REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA COMISIÓN CURRICULAR UNIDAD CURRICULAR

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P.F.G: ESTUDIOS JURÍDICOS PROGRAMA ANALÍTICO TRAYECTO: TRAMO:

Derechos Humanos y Mundo Productivo

Tercero

Primero

PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR

La unidad curricular, Derechos humanos y mundo productivo del Programa de Formación de Grado en Estudios Jurídicos tiene como propósito principal motivar a los estudiantes a adquirir conciencia de la transformación política, ética y económica que experimenta el país; dentro de un sistema económico que lo enrumba hacia una sociedad donde los medios de producción estén sociabilizados al servicio del colectivo. Asimismo, la presente unidad curricular. ofrece a sus cursantes el estudio, comprensión y análisis de las relaciones laborales estables, como una manera de obtener soluciones a las necesidades colectivas laborales, que eviten conflictos de trabajo y desequilibrios sociales, lo que consecuencialmente, redundará en un mejor manejo de la administración de las empresas, la satisfacción del personal que forma parte de la plantilla de cada organización, las nuevas formas de organización productiva, la autogestión y cogestión, el incremento de la productividad y la elevación de los dividendos colectivos. Evidentemente que toda esta secuela, en general, conlleva un innegable impulso a la economía nacional y a la preservación de un clima de paz social, necesario para un desarrollo sostenido que permita horizontes nacionales elevados para este nuevo milenio. La defensa de los derechos humanos dentro del ámbito del mundo productivo se constituye con la premisa de lograr un fin común, y como consecuencia lógica de esta, se establecen las normas que habrán de regir su funcionamiento conjuntamente con los organismos que sean necesarios para la realización de este fin colectivo, los cuales tendrán los elementos para dimensionar los desafíos que exigen las dinámicas económicas, productivas, sociales y laborales. No basta ofrecer al hombre una existencia digna, requiere además resolver integralmente el problema humano, exige del hombre una labor útil y honesta a cambio de ella, le deberá ofrecer la seguridad de su presente y futuro. Indudablemente, el desconocimiento del correcto manejo y de las bases fundamentales que rigen en el ámbito laboral ha traído como consecuencia una situación de deterioro y crisis en las relaciones patrono -trabajador, generando un alto grado de

para la transformación del sistema económico venezolano. Propiciar el proceso de desarrollo nacional. doctrina y jurisprudencia nacional e internacional en • materia de derecho colectivo de los trabajadores. cogestión.OBJETIVO GENERAL: • Desarrollar competencias para generar nuevas estructuras OBJETIVOS ESPECÍFICOS O COMPETENCIAS: • Promover y difundir el conocimiento crítico y reflexivo • de la norma laboral. empresas comunitarias. entre otras) • • Fomentar en los estudiantes su participación en las nuevas formas de organización productiva. Analizar las nuevas formas de organización del aparato productivo del estado (cooperativas. precisando la normativa aplicable en la solución adecuada de los distintos conflictos laborales que se presentan dentro del entorno organizacional. cuya principal base es la solidaridad. creando conciencia sobre la necesidad de su estudio. Propiciar herramientas para la adopción de una postura crítica y analítica frente a la legislación. el cooperativismo y el bien común. . autogestión. creando conciencia de la problemática existente en el campo del Derecho del Trabajo y promoviendo la voluntad de desarrollo. productivas adaptadas a las nuevas exigencias y necesidades colectivas laborales derivadas del nuevo modelo de país socialista.

sus formas de organizarse y la huelga como expresión de lucha de los trabajadores dentro de un contexto de respeto a la dignidad humana.• Distinguir las distintas ramas del Derecho colectivo del trabajo y diferenciarlas del Derecho individual del trabajo. a través de la convención colectiva. • Promover el modelo endógeno como estrategia para el desarrollo económico sustentable del país. • Analizar de manera teórica y práctica el procedimiento para los diferentes tipos de conflictos. los principios rectores del mismo. Estudiar las relaciones existente entre la actividad económica realizada por un conjunto de individuos dentro de la empresa sus deberes y derechos. su estructura. los distintos recursos legales que tienen las partes procesales y los medios alternativos de resolución de conflictos. .

CONTENIDOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS TÉCNICAS DE EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA .

y por ello deben técnicas la autoevaluación. y el Editorial Sociedad. siguientes y las • Tema I: El Derecho Colectivo del Trabajo: los objetivos • concepto.. 23 y ser 24). Tema II. Trabajo. Cela Editores.El sindicato ARRIA Alberto. Alfonzo ANDERSON (1996). la sociabilización de las relaciones jurídicas individuales. formativa y Colectivo del Trabajo en Venezuela y en el ellas se establecen  nuevo modelo socialista. sujetos. el logro TRABAJO. SALAS. Caracas. cuidadosamente coevaluación y Derechos Humanos (art. LOS DERECHOS HUMANOS EN LAS RELACIONES DE TRABAJO. Nueva Caracas. derechos sindicatos mundo.MODULO I. Tema I  Antecedentes Históricos: o o Revolución Francesa. Contratación Colectiva. planificadas heteroevaluación. DERECHO COLECTIVO DE la conocimiento. | explican las grandes sumativa. (2006). Rafael. del Derecho del Trabajo. eje Las estrategias son el La modulador que las los acciones objetivos enseñanza guiar lograr unidad curricular: • y tipo ALFONZO GUZMAN. ámbito. en Sotillo LUISA. . En que y diagnóstica. de Derechos para una Humanos de permiten Mundo Productivo utilizará evaluación de integral empleando como Declaración Universal de los instrucción. Al igual la evaluación • Bases Constitucionales del Derecho y llevadas a la práctica. estructurales. (1997). de indicadores: de Lluvia de ideas Grupos discusión Las metodológicas estrategias • que se Informes expositiva y defensa sobre focales de • tomando los en intenciones de la labor de cuenta reciprocidad MODULO II.Nueva Didáctica Edición Decimacuarta. El fenómeno de competencias trazadas.

Tema III La Convención Colectiva y federaciones necesariamente se deben realizar para conseguir lo esperado por las competencias alcanzar y la vinculación con el proyecto comunitario. libertad sindical. República. Caracas. Movimiento Sindical curricular indicadores Clases de Sindicatos..  El fenómeno Sindical en el derecho comparado de América Latina. Capacidad de trabajo en equipo. “ Los Humanos” 1989.  Fondos sindicales. antecedentes implementaran históricos. FIDEL. El Sindicato: concepto. Educativa. 12 y 13 de Versión . JOSÉ. • • • • Participación aportes. CHÁVEZ. ya que en función y • de acuerdo al aprendizaje legalización. activa y • de textos e de anecdótico• y defensa • expositiva sobre líneas Editora. Taller de Alto estratégico”. se espera de los •  Proceso para la formación de los que estudiantes. ARRIETA ALVAREZ. Grupos comunitarios de discusión Registro reflexivo Análisis doctrinales interpretación normas. Requisitos y logro.  Extinción del Sindicato: Disolución y Liquidación. Nivel mapa “El Hugo nuevo del la (2004). Esta Unidad curricular se emplearán estrategias instruccionales como las Política La Habana. Pertinencia y coherencia del discurso en clase.  Confederaciones Sindicales. en Editora 1995. Casos de del procedencia. fines. Relaciones interpersonales. Intervenciones Presidente noviembre.  unidad con los  Derecho a la libertad de asociación y íntimamente en esta están • de relacionadas argumentación jurídica Informes de tiempo. deben dar sindicatos. CASTRO. de Derechos Editora “El Venezuela”.  Fuero Sindical en el sector privado y respuesta a las actividades • aula que en sector público.

entre otras. Fundamentos Históricos. y Fondo Trópicos. la la Facilitador/a  Carácter normativo y principios de la Verbal Participante. Además de actividades memorísticas auditivas. organizativas como el trabajadores durante la negociación. Disponible www. la de la las mapas de retroalimentación.  La obligación de Actores colectivamente.lahaine. “Salario. CORMENZANA. en de (2005). audiovisuales. negociación aplicación.  Contenido  La Convención colectiva en relación a los contratos individuales. uve de Gowin.  Las Convenciones Colectivas por rama de industria. exposiciones. Protección de los cuchicheo.gob. Sindicalismo Convención Colectiva. de la Convención mapeo o lluvia de ideas y los cuadros sinópticos. Ámbito Negociación dinámicas grupales como el estrategias colectiva.  Procedimiento de la negociar formulación de preguntas. cenicienta cogestión. Pablo Invetex. foros.org/ consulta 03/ 01/2006.  La negociación colectiva en el sector privado y en el sector público.ve. Fecha • de consulta ZAPATA. además de la utilización de materiales didácticos como proyecciones talleres. • MAZA ZAVALA. las técnicas de Convención Colectiva.  La reunión normativa laboral. Colectiva. FRANCO.minci. colectiva. Técnicas de Interacción electrónica disponible en www. 2002. Editorial • Caracas.”. entrevistas. Análisis de las principales convenciones Colectivas . etc. 10/01/2006. mentales.

