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Completa las frases conjugando los verbos entre parntesis.

1. Es posible que 2. Es importante que 3. Es necesario que 4. Es imprescindible que 5. Es posible que os 6. Es conveniente que 7. No es necesario que 8. Es posible que 9. Es probable que no 10. No es imprescindible que (hablar, l) ingls. (escuchar, vosotros) cuando hablo. (trabajar, t) hasta tan tarde? (vivir, vosotros) cerca de aqu. (visitar, yo) en Navidades. (comer, nosotros) antes de irnos. (acabar, yo) el proyecto hoy. (comprar, ellos) otro piso. (pronunciar, ella) bien esa palabra. (bajar, t) la basura esta noche.

EJERCICIO 2: Verbos regulares Completa las frases conjugando los verbos entre parntesis.
1. Es probable que le (escribir, yo) maana. (aburrir) .

2. Quiero un profesor que no me 3. Es importante que

(deletrear, vosotros) vuestro nombre despacio. (necesitar) .

4. Deseo conocer a una persona que me 5. Es imprescindible que 6. Es probable que Laura 7. Quizs 8. Me gusta que 9. Ojal que me 10. Tal vez

(aprender, t) a decir no. (denunciar) a sus vecinos.

(leer, ellos) hasta muy tarde. (desayunar, vosotros) bien. (mirar, l) . (pasar, ellas) a verte maana.

JERCICIO 3: Verbos regulares Completa las frases conjugando los verbos entre parntesis.
1. Comprendo que no so muy caros. 2. Es natural que no te 3. Ojal que Pedro me 4. Es horrible que no te 5. No creo que (reparar, vosotros) la televisin. Los tcnicos (gustar) los sitios cerrados. (llamar) . (hablar, ellos) desde hace dos meses. (votar, l) . No le interesa mucho la poltica.

6. No entiendo que matarse como quiera. 7. Es mejor que lo 8. No me parece que 9. Me sorprende que no 10. Es una lstima que

(prohibir, ellos) el tabaco. Cada uno es libre (apuntar, t) todo. (estudiar, ellas) mucho. (limpiar, l) las paredes. Es un manitico! (suspender, ellos) siempre.

JERCICIO 4: Verbos regulares Completa las frases conjugando los verbos entre parntesis.
1. Me alegro de que 2. Dudo que 3. Es mejor que lo 4. Te aconsejo que decisin. 5. Preferimos que lo 6. Que no me 7. Es obligatorio que embarazadas? 8. No te permito que 9. Me opongo a que sin consenso. (mejorar, ellos) . (tardar, l) mucho en llegar. (resumir, nosotros) un poco. (reflexionar, t) un poco antes de tomar una (mandar, vosotros) por correo. (abandonar, ella) , por favor. (ceder, usted) ese asiento. No ve que es para (tratar, t) as a los empleados. (tomar, vosotros) una decisin tan importante (bajar) los tipos de inters. Por fin,

10. Es magnfico que los bancos podremos comprarnos un piso.

JERCICIO 1: VERBOS CON ADAPTACIN GRFICA Completa las frases conjugando los verbos entre parntesis.
1. Es necesario que 2. Le recomiendo que no rojo. 3. Quiero que (sacar, t) la basura antes de las diez. (cruzar, usted) la calle con el semforo en

(averiguar, vosotros) lo que ha pasado. (llegar) pronto. (significar) "perro". No estoy segura. (acercarse) al lugar del crimen. (obligar, ellos) a aceptar su propuesta. (tranquilizarse, vosotros) inmediatamente.

4. Ojal que las vacaciones 5. Es probable que "hond" 6. No permiten que la gente 7. Me temo que nos 8. Quiero que

9. Es posible que 10. No creo que nos Son un poco bestias.

(rezar, l) cada da. Es muy creyente. (pegar, ellos) . Aunque, mira, nunca se sabe.

EJERCICIO 2: VERBOS CON ADAPTACIN GRFICA Completa las frases conjugando los verbos entre parntesis.
1. Es urgente que 2. Quiero que se lo una palabra. 3. No creo que nos 4. Es posible que nos 5. No quiero que me 6. No es justo que la 7. Es imprescindible que 8. No me gusta que 9. Cuanto antes 10. No creo que (buscar, nosotros) un nuevo bibliotecario. (explicar, t) otra vez. Creo que no ha entendido (amenazar, l) . (provocar, ellos) . (suplicar, vosotros) . (juzgar, nosotros) sin apenas conocerla. (encargarse, vosotros) de ese asunto. (justificar, t) todos tus actos. (llegar, nosotros) mejor. (publicar, ellos) esa novela. Es una porquera!

