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Practica

1.

Instrucciones:

Definir un plan de accin para movilizar PEA.

AUDIENCIA. Personas de un rango de 15 a 18 aos de nivel medio superior. Tiene el objetivo de dar a conocer los aspectos ms racionales dentro de la Teologa y como esta ciencia trata el tema de Dios. 1. 2. 3. A Nivel de usuarios finales: Est orientado a estudiantes de nivel medio superior de la poblacin de Zinacatepec. A Nivel Institucional (organizacional): Se buscara el apoyo de los bachilleratos para que nos permitan dar un amplio desarrollo de la Teologa. A Nivel Regional, Nacional o Local: Buscar la forma de que sea un proyecto de todos los bachilleratos de la regin.

ENFOQUE. La enseanza de la teologa como ciencia y uno como un dogma. Darle un enfoque ms cientfico que religioso no sin quitarle su esencia. 1. Enfoque pedaggico en el uso de REA; Se buscar la forma que los estudiantes vean algo ms visual para que este sea de su inters por lo que se ira combinando esto con los videos y la informacin que ofrezcan estos. http://www.youtube.com/watch?v=SJn-LXeW9Js http://www.youtube.com/watch?v=gUrIjWN7Jhw http://www.youtube.com/watch?v=A5ChpJSpNHY http://www.youtube.com/watch?v=YONBCWfREkI http://www.youtube.com/watch?v=6Am4Ym6u7dk pginas Web http://www.unav.edu/web/facultad-de-teologia http://www.teologia.deusto.es/servlet/Satellite/Page/1119875595582/_cast/%231119875 595582/UniversidadDeusto/Page/facultadesTPL

http://teologia.com/ http://pujportal.javeriana.edu.co/portal/page/portal/Facultad%20de%20Teologia/car_teo_infog eneral http://www.upcomillas.es/centros/cent_teol.aspx

2.

Soluciones de tecnologa en el uso de REA; Con la bsqueda de informacin se har con la mayor cantidad de imgenes y que sea lo menor en teora, se buscara que sea la informacin ms concreta pero no por eso vaga y poco clara.

3.

Marcos organizacionales y de procedimientos; se buscara hablar con las instituciones que dan este tipo de ctedras para logra ver la posibilidad de acceso a aclarar dudas. realizar foros con

4.

Nuevos modelos de financiacin institucional y sostenibilidad; se buscara que estas instituciones fomente el desarrollo de esta ciencia con el fin de generen conferencia virtuales para ampliar los conocimientos.

5.

Modelos colaborativos de REA entre Instituciones y comunidades de inters; se buscara la forma de interactuar entre los jvenes con los catedrticos y expertos en este rea.

ACCIONES. Enfoques Pedaggicos para REA

*Incorporen un enfoque abierto a la produccin de conocimiento en la educacin, promoviendo el uso, reutilizacin y remezcla de recursos educativos. Bueno este proceso se har con la creacin de una pgina web donde se den acceso a los distinto foros donde se pueda charlar con los catedrticos de dichas instituciones. *Sensibilicen sobre REA a travs de la experimentacin prctica. Se buscara la forma de fomentar las plticas en lnea con los telogos pero tambin se buscara la forma que los representantes de la distintas religiones tambin hable de este tema. 3. Socializar el conocimiento.

https://class.coursera.org/innovacionrea-001/forum/thread?thread_id=4944 https://class.coursera.org/innovacionrea-001/forum/thread?thread_id=4942 https://class.coursera.org/innovacionrea-001/forum/thread?thread_id=4946

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