Está en la página 1de 4

1

OBJETIVO 4

IDENTIFICAR LOS MLTIPLOS Y LOS DIVISORES DE UN NMERO


CURSO: FECHA:
3

1
Realiza todas las divisiones posibles del nmero 12 entre nmeros menores e igual que l.

NOMBRE:

Los mltiplos de un nmero son aquellos nmeros que se obtienen multiplicando dicho nmero por 1, 2, 3, 4, 5, ..., es decir, por los nmeros naturales.
5

1 5

2 10

3 15

4 20

5 25

6 30

7 35

8 40

9 45

... ...
4

Completa la tabla con los datos del ejercicio anterior.


DIVISORES DE 12 NO DIVISORES DE 12

Mltiplos de 5

F 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, ...

EJEMPLO
En una tienda las rosquillas se venden en paquetes de 3 unidades. Cuntas puedo comprar si me llevo varios paquetes? 3 1 = 3 rosquillas 3 4 = 12 rosquillas 3, 6, 9, 12, 15, 18... son mltiplos de 3. Los mltiplos de un nmero contienen a este una cantidad exacta de veces: 1, 2, 3, 4, 5, 6... paquetes de 3 unidades.
1

Cualquier nmero tiene al menos dos divisores: l mismo y la unidad.

13 2 = 6 rosquillas 3 5 = 15 rosquillas

13 3 = 9 rosquillas 3 6 = 18 rosquillas

Tacha aquellos nmeros que no sean: a) Divisores de 2 = {1, 2, 3} b) Divisores de 9 = {1, 2, 3, 4, 6, 9} c) Divisores de 11 = {1, 3, 7, 9, 11} d) Divisores de 25 = {1, 3, 5, 10, 15, 20, 25, 30} e) Divisores de 48 = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 12, 16, 20, 24, 30, 45, 48} f) Divisores de 100 = {1, 2, 4, 5, 10, 20, 25, 40, 50, 60, 75, 90, 100}

Podemos comprar 3, 6, 9, 12, 15, 18 rosquillas.

Lucas va al supermercado y observa que los pauelos se venden en paquetes de 3 unidades, los yogures en grupos de 4 unidades y las pelotas de tenis en botes de 5 unidades. Cuntas unidades de cada artculo podramos comprar?

Rellena los huecos con los divisores correspondientes. 36 1 06 36 0 36 16 18 0 36 06 12 0 36 0 9 36 0 6 36 0 4 36 0 3 36 0 2 36 0 1

Escribe los nmeros que sean: a) Mltiplos de 5 y menores que 51. b) Mltiplos de 25 y menores que 105. c) Mltiplos de 30 y que estn comprendidos entre 50 y 280. d) Mltiplos de 1.000 y que estn comprendidos entre 990 y 10.100.
7

Los divisores de 36 son:

...............................................................................................

49 7 Los divisores de un nmero son aquellos nmeros enteros que caben en l una cantidad exacta de veces. Para hallarlos: 1. Realizamos todas las divisiones posibles (entre nmeros menores e igual que l) tomando el nmero como dividendo. 2. Buscamos las divisiones que sean exactas (resto = 0). Calculamos los divisores de 8. 8 1 8 2 8 3 8 4 8 5 8 6 8 7 8 8 0 8 0 4 2 2 0 2 3 1 2 1 1 1 0 1
8

0 7 De igual forma: 64 4 24 16 0

49 es mltiplo de 7. 7 es divisor de 49.

El nmero mayor es mltiplo del menor. El nmero menor es divisor del mayor.

64 es mltiplo de 4. 4 es divisor de 64.

35 5 0 7

35 es mltiplo de 5. 5 es divisor de 35.

Completa los huecos con la palabra adecuada: mltiplo o divisor. a) 25 es ...................... de 5 b) 60 es ...................... de 120 c) 16 es ...................... de 8 d) 11 es ...................... de 33

1, 2, 4 y 8 ... son divisores de 8. Dividen exactamente a 8. 3, 5, 6 y 7 no son divisores de 8. No lo dividen exactamente (resto 0).

254

MATEMTICAS 2. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

MATEMTICAS 2. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

255

ADAPTACIN CURRICULAR

Mltiplo y divisor son dos conceptos estrechamente ligados. En una divisin exacta entre dos nmeros existe una relacin especial llamada divisibilidad.