EJERCICIO 1: Verbos con diptongacin E<IE/ I<IE Completa las frases conjugando los verbos entre parntesis.
1. Es necesario que 2. Le ruego que 3. Dudo que mi empresa 4. Es importante que las mujeres 5. Aunque a ti esto no te 6. Es posible que 7. Les ruego que 8. Dudo que (regar, t) las plantas ms a menudo. (cerrar, usted) la puerta cuando salga. (adquirir) su producto. (defender) sus derechos. (concernir) , no deja de ser importante. (negarse, ellos) a cumplir el convenio. (sentarse, ustedes) . (empezar, l) algn da. (pensar) as. No son tan antiguos. (encender, yo) la luz?

9. No creo que mis padres 10. Quieres que

EJERCICIO 2: Verbos con diptongacin E<IE/ I<IE Completa las frases conjugando los verbos entre parntesis.
1. Ojal (reventar, t) !

2. Quiero que me 3. Es posible que

(recomendar, usted) un tema para mi tesina. (temblar, l) del miedo. (confesar, t) .

4. Te pido por ltima vez que 5. Es probable que mucho ruido. 6. No creo que 7. Me extraa que no 8. Me niego a que esos intiles 9. Quiero que 10. Dudo que

(pensar, ellos) mudarse. En este barrio hay (nevar) . (querer, ellos) venir al cine. (gobernar) el pas.

(atender, t) bien a lo que voy a decirte. (acertar, vosotros) .

EJERCICIO 1: VERBOS CON DIPTONGACIN O<UE o U<UE Completa las frases conjugando los verbos entre parntesis.
1. Dudo que (acordarse, t) . Eras muy pequeo. (jugar, vosotros) en el (acostarse,

2. Os he dicho mil veces que no quiero que saln. 3. Si maana tienes que trabajar, es mejor que t) pronto. 4. Me extraa que (volver, ellos) a venir.

5. Tmate una aspirina antes de que te 6. Es necesario que 7. Ojal que no 8. Quizs 9. Espero que 10. No creo que

(doler) la cabeza.

(comprobar, nosotros) si el sistema funciona. (llover) .

(aprobar, nosotros) . Depende del tipo de examen. (poder, vosotros) venir a mi fiesta de cumpleaos. (soler, l) salir mucho.

JERCICIO 2: VERBOS CON DIPTONGACIN O<UE o U<UE Completa las frases conjugando los verbos entre parntesis.
1. Espero que no 2. Es posible que le 3. Me opongo a que 4. No es lgico que ganado limpiamente. (soltar, t) el perro por la calle como la ltima vez. (doler) las piernas. Ha corrido veinte kilmetros. (renovar, ellos) el personal administrativo. (devolver, vosotros) ese dinero. Lo habis (mover,

5. Si no quieres bailar como un pato, es imprescindible que t) las caderas.

6. Es normal que no desorden. 7. No creo que 8. Quizs la jefa consultarnos. 9. Lo mejor es que

(encontrar, vosotros) las cosas con este (recordar, ella) nuestra cita. (resolver) el problema sin necesidad de (jugar, t) en el jardn. (costar) tan poco.

10. Me sorprende que ese ordenador

EJERCICIO 1: VERBOS CON DEBILITACIN E<I Completa las frases conjugando los verbos entre parntesis.
1. Tal vez le (pedir, nosotros) ayuda a Roberto. (despedirse, ellos) de ti. (repetir, l) los mismo errores. (servir) para algo. (impedir, ellos) decir lo que pensamos. (elegir, nosotros) el verde. No estoy segura. (pedir, ellos) consejo.

2. Me sorprende que no 3. Espero que no 4. Dudo que esto 5. No creo que nos 6. Quizs

7. Es muy probable que nos 8. No soporto que 9. Es imposible que lo 10. No creo que la habitacin

(reir, nosotros) . (conseguir, vosotros) . (medir) ms de 6 metros.

EJERCICIO 2: VERBOS CON DEBILITACIN E<I Completa las frases conjugando los verbos entre parntesis.
1. Es conveniente que 2. No creo que nos 3. No quiero que (vestirse, usted) de manera ms apropiada. (perseguir, ellos) . (rerse, vosotros) de vuestro hermano. (frer, nosotros) las patatas.

