios. Los grupos locales establecen redes de miembros a los padres pueden llamar en una crisis de abuso. Los padres participantes aprenden como contener los impulsos violentos y a tratar a sus hijos.

Los expertos recomiendan que un padre que est tentado a sacudir o golpear a un bebe que llora debe intentar una de las siguientes acciones (Evans, 1993)

Dejar la habitacin y llamar a un amigo Poner msica tranquilizadora

Respirar 10 veces en forma profunda y calmarse luego 10 veces mas Irse a otra habitacin y hacer un poco de ejercicios Darse una ducha Sentarse cerrar los ojos e imaginarse vivamente en un lugar agradable. Si no funciona ninguna de las estrategias anteriores, se debe buscar ayuda profesional.

Actitudes peligrosas

Otra forma de prevenir el abuso de infantes es cambiar de actitudes. A pesar de la cobertura del problema en los peridicos y la televisin muchos padres creen que es su derecho abofetear o pegar a sus hijos. Una encuesta realizada entre padres encontr que el castigo fsico es ampliamente aceptado en un sondeo realizado en 1994 por el peridico USA Today el 67% de los adultos estuvieron de acuerdo en que a veces en necesario dar varios azotes para disciplinar a un nio. Para muchos padres a veces significa con mucha frecuencia los padres reportan que golpean a sus hijos en un promedio de 2.5 veces a la semana (holden coleman y shcmid 1995).

Como sociedad parecemos decir la violencia est bien si el nio no resulta herido. Porque de sucedes esto se trata de abuso infantil por supuesto cuando se lesiona al nio es demasiado tarde para retirar la violencia Como se puede ver hay costos y beneficios asociados con la pubertad temprana y tarda. Un costo adicional de la maduracin es que puede forzar a la formacin prematura de la identidad (Siegel 1982). Cuando un adolescente comienza a verse como adulto se le llega a tratarse como tal idealmente este cambio puede

fomentar mayor madures e independencia, pero Qu sucede cuando a una persona como adulta antes de que este lista emocionalmente? Entonces la bsqueda de identidad puede terminar pronto, dejando a la persona con un sentido distorsionado y mal formado de s mismo.

Pornografa Infantil Fuente Disponible [Online]

Se denomina pornografa infantil a toda representacin de menores de edad de cualquier sexo en conductas sexualmente explcitas. Puede tratarse de representaciones visuales, descriptivas (por ejemplo en ficcin) o incluso sonoras. El acceso a contenidos pornogrficos en general ha evolucionado segn han evolucionado los distintos medios; literatura, fotografa, video, cine, DVD, dibujos de animacin y en los ltimos aos Internet. Internet ha permitido detectar y perseguir a productores y distribuidores de contenidos ilegales que durante dcadas haban operado impunemente, pero tambin ha facilitado enormemente el acceso a este tipo de pornografa. Definicin "Pornografa" es un trmino

ambiguo y difcil de delimitar. Mucha gente podra incluir en esta categora representaciones grficas o pictricas no fotogrficas o incluso textos escritos, pero por lo general estos medios no son incluidos dentro de la definicin de pornografa infantil porque no implican necesariamente la participacin de un menor en su creacin. Tradicionalmente, se consideran como pornografa infantil a aquellas representaciones fotogrficas o flmicas en formatos digital o analgico de menores de edad de cualquier sexo en conductas sexualmente explcitas ya sea solos o interactuando con otros menores de edad o con adultos. En Japn, algunos cmics manga hentai representan a nios de ambos sexos teniendo relaciones con otros nios o, lo que se conoce como lolicon (proveniente de "Complejo de Lolita") en el caso de las nias y shota con en el caso de los nios.

Proliferacin y Legislacin. Fuente Disponible [Online]

En los ltimos aos la poblacin general ha tenido un mayor acceso a la pornografa debido al crecimiento de Internet. Ayudado por el creciente nmero

de noticias en los diarios sobre escndalos relacionados con el descubrimiento de redes de pornografa infantil y pederastia en internet, se ha producido alarma en ciertos sectores de la poblacin y preocupacin respecto a la seguridad y riesgos de los menores de edad cuando navegan por internet. La tendencia de la sociedad es de adoptar mayores restricciones, siendo la pornografa infantil y la pedofilia temas que generan reacciones tan viscerales que mucha gente se muestra dispuesta a sacrificar sus propias libertades civiles en funcin de mayores controles que eviten la proliferacin de material y permitan la deteccin y desmantelamiento de sus redes. Las leyes varan bastante segn el pas donde uno se encuentre. Por lo general la tendencia de endurecer las restricciones en pases como Estados Unidos ha llevado a que sea ilegal su posesin y distribucin adems de la produccin o facilitacin de sta, e incluso segn algunas interpretaciones, la mera visin de tales imgenes puede constituir un delito. Por el contrario, en los propios Estados Unidos se considera legal el poder fotografiar a menores desnudos si se cuenta con la autorizacin paterna. Entre finales de los aos 1960 y principios de los 70, dentro del contexto de la revolucin sexual, en pases como Dinamarca y Holanda surgieron revistas impresas con pornografa infantil de distinto calibre amparadas en un vaco legal. Muchas de ellas mostraban desde desnudos hasta escenas de sexo explcito, todo bajo un aura de inocencia y naturalidad. Hoy en da las imgenes explcitamente sexuales de menores de edad estn prohibidas prcticamente en todo el mundo y su produccin se restringe casi en su totalidad a producciones independientes o caseras facilitadas en gran medida por la masificacin de la fotografa y el vdeo digital. Al contrario de lo que suele creerse comnmente, las colecciones fabricadas en casa rara vez son objeto de transacciones comerciales, siendo usualmente material de intercambio entre personas que comparten un inters de carcter marcadamente ertico o sexual por los nios o nias. Internet ha generado innumerables formas de permitir este intercambio, a travs de grupos de noticias, foros o tambin con el uso de aplicaciones P2P (peer to peer). Hoy en da no se puede hablar de que exista una produccin comercial de pornografa infantil propiamente como tal. La inmensa mayora de los supuestos sitios de pago en internet que ofrecen pornografa

