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Caractersticas conductuales y de personalidad Hasta los 13 aos, Ana Frank, tena una identidad ya definida, y que menciona varias

de la caractersticas con las que ella cuenta, antes de cumplir esta edad, como son, ternura, alegra, empata, etc. por lo que llega a mencionar que senta estabilidad y equilibrio en todos sus mbitos personales, ya que de cierta manera su popularidad no era solo en casa, sino tambin en la escuela. Esto nos denota un Yo, ya definido y estructurado, claro con cierta necesidad de identificacin, como lo relata. Al entrar a los 13 aos, donde segn Freud, ya entra a la etapa genital, ya que aqu la atencin del nio es enfocada directamente a los rganos genitales, claramente con Ana Frank, sucede esto, ya que comienza la exploracin de nuevas vivencias, ya como adolescente, iniciando la atraccin por nios del sexo opuesto, otra de las caractersticas que se logran resaltar de Ana Frank, es como se revive el complejo edpico, ya que comienza esta identificacin para con el padre, y tener fuertes discusiones y roces para con su madre, ya que lo plantea desde el hecho en el que menciona textualmente llegue a decirle a mi padre: *que lo quera ms a el que a mi madre* esto hace una clara referencia de su complejo edpico, ya que tambin llega a mencionar que llega a depositar todas esas caractersticas que busca en una madre ideal, en ella misma, para suplir as sus necesidades. La identidad de su yo, aun sin una identidad, ya que menciona como es que le llamaban la atencin continuamente con regaos, debido a sus comportamientos, que claramente son tpicos de cualquier adolescente, esto durante la estancia en el escondite, como ella llego a llamarle. Su estancia en este lugar fue bastante larga, lo cual tambin tiene mucha influencia en lo que es su comportamiento para con las personas que ella se encontraba en contacto debido al poco espacio para su privacidad, por lo cual ella llego a sentirse agredida por las personas que se encontraban a su alrededor y conviva cotidianamente. Segn Erick Erikson Esta etapa es la de la adolescencia, empezando en la pubertad y finalizando alrededor de los 18-20 aos. (Actualmente est claro que debido sobre todo a una serie de factores psicosociales, la adolescencia se prolonga ms all de los 20 aos, incluso hasta los 25 aos). La tarea primordial es lograr la identidad del Yo y evitar la confusin de roles. La identidad yoica significa saber quines somos y cmo encajamos en el resto de la sociedad. Exige que tomemos todo lo que hemos aprendido acerca de la vida y de nosotros mismos y lo debemos moldear en una autoimagen unificada, una que nuestra comunidad estime como significativa. Segn esto Ana Frank tena esa confusin, ya que de

cierta forma pasaba instantes por los cuales no saba quin era, y como es que debera de comportarse en el entorno en el que se encontraba, y sobre todo, ante la situacin que tena planteada, por lo cual uno de sus principales escapes fue esa atraccin hacia con Peter, la cual le trajo conflictos con su padre, y a los cuales ella respondi diciendo que debido a lo mismo que le haba tocado vivir, tuvo que madurar ms rpidamente de lo que pensaban sus padres y que no le gustaba que la trataran como una niita. Por lo anterior mencionado, puede deducirse que su relacin primordial de objeto era su diario, ya que hasta lo nombro kitty, hasta que llego el momento en el que no le era suficiente el escribir, o este relacin objetal para con su diario, y decidi desviar su atencin por completo para con Peter, con el cul platicaba de sus asuntos personales. No habla de lo que fueron los duelos por lo que pasa el adolescente, ya que refirindose a su cuerpo, solo en una parte le cuestiona a su hermana, que si se vea fe, a lo q su hermana le responde que su rostro es atractivo y tena ojos bonitos, pero podra parecer que ella no comprendi muy bien la idea que su hermana le transmiti en ese momento, ya que dice, que es algo raro. El duelo por los padres de la infancia, si lo llega a mencionar, al igual que las relaciones que estableca cuando ers nia, y se describe como simptica, a comparacin de la actualidad, ella sents que ya no era as. En este debe responder a las exigencias del supery, Hay dos aspectos del Supery: uno es la consciencia, constituida por la internalizacin de los castigos y advertencias. El otro es llamado el Ideal del Yo, el cual deriva de las recompensas y modelos positivos presentados al nio. La consciencia y el Ideal del Yo comunican sus requerimientos al Yo con sentimientos como el orgullo, la vergenza y la culpa. Referente a Ana Frank, su supery si realizaba esa internalizacin de castigos, ya que un apartado donde menciona, que lee las notas escritas acerca de su madre, llega a sentir esa culpa, por haberlas escrito, ya que menciona como fue que solo fue guiada por el impulso y coraje, ms que por lo que senta ella realmente, ya que a final de cuentas era su madre. El Ello tiene el trabajo particular de preservar el principio de placer, el cual puede entenderse como una demanda de atender de forma inmediata las necesidades. Imagnese por ejemplo a un beb hambriento en plena rabieta. No sabe lo que quiere, en un sentido adulto, pero sabe que lo quiereahora mismo!. El beb, segn la concepcin freudiana, es puro, o casi puro Ello.

