Cuestionario

1.-¿que es la masticación? la acción de la masticación está destinada a producir le segmentación de las partículas alimenticias, para lo cual debe vencer la resistencia que éstas oponen. En proceso interfieren dos factores fundamentales: las fuerzas representadas por los músculos de la masticación y los dientes, que la transmiten al alimento. Dentro de las funciones adquiridas tenemos la masticación, la cual se caracteriza por ser Condicionada, aprendida y automática. Los patrones de movimiento masticatorio se desarrollan a Partir de la erupción de los dientes primarios. En el desarrollo de los patrones reflejos condicionados la erupción de los dientes incisivos Dan sentido de posición mandibular con lo cual se logran contactos dentarios, gracias a esto se Tienen los primeros movimientos de masticación pero aun no coordinados. Luego con los Propioceptores, periodo tales, de la mucosa, articulares y de la lengua se logra una máxima Funcionalidad y eficiencia masticatoria. La actividad motriz compleja está basada en reflejos condicionados, los cuales están en Estrecha relación con la oclusión, el periodonto, los músculos masticadores y las Atm. En la masticación existen patrones de movimiento, estos son: - Movimiento de apertura y cierre - Movimiento progresivo - Movimiento de lateralidad derecha - Movimiento de lateralidad izquierda A mayor apertura los movimientos horizontales son más pequeños. Según el tipo de Alimento que se mastique predomina uno u otro movimiento. Alimentos blandos: Predominan los movimientos de apertura y cierre Alimentos duros: Predominan los movimientos laterales 2.-¿Cuales son los pasos de la masticación? En los patrones de masticación el más fisiológico es el primero, la masticación bilateral Alternada, la importancia de esta es que las Glándulas parótida y submaxilar son Estimuladas por La acción de los maseteros. Las etapas de la masticación se dividen en: -Incisión -Corte y trituración de las partículas grandes -Molimiento final y preparación para la deglución INCISION La incisión es mecánicamente un movimiento de cizalla dada por los incisivos superiores e Inferiores, los cuales actúan como hojas cortantes. Primero existe un movimiento preparatorio donde se produce una extensión del Movimiento según el tamaño del alimento. En este movimiento preparatorio cuando el alimento es llevado a la boca con las manos se Contraen los siguientes músculos: -Pterigoideos laterales -Infra hioideos -Di gástricos Cuando se coloca el alimento con un tenedor la lengua ayuda a posicionarlo. En ambos Casos son los incisivos los que cortan este alimento. En la incisión se puede encontrar un componente progresivo puro, donde hay contracción Simultánea de los músculos pterigoideos laterales, y un Componente progresivo lateral, donde los músculos pterigoideos Laterales se contraen en forma desigual. Los caninos ayudan en Esta etapa cuando los alimentos tienen una consistencia fibrosa. En los movimientos de aprehensión es necesaria la

De acuerdo con esto. GOLPE MASTICATORIO La masticación es una función condicionada. que ya ha comenzado su proceso de fermentación. CORTE Y TRITURACION Esta etapa es la masticación propiamente tal. y molaresy premolares. 4. adquirida y automática controlada y guiada por reflejos básicos incondicionales tales como: . En este momento se produce una combinación de movimientos como apertura con Rotación lateral lo que permite una des oclusión. para cortar.-¿explique al ablandamiento? El bolo alimenticio es lo que se forma en la boca una vez que una masa de alimentos ha sido triturada por los dientes mediante el proceso de masticación y mezclada con la saliva. El bolo Alimenticio se desplaza gracias a la acción de labios. Como contrapartida.