infantil son falsos. En muchos casos se trata de verdaderas estafas en que una vez que se ha pagado la cuota de acceso, el sitio no existe. Tambin se ha sabido que organizaciones gubernamentales y policiales de distintos pases, como el FBI, montan muchos de estos sitios falsos como una forma de atrapar incautos que utilicen sus tarjetas de crdito y de esta manera identificar sospechosos a quienes puedan apresar o investigar. En la actualidad, la produccin comercial se limita a moverse al borde de lo permitido por la ley: imgenes erticas y de desnudo, que estn en el lmite legal de lo sexualmente explcito. Estas imgenes suelen ser publicadas por sitios de pago en Internet, siendo Rusia el lugar donde se producen la mayor cantidad de estas series comerciales. El carcter legal de estas imgenes y sitios, aunque amparados detrs de un valor artstico y no pornogrfico, permanece como dudoso y ambiguo. En estos sitios los modelos, con edades que varan entre los 5 y los 17 aos, suelen contar con autorizaciones de sus padres o apoderados legales para participar en tales sesiones fotogrficas y son remuneradas por el trabajo que realizan. Desde 2005 se viene produciendo de una manera nueva este tipo de pornografa, dentro de lo que se ha dado en denominar Sexting. En estos casos son los propios menores quienes se fotografan o graban con sus telfonos mviles, cmaras digitales o webcams, distribuyendo en muchas ocasiones la autopornografa as creada a sus parejas, a amigos o a desconocidos, llegando incluso a venderse en colegios e institutos entre los propios alumnos.

Consecuencias Fuente Disponible [Online]

En los ltimos veinte aos se ha venido haciendo hincapi en los efectos que tienen los abusos sexuales perpetrados contra los nios. Estos efectos pueden ser de diversa ndole y afectar a su funcionamiento psicolgico. Habitualmente las vctimas de abusos sexuales requieren un largo periodo de psicoterapia para ser capaces de superar el dao psicolgico que les ha causado la conducta del

violador. Muchos pedoflicos han sido ellos mismos vctimas de abusos sexuales durante su infancia.

Indicadores de Pedofilia Fuente Disponible [Online]

Hay muchos indicadores psicolgicos y fsicos que pueden llevarnos a pensar que un menor de un tipo de abuso sexual y que se debe intervenir. Indicadores Fsicos: moretones, infeccin urinaria, dolor al sentarse o al andar, sangrado o cualquier indicador de tipo psicosomtico como trastornos alimenticios (anorexia, bulimia) o el insomnio. Cambios en la conducta: desconfianza, introspeccin, tendencia al aislamiento, reproduccin de conductas sexuales que corresponden a la edad, agresividad, problemas escolares Trastornos emocionales: ansiedad, depresin, sentimientos de culpa, miedos, pnicos y fobias, rechazo a algunos adultos, conflictos familiares

La mayor parte de los menores que son vctimas de abusos sexuales lo terminan manifestndolo de algn modo, normalmente de forma velada. Los cambios en su conducta muy bruscos, o difciles de revelarse como importantes seales a tener en cuenta, para esto es fundamental crear una comunicacin y confianza en la familia.

Si hay sospechas que dichos abusos se estn produciendo se debe actuar de esta manera: Preguntar Al Menor. Insistir. Provocar con tacto que nos cuente que es lo que le sucede. Prestar atencin no solo a lo que nos cuente (puede no estar preparado aun para hacerlo) sino tambin como reacciones ante las preguntas. Creer Al Menor. Son raros los casos que nios inventen una agresin sexual, no suelen mentir al respecto. Si no se les cree puede que no se sienta con fuerzas suficientes como para volver a contarlo.

Convencerlo De Que No Es Culpable. La mayora de menores que son abusados sexualmente desarrollan un verdadero sentimiento de culpabilidad. Muchos no pueden comprender que se les haga dao haber una razn, sin haber hecho nada para merecerlo. Hay que aclararle que el culpable es la persona mayor. Asegurarle Nuestra Proteccin Personal. Contar y manifestar una situacin as es muy duro. Debemos comprometernos a ayudarle, apoyarlo y hacer lo posible para solucionar el problema. Reforzar Su Autoestima y ayudarle a recobrar la confianza en s mismo/a. Esto es muy importante para contrarrestar sentimientos de culpa. Hablar De Lo Ocurrido y del agresor, tanto para aclarar como para hablar interiormente lo sucedido. No derramar lagrimas o comprender al agresor, ya que en el futuro el pedfilo podra servirse de ese sentimiento para acercarse a este menor nuevamente. Comunicar Del Abuso A Los Padres, si no tiene conocimiento ni estn implicados. Comunicarlo tambin a los Servicios de proteccin de menores y a nadie ms, cuantas ms personas lo sepan ms grande ser el sufrimiento del menor y ser ms difcil reintegrarse a una nueva vida normal. Denuncie Siempre los abusos sexuales a menores. Las consecuencias para esto son imprevisibles y siempre dramticas. Adems, tenga mucho en cuenta que demasiados abusadores no ceden en su actitud si no son parados y puede que repita estos abusos durante aos.

Cmo actan los Pedfilos y Pederastas? Fuente Disponible [Online]

Estos pedfilos y pederastas actan de manera diferentes para conseguirse nios(as). Con el fin de abusar de ellos, ponerlos en una red de prostitucin infantil o para hacer pornografa. Conocer la forma que actan es fundamental para la mejor seguridad de los menores. Tanto los padres y educadores deben conocerlas: En Las Salas De Juegos Recreativos.

