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Educacin Matemtica

4 Bsico
Autora: Claudia Gonzlez Astudillo
Nombre: _________________________ Curso:________ __________________________

INTRODUCCIN

Estimado Profesor(a) y Alumno(a): El presente cuadernillo tiene por objetivo ejercitar contenidos y habilidades que se han trabajado desde primero bsico hasta ahora. Ya que este ao deben rendir una prueba muy especial llamada SIMCE y que evala lo que han aprendido en estos cuatro aos. Para ello, se ejercitarn los siguientes cuatro ejes: Numeracin Operatoria Geometra Datos y Azar

Cada uno de ellos, se trabajar durante dos semanas, partiendo desde Mayo (anexo 1). Al finalizar cada quincena, se realizar un minitest con 15 preguntas. Este cuadernillo se debe trabajar todos los das, durante 20 minutos. En los primeros 10 minutos se resuelven 5 ejercicios del eje que corresponde segn el calendario, para luego revisarlos en los otros 10 minutos. Esta rutina se trabaja durante 9 das, para finalmente en el da 10 realizar un minitest de 15 preguntas. Para ello se dan 30 minutos y luego revisan en otros 15 minutos. (anexo 2) Los cuatro ejes se trabajan en el primer y segundo semestre, aumentando la complejidad en los ltimos meses. Antes de comenzar cada perodo hay un recordatorio de conceptos claves que necesitan saber para poder contestar. Muchos de ellos corresponden a tercero bsico. Por ltimo, se realizarn ensayos SIMCE de la forma ms real posible. Para ello, se entregar un material anexo a este cuadernillo, los cuales se aplicarn la primera quincena de Julio.

Mucho nimo y a Trabajar!!!

ANEXO 1

PRIMER SEMESTRE

1 NUMEROS

MAYO 2 3

JUNIO 2 3 4

JULIO 1 2

AGOSTO 2 3 4

SEGUNDO SEMESTRE SEPTIEMBRE 1 2 3 4

OCTUBRE 2

Aplicacin SIMCE 12 y 13 de octubre

Vacaciones de invierno

OPERACIONES ARITMTICAS GEOMETRA

Fiestas Patrias

DATOS Y AZAR

MINITEST TIPO SIMCE

ENSAYOS SIMCE

ANEXO 2
CALENDARIZACIN APLICACIN CUADERNILLO MAYO

Lunes
EJE Numeracin SEMANA 02 al 06 5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin 5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin 5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin

5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin 5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin

5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin 5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin

5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin MINITEST NUMERACIN 15 ejercicios en 30 minutos 15 minutos de revisin 5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin MINITEST OPERATORIA 15 ejercicios en 30 minutos 15 minutos de revisin

Numeracin

09 al 13

Operatoria

16 al 20

5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin 5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin

5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin 5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin

5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin 5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin

5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin 5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin

Operatoria

23 al 27

CALENDARIZACIN APLICACIN CUADERNILLO JUNIO

Lunes
EJE Geometra SEMANA 30 al 03 5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin 5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin 5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin

5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin 5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin

5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin 5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin

5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin MINITEST GEOMETRA 15 ejercicios en 30 minutos 15 minutos de revisin 5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin MINITEST DATOS Y AZAR 15 ejercicios en 30 minutos 15 minutos de revisin

Geometra

06 al 10

Datos y Azar

13 al 17

5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin 5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin

5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin 5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin

5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin 5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin

5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin 5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin

Datos y Azar

20 al 24

CALENDARIZACIN APLICACIN CUADERNILLO JULIO

Lunes
EJE 4 EJES INTEGRADOS SEMANA 27 al 01 FERIADO

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin

5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin

5 ejercicios en 10 minutos 10 minutos de revisin

MINITEST INTEGRADO 15 ejercicios en 30 minutos 15 minutos de revisin

4 EJES INTEGRADOS 4 EJES INTEGRADOS

04 al 08

1 ENSAYO REAL

11 al 15

1 ENSAYO REAL

ANTES DE COMENZAR

A partir de hoy y durante los prximos 10 das, trabajars en ejercicios de numeracin. Es por ello, que antes de comenzar queremos que recuerdes algunos conceptos que tendrs que utilizar para poder responder con xito.

NO OLVIDES EN NUMERACIN

El valor de un dgito en un nmero depende de su posicin en el nmero, pues cada posicin representa un valor diferente. Posicin Unidad de milln (UMI) Centena de mil (CM) Decena de mil (DM) 10.000 Unidad de mil (UM) 1.000 Centena (C) Decena (D) Unidad (U)

Valor

1.000.000 100.000

100

10

Para comparar nmero naturales: se deben comparar segn su cantidad de cifras, si ambas tiene la misma cantidad, se deben comparar los dgitos que se encuentren en la misma posicin, de izquierda a derecha.
Ejemplo: 294.538 > 294.376

La descomposicin aditiva de un nmero se puede realizar segn:


346.823 = 3CM + 4DM + 6 UM + 8C + 2D + 3U

Valor posicional: Equivalencia de unidades:


346.823 = 300.000 + 40.000 + 6.000 + 800 + 20 + 3

Los nmeros se pueden redondear, por ejemplo, a centena de mil, decena de mil, unidad de mil, centena o decena. Por ejemplo:
478.690 est entre 400.000 y 500.000, y al redondearlo a la centena de mil, se obtiene 500.000 478.690 est entre 470.000 y 480.000 y al redondearlo a la decena de mil, se obtiene 480.000 478.690 est entre 478.000 y 479.000 y al redondearlo a la unidad de mil, se obtiene 479.000

Fracciones La utilidad concreta de los nmeros fraccionarios reside en interpretarlos como la divisin de un objeto o unidad en varias partes iguales, a cada una de ellas o a un grupo de esas partes, se las denomina fraccin:

El nmero fraccionario a / b significa que, de una unidad dividida en b partes, se toma una cantidad a de esas partes. De acuerdo a la cantidad de partes que se toman respecto de la unidad las fracciones se clasifican en propias, aparentes e impropias. Como caso particular dentro de las fracciones encontramos las fracciones decimales, que son aquellas en las que el denominador es 10, 100, 1.000, etc., o sea la unidad seguida de ceros.

Fracciones propias Son aquellas en las que el numerador es menor que el denominador, por lo tanto, son menores que la unidad.

Fracciones aparentes Son aquellas en las que el numerador es igual al denominador, por lo tanto, son iguales a la unidad.

Fracciones impropias Son aquellas en las que el numerador es mayor que el denominador, por lo tanto, son mayores a la unidad.

Los nmeros decimales estn formados por una parte entera en el lado izquierdo y una parte decimal en el lado derecho de la coma decimal.

1,5
Parte entera Parte decimal

Para comparar nmeros decimales deben seguir los siguientes pasos: 1. comparar la parte entera. El nmero mayor es que tiene la parte entera mayor. Ejemplo: 23,4 > 13,9 2. si la parte entera es igual, se compra la parte decimal, es decir, los dgitos que corresponden a los dcimos. Ejemplo: 56,7 > 56,3

Tabla de equivalencia de longitudes

DA 1 NUMERACIN Fecha:______________ 1. Cul de los siguientes nmeros es: cinco mil seiscientos cuatro? a) b) c) d) 564 5.604 5.064 5.640

2. a) b) c) d)

Cul es el valor que representa el 2 en el nmero 42.803 ? 2 20 200 2.000

3. En cunto aumenta el nmero 36.571 al reemplazar el 6 por un 8? a) b) c) d) 2.000 200 20 2

4. Cul de los siguientes nmeros est entre el 4.789 y 4.792? a) b) c) d) 4.700 4.788 4.790 4.793

5. Cul de las siguientes alternativas corresponde al nmero que est representado con la letra R en la recta numrica? R
20 0 24 0 40 0

a) b) c) d)

38 34 29 30

DA 2 NMEROS Fecha:______________ 1. Cul de las alternativas es correcta? a) b) c) d) 6.983 < 3.863 3.269 < 3.271 3.286 < 3.241 6.593 < 6.591