¿explique la reducción? El alimento que se ingiere por la boca necesita ser reducido a partículas pequeñas para que los jugos digestivos actúen con mayor efectividad. para moler. carrillos y lengua hacia los premolares. preparando los alimentos para su trituración. los que Cortan los alimentos en partículas más pequeñas. que es el esófago.Fase oclusora: Existe contacto e intercuspidación de los dientes en MIC. El resultado de la masticación es una masa homogénea denominada bolo alimenticio.Fase de apertura: Descenso mandibular por contracción isotónica de los músculos Depresores . y cuya finalidad es romper las grandes moléculas de proteínas y convertirlas en otras más sencillas.Número de Golpes Masticatorios 3. la que permite la des oclusión de los Dientes posteriores con un leve movimiento de protrusión. aquí se produce el molimiento final a través de ciclos Masticatorios y luego la deglución del bolo. Esta función de desmenuzar la comida es realizada por los dientes.Fase de cierre: Ascenso de la mandíbula por contracción isotónica de los músculos Elevadores . Fuerzas interoclusales por contracción isométrica de los músculos elevadores. para desgarrar. caninos.Variaciones de la Presión Masticatoria .Reflejo de cierre mandibular . y que según la tarea que les corresponda realizar se dividen en: incisivos. CICLO MASTICATORIO El ciclo masticatorio es la unidad fundamental de la masticación.Reflejo de apertura mandibular . esto consta de varios ciclos y golpes.Reflejo mandibular miotático o de estiramiento Existen procesos de regulación de alimentos de diferente consistencia estos son: . e ingresa al estómago. podemos decir que el bolo alimenticio es la masa blanda de comida masticada y empapada de saliva que pasa desde la bocal esófago y estómago mediante la deglución. MOLIMIENTO FINAL Esta etapa consta de varios ciclos en la región premolares donde el bolo alimenticio Alcanza la región de los Molares.Variación de la magnitud de la Fuerza Masticatoria .Sobre mordida vertical. . cuando las partículas de alimentos han sido Incididas se produce el corte y trituración.. el cual tiene tres fases: . Dicha mezcla atraviesa un grueso tubo -demorando entre cinco y diez segundos-. unas piezas duras que van ancladas en los bordes de las encías. definimos deglución como el acto reflejo por el que el bolo alimenticio pasa de la boca al esófago y después al estómago. donde es agitada y mezclada con el jugo gástrico que secretan unas glándulas situadas en la pared estomacal. Así Los incisivos inferiores atraviesan el bocado con doble Profundidad.

5.-sus fibras van hacia abajo estrechándose. por medio del cual el alimento es adaptado en tamaño.¿De qué se trata la lubricación? Las glándulas salivares desempeñan varias funciones: mantener constante la humedad en el epitelio de la boca. el principal es el diente....¿que ayuda a la masticación los alimentos en los dientes? La masticación es un proceso llevado en la cavidad oral en el cual el alimento es triturado y molido. También tiene funciones secundarias que facilitan la respiración y la expresión de las emociones. la primera de estas funciones no es necesaria mientras que la lubricación se realiza a través de células caliciformes situadas en el epitelio. En los peces. hasta terminar en la apófisis coronoides. contenido en el interior del alvéolo dentario. que envuelve la participación de diversos elementos. facilitar el paso de alimento mediante la lubricación con moco y realizar una digestión inicial del alimento que se ingiere. El sistema masticatorio tiene 3 funciones fundamentales La masticación.-tiene un haz accesorio que . Las glándulas salivares están muy diversificadas y varían de una especie a otra..¿en que ayuda a la masticación? La función masticatoria comprende una acción altamente organizada y compleja. 6.¿Cuales son los músculos de la masticación? 9.¿Que inserciones tiene cada uno de los músculos de la masticación? a) Temporal. Deglución y el habla.-se inserta por arriba en la línea curva temporal inferior del parietal. En los animales terrestres encontraremos glándulas sencillas de tipo achinar. Dentro de ellos. 8. forma y consistencia para su deglución y digestión 7. desprendiéndose que el principal propósito de la función masticatoria en el sentido más amplio es el mecánico..