Algunos pederastas frecuentan estas salas para, seleccionar a un menor, ofrecerle a pagar algn juego y retarlo a jugar con l. Estos abusos no son producidos en el 1 encuentro ya que estos intentan ganarse la confianza del primeramente, otros prefieren llevarlos a alguna parte. Las Zonas Marginales. Otros pederastas prefieren zonas deprimidas para buscar nios y adolescentes con problemas. Les ofrecen trabajo y dinero fcil. Salidas De Colegios Y Parques. Otro tipo de pederastas que actan en redes optan por raptar a menores. Se puede realizar al salir de la escuela, se hacen pasar por un conocido de la familia que viene a recoger al menor, lo engaa con alguna mentira y se lo lleva; o en caso de los parques infantiles desde un automvil pidindolo al menor que le indique alguna direccin. Discotecas. Algunas redes de trfico de menores captan menores que utilizan a otros que actan de gacho. Bsicamente se trata de un guaperas intentan seducir a una adolescente para despus llevarla engaadas hacia un automvil o piso donde el proxeneta. Tambin utilizan a otra menor amenazndola de muerte o violacin. A Traves De Internet. Es un sistema que lo estn utilizando muchos pederastas y que trae locas a las policas de otros pases. Los pederastas entran en los canales de conversacin escrita de Internet, o chats que se hacen pasar por menores en busca de nuevos amigos. As intentan conocer la situacin de algunos menores, sus gustos, etc... Hasta un momento de hacer una cita en un cine o hamburguesera para conocerse mejor. A Traves De Revistas Para Nios Y Adolentes. En las que publican secciones en la que los menores se ofrecen para intercambiar correspondencia e incluso datos personales (direcciones...) e incluso fotos. Utilizando A Animales Exticos.

Para atraer a nios y dems lugares. Les sacan fotografas para despus ofrecerlas a los padres. Los padres dan sus datos para que les enven las fotos o que se la lleven a casa. El pedfilo puede tener as un banco de datos de nios/as con sus direcciones, telfonos y fotografas. En El Interior De Las Grandes Superficies Comerciales. Algunas redes de pederastas actan en preferencia en grandes superficies comerciales en donde la concentracin de gentes demasiada y los padres estn pendientes de encontrar las cosas que necesitan. Tienen una forma de operar consiste un tomar la mano del menor que se haya despistado ( o que se haya separado de sus padres) y llevrselo del lugar. Frecuentemente sino lo llevan a los servicios. All lo cambian de vestimenta rpidamente y le afeitan el pelo, le ponen una peluca o una gorra, lo sedan si es necesario y salen por la puerta con calma. En Casa. Al menos uno de cada tres abusos sexuales sobre menores se cometen en el entorno familiar, por parte del padre, un to o un abuelo.

Estadsticas del Pedfilo. Fuente Disponible [Online]

En ms el 90% de los casos se trata de varones. En el 70% de los casos superar los 35 aos de edad. Suele tratarse de profesionales cualificados. Con frecuencia buscan trabajos o actividades que les permitan estar cerca de los nios. Su nivel social en medio o medio-alto. En el 75% de los casos no tienen antecedentes penales. Su nivel de reincidencia es altsimo, aun despus de ser descubiertos y condenados. No suelen ser conflictivos en la crcel y muestran buen comportamiento (en la crcel no hay nios). No reconocen los hechos ni asumen su responsabilidad.

Normalmente tienen una familia a su cargo, y con frecuencia hijos pequeos. En ms del 30% de los casos se trata del padre, el to o el abuelo de la vctima.

Internet como Intermediario en la relacin de la Pedofilia y la Pornografa. Fuente Disponible [Online]

Internet Es Responsable Por El 95% De La Pedofilia En Estados Unidos.

Segn Raymond Kelly, (director del servicio de inmigracin de EUA), Internet es responsable por el 95% del material pornogrfico infantil. Tambin Kelly opina que la red es una va de expansin para esta y otras prcticas delictivas. La explotacin de pedofilia en Internet ya es una tendencia en crecimiento, los crmenes cometidos a travs de Internet los estadounidenses ya cuentan cerca de $USS 10.000 millones al ao.

DESVADASIS Fuente Disponible [Online]

Se trata de nias prostituidas en nombre de una religin de origen hind. Por un estudio reciente que se llevo a cabo por la asociacin racionalista de la India el 30% de nias prostituidas en Bombay, y ms del 50% en Poona, estn para cumplir un voto religioso. Procedentes de la casta de los intocables, ms del 70% de estas nias iniciaron la profesin de prostitucin antes de los 14 aos, estas nias son llamadas Desvdasis dedicadas a la diosa Yallamma. El mes de Octubre de 1996, el gobierno de karnataka en el sur de la India aprob la ley que prohiba esta religin, que castiga su prctica con penas de hasta

3 aos de crcel y una gran multa. Y lo que sucede con muchas otras leyes en la India todo se perdi ya que algunos se aprovechan de esta explotacin. La palabra Devadasi significa, la primera mitad, Deva significa Dios, y la segunda Dasi, significa, Esclava Femenina. sea son esclavas de Yellamma o Yellardamma, un apelativo que se refiere a la Madre de todos y probablemente fue una diosa antigua de la fertilidad. Hoy en da la tradicin de las Devadasis pervive en algunas zonas costeras de los estados de Maharastra, Goa y en las zona sur de karnataka. La intocabilidad del llamado JAT (con el que suele marcar a la nia permite del en el pelo de la nia) que otras castas (especie de calidad de algo), exploten a los parias (persona excluida del trato social), como lo han hecho por siglos y es la pobreza extrema de familias cualquiera la que a los padres hace moverse por tener hijas bonitas a recurrir a esta tradicin para no tener que alimentar a otra boca y menos dotar una futura boda. La familia crea un JAT en el pelo de la nia al frotar un bucle (rizo de pelo en forma de anillo), de pelo con agua mezclada con crcuma de pelo con agua y aceite en caso de que no sea elegida saben que su nivel de vivir mejorara porque una pequea parte de los ingresos de esta nia pasara a la familia y a cambio de esto dan su propio nombre a cualquier hijo nacido como producto de sus muchas relaciones sexuales futuras. Esta tradicin esta perseguida por la ley, esta dedicacin de las nias intocables a la diosa Yellamma est en aumento y se celebra en pequeos santuarios de algunos poblados, en casas particulares o en los lugares de peregrinaje de las prostitutas. Algunas nias con apenas 6 u 8 aos, son revisadas por los dueos de burdeles de Bombay antes de iniciar el desfile hacia la sancta sanctorum. Despus de un ceremonial, muchas son enviadas a grandes ciudades, especficamente a burdeles donde sern muy apreciadas por los turistas extranjeros que disfrutan del Turismo sexual si tiene suficiente suerte, la Devadasi podr encontrar un Amo rico para que la mantenga pero normalmente trabajan en los campos durante el da mientras se prostituye por la noche. Por otra parte las Devadasis llevadas directamente a las grandes ciudades nunca vuelven a sus pueblos

correspondientes y entra en una cadena de compra y venta que generalmente no termina hasta su muerte.

