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UNIVERSIDAD DE IXTLAHUACA C.U.I. INCORPORADO A LA UAEM. LICENCIATURA EN QUÍMICO FARMACÉUTICO BIÓLOGO REPORTE PRACTICA 4

UNIVERSIDAD DE IXTLAHUACA C.U.I. INCORPORADO A LA UAEM.

UNIVERSIDAD DE IXTLAHUACA C.U.I. INCORPORADO A LA UAEM. LICENCIATURA EN QUÍMICO FARMACÉUTICO BIÓLOGO REPORTE PRACTICA 4

LICENCIATURA EN QUÍMICO FARMACÉUTICO BIÓLOGO

REPORTE PRACTICA 4 SOLUCIONES FARMACEUTICAS”

LABORATORIO DE TECNOLOGIA DE FORMAS FARMACEUTICAS SEMISÓLIDAS Y LÍQUIDAS

CATEDRÁTICO: Q.F.B. JAVIER PALOMEQUE GARCIA

ALUMNOS:

PIÑA ROBLES JESSICA REYES RIOS GENARO

GRUPO: 702

SEPTIEMBRE 2013

INTRODUCCION

El Químico Farmacéutico Biólogo realiza frecuentemente preparaciones de soluciones.

Es de gran importancia para el químico que realiza diferentes tipos de análisis, el conocer y aplicar todos sus conocimientos acerca de soluciones ya que en la mayoría de los estudios químicos se utilizan soluciones para poder dar un resultado confiable. Se debe tomar en cuenta que un error en los cálculos matemáticos desprovee de sentido la labor realizada, y en la mayoría de las ocasiones resulta en perjuicio del bienestar de terceros. Por lo tanto, se debe recordar que un error en los cálculos equivale a un error en el análisis.

MARCO TEORICO

Una solución (o disolución) es una mezcla de dos o más componentes, perfectamente homogénea ya que cada componente se mezcla íntimamente con el otro, de modo tal que pierden sus características individuales. Esto último significa que los constituyentes son indistinguibles y el conjunto se presenta en una sola fase (sólida, líquida o gas) bien definida.

Una solución que contiene agua como solvente se llama solución acuosa.

Si se analiza una muestra de alguna solución puede apreciarse que en cualquier

parte

de

ella

su

composición

es

constante.

Entonces,

reiterando,

llamaremos

solución

o

disolución

a

las

mezclas homogéneas que se encuentran en fase líquida. Es decir, las mezclas

homogéneas que se presentan en fase sólida,

como las aleaciones (acero,

bronce, latón) o las que se hallan en fase gaseosa (aire, humo, etc.) no se les conoce como disoluciones.

Las mezclas de gases, tales como la atmósfera, a veces también se consideran como soluciones.

Las soluciones son distintas de los coloides y de las suspensiones en que las partículas del soluto son de tamaño molecular y están dispersas uniformemente entre las moléculas del solvente.

Las sales, los ácidos, y las bases se ionizan cuando se disuelven en el agua

Características de las soluciones (o disoluciones):

I) Sus componente no pueden separarse por métodos físicos simples como decantación, filtración, centrifugación, etc.

II)

Sus

componentes

sólo

pueden

separase

por

destilación,

cristalización,

cromatografía.

 

III) Los componentes de una solución son soluto y solvente.

Soluto es aquel componente que se encuentra en menor cantidad y es el que se disuelve. El soluto puede ser sólido, líquido o gas, como ocurre en las bebidas gaseosas, donde el dióxido de carbono se utiliza como gasificante de las bebidas. El azúcar se puede utilizar como un soluto disuelto en líquidos (agua).

Solvente es aquel componente que se encuentra en mayor cantidad y es el medio que disuelve al soluto. El solvente es aquella fase en que se encuentra la solución. Aunque un solvente puede ser un gas, líquido o sólido, el solvente más común es el agua. (Ver: El agua como solvente).

IV) En una disolución, tanto el soluto como el solvente interactúan a nivel de sus componentes más pequeños (moléculas, iones). Esto explica el carácter homogéneo de las soluciones y la imposibilidad de separar sus componentes por métodos mecánicos.

Mayor o menor concentración

Ya dijimos que las disoluciones son mezclas de dos o más sustancias, por lo tanto se pueden mezclar agregando distintas cantidades: Para saber exactamente la cantidad de soluto y de solvente de una disolución se utiliza una magnitud denominada concentración.

Dependiendo de su concentración, las disoluciones se clasifican en diluidas, concentradas, saturadas, sobresaturadas.

Diluidas: si la cantidad de soluto respecto del solvente es pequeña. Ejemplo: una solución de 1 gramo de sal de mesa en 100 gramos de agua.

Concentradas:

si

la

proporción

de

soluto

con

respecto

del

solvente

es

grande. Ejemplo: una disolución de 25 gramos de sal de mesa en 100 gramos de agua.

Saturadas: se

dice

que

una

disolución

está

saturada a una determinada

temperatura cuando no admite más cantidad de soluto disuelto. Ejemplo: 36 gramos de sal de mesa en 100 gramos de agua a 20º C.

Si intentamos disolver 38

gramos de

sal

en

100

gramos

de agua,

sólo

se

disolvería 36 gramos y los 2 gramos restantes permanecerán en el fondo del vaso

sin disolverse.

