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DIARIOOFICIALNMERO 31169sbado31deagostode1963 DECRETONUMERO1710DE1963 (julio25) porelcualseadoptaelPlandeEstudiosdelaEducacinPrimariaColombianayse dictanotrasdisposiciones ElPresidentedelaRepblicadeColombia, enusodesusatribucioneslegales,y CONSIDERANDO: QuelosactualesPlanesyProgramasdeestudiodeEducacinPrimaria,querigendesde 1950, establecen un triple sistema educativo

que es necesario unificar para situar la escuelaprimariaenunplanodeigualdad,tantoenelmediourbanocomoenelrural QuedichosPlanesyProgramasdebenseractualizadosyreestructuradosdeacuerdocon elprogresodelasciencias,lasnecesidadesdeldesarrolloeconmicoysocialdelpasy conlosavancesdelapedagoga,y QueenlasEscuelasPilotodelMinisteriodeEducacinNacionalsehanexperimentado planes y programas de estudio que siguen las recomendaciones del Primer Plan Quinquenal de Educacin en Colombia y de los Seminarios Interamericanos de Educacin,cuyosresultadosdangarantaparaqueseanacogidos, DECRETA: DelaEducacinPrimaria Artculo primero. La educacin primaria es la etapa inicial del proceso educativo generalysistemtico,alaquetodapersona,sindiscriminacinalguna,tienederechoa partirdelossiete(7)aosdeedad. DelosobjetivosdelaEducacinPrimaria Artculosegundo.LosobjetivosprimordialesdelaEducacinPrimariacolombianason lossiguientes: 1.Contribuiraldesarrolloarmnicodelnio ya la estructuracindesupersonalidad, esto ltimo por la estimacin de los valores de la cultura, la formacin y el afianzamiento del concepto cristiano de la vida y de los principios de libertad y democracia,factoresdecisivosenlaevolucindelanacionalidadcolombiana 2.Daralniounaformacinintegralbsica,medianteeldominiodelosconocimientos y lastcnicaselementalescomoinstrumentosdecultura, ycapacitarloparaquepueda ampliardichosconocimientosyperfeccionarsushabilidades 3. Formar en el nio hbitos de higiene, de proteccin de la salud, de utilizacin adecuadadelosrecursosdelmedioydepreservacinydefensacontralospeligros,afin delograrlaelevacindelniveldevida 4.Proporcionaralniooportunidadesparaquemediantelaobservacin,laexperiencia y la refleccin, asuma actitudes que le permitan alcanzar una concepcin racional del universoydesterrarsupersticionesyprejuicios

5.Capacitaral nioparaunavidaderesponsabilidad ydetrabajo,deacuerdoconlas aptitudes y vocaciones individuales, los recursos naturales y humanos y las tcnicas modernas,paraqueseatilasmismoyalasociedad 6. Preparar al nio para el empleo adecuado del tiempo libre, mediante el aprovechamiento de servicios y elementos culturales y la prctica de manualidades, deportesyrecreacionestiles 7. Estimular en los educandos en sentido de apreciacin de los valores estticos, valindosedelosmediosdeexpresinquefomentenlasensibilidadartstica,y 8.Procurareldesarrollodelaconcienciadelanacionalidad,elespritudeconvivencia, detolerancia yderespetomutuo,yelsentidodesolidaridadcontodoslospueblosdel mundo. Delcalendarioescolaryplandeestudios. Artculotercero.Apartirdelavigenciadelpresente Decreto,laeducacinprimariapara efectodelaobligatoriedadqueestablecenlosartculos4ysiguientesdelaLey56de 1927, comprender cinco (5) grados de escolaridad, con una duracin lectiva de diez mesescadauno. Pargrafo.Laobligacindelaescolaridadaqueserefiereesteartculo,recaesobrelos padresotutoresdelmenor. Articulocuarto.Elaoescolarparalaeducacinprimariaconstardecientonoventa y ocho (198)das hbiles, incluidos los sbados, equivalentes aun total de mil ochenta (1.080)horasefectivasdetrabajodocente. Pargrafo primero. Modificase el artculo 18 del Decreto nmero 45 de 1962 y establceseparalaeducacinprimaraelsiguientecalendarioescolar: SectorCentroOriental Primer perodo. Desde el primer lunes de febrero hasta el sbado siguiente al tercer martesdejunio,conuntotaldecien(100)dashbiles. Enesteperodohabrdiez(19)dasdevacaciones,contadosdesdeelsbadoanterioral DomingodeRamoshastaellunesdePascuainclusive. Vacaciones intermedias. Diez y seis (16) das, incluidos los das feriados a partir del sbadosiguientealtercermartesdejunio. Segundo perodo. Desde el lunes siguiente al ltimo da de vacaciones intermedias, hastaelsegundolunesdenoviembreconuntotaldenoventayocho(98)dashbiles. Exmenes finales. Del segundo lunes de noviembre en adelante, durante un lapso no menordeocho(8) das. SectorSurOccidental Primer periodo. Desde el ltimo lunes de septiembre hasta el tercer sbado de diciembre,conuntotaldesesentaycinco(65)dashbiles. Vacaciones intermedias. Veintitrs das (23) contados desde el tercer sbado de diciembrehastaeldomingoinmediatamenteposterioralprimermartesdeenero. Segundoperodo.Desdeellunessiguientealltimodadevacacionesintermediashasta elsegundolunesdejulio,concientotreintaytres(133)dashbiles. Enesteperodohabrdiez(10)dasdevacaciones,contadosdesdeelsbadoanterioral DomingodeRamoshastaellunesdePascua,inclusive.

