CAPÍTULO I MARCO TEÓRICO 1.

1 CONCEPTO DE MUSEO Existen diferentes definiciones escritas por el consejo internacional de museos, (ICOM) algunas de ellas son:

a) Un museo es una institución de carácter permanente y no lucrativo al servicio de la sociedad y su desarrollo, abierta al público que exhibe, conserva, investiga, comunica y adquiere, con fines de estudio, educación y disfrute, la evidencia material de la gente y su medio ambiente. b) Sitios y monumentos naturales, arqueológicos y etnográficos, así como sitios y monumentos históricos de naturaleza museal que adquieran, conserven y comuniquen material de la gente y su medio. c) Instituciones que posean colecciones de o exhiban especímenes vivos de plantas y animales, como jardines botánicos y zoológicos, acuarios y vivarios centros de ciencia y planetarios. d) Galerías de arte no lucrativas; institutos de conservación y galerías de exhibición sostenidas permanentemente por librarías y centros de archivo. e) Reservas naturales

f) Organizaciones museales, ministerios, departamentos o agencias públicas internacionales, nacionales, regionales o locales que sean responsables de museos entendidos como en la definición dada en este artículo g) Instituciones u organizaciones no lucrativas que lleven a cabo conservación, investigación, educación, capacitación y otras actividades relativas a museos y museología h) Centros culturales y otras entidades que faciliten la preservación, continuación y gestión de recursos patrimoniales tangibles e intangibles (patrimonio vivo y actividad creativa digital).

Imagen 1

Museos

Fuente: http://www.madrimasd.org/cienciaysociedad/Museos/images/imagen_museo s.jpg

1.1.1 Funciones de los Museos:

Las funciones fundamentales del museo son cinco, según la UNESCO y el ICOM:

1. Coleccionar: Cada museo debe tener una política clara sobre su colección que especifique el tiempo, tema y la exposición de la misma. La colección es el instrumento de enseñanza mas valiosa del museo y en muchos casos su razón de ser. 2. Conservar: un museo tiene el deber fundamental de velar por su colección. Conservar no significa únicamente el mantenimiento físico de un objeto. Implica también la seguridad o forma de protegerlos, así como los debidos registros y acopios que cada museo debe tener para garantizar que los objetos no se pierdan ni se deterioren. 3. Estudiar: la investigación es un examen profundo de la colección, que tiene como meta descubrir la mayor cantidad de información posible sobre los objetos que la componen. Esta labor repercute en la función educativa puesto que el público se beneficia en recibir la información más acertada 4. Exhibir: el complemento final de las funciones antes mencionadas es la exhibición. El museo debe poner a la disposición del público su conexión, debidamente conservada, y proporcionarle información sobre la misma, producto de sus investigaciones. 5. Educar o interpretar: dentro del contexto museístico, la enseñanza se lleva a cabo por medio de la conexión, utilizando como instrumento la observación critica y, donde sea posible, la percepción multisensorial. Este tipo de enseñanza practica, complementa la teórica y permite que el visitante deduzca información del objeto en sí, directamente.

Cada una de estas funciones da origen a un área de atención determinada que supone un personal especializado en el cumplimiento de esa función.

De importancia significativa es el exponer. 6. Imagen 2 Museo de arte Fuente: http://www.turismoentucuman. 3. También las exposiciones se clasifican de acuerdo a su carácter en: 1. y de ahí uno de los fines primordiales del museo como tal y la principal con respecto al público. . 7. de acuerdo a su temporalidad se pueden clasificar en: a) b) c) Permanentes Temporales Itinerantes.jpg Las exposiciones también son objeto de clasificación.com/uploads/editor/images/Empresas/museo _timoteo_navarro_centro. Retrospectivas Antológicos Individuales Colectivas Temática Interés Histórico Serie. Las exposiciones temporales e Itinerantes han contribuido a acrecentar la importancia de las actividades que ejercen los museos en el campo de la cultura y la educación. 2. pues es el puente de comunicación entre el personal del museo. la colección y el público el visitante. 5. 4.

