Glosario de la lectura 3 Metodologa y dialctica

1. Materialismo dialctico Ciencia de las leyes ms generales de la realidad, abarcando todo lo existente, que se expresa en la naturaleza, la sociedad y el pensamiento. Permite entender que la realidad est en constante movimiento y cambio en forma ascendente de lo simple a lo complejo. Est en oposicin al materialismo mecanicista que asume el mundo como esttico. Por ejemplo, en el aula, entendemos que el aprendizaje del estudiante est en constante cambio, en la medida que se le ensea contenidos en una forma ms didctica.

2. Empirismo Teora filosfica que asume que el origen del conocimiento se encuentra en la experiencia, a partir de los datos que nos puedan dar los sentidos en contacto con el mundo externo. Se considera que al nacer el hombre tiene su mente en blanco y por lo tanto no hay ideas innatas. La idea del bien y de la justicia son aprendidas. Por ejemplo, pensar que los alumnos pueden tener mejor aprendizaje fundamentalmente mediante la observacin y la experimentacin en salidas de campo y laboratorios. 3. Fenomenologa Movimiento filosfico que considera que para conocer estrictamente los fenmenos de la naturaleza o la sociedad, hay que dejar de lado los prejuicios o suspender las ideas previas que tenemos. Se entiende por fenmenos todo aquello que se muestra a nuestra experiencia. Por ejemplo, en el aula un docente de qumica hace experimentos con substancias que emiten luz, la forma como se muestra a los estudiantes tal experimento es el fenmeno, nocin central en la fenomenologa. 4. Ontognesis Trmino compuesto de las palabras griegas "ontos" (ente) y "gnesis" (origen). Etimolgicamente significa origen del ente. La ontogenia es estudiada por la biologa del desarrollo. Es la historia del cambio estructural de un organismo sin que este pierda su organizacin, desde el vulo fertilizado hasta su envejecimiento, pasando por la forma adulta. Por ejemplo, en el humano es el estudio por etapas de desarrollo, desde el momento de la concepcin pasando por la madurez y concluyendo en la vejez y la muerte. 5. Filognesis Disciplina que designa la evolucin de los seres vivos desde la primitiva forma de vida hasta la especie en cuestin. La filognesis del hombre abarca desde la forma de vida ms sencilla hasta la aparicin del hombre actual. Por ejemplo, la filognesis es til para hacer comparaciones entre los primitivos homnidos como el australopithecus hasta el homo sapiens u hombre actual.

6. Micrognesis Concepto relacionado con los conceptos de ontognesis y filognesis. Se considera que a la hora de dirigir estudios de laboratorio, el investigador debera ser consciente de los procesos microgenticos implicados en la formacin y manifestacin de un proceso psicolgico determinado. Por ejemplo, en un estudio sobre el proceso de aprendizaje de un estudiante se requiere la observacin de los intentos repetidos en la solucin de un problema matemtico. 7. Positivismo Corriente filosfica que plantea la tesis de un solo mtodo aplicable para todas las ciencias. Asume como modelo el procedimiento de estudio de las ciencias fsico-naturales. La finalidad de la investigacin es explicar causalmente los fenmenos por medio de leyes generales y universales. Por ejemplo, Skinner defendi la idea de que la psicologa debe estudiar la conducta, con ese fin utiliz mtodos experimentales en el estudio de roedores y sus resultados los utiliz para explicar el comportamiento humano. 8. Nominalismo Teora filosfica que considera que los nicos existentes son las entidades particulares, que son captadas mediante la experiencia, como puede ser un rbol o un lpiz. Esto se afirma en oposicin a quienes sostienen que existen entidades universales o abstractas como la idea de dios o los nmeros. Por ejemplo, un docente nominalista explica a sus estudiantes que solo existen los individuos, como Juan, Pedro, Eva, pero no existe como algo real trminos universales como hombre. 9. Psicolingstica Especialidad de la psicologa interesada en indagar cmo la especie humana adquiere y utiliza el lenguaje. Para ello estudia los factores psicolgicos y neurolgicos que capacitan a los humanos para la adquisicin y deterioro del mismo. Por ejemplo, cuando se indaga sobre la relacin entre las funciones cognitivas y comunicativas en un grupo de estudiantes se est realizando un estudio psicolingstico. 10. Personalidad Es el patrn de actitudes, pensamientos, sentimientos y repertorio conductual que caracteriza a una persona y que tiene una cierta persistencia y estabilidad a lo largo de su vida de modo tal que las manifestaciones de ese patrn en las diferentes situaciones poseen algn grado de predictibilidad. Por ejemplo, generalmente se elige a un delegado de aula en funcin de sus cualidades de personalidad, es decir que se caracterice por ser responsable y comunicativo.