 El órgano Composición..en el Derecho venezolano. el inicio. estructurar actividades de trabajo mental. PRESIDENCIA LA BOLIVARIANA Reglamento Ley Trabajo. ya que Naturaleza jurídica. “El estado productor y regulador”. El órgano más conciliador:. Gaceta indicadas y comprensivas voluntaria). Caracas. y actividades VENEZUELA (2006). con ellas debemos derecho comparado.426 de 28 de abril de 2006. a partir Domingo Felipe.  Medios de Solución de los conflictos: o a)Conciliación: basado en contenidos. Tema IV. de allí.Conflictos Colectivos Laboral Clasificación. autogestión y . aprendizaje. pero así como primer momento. se debe estructurar naturaleza. Especial específicamente dadas para consideración de los contratistas y trabajo subcontratistas. y Oficial Nº 38. o El arbitraje: Concepto. son un primer momento para la realización de lo una decimos actividad un de •  Los conflicto de Trabajo. Conciliación la actividad con procesos complejos que y Mediación. de DE DE la del REPÚBLICA Concepto. cogestión. fines. Concepto. 21 de Julio y 4 de Agosto de 1999. construir arbitral:. • PRIMO. Cooperativismo. Venezuela. Conciliación Composición Clases (obligatoria asegurar y permitan de aprendizajes . permiten reconstruir significados. La conciliación y el para procesos de mayor nivel. El Nacional. Orgánica Caracas. Causas. designación. LUÍS (2004). Clases.

elmilit ante. contratos Venezuela. OJEDA. (1987). • Perfiles del Derecho Colectivo Caracas. efectos. naturaleza jurídica.C. (1992) Trabajo. comparado  Otras manifestaciones del fenómeno conflictual laboral venezolano.  La El arbitraje y el derecho comparado figura del arbitraje en en • requisitos.Naturaleza y fines. Sindical. fines. procedimientos. clasificación. Lito-Jet. (1995). Madrid. Y Derecho Comparado o El cierre patronal o lock out: Concepto. o La huelga: Concepto. Iván Darío.  El laudo arbitral: Naturaleza jurídica.org/index. . del consulta Tecnos . duración huelga e y colectivos control obrero: Un análisis Disponible marxista. Derecho Séptima Editorial MUÑOZ. La • el derecho incidencias. Fecha de 03/01/2006. ANTONIO. Edición. SAINZ CARLOS. TORRES. fines. en http://venezuela.A.

Trabajadores (2005). Reunión Normativa Laboral. UNT Nacional – (1993). Unión de Italgráfica. 112 y 114 (CRBV). Las . cogestión. Obstáculo al transito de la propiedad social y colectiva de los medios Desarrollo social de de producción. La cooperativas como nuevas formas de organización empresas mixtas. de asociaciones Transformaciones del sistema económico a través de la • . productiva. Bases constitucional y legales. Caracas.MODULO PRODUCTIVA III: ORGANIZACIÓN Negociaciones Conflictos Colectivos. Italgráfica. o Libertad de empresa: concepto. en de y de Versión trabajadoras en la empresas públicas y electrónica disponible carácter social y participativo. Libre actividad económica art. Las pequeñas y medianas empresas. Proyecto de ley de participación trabajadores gestión privadas. Caracas. • y Tema I: Sistema económico social dentro del marco constitucional: o Los mecanismos de participación económica.

org. • VILLASMIL PRIETO.(1995) Apuntamiento Derecho del Conflictos.lacamaradecara cas.www. Humberto. del Edición y derecho del Trabajo. --------------------------------------------Estudios Segunda revisada aumentada. Caracas. . • de Colectivo Trabajo: y Paredes Negociaciones Editores.doc Fecha de consulta 12/12/2005. (2005).ve/ download/ cdt_671.

.Publicaciones UCAB. Caracas.

Liliana Viera (Estado Bolivar) Abg. Jesuhil Reyes (Estado Zulia) Licda. Milena Moreno Polt.REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO ESTUDIOS JURÍDICOS UNIDAD CURRICULAR Derechos humanos y mundo productivo Elaborado por: Abg. Ledys Jiménez . Gladys Villegas Polt. Iglé Fernández (Estado Zulia) Licda. Xiomara Ruiz Soc. Patricia Smith Q. Alfonso Vitriago Br. Marianne García (Estado Zulia) Abg. Licda. Arnulfo Quintero (Estado Barinas) Abg. Al Hajali Yshamdra Abg. Onésimo Dugarte (Estado Barinas) Abg. Edgar Crespo (Estado Barinas) Abg. Leovaldo Salas Br. Carlos Sanchez Econ. (Estado Falcón) Mgsc. Lorena Mavarez (Estado Zulia) Abog. Felix Galíndez (Estado Barinas) Abg.

Septiembre de 2007 .

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