y estos se clasifican en: 1. Es la teoría de los museos.2.1 Museos de Patrimonio Cultural ILAM propone como parte de este patrimonio las instituciones museológicas que investigan preservan y comunican los bienes culturales (tangibles e intangibles en el marco de disciplinas especificas o temáticas generales). ideológicos. . los cuales se pueden clasificar para su mejor estudio en: patrimonio cultural. abarcando los aspectos históricos. los sistemas específicos de investigación. los espacios. conferencias y actividades de toda índole que guardan relación con la divulgación cultura hacia la comunidad. De ahí que el museo sea considerado centro cultural de la comunidad. el rol en la sociedad. la tipología". etc. la ciencia del museo. c) Animación Cultural: El museo es un centro cultural de la comunidad y en el convergen numerosos miembros de instituciones de la comunidad en cuyo seno este se ubica. conservación.El museo realiza sus funciones con el auxilio de las ciencias y técnicas de la Museología. organización. métodos y prácticas relacionadas con las operaciones que se llevan a cabo en los museos. Museo de arte. Forman parte de este grupo los de escultura galería de pintura.2 TIPOS DE MUSEOS Existen diversos tipos de museos. filosóficos. museos de arte religioso y las galerías de exposición que dependen de las bibliotecas y archivos. museos de fotografía y cinematografía. Dedicados a exposición de obras de bellas artes. en tal sentido se convierte de esta manera en un vínculos de unión y extensión cultural para la comunidad. pues es el conjunto de técnicas. no sólo por la labor que realiza en si mismo sino porque en sus espacios también se pueden presentar conciertos. educación. b) Museografía: Brazo y mano de la museología. la arquitectura. graficas. patrimonio cultural-natural y natural 1. artes. museos de arquitectura. 1. aplicadas y/o decorativas. "Ella estudia la historia. la Museografía y la Animación cultural las cuales se relacionan con los componentes y funciones del museo: a) Museología: Es una ciencia aplicada.

Imagen 4 Museo de antropología Fuente: http://farm1.jpg 2.disfrutalondres. Museos de antropología. las creencias. museos de archivos. grupos étnicos y campesinos. Incluyen a los museos de Arqueología. Museos de ciencia y tecnología.iespana.com/fotos/museo-historia-natural. matemáticas. las costumbres y las artes provisionales de los pueblos indígenas. así como los diversos procesos productivos de materias primas o . museos conmemorativos. Dedicadas a la conservación y puesta en valor de las manifestaciones culturales testimonial de existencia de sociedades pasadas y presentes. museos de personajes o procesos históricos. Dedicados a una o varias ciencias exactas tales como astronomía. las estructuras sociales. química. etnología y etnografía que exponen materiales sobre la cultura. Dedicados a presentar la evolución histórica de una región o país durante un periodo determinado o atreves de los siglos. ciencias medicas. museos militares.com/34/105307054_aae7890b87. museos de ¨la memoria¨ entre otros. Incluye a aquellos de colecciones de objetos históricos y de vestigios.static.Imagen 3 Pinturas de arte Fuente: http://naciondebreogan.flickr. física.es/fondos_de_escritorio/arte/ndb_arte01_16 00x1200.jpg 3.jpg 4. Museos de historia. Imagen 5 Museo de historia Fuente: http://www.

Imagen 8 .cn/attachement/bmp/site1006/20080710/000cf1 a449a109dfd2d81f. Su finalidad es la de destacar y preservar una obra arquitectónica o escultura declarada monumento (ej: iglesias. cementerio patrimonial. histórico o etnológico. También se incluyen los planetarios y los centros científicos.productos derivados.) o conjunto de ellas integradas en un centro o casco histórico.bmp 5. artístico. que presenta especial interés desde un punto de vista arquitectónico. Imagen 6 Museo de ciencias y tecnología Fuente:http://images. Generalmente estos son los museos generales y algunos regionales que incluyen tanto la historia natural y cultural de determinados territorios. etc. preservan y principalmente exponen en forma conjunta los bienes culturales y naturales provenientes de un mismo entorno.com/galeria/d/132-1/monumentos-plaza. de entre los cuales se destacan: 1. Poseen colecciones mixtas (patrimonio cultural y natural) y que no pueden ser identificados por una colección principal. Monumentos / centros históricos. Imagen 7 Monumento histórico Fuente: http://www.2. Museos Generalizados.china.2 Museos de Patrimonio Cultural Natural ILAM propone como parte de este patrimonio las instituciones museológicas que investigan.jpg 1.trujilloperu.