-se dirige hacia abajo y adelante y termina en el hioides.-el haz superficial.-el haz profundo se inserta en la porción posterior del arco zigomático.-sus fibras se dirigen hacia abajo y atrás y termina a nivel del Angulo mandibular.inserta en la fosa pterigoidea (formada x la art de la apón pterigoides. con el vientre anterior del di gástrico y con el cutáneo del cuello GENIOHIOIDEO. --à aquí cambia bruscamente de dirección y va hacia arriba. Pterigoideo externo.-de ahí sus fibras se dirigen hacia abajo y adelante hasta llegar al hueso hioides -à donde forma su tención intermedio. Pterigoideo. acción: -es únicamente elevador del hueso hioides. sus fibras se dirigen hacia abajo. adelante y adentro y se inserta finalmente -à en la feseta di gástrica del borde inferior del cuerpo de la mandíbula formando el tendón anterior. la cual forma el techo de la fosa zigomática y recibe el nombre de haz esfenoidal. atrás y adentro.-desde este lugar sus fibras se dirigen hacia abajo y atrás.. ESTILOHIOIDEO-se inserta superiormente en la apófisis estiloides de la roca del temporal.se inserta en la cara interna del arco zigomático por arriba. insertándose las posteriores en el hioides.-de ahí. se inserta en la porción anterior del arco cigomático. y por abajo en la apófisis coronoides confundiéndose con el haz principal.¿Funciones de los dientes en la masticación? La función de los dientes en la masticación es la prensión del alimento . atrás y afuera y terminan insertándose en la porción postearon de la cara interna de la rama de la mandíbula.-el vientre posterior se inserta en la apófisis mastoides del temporal. se relaciona con el músculo genioglosos. MILOHIOIDEO.se inserta en la apófisis gena inferior. b) Masetero.-desde este lugar. que se inserta su en la porción media post de la apófisis piramidal del palatino. hasta terminar en la parte antero inferior de la cara externa de la rama mandibular. la glándula sublingual y la mucosa del piso de la boca c) d) e) f) g) 10. que es la en se relaciona con la glándula submaxilar. relaciones:-por su cara inferior está relacionado con el mil hioideo-por su cara superior. (Gonión). y las anteriores en un cordón aponeurótico que va desde el borde en del cuerpo mandibular hasta el hioides. con la apón piramidal del palatino). relaciones:-por su cara superficial.-el haz inferior se inserta en la cara externa de la apófisis pterigoides y se llama haz pterigoideo DIGASTRICO. ramo del facial. llamado palatina de JUVARA. de la cara posterior del cuerpo de la mandíbula.. inervación:-el nervio estilo hioides. sus fibras se dirigen hacia abajo. y terminan insertándose en el hioides.tiene un haz accesorio.inserciones:-el haz superior se inserta en la superficie cuadrilátera de la ala mayor del esfenoides.superiormente lo hace en la línea oblicua interna o mimosoidea.. de la cara posterior del cuerpo de la mandíbula.-sus fibras se dirigen hacia abajo y adelante.

