Está en la página 1de 8

Unidad de Aprendizaje

I. DATOS INFORMATIVOS: Grado: sexto grado A, B, C, D, E

Duracin: 02 al 30 de setiembre 2013 Trimestre: II Docentes: Fabiola Becerra Valle, Celia Chuyes Ramrez, Elizabeth Llantoy Castaeda, Elizabeth Prez, Eulalia Sonco

II. JUSTIFICACIN: En la presente unidad queremos consolidar los aprendizajes del os estudiantes del grado, teniendo como eje principal la conciencia ambiental. Puesto que nuestra institucin se ha puesto a la vanguardia de las Instituciones educativas de la localidad al gestionar proyectos como el bio- huerto escolar y el proyecto de crianza de animales menores. Esperamos que en todas las reas se desarrollen ejemplos y situaciones didcticas que sirvan para afianzar dichos proyectos. III. TEMA TRANSVERSAL: Educacin para la gestin de riesgos y conciencia ambiental.

IV PROBLEMA PRIORIZADO: Escasa cultura ambiental V. VALOR PRIORIZADO VALOR . Respeto tolerancia Practica un dialogo abierto y respetuoso. Cumple las funciones asignadas Muestra organizacin en el trabajo escolar. Demuestra perseverancia en sus tareas y estudios ACTITUDES

ACTIVIDADES / FECHAS CVICAS:

FECHA Primera semana 07 2do domingo 10 23 24

CELEBRACIN

Semana de la Educacin Vial


Da de los derechos cvicos de la mujer Da de la familia Da internacional de la paz Da de la primavera Derechos Humanos

BIBLIOGRAFA: Comunicacin 6to grado MED Matemticas 6to grado MED Personal social 6to grado MED Ciencia y Ambiente 6to grado MED

--------------------------------------Profesora

------------------------------------------Coordinadora

---------------------------------------------Sub - Direc

AREA

ORGANIZADOR

NUMERO ,RELACIONES Y FUNCIONES

CAPACIDAD Interpreta y representa el valor posicional de los nmeros naturales, y decimales. Compara y ordena nmeros naturales, fracciones y nmeros decimales que no son exactos hasta la centsima. Interpreta representa nmeros decimales en la recta numrica , usando aproximaciones sucesivas a las dcimas y centsimas

CONOCIMIENTO Decimales.: Fracciones decimales. Valor posicional en nmeros decimales. Comparacin de nmeros decimales hasta la centsima Nmeros decimales que no son exactos. Aproximacin y redondeo de nmeros decimales en la recta numrica. Problemas con nmeros naturales,, fracciones y decimales. Construccin de mosaicos. ngulos y polgonos . Construccin de figuras en la circunferencia. Construccin de circunferencias y crculos Problemas de permetros de polgonos. Tablas y grficos estadsticos.

INDICADOR Escribe la notacin desarrollada de nmeros decimales

INSTRUMENTO Fichas de prctica

Resuelve problemas que implican el clculo de operaciones con nmeros naturales , fracciones y decimales. Aproxima y redondea nmeros decimales hasta la centcima. Resuelve problemas que implica el clculo de operaciones con decimales donde se usen o no signos de coleccin

Fichas de evaluacin Lista de cotejo

M A T E M A T I C A

Resuelve problemas que implican operaciones combinadas con nmeros naturales, fracciones y decimales.

GEOMETRA Y MEDICIN

Mide y construye ngulos utilizando instrumento de dibujo geomtrico. Calcula y estima el rea de un circulo por composicin de figuras

Calcula medidas de ngulos Analiza y compara circunferencias y crculo s de radios diferente

Fichas de aplicacin

Fichas de evaluacin Resuelve problemas que impliquen relaciones entre reas permetros, ngulos en figuras geomtricas. Explica la informacin presentada en tablas y grficos estadsticos. Fichas de aplicacin Prueba de conocimientos.

Resuelve problemas que implica permetros de polgonos. Interpreta y establece relaciones causales que argumenta a partir de informacin presentada en tablas y grficos estadsticos.

ESTADSTICA

ACTITUD: muestra autonoma en la bsqueda de procedimientos y algoritmos en la solucin de problemas.