Trminos Bsicos: Al realizarse la investigacin sobre la pedofilia y sus efectos para la creacin de este proyecto, se observa diferentes palabras trminos no comunes de difcil entendimiento que requieren conocer su significado para lograr comprender un tema tan extenso como lo es este. Dichas palabras se explican a continuacin:

Abuso Sexual: cualquier acto que se da entre personas de diferente edad y nivel de desarrollo, que implica una gratificacin sexual para la persona mayor involucrada

Adulto: ser humano, que ya ha dejado la infancia y adolescencia para alcanzar su completo desarrollo. Agresor sexual: es un violador, una persona convencionalmente normal, pero que en una determinada circunstancia, no pone en marcha sus frenos inhibitorios noticos y da salida a un acto violento en forma impulsiva e incontrolada que puede o no repetir

Atraccin Sexual: comportamientos que refieren un tipo de adaptacin para el despliegue sexual. Conducta: todo lo que el organismo hace o dice visible o invisible. Desvdasis: nias prostituidas en nombre de la religin. Desviacin Sexual: se considera una desviacin sexual a cualquier tipo de conducta sexual en la que la eleccin del estmulo para la excitacin no es adecuada.

Ebofilia: relaciones de adultos con adolescentes. Efebofilia: condicin en la cual personas adultas experimentan atraccin sexual hacia adolescentes que ya han pasado la etapa de la pubertad. Enfermedad: pasin daosa o alteracin en lo moral o espiritual. Enfermo: que padece enfermedad

Explotacin

Sexual:

actividad

mediante

la

cual

una

persona

(mayoritariamente mujer o menor de edad) es sometida sexualmente y de forma violenta a realizar actividades sexuales sin su consentimiento. Hebfilos: cuando los nios y nias son adolescentes de ms de 12 aos. Infantoflia: es la condicin en la cual personas adultas experimentan atraccin sexual hacia nios de entre 0 y 5 aos. Infantfilo: abuso sexual en el que los nios y nias tienen entre 0 y 5 aos. Masturbacin: estimulacin de los rganos genitales o de zonas ergenas con la mano o por otro medio para proporcionar goce sexual. Nio: toda criatura humana que no ha alcanzado la pubertad. Paidofilia: atraccin ertica o sexual que una persona adulta siente hacia nios o adolescentes. Paidfilo: que siente esta atraccin que la lleva a la prctica. Paraflia: desviacin sexual Pederastia: abuso sexual cometido con nios. Pedofilia: predileccin sexual por los nios que se da en ciertos adultos. Pedfilo: paidfilo. Pornografa: tratado acerca de la prostitucin. Pornografa Infantil: toda representacin de menores de edad de cualquier sexo en conductas sexualmente explcitas. Puede tratarse de representaciones visuales, descriptivas (por ejemplo en ficcin) o incluso sonoras. Pornografa: tratado acerca de la prostitucin Promiscuidad: convivencia con personas de distinto sexo. Prostitucin: actividad a la que se dedica quien mantiene relaciones sexuales con otras personas, a cambio de dinero. Proxeneta: persona que obtiene beneficios de la prostitucin de otra persona. Proxenetismo: acto u oficio de proxeneta.

Sexo: actividad mediante la cual se logra placer venreo. Trastorno de Conducta: el trastorno de conducta es un desorden emocional y del comportamiento caracterizado por comportamiento negativo.

Trastorno Mental: sndrome o un patrn psicolgico de significacin clnica, que suele aparecer vinculado a un malestar o una discapacidad.

Bases Legales:

Desde ya es necesario dejar claro que en la legislacin venezolana, la Pedofilia es sinnimo de abuso sexual, es decir no existe como pedofilia, sino como abuso y explotacin sexual de nios y adolescente, en el que se incluye toda conducta humana sancionada por la ley como delito, mediante la cual se abusa o explota sexualmente a un nio o adolescente. En ese sentido la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela (1999), estable en el Artculo 46:

Toda persona tiene derecho a que se respete su integridad fsica, psquica y moral, en consecuencia: Ninguna persona puede ser sometida a penas, torturas o tratos crueles, inhumanos o degradantes. Toda vctima de tortura o trato cruel, inhumano o degradante practicado o tolerado por parte de agentes del Estado, tiene derecho a la rehabilitacin. Toda persona privada de libertad ser tratada con el respeto debido a la dignidad inherente al ser humano ().

Como se observa del artculo anterior, todo nio o adolescente solo por el hecho de ser persona tiene un respaldo de la ley a no ser abusado o explotado sexualmente. En el caso que sea vctima de estos delitos el Estado est en la obligacin legal de actuar a fin que los autores y partcipes de estas infracciones sean castigados: ello, con el objeto de evitar que estos hechos se reproduzcan ante la inercia de la sociedad, sobre todo hoy que est en boga este tipo de paraflia a nivel mundial; en ese sentido el artculo 78 de la misma Constitucin de La Repblica Bolivariana de Venezuela estable que:

Los nios, nias y adolescentes son sujetos plenos de derecho y estarn protegidos por la legislacin, rganos y tribunales especializados, los cuales respetarn, garantizarn y

desarrollarn los contenidos de esta Constitucin, la Convencin sobre los Derechos del Nio y dems tratados internacionales que en esta materia haya suscrito y ratificado la Repblica. El Estado, las familias y la sociedad asegurarn, con prioridad absoluta, proteccin integral, para lo cual se tomar en cuenta su inters superior en las decisiones y acciones que les conciernan. El Estado promover su incorporacin progresiva a la ciudadana activa, y crear un sistema rector nacional para la proteccin integral de los nios, nias y adolescentes.