Sobresaturadas: disolución que contiene mayor cantidad de soluto que la permitida a una temperatura determinada. La sobresaturación se produce por enfriamientos rápidos o por descompresiones bruscas. Ejemplo: al sacar el corcho a una botella de refresco gaseoso.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Investiga lo siguiente, tomando en cuenta las propiedades coligativas de las soluciones.

  • Definición de isotonicidad.

Propiedad

de

las

soluciones

que

tienen

la

misma osmolalidad

(cantidad de partículas en una solución) efectiva que los líquidos

corporales, es decir están

cerca

de

285 miliosmoles. De esta

manera,

el cloruro

de

sodio isotónico también deberá de estar

cercano a 285 miliosmolal, y su actividad osmótica la proporcionará una solución de cloruro de sodio que es de 153 milimolal. Esto se ha calculado como: (154x2)0.93 donde 0.93 es el coeficiente osmótico aproximado del cloruro de sodio a esta concentración.

  • Importancia en la preparación de soluciones oftálmicas y parenterales. La preparación de soluciones oftálmicas y parenterales debe de llevarse a cabo de acuerdo a las Buenas Prácticas de Manufactura con una buena calidad en la elaboración de estas, ya que si estas formas farmacéuticas tienen algún defecto, pueden ocasionar un gran problema crónico al consumidor y en muchas ocasiones estos efectos son irreversibles.

Describe

los

materiales,

reactivos

y

equipos

así

como

el

procedimiento para elaborar las soluciones subrayadas en las columnas de concentración dosis.

Nombre oficial

 

Procedimiento

 

Equipos

Solución

de

Yodo

Pesar

2g

de

yodo

en

Vidrio de reloj

U.S.P.

 

una

balanza

analítica,

Espátula

 

posteriormente

Balanza analítica

2%

de

yodo,

2.4

%

agregarla

a

un

matraz

Matraz

yoduro

de

sodio

en

Erlenmeyer

con

agua

Erlenmeyer

agua

destilada,

después

Matraz Aforado

realizar

la

misma

Piceta

operación con

2.4g

de

 

yoduro

de

sodio,

homogeneizar

 

la

solución

y aforar

en

un

matraz aforado de 100

ml.

Solución de violeta de genciana U.S.P.

Medir 1 ml de violeta de genciana con una pipeta

Pipeta volumétrica de 1 ml

volumétrica y agregar a

Propipeta

1%

de

violeta de

un

matraz

aforado

de

Matraz aforado de

genciana en

solución

100

ml.

Aforar con

100 ml

hidroalcohólica 10% de

   

alcohol.

 

solución hidroalcohólica al 10%.

Solución

de

sorbitol

Pesar 70

g

de

sorbitol

Vidrio de reloj

U.S.P.

 

en

una

balanza

Espátula

 

analítica, agregar a

un

Balanza analítica

70%

de

sorbitol

en

   

agua.

matraz

Erlenmeyer

y

homogeneizar con 30 ml

Matraz Erlenmeyer de 50

de

agua

destilada,

ml

 

posteriormente pasar la

Matraz aforado de

solución

a

un

matraz

100 ml

aforado

de 100

ml

y

Varilla de vidrio

aforar

con

agua

Piceta

destilada.

 

Solución de cloruro de

Pesar 0.9 g de NaCl en

Vidrio de reloj

sodio U.S.P.

una

balanza analítica,

Espátula

agregar

la

sustancia

Balanza analítica

0.9% de

NaCl en agua

pesada a un matraz

Matraz

purificada

Erlenmeyer

 

que

Erlenmeyer

contenga 30 ml de agua

Matraz aforado

purificada,

Varilla de vidrio

homogeneizar

con

una

 

varilla

de

vidrio

y

posteriormente aforar la

solución

en

un

matraz

aforado de 100 ml.

 

Tabletas

de

Se realiza por separado

Vidrio de reloj

permanganato de

el pesaje de de 60, 125

Balanza analítica

potasio para solución

y

300

miligramos de

Espátula

permanganato

 

de

 

60,125

y

300

potasio en una balanza

miligramos

de

analítica para su

permanganato

de

posterior utilización en la

potasio

elaboración de la tableta farmacéutica.

CONCLUSIONES

Es de gran importancia para el químico que realiza diferentes tipos de análisis, el conocer y aplicar todos sus conocimientos acerca de las soluciones que ocupa para la elaboración de diversar formas farmacéuticas ya que en la mayoría de los estudios químicos se utilizan soluciones para poder dar un resultado confiable. Se debe tomar en cuenta que un error en los cálculos matemáticos desprovee de sentido la labor realizada, y en la mayoría de las ocasiones resulta en perjuicio del bienestar de terceros. Por lo tanto, se debe recordar que un error en los cálculos equivale a un error en el análisis.

BIBLIOGRAFIA

  • 1. Thomson, E. J.: soluciones amortiguadoras y reguladoras del pH.; tensoactivos y emulsionantes.; colorantes, saborizantes, edulcorantes y esencia. En: Práctica Contemporánea en Farmacia. McGraw-Hill, México, 2006. 205, 206.

  • 2. Rosentein, S. E.: Diccionario de especialidades farmacéuticas. Thompson Film, 48ªed., México, 2002.

  • 3. Pradeu D. : análisis farmacéutico. En: “Análisis químicos farmacéuticos de medicamentos”, 1 edición, editorial Noriega, México, 1998, Pág.: 3-10.

  • 4. Morrison, T.R; Nelson, B. R.: Función del disolvente. En: química orgánica. Pearson, México, 1990. 220.