4. Primero, es necesario que 5. Quizs no

(seguir, ella) con sus estudios. (rendirse) .

6. La guerra continuar a menos que uno de los ejrcitos 7. Mete el helado en la nevera antes de que 8. Espero que no me 9. Es necesario que No quiero que

(derretirse) .

(pedir, vosotros) dinero otra vez. (corregir, nosotros) el texto antes de entregarlo. (seguir, vosotros) hablando mal de Javier.

EJERCICIO 1: VERBOS CON DIPTONGACIN E<IE Y DEBILITACIN E<I

Completa las frases conjugando los verbos entre parntesis.


1. Quizs 2. Tal vez 3. No creo que 4. No quiero que negocio. (arrepentirse, ellos) de haberte despedido. (preferir, vosotros) ir a un restaurante chino. (sentir, l) haberme gritado. (invertir, vosotros) todo vuestro dinero en ese (diferir) tanto.

5. No creo que nuestros puntos de vista 6. No me parece que otro. 7. Es normal que 8. Quizs 9. Dudo que 10. No quiero que

(sentir, nosotros) algo especial el uno por el (divertirse, l) de vez en cuando.

(referirse, ellos) a nosotros. (sentirse, l) herido. (mentir, vosotros) .

EJERCICIO 1: VERBOS CON DIPTONGACIN O<UE Y DEBILITACIN O<U Completa las frases conjugando los verbos entre parntesis.
1. Es conveniente que 2. Es lgico que (dormir, vosotros) ocho horas al da. (dormirse, l) . Se levanta muy temprano. (morir) sin hacer algo para (morir) tantos nios de hambre. (morirse, nosotros) , tenemos que dar la vuelta al

3. No quiero que nuestra relacin impedirlo. 4. Es una vergenza que 5. Antes de que mundo.

JERCICIO 1: GRUPOS IRREGULARES Completa las frases conjugando los verbos entre parntesis.
1. Es absurdo que no 2. Es imposible que (conocerse, ellos) . Son padre e hijo. (traducir, vosotros) esto sin diccionario. (destruir) los hospitales.

3. Es una vergenza que el ejrcito 4. No quiero que 5. No me extraa que 6. Te prohibo que

(contribuir, t) a ese tipo de injusticia. (huir, l) de sus problemas. Tiene demasiados. (conducir, t) en ese estado. (introducir) una enmienda a

7. Es improbable que los conservadores la ley de inmigracin.

8. No creo que la industria metalrgica 9. No quiero que me ayudarte.

(producir) beneficios.

(agradecer, t) nada. Ha sido un placer (merecer) ese trato inhumano.

10. No creo que los extranjeros

JERCICIO 1: VERBOS COMPLETAMENTE IRREGULARES Completa las frases conjugando los verbos entre parntesis.
1. No creo que esa maleta 2. No quiero que me 3. Es posible que 4. Me extraa que no 5. Es necesario que 6. No creo que 7. No me parece que 8. Cuando (caber) en el coche. (dar, t) las gracias continuamente. (ser/estar, ellos) enfermos. (decir, ellos) la verdad. (poner, vosotros) los acentos. (saber, l) dnde estamos. (ser/esta, l) muy inteligente.

(tener, t) un problema, no dudes en decrmelo. (venir) con un pan debajo del brazo.

9. No creo que los bebs 10. Cuando la

(ver, yo) , se lo dir.

EJERCICIO 2: VERBOS COMPLETAMENTE IRREGULARES Completa las frases conjugando los verbos entre parntesis.
1. Cgelo antes de que 2. Cuando 3. No creo que 4. Es posible que no te 5. Ojal (caerse, l) .

(ir, t) a casa, coge la agenda. (haber) mucha gente. (or, ellos) . Habla ms alto.

(hacer) buen tiempo. (saber) lo que ha pasado.

6. No quiero que tu padre 7. No creo que

(traer, l) a su novia. (valer) ms de siete mil pesetas.

8. Es posible que esos pantalones 9. No me gusta que 10. No soporto que

(decir, vosotros) palabrotas. (ser/estar, vosotros) tan egostas.

JERCICIO 1: USO: INDICATIVO O SUBJUNTIVO? Completa las frases conjugando los verbos entre parntesis.
1. Quiero que (venir, vosotros) conmigo.

2. Me

(gustar) los das de sol. (poder, l) venir.

