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UNIVERSIDAD DE INGENIERIAS Y CIENCIAS DEL NORESTE

CAMPUS RIO BRAVO

REPORTE DE SERVICIO SOCIAL Mis actividades de servicio social fueron en la primaria Luis Donaldo Colosio de la ciudad Rio Bravo durante el ciclo 2012-2013 a partir del mes de marzo, el turno es vespertino de 1:30pm a 6:00pm, cubriendo 279 horas, estas actividades fueron cubrir grupos durante todo el turno o parte de en los grupos 3a y 4b, (solo las clases del maestro titular), ayudar al maestro en revisin, vigilancia de grupo, realizar material para el maestro como listas en papel bond, pegar objetos en las paredes, la otra actividad fue trabajar con varios nios de 2 a 4 de los grupos A y B que tenan problemas de lectura y/o escritura. Fui aceptado a realizar mi servicio social por el Prof. Arturo Garza de Leon, director de esta primaria quien me entreg la carta de aceptacin con fecha de inicio el 4 de marzo

SEMANA 1 . 4-8 de marzo La primer actividad fue recibir nios con problemas de lectura seleccionados por los maestros de los 2 grupos de 2 a 4, despus crear un horario para trabajar con cada grupo de nios varios das por semana, varias horas cada ciertos das. La primer semana a todos los nios de cada grupo se le puso a leer pequeos prrafos durante su primer sesin para conocer el nivel de lectura, sus niveles fueron distintos, aun en 4 haba alumnos que no dominan la lectura para su edad y grado. Estas lecturas fueron realizadas de los 4 libros En la punta de tus dedos de Judy Nayer, los ttulos de estos son: Reptiles, Vida en la selva, Animales marinos y Animales nocturnos. En ellos se muestran varios animales con cuadros de texto donde se describen sus actividades y caractersticas, aparte de practicar la lectura con estos libros, tambin les sirvi para conocer algunos animales y ecosistemas.

Los 4 libros titulados En la punta de tus dedos con los cuales de acuerdo al nivel del alumno les tocaba leer prrafos mas extensos que otros y en un principio se usaron diagnosticar el nivel de lectura de cada quien con los prrafos mas breves.

SEMANA 2 11-15 de marzo En esta semana se continu trabajando con los 4 libros En la punta de tus dedos en los 6 grupos de 2 a 4 A y B, durante las primeras sesiones de cada grupo los alumnos realizaban lecturas, se les pidi que lo hicieran detenidamente, con voz alta, ya que al principio algunos no lo hacan as, al alumno que no le tocaba leer se le preguntaba que logr comprender de la lectura hecha por el compaero, al final tambin se le preguntaba al lector para saber si en realidad comprendi lo que ley, esta actividad se realiz mayormente en los grupos de 3 y 4 ya que la mayora de alumnos de 2 no conoca el abecedario completo o tena problemas para leer. Con los de 2 las actividades variaron entre lectura de pequeos prrafos y realizar planas de algunas silabas, completar palabras en el cuaderno o dictado de palabras sencillas, varias de estas actividades tambin las realizaban los alumnos de los otros grados.

Ejemplo de plana con la silaba ta y te por alumnos de 2

SEMANA 3 18-22 de marzo Esta semana los alumnos de 2 trabajaron en sus cuadernos con ejemplos tomados del libro juguemos a leer, algunos con planas de silabas, dictado de palabras sencillas, completar palabras en el cuaderno. Algunos nios que iban mas atrasados hacan planas de otras silabas, del abecedario o seguan leyendo los libros En la punta de tus dedos algunos nopodian realizar los dictados por no concer las letras y no leer. Los de 3 y 4 realizaron lecturas del libro Astronomia descubre el universo de Cultural de ediciones, S.A, usar este libro para practicar la lectura fue con el fin de que tengan conocimientos que pueden ayudar para sus materias de geografa. De este libro tambin se realizaron dictado de palabras y oraciones de los textos que previamente haban ledo.

