OBRA PARA DRAMATIZAR ATINA, DI NO A LAS DROGAS. ...... 6 Personajes (en orden de aparición). El Papá. Lolo. Marihuana. El ángel bueno.

El ángel malo. Amigo de Lolo. ... ... (Lolo y su papá están en el living de su casa. El papá, sentado en un sillón, revisa indignado la libreta de notas de su hijo, quien se encuentra a su lado, de pie y cabizbajo). Papá: ¡Es el colmo, otra vez un dos en matemática! ¡Definitivamente, eres el fracaso de nuestra familia! ¿Por qué no te dedicas a estudiar en vez de andar tonteando todo el día? ¡Apréndele a tu hermana! La próxima vez que me hagas la misma gracia, vamos a tomar medidas realmente duras… Ahora, ándate, no te quiero ver por aquí. (El padre se levanta, moviendo la cabeza con resignación y abandona la sala). Lolo (Alejándose lentamente): ¡Nadie me entiende! A mí no me dan ganas de estudiar… ¡Y matemática es un ramo tan difícil!… ¡Apuesto que a mi papá no le iba tan bien en la escuela y conmigo se viene a hacer el capo! (La Marihuana aparece desde un rincón. Lleva un traje verde y en la parte delantera del cuerpo está adornada con ramitas o una estructura de cartón que simula una hoja compuesta). Marihuana: ¡Pssst! ¡Oye, oye, niño! ¡Pssst! ¡Aquí, ven! Lolo: ¿Ah? – se da vuelta y la mira confundido. Marihuana: ¡Hola! Veo que andas triste y solito. ¿Quieres salir a pasear un rato conmigo? Lolo: ¿Salir contigo? ¿Adónde? No me dan permiso para salir. Además… yo no te conozco. Marihuana: ¡Pero qué problema es ése! Me presento al tiro. Me llamo María Huana, pero mis amigos me dicen Marihuana, así no más. Todos dicen que soy bien simpática y buena amiga. ¿Y tú, cómo te llamas? Lolo: A mí me dicen Lolo…

-

Marihuana: ¡Arreglado el asunto! Como ya nos conocemos y somos amigos, ahora ¡a pasear, se ha dicho! (Aparece corriendo el ángel bueno y se dirige a Lolo, moviendo las manos con desesperación). Ángel bueno: ¡No, no seas tonto! He oído que esta señorita no es muy buena… No vayas a salir con ella... (Aparece el ángel malo por el lado contrario al de salida del ángel bueno, caminando lentamente y con los brazos cruzados. Su caminar es desafiante y seguro). Ángel malo: ¡Y de dónde salió este intruso! Anda no más, Lolo. ¡¿Qué tiene de malo encontrar amigos simpáticos y buena onda?! A ver, ¿qué tiene, ah? Ángel bueno: ¿Y quién dijo que saberle el nombre a alguien lo hace tu amigo? (Dirigiéndose a Lolo) ¡A tu papá no le va a gustar esto! Ángel malo: (Remedando burlonamente al ángel bueno) “¡Ay, a tu papá no le gusta!” ¡Qué miedo! ¡Uy! (Mirando a Lolo) ¡Qué te preocupai del viejo antipático! Si se enoja, ¡se enoja, no más! ¡Miren qué bonito todo! Ahora resulta que uno no se puede sacar malas notas, ni tener amigos… (Moviéndose ridículamente y hablando en tono burlón) “Lolo, por favor, no respires que a tu papá no le gusta”... Marihuana: (Dirigiéndose persuasivamente a Lolo) Ya pues, no me hagas ese desprecio... Te voy a presentar hartos amigos comprensivos… ¡Y lo vamos a pasar tan bien! ¿Qué esperas? Lolo: No sé… Me da un poco de miedo… Voy a ver… Ángel malo: (Lo empuja, dándole un golpe en la espalda) ¡Cómo tan indeciso el hombre! ¡Anda, no más! ¡Ya! ¡Partieron, partieron! Angel bueno: (Mirando a Lolo con seguridad, pero con cariño) Lolo piénsalo bien… ¿Quieres saber lo que le pasó al Hippie, cuando se hizo amigo de la Marihuana? ¡Se puso tonto! Lolo: (Mirando a un compañero que va pasando) ¡Ahí va mi amigo! Voy a hablar con él. (Gritando) ¡Amigo, ven por favor! Amigo de Lolo: ¡Hola Lolo! ¿Qué onda, loco? ... Lolo: Quiero pedirte un consejo, la Marihuana me está invitando a salir y yo estoy tan enojado con mi papá que me gustaría hacerle pasar un mal rato, para castigarlo. No sé si será una buena idea…