es producido en el hipotálamo. posiblemente. incluyendo el cortisol y otros glucocorticoides. La hormona liberadora de tirotrofina (TRH) es un pequeño péptido que actúa como hormona. están ubicadas detrás (o adentro) de la glándula tiroidea. y actúa como un refuerzo de la actividad simpática. La tirotrofina es la hormona estimulante de la tiroides o TSH. por ejemplo. El hipotálamo. Una glándula exocrina secreta sus productos en conductos. La médula suprarrenal. La glándula tiroidea. es un gran ganglio de células neurosecretoras que liberan adrenalina y noradrenalina al flujo sanguíneo. Viaja una corta distancia hasta la hipófisis anterior. o productora de hormonas. La hipofisis es una glándula endocrina situada en la base del cerebro. HORMONA ESTIMULANTE DE LA TIROIDES/HORMONA LIBERADORADE LA TIROTROPINA. su función en humanos es desconocida. Es producida por la glándula tiroidea bajo la influencia de la TSH. INSULINA/GLUCAGÓN. donde estimula la liberación de tirotrofina. hormonas sexuales femeninas. La triyodotironina es un producto metabólico de la tiroxina que tiene un átomo de yodo menos. HIPOFISIS/ HIPOTALAMO. Actúa sobre la glándula tiroidea y estimula la producción de tiroxina. La hormona estimulante de la tiroides (TSH. la hipófisis intermedia es la fuente de la hormona estimulante de melanocitos. El hipotálamo es una pequeña área en el cerebro justo debajo de la glándula hipófisis.FISIOLOGÍA ENDOCRINA 1. tirotrofina) es una hormona trófica producida en el lóbulo anterior de la glándula hipófisis. La tiroxina estimula y mantiene las actividades metabólicas (como. hormona adrenocorticotrópica (ACTH). La corteza suprarrenal es la capa externa de las glándulas suprarrenales. TIROXINA/TIROTROPINA/TRIYODOTIRONINA. Cuatro de estas hormonas son tróficas: tirotrofina (TSH). del tamaño de una arveja. Dos son hormonas que actúan directamente: la hormona del crecimiento (somatotropina) y la prolactina. es la fuente de oxitocina y de la hormona antidiurética (ADH). En muchos vertebrados. además. que son producidas por el hipotálamo. pequeñas cantidades de hormonas sexuales masculinas y. que es la porción central de la glándula suprarrenal. secreta sus productos en los fluidos extracelulares que la rodean. La hipófisis posterior acumula las hormonas ADH y oxitocina. Consiste en 3 lóbulos: el anterior. CORTEZA SUPRARENAL/ MÉDULA SUPRARENAL. hormona folículo estimulante (FSH) y hormona luteinizante (LH). produce la tiroxina (hormona que acelera la velocidad de respiración celular) y la calcitonina (hormona que inhibe la liberación de calcio del hueso). que eleva la concentración de calcio en la sangre. que esta ubicada en el cuello. el intermedio y el posterior. Producen la hormona paratiroidea. Tiene el tamaño de un poroto. Las glándulas paratiroideas. La hipófisis anterior es la fuente de al menos 6 hormonas diferentes. aldosterona y otros mineralocorticoides. GLANDULA TIROIDEA/GLANDULAS PARATIROIDEAS. la respiración celular). HIPOFISIS ANTERIOR/HIPOFISIS INTERMEDIA/HIPOFISIS POSTERIOR. . desde donde difunden al torrente sanguíneo. Una glándula endocrina. Está estimulada por fibras nerviosas simpáticas.-¿DISTINGA ENTRE LO SIGUIENTE: ENDOCRINO/EXOCRINO. Produce numerosas hormonas esteroides. La tiroxina es un aminoácido yodado que actúa como hormona. La producción de hormonas en la hipófisis anterior está bajo la influencia directa del hipotálamo. principal centro regulador. produce al menos 9 hormonas que actúan tanto en la estimulación como en la inhibición de la secreción hormonal de la hipófisis anterior y.