2. Si tienes los dgitos 1, 2, 5 y 7, el mayor nmero par que puedes formar usando solamente una vez cada dgito es: a) b) c) d) 1.257 1.275 1.572 1.752

3. En qu alternativa el segundo nmero es cien ms que el primero ?

a) b) c) d)

399 y 209 2.681 y 2.691 7.259 y 7.359 36.473 y 37.473

4. El valor que tiene el billete de la figura, es equivalente a tener: a) b) c) d) 1 DM + 6 UM + 20 C + 50 D + 1.500 U 2.000 U + 1 DM + 50 C + 30 D + 1 UM 5 UM + 1 DM + 40 C + 100 D + 1.000 U 30 C + 1 DM + 500 D + 2.000 UM + 500 U

5. El antecesor de 70.000 es: a) b) c) d) 69.899 69.999 70.001 71.000

DA 3 NUMERACIN

Fecha:______________ 1. Carolina tiene 6 monedas de $ 10. Andrea tiene el doble de monedas que Paula. Entre Andrea y Paula tienen la mitad de las monedas que tiene Carolina. Cuntas monedas tiene Andrea? a) b) c) d) 1 moneda 2 monedas 3 monedas 4 monedas

2. Andrea estaba contando de 3 en 3 y parti del 6. A medida que iba diciendo los nmeros se salt algunos, cules se salt? 6 , 9 , 12 , 15 , 18 , ____ , ____ , 27 , 30 , . . . a) b) c) d) 20 y 24 21 y 25 22 y 24 21 y 24

3. Al redondear el nmero 68.795 a la unidad de mil ms cercana se obtiene:

a) b) c) d)

60.000 68.000 69.000 70.000

4. Cul de las siguientes alternativas corresponde a $ 700 ?

a) b) c) d)

4 monedas de $ 100 y 3 monedas de $ 50 11 monedas de $ 50 7 monedas de $ 10 6 monedas de $ 50 y 4 monedas de $ 100

5. Cul es el valor del dgito 6 en el nmero 569.423?

a) b) c) d)

60.000 6.000 600 60

DA 4 NUMERACIN Fecha:______________ 1. El nmero que sigue a 99.980 se obtiene: a) b) c) d) Sumando 1 a 99.980 Sumando 10 a 99.980 Restando 1 a 99.980 Restando 10 a 99.980

2. Es el nmero menor que se puede formar con los dgitos 6,4,1. a) b) c) d) 641 164 461 146

3. Cul es el dgito que est en la posicin de las decenas de mil en el nmero: 302.481? a) b) c) d) 0 2 3 8

4. A qu nmero corresponde la siguiente descomposicin: 500.000 + 7.000 + 100 + 9? a) b) c) d) 5.719 50.719 507.109 570.109

5. Cul de los siguientes nmeros est entre el 3.630 y 3.780? a) b) c) d) 3.560 3.650 3.860 3.630

DA 5 NMEROS Fecha: ______________ 1. A un parque de diversiones asistieron 17. 598 personas. Al redondear a la unidad de mil ms cercana se obtiene: a) b) c) d) 18.000 17.500 17.000 18.600

2. Cul de las siguientes alternativas representa al nmero 1.005.300? a) b) c) d) 100.000 + 5.000 + 300 1.000.000 + 5.000 + 300 1.000.000 + 500 + 30 1.000.000 + 5.000 + 30

3. Qu nmero podra estar representado por la X en la recta numrica?

700

800

a) b) c) d)

740 743 750 748

4. Quin tiene ms dinero? a) b) c) d) 3.000 + 200 + 6 4 monedas de 500 y 2 monedas de 100 5.000 y 10 3 billetes de 1.000 y 1 moneda de 50

5. La profesora le pide a Antonia: escribe noventa y cuatro mil doscientos tres. Antonia debe escribir: a) b) c) d) 90.203 9.423 904. 203 94.203

DA 6 NUMERACIN

Fecha: ______________ 1. Cul de los siguientes nmeros est ms cerca de 2.000.000? a) b) c) d) 2.000.001 1.999.990 999.999 1.099.999

2. En una colecta se recolect: 2 monedas de $10, 2 monedas de $100, 2 billetes de $1.000 y 2 billetes de $10.000. a) b) c) d) $ 20.220 $ 2.220 $ 22.222 $ 22.220

3. Cmo se puede descomponer el nmero 25.407? a) b) c) d) 2 x 10.000 + 5 x 1.000 + 4 x 100 + 7 x 10 2 x 10.000 + 5 x 1.000 + 4 x 100 + 7 2 x 10.000 + 5 x 1.000 + 4 x 10 + 7 2 x 10.000 + 5 x 100 + 4 x 100 + 7

4. Cul es el valor del dgito 5 en el nmero 5.738.003? a) b) c) d) 50.000 500.000 5.000.000 50.000.000

5. Cul de las siguientes expresiones es verdadera? a) b) c) d) 42.493 42.493 42.493 42.504 < < > = 29.989 42.593 42.593 42.405

DA 7 NUMERACIN Fecha:______________

1. Qu nmero se forma a partir de esta descomposicin? 2.000 a) b) c) d) 32.074 32.704 3.274 32.740

30.000 + 4 + 700 +

2. En cul de los siguientes nmeros el 4 tiene mayor valor? a) b) c) d) 34.097 37.049 39.407 30.974

3. Cmo lees el nmero 80.603? a) b) c) d) Ochenta mil tres Ocho mil seiscientos tres Ochenta mil seiscientos treinta Ochenta mil seiscientos tres

4. En la siguiente secuencia numrica se aplica la misma regla entre un nmero y el que le sigue. Cul es el nmero que falta? 999.990 a) b) c) d) 899.990 799.990 __________

899.999 709.999 699.990 699.999

5. Cul alternativa es igual al nmero 350.000? a) b) c) d) 3 x 100 + 5 x 1.000 3 x 1.000 + 5 x 10.000 3 x 1.000 + 5 x 100.000 3 x 100.000 + 5 x 10.000

DA 8 NUMERACIN

Fecha:______________ 1. Tengo 8 aos, A cuntos meses equivalen? a) b) c) d) 80 96 90 960

2. Viajas en auto desde Talca a Santiago. La hora de partida es a las 08:15 y el viaje dura 2 horas 40 minutos. A qu hora llegar? a) b) c) d) 10:55 hrs. 10:45 hrs. 11:00 hrs. 10:15 hrs.

3. Un atleta trota diariamente 15 km. Cuntos metros trota en 5 das? a) b) c) d) 7500 metros 750.000 metros 75 metros 75.000 metros

4. Para hacer un pastel se necesitan comprar 2.000 gramos de harina. Cuntos kilos de harina se necesitan para hacer 15 pasteles? a) b) c) d) 30 kg. 300 kg. 3 kg. 3.000 kg.

5. Soy mayor que 4.032 y menor que 4.302. El 5 ocupa el lugar de las decenas. a) b) c) d) 4.350 4.205 4.250 4.520

DA 9 NUMERACIN

Fecha:______________ 1. El nmero anterior a setenta y cinco mil doscientos uno se escribe: a) b) c) d) 75.201 75.202 75.200 75.199

2. La expresin equivalente de 1.290 es: a) b) c) d) 1 decena, 2 centena y 9 unidades 1 centena de mil, 2 decenas y 9 unidades 1 unidad de mil, 2 centenas y 9 unidades 1 unidad de mil, 2 centenas y 9 decenas

3. Andrea naci el ao 1982, Cuntos aos tena el ao 2005? a) b) c) d) 20 aos 23 aos 33 aos 24 aos

4. Una mesa mide 3 metros. Cuntos centmetros mide la mesa? a) b) c) d) 30.000 cm 3.000 cm 300 cm 30 cm

5. Soy el doble del sucesor de 1.199 a) b) c) d) 1.200 2.400 2.200 1.400

DA 10 NUMERACIN Fecha:______________ Hoy es un da especial, ya que luego de 9 das de ejercitacin en numeracin, debers responder un MINITEST de 15 preguntas, para poner a prueba lo aprendido en estas semanas. T puedes!!!

