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Universidad de Oriente Ncleo Anzotegui Unidad de Cursos Bsicos Concurso por oposicin Comprensin y Expresin Lingstica I Cdigo: 006-1013

El discurso

Lic. Anbal Galicia

EL DISCURSO: Calsamiglia y Tusn sealan que el discurso es una prctica social de una forma de accin entre las personas que se articula a partir del uso lingstico contextualizado, ya sea oral o escrita. Pero esta definicin no cubre de manera cabal la esencia del trmino, a ella se le deben sumar otras, de las cuales sealaremos las siguientes:

Es el producto de la integracin del locutor y del interlocutor, lo cual refleja la naturaleza social del discurso y la convergencia en l del individuo y a la sociedad, de lo psicolgico y lo social (Mara Martnez). Se entiende como una cadena de actos de habla (macroactos de habla) en los que se producen enunciados coherentemente relacionados para cumplir un propsito comunicativo dentro de una realidad extralingstica (Vctor Nio). Un proceso de formacin influido por los principios que determinan su produccin y recepcin: principios socioculturales, cognitivos y pragmticos (Ma. Victoria Romero). Trmino general para designar instancias de uso de la lengua, p. ej. lengua producida como resultado de un acto comunicativo (Richards, Platt y Platt).

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Texto y discurso

Texto

Discurso

Unidad de anlisis superior a la oracin. Uno Producto individual que constituye una unidad de los niveles en que opera la gramtica de un comunicativa. idioma. Su anlisis tendr como objeto Estudia el texto en funcin de aquellos especficamente idiomtico que excede el elementos (verbales o no verbales) que le mbito oracional. confieren sentido. Es la unidad de la gramtica de la lengua en la Unidad comunicativa, producto de la actividad que operan determinados procedimientos verbal humana, que posee carcter social. lingsticos que pueden extenderse a lo largo de la varias oraciones o que, aunque se dan en el mbito de la oracin, apuntan mas all de ella. Estos procedimientos idiomticos son coherencia y cohesin.

La gramtica del texto da cuenta de la coherencia como una propiedad del texto en s mismo, como objeto independiente. Se centra en el fenmeno de cohesin como factores que coadyuvan a la obtencin de la coherencia.

La lingstica del texto y el anlisis del discurso estudian las condiciones generales para el cumplimiento de la coherencia discursiva en cualquier lengua.

El discurso de carcter escrito

A fin de producir textos adecuados es recomendable plantearse las siguientes preguntas y brindarles respuestas adecuadas: Para qu se escribe un texto? Qu objetivo hay que lograr con el texto?

A quin se dirige el texto? Qu sabe exactamente el lector? Cmo quiere presentarse el escritor ante l? Qu imagen pretende transmitirle? Qu debe decir el escrito exactamente? Cmo se organizar la informacin para que la comunicacin sea ms eficaz? En qu gnero se inscribe el texto? Cules son las convenciones asociadas al gnero escogido? Qu tipo de secuencias textuales (argumentacin, exposicin, descripcin, narracin) vamos a emplear en el texto?

Diversos tipos de estructuras esquemticas de organizacin textual 1. La narracin 2. La descripcin 3. La exposicin 4. La argumentacin

********************************************************************** ********************************************************************* La exposicin: Tambin conocida como discurso informativo, sirve para acceder a nuevos conocimientos. Exponer equivale a dar a conocer las diversas facetas o aspectos de un tema, dentro un tema o propsito informativo (Montolo). El discurso informativo priva la funcin cognitiva o denotativa, la cual consiste bsicamente en la afirmacin o negacin de proposiciones, en la representacin de razonamientos o en la exposicin de ideas, sin importar si la informacin proporcionada es buena o mala, si las proposiciones son falsas o verdaderas o si los razonamientos son correctos o incorrectos (Alfonzo). Es el utilizado para desarrollar una idea, analizar un problema o describir un fenmeno con el propsito de informar. En este discurso el emisor dice lo que sabe pero no emite ningn juicio de valor sobre el mensaje. Aqu cuentan los hechos, no las opiniones (Vctor Nio).

Caractersticas del texto expositivo: En la exposicin se manejan conceptos, ideas, juicios, y en general contenidos cognoscitivos. Su intencin es presentar con claridad la informacin, y no admite diversas interpretaciones valorativas.

Utiliza un lenguaje principalmente objetivo, por tanto depurado al mximo de las proyecciones u opiniones del autor. A veces en la escritura de este tipo de texto se recurre a la perfrasis, se insertan citas de autoridad, ejemplos, entre otros recursos. Podemos exponer sobre cualquier tpico del saber, tales como oficios, disciplinas, ciencias y actividades prcticas. Estos textos (informes, tesis, monografas, artculos, trabajos de investigacin, ficha, oficio, libro, manual, entre otros) suelen considerarse textos prototipitos del mbito acadmico, pues su funcin general es hacer avanzar el conocimiento. Mediante ellos se explican hechos, se difunden los resultados de estudios, se presentan hiptesis o conjeturas, se cuestionan otros escritos, etc. En las secuencias expositivas los datos no siempre reflejan el orden con el que aparecen en la realidad, la estructura de una exposicin, con frecuencia sigue un orden lgico, mental, que intenta mostrar el orden del razonamiento. **************************************************************** **************************************************************** *****

Este tipo de texto posee una estructura particular que permite definir su perfil nico como texto expositivo: La introduccin: consiste en una resea de la temtica de estudio, es un prembulo que presenta la temtica que se desarrollar en el texto con fines persuasivos que materialicen la lectura total del texto. Su funcin es slo orientar al lector. La estructura del cuerpo o desarrollo del trabajo: Seguidamente se debe desarrollar el texto con una amplia informacin debidamente estructurada, esta escritura puede realizarse a partir de una organizacin cronolgica o secuencial, de una organizacin para instrucciones, de una organizacin por importancia, de una organizacin por clasificacin, entre otras. Conclusin: por ltimo se redacta la conclusin, en la cual se registran las opiniones desprendidas de los hechos o datos presentados en el escrito. Por tanto debe fluir naturalmente del anlisis de la informacin presentada en el texto del documento, sin asomar referencia alguna de las opiniones subjetivas provenientes de la interpretacin del lector.

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