Asignatura

ESTRUCTURA SOCIOECONOMICA DE MEXICO Periodo Escolar C313 Horas/semana 2-3-2 y 2-3-2 Objetivo de la asignatura:

Turno Fecha de inicio Horas/curso VESPERTINO 02-Septiembre-13 14

Docente Fecha de terminacin Grupo

CPA. Idalia Martnez Ruz 07-Diciembre-2013 6 BTA/ 6 BTEG

Estudia, investiga e identifica la importancia que tiene la Estructura Socioeconmica en su entorno social o del pas de cmo se maneja su economa, como se ha ido procesando, como se ha desarrollado en la sociedad mexicana la estructura econmica y as poder imaginar cul ser su prximo futuro econmico establecer. Criterios de evaluacin: Investigacin Evaluacin Parcial Trabajo en clase Examen Total Evaluacin Ordinaria Investigacin Trabajo en clase Practicas Examen Total 30 10 30 30 100

Observaciones: El alumno deber de trabajar en binas para realizar trabajos ms representativos del tema econmico en nuestro pas. El alumno despus de transcurrir la clase dar un exposicin de un problema planteando el desarrollo y su posible solucin para mejorar su contexto social.

Bibliografa Bsica: Estructura Socioeconmica de Mxico (2011).

grupo editorial Pearson 2da. Edicin Always learning

Complementaria:

WEB:

MACARIO SHETTINO YAEZ Fecha de entrega 05-Septiembre-2013

Vo.Bo. Director de Bachillerato

Vo.Bo. Direccin Acadmica

Fecha
03-Sep

Horas
1

Tema
Bienvenida e Introduccin a la asignatura.

Objetivos
Explicacin de la evaluacin y proceso de la clase. Introduccin a la Contabilidad

Tcnica Didctica

Tareas

Presentacin de la Clase

Repaso de la Contabilidad I

OBJETIVO
Bloque No1

1.-Describes los aspectos tericos de la estructura socioeconmica de Mxico.

Reconoce los conceptos bsicos y categoras de anlisis socioeconmico, ve el crecimiento y desarrollo Econmico. Diferencia los conceptos de crecimiento ,desarrollo y subdesarrollo econmico

Material Didctico : Libro Proyector Ejercicios Office

Conceptos Bsicos y categoras de anlisis Socio Econmicos Elementos y factores del desarrollo Econmico. 03-Sep 04-Sep 3 horas Principales teoras del Crecimiento Econmico. Los Mapas de la Republica ms importantes en el contorno econmico.

El alumno analizara los conceptos principales de la Econmica

Actividad. Como interpretar nuestro presente en su contexto.

Realizara un caso del tema para rectificar los pros de la econmica.

El alumno Identificara la importancia que ha tenido el desarrollo econmico en Mxico.

Analizara y explicara la informacin escuchada en el aula

Desarrollar una investigacin del tema la importancia de la del desarrollo econmico

El alumno identifica las principales teoras que han surgido para el progreso econmico.

Realiza anlisis de lo explicado en clase

Realizara una sntesis del tema

El alumno identificara las zonas ms importantes econmicamente

Analizara la informacin explicada en el aula

Realizara una cuadro y dibujara zonas del tema

Fecha

Horas

Tema
Bloque No2 2.-Idenficas los modelos econmicos implementados en Mxico durante el periodo de 1940-1982.

Objetivos

Tcnica Didctica

Tareas
Material Didctico : Libro Proyector Ejercicios Office

Identifica los modelos econmicos previos de 1970 para ubicar el origen de la crisis estructural de la economa mexicana y los movimientos sociales generados. Distingue los rasgos relevantes del modelo econmico de desarrollo compartido.

Modelos Econmicos anteriores a 1970 y Movimientos Sociales

El alumno identificara los principales modelos econmicos que han afectado para el crecimiento en Mxico El alumno identificara los diferentes movimientos que tubo Mxico y lo desestabilizo econmicamente. El alumno descubrir las consecuencias del 68 y su afectacin en el pas. El alumno identificara los modelos que se llevaban acabo

Analizar el problema Que paso en nuestro pas entre 1970 y 1982?