1. Cul de los siguientes nmeros tiene el dgito 3 en el lugar de las decenas de mil? a) b) c) d) 312.457 624.483 139.285 753.896

2. Cul es el valor del digito 9 en el nmero 49.758? a) b) c) d) 9 90 900 9.000

3. Juan naci en el ao 1976. Cuntos aos cumpli el ao 2009? a) b) c) d) 33 aos 32 aos 30 aos No se puede determinar

4. Al redondear los nmeros 3.538 y 5.695 a la centena ms cercana, se obtiene: a) 3.500 y 5.600 b) 3.600 y 5.700 c) 3.500 y 5.700 d) 3.600 y 5.600 5. En cunto aumenta el nmero 57.432 al reemplazar el 4 por un 6? a) b) c) d) 2.000 200 20 2

6. Cmo se puede descomponer el nmero 75.306? a) b) c) d) 7 x 10.000 + 5 x 100 + 3 x 100 + 6 7 x 10.000 + 5 x 1.000 + 3 x 10 + 6 7 x 10.000 + 5 x 1.000 + 3 x 100 + 6 7 x 10.000 + 5 x 1.000 + 3 x 100 + 6 x 10

7. Cul es el valor del dgito 7 en el nmero 5.738.003? a) b) c) d) 70.000 700.000 7.000.000 70.000.000

8. Soy el triple de 1.200 menos 600 a) b) c) d) 3.600 2.400 3.400 3.000

9. Cul de las siguientes alternativas representa a nmero 4.006.100? a) b) c) d) 400.000 + 6.000 + 100 4.000.000 + 600 + 10 4.000.000 + 6000 + 10 4.000.000 + 6.000 + 100

10. Al redondear el nmero 58.467 a la unidad de mil ms cercana se obtiene: a) b) c) d) 59.000 60.000 58.500 58.000

11. Cul de las siguientes alternativas corresponde a $ 1.500 ? a) b) c) d) 11 monedas de $ 100 y 7 monedas de $ 50 15 monedas de $ 50 12 monedas de $ 100 y 30 monedas de $10 11 monedas de $ 50 y 4 monedas de $ 100

12. Observa las series 9; 193; 12; 283; 15; ____; 373; ____; 21; 553; 24. 643.

Qu nmeros faltan en cada sucesin? a) b) c) d) 18 18 17 18 y y y y 470 363 463 463

13. Un atleta trota diariamente 13 km. Cuntos metros trota en 7 das? a) b) c) d) 9.100 metros 91.000 metros 910.000 metros 91 metros

14. El nmero anterior a cincuenta y siete mil doscientos tres se escribe: a) b) c) d) 57.203 50.203 57.204 57.202

15. Una ventana mide 2 metros. Cuntos centmetros mide la ventana? a) b) c) d) 20 cm 200 cm 2.000 cm 20.000cm

Pregunta A B C D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

ANTES DE COMENZAR

A partir de hoy y durante los prximos 10 das, trabajars en ejercicios de operaciones. Es por ello, que antes de comenzar queremos que recuerdes algunos conceptos que tendrs que utilizar para poder responder con xito.

NO OLVIDES EN OPERACIONES

Propiedades de la adicin La adicin tiene cuatro propiedades. Las propiedades son conmutativa, asociativa, distributiva y elemento neutro.

Propiedad conmutativa: Cuando se suman dos nmeros, el resultado es el mismo independientemente del orden de los sumandos. Por ejemplo: 4+2=2+4

Propiedad asociativa: Cuando se suman tres o ms nmeros, el resultado es el mismo independientemente del orden en que se suman los sumandos. Por ejemplo: (2 + 3) + 4 = 2 + (3 + 4)

Elemento neutro: La suma de cualquier nmero y cero es igual al nmero original. Por ejemplo: 5 + 0 = 5.

Propiedad distributiva: La suma de dos nmeros multiplicada por un tercer nmero es igual a la suma de cada sumando multiplicado por el tercer nmero. Por ejemplo: 4 x (6 + 3) = 4 x 6 + 4 x 3

Adiciones Suma simple hasta el mil

Sumar agrupando las unidades

Sustitucin Restas simples hasta el mil

Sustracciones con 0

Restar agrupando centenas, decenas y unidades

Propiedades de la multiplicacin

La multiplicacin tiene cuatro propiedades que harn ms fcil la resolucin de problemas. Estas son las propiedades conmutativa, asociativa, elemento neutro y distributiva.

Propiedad conmutativa: Cuando se multiplican dos nmeros, el producto es el mismo sin importar el orden de los multiplicandos. Por ejemplo: 4x2=2x4

Propiedad asociativa: Cuando se multiplican tres o ms nmeros, el producto es el mismo sin importar como se agrupan los factores. Por ejemplo: (2 x 3) x 4 = 2 x (3 x 4)

Propiedad de elemento neutro: El producto de cualquier nmero por uno es el mismo nmero. Por ejemplo: 5 x 1 = 5.

Propiedad distributiva. La suma de dos nmeros por un tercero es igual a la suma de cada sumando por el tercer nmero. Por ejemplo: 4 x (6 + 3) = 4 x 6 + 4 x 3

DA 1 OPERACIONES

Fecha:______________ 1. La diferencia entre dos nmeros es 700. El nmero menor es igual a 900. El otro nmero es igual a: a) b) c) d) 200 1900 900 1600

2. Pedro est encargado de vender las entradas para un partido de futbol. En el primer partido vendi 178 entradas y para el segundo partido vendi 492. Si el talonario tiene 1000 entradas. Cuntas entradas ms debe vender para completar el talonario? a) b) c) d) 670 entradas 330 entradas 340 entradas 508 entradas

3. Un grupo de alumnos ensayaron para una presentacin 5 semanas, de lunes a viernes, ms otros 4 das. Cuntos das ensayaron? a) b) c) d) 25 das 9 das 29 das 21 das

4. Matas ley la mitad de un libro de 60 hojas. Pedro ley slo 15 pginas. Julio ley lo mismo que Matas y Pedro juntos. Cuntas pginas ley Julio? a) b) c) d) 75 pginas 30 pginas 15 pginas 45 pginas

5. Un negocio vende 17 chocolates diarios. Cuntos chocolates vende en 6 das? a) b) c) d) 102 chocolates 23 chocolates 62 chocolates 17 chocolates

DA 2 OPERACIONES

Fecha:______________ 1. Pedro usa una calculadora para calcular 3.954 + 493, pero escribe 3.754 + 493. Qu debe hacer al resultado para obtener la suma que deseaba? a) b) c) d) Sumar 200 Restar 200 Sumar 20 Restar 20

2. Antonia tena 95 tarjetas. Regal algunas y se qued con 30 tarjetas. Cul de las siguientes expresiones permite saber cuntas tarjetas regal? a) b) c) d) ___ - 30 = 95 30 - ___ = 95 ___ - 95 = 30 95 - ___ = 30

3. ngela dijo: 6 por 7 es 42. Carla dijo:8 por 7 es 44. Mara dijo: 9 por 4 es 36. Pedro dijo:8 por 4 es 32. Quin se equivoc al decir el resultado? a) b) c) d) ngela Carla Mara Pedro

4. Qu nmero falta en el ejercicio: 74.490 - ________ = 60.460? a) b) c) d) 14.300 4.490 4.013 14.030

5. Se compran 6 paquetes de dulces. Cada paquete contiene 4 dulces. Cada dulce vale $ 60. Cunto se debe pagar por todo? a) b) c) d) $ 240 $ 1.440 $ 600 $ 1.400

DA 3 OPERACIONES

Fecha:______________ 1. Qu nmero debe ir en _____ para que la expresin siguiente sea correcta? (37 + 65) + 12 = 37 + ( ____ + 12) a) b) c) d) 12 37 65 77

