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Los nmeros no recuerdan su origen, por lo que es el investigador quien debera tenerlo presente

Lord, 1953

Mtra. Alondra Beatriz Lara Poot

Qu es la estadstica?
Es una ciencia formal, constituida por un conjunto de teoras y mtodos que han sido desarrollados para: recopilar organizar analizar Interprtear datos o hechos numricos, con el fin de obtener conclusiones

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Objetivos
Resumir la informacin recogida de un modo que resulte comprensible Inferir sobre una poblacin numerosa, a partir de un subconjunto reducido de esa poblacin

Ramas
Estadstica Descriptiva
Reduccin de datos cuantitativos Medidas de Tendencia central Medidas de dispersin

Estadstica Inferencial
Ayuda en la toma de decisiones Comprueba hiptesis Estimacin de parmetros Pruebas de hiptesis

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Otra Clasificacin
Estadstica Terica
Dirigida al desarrollo y estudio de mtodos formalmente vlidos para hacer estadstica

Estadstica Aplicada
Aplicacin de estos mtodos a campos de estudio concretos Anlisis de datos

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Estadst ica

Psicolo ga

La estadstica se enmarca dentro del mtodo tradicional que ha utilizado la psicologa en su desarrollo como Ciencia, el conocido mtodo cientfico. Los mtodos estadsticos permiten obtener informacin precisa de los datos, lo cual incluye definir cuidadosamente la situacin, recolectar los datos, resumirlos con precisin y al final obtener y comunicar conclusiones importantes
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Algunas consideraciones:
Los valores numricos son smbolos y no poseen valor cuantitativo a menos que le sea asignado Las reglas son guas, rdenes de qu hacer. La medicin depender de lo buena o mala que sea esa asignacin No medimos objetos, medimos caractersticas. INDICADORES

Las propiedades psicolgicas estn ms alejadas de las propiedades reales que las propiedades fsicas Muchas de las cosas que medimos en psicologa son constructos que debemos definir operacionalmente.

Cmo podemos medir lo siguiente?


La temperatura corporal de un beb El tiempo que tarda en dar una respuesta dada una persona

La distancia de la facultad de psicologa a mi casa

El peso de una persona

La velocidad de un coche

La autoestima de un adolescente

Proporcin

Niveles de Medicin
Asignacin precisa de nmeros en base a un cero real. Tienen adems un punto cero absoluto. No se utiliza en psicologa.

Cero absoluto

Intervalar

Unidades de tamao Es la asignacin precisa de nmeros con base a cero iguales convencional. (Relativo, consensuado). Una diferencia de cierta magnitud significa lo mismo en todos los puntos de la escala.

Ordinal Magnitud Identifica y jerarquiza la presencia de un atributo. La escala clasifica a las personas de acuerdo a una dimensin, otorgndole un valor numrico en distintos puntos de la escala

Nominal Indica la presencia o ausencia de un atributo. Consiste en asignar a Clasificacin las personas a categoras cualitativamente distintas.
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Ejercicio en tros

Identifica la escala de medicin en las siguientes variables: Sexo del entrevistado Edad de la persona Estado civil Posee vehculo Peridico preferido para leer las noticias

1.1. Organizacin de datos

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Los mtodos para describir conjuntos de datos integran la Estadstica Descriptiva y se pueden organizar en:
s o d o s t M lare u b s a o t c i f r yg
Mtodos numric os

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Mtodos tabulares y grficos


Permiten presentar y organizar datos de tal forma que los aspectos sobresalientes de los mismos sean rpida y fcilmente aprehensibles. En ocasiones estos mtodos nos ayudan a establecer hiptesis tentativas sobre la naturaleza del fenmeno que se estudia La forma comn de presentar la informacin son las tablas dado que permiten exhibir en forma concisa el nmero de veces que se presenta una determinada cantidad en un conjunto de datos.

