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ATENCIN A LA DIVERSIDAD
1 Indica cules de las siguientes frases, relacionadas con la materia y con la energa de los ecosistemas, son
verdaderas (V) o falsas (F). Reescribe las frases incorrectas para que sean verdaderas. Los seres vivos pueden considerarse como sistemas abiertos naturales.
Los elementos qumicos materiales son transferidos de un organismo a otro siguiendo una estructura de flujo.
2 Relaciona mediante flechas los procesos de la columna de la izquierda con las caractersticas de los
Reacciones de sntesis o de formacin de compuestos. Realizada por productores de un ecosistema. Fotosntesis y quimiosntesis Realizada por consumidores y descomponedores.
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Recuerda que... ... todas las funciones de los seres vivos se desarrollan mediante reacciones qumicas en sus clulas. Una parte de la energa contenida en los enlaces qumicos se utiliza para realizar otros enlaces, y otra parte no puede ser aprovechada y se libera en forma de energa calorfica. Sin embargo, la materia se reutiliza. Los componentes qumicos que llegan a un organismo (a travs de la alimentacin) son reorganizados, fabricndose con ellos nuevas clulas del propio organismo.
Materia orgnica
Agua
Sal mineral
1 Observa este dibujo e intenta completar los recuadros vacos utilizando estos trminos: alimentos y agua,
c) Crees que la cantidad de energa que entra y sale del organismo es la misma? Raznalo.
2 Indica cul es la fuente de energa y cul la fuente de materia para los siguientes organismos.
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1 De las siguientes afirmaciones algunas hacen referencia a la fotosntesis y otras a la quimiosntesis. Indica
al lado de cada frase el nombre del proceso bioqumico al que hace referencia. Principal proceso para transferir materia del biotopo a la biocenosis. Lo realizan organismos auttrofos utilizando la energa solar como fuente energtica. Algunas bacterias son las responsables de llevar a cabo este proceso. Utilizan como fuente de energa la contenida en enlaces qumicos de algunas sustancias. Se requiere agua, dixido de carbono y energa solar.
2 Subraya de las siguientes frases aquellas que estn relacionadas con alguna caracterstica o actividad
de los descomponedores. Actan desordenando las uniones entre tomos y molculas. Requieren la energa solar para realizar las reacciones necesarias. Siempre necesitan oxgeno para llevar a cabo la descomposicin. Cierran los ciclos de los elementos qumicos que forman parte de los seres vivos de los ecosistemas. Facilitan el trasiego de materia desde la biocenosis al biotopo. Requieren agua, dixido de carbono y energa solar.
3 Observa los siguientes dibujos y redacta un pequeo informe para cada uno haciendo destacar
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Bacterias Filamento de hongo
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Consumidores (carnvoros)
1 El lugar en el ecosistema donde queda almacenada gran cantidad de un elemento qumico durante
un tiempo determinado podemos denominarlo reserva del elemento qumico. Relaciona ahora, mediante flechas, estas tres columnas.
RESERVA ELEMENTO CICLO
Sedimentario Atmosfrico
2 Completa el siguiente esquema del ciclo del carbono utilizando las siguientes palabras: fermentacin,
CO2
Restos de organismos
Algunas bacterias
Rocas calizas
Combustibles fsiles
Descomponedores
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3 Observa el siguiente esquema del ciclo del nitrgeno y contesta a las cuestiones referentes al mismo.
Absorcin radicular
Restos orgnicos
Abonos
Nitrificacin
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Respiracin
Respiracin
Respiracin
Productores
Herbvoros
Carnvoros
Desechos
Desechos
Desechos
a) Crees que la cantidad de energa que posee un nivel trfico determinado es igual a la cantidad de energa del siguiente nivel trfico? Por qu?
b) Qu proporcin de energa suele pasar de un eslabn al siguiente en una cadena trfica? Consulta tu libro. c) Imagnate que el productor de esta cadena es la hierba, el herbvoro el conejo y el carnvoro la gineta. Teniendo en cuenta el flujo de energa, crees que es posible que el nmero de zorros sea superior al de conejos? Y al revs? Cmo sera el tamao de la poblacin de ginetas comparada con la de zorros? Razona tu respuesta.
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