2. Pedro tiene una caja con 7 columnas de botellas de leche y en total hay 42 botellas en la caja. Cuntas filas tiene la caja? a) b) c) d) 49 filas 6 filas 9 filas 7 filas

3. Para un paseo se inscribieron 97 nios. Si se arrendaron buses para el traslado en los cuales caben 35 nios. Cuntos buses se necesitan para trasladar a todos los nios? a) b) c) d) 1 bus 2 buses 3 buses 4 buses

4. Cada vez que entra un nmero por el camino, se le suma 25, luego se le resta 7 y finalmente se la suma 4. Al entrar el nmero 16 al camino. Qu nmero sale por el camino? a) b) c) d) 38 32 52 48 -7 +4

+ 25

5. El resultado ms cercano a 59.790 + 369.802 es: a) b) c) d) 500.000 400.000 450.000 430.000

DA 4 OPERACIONES

Fecha:______________ 1. Cul de las siguientes alternativas es falsa? a) b) c) d) 5x4>8x2 7x7>8x6 6x5>4x9 3x7>5x3

2. Andrea tiene 15 libros que pesan lo mismo. Cul sera una manera rpida de saber cunto pesan los 15 libros juntos? a) b) c) d) Multiplicar el peso de un libro por 15 Dividir al peso de un libro por 15 Sumar 15 al peso de un libro Restar 15 al peso de un libro

3. En una granja, hay 3 conejos y 5 pollos. Cuntas patas hay entre conejos y pollos? a) b) c) d) 8 patas 16 patas 12 patas 22 patas

4. De un curso de 32 alumnos, el da jueves asistieron 28. Cul de las siguientes operaciones permiten saber la cantidad de alumnos ausentes? a) b) c) d) 32 + 28 32 x 28 32 28 32 : 28

5. Para el acto del curso se instalaron 180 sillas frente al escenario. Las sillas se ubicaron en 6 filas. Cuntas sillas haba en cada fila? a) b) c) d) 30 sillas 186 sillas 25 sillas 20 sillas

DA 5 OPERACIONES

Fecha:______________ 1. Cul de los siguientes productos se encuentra entre 100 y 200? a) b) c) d) 10 x 9 9 x 12 23 x 9 9 x 11

2. Al resolver 5 x (12 + 8) = ______ se obtiene a) b) c) d) 25 101 68 100

3. Qu nmero hace que la siguiente expresin sea verdadera? 9= 9 a) b) c) d) 90 99 81 18

4. Siete estudiantes quieren comprar una cantidad de lpices necesaria para repartir equitativamente entre ellos. Cuntos lpices deben comprar? a) b) c) d) 21 lpices 20 lpices 27 lpices 8 lpices

5. Alejandra ley la primeras 104 pginas de un libro que tiene 174 pginas. Con cul de las siguientes operaciones Alejandra puede saber cuntas pginas le faltan por leer? a) b) c) d) 174 + 104 = ? ? - 104 = 174 174 : 104 = ? 174 104 = ?

DA 6 OPERACIONES

Fecha:______________ 1. Cul de las siguientes expresiones es igual a: (49 x 92) x 36 ? a) b) c) d) 49 x ( 92 x 36 ) 49 x ( 92 + 36 ) 49 + ( 92 x 36 ) 49 : ( 92 x 36 )

2. Pedro escribi en el pizarrn las siguientes expresiones. Qu nmero tendra que ir en el recuadro? 7x =7 56 x = 56

a) b) c) d)

0 7 56 1

3. Carla tena 4 cajas con 6 bombones cada una y le regalaron 12 bombones ms. Cul de las siguientes expresiones muestra la cantidad de bombones que tiene Carla? a) b) c) d) 4 + 6 + 12 = 12 4 x 6 = 4 x 6 + 12 = 4 x 6 x 15 =

4. Juan gast $ 3.650 en helados para todo sus compaeros. Cunto recibi de vuelto si pag con $ 5.000? a) b) c) d) $ 2.650 $ 1.450 $ 2.350 $ 1.350

5. El microondas fue inventado en 1945 y el celular en 1983. Cuntos aos despus del microondas fue inventado el celular? a) b) c) d) 38 aos 40 aos 42 aos 44 aos

DA 7 OPERACIONES

Fecha:______________ 1. Qu operacin es ms apropiada para saber cuntos crculos hay en total a) b) c) d) 7+ 4 7: 4 7x 4 7- 4

2. De cunto fue el descuento aplicado al libro?

a) b) c) d)

$ 4.800 $ 8.400 $ 7.400 $ 8.490

Antes: $ 15.990 Ahora: $ 7.590

3. Andrea compr 45 dulces y se comer 3 por cada da. Para cuntos das le alcanzaran? a) b) c) d) 15 das 45 das 48 das 12 das

4. La mam de Antonio le compr un polera a $7.950. Si desea pagarla en 3 cuotas iguales. Qu valor tendr cada cuota? a) b) c) d) $ 7.953 $ 2.950 $ 2.650 $ 2.610

5. Carlos tiene 215 bolitas. Si vende las bolitas a $ 20 cada una. Cunto dinero ganar? a) b) c) d) $ 430 $ 235 $ 4.200 $ 4.300

DA 8 OPERACIONES

Fecha:______________ 1. El precio de una mochila es de $ 9.900 y el de un cuaderno es de $ 2.500. Si Pedro compra las dos cosas y paga con $ 20.000. Cunto recibir de vuelto? a) b) c) d) $ 12.400 $ 8.600 $ 10.100 $ 7.600

2. Unos pantalones cuestan $ 17. 300 en una tienda y en otra cuestan $ 12.990. Cul es la diferencia de precios que existe entre ambas tiendas? a) b) c) d) $ 4.300 $ 5.210 $ 4.310 $ 4.390

3. El total de lminas de un lbum es de 150. Si se tiene 97 lminas pegadas. Cul de las siguientes operaciones no sirve para calcular cuntas lminas faltan para completar el lbum? a) b) c) d) 97 + 150 = ____ 150 97 = ____ 97 + ____ = 150 150 90 7 = ___

4. La familia Gonzlez se gan un premio de $ 950.000. Si a cada uno de sus tres hijos les dan $ 150.000. Con cunto dinero se quedan los padres? a) b) c) d) $ 450.000 $ 800.000 $ 500.000 $ 400.000

5. Qu propiedad de la adicin se comprueba con este ejercicio? 5.493 + 0 = 5.493

a) b) c) d)

Asociativa Distributiva Conmutativa Elemento neutro

DA 9 OPERACIONES

Fecha:______________ 1. Pedro fue a comprar al supermercado 12 litros de jugo. Cada litro cuesta $ 690. Cunto dinero gast en los 12 litros? a) b) c) d) $ 6.900 $ 8.280 $ 8.200 $ 8.800

2. Ana se demor 48 minutos en realizar un trabajo en su computador. Si guard 5 veces los cambios y cada uno de ellos se demora 2 minutos. Para calcular la cantidad de minutos que se demor el computador en guardar todos los cambios. Qu operacin debe realizar? a) b) c) d) 48 x 2 48 x 5 5x2 48 : 2

3. Carla tiene una caja con 30 botellas que estn ordenadas en 5 columnas. Si al colocarlas sobre la mesa se le cayeron las botellas correspondientes a dos columnas. Cuntas botellas se cayeron? a) b) c) d) 10 botellas 6 botellas 15 botellas 12 botellas

4. Pablo est trabajando para comprarse una mochila nueva y para ello, est recolectando frutillas. Cada da de la semana de lunes a viernes saca 3 kilos de frutillas. Si por cada kilo de frutillas le pagan $ 1.200. Cunto dinero ganar en una semana? a) b) c) d) $ 6.000 $ 18.000 $ 3.600 $ 15.000

5. Pablo perdi 9 bolitas de cristal. Para saber cuntas bolitas tiene ahora, Qu necesita saber? a) b) c) d) Cuantas bolitas tena Cuantas bolitas le quedaron Cuantas bolitas perdi Cuantas bolitas quiere tener

DA 10 OPERACIONES Fecha:______________ Hoy es un da especial, ya que luego de 9 das de ejercitacin en operaciones, debers responder un MINITEST de 15 preguntas, para poner a prueba lo aprendido en estas semanas. T puedes!!!