OBJETIVO 5

DESCOMPONER EN FACTORES PRIMOS. EL m.c.d. Y EL m.c.m.


CURSO: FECHA:
3

1
Descompn los siguientes nmeros en factores primos y exprsalos como producto de ellos: 24, 30, 45 y 60. 24 12 6 3 1 2 2 2 3 30 2 45 3 60 2

NOMBRE:

Nmero primo: es aquel nmero que solo tiene dos divisores, l mismo y la unidad. Nmero compuesto: es aquel nmero que tiene ms de dos divisores. Divisores de 5 = 1 y 5 Divisores de 8 = 1, 2, 4 y 8 5 es un nmero primo. 8 es un nmero compuesto.

24 = 2 2 2 3 24 = 23 3
1

En la siguiente serie de nmeros, tacha los que son compuestos (los que tienen ms de dos divisores). 1 16 2 17 3 18 4 19 5 20 6 21 7 22 8 23 9 24 10 25 11 26 12 27 13 28 14 29 15 30
4

Descompn los siguientes nmeros en factores primos y exprsalos como producto de ellos: 25, 33, 75 y 100.

Los que quedan sin tachar son nmeros .................................... Solo tienen .............. divisores, que son .........................................................................
2

En la siguiente serie de nmeros, tacha los que son compuestos (los que tienen ms de dos divisores). 31 46 32 47 33 48 34 49 35 50 36 51 37 52 38 53 39 54 40 55 41 56 42 57 43 58 44 59 45 60 DIVISORES COMUNES A VARIOS NMEROS. MXIMO COMN DIVISOR (m.c.d.) Luis tiene 12 trenes de plstico y Pedro 18 aviones. Quieren hacer grupos con el mismo nmero de vehculos en cada uno de ellos. Cul ser el grupo ms grande y que tenga igual nmero de ambos juguetes? Calculamos los divisores de ambos nmeros: Divisores de 12 = {1, 2, 3, 4, 6, 12} Juan puede hacer grupos iguales de 1, 2, 3, 4, 6 y 12 trenes. Divisores de 18 = {1, 2, 3, 6, 9, 18} Pedro puede hacer grupos iguales de 1, 2, 3, 6, 9 y 18 aviones. 1, 2, 3 y 6 son divisores comunes de 12 y 18. 6 es el divisor mayor (mximo) de 12 y 18 y es comn a ambos nmeros. 6 es el mximo comn divisor de 12 y 18 y se expresa as: m.c.d. (12 y 18) = 6.
ADAPTACIN CURRICULAR

Los que quedan tachados son nmeros .................................... Tienen ms de .............. divisores.

DESCOMPONER UN NMERO EN FACTORES PRIMOS Ya sabemos que los primeros nmeros primos son: 2, 3, 5, 7, 11, 13, ... Todo nmero compuesto se puede expresar como producto de otros que sean primos, y expresar sus divisores mediante la combinacin de esos nmeros, que llamamos factores primos. Para realizar la descomposicin seguimos estos pasos. 1. Intentar dividir el nmero entre 2, tantas veces como se pueda. 2. Luego intentar tambin dividir el nmero restante entre 3, tantas veces como se pueda. 3. Seguir probando a dividir el nmero restante entre 5, 7, 11... tantas veces como se pueda, hasta obtener como cociente 1. 4. Expresar el nmero como producto de potencias de factores primos.

El grupo ms grande y con el mismo nmero de juguetes de los dos tipos estar formado por 6 trenes y 6 aviones.

EJEMPLO
Realiza la descomposicin en producto de factores primos del nmero 60. En la prctica se hace as:
Lnea que acta como ventana de divisin

Halla los divisores comunes de: a) 20 y 25 b) 16 y 24 c) 8 y 12 d) 8, 10 y 12

60 30 15
F

2 2 3 5

y se expresa:

60 = 2 2 3 5 Recordando las potencias quedara: 60 = 22 3 5 60 queda as expresado como producto de factores primos.

5 1

256

MATEMTICAS 2. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

MATEMTICAS 2. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

257

1
6

1
Calcula el m.c.d. de los nmeros de cada apartado del ejercicio anterior.
9

Queremos embalar 40 latas de refresco de cola y 100 latas de referesco de limn en cajas de igual tamao, lo ms grandes posible y sin mezclarlas. Cuntas latas pondremos en cada caja?