Lolo! ¡Ídolo! Amigo de Lolo: Si fuera tú. papito! Yo tampoco soy de los mejores alumnos ¡pero voy a hacerle cototo! FIN . ¿Podrías buscar un compañero que te ayude? Lolo: ¿Podrías ayudarme tú? Papá: ¿Yo? Bueno… no soy el mejor en matemática... con la Marihuana vas a conocer a sus amigos. pero vamos a intentarlo. te va a ir muy mal en la escuela y vas a tener problemas con tu personalidad… Todo eso significará mayores dificultades para entenderte con los demás. Hoy tuve problemas en el trabajo y me dejé llevar por la rabia. Lolo! ¡Grande. trataría de arreglar los asuntos con el viejo… ¿Por qué no atinai ? Lolo: Sí. ¿Por qué no. Y lo que es peor. quiero mejorar en la escuela… Papá: Hijo. cierto? Lolo: (Abrazándolo) ¡Gracias. por haberte tratado tan duramente. También vas a dañar a tu papá. Lolo: Papá. Angel malo: (Pegando con el puño en su mano abierta y cerrando los ojos con rabia) ¡Miren. Quiero pedirte disculpas primero y que sepas que a mí me da vergüenza sacarme malas notas. Voy ahora mismo a hablar con él… (Lolo sale en busca de su papá). Ya me parecía que no iba a resultar la cosa.. Igual. te vas a dañar tú primero. imagínate. tan peligrosos como ella: el Alcohol y la Cocaína. Lolito… Haciéndote amigo de la Marihuana. por supuesto. yo también debo disculparme contigo.. al no andar muy bien. amigo. pero no me dan ganas de estudiar. se puede mejorar. porque no sé cómo hacerlo. necesito decirte algo. en lugar de aconsejarte como lo hace un buen padre… Porque lo de las notas. no más! ¡Qué tontón fome resultaste ser! ¡Qué lástima! Angel bueno: (Saltando con los brazos arriba) ¡Buena. Pero.Amigo de Lolo: Claro que no es una buena idea. Lolo: ¡Tienes razón! Gracias. vas a tener problemas con tu memoria.

OBRA PARA DRAMATIZAR HANSEL Y GRETEL Autor: Hermanos Grimm. ¡No voy a hacer eso con mis propios hijos!.¿Crees acaso que los voy a dejar allí donde puedan encontrarse en peligro? Entonces moriremos los cuatro. No llores. PADRE MADRASTRA PADRE MADRASTRA NARRADOR HANSEL . y su perversa madrastra. de todas formas. estaban escuchando toda la conversación. un pobre leñador.. Ella insistió tanto con esa idea que finalmente el leñador terminó aceptándola. PERSONAJES (6 niños) Narrador / Padre / Madrastra / Hansel / Gretel / Bruja NARRADOR Hansel y Gretel vivían en el bosque en una pequeña cabaña con su padre. ¿Sobre qué? No tenemos suficiente comida para alimentar a los niños. EN LA CABAÑA PADRE MADRASTRA ¿Qué te ocurre? Ahora que los niños están durmiendo. Mañana por la mañana los llevaremos al interior del bosque y allí los dejaremos. hermanita.. Pero Hansel y Gretel no dormían. tengo que hablar contigo. Tengo una idea para encontrar el camino de regreso.

Y cuando llegaron a la espesura del bosque su madrastra les dijo: Quédense aquí hasta que vengamos a buscarlos. es hora de encontrar nuestro camino a casa. HANSEL / GRETEL NARRADOR Mientras caminaban Hansel iba arrojando miguitas de pan para encontrar luego su camino de regreso a la cabaña. su madrastra le dio a cada uno un trozo de pan.NARRADOR A la mañana siguiente. EN LA ESPESURA DEL BOSQUE MADRASTRA No coman este pan antes del almuerzo porque esto es todo lo que comerán en el día de hoy. ¡Vamos! MADRASTRA NARRADOR HANSEL GRETEL HANSEL GRETEL HANSEL GRETEL HANSEL . Hansel y Gretel cumplieron lo que se les había indicado pero se hizo de noche. No lo haremos. cuando ingresaron en el bosque. Te ayudaré a encontrar las miguitas de pan. Vamos Gretel. ¡No encuentro ninguna! ¡Lo imaginaba! ¡Las comieron los animales! ¿Qué haremos ahora? Necesitamos encontrar un lugar seguro donde quedarnos. ¡Mira! Más allá hay una cueva.

observaron algo a lo lejos. muy anciana. no creo que debamos. Así fue que se internaron más en el bosque hasta que. no nos hará daño. No te preocupes. Soy una señora anciana. ¿Cómo llegaron hasta aquí.. de pronto. Y así fue que se acercaron a la pequeña casa. por favor. Por supuesto que no.. galletitas y pan! ¡Y es deliciosa! ¡Jamás probé algo tan exquisito como esto en toda mi vida! Fue entonces que una bruja abrió la puerta. ¿Qué es eso por allí? Parece una casa pequeña. GRETEL HANSEL NARRADOR BRUJA HANSEL BRUJA GRETEL HANSEL BRUJA . pobrecitos! Pasen. No . ¡Oh.NARRADOR Permanecieron sin comer unos días en la cueva hasta que al final decidieron salir a buscar algo para comer. EN LA CASA DE LA BRUJA GRETEL HANSEL GRETEL NARRADOR HANSEL Esta casa es extraña. Acerquémonos a ver. niñitos? Nos perdimos en el bosque. ¡Mira Gretel! ¡Está totalmente hecha de chocolate.