Lee el siguiente problema y responde las preguntas: 1, 2 y 3. Juan sabe que un auto gasta un litro de bencina en 15 kilmetros recorridos. Si este auto recorre 75 kilmetros.

1. Cul es la operacin aritmtica ms apropiada para saber cuntos litros de bencina gast en 75 kilmetros? a) b) c) d) Adicin Sustitucin Multiplicacin Divisin

2. Cuntos litros de bencina gast en 75 kilmetros? a) b) c) d) 3 litros 4 litros 5 litros 6 litros

3. Qu operacin aritmtica debe realizar Juan para saber cuntos kilmetros recorre con 3 litros? a) b) c) d) Sustraccin Multiplicacin Divisin No se puede determinar

4. Cul es el nmero que falta en el recuadro para que se cumpla la igualdad? a) b) c) d) 1.350 1.300 2.300 250 12.350 = 11.050

Lee el siguiente problema y responde las preguntas: 5, 6, 7 y 8. Pedro tiene $ 20.000 para comprar algunas cosas que necesita y que se encuentran en la vitrina.

$ 12.900 $ 15. 000 $ 9.900 $ 1.500

$ 5.300

5. Qu artculos puede comprar? a) b) c) d) Polera y zapatos Zapatos y pelota Pelota y pantalones Pantalones y zapatos

6. Si compra una polera y una pelota. Cunto le deben dar de vuelto? a) b) c) d) $ 15.200 $ 3.800 $ 5.800 $ 4.800

7. Si decide comprar una polera y unos pantalones. Cunto le falta? a) b) c) d) $ 22.800 $ 2.080 $ 2.800 $ 1.800

8. Si compra 7 pares de calcetines. Qu ejercicio debe realizar para saber cunto tiene que pagar? a) b) c) d) 1.500 : 7 1.500 + 7 1.500 7 1.500 x 7

9. Matas ley la mitad de un libro de 90 hojas. Pedro ley slo 15 pginas. Julio ley lo mismo que Matas y Pedro juntos. Cuntas pginas ley Julio? a) b) c) d) 105 pginas 50 pginas 60 pginas 65 pginas

10. Qu nmero debe ir en _____ para que la expresin siguiente sea correcta? (45 + 92) + 18 = 45 + ( ____ + 18) a) b) c) d) 63 92 45 18

11. Para un paseo se inscribieron 84 nios. Si se arrendaron buses para el traslado, en los cuales caben 25 nios. Cuntos buses se necesitan para trasladar a todos los nios? a) b) c) d) 2 buses 3 buses 4 buses 5 buses

12. Para el acto del curso se instalaron 120 sillas frente al escenario. Las sillas se ubicaron en 5 filas. Cuntas sillas haba en cada fila? a) b) c) d) 600 sillas 30 sillas 25 sillas 24 sillas

13. Pedro fue a comprar al supermercado 17 paquetes galletas. Cada paquete de galletas cuesta $ 350. Cunto dinero gast en los 17 paquetes de galletas? a) b) c) d) $ 6.950 $ 5.950 $ 3.500 $ 5.050

14. Carla tiene una caja con 24 botellas que estn ordenadas en 4 columnas. Si al colocarlas sobre la mesa se le cayeron las botellas correspondientes a dos columnas. Cuntas botellas se cayeron? a) b) c) d) 6 botellas 4 botellas 8 botellas 12 botellas

15. Una polera cuesta $ 23. 500 en una tienda y en otra cuestan $ 18.900. Cul es la diferencia de precios que existe entre ambas tiendas? a) b) c) a) $ 4.500 $ 5.600 $ 4.500 $ 4.600

Mi nota es: ____________

Pregunta A B C D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

ANTES DE COMENZAR

A partir de hoy y durante los prximos 10 das, trabajars en ejercicios de geometra. Es por ello, que antes de comenzar queremos que recuerdes algunos conceptos que tendrs que utilizar para poder responder con xito.

NO OLVIDES EN GEOMETRA

Clasificacin de Cuerpos Geomtricos

Cuerpos Geomtricos

Poliedros

Redondos

Prismas

Pirmides

Caractersticas de los cuerpos geomtricos CUERPOS GEOMTRICOS Poliedros Redondos Prismas Todas sus caras son planas. Sus caras basales son paralelas. Sus caras laterales son cuadrilteros. Se nombran segn su base. Pirmides Todas sus caras son planas. Siempre sus caras laterales son tringulos. Sus caras laterales se intersectan en un vrtice llamado cspide. Se nombran segn su base.

Tienen al menos una cara curva.

Clasificacin de tringulos segn longitud de lados

Clasificacin de tringulos segn medida de ngulos

Tipos de ngulos

Permetro y rea El permetro de un polgono es la suma de las longitudes de sus lados y el rea es la medida de la superficie de una figura. Ejemplos: Calculemos el permetro de la siguiente figura

Si la figura tiene todos sus lados iguales podemos calcular su permetro multiplicando la medida de un lado por la cantidad de lados del permetro.

Las superficies se miden con unidades cuadradas; su nombre y valor se derivan de las unidades de longitud; por ejemplo, si la medida es un cuadrado de 1 cm por lado, se denomina 1 cm2, y se lee, un centmetro cuadrado.

Simetra Simetra tiene una figura si se puede dividir por medio de una lnea en dos partes iguales que son imgenes de espejo.

DA 1 GEOMETRA Fecha:______________

1. El par de figuras cuya superficie tiene el mismo tamao es: a) b) c) d) 1y2 2y4 3y4 1y3

2.

Patricia est a armando un cubo con bloques de madera. Si ella ya ha construido lo que est representado en el dibujo Cul ul de las siguientes partes le falta a Patricia para completar el cubo?

3. Pablo cort banderitas en forma de tringulo para adornar la sala. Para cuntas le alcanza si usa un papel como el de dibujo y las banderitas son del tamao del tringulo que aparece sombreado? a) b) c) d) 10 12 15 20

4. Usa dos de las figuras 1, 2, 3 o 4 para cubrir exactamente la parte que le falta al cuadriculado. Cules puedes utilizar?

a) b) c) d)

2y3 2y4 1y3 1y4

5. Para realizar un trabajo de su escuela, Pedro utiliza figuras como las siguientes:

Pedro utiliz 12 tringulos para cubrir una figura. Si quiere cubrir la misma figura con paralelogramos necesitar:

a) b) c) d)

2 paralelogramos 6 paralelogramos 12 paralelogramos 24 paralelogramos

DA 2 GEOMETRA Fecha:______________

1. Cul seal de trnsito tiene forma ms parecida a un tringulo?

2. En el dibujo aparece el molde de un gorro de fiesta. Al recortar la figura y juntar los bordes sombreados como indica la figura, el gorro se parece a:

a) b) c) d)

Un cilindro Un cono Una pirmide Un prisma

3. Cul es la cantidad de aristas que tiene un cubo? a) b) c) d) 1 4 8 12

4. Qu figura se obtiene al armar la red dada? a) b) c) d) Cubo Prisma Cilindro Pirmide

5. Francisco apil tres cubos del mismo tamao. Puso las caras de los cubos una exactamente encima de la otra Qu cuerpo geomtrico form Francisco? a) b) c) d) Cubo. Cilindro. Prisma. Pirmide.

DA 3 GEOMETRA Fecha:______________

Responde las preguntas 1 y 2 con la siguiente informacin. La longitud de cada uno de los listones de madera que se muestran a continuacin puede obtenerse con ayuda de una regla, cuya longitud es de 30 centmetros.