aumenta la absorción de calcio a nivel del intestino. El bocio. El glucagón.DIBUJE EL SISTEMA DE RETROALIMENTACIÓN QUE REGULA LA REPRODUCCIÓN Y LIBERACIÓN DE LA HORMONA TIROIDEA. el hipotálamo y la glándula hipófisis anterior no se “apagan” por el sistema de retroalimentación negativo. En respuesta a la disminución de la concentración de calcio en la sangre. una hormona que inhibe la liberación de calcio de los huesos. la tiroides está continuamente estimulada. a su vez. que es secretada por un conjunto de células del páncreas. Cuando se produce una insuficiente cantidad de tiroxina. 4. la glándula tiroides secreta calcitonina...-DESCRIBA DE QUE FORMA LA CONCENTRACIÓN DEL IÓN DE CALCIODEL TORRENTE SANGUINEO ESTÁ REGULADA POR LA GLANDULA TIROIDES Y PARATIROIDES. un agrandamiento de la glándula tiroidea. EXPLIQUE POR QUE UNA DISMINUCIÓN DE YODO PRODUCE GOTA. y esto causa ese agrandamiento. secretado por otro grupo de células del páncreas. Lo hace a través de (1) la estimulación de la conversión de vitamina D en su forma activa. y (3) la estimulación de la liberación de calcio de los huesos al torrente sanguíneo. aumenta la concentración de azúcar en sangre a través de la estimulación de la ruptura del glucógeno en glucosa en el hígado. que. ocurre cuando una deficiencia de yodo impide la producción de niveles adecuados de tiroxina (hipotiroidismo). la cual incrementa la concentración de calcio. 2.La insulina. (2) la reducción de la excreción de calcio desde los riñones. disminuye el azúcar en la sangre a través de la estimulación de la absorción celular de glucosa y de la estimulación de la conversión de glucosa en glucógeno. las glándulas paratiroideas secretan hormona paratiroidea (paratohormona). y de la estimulación de la ruptura de proteínas y grasas (lo cual disminuye la utilización de glucosa). . 3.EN TERMINOS DEL SISTEMA DE RETROALIMENTACIÓN DIBUJADO EN LA PREGUNTA 2. En respuesta al creciente tenor del ion calcio en la sangre.

y solamente en esa célula . Adrenalina: promueve la actividad de la enzima que rompe glucógeno a glucosa-6-fosfato. una hormona esteroide encuentra la molécula receptora específica con la cual se combina. Noradrenalina: promueve la actividad de la enzima que rompe el glucógeno a glucosa-6-fosfato. Glucagón: estimula la ruptura de glucógeno a glucosa en el hígado. Su receptor no está en el citoplasma. Las maneras por las cuales esas hormonas ejercen sus efectos se explican a continuación: Hormona del crecimiento: inhibe la absorción y la oxidación de la glucosa por muchos tipos de células.-¿Cómo EJERCE UNA HORMONA ESTEROIDE SUS EFECTOS ESPECÍFICOS SOBRE UNA CÉLULA BLANCO?¿ DE QUE MODO LA ACCIÓN DE LA HORMONA TIROIDEA ES DIFERENTE?. La hormona tiroidea. hacia adonde se dirige. adrenalina. de esta manera. En el citoplasma de la célula blanco.-¿Cómo UNA HORMONA PEPTIDICA O PROTEINICA EJERCE SU EFECTOS ESPECÍFICOS SOBRE UNA CÉLULA BLANCO?. Las hormonas esteroides. noradrenalina y glucagón.-¿Qué HORMONAS ACTUAN PARA AUMENTAR EL NIVEL DE GLUCOSA EN LA SANGRE?¿ Y PARA QUE DISMINUIRLO? ¿Cómo EJERCE CADA HORMONA SUS EFECTOS?. ACTH. El complejo hormona-receptor se desplaza al núcleo. ACTH: actúa indirectamente incrementando la producción de cortisol. a pesar de no ser liposoluble. 6. en cambio. y estimula la conversión de glucosa a glucógeno en el hígado. y la ruptura de grasas y proteínas. adonde actúa directamente sobre el DNA de la célula y promueve la síntesis de RNA mensajero. Insulina: estimula la absorción celular y la utilización de la glucosa. Las hormonas que actúan de manera tal que incrementan el nivel de glucosa en la sangre son: la hormona del crecimiento. al ser liposolubles. conserva la glucosa. con excepción de las células cerebrales. se combinan con moléculas receptoras específicas en las membranas celulares de sus células blanco. o bien la unión de la hormona a su receptor . Cortisol: promueve la formación de glucosa a partir de proteínas y grasas. Somatostatina: en el tracto digestivo ejerce efectos inhibitorios que regulan la tasa a la cual la glucosa y otros nutrientes son absorbidos en el torrente sanguíneo. Las proteínas que actúan como hormonas no pueden entrar libremente en las células y. cortisol. de enzimas específicas y de otras proteínas. también estimula la ruptura de los ácidos grasos y. Esto determina la conservación de glucosa. pueden entrar libremente a todas las células del cuerpo. pasa rápidamente a través de la membrana celular por difusión facilitada. El complejo hormona-receptor puede ser transportado hacia el interior de la célula por endocitosis mediada por receptores. La insulina y la somatoestatina disminuyen el nivel de glucosa en la sangre. También participa en la regulación de la síntesis de insulina y glucagón. 7. Inhibe la absorción y la utilización de glucosa por muchas células.5. y de esta manera. sino más bien en el núcleo.