MTODO PARA EL CLCULO DEL MXIMO COMN DIVISOR Hasta ahora el proceso empleado para calcular el m.c.d. es adecuado para nmeros sencillos. Vamos a estudiar un mtodo ms directo y para nmeros de cualquier tamao. Seguiremos estos pasos. 1. 2. 3. 4. Descomponer los nmeros en factores primos. Expresar los nmeros como producto de factores primos. Escoger en ambos nmeros los factores que sean comunes y que tengan el menor exponente. El producto de esos factores es el m.c.d. MLTIPLOS COMUNES A VARIOS NMEROS. MNIMO COMN MLTIPLO (m.c.m.) Ana va a nadar al polideportivo cada 3 das y Eva cada 4. Cada cunto tiempo coincidirn en el polideportivo? Ana va los das 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27... F Son los mltiplos de 3. F Son los mltiplos de 4. Eva va los das 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32... 12, 24 ... son los mltiplos comunes de 3 y 4. 12 es el mltiplo menor (mnimo) de 3 y 4 y es comn a ambos nmeros. 12 es el mnimo comn mltiplo de 3 y 4 y se expresa as: m.c.m. (3 y 4) = 12. 2. 24 = 2 2 2 3 = 23 3 36 = 2 2 3 3 = 22 32 3. Factores comunes: 2 y 3 Con menor exponente: 22 y 31 Ana y Eva coincidirn en el polideportivo cada 12 das.

EJEMPLO
Calcula el m.c.d. de 24 y 36. 1. 24 12 6 3 1 2 2 2 3 36 18 9 3 1 2 2 3 3

4. m.c.d. (24 y 36) = 22 3 = 4 3 = 12

10 Halla los 3 primeros mltiplos comunes de:

a) 5 y 10
7

c) 4 y 6

Calcula el m.c.d. de los nmeros. a) 6 y 15 b) 15 y 20 c) 10 y 35 d) 25 y 50

b) 9 y 12

d) 8 y 20

Completa la siguiente tabla.


NMEROS DESCOMPOSICIN EN FACTORES PRIMOS PRODUCTO DE FACTORES COMUNES CON MENOR EXPONENTE m.c.d.

11 Calcula el m.c.m. de los nmeros de cada apartado del ejercicio anterior.

60 y 40 18 y 30

22 3 5 23 5

22 5

20

52 2 52
2

258

MATEMTICAS 2. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

MATEMTICAS 2. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

259

ADAPTACIN CURRICULAR

1
MTODO PARA EL CLCULO DEL MNIMO COMN MLTIPLO Hasta ahora el proceso empleado para calcular el m.c.m. es adecuado para nmeros sencillos. Vamos a estudiar un mtodo ms directo y para nmeros de cualquier tamao. 1. Descomponer los nmeros en factores primos. 2. Expresar los nmeros como producto de factores primos. 3. Escoger en ambos nmeros los factores que sean comunes y no comunes y que tengan el mayor exponente. 4. El producto de esos factores es el m.c.m.

EJEMPLO
Calcula el m.c.m. de 12 y 60. 1. 12 6 3 1 2 2 3 60 30 15 5 1 2 2 3 5 2. 12 = 2 2 3 = 22 3 60 = 2 2 3 5 = 60 = 22 3 5 3. Factores comunes: 2 y 3 Factores no comunes: 5 Con mayor exponente: 22 3 5

4. m.c.m. (12 y 60) = 22 3 5 = 4 3 5 = 60

12 Calcula el m.c.m. de los nmeros.

a) 15 y 20

b) 8 y 12

c) 10 y 30

d) 9 y 15

13 Completa la siguiente tabla.


DESCOMPOSICIN EN FACTORES PRIMOS PRODUCTO DE FACTORES PRIMOS COMUNES Y NO COMUNES CON MAYOR EXPONENTE

NMEROS

m.c.m.

60 y 40 18 y 30

22 3 5 23 5

23 3 5

120

22 3 5 23 52

14 Dos aviones de una lnea area salen siempre del mismo aeropuerto. Uno lo hace cada 10 das

y el otro cada 12. Si han salido hoy, cundo volvern a coincidir en el aeropuerto?

260

MATEMTICAS 2. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.