¡¡huyamos!! Salieron corriendo de la casa con todas sus fuerzas. ¡miren! Entonces la bruja se metió en el horno y rápidamente ellos le cerraron la puerta... hasta yo entro en él . dejándola encerrada allí adentro.... se ven tan delgados y débiles.HANSEL BRUJA Mira. Gretel. ¡Es demasiado pequeño! NARRADOR GRETEL HANSEL GRETEL HANSEL GRETEL GRETEL / HANSEL NARRADOR BRUJA GRETEL / HANSEL BRUJA NARRADOR Por supuesto que no. ¡Para comernos! Oh ¡No! La bruja estaba escondida detrás de la puerta escuchando cada una de sus palabras.. Incluso pueden quedarse aquí conmigo. Caminaron durante dos días hasta llegar a su vieja HANSEL NARRADOR . Les prepararé comida. ¿Qué ocurre? ¿Por qué se interesa tanto por nosotros si ni siquiera nos conoce? ¡Y nos da tanta comida! Ella quiere engordarnos. ¡¡huyamos!! . Vivo sola aquí en el bosque.. Los dos hermanos se quedaron con la bruja pero Hansel sospechaba que había algo más. ¡Tienen razón! .. Vamos ... ¡Métanse en el horno! ¿En el horno? . Ella es como nuestra abuela...

¡Por favor perdónenme! Te amamos. EN LA CABAÑA HANSEL NARRADOR PADRE HANSEL / GRETEL PADRE ¡Finalmente llegamos a casa! Golpearon la puerta y su padre la abrió. ¡nada hay que perdonar! HANSEL GRETEL PADRE HANSEL / GRETEL .cabaña. ¡Te extrañábamos! Sufrimos mucho pero aprendimos a sobrevivir por nuestros propios medios. ¡Mis hijos queridos! (abrazándose) ¡¡¡Papá!!! Mi esposa murió y pasé todo el tiempo pensando en ustedes.

El Pulmón.El Corazón. amiguitos? Sabemos que a ustedes les encanta escuchar cuentos. . .El Apio.La Manzana. . . . tengo el gusto . .OBRA PARA DRAMATIZAR LA OBESIDAD ES UN PROBLEMA GORDO Personajes (en orden de aparición). o ver cuentos ¿verdad? Por eso. . . el grupo GRADA. o leer cuentos.Fito.El Profesor.El Papá.El Doctor.El Agua Potable.El Tuto de Pollo.El Cerebro. . Presentador: ¡Hola! ¿Qué tal. . Entonces. les trae su teatro de títeres con un cuento acerca de la buena alimentación de los niños y todo lo que las tías y profesores ya les han explicado. un grupo de alumnos de la escuela Boca Lebu. INTRODUCCIÓN. .El Estómago. .

(Telón y música de fondo). Corazón: ¡Hola niños! ¿Cómo están. Qué bueno que pudo venir. por favor. Fito: Lo que pasa. que te molestan porque estás muy gordito. no te preocupes. que también se llamaba Fito. ¿Cómo estás. ¡No los aguanto más! Profesor: Yo pienso que dejar de hacer ejercicios es lo peor que puedes hacer para solucionar tu problema. De eso. ¿Quieres oírla? Fito: Claro. grasa que tengo . y. Fito. Cuénteme la historia. Te voy a contar un cuento que es. me he enterado. como siempre… Profesor: Bueno. Estoy bien preocupado por ti. quería hablar contigo y con tu papá. además. señor Papá. bueno. es que me ahogo cuando corro. miren esto que tengo pegado aquí ¿Saben que es? ¡Es grasa. Una voz: El grupo GRADA presenta “LA OBESIDAD ES UN PROBLEMA GORDO”. precisamente. la historia que en este momento estás viviendo tú. muy entretenida y “alimenticia” ¿Por qué?. amiguitos? (deja tiempo para que los niños del auditorio contesten). Los estaba esperando. SEGUNDO ACTO. Me alegro que estén bien.de presentar a ustedes esta historia instructiva. que estás bajando tus notas en todos los ramos y tienes problemas con tus compañeros. PRIMER ACTO. Se trata de varios órganos del cuerpo de un niño muy gordito. Papá (Entrando con su hijo de la mano): ¡Buenos. por que veo que cada vez te cuesta más realizar las actividades de la clase de Educación Física y. días señor Profesor! Profesor: Buenos días. en el fondo. Fito? Fito: Gordo. porque no se siente bien. Profesor. ya estoy aburrido que mis compañeros se rían porque soy gordo o porque me pongo todo rojo cuando tengo que correr y cuando no me resultan los ejercicios. Papá: Tal vez sería bueno que Fito se eximiera de su clase de Educación Física. véanlo ustedes mismos. además. fantástica. haciendo tanto ejercicio. (Se escucha una breve cortina musical y el telón se abre lentamente). Yo soy el corazón de Fito y estoy muy preocupado.