las comunicaciones hormonales no llegan tan rápidamente como aquellas transmitidas por el sistema nervioso. También. pone en movimiento una serie de reacciones que llevan a cambios fisiológicos en la célula. que llevan mensajes a sitios específicos y precisos. la realidad. generalmente AMP cíclico. . en comparación con los nervios.puede activar un “segundo mensajero”.-¿Qué TIPOS DE FUNIONES ESPERARIA USTEDQUE FUERAN CONTROLADAS POR EL SISTEMA ENDOCRINO Y NO POR EL SISTEMA NERVIOSO?. Las hormonas llevan sus mensajes a todas partes del cuerpo. y dado que deben viajar a través del flujo sanguíneo. Este “segundo mensajero”. 8. satisface completamente esas expectativas. Uno podría esperar que (en comparación con los nervios) las funciones controladas por hormonas sean mayormente aquellas que involucran respuestas de diferentes tejidos o sistemas en forma simultánea. y en los cuales la respuesta instantánea no es esencial. como está descripta en este capítulo. Sí.

los espermatozoides. La fertilización interna provee un medio líquido en el interior del cuerpo en el cual el esperma puede nadar hasta los gametos femeninos. pueden nadar hasta ellos y fertilizarlos. Los organismos con fertilización interna generalmente viven en la tierra o en el aire. preparándolo para la implantación del óvulo fecundado. Después de la liberación del ovocito secundario en la ovulación. las células restantes del folículo roto dan origen al cuerpo lúteo. OVOCITOS /OVULO.-¿DISTINGA ENTRE LOS SIGUIENTES TERMINOS: ESPERMATOCITOS / ESPERMATIDAS / ESPERMATOZOIDES. Las espermátidas se diferencian en células espermáticas altamente especializadas. 2. los organismos que tienen fertilización externa viven en el agua. si los espermatozoides son depositados cerca de los gametos femeninos. lo que produce la expulsión del ovocito (ovulación). En el agua. que produce progesterona y estrógenos.-¿EXPLIQUE LOS CAMBIOS EN LAS CONCENTRACIONES PLASMÁTICAS DE GONADOTROPINAS Y LAS HORMONAS SEXUALES DURANTE EL CICLO MENSTRUAL. Generalmente. retorna al agua para aparearse. éste muere. produciendo un óvulo haploide. la segunda división meiótica se completa. Un folículo ovárico consiste de un ovocito y las células que lo rodean en el ovario. pero no se completa hasta el comienzo de la ovulación en la pubertad. causado por el desprendimiento del endometrio. las concentraciones de LH y de FSH vuelven a subir.-¿ CONSIDERE LOS TIPOS DE ORGANISMOS QUE TIENEN FECUNDACIÓN EXTERNA Y LOS QUE GENERALMENTE TIENEN FECUNDACIÓN INTERNA ¿ QUE DIFERENCIA EN SUS ESTILOS DE VIDA IMPONEN ESTOS DISTINTOS MECANISMOS?. El folículo ahora se convierte en el cuerpo lúteo. Su primera división meiótica comienza durante el desarrollo fetal. la producción de progesterona entonces se detiene y el endometrio comienza a desprenderse. Si el ovocito secundario es penetrado por una célula espermática.FISIOLOGÍA DE LA REPRODUCCIÓN 1. el cuerpo lúteo degenera. y comienza un nuevo ciclo. el revestimiento interno del útero. que secreta estrógenos y progesterona. El brusco aumento de la concentración de estrógenos antes de alcanzar la mitad del ciclo dispara un incremento súbito de LH desde la hipófisis. la concentración tanto de LH como de FSH cae. El aumento de la concentración de FSH y LH al comenzar el ciclo estimula un folículo ovárico que crece y secreta estrógenos. cada cual produciendo cuatro espermátidas haploides. Después de la ovulación. FOLÍCULO OVÁRICO/CUERPO LUTEO. Bajo la influencia de los estrógenos. 3. Si la fecundación no se produce. LAS El ciclo comienza con el primer día de flujo menstrual. cuando se forman un ovocito secundario y un cuerpo polar. La progesterona continúa estimulando el endometrio. Un ovocito es una célula diploide que se desarrolla en el ovario. . Los espermatocitos son células diploides que se encuentran en los túbulos seminíferos de los testículos y sufren meiosis. Si el organismo normalmente no vive en el agua. Si un espermatozoide no penetra al ovocito secundario. el endometrio se regenera.