1. Cunto mide de largo el tercer listn? a) b) c) d) 2 cm. 4 cm. 26 cm. 30 cm.

2. Cuntos listones como el segundo se necesitan para construir otro, cuyo largo sea aproximadamente igual al del primer listn? a) b) c) d) Menos de dos listones Ms de siete listones Entre cinco y seis listones Entre tres y cuatro listones

3. Si cada cuadrito de la figura corresponde a 1 cm2. Cul es el rea del tringulo? a) b) c) d) 6,5 cm2 7 cm2 8 cm2 No se puede determinar

4. Estima cuntos centmetros cbicos tiene la F dibujada. a) b) c) d) 6 cm3 7cm3 8cm3 9cm3

5. Una caja es 4 veces ms larga que alta. Si tiene 28 cm. de alto. Cunto mide su largo? a) b) c) d) 7 cm 24 cm 32 cm 112 cm

DA 4 GEOMETRA Fecha:______________

1. En cul de las siguientes figuras hay ms tringulos?

a) b) c) d)

Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4

2. En cul de las siguientes figuras hay ms rectngulos?

a) b) c) d)

Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4

3. Cuntos rectngulos hay en la siguiente figura?

a) b) c) d)

3 7 8 10

4. Cuntos ngulos obtusos se pueden ver en la siguiente figura? a) b) c) d) 1 2 3 4

5. Cuntos ngulos rectos tiene la siguiente figura? a) b) c) d) 2 4 6 7

DA 5 GEOMETRA Fecha:______________

1. El permetro del siguiente pentgono regular es: a) b) c) d) 10 cm. 15 cm. 20 cm. 25 cm.

5 cm.

Responde las preguntas 2 y 3 con la siguiente figura.

2. Cul es el permetro del rectngulo que se muestra arriba? a) b) c) d) 130 cm. 180 cm. 260 cm. 400 cm.

3. Cul es el rea del rectngulo que se muestra arriba? a) b) c) d) 130 cm. 180 cm. 260 cm. 400 cm.

4. El permetro de un cuadrado es de 24 cm. Cul es la medida de uno de sus lados? a) b) c) d) 4 cm. 6 cm. 8 cm. 12 cm.

5. El rea de un rectngulo es de 48 cm2. El ancho es del rectngulo es de 4 cm. Cul es su largo? a) b) c) d) 8 cm. 12 cm. 16 cm. 24 cm.

DA 6 GEOMETRA Fecha:______________

1. El tringulo que tiene todos sus lados distintos es: a) b) c) d) equiltero issceles escaleno obtusngulo

2. El tringulo que tiene todos sus ngulos agudos es: a) b) c) d) rectngulo acutngulo obtusngulo equiltero

3. El siguiente tringulo se puede clasificar como: a) b) c) d) acutngulo issceles acutngulo escaleno obtusngulo equiltero obtusngulo escaleno

4. Cul de los siguientes tringulos es rectngulo?

a)

b)

c)

d)

5. Qu tipo de tringulo tiene 3 ejes de simetra? a) b) c) d) Escaleno Equiltero Issceles Rectngulo

DA 7 GEOMETRA Fecha:______________ 1. Los cuerpos geomtricos se clasifican en: a) b) c) d) Prismas y pirmides Redondos y prismas Poliedros y pirmides Poliedros y redondos

2. Las pirmides se caracterizan por:

I. II. III. IV. a) b) c) d)

Tener una cspide Tener sus caras laterales en forma de tringulo Tener dos bases Denominarse segn su base

I y II I, II y IV I, II y III Todas las anteriores

3. A qu figuras geomtricas se asemejan las caras del siguiente cuerpo geomtrico? a) b) c) d) Rectngulos Tringulos Tringulos y rectngulos. Tringulos y cuadrados.

4. Qu cuerpo geomtrico tiene una cara basal y 4 caras laterales de forma triangular? a) b) c) d) Prisma de base cuadrada. Prisma de base triangular. Pirmide de base cuadrada. Pirmide base triangular.

5. Qu cuerpo geomtrico se puede formar con la siguiente red? a) b) c) d) Un cubo Una pirmide Un prisma Un cilindro

DA 8 GEOMETRA Fecha:______________

1. Cul de las siguientes caractersticas corresponden a la de rectas paralelas? a) b) c) d) Forman un ngulo recto. Se cruzan en un solo punto. No tienen ningn punto en comn. Tienen dos o ms puntos en comn.

2. La siguiente afirmacin corresponde a: Son rectas que se intersectan formando cuatro ngulos rectos. a) b) c) d) Rectas perpendiculares Rectas secantes Rectas paralelas Ninguna de las anteriores

Con el siguiente mapa responde las preguntas 3 y 4.

3. La calle Curro Romero respecto a la calle Ignacio Snchez Mejas son: a) b) c) d) Perpendiculares Secantes Paralelas Ninguna de la anteriores

4. Qu par de calles son perpendiculares? a) b) c) d) Juan Belmonte y Pascual Mrquez Bombita y Costillares Bombita y Gitanillo de Triana Curro Romero y Antonio Bienvenida

5.

Observa el siguiente plano:

Si ests parado en la cruz y avanzas dos cuadras hacia el norte y dos hacia el oeste, a qu figura llegas? a) b) c) d) Al auto Al perro Al rbol A la bicicleta

DA 9 GEOMETRA Fecha:______________

1. Qu transformaciones se realizaron al tringulo pintado para formar la figura dada?

a) b) c) d)

Rotaciones Ampliaciones Reducciones Traslaciones

2. Qu transformacin se le aplic a la figura inicial?

a) b) c) d)

Una ampliacin Una rotacin Una traslacin Una reflexin

3. Observa la siguiente figura:

Qu opcin muestra una rotacin de la figura?

a)

b)

c)

d)

4. Si se quiere reducir la siguiente figura, Qu alternativa puede representarla?

a)

b)

c)

d)

5. Cul de las siguientes figuras muestra una ampliacin del rectngulo original?

a) b) c) d)

Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3 Fig. 4


Fig. 1

Original

Fig. 2

Fig. 3

Fig. 4

DA 10 GEOMETRA Fecha:______________

Hoy es un da especial, ya que luego de 9 das de ejercitacin en geometra, debers responder un MINITEST de 15 preguntas, para poner a prueba lo aprendido en estas semanas. T puedes!!!

1. El siguiente dibujo representa la mitad de una figura.

Cul de los siguientes dibujos representa la figura completa?

2. La siguiente caja est cerrada, Cuntos vrtices tiene? a) b) c) d) 6 7 8 12

3. Cul de los siguientes objetos puede ser representado con un cilindro?

4. El permetro de un cuadrado de lado 9 cm. es: a) b) c) d) 18 cm. 27 cm. 36 cm. 81 cm.

5. Cul de las siguientes figuras tiene ngulos rectos?

6. Cunto centmetros mide, aproximadamente, el Seor Lpiz de acuerdo a la regla dada? a) b) c) d) 2cm 4cm 6cm 9cm

7. Puedo formar un tringulo con: a) b) c) d) Dos tringulos iguales cualquiera. Dos tringulos rectngulos iguales. Dos tringulos rectngulos issceles. Todas las anteriores.

8. La siguiente figura corresponde a: a) b) c) d) Un cubo Una pirmide Un prisma Un cilindro

9. El nmero de aristas de un cubo corresponde: a) b) c) d) A la mitad del nmero de caras Al doble del nmero de caras Al doble del nmero de vrtices Al mismo nmero de vrtices.

10. Cmo se ver la lmina si se gira a la derecha, como se muestra a continuacin?

11.

El recorrido representado en el plano corresponde a:

12. a) b) c) d)

En cul de los siguientes cuerpos podra parase una persona? Pirmide de base cuadrada. Pirmide de base triangular Cono Cilindro

13. Si el permetro de un rectngulo es 36 cm. Y su ancho mide 6 cm. Cunto mide su largo? a) b) c) d) 6 cm. 12 cm. 24 cm. 30 cm.

14.

Si tienes un rectngulo como ste:

Con cul corte podras obtener un cuadrado?