niños? . Estoy esperando al Estómago. Doctor… todo el día estoy lleno de comida. Pulmón. Doctor: ¿Y cómo he escuchado que no puedes concentrarte bien. niños. Corazón: Eso espero. Corazón: Menos mal que llegaron. porque esta grasa molestosa me aprieta. y también me alegra verlos a ustedes. estoy súper bien. ¡Se imagina. ¿Por qué se demorarán tanto? Pulmón: Perdona la demora. no tengo grasa pegada. porque desde hace tiempo Fito ha estado comiendo cosas que hacen engordar y ahora nosotros estamos llenos de grasa y hemos empezado a sentirnos horriblemente mal. Ya no trabajamos tan bien como lo hacíamos antes. (Mirando a los niños) ¡Oh. no voy a poder funcionar más y Fito se puede morir. el Pulmón. sin parar. Corazón. Doctor! Estómago: Qué decir de mí. Doctor. Estoy tan nervioso… Estómago: No te preocupes. Cerebro. tengo el mismo problema. No puedo estirarme como antes. eso espero… Doctor: Qué bueno que ya están aquí. Más encima. al Pulmón y al Cerebro de Fito. Y lo que es peor. trabaja y trabaja. me siento muy mal cuando Fito tiene que correr. Vas a ver. tengo el mismo problema de mis amigos: estoy lleno de grasa.pegada por todas partes y no me deja mover! Por eso vine al Doctor. niños? (Deja tiempo para que respondan). Me alegra verlos. Me cuesta mucho poder moverme para trabajar bien. Ahí estoy todo el tiempo. Y cuando Fito necesita que yo impulse la sangre con más fuerza y rapidez. porque Fito vive comiendo. me siento tan mal que pienso que un día de estos. el Doctor nos va a ayudar. Estómago. que te cuesta pensar con rapidez y hasta que Fito ha bajado las notas en el colegio? ¿Verdad que así dijo el profesor. ¿qué tienes que decir? Cerebro: Yo estoy bien. no he saludado a los niños! ¿Cómo están. Corazón: Y yo. Tengo tanta grasa pegada que no puedo moverme. me ahoga y no respiro bien. ¿Quieren contarme qué les preocupa tanto? Corazón: Doctor. Pulmón: Por ejemplo yo. me quedo amarrado en esta capa de grasa y no puedo trabajar. nosotros somos los órganos de Fito y estamos muy. qué grosero soy. muy preocupados. ¡Estoy tan cansado! Doctor: Y tú. Yo no tengo vacaciones.

tú eres un órgano inteligente. Por eso Fito esta tan gordo. tú tampoco estás bien… Todos los órganos (se abrazan y se ponen a llorar): ¡Buahhh…! ¿Qué vamos a hacer? ¡Qué pena! ¡Auxilio! ¡Estamos fritos! Doctor: Calma. Doctor: Bueno. empanadas de queso. Ustedes pueden mejorarse. a la hora que quiero y en la cantidad que a mí se me antoje y punto. que todas esas cosas son ricas? Doctor: Yo estoy de acuerdo que todas esas cosas son ricas. lo vas a hacer enfermar muy gravemente. con un cuerpo saludable y . Doctor. ¿quién es el jefe de todos los órganos? Cerebro: Soy yo. no tiene capacidad para hacer mucho ejercicio. es malo. porque últimamente no tengo muy buena memoria… Doctor: Entonces. berlines ¡humm! (Mirando al auditorio) ¿Cierto. Tú sabes que las personas que no se mueven mucho. Doctor. Doctor: Ah… ya veo. (Mirando al auditorio) ¿Verdad que engordar mucho es malo para la salud. bebidas. ¡me muero no más! Doctor: Cerebro.Cerebro: Ah. como chocolates. engordan más ¿verdad? Entonces. (Mirando al auditorio) ¿Verdad amiguitos? (Mirando a los personajes) En primer lugar. pero tengo que decirte que si uno come mucho de estas cosas. Yo le ordeno a Fito comer todo lo que a mí me gusta. de algo hay que morir. Yo no me puedo mover con tanta grasa… Pulmón: Y yo no puedo respirar bien… Estómago: Y yo no puedo descansar con tanto trabajo… Cerebro: Pero a mí me gustan esas cosas. completos. helados. total. si sigues ordenando que Fito coma cosas que engorden. galletas. porque son ricas ¡Y. amigo. calma. calma. ¿Cómo dices esas cosas? Lo importante es vivir bien. eso no más… Es que se me había olvidado. ¡humm! (hace el ademán de abrazarse con placer). Pastillas. alfajores. papas fritas. empieza a enfermarse. tú eres entonces el que decide qué cosas tiene que comer Fito ¿O me equivoco? Cerebro: No se equivoca. Y como está gordo. amiguitos? Corazón: Sí. no? Si me muero. niños. ¿Y qué alimentos te gusta que Fito coma? Cerebro: Yo le ordeno a Fito comer hartas cosas ricas.