Museo generalizado Fuente: http://lacomunidad. brindando una visión integradora respecto a la relación ser humano – naturaleza. preservados y expuestos en las siguientes instituciones museológicas: .com/blogfiles/carisdul2/Museo20Catedral20Patio. Imagen 6 Museo de comunidad Fuente: http://www. Imagen 7 Museos arqueológicos Fuente: http://farm1.com/wp-content/uploads/data/m/museodelbaileflamenco/museo-del-baile-flamenco.elpais. Cuentan con centros de interpretación o pequeños museos de sitio para información de los visitantes.static. ILAM propone integrar como parte de este patrimonio las colecciones y especímenes provenientes del entorno natural que son investigadoras.flickr. y de su entorno natural desde un enfoque que se generan en el interior de la comunidad.jpg 3.3 Museos de Patrimonio Natural. Sitios arqueológicos / históricos.jpg 2. Poseen vestigios arqueológicos o históricos y se encuentran dentro de una zona natural. Buscan presentar una visión integral del patrimonio cultural.2.4rtistik. Museos – comunidad. tangible e intangible.com/90/220999267_515e442047_o.jpg 1.

Zoológicos.lasescapadas. botánica. jpg 2.galeon. entre otras Imagen 8 Museo de ciencias naturales Fuente: http://www. Imagen 10 Jardín botánico Fuente: http://www. Museos de Ciencias Naturales. criar y exponer distintas especies animales. paleotología.com/bogotaniando/jardin2.com/wpcontent/uploads/2009/04/800pxmuseo_la_tertulia.1. tradicionalmente exóticos o salvajes y actualmente la fauna originaria del país o regional.absolu. Su especialidad es la conservar vivas. Acuarios. ecología. zoología. Dedicados a la exposición de temas relacionadas con una o varias de las siguientes disciplinas: biología.jpg 4.com/wpcontent/uploads/2009/04/acuario. Jardines Botánicos. Su especialidad es la de cultivar y presentar especies vegetales herbáceas y/o arbóreas. . su especialidad es la de expones especímenes vivientes de animales y plantas acuáticas y donde se produce la vida marina Imagen 9 Acuario Fuente: http://www. geología.jpg 3.

Imagen 11 Zoológico Fuente: http://files. de acuerdo con las preferencias del anunciante. divulgación de noticias o anuncios de carácter comercial para atraer a posibles compradores.fotosdeciudad. . usuarios. o las demandas del mercado.com/galeria/Parques-naturales-deCroacia. etc. Los parques son museos verdes encargados de velar por la producción del medio ambiente y que brindan un servicio público con fines educativos y de esparcimiento. el poder convencer. al consumidor de comprar un bien productivo y no la competencia directa del mismo o uno sustituto.com/blogs/zoologico/files/panda. La publicidad. (diccionario de la lengua española – vigésima segunda edición) publicidad significa.1 Objetivo de la Publicidad La publicidad tiene dos objetivos. Parques Naturales.3. por medio de la comunicación de ideas. espectadores. situación que los define como museos.3 CONCEPTO DE PUBLICIDAD Para la Real Academia de la Lengua Española. Imagen 12 Parque natural Fuente: http://www. palabras e imágenes.jpg 1. sus objetivos. tiene como fin. 1.nireblog.jpg 5.

Entendiendo que la comercialización busca identificar el mercado apropiado para cada producto. resaltando la diferenciación por sobre otras marcas. la publicidad busca inclinar la balanza motivacional del sujeto hacia el producto anunciado por medios psicológicos. Frente a la competencia creciente dentro del mercado. Los anuncios intentan generalmente encontrar una USP (del inglés Unique Selling Proposition. idealmente. debido a los crecientes de sustitutivos. Imagen 13 Mundo de la publicidad . la publicidad informa al consumidor sobre los beneficios de un determinado producto o servicio. la publicidad es la comunicación por la cual la información sobre el producto es transmitida a estos individuos (público objetivo). de manera que la probabilidad de que el objeto o servicio anunciado sea adquirido por el consumidor se haga más alta gracias al anuncio. Uno de los principales objetivos de la publicidad es crear demanda o modificar las tendencias de demanda de un producto (bien o servicio) marca. Esto puede tomar la forma de una característica única del producto o de una ventaja percibida. un valor de marca que la hace diferente a las de su competencia. cada vez se produce más creación de marca en publicidad. es decir. única proposición de vender) de cualquier producto y comunicarla al usuario. Ésta consiste en comunicar las cualidades que dan una cierta personalidad o reputación a una marca de fábrica. En segundo lugar. Por otro lado. y su objetivo central es vender productos para obtener grandes ganancias. la publicidad permite la independencia económica de los medios de comunicación respecto del Estado.En primera instancia.