Por lo que cada nio y adolescente tiene que tener el apoyo tanto de las autoridades como de la sociedad para poder incorporarse a la ciudadana activa y ser en un futuro ciudadanos dignos. Por eso tienen el derecho a ser protegidos por el Estado, las familias, y la sociedad y ser tratados y escuchados, y que le garanticen su desarrollo integral. Al respeto, Ley Orgnica de proteccin del nio nia y adolescente (LOPNA) dispone en el artculo 33, que:

Todos los nios y adolescentes tienen derecho a ser protegidos contra cualquier forma de abuso y explotacin sexual. El Estado garantizar programas permanentes y gratuitos de asistencia y atencin integral a los nios y adolescentes que hayan sido vctimas de abuso o explotacin sexual.

En consecuencia la Ley venezolana, establece que ningn nio o nia y adolescente no debe ser abusado o explotado en cualquier sentido, incluyendo el sexual, ya que tiene el derecho a vivir sin sufrir de ningn abusos sexuales, y si esto sucede tienen el derecho de ser atendidos y recibir los cuidados necesarios. Este artculo anteriormente citado se refiere al abuso sexual ya que cuando un nio, nia o adolescente sea vctima el Estado tiene el deber de cumplir su

derecho defendindolo y representndolo judicialmente a travs de la defensora de nios y fiscales de proteccin.

En base a las consideraciones antes expuestas, la LOPNA tambin establece tres tipos de delitos: La Explotacin Sexual, el Abuso Sexual a Nios y el Abuso Sexual a Adolescente. La Explotacin Sexual est prevista en el artculo 258 de la LOPNA:

``Quien fomente, dirija o se lucre de la actividad sexual de un nio o adolescente ser penado con prisin de tres a seis aos. ``Si el culpable ejerce sobre la victima autoridad, guarda o vigilancia la prisin ser de cuatro a ocho aos.

Abuso Sexual a Nios: previsto en el artculo 259 de la LOPNA.

``Quien realice actos sexuales con un nio o participe en ellos, ser penado con prisin de uno a tres aos. ``Si el acto sexual implica penetracin genital, anal u oral, la prisin ser de cinco a diez aos. ``Si el culpable ejerce sobre la vctima autoridad, guarda o vigilancia, la pena se aumentar en una cuarta parte.

El Abuso Sexual a Adolescentes, previsto en el artculo 260 de la LOPNA.

``Quien realice actos sexuales con adolescente, contra su consentimiento, o participe en ellos, ser penado conforme el artculo anterior.

Estos delitos son jugados ante los Tribunales de Proteccin de Nios y adolescentes de acuerdo a la LOPNA.

CAPTULO III

Tipo de investigacin:

La presente investigacin titulada nivel de conocimientos que poseen los estudiantes de 9no grado de la Unidad Educativa Colegio San Pedro sobre la incidencia de la pornografa en la pedofilia. Barquisimeto 2009-2010 presenta ciertas caractersticas y es necesario clasificarlas segn el propsito o razn de la investigacin, segn el nivel de conocimientos a obtener mediante la investigacin y segn la estrategia empleada por el investigador.

Segn el propsito o razn de la investigacin, se clasifica como aplicada, por tener como prepsito presentar soluciones a problemas prcticos, ms que formular teoras acerca de ellos. Lo importante es la bsqueda del conocimiento con fines de aplicacin inmediata a la realidad para la modificacin deseada.

Segn el nivel de conocimientos a obtener mediante la investigacin, puede ser considerada como descriptiva, ya que trata de obtener informacin acerca de un fenmeno o proceso con miras a descubrir sus relaciones y factores sin hacer nfasis en explicaciones causales.

Segn la estrategia empleada por el investigador, se ha considerado de campo debido a que se basa en la recoleccin de datos en forma directa a partir de la realidad en la cual se presentan.

Diseo experimental:

Plan El equipo de investigadores se dirigi hacia el Centro Mdico Quirrgico Hospital Privado el da 18-01-2010. El equipo de investigadores realiz la entrevista el da 03-03-2010.

Especialidad Lic. en Psiquiatra forense y en Psicologa, Jos Isilio Jerez A.

Actividades Entrevista acerca de la pedofilia y su relacin con la pornografa.

Recursos Se procedi a grabar mediante la utilizacin de cmara de video y grabadora de voz.

Lic. en Sexualidad, Cecilia Quintana.

Entrevista acerca de la pedofilia y su relacin con la pornografa.

Se realiz la grabacin mediante la utilizacin de cmara de video y grabadora de voz.

El equipo de investigadores realiz la entrevista el da 27-02-2010 en las residencias Centro Metropolitano Javier

Lic. en Derecho y en ciencias polticas, Aitob Longaray.

Entrevista acerca de la pedofilia y sus posibles altercados legales.

Para la grabacin de la entrevista se utiliz una grabadora de voz.

El equipo de investigadores se dirigi al Colegio San Pedro, el da

Lic. en psicologa, Ana Rodrguez.

Entrevista acerca de la pedofilia y su relacin con la pornografa.

Se procedi a grabar la entrevista utilizando una

22-02-2010. El equipo de investigadores se dirigi a los salones del 9 grado del Colegio San Pedro, el da el da 09-03-2010 Se le aplic el instrumento a los estudiantes del 9 grado. Se aplic el instrumento a la muestra seleccionada al azar.

grabadora de voz. Instrumento realizado para el proyecto que se encuentra a continuacin.

Poblacin y muestra:

Para la realizacin de la presente investigacin se ha considerado determinar como poblacin (la totalidad de personas a estudiar), a todos los estudiantes de la Unidad Educativa Colegio San Pedro cursantes del ao escolar 2009-2010, y como muestra para la aplicacin del instrumento a los alumnos pertenecientes al 9no grado secciones A y B de dicha institucin.

Tcnica de Anlisis

Durante la obtencin y elaboracin de los resultados y su respectivo anlisis se hizo uso de un instrumento conformado por 15 tems diferentes y 2 preguntas de opinin personal, con el fin de tener una respuesta ms amplia y segura sobre el nivel de conocimiento que poseen los alumnos del 9 grado de la Unidad Educativa Colegio ``San Pedro sobre la incidencia tiene la pornografa sobre la pedofilia. El mencionado instrumento fue realizado en escala Lickert por presentar el ms amplio uso de una encuesta, ofreciendo alternativas que especifican el nivel de acuerdo o desacuerdo con alguna declaracin (tem); de la misma forma este fue proporcionado a los encuestados al azar y sin ningn tipo de condiciones ms que pertencer a dicho curso.