cosas bien distintas a las que comía Fito. ni chicharrones. Además. Fito. amiguitos. les voy a enseñar cuáles son las cosas que hay que comer. Fito! ¡Hola. es tranquilizador saber que ningún niño tonto se va a reír de ti porque estás un poco gordito. como la mantequilla. Bueno. ¿Qué les parece? TERCER ACTO. es que la gente puede llegar a morir si come solamente cosas poco . Por eso a mí me sacaron la piel. empanadas. Pero voy a dejar que sean algunos amigos los que te cuenten qué les dijo el Doctor a los órganos. Profesor: Te presento al Tuto de Pollo. tampoco debía comer ninguna carne frita. Él te va a decir qué le dijo el Doctor sobre la carne y las cosas con aceite. bailando mientras suena una breve cortina musical). el niño de la historia. el maní o las paltas.con una mente bien despierta. Tuto de Pollo: ¡Hola. Ahora. que da rabia cuando algunos niños pesados se ríen de los gorditos? Doctor: Muy bien. No es entretenido cansarse tanto y sufrir con las bromas pesadas de algunos niños… (Mirando al auditorio) ¿Verdad. ni tampoco cosas fritas. Fito. Mira. papas fritas o cosas con mucho aceite. el Papá y el Profesor). me alegro que hayan entendido todos ustedes. (Se escucha una breve cortina musical y el telón se abre lentamente. ni bistec ni piel de pollo. ¿No crees que esas son buenas razones para querer adelgazar? Cerebro: Bueno. Fito. Aparecen Fito. Fito: ¿Qué cosas le dijo el Doctor? ¿Qué tenía que comer el niño para bajar de peso? Profesor: Por supuesto. ven! (Aparece el Tuto de Pollo. se muere uno por no comer papas fritas? (Mirando a Fito) El problema. por eso el niño de la historia no tenía que comer carne de chancho. ¡Pero eso es un tremendo sacrificio! ¡¿Cómo se puede vivir sin poder comer esas cosas?! Tuto de Pollo: ¿Ha muerto alguien por dejar de comer esas cosas? (Mirando al auditorio) ¿Y qué creen ustedes niños. es verdad. ¡Tuto. para que Fito baje de peso y pueda vivir más saludable y contento. niños!. el Doctor me contó que las carnes que tienen mucha grasa hacen engordar. como sopaipillas.

Por eso. yo soy una buena alternativa para los amigos obesos. ¡Pasa. Ahora te voy a presentar a una amiga bien simpática. La verdad es que somos muy ricas. todo depende de cómo nos preparen. Manzana: A los niños les gusta comer muchas golosinas y dulces. Por eso es que hay que hacer un gran esfuerzo si uno quiere adelgazar cuando se está realmente gordito. Y. y las personas pueden cocinarnos de muchas maneras. puedes comerlas cocidas o al horno. Agua Potable! Agua Potable: ¡Hola. niños? (Dirigiéndose a Fito) ¿Sabes por qué estoy aquí? Porque a los niños obesos les encantan las bebidas gaseosas con azúcar. Es verdad que son cosas ricas. Claro. así como son ustedes ¿Verdad que ustedes son lindos? (Deja tiempo para que respondan). Apio: ¡Hola. como tú. Manzana: Y yo soy la Manzana. Ahora. los niños gorditos tienen la posibilidad de calmar la sed con jugos de fruta natural. y queremos hacerlos crecer saludables y muy lindos. siempre que no sea en forma exagerada. (Mirando al auditorio) ¿Son ricos los jugos de fruta niños? (Deja tiempo para que contesten). ¡Adelante. A ustedes (Mirando al auditorio) ¿Les gusta el agua pura y fresca niños? Profesor: Junto con nuestra amiga Agua Potable. te voy a presentar a dos amigos más. el Apio y la Manzana. Como tienen que mezclar los alimentos que comen con un líquido. Pero ese esfuerzo vale la pena ¿verdad niños? (se dirige al auditorio). eso tiene que ser porque ustedes comen hartas verduras y frutas. Y lo más importante es que no producimos . Somos alimentos muy saludables y no es verdad que dejemos con hambre a la gente. claro. Apio: Venimos en representación de las frutas y las verduras. distintas y deliciosas. y soy mucho más barata.saludables. como ustedes. Fito. amigos! (El Apio y la Manzana aparecen bailando en una breve cortina musical). niños! Yo soy el Apio. Fito! ¡Hola. Pero hay alternativas: comer pollo sin piel. carne de vaca sin grasa. no encuentran nada mejor que usar para ello el agua de las bebidas. Es verdad que algunos tipos de carne no se pueden comer si uno quiere dejar de ser gordo. en vez de cosas fritas o con mucho aceite. Profesor: El Tuto tiene razón y los niños también. pescado al horno. pero nosotras también somos cosas dulces y muy ricas. Fito! ¿Cómo están. Pero el azúcar de las bebidas los hace engordar más. (Mirando al auditorio) Nosotras queremos mucho a los niños.