15. a) b) c) d)

Cuntos ejes de simetra tiene la siguiente figura? 0 1 2 3

Mi nota es: ____________

Pregunta A B C D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

ANTES DE COMENZAR

A partir de hoy y durante los prximos 10 das, trabajars en ejercicios de datos y azar. Es por ello, que antes de comenzar queremos que recuerdes algunos conceptos que tendrs que utilizar para poder responder con xito.

NO OLVIDES EN DATOS Y AZAR

Las tablas y grficos son normalmente usados para presentar y dar a conocer informacin en la prensa y documentos de estudio o trabajo. Saber leer y comprender los datos que nos entregan las tablas y los grficos, es importante para poder manejar, analizar y comprender la informacin que nos entregan.

Tabla de Datos Son medios para presentar informacin de manera clara, con el fin de que cualquier persona al verlas, sea capaz de entender los datos que ellas entregan. Veamos un ejemplo. Los nios y nias de un curso registraron el mes en que cada uno est de cumpleaos.

Primero, se anot un

en el mes del cumpleaos de cada nio o nia.

Luego se registran los datos en una tabla.

- Con los datos ordenados en una tabla podemos extraer informacin con preguntas como: En qu mes del ao hay ms nios de cumpleaos? En qu mes del ao hay menos nios de cumpleaos? Cuntos nios ms que en junio tienen cumpleaos en noviembre?

Grfico de Barras Un grfico de barras conocido tambin como grfico de columnas, es un diagrama cuyas barras o columnas son proporcionales a los valores que representan. Se utilizan para comparar valores, ya que, su representacin la hace evidente.

DA 1 DATOS Y AZAR Fecha:______________

Javier realiz una encuesta en su curso, para saber cules eran los lquidos ms consumidos al desayuno. Pidindole a sus compaeros que solo respondieran una opcin. Los datos quedaron ordenados as en una tabla: Leche N compaeros 20 Caf 0 Lquidos Bebida Jugo 1 5 T 2 Otros 1

A partir de la tabla responde las preguntas de la 1 a la 5. 1. A cuntos compaeros en total encuest Javier? a) b) c) d) 2 5 20 29

2. Cuntos compaeros de Javier prefirieron tomar t? a) b) c) d) 1 2 5 20

3. Qu lquido es el preferido por 5 personas? a) b) c) d) Leche Bebida Jugo T

4. Cul es lquido ms consumido por los compaeros de Javier al desayuno? a) b) c) d) Leche Bebida Jugo T

5. Cul es el lquido que menos consumen los compaeros de Javier a la hora del desayuno? a) b) c) d) Jugo Caf Bebida Otros

DA 2 DATOS Y AZAR Fecha:______________

Valentina quiso realizar una encuesta, preguntando a sus compaeros con cuntas personas viven, pero no supo ordenar los datos en una tabla. Aydala.
Con cuntas personas vives? Pap y mam: 5 alumnos Pap, mam y un hermano: 4 alumnos Pap, mam y un abuelo: 3 alumnos Pap, mam y 2 hermanos: 4 alumnos Solo con la mam: 1 alumno To y ta: 2 alumnos To y primo: 2 alumnos

Cantidad de alumnos

N de personas con las que vives 1 2 3 4 o ms persona personas personas personas 1

A partir de la informacin entregada responde las preguntas de la 1 a la 5.

1. Qu nmero debera ir en la columna de 2 personas? a) b) c) d) 3 4 5 9

2. Qu nmero debera ir en la columna de 3 personas? a) b) c) d) 4 5 7 9

3. Qu nmero debera ir en la columna de 4 o ms personas? a) b) c) d) 2 3 4 5

4. Con cuntas personas viven la mayor cantidad de compaeros de Valentina? a) b) c) d) 1 2 3 4 o ms personas.

5. Con cuntas personas viven la menor cantidad de compaeros de Valentina? a) b) c) d) 1 2 3 4 o ms personas.

DA 3 DATOS Y AZAR Fecha:______________

La siguiente tabla muestra la cantidad de juguetes fabricados por una empresa en diferentes meses. Julio Cantidad de juguetes 160 Juguetes Fabricados en 2010 Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre 180 200 220 240 260

A partir de la tabla responde las preguntas de la 1 a la 5. 1. Cuntos juguetes ms, respecto al mes anterior, se fabrican en la empresa? a) b) c) d) 10 ms 20 ms 30 ms 40 ms

2. Cuntos juguetes crees que se fabricaron en junio del 2010? a) b) c) d) 100 120 140 150

3. Cuntos juguetes se fabricarn en Enero del ao siguiente? a) b) c) d) 270 275 280 300

4. Cuntos juguetes se fabricarn en Julio del 2011? a) b) c) d) Cercano a los 300 Cercano a los 350 Cercano a los 400 Cercano a los 450

5. En qu ao habr comenzado a fabricar juguetes, si comenz de cero? a) b) c) d) 2010 2009 2008 2007

DA 4 DATOS Y AZAR Fecha:______________

El dueo del restaurante Comiendo Rico quiere saber cules son las comidas preferidas de sus clientes. Luego de hacer una encuesta durante casi un ao, obtuvo los siguientes resultados:

Comidas preferidas de clientes de Comiendo Rico Comida Carne al jugo con arroz Pollo asado con papas fritas Plato vegetariano Pescado con pur Tallarines a la boloesa Pollo con ensalada Tortilla de verduras Cantidad de personas 1500 2002 250 800 3805 1550 998

A partir de la tabla responde preguntas de la 1 a la 5. 1. Cunto es el total de personas encuestadas aproximadamente? a) b) c) d) Menos de 3000 Entre 3000 y 5000 Entre 5000 y 9000 Ms de 9000

2. Cules son las dos comidas preferidas de los clientes del restaurante? a) b) c) d) Plato vegetariano y pescado con pur Carne al jugo con arroz y pollo asado con papas fritas. Pollo con ensalada y tallarines a la boloesa. Pollo asado con papas fritas y tallarines a la boloesa.

3. Cules son las dos comidas que menos prefieren los clientes del restaurante? a) b) c) d) Plato vegetariano y pescado con pur Carne al jugo con arroz y pollo asado con papas fritas. Pollo con ensalada y tallarines a la boloesa. Pollo asado con papas fritas y tallarines a la boloesa.

4. Cul es la diferencia entre la cantidad de personas que prefieren tallarines a la boloesa y plato vegetariano? a) b) c) d) 3500 3550 3555 3560

5. Cuntas personas prefieren alguna comida que tenga pollo? a) b) c) d) Menos de 1000 Entre 1000 y 2000 Entre 2000 y 3000 Ms de 3000

DA 5 DATOS Y AZAR Fecha:______________

Observa los resultados de los partidos de bsquetbol obtenidos por un colegio en los campeonatos Gran Deporte desde hace 8 aos.

Campeonato Gran Deporte Ao 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Partidos Ganados 4 2 6 5 1 8 6 9 Partidos Perdidos 5 3 2 5 10 1 6 2 Partidos Empatados 3 7 4 2 1 3 0 1

A partir de la tabla responde las preguntas de la 1 a la 5. 1. Cuntos partidos se juegan al ao? a) b) c) d) 12 21 34 96

2. En qu ao la diferencia de partidos ganados y perdidos fue mayor? a) b) c) d) 2010 2009 2008 2007

3. En qu aos se registr la misma cantidad de partidos ganados y perdidos? a) b) c) d) 2006 y 2007 2006 y 2009 2009 y 2007 2009 y 2004

4. Cul fue el peor ao para el equipo de bsquetbol? a) b) c) d) 2004 2006 2007 2009

5. Cul fue el mejor ao para el equipo de bsquetbol? a) b) c) d) 2005 2006 2009 2010

DA 6 DATOS Y AZAR Fecha:______________

Felipe construy un grfico a partir de la siguiente informacin: Roberto es ms alto que Fernanda Camilo es ms bajo que Roberto pero ms alto que Fernanda Ana es ms baja que Fernanda y Camilo

Altura de amigos de Felipe


145 140 Altura en centmetros 135 130 125 120 115 Nio1 Nio 2 Nio3 Nio4

A partir del grfico responde las preguntas de la 1 a la 5. 1. Quin corresponde al nio1? a) b) c) d) Roberto Fernanda Camilo Ana

2. Quin corresponde al nio 2? a) b) c) d) Roberto Fernanda Camilo Ana

3. Quin corresponde al nio 3? a) b) c) d) Roberto Fernanda Camilo Ana

4. Quin corresponde al nio 4? a) b) c) d) Roberto Fernanda Camilo Ana

5. Si Ana midiera 5 centmetros ms, a quin igualara en altura? a) b) c) d) Roberto Fernanda Camilo A nadie porque ella es la ms alta.