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Distribucin de Frecuencias

Distribucin de frecuencias
Constituye una de las formas ms intuitivas de organizar los datos de una variable Se basa en el conteo de datos (casos, sujetos) que tienen cada uno de los valores con que la variable se ha manifestado (modalidades). Es una tcnica estadstica bsica pero, a la vez, muy informativa y relevante en la prctica del anlisis de datos.

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Diagrama de tallo y hoja

Al crecer el nmero de observaciones, se hace difcil centrar las principales caractersticas de un conjunto de datos y se necesitan mtodos para ayudarnos a organizar las observaciones de tal manera que entendamos mejor la informacin que transmite una serie de datos. Un mtodo comnmente utilizado para lograr esto es:
Diagrama de tallo y hojas

Clasificaci n ordenada

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* ^ * ^ * ^

Consideraciones del grfico de tallo y hojas

Nos da la idea de que una disposicin apropiada de los datos puede ser doblemente informativa y que la representacin grfica puede contribuir enormemente a la percepcin de patrones y a la comprensin de la naturaleza de los fenmenos. Es un mtodo de clculo a mano y es ideal para datos de tamaos que se extienden hasta el lmite de conveniencia del clculo a mano, usando aproximadamente 100 observaciones. Ms all de ese punto, es difcil de reordenar valores de hojas dentro de los tallos, y la posibilidad de error se vuelve excesiva.
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1.2. REPRESENTACIN GRFICA


Diagrama de puntos Histogramas Polgono de Frecuencias Grfico de barras Grfico de Pastel

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Diagrama de puntos
Sirven para representar grficamente la asociacin o relacin entre dos variables

En el eje horizontal (eje X) los valores de la variable x (los cuales en muchos casos son arbitrarios y en el eje vertical (eje Y) los valores asociados a sta.

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Histogramas
Grfica de barras verticales construida colocando en el eje vertical a las frecuencias absolutas o relativas y el eje horizontal a los lmites de clase de una tabla de frecuencia. Para datos cuantitativos

1) Colocar en el eje X los lmites de clase 2) Colocar en el eje Y las frecuencias relativas o absolutas 3) Erigir rectngulos cuya base sean las clases y su altura las frecuencias que corresponden a la clase.
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Histogramas

Barras unidas Frecuencia absoluta, relativa o porcentajes Intervalar o proporcin Anchura idntica Lmite superior e inferior del intervalo o clase
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Polgono de frecuencias
Es una grfica construida con segmentos de lnea rectas que unen los puntos obtenidos al colocar en el eje horizontal a los valores medios de clase y en el vertical a las frecuencias relativas absolutas.

El procedimiento equivale a unir los puntos medios de la cara superior de los rectngulos de un histograma por medio de lneas rectas
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Polgono de Frecuencia

Grfica lineal Frecuencia absoluta, relativa o porcentajes Intervalar o proporcin Para datos agrupados: se construye con el punto medio de cada intervalo
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Polgono de Frecuencia Acumulada u Ojiva


100.0000 75.0000 50.0000 25.0000
22.8000 45.4000 99.9000

0.0000

Grfica lineal Frecuencia acumulada Intervalar o proporcin Para datos agrupados: Se construye con los lmites superior de cada intervalo Mtra. Alondra Beatriz Lara Poot

Grfica de barras
50.0

FRECENCIAS

37.5 25.0 12.5 0.0 Preescolar Primaria Secundaria

CATEGORAS Barras no unidas Frecuencia absoluta, relativa o porcentajes Nominales u ordinales (cualitativos) Anchura idntica
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Grfico de pastel
Es una grfica circular que utiliza radios para dividir un crculo en sectores de manera que las reas de los sectores sean proporcionales a las cantidades representadas. Se utilizan para mostrar porcentajes y proporciones.
Primero se determina el nmero de segmentos que se requiere mostrar en el grfico (se recomienda no mayor a 5,) que se presentan en forma ordenada de mayor a menos, iniciando con el ms amplio a partir de las 12 como en un reloj. Para facilitar la lectura se sugiere utilizar distintas tonalidades de colores o sombreados, siendo el de mayor tamao el ms claro y el de menor tamao el ms obscuro Mtra. Alondra Beatriz Lara Poot