El aumento de Ca++. Para lograr el encuentro. La capacitación causa. se produce una asociación de los cromosomas parentales. y se libera el segundo cuerpo polar. además.-¿DURANTE QUE DIAS DEL CICLO MENSTRUAL ES MAS PROBABLE QUE UNA MUJER SE EMBARAZE? ( INCLUYA LOS DATOS SOBRE LA LONGEVIDAD DE LOS OVOCITOS Y DE LOS ESPERMATOZOIDES AL HACER ESTOS CALCULOS). el espermatozoide es capaz de penetrar la zona pelúcida y alcanzar la membrana plasmática. sumada a la acción de la progesterona secretada por las células de la granulosa. lo que modifica las características químicas y físicas de la zona pelúcida que ya no será más penetrable por los espermatozoides. es decir. el espermatozoide se encuentra en condiciones de atravesar la masa de células de la granulosa y la zona pelúcida. Estos receptores son especie-específicos. los espermatozoides deben permanecer algunas horas en el tracto genital femenino. luego de lo cual se encontrará con la membrana plasmática del ovocito.4. fertilización por más de un espermatozoide. con la que se producirá la fusión. POR QUE EL METODO DEL CALENDARIO PARA CONTROL DE LA NATALIDAD ES MUCHO MENOS EFECTIVO QUE OTROS METODOS? . Los pronúcleos se ubican en la corteza del ovocito y luego migran al centro donde se alinearán los cromosomas paterno y materno en el plano ecuatorial del huso mitótico. De esta manera. El proceso de capacitación permite que se produzca la reacción acrosomal en los espermatozoides. Para que ocurra la fertilización debe producirse el encuentro entre el ovocito expulsado en la ovulación y un espermatozoide proveniente del semen que fue depositado en la vagina durante la eyaculación. un proceso reversible en el que se agregan y remueven ciertos componentes de la membrana plasmática que fueron adquiridos durante el contacto con el fluido del epidídimo y de la vesícula seminal. un cambio en el patrón de movimiento del espermatozoide. La unión del espermatozoide con la zona pelúcida implica la interacción entre ciertas moléculas que se encuentran en la superficie del primero y algunos receptores de la zona pelúcida. Este es el mecanismo por el que se bloquea la polispermia. como el cambio ++ en el potencial de membrana (despolarización) y un gran incremento en el nivel de Ca intracelular. Esta última es una región acelular compuesta por glucoproteínas. La unión con los receptores. que culminará en la formación del núcleo diploide. Recién en este momento se reanuda y se completa la segunda división meiótica. Es allí donde experimentan la capacitación. a su vez. denominado hiperactivación.-¿ENUNCIE TODOS LOS PASOS NECESARIOS PARA QUE SE PRODUSCA LA FECUNDACIÓN DESDE EL MOMENTO EN QUE LOS ESPERMATOZOIDES SE ENCUENTRAN EN EL TRACTO GENITAL FEMENINO. desencadena la reacción acrosomal en el espermatozoide. lo que impide la fertilización entre miembros de especies distintas. Para adquirir la capacidad de fertilizar al ovocito. desencadena la exocitosis de los gránulos corticales. Ese proceso provoca la activación del ovocito que incluye una serie de eventos bioquímicos. sólo después de lograr la capacitación. un proceso denominado singamia. un proceso que permitirá la penetración de la zona pelúcida. el espermatozoide deberá atravesar la capa de células de la granulosa que rodean al ovocito y la zona pelúcida. Así. Una vez ocurrida la reacción acrosomal. 5.