Fito?. con la ayuda de tus papás. querido amigo Fito! (Rodean al Fito y lo abrazan con cariño). Tu cuerpo se va a sentir mejor y tu cerebro también va a poder trabajar mejor. (Se cierra el telón. .El Rey . . .El Completo.El Médico de Cabecera. del Doctor y de nuestros amigos los alimentos saludables.El Sandwich. . . OBRA PARA DRAMATIZAR EL JUICIO DE LOS ALIMENTOS DEL RECREO Personajes (en orden de aparición). alimentándote con cosas que no te perjudiquen? Fito Claro que me gustaría.La Leche. .El Dulce de Galleta con Chocolate. porque va a estar recibiendo sus nutrientes de buena manera. . Profesor: Entonces. ni hacemos engordar.esas dolorosas caries en los dientes. lentamente). . . (Mirando al auditorio) ¿Verdad que va a ser así.Voz del heraldo. Tú también puedes adelgazar y vivir más sano si te fijas mejor en lo que comes.El Yoghurt. . INTRODUCCIÓN. ¿Te gustaría tener un cuerpo más sano.El Plátano. (Mirando a los niños del auditorio) ¿Cierto que somos más buenas que las golosinas? Profesor.La Papa Frita en Bolsa. señor Profesor. niños? Todos los alimentos saludables (se abrazan y gritan): ¡Nosotros te vamos a ayudar.La Naranja.La Manzana. lo vamos a lograr. por una mejor circulación de la sangre. . . ¿Te fijaste. quien también es el Juez.

Una voz: El grupo GRADA presenta “EL JUICIO DE LOS ALIMENTOS DEL RECREO”. ay. la solución es muy simple. no quiero cabeceras! ¡Quiero una solución! ¡Buahhhh! (llora). Médico de Cabecera: Pero mi Rey. y que eso se debe a que en los recreos no comen lo que les hace bien. con las manos por detrás): ¡Ay. ay. de un lado a otro. con toda la fuerza de la . Su Majestad. ay! Estos asuntos de dirigir este reino me están matando. ¿A quién podré pedir un sabio consejo? ¡Ah. niños. Voz del heraldo: ¡Que se presente el Médico de Cabecera! Médico de Cabecera: ¡Ufff… Ufff! Disculpe la demora. Lo que es yo. PRIMER ACTO. de la Escuela Boca Lebu. con un terrible problema: escuché que los niños no están muy saludables en mi reino.Presentador: ¡Hola. voy a llamar al Médico de Cabecera! ¡Que se presente a Palacio! (Trompetas). Su Majestad? Rey: ¡No. como ustedes. quieren presentarles uno. qué terrible! Médico de Cabecera: ¿Quiere que le ponga la cabecera en la corona. ¿Cómo están? ¿Cómo dijeron? No escucho… Me alegra que estén bien. ay. Un día me voy a quejar al Sindicato de Reyes. con su teatro de títeres ¿les gustaría escucharlo? Se trata de un reino donde viven alimentos simpáticos y buenos. que a veces escogen a los alimentos malos. Rey (paseándose nerviosamente. los alumnos del grupo GRADA. aquí estaban amiguitos! Los estábamos andábamos buscando. hay que llevar a un juicio a todos los alimentos. yupi. ¿Vamos a ver qué pasa con ellos? Pongan mucha atención. ¿Cómo están? Nos dijeron que a ustedes les encantan los cuentos: Por eso. cómo no se me había ocurrido! ¡Yupi! (cantando) ¡Yupi. ¡Aquí estoy! Rey: ¡Ya era hora! ¿Sabes qué problema terrible tengo? Los niños de este reino se están poniendo debiluchos porque no saben qué comer en la escuela a la hora de los recreos ¡Ay. yupi. no los había visto a ustedes. aquí. también viven allí alimentos “roteques” y niñitos. (Mirando con sorpresa al público) ¡Bah! con toda la preocupación.

con pura Isapre. SEGUNDO ACTO. ¡Que empiece el Yoghurt! (El Yoghurt camina mientras se escucha una música de introducción) Yoghurt: Este… bueno. niños? Bueno. caballero! . con la autoridad que me da la Ley y la Salud. ¡Anuncien que los alimentos se preparen para el juicio!). Desde ahora. moviéndose muy inquietos y murmurando con gran bullicio). claro. bueno. les pongo los huesos firmes. (Los alimentos se inquietan. por lo visto. porque con las proteínas que les doy los hago crecer grandes y bonitos. (Se escucha una breve cortina musical y el telón se abre lentamente. Dulce: ¡Hola. por algo soy medico. Juez: ¿Qué dicen ustedes. señor Juez. Voz del heraldo: ¡Que se preparen los alimentos para el Juicio! (Telón y música de fondo).ley. estar en las colaciones de los recreos. Fíjese que yo sería incapaz de hacerles mal a los niños. loco! Chigual… ¿No te acalorai con la media peluquita. Juez: ¡Silencio en el nombre de la Ley y la Salud! Se les ha llamado a este juicio para saber si merecen. Juez: Pero. loco? Juez: ¡Más respeto con la Ley. serás el Juez de los Alimentos. Murmuran asustados y ofendidos). qué Médico más inteligente tiene mi reino! El próximo mes te vamos a subir a Nivel 4. mientras se escucha una música de introducción). y con el calcio que tengo. o no. niños? ¿Será bueno este Yoghurt? ¡Te salvaste! ¡Que pase el Dulce de Galleta con Chocolate! (El Dulce de Galleta aparece. y los que resulten inocentes. ¡Qué gritones son los alimentos de este reino! (Mirando al auditorio) ¿Cierto. Aparecen todos los alimentos. porque se ha sabido que algunos de ustedes están enfermando a los niños. se pueden quedar en la colación del recreo. voy a empezar a escuchar la defensa de cada uno de ustedes por separado. Rey: ¡Ah. yo soy inocente. y los dientes igual. no puedo hablar con todos a la vez.