Exmenesfinales.Delsegundolunesdejulioenadelante,duranteunlapsonomenorde ochodas. Pargrafosegundo.Esentendidoqueelperododeexmenesformapartedelaslabores escolareseimplicalaasistenciahabitualdelosalumnosalplantel. Artculo tercero. Cuando, por circunstancias de cualquier naturaleza, al cumplirse el ltimoperodonosehayancompletadolos198dasdetrabajodocente,onosehayan desarrolladoplenamentelosprogramasdeestudio,seprolongarelaoescolartodoel tiemponecesarioparalascompensacionescorrespondientes. Pargrafo cuarto. Los Secretarios Seccionales de Educacin, podrn hacer modificacionesenelcalendarioescolar,deacuerdoconlasnecesidadesregionales,sin disminuir el total anual de das y horas de trabajo docente, previa consulta con el MinisteriodeEducacin. Artculo quinto. La Escuela primaria colombiana ser nica. Por lo tanto, la diferenciacinentrelaescueladelmedioruralyladelmediourbanonoserdeesencia sinodeadaptacindelosprogramas yprcticas alas necesidades ycaractersticasdel ambiente. Artculo sexto. Establcese para la escuela primaria colombiana el siguiente plan de estudios: Clasessemanales. Asignatura Grado I 3 9 6 5 3 4 3 33 Grado Grado Grado Grado II III IV V 3 9 6 3 3 4 3 33 3 7 5 6 5 4 3 33 3 7 5 6 3 4 3 33 3 6 5 6 6 4 3 33

Educacinreligiosaymoral Castellano Matemticas Estudiossociales Cienciasnaturales Educacinestticaymanual Educacinfsica Sumatotaldeclasesenlasemana

Pargrafo:LasasignaturasdelPlananteriorcomprendernlassiguientesmaterias: EducacinReligiosayMoral:ReligineHistoriaSagrada. Castellano:Lecturayescritura,vocabulario,composicinoralyescrita,ygramtica. Matemticas:Aritmticaygeometraintuitiva. EstudiosSociales:Historia,geografa,cvica,urbanidadycooperativismo. CienciasNaturales:Introduccinalascienciasdela Naturalezaysuaplicacin. Educacin esttica y manual: Msica, canto, dibujo, educacin para el hogar, obras manuales. Educacin Fsica:Danzas,gimnasiayjuegoseducativos. Disposicionesgenerales Artculo sptimo. El Ministerio de Educacin Nacional elaborar los programas en desarrollodelPlandeEstudiosdelpresenteDecreto,ylospromulgaroportunamente.

De igual modo se autoriza a dicho Ministerio para que reglamente por medio de resoluciones, las disposiciones contenidas en este Decreto, y para dictar las normas indispensables, de acuerdo con el espritu del Plan y Programas de Estudio, dejando ampliomargenparalainiciativa,losprocedimientosylosrecursosdelmaestro. Artculo octavo. El Plan de Estudios del presente Decreto empezar a aplicarse en el Sector SurOccidental a partir del mes de septiembrede1963, y en elSector Centro Oriental,apartirdelmesdefebrerode1964. Artculonoveno.Elniveldeeducacinpreescolaroinfantilseconsideraradscritoala educacinprimaria,encuantoaorientacinysupervisin. Pargrafo. La educacin preescolar se estima como una etapa conveniente, pero no obligatoriaparaelingresoalnivelprimario. Artculo dcimo. Los planteles oficiales y privados de educacin primaria estarn sujetosalasupervisindelEstado. Pargrafo. El Ministerio de Educacin Nacional sealar los requisitos para el funcionamientodelosplantelesydarlaspautasparaelejerciciodelasupervisin. Artculoundcimo.ElpresenteDecretoderogaelDecretonmero3468de1950,ylas demsdisposicionesqueleseancontrarias. Comunqueseypublquese. DadoenBogotD.E.,a25dejuliode1963. GUILLERMOLEONVALENCIA ElMinistrodeEducacinNacional, PedroGmezValderrama.