en este les daremos un ejemplo de un museo de arte y uno de historia que se encuentran en el estado de Hidalgo para después enfocarnos en ellos para poder dar unas propuestas de publicidad. como utensilios de barro.Fuente: http://blogs.com/lcms/upload/image_files/estados_img/photo_91 8.reservamas.es/hoyempiezatodo/2009/2/25/y-mananahablaremos-de-vender-tu-alma-la-publicidad CAPÍTULO II MUSEOS DE ARTE E HISTORIA En el capitulo anterior les dimos a conocer las características que tienen los museos. figuras en piedra de animales. se muestran las regiones naturales del estado y las primeras civilizaciones que ocuparon la región. los horarios y su ubicación. denominada Raúl Guerrero. De esta manera se exhiben restos de animales prehistóricos.1 MUSEO REGIONAL DE HISTORIA Este museo está dedicado a mostrar la historia regional del actual estado de Hidalgo. En su primera sala. Imagen 14 Sala uno Fuente: http://www. de hueso y obsidiana. Sobre mamparas se explica el dominio de las culturas huastecas y azteca y los descubrimientos de los edificios de la zona arqueológica de Tula.rtve. como mandíbulas de un mamut.jpg . 2. Les mostramos las actividades del museo. de árboles y de seres humanos. y otros objetos hechos por el hombre. Consta de cuatro salas de exhibición.

Imagen 16 Sala tres Fuente: http://sic. objetos religiosos de plata y pinturas al óleo. también existen en esta sala cédulas y objetos que hablan sobre la minería de la región. Aquí se muestran mapas y cédulas para ilustrar los lugares de evangelización.jpg Dada su gran importancia.conaculta.mx/galeria_imagen/475d7a58831e4Salas_temporale s_3. así como utensilios de hierro forjado. dos llamada Roberto Weitlaner. está dedicada a la conquista y colonización españolas. cuadro 1 datos generales del museo DATOS GENERALES . En esta sala destaca la sección dedicada a la guerra de independencia. donde se muestran objetos de cerámica de Talavera y retratos de personajes de aquella época. así como objetos de la época: espuelas. estribos y una armadura hecha de hierro cincelado.La sala. denominada Cesar Lizardi.gob. Imagen 15 Sala dos Fuente: museo regional de historia sala 2 La sala tres. exponen ejemplos del arte de la Nueva España como hermosas tallas en madera estofada. así como de la extracción y fermentación del pulque y de la utilización de la fibra de maguey para elaborar diversos objetos de uso cotidiano.

un lugar ideal para excursiones constituido por un bello paisaje que se caracteriza por sus hermosas montañas llenas de pino. .Teléfono / Fax Ubicación (771) 4 39 89. la barbacoa.htm ¿Cómo llegar? El museo se encuentra en el Centro Cultural Hidalgo. San Miguel Regla. los pastes y el pulque. Centro Pachuca de soto.inah. Imagen 18 Recorrido por el museo Fuente: http://www.mx/blog/wpcontent/uploads/2010/0 4/museo5. Huasca y la Estanzuela.mx/port00.gob. Col. que se recorren en un tiempo aproximado de 50 minutos.jpg . como los mixiotes de carnero.bicentenarioguanajuato. En los alrededores de la ciudad hay muchos sitios de interés como el Parque Nacional "El Chico". Real del Monte. De la Ciudad de México a Pachuca hay una distancia de 97 kilómetros. 3 19 77 Archivo Casasola s/n CP. 42050. 2. en Casasola esquina Hidalgo de la ciudad de Pachuca. También puedes degustar la gastronomía del estado que se caracteriza por su singular y exquisito sabor.1. los prismas basálticos.1 Actividades En este museo es posible solicitar una visita guiada a cada una de las salas de exposición que existen. encino y oyameles principalmente. hidalgo Dirección electrónica: http://www.gob.