me pierdo un poco. porque si ellos quieren pueden llevar una fruta diferente todos los días ¡Y todas somos igual de ricas y nutritivas. mientras se escucha una música de introducción) Naranja: ¡Buenos días. les doy las gracias por ser tan ricas y tan nutritivas. agarra tus pulentas patitas y sal de aquí! ¡Que pasen las frutas! (Las frutas aparecen. pues! Es que a veces. no más. Juez: Perdón… ¿Quién es usted. empiecen al tiro. y después les salen terribles caries y les duelen las muelas… ¡Oh. que se les queda pegá en los dientes a los locos. niños? ¿Las dejamos en la colación? ¡Muy bien! En el nombre del Rey. Los hacemos crecer sanitos. buenos días! Ya. porque les damos vitaminas y sales minerales. la Manzana y el Plátano. señor Juez! Yo soy la Naranja y estos son mis amigos. ¡Que pase el siguiente! (El Completo aparece con una música de introducción). no vís que soy dulcecito. pero usted no se imagina cuántos tipos diferentes somos. Juez: ¡Buenos días. Juez: ¿Y qué tiene que ver usted con la colación de los niños? Completo: Mire. Sin éstas sustancias nutritivas los niños se ponen débiles y se enferman. puh. ¿ah? Yo tengo caleta de azúcar. las frutas. Plátano: Hoy vinimos los tres en representación de las frutas. señor? Completo: ¡Oh. Manzana: Nosotras. entre tanta mostaza y ketchup. Algunos dicen por ahí que soy barato y fácil de preparar. aunque después a ustedes le salgan caries y les duelan las muelas? ¡Ya. señor Juez.. estamos entre los mejores amigos de los niños. Otros peladores dicen que tengo mucha grasa en la . loco. vengo chorreando mayonesa y le ensucie todo el piso de la Sala de Audiencias. no más. pero chigual no más. Juez: ¿Qué dicen ustedes.. Completo: Disculpe señor Juez. cómo no me va a conocer! ¡Soy el Completo. no sé..Dulce: Pulento. soy terrible de dulcecito! ¿Cachai? Juez: ¿De dónde salió este alimento tan ordinario? ¿Qué piensan ustedes niños? ¿Lo dejamos en la colación del recreo.. Los niños nunca se van a aburrir con nosotras.

cof! (tose) Ay. niños? ¡Que pase la Papa Frita en Bolsa! (La Papa Frita aparece con una música de introducción y se resbala al entrar). ja. sales de calcio. pero ahí tiene usted. bueno. Tampoco puedo evitar que los que me comen queden llenos. Les he dicho tanto a los fabricantes que mucho aceite no es bueno. Gracias por venir. le aseguro que si vivieran comiéndome estarían más gordos que un globo. señor Juez. Mire ¡ya me quitó la inspiración! Y justo cuando le iba a hablar que con algunas sustancias químicas preservantes que me agregan. eso es cierto. seguro que viviría muchos años. porque la fábrica me echa mucho aceite y como camino rápido no alcanzo a frenar. me voy a hacer puré de papas! ¡Uy! Juez: ¿Qué le pasó? Papa Frita (hablando ininterrumpidamente): Disculpe. grasa y agua. niños? Juez: No se preocupe.. señor Juez! Si usted tuviera la costumbre de tomar leche todos los días. parecen una bolita con patas! ¡Tienen la panza de este porte. vitaminas. se me está cayendo el chucrút! Juez: ¿Dejamos a este Completo burlón. de verdad. Yo les doy a todos la cantidad justa de proteínas. señorita Leche en Cajita con Bombilla. ja ja ja.mayonesa y en la vienesa y que lo único que hago es hacer engordar a los niños. llenos. y quedan con hambre igual. ja. Papa Frita: ¡Ay. todo lo que necesitan para vivir felices y saludables. si usted los viera. Mírelos. no es bueno reírse tanto… ¡Uy. Yo sabía que usted es una persona muy buena con los niños. Está en primer lugar en la colación del recreo. ja ja ja! ¡Cof. a la pobre gente se le hecha a perder el estómago a la larga y… . Es para que engorden y engorden y engorden los niños. como esos que están ahí (muestra al público).. si lo único que hace es engordar? Entonces. ¿Le damos un aplauso a la Leche. ¡no al Completo burlón en los recreos! ¡Que pase la Leche! Leche: ¡Que tenga buena salud y larga vida. haga la prueba no más… Juez: ¿Y usted no hace alguna vez una pausa para tomar aire mientras habla? Lo pregunto por pura curiosidad… Papa Frita: Bueno. Y a los niños yo les encanto ¿cierto. señor Juez (se ríe a carcajadas) ¡Ja. todos pegoteados de aceite. señor Juez! ¡Los que después de comerme todos los días. nunca lo había pensado. siempre me resbalo.