Sectores o pastel
unin libre 15% casados 28%

divorciados 20%

solteros 37%

Grfica circular Frecuencias absolutas, relativas o porcentajes Datos nominales


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Mtodos numricos

Por qu necesitamos medidas descriptivas numricas para una coleccin de datos? Porque algunas veces querrs discutir las caractersticas principales de un conjunto de datos y puede no ser conveniente reproducir un diagrama tallo y hoja o histograma de los datos. Cuando ocurre esta situacin, buscamos algunos nmeros resumen llamadas medidas descriptivas numricas, que crean en nuestras mentes una figura de la distribucin de frecuencias relativas

Qu nmeros-resumen ayudaran a construir una imagen mental de la distribucin?


1. Un nmero que est localizado cerca del centro de la distribucin. 2. Un nmero que mida la extensin o amplitud de la distribucin

1.3 MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL


Modo o moda

Mediana

Son aquellas medidas estadsticas que resumen toda la informacin de un grupo en un solo dato al centro de la distribucin

Media
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Recordemos que la estadstica tiene como finalidad organizar para sintetizar informacin, as como extraer de los datos informacin relevante. Cuando medimos, obtenemos una distribucin de medidas que abarcan de la menor a la mayor o de las ms baja a las ms alta. Las medidas casi siempre se agrupan en torno a un valor cercano a la mitad; a ese valor se le llama tendencia central de la distribucin de las medias
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MEDIA
La suma de todas las puntuaciones del grupo divida entre el nmero de las puntuaciones
Descripcin del promedio Hacer inferencias (En estadstica inferencial)

Intervalar
Es el promedio ms comnmente empleado Se entiende fcilmente Se presta a manipulaciones algebraicas

Est despropocionalmente afectada por los valores extremos y por consiguiente, puede estar muy lejos de ser una representacin de la muestra
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MEDIANA (Me)
La Me de un conjunto de n nmeros, ordenados de menor a mayor, es el nmero central en el arreglo. Si n es un nmero par, hay dos valores centrales, la mediana debe tomarse como la media artimtica de estos valores Conocer el punto medio de una distribucin Conocer cundo una calificacin es mayor que otra

Ordinal
Para conjuntos de datos asimtricos (histogramas con largas colas), la mediana es mejor medida de tendencia central que la media.

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MODA (Mo)
Es el valor (si existe) que ocurre con mayor frecuencia.
Conocer el dato que contest un mayor nmero de sujetos
Nominal

Si es un valor nico, decimos que la distribucin de frecuencias es unimodal. Si tienen dos o ms valores con la frecuencia maxima decimos que su distribucin es bimodal, trimodal, etc.
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DATOS NO AGRUPADOS

DATOS AGRUPADOS

f=1

f>1

FRMULAS

MODA

Dato con mayor frecuencia

Punto medio del intervalo de clase con mayor frecuencia 1. Obtener la frecuencia acumulada 2. Obtener el intervalo donde

MEDIANA

MEDIA

N IMPAR N PAR 1. Obtener la Punto Punto frecuencia medio de medio de la acumulada la calificacin 2. Obtener la calificaci que se posicin donde

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La media, la mediana y la moda coinciden.


Cuando la distribucin de frecuencias es simtrica

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Rango

Desviacin media

Desviacin estndar

1.4 MEDIDAS DE DISPERSIN


Son aquellas medidas estadsticas que indican qu tanto estn dispersos los datos en la distribucin con respecto a la media

Varianza

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Rango

Recorrido o amplitud

Puntaje ms alto Puntaje ms bajo + 1

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Desviacin media

Grado de dispersin de datos


DNA DA

f=1

f>1

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Desviacin estndar

Varianza
Grado de variabilidad de los datos USOS:

Anlisis inferenciales
DNA DA

f=1

f>1

POBLACIN

MUESTRA

s2

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Curtosis

MEDIDAS DE FORMA

Sesgo

Curtosis

Puntiagudez de la curva

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Sesgo

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