Guía N.

a sílaba y su clasificación

Logro: Reconocer las palabras monosílabas, bisílabas, trisílabas y polisílabas
identificándolas por el número de sílabas.

ctividades básicas
Trabajo en equipo 1. Busca en la nube palabras utilizando los globos de cada color.

r a p a ri s al j a o

n a á r t o bo l c u c o

zó n n

Palabras formadas:

ru. las deletreamos y contamos el número de fonemas a cada una.c. Forma una palabra con cada grupo de fonemas • • • • • • C -i.n o. luego pregunta: ¿En cuántos golpes de voz se divide cada palabra? .l.n.r. luego las leemos.e.a _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ ______________________ 3.u t.c.2.e.u–a r.s.t.d o. 4.m.a V .a.ta se dan cinco palmadas.d.z.o.a.a.c. (el profesor dice varias palabras). Pan se da una palmada Se dan tres palmadas.i. Si – lle – ta Ahora golpea con los pies al pronunciar las palabras.e–c–r.r.m.i.pe. • • • • Ni-ños se dan dos palmadas Ca. El juego de las sílabas El profesor pronuncia una palabra y los alumnos dan palmadas según el número de sílabas tenga.e.s. Escribimos las anteriores palabras en el tablero.ci.

tac. toc. ruc toc. tac con mi serrucho voy a cantar con mi martillo voy a clavar mi carretilla para jugar LA SÍLABA . ruc es mi serrucho que al trabajar está cantando su serruchar Rich. toc. rich ya las rueditas y los clavitos quieren llorar Toc. Lee el siguiente poema: RIC RUC Ric. rich. tac con mi martillo voy a clavar mi carretilla para jugar Ric. tac. ric. ruc. Rich. Diálogo dirigido con base en los diferentes golpes de voz al pronunciar cada palabra.1. 2. ric. ruc.

Igualmente debes tener en cuenta que en cada sílaba hay una vocal. una sílaba está formada por uno o varios sonidos o letras. Ejemplo: buseta: bu – se – ta. como si caminara paso a paso. le oyes las palabras enteras.no INTERPRETEMOS: Como acabas de ver. Ejemplo: compañerito: com – pa – ñe – ri – to . POLÍSÍLABAS: Son las que tienen cuatro o más sílabas. Una vocal sola también puede formar una sílaba. paz BISÍLABAS: Son las palabras que tienen dos sílabas.Cuando escuchas hablar a una persona. por el contrario. Ejemplo: torre: to – rre TRISÍLABAS: Son las palabras que tienen tres sílabas. Ejemplo: luz. Una consonante. tiene que unirse siempre a una vocal para formar una sílaba. OBSERVA: la palabra mano puedes dividirla en dos golpes de voz así: ma . pero ella pronuncia cada palabra por partecitas. APRENDO: PALABRAS SEGÚN EL NÚMERO DE SÍLABAS MONOSÍLABAS: Son las que tienen una sola sílaba.

Escribe un pequeño cuento donde solo emplees palabras monosílabas bisílabas. • • • • La cuna es _______________ Los Pájaros son ______________ El pan es un alimento ___________________ Las carretillas sirven para ________________ materiales. Una sílaba Dos sílabas Tres sílabas Cuatro sílabas 4. y _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ .3. ilústralo. 5.Divida en sílabas las palabras del poema y continúa ubicándolas donde corresponda.Completa luego la oración con una cualidad para cada nombre.

mar – Colombiano – aterrizaje sapo – paz – tetero.estómago – dos – profesor – azulejo – cola – luna tomate –tijera – ._____________________________________________________ _____________________________________________________ Ilustración del cuento 6.De la siguiente lista selecciono y coloco en el cuadro las palabras según el número de sílabas Guitarra – cebolla – escaparate – rey – oso – pupitre – col – miel – abuelo. máquina – tuerca – platillo – carnicero .

Corazón – árbol – revolución – Pilar – almanaque – cáscara – cómpramelo – simpático. (Divididas en sílabas). .pantaloneta – medellinense – perro – ratón – par – cal hermoso – más – culebra – ron – periódico – lapicero – ley – rueda – ave laboratorio – pala – ronda Monosílabas Bisílabas Trisílabas Polisílabas 1 Ubica cada una de las palabras del recuadro en el gusano que corresponda.

2 Completa las palabras de la oración con las sílabas de los corazones. trisílaba y polisílabas. c ó n í s c i tá n di m a g a Entrelos losani ani les Entre les elpapayo. el 3 Con ayuda de un familiar recorto de un periódico o una revista palabras que sean monosílabas. las pego en el cuadro que elaboré según corresponda. bisílabas. . el elcon con yy el más conodos conodos de denuestro nuestroPa Pa es es más el armallo. papayo. armallo.

Monosílabas Bisílabas Trisílabas Polisílabas .

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