pinturas de Juan Manuel de la Rosa y Expiación. para registro de temperatura y humedad con interfase al sistema de cómputo Esto con el fin de contar con un espacio que cumpla a detalle con los requerimientos de instituciones y artistas. muros. ya que ha recibido importantes exposiciones como: la Escultura de Javier Marín. Imagen 20 . temporales y propias del Consejo Estatal para la Cultura y las Artes de Hidalgo (Cecultah). 100 Fotógrafos Contemporáneos Mexicanos. Las adecuaciones se harán en materia de instalaciones eléctricas. Hidalgo.mx/ficha. obra del mexicano Arturo Rivera.2 EL CUARTEL DEL ARTE Ubicado en la plaza Aniceto Ortega del ex convento de San Francisco. racks deslizables para el sistema de almacenamiento especializado y módulo fijo de una cara para el resguardo de esculturas y muebles.gob.2. Asimismo. El pensamiento de Fuego. muestra individual de Ismael Guardado. El desierto de la Sal.php? table=museo&table_id=1321&estado_id=13 Con una inversión de más 500 mil pesos. Imagen 19 El cuartel del arte Pachuca hgo Fuente: http://sic. Este lugar es considerado un espacio de exhibición de alto nivel. sistema de alta densidad de línea canadiense de lámina y riel de acero. lo que incrementa el nivel de la calidad de exposiciones y en la misma medida elevar la oferta cultural ofrecida a los hidalguenses. destellos de Plata (de Tane). para importantes muestras y colecciones. para el almacenamiento de textiles y un Sistema de Control.conaculta. se instalará una bóveda profesional para conservación y almacenaje de las colecciones bajo custodia.

Hasta donde se tiene conocimiento sólo museos de un tipo muy especial que atraen turistas tienen folletos de guía escritos en diferentes idiomas.1 USO DE PROPAGANDA Los museos deben colocar afiches y fotos en lugares propios tales como puertos y aeropuerto. un acervo resguardado y conservado por el gobierno pero que en esencia pertenece a todos los mexicanos. estaciones de ferrocarril. Por ello es importante contar con las mejores condiciones posibles para su almacenamiento CAPÍTULO III PROPUESTA DE PUBLICIDAD EN LOS MUSEOS Los museos están prestando satisfactorios servicios a los visitantes aunque en verdad museos bien provistos para esta necesidad son escasos.Sala del museo de arte Fuente: http://sic. museos. en el metro. del metro y en los grandes hoteles.gob.conaculta.php? table=museo&table_id=1321&estado_id=13# Cabe mencionar que el Cecultah cuenta con una colección permanente integrada por piezas elaboradas por artistas hidalguenses. en los módulos de información turística de las ciudades. Los museos deben estar en la capacidad de encontrar formas y maneras de servicios. En este sentido los panfletos de las galerías de arte. aún los museos líderes.mx/ficha. sitios de recreación y de interés histórico pueden distribuirse. Por ejemplo: 3. pero no van más allá. agencias de . Lo más importante dentro de la política de los museos es pensar en la extensión de servicios que ellos puedan ofrecer a los extranjeros. hoteles.

jpg 3. En ciudades con muchos museos.files. Imagen 22 Tour por un museo Fuente:http://www.3 INTERPRETES EN LOS MUSEOS Los museos deben poseer textos explicativos o guías.com/files/imagecache/tour_image_full/im age/tour_image/Memorial_Museum_of_Cosmonautics_07. Imagen 21 Cartel de un museo Fuente: http://pandiellayocio. as! como recursos audiovisuales para explicar las exhibiciones.wordpress.bestrussiantour.com/2008/05/museos-diainternacional-blogb.2 TOUR DE MUSEOS El incluir visitas a los museos en la ruta de los buses de turistas. ésta ser más fácil para los turistas. Lo ideal sería que el museo tuviera guías bilingües o un intérprete. los turistas se sentirán complacidos con estos panfletos de gran ayuda. etc. Esto dar al museo una gran reputación.viajes. debe organizarse un "tour de museos" de manera que los turistas tengan tiempo para visitar cada uno de ellos. Imagen 23 Recorrido por museo .jpg 3. Esto ser efectivo y conveniente para extranjeros que no están familiarizados con el sitio y dispongan de un tiempo limitado.