DA 7 DATOS Y AZAR Fecha:______________

Observa atentamente el siguiente grfico y responde.

Preferencia de Equipos de Ftbol


800 700 600 N de personas 500 400 300 200 100 0 Colo Colo U. de Chile U. Catlica Otros

A partir del grfico responde las preguntas de la 1 a la 5. 1. Cuntas personas fueron encuestadas? a) b) c) d) 550 650 750 Ms de 1000

2. Cul es el equipo de mayor preferencia? a) b) c) d) Colo Colo U. de Chile U. Catlica Otros

3. Cul es el equipo de menor preferencia? a) b) c) d) Colo Colo U. de Chile U. Catlica Otros

4. Qu categora obtuvo 300 preferencias? a) b) c) d) Colo Colo U. de Chile U. Catlica Otros

5. Cul es la diferencia entre la mayor y la menor preferencia? a) b) c) d) 250 350 450 550

DA 8 DATOS Y AZAR Fecha:______________

Observa la siguiente pizarra.

Conteo de votos para eleccin de presidente de curso

Matilde: Catalina: Benjamn: Toms: = =

= 9 votos =

Con la informacin de la pizarra responde las preguntas de la 1 a la 5. 1. Cuntos alumnos votaron por Toms? a) b) c) d) 2 alumnos 3 alumnos 4 alumnos 5 alumnos

2. Cuntos votos ms tuvo Benjamn que Toms? a) b) c) d) 1 voto 2 votos 3 votos 4 votos

3. Segn la informacin escrita en la pizarra, Quin sali elegido presidente (a) de curso? a) b) c) d) Benjamn Catalina Matilde Toms

4. Cuntos alumnos participaron en la votacin para elegir al presidente de curso? a) b) c) d) 19 alumnos 20 alumnos 25 alumnos 29 alumnos

5. Cuntos votos hay de diferencia entre el primer y el ltimo lugar? a) b) c) d) 1 voto 4 votos 6 votos 10 votos

DA 9 DATOS Y AZAR Fecha:______________

En el siguiente pictograma se ha representado el nmero de bicicletas vendidas en una tienda especializada durante el 2006 al 2010.

= 100 bicicletas

Ao 2006

Ao 2007

Ao 2008

Ao 2009

Ao 2010

Con la informacin del pictograma responde las preguntas de la 1 a la 5. 1. En qu ao se vendieron ms bicicletas? a) b) c) d) 2007 2008 2009 2010

2. Cunto es la diferencia entre la cantidad vendida en el ao 2006 y 2007? a) b) c) d) 200 bicicletas 300 bicicletas 500 bicicletas 600 bicicletas

3. Cuntas bicicletas menos se vendieron el ao 2007 que el ao 2009? a) b) c) d) 100 bicicletas 200 bicicletas 300 bicicletas 400 bicicletas

4. Cuntas bicicletas faltaron el ao 2009, para que se vendiera el doble que el ao 2007? a) b) c) d) 50 bicicletas 100 bicicletas 150 bicicletas 200 bicicletas

5. Si el ao 2011 se llegaran a vender 800 bicicletas, sera el doble que el ao a) b) c) d) 2006 2007 2008 2009

DA 10 DATOS Y AZAR Fecha:______________

Hoy es un da especial, ya que luego de 9 das de ejercitacin en datos y azar, debers responder un MINITEST de 15 preguntas, para poner a prueba lo aprendido en estas semanas. T puedes!!!

La siguiente tabla muestra el deporte favorito de los nios del 4 bsico de un colegio.

Deporte preferido N de estudiantes

Bsquetbol

Ftbol

Vleibol

Natacin

12

Responde las preguntas 1 y 2 con la tabla anterior. 1. Cul es el deporte favorito de los nios de 4 bsico? a) b) c) d) Ftbol Bsquetbol Vleibol Natacin

2. Cuntos estudiantes contestaron esta encuesta? a) b) c) d) 4 9 12 30

Utiliza la informacin de la siguiente tabla para contestar las preguntas 3, 4 y 5.

Fecha N de alumnos N de colegios

26 de febrero 63.545 146

27 de febrero 33.946 78

28 de febrero 105.922 209

1 de marzo 102.302 154

2 de marzo 26.177 42

5 de marzo 675.094 1.595

12 de marzo 351.426 743

3. Qu da ingres a clases la mayor cantidad de colegios? a) b) c) d) 1 de marzo 27 de febrero 5 de marzo 12 de marzo

4. Cunto es la diferencia entre la cantidad de alumnos que ingresaron el da 05 de marzo y el 12 de marzo? a) 852 b) 1.595 c) 323.668 d) 675.094

5. Cuntos colegios entraron a clases del 26 de febrero al 2 de marzo? a) b) c) d) 587 colegios 629 colegios 1595 colegios 2967 colegios

Utiliza la informacin del siguiente grfico para contestar las preguntas 6 y 7. Asistencia a clases de alumnos de 4 bsico
40 35 30 25 20 15 10 5 0 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Nmero de alumnos

6. Qu da asisti la mayor cantidad de nios a clases? a) b) c) d) Lunes Martes Jueves Viernes

7. Qu da asistieron 10 nios a clases? a) b) c) d) Lunes Martes Mircoles Jueves

En el grfico se muestra la cantidad de pantalones vendidos en una tienda durante 5 das de una semana.

Con la informacin del grfico anterior responde las preguntas 8 y 9. 8. En qu das se vendieron exactamente 40 pantalones? a) b) c) d) El mircoles y jueves. El lunes y viernes. El lunes y mircoles. El jueves y el viernes.

9. Cuntos pantalones se vendieron durante esos 5 das? a) 40 b) 45 c) 170 d) 185

Utiliza el siguiente grfico para contestar las preguntas 10 y 11. El siguiente grfico muestra el promedio de vida de algunos animales.

Promedio de vida de algunos animales


80 70 60 Aos de Vida 50 40 30 20 10 0 Gato Perro Oso Panda Avestruz Mono

10. a) b) c) d)

Cul es el animal que vive, en promedio, ms aos? Perro Oso panda Avestruz Mono

11. a) b) c) d)

Qu animales viven menos de 30 aos? Gato y oso panda Oso panda y perro Avestruz y mono Gato y perro

El siguiente grfico muestra los puntos obtenidos por dos equipos de bsquetbol a lo largo de un partido. Observa y luego responde las preguntas de la 12 a la 15.

Puntos Obtenidos

40 35 30 25 Puntos 20 Equipo A 15 Equipo B 10 5 0 5 10 15 20 25 30 35 40

Tiempo en minutos

12. a) b) c) d)

Cuntos puntos tena el equipo A en el minuto 30? 5 puntos 10 puntos 20 puntos 25 puntos

13. a) b) c) d)

En qu minuto del partido ambos equipos estaban empatados? En el minuto 10 En el minuto 20 En el minuto 25 Todas las anteriores.

14. a) b) c) d)

Qu equipo ganaba en el minuto 5 y 30 del partido, respectivamente? El equipo A en ambos tiempos. El equipo B en ambos tiempos. El equipo A y B, respectivamente. El equipo B y A, respectivamente.

15. a) b) c) d)

Quin gan el partido? El equipo A El equipo B Empataron Ninguna de las anteriores. Pregunta A B C D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Mi nota es: ____________