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Facultad de Ciencias de la Educacin, Humanidades, Filosofa y Artes

LA EXPERIENCIA ESTTICA, LA LECTURA DE TEXTOS POTICOS Y LA FORMACION CRTICA DE LOS CIUDADANOS


Recepcin: 01-08-2012 Aprobacin: 01-12-2012
Descargue Artculo Completo Aqu Enrique Rodrguez Prez1

RESUMEN La imaginacin y la poesa forjan una actitud democrtica en los ciudadanos pues relativizan los dogmas, las estructuras y las actitudes. El carcter ambiguo, frgil y misterioso de lo potico genera en los lectores y escritores de poesa un modo ms vivo y sincero de actuar en el mundo, ante s mismos y ante los otros. Para ello se reflexiona sobre el carcter originario y fundacional de la experiencia esttica y de los textos poticos cuando ocurre el acto de la lectura y el proceso de la escritura. A partir de ah se esbozan los enlaces entre la dimensin potica, el acto de leer y la formacin de lectores crticos. Finalmente, se muestra por qu la escuela es uno de los escenarios ms propicios para que los lectores de poesa, inmersos en la textualidad del mundo, sientan un compromiso democrtico de respeto de las diferencias. Palabras clave: Poesa, experiencia esttica, democracia, diferencia, lectura y escritura, imaginacin y educacin.

Ph.D. (c) en Estudios Hispanoamericanos Universidad Franois Rabelais de Tours Francia; Magster en Filosofa. Docente-Investigador Universidad Nacional de Colombia, Departamento de Literatura. Correo Electrnico: enrodiezp@yahoo.es.

Artculos de Reflexin

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Educacin y Territorio Vol. 2 - Nm. 2, Julio a Diciembre de 2012

AESTHETIC EXPERIENCE, POETIC TEXTS READING AND CRITIC READERS EDUCATION


ABSTRACT Imagination and poetry forge citizens democratic attitude because they downplay core beliefs, structures and standpoints. Poetics ambiguity, fragility and mystery make poetry readers and writers take on a more active and sincere way of behaving in the world, to themselves and to others. To do this, it reflects on the primary and foundational nature of the aesthetic experience and the poetic texts while reading and writing are taking place. From then on, the links between poetic dimension, reading and critic readers education are outlined. Finally, it is evident why school is one of the most promising settings to make poetry readers immersed in world textuality- be democratically committed to respect differences. Key words: poetry, aesthetic experience, democracy, difference, reading and writing, imagination and education. INTRODUCCIN
La escritura es aqu la tchne como relacin entre la vida y la muerte, entre el presente y la representacin, entre los dos aparatos. La escritura abre la cuestin de la tcnica: del aparato en general y de la analoga entre el aparato psquico y el aparato no-psquico. En este sentido, la escritura es la escena de la historia y el juego del mundo. Jacques Derrida2 Toda poesa es social. Interpreta el medio universal al cual est supeditada fatalmente, y se ve condicionada por el medio
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Jacques Derrida, La dissmination (Pars: Editions de Seuil, 1972) 313

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