Sería bueno coordinar una organización con muchos museos participantes.com/2009/07/medios2bde2bcomunica cic3b3n. En Japón. La televisión Japonesa presenta un programa semanal de "Visitas a las Galerías de Arte" el cual presenta galerías de arte y explica el arte de los objetos que se encuentran allí.ateneacultural. su investigación y su colección a nivel global.jpg 3. . al permitir el desarrollo de unas técnicas de mercado que inclemente el número de visitantes reales (a través de publicidad o venta de productos).4 GUIAS VOLUNTARIOS Para promover el servicio a dar a los extranjeros.files.wordpress.net/photos/museo_chillida. algunos museos se deben proveer de guías voluntarias entrenadas por el personal del museo en un programa de educación Sin embargo este tipo de organización de voluntarias para museos no es posible para cada museo. haciendo que las guías voluntarias dependientes de la misma puedan ser llamadas por cualquier museo cuando se necesite de sus servicios. un programa radial sabatino llamado "Morning Rotary" informa de los programas y expresiones especiales de los Museos del área metropolitana.Fuente: http://www.6 RECORRIDO VIRTUAL Tener una recorrido virtual on-line en un museo significa un cambio importante en este porque se da a conocer tanto a la institución como a sus servicios. Imagen 24 Medios de comunicación Fuente: http://cienciaymasalla. y al general nuevas actividades se generan también nuevas demandas. Estos programas ayudan a aumentar la presencia en museos y galerías de arte.JPG 3. El museo al estar en internet genera una proyección externa que por ende lo transforma en tanto que mejora su acceso a la información precisamente al poner al alcance de todos el contenido que resguarda.5 MEDIOS DE COMUNICACIÓN La radio y la televisión como medios efectivos para presentar los museos y sus programas. 3.

la información más importante del museo.jpg Las imágenes que se utilizan en web desde el momento en el que se genere. de la manera más sencilla o simple. esto significa que el usuario al entrar por primera vez debe encontrar en la primera pagina. se deben optimizar en cualquier software de manipulación de imagen digitales. no aparecen personas del público presencial ni tampoco los custodios quienes a su cargo tienen el cuidado de sus obras. lo cual permite al publico virtual que se adentre a una propuesta de recorrido disfrutar y distraerse tanto las obras como los espacios lo que resulta una mejor opción de recorrido porque la atención se centra en la colección.static. vinculado al sitio donde podrá descargarlo de manera gratuita. para que su despliegue sea rápida y el usuario no pierda el interés de continuar en el sitio del museo esperando visualizar todas las obras Imagen 26 Navegación en la web Fuente: http://farm4.jpg INDICE . la información secundaria y así consecutivamente.net/wpcontent/uploads/2010/02/online-video.com/3644/3323438140_10b62d40f4. La navegación del sitio web será amigable.audienciaelectronica. y por otra facilita el acceso individual y descentralizado del público a las colecciones que resguardan.Un recorrido virtual por una parte elimina las barreras físicas y ase más cortas las diferencias geográficas. lo que es el primer nivel del sitio.flickr. se le debe proporcionar los recursos tecnológicos al usuario virtual para que obtenga el software Quick time esto es. Es importante mencionar que durante los recorridos virtuales que realice. lo que permite una buena contemplación y disfruten de las obras de manera online. Imagen 25 Programa on-line Fuente: http://www. después en un segundo nivel.

ya que sin su apoyo no hubiera llegado asta donde estoy el día de hoy. . gracias por su confianza y sobre todo gracias por todo su amor y cariño que me brindan. Muchas gracias por todo su apoyo que me brindaron para poder seguir mis estudios.CAPITULO I: Marco teórico Subcapítulo I: concepto de museo Subcapítulo II: Función de los Museos Subcapítulo III: Tipos de museos Subcapítulo IV: Concepto de publicidad Subcapítulo V: Objetivo de la publicidad CAPITULO II: Museos de Arte e Historia Subcapítulo I: Museo de Historia Subcapítulo II: Museo de Arte CAPITULO III: Propuesta de publicidad en los museos DEDICATORIA: Quiero dedicar este proyecto a mis padres: Miguel Ángel Lozano Miranda y Yolanda Ruiz Cruz. Saben que los quiero mucho y espero poder seguir contando con su apoyo para continuar realizando las cosas que me propongo. ya que es la fuerza que obtengo para no darme por vencida ante cualquier adversidad.