Una parte del cuerpo lo constituye el sistema nervioso, del que una de sus caractersticas ms prevalentes es la sensibilidad que posee ante las necesidades corporales. En el nacimiento, este sistema es poco ms o menos como el de cualquier animal, una cosa, o ms bien, el Ello. El sistema nervioso como Ello, traduce las necesidades del cuerpo a fuerzas motivacionales llamadas pulsiones (en alemn Triebe). Freud tambin los llam deseos. Esta traslacin de necesidad a deseo es lo que se ha dado a conocer como proceso primario. El comienzo del placer por parte de Ana Frank, puede ser claramente ese primer beso, del cual ella senta la necesidad y el impulso de darle a Peter, sin embargo, tambin aqu interviene el supery, ya que acta como la represin, no dejando as liberar ciertas energas que surgen en el transcurso de la adolescencia, como surgi en Ana Frank. Se puede decir que de cierta manera en algunas ocasiones si tena muy reprimido su ello.

Ana Frank, utilizaba claramente los mecanismos de defensa, desde un principi, y uno de los cuales utiliz ms continuamente fue la negacin, con la cual, realizaba cierto bloqueo de los eventos externos, uno de ellos fue la relacin que entablo por primera vez, con Harry, ya que ella de manera consciente deca no sentir una atraccin hacia l, como ms que un amigo, pero, ella de manera inconsciente

demostraba totalmente lo contrario, ya que se observa, desde como ella trataba de agradarle a el ms, sala con l y le gustaba mucho fsicamente. Otro de los mecanismos de defensa que vale la pena mencionar es el desplazamiento, ya que este lo hace, mediante su diario, donde enfoca todas sus energas, ya que en un principio menciona a su mejor amiga, y un poco ms adelante menciona nuevamente el tema, pero ahora para decir que ella no tiene mejores amigas, y que ahora solo su mejor amiga seria el diario, que por lo mismo decidi nombrarlo como Kitty, desplazando aqu toda la angustia por la que se encontraba pasando. Las fantasas, que se podra decir, son normales y ms por la etapa en la que acaba de entrar, que es la adolescencia, es el hecho de querer dar ese primer beso, el cual ella describe de manera muy descriptiva. En la etapa de la adolescencia, esto es bastante comn, ya que es cuando surgen las fantasas, a lo que desean en su vida adulta. Comentario Personal. (Esmeralda Berenice Jaramillo Garca) Yo aprend durante este primer parcial que la adolescencia es una etapa de desprendimiento, de contradicciones que lo lleva a moverse entre el impulso al desprendimiento y la defensa que impone el temor a la prdida de lo conocido. Tiempo de confusin, ambivalente, doloroso, caracterizado por fricciones con el medio familiar y el ambiente circundante. En el adolescente el Yo es dbil por las exigencias del Supery al que debe responder y a los impulsos inminentes que provienen del Ello. El adolescente pasa por un TRIPLE DUELO: 1. Duelo del cuerpo infantil 2. Duelo por la identidad infantil 3. Duelo por los padres de la infancia. Duelo: El nio para sentirse conforme con el cuerpo pasa por un proceso de duelo:
o

Renuncia al cuerpo de nio

Abandono de la fantasa de la bi-sexualidad. Base de su actividad masturbatoria.

IDENTIDAD El adolescente sufre cambios en cuanto a las responsabilidades, expectativas e ideales. El Yo adolescente es dbil, y por esto adopta diferentes mecanismo que lo ayudan a hacer frente al Ello y el Supery. Durante la adolescencia se ensayan distintas identidades. Los adultos deben permitir sus ensayos y no deben provocarlos, sino confrontarlos. PADRES: Es la contracara de la adolescencia porque en ellos surge ambivalencia y resistencia a aceptar el proceso de desprendimiento. Los padres viven los duelos de los hijos. Tiene que desprenderse del hijo nio y evolucionar a una relacin con el hijo adulto. Al perderse el cuerpo de su hijo nio, debe aceptar el devenir, el envejecimiento y la muerte. La capacidad y logros crecientes de los hijos los obligan a enfrentarse con sus propias capacidades y evaluar sus logros y fracasos. El conflicto estalla cuando aparecen los primeros cambios corporales y se define el rol procreador. Ahora el hijo se transforma en un competidor en la situacin incestuosa.