3. A lo mejor no 4.

(Preferir, yo) las pequeas cosas de la vida cotidiana. (intentar, t) mejorar. (volver, yo) a ver. (querer, yo) a mi marido, simplemente lo soporto. (disculpar, t) (hacer, t) todo lo que te pido. (decir, l) "hola".

5. Me gusta que 6. Ojal la 7. No

8. Te ruego que me 9. No pretendo que 10. Ernesto nunca me

EJERCICIO 2: USO: INDICATIVO O SUBJUNTIVO? Completa las frases conjugando los verbos entre parntesis.
1. Como no es comunitario, tal vez le residencia.An no lo sabemos. 2. Te repito que Juan no 3. El acusado (venir) hoy. (denegar, ellos) el permiso de

(declararse) inocente una y otra vez. permitirnos comprar un

4. Mira, yo pienso que no (poder, nosotros) coche tan caro. 5. De verdad, no entiendo que no simple error. 6. Pues, mira, a m no me

(querer, vosotras) admitir un (parece) que sea tan fcil. (ser/estar) un cretino. (soportar) .

7. Es increble! Ahora descubre que su marido Pero si es vox populi! 8. El pobre no se da cuenta de que nadie lo 9. Cmo es posible que no gravedad del asunto? 10. Dudo que

(darse cuenta, vosotros) de la

(saber, ella) la verdad.

EJERCICIO 3: USO: INDICATIVO O SUBJUNTIVO? Completa las frases conjugando los verbos entre parntesis.
1. El mes que viene, me voy a Barcelona. Cuando (llegar, yo) , lo primero que voy a hacer es ir a La Ribera. Ese barrio me encanta. 2. Slo le pido que me (dar, usted) otra oportunidad. (poner) la mesa.

3. Anda!, lava los platos, mientras yo 4. Siempre que la juntos.

(ver, yo) , me acuerdo de aquel viaje que hicimos

5. Me encanta que

(ser/estar, t) aqu, pero a veces (decir, t) qu ha pasado. (haber) un error de clculo. (salir, vosotras) de aqu inmediatamente. (hablar, t) en ese tono. (poder, yo) evitarlo. La carne es dbil!

6. Slo te llamo para que me 7. Pues, l afirma que 8. Os digo que 9. No te permito que me 10. Confieso que no

EJERCICIO 4: USO: INDICATIVO O SUBJUNTIVO? Completa las frases conjugando los verbos entre parntesis.
1. Est claro que as no 2. Hay que evitar que Salva (ir, nosotros) a acabar nunca. (venir) Ese to es un pesado! (hacerse) cargo de eso? (querer) prestarnos el coche. (hacer) todo t.

3. Por qu no intentis que el secretario 4. Pues, mira, resulta que mi madre no 5. No, hombre, no se trata de que lo 6. Ojal que eso no 7. Slo te pido que no

(ser/estar) verdad! (seguir, t) molestando.

8. Ya tiene diecisiete aos, as que le hemos dado permiso para que (salir, ella) hasta las dos. 9. No le dir nada a menos que me lo 10. Llama a tu hermano antes de que (preguntar, l) . (irse, l) .

JERCICIO 1: REPASO GENERAL Completa las frases conjugando los verbos entre parntesis.
1. Prefiero que 2. Es mejor que 3. Quiero que me 4. Quizs no 5. No me gusta que apariencias. 6. Quizs mis hermanos me 7. Lo mejor es que 8. No quiero que (venir, t) maana. (encender, t) la lmpara. (escuchar, vosotros) cuando hablo. (pronunciar, ellos) as esa palabra. (juzgar, vosotros) a los dems por las (llamar) esta noche. (buscar, nosotros) un hotel en el centro. (pensar, ellos) que molestan. (acordarse, l) de m.

9. No es muy probable que 10. Quiero que

(sentir, vosotros) lo mismo que yo.