nos quisimos por que los amigos son como hermanos en tiempo de angustia. permitiéndome escoger y seguir con esta profesión. amigos y profesores que sin esperar nada a cambio han sido pilares en nuestro camino y así. por el amor que hemos visto reflejado en su desarrollo profesional. A mis amigos que en todo tiempo me han apoyado y ayudado solo les quiero decir que en todo el tiempo. Dedicatoria a mis padres a mi hermano y cuñada que me han regalado el derecho de creer y que en este proceso han estado conmigo y deben de saber que son mi motor para seguir estudiando los quiero.Nuevamente gracias por todo y les dedico de todo corazón este proyecto a ustedes. que hoy pueden ver un reflejo de lo que han formado y que sin duda han llegado a mi vida. Estefani Araceli Vega Paredes Introducción: . Gracias por conocernos y porque supimos callar y hablar a favor de nuestro proyecto. ya que sin ustedes no se que seria de mi. Mis profesores. Yolanda Lozano Ruiz Agradecimiento y dedicatoria: Agradeciendo a mis padres. formar parte de este logro que nos abren puertas en nuestro desarrollo profesional. Y por último a nostras que formamos este proyecto: Estefani Araceli Vega Paredes y Yolanda Lozano Ruiz.

conservar. para su mejor entendimiento estos se clasifican en patrimonio cultural. y se especifica que tienen 5 funciones fundamentales que es coleccionar. sus características y unas opciones de publicidad para atraer turistas a los museos de arte e historia. En el capitulo dos especificamos dos tipos de museos uno de historia y una de arte se mencionan dos ejemplos el primero es el museo regional de historia que se encuentra en Pachuca Hidalgo les damos a conocer los horarios. Y por ultimo en el capitulo tres se mencionan las propuestas de publicidad que se pueden tener para obtener más turistas a los museos. investigar difundir y educar. patrimonio natural y patrimonio cultural natural. sus objetivos. Conclusiones: El proyecto de investigación Propuestas de publicidad para los museos a permitido conocer mejor los diferentes tipos de museos. Estos ejemplos de museos los metimos al proyecto con el propósito de utilizarlos para dar las opciones de publicidad. El otro ejemplo es el museo el cuartel del arte que se ubica en Pachuca Hidalgo y se menciona su ubicación las actividades que se realizan y los horarios. Se mencionan los tipos de museos que existen según la ILAM. . sus características y sus funciones de estos. También se menciona el concepto de publicidad según la real academia de la lengua española. sus objetivos de la publicidad que son dos. sus funciones de estos.El presente proyecto consiste en la investigación de los diferentes tipos de museos. las actividades que se realizan y su ubicación este se divide en 3 salas las cuales se mencionan específicamente en este proyecto. Se desarrollan 3 capítulos en el cual el primero se investigo el concepto de un museo.

com/curso-conservacion-restauracion-bienesculturales/funciones-museo autor Judenina Cantagallo fecha de publicación.De esta investigación se puede concluir que si utilizamos diferentes estrategias de publicidad se puede tener mejor auge turístico en los museos en diferentes partes de la republica. en este recorrido podemos utilizar la tecnología con la que ya contamos. Jornadas celebradas en el Museo Nacional de Mérida.Pedagógico del Museo de Prado en Madrid. . museos y nuevas tecnologías. damos mención de cómo se pude desarrollar para que todos los usuarios puedan verlos desde su casa y que el recorrido pueda ser rápido para que los usuarios ni pierdan el interés del museo. Jefa del Departamento Didáctico . que si es necesario utilizar tecnología con la que contamos en estos tiempos.com/curso-conservacion-restauracion-bienesculturales/museos-turismo autor Judenina Cantagallo fecha de publicación. Se mencionan en el capitulo tres un recorrido on-line. 20/12/2005 http://www.museosabate.htm Alicia Quintana. BIBLIOGRAFIAS: Arte.museosdemexico.org/museo. Damos por terminado este proyecto espero y sea de su agrado y les sirva para cualquier duda referente a un museo. María Luisan Girón 2001 http://www.mailxmail.mailxmail.php Consejo Internacional de Museos ICOM (artículo 2) http://www. el mundo esta actualizándose cada día así que los museos también esa es una de nuestras propuestas.com/funciones. 20/12/2005 http://www.

mx/tesis/pdf/014530/014530_04.bib.-Hidalgo) http://www.mexicodesconocido.pdf Ivonne lonna Olvera .com. http://www.org/content/category/14/26/618/ ILAM –Instituto Latinoamericano de Museos.uia.http://www.mx/notas/14174-Museo-Regional-deHistoria-(Pachuca.ilam.

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