AREA

ORGANIZADOR

EXPRESIN Y COMPRENSIN ORAL

C O M U N I C A C I N

CAPACIDAD Comprende las ideas principales de diversos textos orales referidos a temas cientficos, histricos de actualidad. Se expresa con pronunciacin y entonacin adecuadas, cuando expone o debate. Comprende textos sobre temas de la realidad, actualidad y de investigacin sencillos. Reconoce, en situaciones de lectura de textos completos: las normas de ortografa, las estructuras gramaticales y el vocabulario, como aspectos que aportan a la coherencia y cohesin del texto. Produce textos sobre temas de estudio e investigacin sencillos a partir de un plan de escritura. Escribe textos discontinuos, tales como cuadros, tablas, y organizadores grficos, sobre temas de estudio o investigacin...

CONOCIMIENTO Presentacin de un informe de investigacin. Adecuacin de la Pronunciacin, entonacin y volumen de la voz para realizar un discurso.

INDICADOR Elabora esquemas para la sistematizacin de una investigacin. Adecua su pronunciacin y entonacin de acuerdo a los requerimientos del discurso.

INSTRUMENTO

Lista de cotejo

Artculo de divulgacin cientfica. Morfemas Texto discontinuo Lecturas: robots mdicos. Cuidado con la influenza. Deduce el significado de palabras con prefijos y sufijos. Localiza informacin que se encuentra en textos , resolviendo textos discontinuos. Determina el propsito de las lecturas asignadas Texto informativo: partes .introduccin, desarrollo y cierre. Tablas y grficos sectoriales como apoyo de un texto informativo. Ficha de aplicacin

Lista de cotejo

COMPRENSIN DE TEXTOS

PRODUCCIN DE TEXTOS

Elabora textos informativos utilizando tablas y grficos.

Ficha de evaluacin

ACTITUD: muestra respeto y atencin cuando participa en dilogos, exposiciones, conversatorios, debates y otros, evitando interrumpir, pidiendo la palabra y manteniendo el hi lo de la conversacin. Demuestra iteres por leer reportajes cientficos, histricos y de actualidad.

AREA

ORGANIZADOR

CAPACIDAD Describe las caractersticas de crecimiento y desarrollo de plantas, determinando su ciclo vital.

CONOCIMIENTO Crecimiento y desarrollo de plantas: ciclo vital. Plantas de la localidad: variedad; ornamentales, medicinales y otras aplicaciones, tcnicas o criterios de registro y clasificacin. El biohuerto escolar :f, los pasos de su construccin, los cuidados y tareas de mantenimiento, la finalidad y metas a conseguir Estrategias de cuidado y proteccin de plantas de la localidad. El cuy como animal menor de crianza domstica. LA crianza del cuy a nivel escolar: Las instalaciones, la sanidad del animal, la alimentacin y el cuidado diario de la especie.

INDICADOR Describe el ciclo vital de las plantas e identifica las principales estructuras botnicas . Identifica las diferentes variedades de plantas del biohuerto escolar.

INSTRUMENTO Ficha de aplicacin

A M B I E N T E

Lista de cotejo

SERES VIVIENTES, MUNDO FISICO Y CONSERVACION DEL AMBIENTE Identifica las caractersticas, mecanismos reproductivos y hbitat de los seres vivientes de los ecosistemas locales, y desarrolla acciones para su cuidado y proteccin.

Experimenta procesos de crecimiento en plantas, variando los factores que lo propician o dificultan. Identifica y registra las variedades de plantas de su localidad y las clasifica con diferentes criterios como: ornamentales, medicinales y otras posibles aplicaciones. Disea y construye sistemticamente un bio-huerto escolar. Registra informacin en fichas tcnicas. Reconocer los diversos sistemas de produccin y manejo de cuyes en la crianza escolar de animales menores.

Participa en la tareas y responsabilidades de cuidados del biohuerto escolar. Identifica las caractersticas principales del Cuy como especie de crianza menor. Participa en las actividades de la crianza del cuy.

Rubricas y tablas de control.

ACTITUDES: Demuestra inters y responsabilidad en las tareas del bio-huerto y la crianza escolar.

C I E N C I A

AREA

ORGANIZADOR

CAPACIDAD

CONOCIMIENTO

INDICADOR

INSTRUMENTO

SOCIAL

CONSTRUCCION DE LA IDENTIDAD Y DE LA CONVIVENCIA DEMOCRATICA

Participa en la planificacin y desarrollo de proyectos colectivos de mejora en la escuela.

Proyecto de crianza de amales menores (cuyes) y biohuerto cuidado y, alimentacin.

Participa en las tareas asignadas como parte de equipo de trabajo de cuidado del biohuerto y crianza escolar

Ficha de aplicacin

Registro de evaluacin PERSONAL COMPRENSION DE LA DIVERSISDAD GEORAFICA Y DE LOS PROCESOS HISTORICOS Describe compara las principales caractersticas de las ocho regiones naturales del Per y valora la importancia de la diversidad biolgica para el desarrollo social, cultural y econmico de cada regin. Caractersticas de la regin sierra. Regiones ms altas de los andes. Regin selva. Recursos naturales Proteccin del patrimonio natural y local. Menciona las caractersticas de cada una de las 8 regiones naturales del Per. Enumera los principales rasgos de las categoras que existen dentro de las reas naturales protegidas. Ficha de evaluacin escrita.

ACTITUD: valora las principales lugares representativos del patrimonio natural y cultural el mundo.

REA

ORGANIZADOR

CAPACIDAD .comparte con sus compaeros el proceso y resultados de su investigacin, manifestando su aprecia y reconocimiento a la creacin colectiva y al significado de a ora para la poblacin.

CONOCIMIENTO Diseo composicin de los espacios, elementos naturales y objetos construidos. Manifestaciones artsticas y culturales de su entorno local y regin.

INDICADOR . Elabora material de difusin y concientizacin sobre los proyectos de biohuerto y crianza escolar

INSTRUMENTO

EXPRESIN ARTSTICA Y APRECIACIN ARTSTICA.

ACTITUD: se interesa en indagar sobre las manifestaciones artsticas y culturales de su localidad, regin pas

REA

ARTE

Ficha de observacin

COMPETENCIA CONVIVENCIA E INTERACCIN PSICOMOTRIZ.

CAPACIDAD Mantiene el espacio con respecto a si mismo y al de los dems.

CONTENIDO Desplazamiento. Direcciones y niveles durante el movimiento. Espacio propio y prximo.

INDICADOR Mantiene su espacio tomando en cuenta el espacio de los dems.

INSTRUMENTO

Ficha de registro.

FSICA EDUCACIN

COMPRENSIN DEY DESARROLLO DE LA COPRPOREIDAD Y LA SALUD

Lista de cotejo Reconoce la importancia de practicar hbitos de higiene y descanso luego de la actividad fsica. Hbitos de higiene y descanso. Practica hbitos de higiene y descanso luego de la actividad fsica.

ACTITUD: Se esfuerza por superar retos y lograr metas. Valora hbitos de higiene y alimentacin.

REA

COMPETENCIA FORMACIN DE LA CONCIENCIA MORAL Y CRISTIANA. TESTIMONIO DE VIDA.

RELIGIOSA

CAPACIDAD Fundamenta los principios bsicos de su fe, a travs de la explicacin de la doctrina de los 7 sacramentos

CONOCIMIENTO Los sacramentos, fuente de vida.

INDICADOR Identifica los siete sacramentos con signos y ritos,

INSTRUMENTO

Ficha de registro

EDUCACIN

Denuncia toda forma de injusticia, en cuanto afecta o destruye las relaciones humanas y el respeto a la persona.

La justicia y la paz, expresiones de la vida de Dios. Jesucristo: camino, verdad y vida. Jess ensea a servir y a vivir en el amor:

Reconoce y practica la paz y la justicia como expresiones de la vida cristiana que se demuestran en la vida diaria

Ficha de evaluacin.

ACTITUD: Muestra una actitud de solidaridad hacia las personas que padecen injusticias. Adopta una actitud de oracin para el dilogo con Dios.