Ejemplos basados en el libro Juguemos a leer con el uso de la y pasados a un ejercicio del cuaderno y una plana del abecedario (2)

Realizando el dictado de las palabras con y y ll

SEMANA 4 8-12 de abril Despus de las vacaciones se volvieron a llamar a los alumnos de cada grupo a seguir en los trabajos de lectura. A los de 2 se les pona lectura de los libros de En la punta de tus dedos de los que aun no utilizaban, despus de las lecturas se les preguntaba que comprendieron o de que trat lo que lean ellos o sus compaeros, tambin se realizaron dictados sobre algunas palabras que contenan los textos que lean. En otras sesiones se les entregaban dibujos a los que tenan que completar el nombre con una letra, o listas de palabras que les faltaba una letra.

Ejemplos de prrafos de los libros en la punta de tus dedos, en este caso Vida la selva ,algunos prrafos son mas breves o extensos que otros, a los que lean mejor se les asignaban prrafos mas extensos. Los de 3 realizaban dictados de palabras o de oraciones, algunas referentes a lecturas que haban hecho previamente, los de 4 tambin realizaban dictados y lecturas tomadas del libro de Astronoma, despus de hacer las lecturas se les preguntaba de que trato o que comprendieron de estas. En algunos nios de varios grados se not una mejora al leer comparados con los primeros das,

Atlas de Astronomia del cual se practic lectura por alumnos de 3 y 4, tambin se realizaron dictados de palabras, oraciones y prrafos de este.

SEMANA 5
15-19 de abril. Los nios de 2 algunos continuaron sin mucha mejora, aun realizando planas de abecedario ya que no se le saban completo, o de silabas, algunos realizaban dictados de palabras o de oraciones sencillas, tambin se les ponan en el cuaderno ejemplo tomados del libro juguemos a leer o a completar palabras sin una letra ayudados por un dibujo el cuaderno.

Libro de juguemos a leer y a la derecha un ejemplo de ejercicio de completar las palabras con la letra faltante

Los alumnos de 3 y 4 siguieron trabajando con lecturas y dictados del libro de Astronoma, y comenzaron a realizar las mismas actividades tambin con los libros Primaria Activa Enciclopedia Escolar de Oceano. Volumen 1 y 2 Las actividades de estos 2 libros consistieron en leer prrafos de las secciones de Lenguaje, Geografa, Zoologa, Cuerpo Humano, Transportes y comunicaciones, Botnica, de los que posteriormente compartan con el grupo lo comprendido durante las lecturas, tambin se les hacia dictado de oraciones tomadas de estos libros o sobre algunos prrafos completos de las materias ya mencionadas.

Libros Primaria Activa volumen 1 y 2 que contiene varias materias como matemticas, botnica, zoologa, geografa, etc. de las cuales de algunas se realizaron dictados y lecturas.

Paginas de Primaria activa de las cuales aparte de practicar lectura aprendan algo sobre el uso de las letras

Ejemplos de textos de los cuales se hacia lectura y dictado del Atlas de Astronoma

Dictado de palabras y oraciones tomadas del Atlas de Astronoma.

Dictado de oraciones del Atlas de Astronoma.

En algunas ocasiones me tocaba apoyar los maestros con sus grupos mientras tenan que ausentarse, mayormente en el grupo de 3a, donde cubra a la maestra solo algunas horas mientras realizaba algunos asuntos fuera del plantel.

Uno de los grupos de la primaria Luis Donaldo Colosio.

SEMANA 6
22-26 de abril Durante esta semana se continu trabajando con los libros de Oceano y Astronoma. Los nios de 2 continuaron realizando dictados de oraciones sencillas, completando palabras, o completando la palabra correspondiente a un dibujo,

Ejemplo de ejercicio de completar las palabras, en ocasiones se le tenia que describir los objetos que les eran desconocidos

Algunos nios seguan practicando con textos breves ya que no presentaban mejora, a todos se les encarg desde los primeros das que en sus casas leyeran un momento o repasaran con ayuda de sus padres, pero al parecer no hicieron caso. En 3 y 4 se siguieron realizando las lecturas de las diferentes materias de los libros de Primaria Activa y de estas mismas se realizaban dictados

Paginas de primaria activa de Zoologa y Geografa respectivamente.

Aun en 4 haba alumnos que no lean como debe ser para su grado y se les ponan dictados breves o por ejemplo elegir un verbo y escribirlo con todos los pronombres o en diferentes tiempos.

. Ejercicio de conjugar verbos en pasado

Casi al finalizar el mes mi horario con los 6 grupos de apoyo en lectura se vi interrumpido por ir a trabajar en los grupos de 3a y 4b cubriendo y apoyando en algunas actividades a los maestros encargados del grupo que solicitaban ayuda.

SEMANA 7 29 de abril 3 de mayo A partir de mayo me toc modificar las actividades y repartir el horario entre los 6 grupos junto con estar asistiendo a los salones de 3 y 4 para apoyar a los docentes encargado. Las actividades realizadas con los nios de 2 a 4 en lectura fueron las mismas solo que en los libros de Primaria Activa se fue cambiando de tema y materia asi conforme practicaban la lectura y escritura conocan nuevos conceptos.

Con los grupos de 3 y 4 se me encargaba en vigilar al grupo mientras los maestros tenan que salir, realizar listas para pegarlas en la pared donde se le califican varios aspectos, o pegar algunos trabajos realizados por los alumnos, tambin se me encarg supervisar a los grupos mientras el maestro les dejaba trabajo y ayudar o explicar algunas cosas y despus palomear las actividades, en otros casos el maestro no asista al plantel y me avisaba antes para que yo llegar al aula desde la hora de entrada cubriendo sus horas solamente dejando al grupo cuando llegaba el maestro de ingls y educacin fsica.

A la izquierda El plato del buen comer trabajos de los alumnos del grupo 3a del ciclo 2012-2013 que fueron pegados a la altura del pizarrn donde presentan recortes de alimentos en forma balanceada. A la derecha uno de los trabajos del aparato digestivo que se les encargaba en el cuaderno mientras el maestro tenia que salir.

SEMANA 8 3-7 de junio Esta semana solo tuve que hacer acto de presencia en el plantel, fue la Semana Nacional de Evaluacin donde solo el maestro poda estar en el aula con sus alumnos todo el turno mientras aplicaba la evaluacin a excepcin del recreo, solo si el director autorizaba que alguien mas poda entrar al aula se hacia esto. SEMANA 9 10-17 de junio Las ultimas semanas fueron de estar en las aulas ayudando cuando los maestros tenan que salir, e incluso algunas ocasiones aprovechaban que necesitaba trabajar con un grupo para alguna de mis tareas y ellos se tomaban el rato libre o salian a terminar asuntos pendientes, ellos dejaban la llave de la gaveta con el jefe de grupo para de ah sacar el libro para el maestro marcadores y borrador .

Trabajando mientras los maestros no estaban en el aula

SEMANA 10 17-29 de junio Estos fueron de los ltimos das que se trabaj normalmente el ciclo estaba por terminar Y me tocaba asistir algunos das desde la hora de entrada de los grupos ya que los maestros no podan asistir al plantel solo dejando el aula cuando le tocara clase de ingls al grupo.

En ocasiones los alumnos tenan que pasar al frente a escribir, contestar, contar algo o el maestro les dejaba encargadas ciertas pginas y regresando del recreo cambiaban de materia.

El ciclo escolar termin oficialmente la siguiente semana el 5 de julio, para el 28 de junio ya me haba pasado de las horas necesarias para cubrir el servicio social, la ultima semana de clases en la primaria no asist.

Con algunos de los nios que me toc trabajar y unos de los libros que utilizamos para la practica de lectura y escritura

Carta de terminacin entregada por el Prof. Arturo Garza de Len, director de la primaria Luis Donaldo Colosio.

Calendario de la Secretaria de Educacin de Tamaulipas que me regal el Prof. Arturo Garza para facilitar el conteo de las horas de servivio social.

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