Cuadro 1 N de tem 1. Ha ledo alguna vez algn artculo relacionado con la pedofilia? Alternativas
Definitivamente S Probablemente S Probablemente No Definitivamente No

Frecuencia
9 11 9 11

Porcentaje (%)
22.5 27.5 22.5 27.5

tem N 1
22.50% Definitivamente S 22.50% 27.50% Posiblemente S Posiblemente No Definitivamente No

27.50%

Grfico 1: Representacin porcentual de las respuestas emitidas por los encuestados de 9no grado de la Unidad Educativa Colegio San Pedro, sobre si han ledo alguna vez algn artculo relacionado con la pedofilia. Debido a los datos representados tanto en el cuadro 1 como en el grfico 1, donde se evala, si el alumno encuestado ha ledo alguna vez algn artculo relacionado con la pedofilia, se pudo obtener que un 22,5% definitivamente ha hecho lo antes mencionado, seguido de un 27,5% que posiblemente si lo haya hecho, luego un 22,5% que respondieron que posiblemente no lo han ledo, y finalmente un 27,5% que respondi que definitivamente no. Siendo principalmente importante que se conozca sobre este tema para as tener informacin suficiente que permita prevenir todo tipo de situaciones relacionadas con el tema. Por tal motivo se recomienda que se proporcione el material necesario que logre informar de manera apropiada al alumno, y que de igual forma se fomente la importancia de conocimientos sobre el tema y se demuestre que ms que un tab esto se ha convertido en una problemtica para la sociedad que necesita ser resuelto.

Cuadro 2 N de tem 2. Conoce sobre la existencia de la pornografa infantil? Alternativas

Definitivamente S Probablemente S Probablemente No Definitivamente No

Frecuencia
29 9 0 2

Porcentaje (%)
72.5 22.5 0.0 5.0

tem N 2
0.00% 5.00% 22.50%

Definitivamente S Posiblemente S 72.50% Posiblemente No Definitivamente No

Grfico 2: Representacin porcentual de las respuestas emitidas por los encuestados de 9no grado de la Unidad Educativa Colegio San Pedro, sobre si conoce a cerca de la existencia de la pornografa infantil. Observando los resultados del cuadro 2 y el grfico 2, se puede entender que, de acuerdo con el tem nmero 2, el cual se refiere a que si el alumno encuestado conoce de la existencia de pornografa infantil, un 72,5% responde que definitivamente si la conoce, un 22,5% que posiblemente sabe de ella, un 0% posiblemente no la conoce y un 5% responden que definitivamente no la conocen. Aunque una mayora significatoria conozca sobre la existencia de pornografa infantil, tambin se demuestra que existe una cierta cantidad de personas que no conocen sobre esto, por tal es recomendable que se les sea impartido charlas y talleres que los proporcionen de informacin acerca de este fenmeno y que a su vez puedan ayudar a esclarecer las dudas que lleguen a tener el resto de alumnos. Cuadro 3

N de tem 3. Considera que la pornografa promueve la pedofilia?

Alternativas
Definitivamente S Probablemente S Probablemente No Definitivamente No

Frecuencia
26 12 2 0

Porcentaje (%)
65.0 30.0 5.0 0.0

tem N 3
5.00% 0.00%

30.00% 65.00%

Definitivamente S Posiblemente S Posiblemente No Definitivamente No

Grfico 3: Representacin porcentual de las respuestas emitidas por los encuestados de 9no grado de la Unidad Educativa Colegio San Pedro, sobre su consideracin acera de la incidencia de la pornografa sobre la pedofilia. En relacin a la pregunta Considera que la pornografa promueve la pedofilia?, segn los resultados obtenidos en el cuadro y en la grfica 3, se observa que un 65% de los encuestados respondieron definitivamente si a la pregunta antes mencionada, seguido de un 30% que respondieron que posiblemente si lo consideran, un 5% respondi que posiblemente no, y 0% definitivamente no consideran dicha relacin. Debido a los resultados obtenidos es recomendable que se les sea explicadas las causas y desarrollo de las personas pedoflicas para que as puedan tener en claro la relacin existente entre la pornografa infantil y la pedofilia y que de esta manera toda la poblacin obtenga dicha informacin y ms an de que se les inculque la importancia que tiene conocer este tipo de detalles.

Cuadro 4

N de tem 4. Tiene algn inters en poseer conocimientos sobre la pedofilia?

Alternativas
Definitivamente S Probablemente S Probablemente No Definitivamente No

Frecuencia
7 18 7 8

Porcentaje (%)
17.5 45.0 17.5 20.0

tem N 4

20.00% 17.50%

17.50% Definitivamente S Posiblemente S 45.00% Posiblemente No Definitivamente No

Grfico 4: Representacin porcentual de las respuestas emitidas por los encuestados de 9no grado de la Unidad Educativa Colegio San Pedro, sobre su inters en poseer conocimientos sobre la pedofilia. Tanto en el cuadro como en el grfico 4, se puede observar que con respecto al tem que habla sobre el inters del encuestado en poseer conocimientos sobre la pedofilia, un 17,5% de estos responde a la opcin definitivamente si, seguidos de un 45% cuya respuesta fue posiblemente si, a esto le sigue un 17,5% que responden que posiblemente no, y un 20% de estudiantes que su respuesta es definitivamente no. Por la falta de inters que demuestra tener la muestra encuestada se recomienda que se les impartan charlas sobre las consecuencias que pueda traer la pedofilia y la importancia que tiene el conocer sobre sta.

Cuadro 5

N de tem 5. Est al tanto de las consecuencias que trae la pedofilia?