Realizara una sntesis y un cuestionario del tema

Movimientos sociales

Analizara la informacin explicada en el aula

Realizara una cuadro sinptico del tema

04-Sep 05-Sep

3 horas

El movimiento estudiantil 1968 Modelo de desarrollo compartido La crisis agroalimentaria de los setenta

Analizara la informacin explicada en el aula Realiza anlisis de lo explicado en clase

Realizara una foro del tema

Realizara una sntesis ,cuadro sinptico del tema

El alumno tendr una visin global como afecto la crisis en el campo El alumno sabr identificar las causas de las crisis que habido en el pas

Realiza anlisis de lo explicado en clase

Realizara una Investigacin del tema

La crisis poltica

Realiza anlisis de lo explicado en clase

Realizara una investigacin del tema

Fecha

Horas

Tema
Bloque No3

Objetivos
OBJETIVO

Tcnica Didctica

Tareas

Analiza el nuevo orden econmico internacional y la 3.- Explicas la insercin globalizacin para interpretar los procesos de Libro de Mxico en el nuevo Proyector reestructuracin de la sociedad mexicana. orden econmico Ejercicios internacional y la Office Comprende los rasgos de la nueva poltica globalizacin. econmica del Estado Mexicano expresando los efecto en su contexto.

Material Didctico :

Nuevo orden econmico internacional..

El alumno identificara la aplicacin del nuevo orden en la econmica del Pas

Analiza Que efectos ha tenido el nuevo orden econmico internacional en Mxico?

Realizara una investigacin del tema

05-Sep 10-Sep

3 Horas

Globalizacin, Bloques econmicos y neoliberalismo.

El alumno aprender a reconocer como afecta la globalizacin en el pas y las consecuencias del neoliberalismo. El alumno sabr identificar la importancia de las reformas realizadas por el gobierno Mexicano. El alumno identificara los programas sociales que benefician su contexto.

Realiza anlisis de lo explicado en clase

Realizara una sntesis, cuadro , investigacin del tema

Las reformas constitucionales

Realiza anlisis de lo explicado en clase

Realizara una sntesis, cuadro , investigacin del tema Realizara una sntesis, cuadro , investigacin del tema

La poltica social y los programas asistenciales.

Realiza anlisis de lo explicado en clase

Los costos sociales del Neoliberalismo

El alumno sabr en que consiste los movimientos neoliberalista y cunto cuesta al pas.

Realiza anlisis de lo explicado en clase

Realizara una sntesis, cuadro , investigacin del tema

Fecha

Horas
Bloque No4

Tema

Objetivos
OBJETIVO :

Tcnica Didctica

Tareas

Material Didctico : Libro Proyector Ejercicios Office

4.Reconoce las tendencias de los procesos de cambio econmico en la sociedad mexicana .

Interpreta los cambios hacia la tercerizacin del proceso econmico en su localidad y su regin, como resultado y mecanismo regulador de los niveles de desarrollo y progreso.

Cul es el perfil del egresado de educacin media superior. Sector econmico Terciario.

El alumno reconocer ,la importancia de la preparacin de los egresados de las Instituciones para el campo laboral EL alumno sabr como se compone el Sector Terciario. El alumno comprender la diferencia de las economas formales e informales y como afectan al pas El alumno aprender que las normas son lineamientos que se siguen en lo laboral.

Realiza anlisis de lo explicado en clase

Realizara una sntesis, cuadro , investigacin del tema Realizara una sntesis, cuadro , investigacin del tema Realizara una sntesis, cuadro , investigacin del tema Realizara una sntesis, cuadro , investigacin del tema

11-sep-13 12-Sep

3 Horas

Realiza anlisis de lo explicado en clase

Economa Informal.

Realiza anlisis de lo explicado en clase

Normas de competencia laboral.

Realiza anlisis de lo explicado en clase

Comercio Justo ..

El alumno identificara en que consiste el comercio juso.

Realiza anlisis de lo explicado en clase

Realizara una sntesis, cuadro , investigacin del tema

12-Sep

Examen y Revisin de Trabajo