EJERCICIO 2: REPASO GENERAL Completa las frases conjugando los verbos entre parntesis.
1. Te digo que lo 2. Necesito que me 3. No me gusta que 4. Preferimos que 5. Es absurdo que 6. Cuando 7. Basta con que le 8. No quiero que tenido yo. 9. Le exijo que me 10. Me niego a que quejas. (hacer, t) de inmediato. (ayudar, t) . (reir, vosotros) . (seguir, vosotros) estudiando. (venir, l) y no haga nada. (morir, yo) , quiero que me incineris. (dar, vosotros) los datos bsicos. (tener, ustedes) los mismos problemas que he (dar, usted) la informacin que le he pedido. (empezar, vosotros) de nuevo con vuestras

EJERCICIO 3: REPASO GENERAL Completa las frases conjugando los verbos entre parntesis.
1. Ojal 2. Es posible que 3. Te pido que 4. Cuando 5. Aunque te 6. No creo que 7. Me sorprende que 8. Es posible que lo 9. Es lgico que 10. Es increble que (resolver, ellos) el problema esta misma maana. (querer, ella) cambiar de trabajo. (cerrar, t) con llave. (ir, vosotros) a Madrid, saludad a la Cibeles de mi parte (doler) la espalda, tienes que seguir. (soler, ellos) viajar. (saber, l) todas las respuestas. (conseguir, ellos) . (preferir, t) salir con tus amigos. (avergonzarse, l) de ser homosexual.

EJERCICIO 4: REPASO GENERAL Completa las frases conjugando los verbos entre parntesis.
1. Os prohibo que 2. Espero que eso no 3. No soporto que los dems (molestar, vosotros) a los clientes. (ser/estar) peligroso. (divertirse) mientras yo trabajo.

4. Que

(dormir, t) bien. (poder, vosotros) venir. (sentirse, vosotros) mal. Ha sido un golpe muy (ver, vosotros) a Marta, decidle que me llame. (conocer, t) a Montse. Vive en tu barrio. (servir, nosotros) para los deportes de riesgo. (decir, l) que me quiere, lo abandonar.

5. Es una lstima que no 6. Es normal que duro. 7. Cuando 8. Es raro que no 9. No creo que 10. Aunque me

REPASO GENERAL Completa el manifiesto contra el racismo de una ONG de Valencia conjugando los verbos entre parntesis.

ACABA CON EL RACISMO! Nosotros ciudadanos y ciudadanas que creemos en la democracia y en los Derechos Humanos, manifestamos nuestro rechazo contra todo acto o actitud racista. NOS INDIGNA que los poderes pblicos (consentir) situaciones de injusticia social en un Estado Social y de Derecho. Por eso, PEDIMOS que las autoridades competentes (acabar) con las bolsas de pobreza y marginacin creadas por esa injusticia. NO TOLERAMOS que los inmigrantes (recibir) un trato similar al de

los criminales, por lo que EXIGIMOS que los dirigentes polticos no (contribuir) a legitimar ese trato. NOS SORPRENDE que las autoridades (permitir) la ostentacin de smbolos fascistas y antisemitas. Consecuentemente, ROGAMOS a las fuerzas policiales que (perseguir) a los responsables de tales insultos.

NO ENTENDEMOS que en un estado laico con libertad religiosa no (valorar) la variedad de cultos existente. Para combatir esta carencia, QUEREMOS que los ayuntamientos sinagogas, mezquitas, etc. (promover) la construccin de

NO CONSENTIMOS que el Ministerio del interior (permanecer) impasible ante las agresiones racistas cada vez ms frecuentes. Por eso, EXIGIMOS que:

1. Los partidos polticos no los inmigrantes. 2. El estado y las autonomas

(hacer) un uso partidista e interesado de (desarrollar) polticas de integracin (tener) que soportar

social que permitan que nuestros vecinos no condiciones infrahumanas. 3. La Europa del capital no desfavorecidos. 4. La legislacin no

(cerrar) las puertas a los ms (favorecer) un apartheid jurdico. (ser/estar) plural, que (enriquecerse) con ellas. DESEAMOS que

SOAMOS con una sociedad que (tolerar) las diferencias y

los inmigrantes (poder) tambin disfrutar de nuestro pas y de nuestra cultura. Para ello, QUEREMOS que las instituciones y los ciudadanos (facilitar) su integracin.

Finalmente, CONVOCAMOS a todos hombres y mujeres demcratas para que (manifestarse) contra el racismo el 22 de noviembre a las 21 horas frente al ayuntamiento.