15. Para una pareja que tiene relaciones frecuentes y que piensa tener hijos en algun momento. ó 16. 13. El preservativo o condón y/o el diafragma con crema espermaticida podrían ser un buen sustituto. deberían considerar cualquiera de los otros cuatro métodos mencionados más arriba. es importante tener en cuenta que métodos como el diafragma o la crema espermicida no proporcionan una barrera para prevenir el contagio de enfermedades de trasmisión sexual como el SIDA. la píldora o el dispositivo intrauterino podrían ser métodos anticonceptivos apropiados. resulta necesario considerar 2 ó 3 días a ambos lados de los días críticos. . del diafragma con crema espermaticida. o ambos.Si la ovulación ocurre en el día 14 del ciclo menstrual.dentro del tracto reproductor femenino). y las variaciones de todas estas tres causas de mes a mes. el espermatozoide tiene una expectativa de vida de alrededor de 48 horas -en algunos casos aún más. Para una pareja que tiene relaciones sexuales frecuentes. pero no desea tener niños. lo cual requiere abstinencia por un período de 9 a 11 días durante cada ciclo menstrual. Sin embargo. Esta última pregunta depende de las ideas de cada individuo o pareja y. pierde su capacidad de unirse al espermatozoide. la variación individual en la longitud del ciclo menstrual. y también en el momento en que ocurre la ovulación. dados los posibles efectos secundarios asociados a la píldora y al DIU. su respuesta es variable. 6. si ellos piensan que podrían cambiar de parecer. El método del calendario para el control de la natalidad es mucho menos efectivo que cualquier otro método a causa de la variación en la viabilidad de los espermas y de los ovocitos. puede ser un método anticonceptivo apropiado. ocurren variaciones en la duración exacta del tiempo durante el cual el ovocito y el esperma permanecen viables. Para una pareja que tiene relaciones infrecuentes (menos de una por mes). Sin embargo. Sin embargo. y hay una considerable variación de un individuo a otro. y de un mes a otro. la vasectomía o la ligadura de las trompas podrían ser métodos apropiados. Por otra parte. 14. su uso debe ser suspendido. Por lo tanto. si la mujer experimenta efectos secundarios por el uso de estos métodos. (Si el ovocito no es fecundado en un lapso de aproximadamente 24 horas. el tiempo en el cual ocurre la ovulación. el uso del preservativo. no provee protección anticonceptiva si esa estimación resulta equivocada. por lo tanto. es probable que una mujer quede embarazada si tiene relaciones sexuales en los días 12. Sin embargo.-¿Cuál SERIA UN METODO DE ANTICONCEPCIÓN ADECUADO PARA UNA PAREJA QUE MANTIENE RELACIONES SEXUALES INFRECUENTES (UNA VES POR MES)? ¿Cuál PARA UNA PAREJA QUE MANTIENE RELACIONES SEXUALES FRECUENTES (TRES VECES POR SEMANA) PERO CON PLANES PARA TENER HIJOS?¿ Y PARA UNA PAREJA QU MANTIENE RELACIONES SEXUALES FRECUENTES PERO QUE NO DESEA TENER NINGUN NIÑO?. A pesar de que involucra una estimación de cuándo va a ocurrir la ovulación.

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