Alternativas
Definitivamente S Probablemente S Probablemente No Definitivamente No

Frecuencia
15 8 5 12

Porcentaje (%)
37.5 20.0 12.5 30.0

tem N 5
30.00%

37.50%

Definitivamente S Posiblemente S

12.50% 20.00%

Posiblemente No Definitivamente No

Grfico 5: Representacin porcentual de las respuestas emitidas por los encuestados de 9no grado de la Unidad Educativa Colegio San Pedro, sobre si estn al tanto de las consecuencias que trae la pedofilia. Los datos reportados en el cuadro y el grfico 5 visualizan los resultados referidos al tem 5, el cual expresa que los encuestados estn al tanto de las consecuencias que trae la pedofilia, en el que se observa que un 37,5% responde que definitivamente si lo est, un 20% que responden que posiblemente lo est, seguidos de un 12,5% que expresan que posiblemente no lo estn y finalmente un 30,5% que responden que definitivamente no estn al tanto de las consecuencias tradas por dicha enfermedad. Estos deducciones indican que an cuando una parte del alumnado conoce las consecuencias, este conocimiento no es en forma general y por tal se recomienda extenderlo hacia todos y que de esta manera aumente el inters por el tema como la seguridad de las personas al conocer sto.

Cuadro 6 N de tem 6. Conoce las medidas preventivas sobre la pedofilia? Alternativas

Definitivamente S Probablemente S Probablemente No Definitivamente No

Frecuencia
7 3 13 17

Porcentaje (%)
17.5 7.5 32.5 42.5

tem N 6

17.50% 42.50% 7.50% Definitivamente S Posiblemente S 32.50% Posiblemente No Definitivamente No

Grfico 6: Representacin porcentual de las respuestas emitidas por los encuestados de 9no grado de la Unidad Educativa Colegio San Pedro, sobre su conocimiento acerca de las medidas preventivas de la pedofilia. El grfico junto al cuadro 6 representan los valores de las opciones dadas por los encuestados, respondiendo a la pregunta del tem 6, la cual dice Conoce las medidas preventivas sobre la pedofilia?, observndose que un 17,5% de todos los alumnos s las conoce, un 7,5% de los mismos responde que posiblemente las conozca, un 32,5% cuya respuesta fue que posiblemente no sepa de ellas y por ltimo un 42,5% del total definitivamente no las conoce. Se recomienda as que se les imparta todo tipo de informacin que los ayude a conocer las medidas preventivas hacia este peligro, recordando que la mejor forma de resolver un problema es previnindolo.

Cuadro 7 N de tem Alternativas Frecuencia Porcentaje (%)

7. Tiene conocimiento de que en tu propia ciudad existen casos de pedofilia?

Definitivamente S Probablemente S Probablemente No Definitivamente No

17 11 7 5

42.5 27.5 17.5 12.5

tem N 7
12.50% 17.50% 42.50% Definitivamente S Posiblemente S Posiblemente No 27.50% Definitivamente No

Grfico 7: Representacin porcentual de las respuestas emitidas por los encuestados de 9no grado de la Unidad Educativa Colegio San Pedro, sobre si tienen conocimiento de que en su propia cuidad existen casos de pedofilia. Observando los datos obtenidos en el cuadro y el grfico 7, se puede concluir que un 42,5% de los encuestados definitivamente si tienen conocimientos de que en su propia ciudad existen casos de pedofilia, luego se nota que un 27,5% posiblemente conozcan de esto, continuando con un 17,5% cuya respuesta fue que posiblemente no conozcan acerca de lo antes mencionado y finalizando con un 17,5% que respondieron que definitivamente no conocen sobre casos de pedofilia en la ciudad. De igual forma se recomienda que se les sea enseado las estadsticas existentes sobre los casos de pedofilia para que as al estar al tanto de dichas muestras tomen inters sobre un tema tan relevante como lo es este.

Cuadro 8

N de tem 8. Tiene conocimiento sobre lo que es un pedfilo?

Alternativas
Definitivamente S Probablemente S Probablemente No Definitivamente No

Frecuencia
33 4 2 1

Porcentaje (%)
82.5 10.0 5.0 2.5

tem N 8
5.00% 2.50% 10.00%

Definitivamente S Posiblemente S 82.50% Posiblemente No Definitivamente No

Grfico 8: Representacin porcentual de las respuestas emitidas por los encuestados de 9no grado de la Unidad Educativa Colegio San Pedro, sobre si tienen conocimientos acerca de lo que es un pedfilo. Tanto en el cuadro, como en el grfico 8 se reflejan las respuestas de los encuestados en relacin al tem N 8, el cual trata acerca de tener conocimientos sobre lo que es un pedfilo, observndose que un 82,5% de estos responde que definitivamente si los tienen, un 10% posiblemente lo sapan, un 5% fue el resultado de aquellos que respondieron que posiblemente no lo sepan, y por ltimo un 2,5% de todos los encuestados responde que definitivamente no saben lo que es un pedfilo. Recomendaciones:

Cuadro 9 N de tem 9. Conoce de la Alternativas

Definitivamente S

Frecuencia
4

Porcentaje (%)
10.0

existencia de los diferentes tipos de personas pedoflicas?

Probablemente S Probablemente No Definitivamente No

9 12 15

22.5 30.0 37.5

tem N 9
10.00% 37.50%

22.50%

Definitivamente S Posiblemente S Posiblemente No

30.00%

Definitivamente No

Grfico 9: Representacin porcentual de las respuestas emitidas por los encuestados de 9no grado de la Unidad Educativa Colegio San Pedro, sobre si conocen de la existencia de los diferentes tipos de personas pedoflicas. Los datos obtenidos en el cuadro y en el grfico 9, relacionados con el tem N 9, en el cual se realiza la siguiente pregunta Conoce de la existencia de los diferentes tipos de personas pedoflicas?, se obtuvieron resultados tales como que un 10% definitivamente no conoce los diferentes tipos de personas pedoflicas, un 22,5% respondi que posiblemente los conoce, un 30% que posiblemente no sabe de ellos y finalmente 37,5% lo obtuvo la opcin definitivamente no. Recomendaciones:

Cuadro 10 N de tem 10. Conoce las causas que pueden llevar a una persona a convertirse en un pedoflico? Alternativas
Definitivamente S Probablemente S Probablemente No Definitivamente No

Frecuencia
6 11 13 10

Porcentaje (%)
15.0 27.5 32.5 25.0

tem N 10
15.00% Definitivamente S 27.50% 32.50% Posiblemente S Posiblemente No Definitivamente No