retírate Sandwich y prepárate para encontrarte con los niños en el recreo. que tenían vitaminas y eran todas ricas. porque capaz que a usted se le ocurra comerme. Hice venir a mí a todos los alimentos del reino y llegué a la conclusión que los únicos que sirven para la colación de los niños son: eeeh… eran varios… escúchenme con atención (se aleja y habla para sí mismo) ¡Horror. mejor no hablo más. Sandwich: Buen día. (Retirándose hacia un lado) ¡Oh. se me olvidó cuáles eran los alimentos buenos! (mirando al auditorio) ¡Ayúdenme. primo del Completo. niños. el Yoghurt! (Mirando a los niños) ¡Gracias niños! (Mirando al Rey) También había otro que venía con bombilla ¿Era mate? no. de hartos colores. Aparecen el Rey en su trono y el Médico de Cabecera). Soy el amigo ideal para reponer energía en los recreos de una forma sana y deliciosa. que hasta se le podía echar una hojita de lechuga. TERCER ACTO. las… las… (Escuchando a los niños) ¡Ah. sí. Mire. estoy hecho de una hallulla chica y dentro tengo queso y tomate. sí. pero soy mucho más saludable que él. señor Juez. ¿verdad niños? ¿Queda algún alimento más por comparecer ante este tribunal? ¡Que pase ahora o se quede afuera para siempre! (El Sandwich aparece con una música de introducción). Su Majestad! Éste ha sido un día agotador de verdad. je je je (se ríe). Rey: ¿Qué tiene que informar a su Rey el médico de este reino? Médico de Cabecera: ¡Oh. suficiente! Creo que usted no es un buen alimento para los niños y no la voy a recomendar para la colación de los recreos. por favor! (Dirigiéndose al Rey y luego a los niños del auditorio).Juez: ¡Suficiente. claro. no. pero interesante. era… (Mirando al auditorio) ¡el Sandwich. mi valor nutritivo aumenta mucho más. (Se escucha una breve cortina musical y el telón se abre lentamente. pero vengo con la solución a su problema. aparte que el sabor es realmente exquisito. estoy tan cansado! Éste sí que ha sido un día duro. es una broma. Ahora voy a buscar al Rey para contarle cómo me fue. Uno es el Yo…Yo…Yo… ¡Ah. las frutas! Y también había uno bien simpático y bien rico. Su . ¿Ustedes me acompañarían niños? Por favor. yo soy el Sandwich. Juez: ¿Y a este energético amigo. señor Juez. llevadme al palacio del Rey. lo dejamos pasar niños? Bueno. era… eh… (Escuchando las voces de los niños del auditorio) la Leche ¡claro! Y también habían unas redonditas. y si usted me echa una hoja de lechuga… oh.

el bueno para hacer caries en los dientes y muelas de los niños que no se lavan muy seguido los dientes. haremos una fiesta real. entonces.. querido médico del reino.Majestad. se les empieza a pegar en los dientes esta azúcar. porque cuando uno engorda con ellos está todo completo. ja (se ríen el Rey y el Médico). ¿Cómo es que se llamaba este dulcineo? (mirando al auditorio de niños) ¡El Dulce de Galleta con Chocolate!. y no le cabe un solo rollo más en la guata. que se unen a la fiesta). Luego. y más encima echa a perder el estómago. Su Majestad. ¡Que empiece la música! (Trompetas.. me acuerdo de un alimento roteque que tenía pura azúcar. ja. (Dirigiéndose exclusivamente a los niños) ¡Gracias niños. ja. era la… la… (Mirando a los niños) este… ¡La Papa Frita en Bolsa! Yo sugeriría que las papas fritas en bolsa sean expulsadas de este reino cuánto antes. una música alegre que sirva para ir cerrando el telón. Finalmente. no sabe lo nutritivo y ricos que son los sandwiches con lechuga…Pero ¿sabe? yo no recomendaría para nada que los niños comieran a la hora del recreo cosas que hacen engordar como uno que se chorreaba todo…¿Cómo se llamaba?. hasta que les salen caries terribles. me salvaron de una grande! Rey: Hiciste un buen trabajo. mientras el Rey y el Médico de Cabecera bailan junto a los alimentos saludables. y como no todos los niños se lavan los dientes en la escuela. (Mirando al auditorio) ¡Completo! Yo creo que se llama Completo. . Ahora en tu honor. También había otra que engorda y no alimenta nada.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful