1 UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA FACULTAD DE MEDICINA AUTORREGULACIÓN - AUTOCONSERVACIÓN LABORATORIO DE OSMOLARIDAD Elaborado Por Juan Carlos Méndez Velásquez.

Metodología: Aprendizaje Didáctico Operativo. El modelo didáctico operativo está basado en el aprendizaje humano basado en vivencias, experiencias o símiles que permitan al alumno construir el conocimiento a través de la observación directa de fenómenos o experimentos. La construcción del conocimiento se elabora con base en una serie de pasos secuenciales: vivencias, conceptualizaciones, documentación, ampliación y/o discusión interdisciplinaria que le permitirán al alumno llegar hasta el concepto final (objetivo). Experimento No 1. Materiales: Beaker Salchicha (marca ranchera) Soporte Universal Hilo Pipetas 10 ml Tubos de ensayo NaCl 3M Agua Procedimiento: Realice el siguiente montaje con la mayor precisión posible y menor tiempo posible. Observe y registre con especial atención los niveles antes y después del procedimiento. Notas: Procure que el nivel de la solución dentro del celofán esté a la misma altura del agua del beaker • Realice todos los cálculos para preparar las soluciones y comparar con los tubos de ensayo • 500 mL de agua de la canilla 2 (Traer cada equipo) 1 1 metro 2 2 10 mL 500 mL

NaCl 3M

Agua

2 1. Observe y registre con especial atención el cambio de los niveles y el volumen en ambos compartimientos: beaker y bolsa de celofán.

2. Según lo observado ¿qué cree usted que está sucediendo en este experimento?

Experimento No 2. Materiales Tubos de ensayo Gradilla Guantes Gotero NaCl 0.9% 5mL NaCl 3% 5mL Agua destilada 5mL Marcadores Sangre con anticoagulante Procedimiento: • Prepare las siguientes soluciones: solución salina al 0.9%, solución salina al 3% y agua destilada. En un volumen final de 10 ml. • Rotule y adicione las soluciones salinas y sangre de la siguiente forma: Tubo 1: 5 mL de solución salina al 0.9% + 4 gotas de sangre. Tubo 2: 5 mL de agua destilada + 4 gotas de sangre. Tubo 3: 5 mL de solución salina al 3% + 4 gotas de sangre. • Tape y mezcle por inversión suavemente hasta homogenizar • Coloque los tubos en la gradilla por 10 minutos y observe a contraluz. 3 1 1 par 2 1 1 1 1 3 gotas.

3

3. ¿Cómo espera usted encontrar las células si las observara al microscopio? Grafíquelas.

4. ¿Qué cree usted que está sucediendo en el tubo con agua destilada?

5. ¿Qué cree usted que está sucediendo en el tubo con solución salina al 3%?

6. ¿Qué cree usted que está sucediendo en el tubo con solución salina al 0.9%?

7. ¿Qué fenómeno o proceso cree usted que sucedió en ambos experimentos? Explique en que consiste.

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8. Calcule la osmolaridad de todas las soluciones utilizadas en los experimentos.

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