25.00%

Grfico 10: Representacin porcentual de las respuestas emitidas por los encuestados de 9no grado de la Unidad Educativa Colegio San Pedro, sobre si conoce las causas que pueden llevar a una persona a convertirse en pedoflico. El conocimiento que poseen los estudiantes del 9no grado de la Unidad Educativa Colegio San Pedro sobre las causas que pueden llevar a una persona a convertirse en un pedoflico est representado porcentualmente en el grfico 10 y numricamente en el cuadro 10, en los que se observan resultados como que un 15% de estos estudiantes definitivamente si las conoce, un 27,5% posiblemente las conozca, un 32,5% posiblemente no las conozca y un 25% que respondi que definitivamente no conoce dichas causas. Recomendaciones:

Cuadro 11 N de tem 11. Reconoce las cualidades de una persona pedoflica? Alternativas
Definitivamente S Probablemente S Probablemente No Definitivamente No

Frecuencia
11 20 3 6

Porcentaje (%)
27.5 50.0 7.5 15.0

tem N 11
7.50% 15.00% 27.50% Definitivamente S Posiblemente S Posiblemente No 50.00% Definitivamente No

Grfico 11: Representacin porcentual de las respuestas emitidas por los encuestados de 9no grado de la Unidad Educativa Colegio San Pedro, sobre si reconoce las cualidades de una persona pedoflica. Segn los datos presentados en el cuadro 11 los que coinciden con los representados en el grfico 11, ambos referidos al tem N 11 en el que se responde la pregunta Reconoce las cualidades de una persona pedoflica?, se demuestra que un 27,5% de los encuestados definitivamente si las conoce, un 50% posiblemente si las conozca, un 7,5% posiblemente no las conozca y un 15% que definitivamente no las conoce. Recomendaciones:

Cuadro 12 N de tem 12. Conoce de alguna persona que haya visto u odo pornografa infantil? Alternativas
Definitivamente S Probablemente S Probablemente No Definitivamente No

Frecuencia
15 8 8 9

Porcentaje (%)
37.5 20.0 20.0 22.5

tem N 12

22.50%

37.50%

Definitivamente S Posiblemente S Posiblemente No

20.00% 20.00%

Definitivamente No

Grfico 12: Representacin porcentual de las respuestas emitidas por los encuestados de 9no grado de la Unidad Educativa Colegio San Pedro, sobre si conoce alguna persona que haya visto u odo pornografa infantil. En los resultados reflejados en el cuadro y grfico 12, se observa que un 37,5% de los estudiantes encuestados responde que definitivamente si, un 20% que posiblemente si, un 20% que posiblemente no y un 22,5% responde que definitivamente no. Todas estas respuestas referidas al tem N 12 el cual habla acerca de que si los estudiantes de 9no grado de la Unidad Educativa Colegio San Pedro conocen alguna persona que haya visto u odo pornografa infantil. Recomendaciones:

Cuadro 13 N de tem 13. Considera que hay

un nmero significativo de personas que disfrutan al ver pornografa infantil?

Alternativas
Definitivamente S Probablemente S Probablemente No Definitivamente No

Frecuencia
11 20 3 6

Porcentaje (%)
27.5 50.0 7.5 15.0

tem N 13
15.00%

7.50%

27.50% Definitivamente S Posiblemente S Posiblemente No

50.00%

Definitivamente No

Grfico 13: Representacin porcentual de las respuestas emitidas por los encuestados de 9no grado de la Unidad Educativa Colegio San Pedro, sobre si consideran que hay un nmero significativo de personas que disfrutan al ver pornografa infantil. Segn los datos representados en el grfico 13 y en el cuadro 13, que se refieren al tem N 13 en cual se responde a la pregunta: Considera que hay un nmero significativo de personas que disfrutan al ver pornografa infantil?, se observa que un 27,5% de los encuestados responden que definitivamente si considera lo antes planteado, un 50% posiblemente lo considera, un 7,5% posiblemente no lo considera y por ltimo un 15% que definitivamente no considera esto. Recomendaciones: Cuadro 14 N de tem 14. Considera que la pornografa infantil ejerce una influencia negativa que afecta a la sociedad? Alternativas
Definitivamente S Probablemente S Probablemente No Definitivamente No

Frecuencia
33 6 1 1

Porcentaje (%)
82.5 15.0 2.5 2.5

tem N 14
2.50% 15.00% Definitivamente S Posiblemente S 82.50% Posiblemente No Definitivamente No 2.50%

Grfico 14: Representacin porcentual de las respuestas emitidas por los encuestados de 9no grado de la Unidad Educativa Colegio San Pedro, sobre su consideracin acerca de que si la pornografa infantil ejerce una influencia negativa que afecta a la sociedad. En los resultados reflejados tanto en el grfico como en el cuadro 14, se observa como resultado que un 82,5% de los encuestados responde que definitivamente si considera que la pornografa ejerce una influencia negativa que afecta a la sociedad, un 15% respondi que posiblemente si lo considera, un 2,5% posiblemente no lo considera y por ltimo un 2,5% que considera que definitivamente no ejerce una influencia negativa. Recomendaciones: Cuadro 15 N de tem 15. Sabe en qu edades se presentan ms casos de pedofilia? Alternativas
Definitivamente S Probablemente S Probablemente No Definitivamente No

Frecuencia
7 7 9 17

Porcentaje (%)
17.5 17.5 22.5 42.5

tem N 15
17.50% 42.50% 17.50% Definitivamente S Posiblemente S Posiblemente No 22.50% Definitivamente No

Grfico 15: Representacin porcentual de las respuestas emitidas por los encuestados de 9no grado de la Unidad Educativa Colegio San Pedro, sobre si sabe en qu edades se presentan ms casos de pedofilia. Como se puede observar los resultados expuestos en el grfico y en el cuadro 15 responden al tem N15, en el cual se presenta la siguiente pregunta: Sabe en qu edades se presentan ms casos setde pedofilia?, cuyas respuestas fueron las siguientes: un 17,5% de los encuestados colocaron que definitivamente si saben, 17,5% que posiblemente si sepan, 22,5% respondi que posiblemente no saban, y finalmente 42,5% tuvo como respuesta definitivamente no. Recomendaciones:

Referencias:

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