JERCICIO 1: USO: INDICATIVO O SUBJUNTIVO? Completa este dilogo entre un profesor y la delegada de la Asociacin de estudiantes conjugando los verbos entre parntesis en presente del indicativo o del subjuntivo.
Toc, toc! PROFESOR: Adelante! DELEGADA: Hola! (poder, yo) entrar? PROFESOR: S, s, Laura, adelante. DELEGADA: Mira, (querer, yo) hablar contigo porque (tener, nosotros) un problema. PROFESOR: Vaya por Dios! Qu raro! Me (tener, vosotros) problemas. Qu DELEGADA: Es que y (necesitar, nosotros) que (extraar) que (pasar) ahora? (cambiar, t) la fecha del (querer) or hablar del tema. (ser/estar, nosotros)

(tener, nosotros) dos exmenes el mismo da

tuyo, porque el otro profesor no PROFESOR: Siempre igual! DELEGADA: S, ya. Siento que siempre pidindote favores, pero el otro profesor... PROFESOR: Y cundo DELEGADA: Pues, cuando t DELEGADA:

(querer, vosotros) hacer el examen? (preferir). (parecer) el quince?

PROFESOR: Vaya, muchas gracias. Qu te (ser/estar) muy pronto no?.

PROFESOR: Es que despus yo idea. (haber) mucha materia...

(irse) de vacaciones. (gustar) la (reducir, yo) la

DELEGADA: No creo que a mis compaeros les PROFESOR: Anda! Tambin has venido para que materia. DELEGADA: No, no.

PROFESOR: Bueno, mira, les dices a tus compaeros que nosotros) el examen el quince y si no ya veremos... DELEGADA: De acuerdo. De todas formas, te que (intentar, t) ayudarnos. PROFESOR: De nada, mujer. Pero quiero que

(hacer,

(ser/estar, ellos) de acuerdo, (agradecer, yo) (saber, vosotros)

que (ser/estar, yo) cansado de todos estos cambios. DELEGADA: S, s, perdona. PROFESOR: Nada, nada. Hasta luego! DELEGADA: Adis!

EJERCICIO 2: USO: INDICATIVO O SUBJUNTIVO? Completa la carta que Gloria escribe a su novio conjugando los verbos que estn entre parntesis en presente del indicativo o del subjuntivo.
Cceres, 30 de diciembre del 2000 Querido Armando: Espero que cuando fatal, porque te lo que no yo) de que que no te (recibir, t) esta carta (ser/estar, t) (merecer, t). (saber, yo) perfectamente (ver, t), no (alegrarse, (tener, yo) una (creer, yo) que (poder, ella) (ser/estar, yo) tonta y (irse, t) a dormir a (saber,

(viajar, t) slo. Como

(ser/estar, yo) deprimida ni nada parecido. Al contrario, me (engaar, t), porque as (aguantar, yo), cario. excusa para dejarte. Y la verdad

(ser/estar) que hace mucho tiempo

(ser/estar, t) la persona ms insoportable del mundo. No (comprender, yo) como tu compaera de viaje aguantarte. escribo para que para decirte que cuando un hotel. Espero que t) que en Cuba (saber, t) que no (volver, t), (tener, ella) algn problema? Seguro que s. En fin, te

(divertirse, t) mucho. Ah!,

(haber) un montn de tiburones? Cudate, amor

mo! Te Gloria

(desear, yo) lo mejor.

RESULTADO

EJERCICIO 3: USO: INDICATIVO O SUBJUNTIVO? Completa esta carta al director de la presidenta de la "Asociacin de mujeres rebotadas" conjugando los verbos que estn entre parntesis en presente del indicativo o del subjuntivo.
Como lectora habitual de su peridico y presidenta de la Asociacin de mujeres rebotadas, especial uso del lenguaje. Ahora bien, cuando del Interior, (desear, yo) comunicarle mi sorpresa ante su (Resultar) que cuando ustedes (llamar, ustedes) Seora.... (tener, ustedes) que hacer referencia al Ministro (decir, ustedes): El Ministro del Interior, bla, bla, bla... Y

(referirse) a la Ministra de Cultura, la

claro, yo (sorprenderse) de que un peridico como el suyo (mostrar) tan poco cuidado en el manejo del idioma. Pero, mire, las palabras son slo palabras, o no?. (haber) me le cosas peores. Por ejemplo, (indignar) que a Paco, mi compaero de trabajo, la empresa (pagar) ms que a m. Y eso que el pobre Paco no (soportar) que (querer, (tratar) como a una idiota o

(ser/estar) una mquina trabajando. Tampoco algunos seores me ellos) ser mi padre. Pero, bueno,

(haber) cosas muchsimo peores.

Por ejemplo, a m mi marido no me (pegar). Normalmente, (ser/estar) demasiado ocupado viendo programas para intelectuales, como Quin quiere ser millonario?. Nada, que suerte. Carmen Rico Una mujer rebotada (ser/estar) una mujer con