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Internet: Pro & Contras

Internet es una red de redes de millones de ordenadores en todo el mundo. Pero al contrario de lo que se piensa comnmente, Internet no es sinnimo de World Wide Web. La Web es slo una parte de Internet, es slo uno de los muchos servicios que ofrece Internet. Internet, la red de redes, suministra un foro de comunicacin en el que participan millones de personas de todos los pases del mundo, en mayor o menor medida. Internet aporta o soporta una serie de instrumentos para que la gente difunda y acceda a documentos y a la informacin (WWW, FTP, etc.), para que los individuos y los grupos se relacionen a travs de una serie de medios de comunicacin ms o menos nuevos (correo electrnico, news, listas de distribucin, videoconferencia, chats...) o ms o menos viejos (como una conversacin telefnica, poner un fax, etc,) y tambin incluye dentro de s a los denominados medios de comunicacin de masas (radio, televisin, peridicos y revistas "on line", cine, la omnipresente publicidad, etc). Se trata de un nuevo medio de comunicacin? Pueden utilizarse las nociones habituales que se aplican a los medios de comunicacin para definir y caracterizar la comunicacin en Internet?

En realidad, Internet no es un medio de comunicacin, sino muchos medios, una red que comprende distintos tipos y distintos sistemas de comunicacin. La gente utiliza Internet para muy distintas finalidades. Muchas de ellas estn relacionadas con diferentes y variadas categoras de comunicacin, informacin einteraccin. Algunas son nuevas y otras muy antiguas, pero estas categoras no se excluyen mutuamente, ya que no slo los usuarios pueden participar en Internet mediante una combinacin de comunicacin,

informacin e interaccin al mismo tiempo, sino que tambin los distintos medios se entremezclan en el mismo canal. Internet tambin tiene sus pro y contras, por eso debemos sensibilizarnos y as fomentar el uso consiente de la Internet; permitiendo al usuario conocer un tanto la responsabilidad que se conlleva o se tiene al hacer uso de esta herramienta. Pro:

Estimula el uso de formas nuevas y distintas de aprender/construir. Estimula el trabajo global y la interdisciplinariedad, contando con buenas herramientas de apoyo al trabajo colaborativo, diseo, desarrollo y evaluacin de proyectos, investigacin, experimentacin y trabajo interdisciplinario Ayuda a aprender de otros y con otros Facilita el aprendizaje haciendo, construyendo cosas y resolviendo problemas Estimula el desarrollo y uso de destrezas de colaboracin, comunicacin e interaccin Estimula el desarrollo y uso de destrezas sociales y cognitivas

Contra:

La estabilidad de las conexiones Las metodologas de trabajo son an inmaduras El tiempo que el profesor y alumno requiere para navegar La cantidad y calidad de la informacin circulante genera una gran dependencia o vicio del internet y hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas, debido a la mala prctica del copy/paste. El principal puente de la piratera es el internet, tambin se presentan problemas estructurales que dificultan el uso de Internet en educacin, como es el

caso de: falta de puntos de conexin en las aulas, computadores en laboratorios y no en salas, falta de lneas telefnicas en los establecimientos especialmente destinadas a Internet, tendencia a un menor uso en Educacin Bsica que en Educacin Media, mayor inters de aprendices hombres que mujeres en el trabajo de experiencias con Internet, etc. Algunas de estas desventajas se resuelven en gran medida cuando los aprendices desarrollan destrezas que le permiten reconocer, seleccionar y clasificar la informacin relevante. Finalmente, Internet puede ser una herramienta pedaggica poderosa que si podemos usarla con una metodologa apropiada, con objetivos, metas claras y realistas, y potenciando as su valor agregado en el aprender, en relacin con otras tecnologas, puede ayudar a que la calidad y diversidad de experiencias de aprendizaje en el aula, para que sean ms pertinentes, significativas, entretenidas, activas, constructivas y contextualizadas. Por eso debemos sensibilizarnos, para poder hacer un uso consciente y responsable de la Internet.